榜樣優(yōu)秀作文【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的榜樣優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
榜樣優(yōu)秀作文1
在2008年8月8日,我們中國舉辦了一屆盛況空前的奧運會,讓世界看到我們中國強大的一面。在這次奧運會上,在成功的背后,有非常多的人支撐著。有位本應上場為觀眾跳一段優(yōu)美舞蹈的演員卻在2008年7月28日的彩排中不幸受傷了,不能上場?伤齾s以不拋棄,不放棄的精神去面看對治療。這就是劉巖。
劉巖是舞壇上一顆璀璨的星星,她經常在國內各地演出、獲獎,F在已成為一個“獲獎專業(yè)戶”,她的舞蹈非常美麗,像一個翩翩起舞的仙女。她在張繼鋼導演的推薦下有幸成為了奧運會舞蹈《絲路》的.A角。
這天使排練的一天,劉巖的節(jié)目需要她跳起,落在一個臺子上,跳上后臺子下面的人一點一點推動臺子,如果沒有配合好的話,演員就會從三米多高的臺子上摔下去。這時,意外就發(fā)生了。劉巖完成了前面的部分,該跳到臺子上了?墒,臺子下面的人,提早的推動了臺子,劉巖還沒落腳,車已經動了,劉巖一個沒站穩(wěn),一失足,重重地摔倒在地上。
在恢復中的劉巖,非常樂觀。醫(yī)生為她梳辮子,問她梳幾個,她笑一笑,說:“一天比一天多梳一個,看能梳幾個!贬t(yī)生們被她樂觀的心態(tài)感動了。
劉巖你是我的榜樣!你忍受住了常人無法忍受的痛苦,是你教會了我堅強。劉巖你是我的榜樣!你在治療的過程中,從不流淚,是你教會了我樂觀地面對生活,劉巖你是我的榜樣!你在受傷了之后,不絕望,不管未來怎樣,你永遠向前走去,是你教會了我努力拼搏。我會學習你的精神,在生活學習的高山中永遠前進!
榜樣優(yōu)秀作文2
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮我人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。我身邊就有一位這樣的榜樣,他就是我的好朋友孫玉普。
孫玉普非常帥氣,一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒,他小小的將軍肚里裝了不少的墨水,聰明的腦袋里裝了很多的知識和學問。
孫玉普是我們的班長,記得在期末考試前幾天,我們班主任王老師突然有事不能來校,就把暫時管理班級的重擔壓在了孫玉普的肩上。他每天早早地來到學校,管理班級的紀律,還領著大家一個單元一個單元的復習語文知識要點。起初,有些同學不服從管理,對學習有抵觸情緒,孫玉普對“搗亂分子”軟硬兼施,最終按部就班地完成了復習,慢慢地大家都接受了他這位“代管老師”。期末考試成績出來了,大家考得都很理想,這多虧了他的認真負責、大膽管理呀!他這種做事一絲不茍、敢做敢為的精神值得我好好學習。
孫玉普還是一位特別能吃苦耐勞的`人。我和他學習乒乓球是同一個教練,這使我對他有了更深的了解。雖然他起步比我晚,但是他奮力追趕,進步非?。他在打球期間從不說笑,經常和球友切磋球藝。平時一有閑暇,他就主動到球場練習。有時他能連續(xù)打球4、5個小時,只見他汗流浹背,但他從不喊一聲苦、叫一聲累,而我每次打上2個小時就想休息了,閑暇時間也很少主動去球場練習!耙环趾顾,一分成績”、“一分耕耘,一分收獲”。由于他善于思考、勤于練習,球技可謂突飛猛進,他曾多次把我這個“乒壇老將”打得落花流水,這使我對他的一種欽佩之情不禁油然而生。
他身上有許多的閃光點,他就是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。
榜樣優(yōu)秀作文3
星期五下午我和我們班的唐婧璇、張智揚、周沁霖一起參加“學習雷鋒好榜樣,我是小小志愿者”的活動,學習雷鋒好榜樣 。我們的活動口號是:愛護家園,從我做起!活動內容是:刷牛皮癬。
放學后,我們興高采烈地走出校園,奔向目的地——獅子橋步行街及居民區(qū)。到了步行街,媽媽發(fā)給我們一人一套工具:裝有涂料的塑料小桶和刷子,一只一次性手套,還有一把小鏟子。拿到工具后,我們就迫不及待地去找尋牛皮癬。
眼尖的張智揚沒過多久就發(fā)現了一處牛皮癬。他飛也似地跑過去“唰唰”兩下就把那個牛皮癬給掩蓋掉了。我們也跟著跑過去聚在那兒,我爸爸說:“你們不要聚攏在一起,要通過自己的眼睛去發(fā)現牛皮癬!蔽覀冇X得爸爸講得很有道理,于是個個都精神抖擻地掃視著各處。
在一幢樓的拐角處,我發(fā)現了牛皮癬。我先把刷子往涂料里沾幾下,然后在桶的沿側輕輕地撇了兩下,最后再拿起刷子對準有牛皮癬的'地方刷兩下,牛皮癬就成功被消滅掉了。唐婧璇、周沁霖她們也在不同的地方發(fā)現了牛皮癬,瞧,她們正在那兒忙得不亦樂乎呢。
由于張智揚要去上課,所以我們不得結束這次活動。我們多么想再多消滅幾個牛皮癬呀,我們相約,只要有時間我們就經常開展這樣的活動。通過這次活動,我想對人們說:只要人人都懷著“真情、奉獻、助人、進步”的雷鋒之心,從小事做起,從身邊的事做起,從我做起,天天都是“雷鋒日”,我想我們的家園一定會更加美好。南京也會成為一個名副其實的“人文古都”, 必會以嶄新的面貌迎接20xx的青奧會!
榜樣優(yōu)秀作文4
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷惘。
在我們的身邊,也有值得我學習的榜樣,那位賣醬油的小姑娘的誠實守信,就值得我學習。在一個星期天,蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。
我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘,打著一把退了色的雨傘,濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。
“這醬油多少錢?”“八塊三一瓶,買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。
“我來一瓶!”說著,我便伸手遞過十塊錢,小姑娘接過錢,順手拿過一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干凈,小心的放進塑料袋里!敖o,請拿好!
說著,忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天,才抬起頭對我說:“對不起,我沒有零錢了,這是一元錢,先差您2毛…!
我一邊接過一張又臟又爛的一元錢,一邊沒好氣地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她又開口了:“對不起,等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說:“要不,中午收攤時我給您送去,你家住哪?”我一聽,就知道她在騙人。
不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想,可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是,不一會兒,我就把這事給忘了。正在我享受午餐時,只聽“咚咚咚”的敲門聲,會是誰呢?我心里想。
爸爸忙去開門,呀!這不是早上買醬油的小姑娘么?“對不起,找您兩毛錢!毙」媚锖π叩卣f。
我走到門前,不好意思地說:“你怎么真的來了?我還以為……”“這錢是你的,我怎么能不來呢?”說完,把一張兩角錢三進我的`手里,就鉆進了茫茫的細雨中……細雨蒙蒙的下著,這時,我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢,這兩角錢中包含著信譽,包含著小姑娘誠實守信的一顆心。她走后,我一直是她為榜樣,她誠實守信的品質值得我學習。
榜樣優(yōu)秀作文5
我們學校的校風在全縣范圍內稱得上是最好的,個個學生都文明守紀、樂于助人、品德高尚、志向遠大。但是有一個同學在我心中她更了不起,她就是我們班的小隊長─?張?zhí)m同學。
她從進校第一天起,就一如既往地勤奮好學、助人為樂,在完成學習和工作上以身作則、精益求精。
記得那次,她見同桌的數學應用題沒有學明白,就主動說每天傍晚輔導同桌做應用題。她說到做到,堅持了兩個周,到第三周的周二下午,她放學回到家,頭痛得要命,大汗淋漓的,她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去,她心想同桌一定會在家里等她的`,她不能讓同桌在家著急,更不能讓同桌的學習任務拖得太遠,于是她咬緊牙關來到了同桌家。她進了同桌的家門,就開始給同桌講解疑難,講述定義,描繪示意圖。直到同桌能把當天學的內容舉一反三,她才停下來。可是等她停下時,她額頭上的汗水黃豆般滲了出來。她趕忙說天要黑了,得回家去。她正準備起身回家時,眼前一黑,她倒下了。同桌趕忙過來扶她,這才發(fā)現她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來,驚動了家人。家人趕緊把她送到醫(yī)院搶救,多虧離醫(yī)院不遠才沒出意外。同桌與家人被張?zhí)m的行為深深震憾了,全家合力寫了一封真摯的感謝信,復印出來,張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上。在當今信息社會里,她完全可以打個電話說自己生病不能去就行了,但是她沒有這樣做,她選擇的是要堅持下去,不能間斷同桌的學習,自己更不能食言。
受她幫助過的同學在全?梢哉75%了,學校的教師都特別喜歡她,她經常幫老師們干這干那,老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工,家中只有爺爺、奶奶和上一年級的弟弟。她每個周要負責洗滌一家人的衣物,每天要拖地和洗碗。在家中,她做完自己的事,就主動幫助爺爺和奶奶干家務活。鄰居們對她,是人見人愛、人見人夸。
榜樣優(yōu)秀作文6
今天,電視,報紙都在報道李學生,吳美角的英雄事跡,他們現在可是社會上的人們學習的榜樣。當然,我也有我值得學習的榜樣,她就是我們班班長吳綠葉。
綠葉不但學習好,而且樂于助人。她一米五的個子,兩條柳葉眉鑲嵌在額上。一張櫻桃小嘴能說會道。她最值得我學習的`是她樂于助人以及非常關心同學的好品質。
有一次,我們在上體育課,老師讓我們練跑步。輪到我了,哨子一響,我就一個勁兒的往前跑,竭盡全力想跑第一。突然,一個男同學沖上來扳道了我,我摔倒在地上。眼淚奪眶而出,我趴在地上“哇哇”大哭起來,綠葉見了,馬上跑過來,將我扶起,并關切地問:“程怡,你痛嗎?”“嗯……”我的聲音有些哽咽!把,你的手臂上怎么都是血啊?”綠葉像發(fā)現新大陸似的,驚叫起來,我沒有回答,只是坐在地上哭。不一會兒,綠葉發(fā)現我的膝頭也受傷流血了。她小心翼翼地扶著我,慢慢地走到了洗手間,先替我清洗了傷口。然后,帶我來到了學校附近的診所。醫(yī)生用酒精棉替我擦洗了傷口,還在傷口上涂了紅藥水。涂藥水的時候,綠葉對醫(yī)生說道:“醫(yī)生,輕一點,她怕疼。”醫(yī)生微笑著點了點頭。傷口處理好后,綠葉小心地扶著我回到了學校,并交代我,不要亂動,只能老老實實地坐在位子上休息。
第二天,我剛一進教室,還沒來得及放下書包,綠葉就跑過來笑瞇瞇地說:“程怡,你好點了沒有?”我笑嘻嘻地說道:“謝謝,我已經好多了!本G葉說:“同學之間,謝什么,都是應該的嘛!”說完,她就走了。
綠葉那么關心同學,是非常值得學習的,平時的我不怎么愛幫助人家,就算有幫也沒綠葉幫得那樣仔細。綠葉是我學習的好榜樣,她值得我學習。
廣東茂名根子鎮(zhèn)南邦小學六年級:大概
榜樣優(yōu)秀作文7
我的爺爺是一位退休的老人,他給我最大的印象是那慈祥的笑容?,爺爺穿著灰黑色的褲子,白色的休閑服,兩手扶著椅把,坐在搖椅上,笑盈盈地看著我和弟弟玩“打仗”的游戲。
爺爺寫得一手好字,尤其是毛筆字寫得特好。不管是行書、楷書、草書……他樣樣精通。我每次到奶奶家,總是看見爺爺在書桌前寫字。我悄悄地走過去:只見他先將宣紙鋪開,接著讓筆蘸飽墨,在宣紙上“亂畫”,可當他停下時一幅好作品便出現在我的眼前。
有一次,我看他寫字,突然想起一個問題,我問爺爺:“爺爺您的字怎么寫得這樣好呢?”爺爺笑了笑,說:“唉,你不知道,為了練好字,我吃了不少苦頭啊。小時候,我們家窮,別說買筆墨了,填飽肚子就算不錯了。我家旁邊有一家染房,那時買不起筆墨,我就用染坊的廢染料在地上練。想起那時,真夠苦的,F在可好了,再不用愁買不起筆墨了,寫字時心情也感到舒暢了!蔽衣犃耍c了點頭。
記得一年級時,我不會寫“越”字,便用“月”字代替。爺爺告訴我,“越”是“卓越”的“越”,并決心教我學會寫“越”字。爺爺一筆一畫地講著,我認真地聽著、寫著,最后,我終于學會了寫“越”字。 鄰居們誰都知道爺爺寫得字特別好,可爺爺還是天天練書法,還買了很多有關的'書籍學習。我對他說:“您的字寫得那么棒,就算不練,也是同樣棒!”沒想到爺爺卻說:“學習是無止境的,如果你要想真正掌握好一種本領,是決不能滿足于現狀,而是要繼續(xù)鉆研,把它做得更好!睜敔數囊幌捵屛蚁萑肓顺了。是呀,人總是要不斷進取的,正如海倫·凱勒所說的:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬”。正是這種精神始終激勵著我。
這就是我的榜樣——我的爺爺,一個勤奮好學、不斷進取的人。
榜樣優(yōu)秀作文8
我們每個孩子都有一個共同的敵人——別人家的孩子。
爸爸媽媽嘴上掛著的都是別人家的孩子,哪里有我的一席之地。每天就是說別人家的孩子怎樣怎樣的好,說完人家的好,就是說我的壞了。
每次聽完了我都咬牙切齒。不就是成績比我好點嗎?不就是比我乖嗎?有什么了不起的,等哪一天我超過你了,要你好看。
小的時候,我是一直把別人家的孩子當敵人,想要打敗他。但是我從來沒有一次打敗過他,他好像是全能的,什么都會,什么都比我強,但是我每次都不服氣。就總想著有一天能超過他,我也想變成別人家的孩子,變得和他一樣,甚至比他更厲害。
在慢慢長大的過程中,我發(fā)現似乎別人家的'孩子也沒有我想象中的那么討厭了。
其實,他還是有很多優(yōu)點值得我去學習的。雖然我很不服氣,但這點我承認,他確實比我強。
在和他多年作斗爭的過程中,我似乎也學會了不少的優(yōu)點,這一切還要感謝他。
如果沒有別人家的孩子,如果他沒有被爸爸媽媽掛在嘴上,如果我沒有好勝心的話,那現在的我應該是一位“混世小魔王”吧!無論如何,他對我來說只有益處,絕沒有半點壞處。
現在父母應該是看到了我的改變了吧!他們并沒有常常把別人家的孩子跪在嘴邊,這倒是讓我有點不習慣了。其實,我也知道,這世上本沒有十全十美的人,別人家的孩子是父母為幫助我而出現的。而我已經習慣了他的存在,他是我最大的對手,也是我最好的榜樣。
老師們也常常會夸一些同學,那些同學也確實是做得很好。這些都值得我去學習,但我也要學會揚長避短。
每個人都會有一個自己的榜樣,每一個榜樣都有好的精神值得我去學習。我的敵人——別人家的孩子,就是我的榜樣。
榜樣優(yōu)秀作文9
在我們生活中,有許多值得我們學習的榜樣。榜樣的身上我們學到了許多。如
鏡頭一:冬天的早晨,北風毫不留情的吹向路人臉上。一天,我急步飛奔的向學校跑去。突然,一個身影在我眼前出現。心想:“這么冷的天,睡起這么早!甭,身穿橘色的人慢慢向我逼近。啊!原來是清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生!叭W這么早啊!”她向我招手問道。恩!這么早就開始掃衛(wèi)生!是!為了讓人們有個好的環(huán)境,我們辛苦點算什么。聽了這些話,心里不由一陣,多么好的清潔工阿姨!她為了讓人們在舒適,干凈的環(huán)境中,卻犧牲自己的熱被窩起來為人們創(chuàng)造美好環(huán)境。隱約中,我看到了她臉上被冷風吹過。當我再想問她時,她忙綠的身影又漸漸地離我遠去,看著她遠去的背影,我有說不出的感慨。
鏡頭二:宜陽的三路公交慢慢向我開來。踏上公交車,哇!車上的`人真多。≡谧鰩讉人都要超載了。突然,一個老人在呻吟,哎呦!怎么回事,車停了下來,車上的人紛紛涌來。打下一跳,原來是老人腿抽筋了。車人沒有愿意為老人讓座。在此時突然一個七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時的她是那么小,沒人會注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀那么小,那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學習的榜樣。
在我們生活中,有許多值得我們學習的榜樣。
在茫茫人海中,每個角落都有一位值得我們學習的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優(yōu)秀品德,看到了人類的光輝,人世間的真善美。
榜樣,離我必不遙遠,榜樣,我們觸手可及,榜樣就在我們身邊。
榜樣優(yōu)秀作文10
5.12汶川大地震中,重災區(qū)幾乎都成了廢墟,包括孩子們那美麗而溫馨的校園。在這次大地震中涌現了許許多多的少年英雄,下面我就為大家介紹其中的三位。這三位是:林浩、莘長林、宋雪。
林浩,9歲,一個活潑開朗、有堅定信念的男孩。在地震發(fā)生的那一剎那,林浩正走在教學樓的走廊里,他被從上面滑落下來的兩名同學砸倒在地。林浩作為一名班長,在廢墟里他為了讓同學們不害怕,他高唱國歌,大家也一起唱,戰(zhàn)勝了心中的恐懼。他們走出廢墟后,林浩又救了兩名同學。在救人的時候他的頭部被砸傷,手臂嚴重拉傷,醫(yī)生為他檢查身體后,他拒絕所有的幫助,自己穿衣服,和同學們一起在映秀鎮(zhèn)步行7個多小時,安全地到達了都江堰。
莘長林,7歲,一個聰明的孩子。大地震發(fā)生后,在廢墟下的他幫同學們將身上的磚塊拿下來,然后讓同學到空隙大的地方去,自己去找出口。莘長林找到出口,先爬了出去,在老師的'幫助下,終于將他的同學也救了出來。
宋雪,12歲,一個純真的女孩子。為救兩位同學,寧愿自己最后出來,她沒沖出教學樓,兩名同學得救了,而她卻永遠地離開了。
可恥之人,人間有之。
范美忠,一位可恥的教師。在地震時他不顧學生,本能地猛沖下樓,成為逃跑冠軍。她在文章中說只有女兒她才會管,哪怕是她的母親,她也不會救。
英雄少年們有著處驚不亂,堅強勇敢,先人后己,舍己為人的可貴品質,而逃跑教師范美忠卻舍人救己和舍死求生。英雄少年和范美忠不止在年齡上有巨大的差別。在品質上也有著天壤之別。
英雄少年們是我們少年先鋒隊隊員學習的榜樣!
榜樣優(yōu)秀作文11
我的榜樣是誰?不是聲張正義的警察,不是名揚中外的科學家,也不是和藹可親的老師……我要堅定的告訴你:“我的榜樣是那默默無聞的清潔工!”也許這個回答會讓很多人跌破眼鏡,這是為什么呢,別急,接下來你就知道了!
清潔工,在城市的每一個角落,抬起頭來,就能看到他們的身影,一身橘紅色的衣服,拿著工具,不聲不響的收拾著垃圾,是那么的認真。∠胂笠幌,如果這世界沒有清潔工存在,那世界會是怎樣?垃圾遍地,臭味熏天,垃圾就像一座座小山似的,堆放在每一個角落,這些“小山”將會成為灰塵、細菌的樂園,那將是多么的可怕呀!更讓人值得佩服的是,清潔工那默默無聞、一絲不茍的精神。也許,有些人會瞧不起清潔工,會故意將垃圾丟在她面前,而他們總是毫無怨言,彎下腰把垃圾撿起,這是在所有人是多么平常的一件事,可又有多少人能像他們這樣在被別人瞧不起的情況下,去彎腰撿起垃圾?有了他們,繁華的都市被打掃的一干二凈,可誰又知道,這些都是清潔工早早起來干活的成果。也許清潔工這個工作的確不能和公務員這種工作相提并論,但是沒有人來做這種工作,哪來的一塵不染,哪來的一干二凈?清潔工,他們是無私的。
記得有一次,那是一個寒冷的周末,正當我美滋滋的躺在被窩里做著美夢時,就被一陣“沙沙”的掃地聲給吵醒了,我爬起來,嘴里嘟囔著:“大清早的是誰來打擾我的美夢啊!”這個聲音同時也勾起了我的好奇心,我打開窗,啊,是清潔工!那個阿姨戴著一頂橘紅色的帽子,美麗的大眼睛,高高的.鼻梁的下面還有一張干裂的嘴。只見她拿著清潔工具,額頭上滲著幾珠細細的汗珠,“沙沙沙”,我漸漸喜歡上了這個聲音,突然,這聲音戛然而止,原來,清潔工阿姨已經掃完了,我望著那橘紅色的身影,心里涌出一絲感動……
清潔工,是無私的,是認真的,是默默無聞的,我想說:“清潔工,你是我的榜樣!”
榜樣優(yōu)秀作文12
小時候,我的成績很差,又總是逃課去游戲廳,父母多次教導也不聽,直到遇到他——小明——我的好榜樣,才改變了這種況。
讀三年級時的一天,我又故伎重施——翻墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的,誰知剛走到家門口,一陣悠揚的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去,只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。
于是,我便走上前,想和他聊兩句,可他卻只顧著彈琴,雙眼望著前方,根本沒注意到我。于是,我便沖他喊了句:“喂,別假正經了,咱們聊兩句吧!”
他循聲轉過頭來。驀地,我驚呆了,那雙眼是那么的呆滯無光,一看便知是瞎了。于是,我驚顫地問:“你,你……”還未等我說出口,他就猜出了我的'心思,便回答說:“是的,我一出生就雙目失明了,因此一直不能上學!闭f完,他便長嘆了一聲。
我迷惑了,便問:“上學有那么好嗎?”只見他猛地點一下頭!霸趺次覜]感覺?”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句:“東西只有在失去時才覺得可貴!”我一聽愕然了。
于是,我們便聊了起來。從談話中我得知,他叫小明,因為不能上學,只好在家中練琴。當我問他以后有什么打算的時候,他激動地說:“我希望將來能上一所音樂學院,做一名優(yōu)秀的鋼琴家!”說完,他眼睛濕潤了,又開始練起琴來。
我被深深地震撼了,一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上,何況我四肢健全、身體健康呢。于是,我低下了頭,思考了一會兒,又抬起頭跑回了學校,開始了新的學習生活。
榜樣優(yōu)秀作文13
3月5日是學雷鋒日,作為少先隊員的我,是不是應該做些什么......
那一天下午,我只覺得外面陰森森的,突然烏云密布,電閃雷鳴,只聽見“轟隆隆”得一聲,緊接著,一個炸雷劈開了云層,雨水“嘩啦啦”地從天而降,天空中剛剛還是晴天萬里,可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下,我站在窗前,兩手趴在臺上,我回頭一看鐘,“呀!現在都已經5-28分鐘了!我應該去外婆家里了!蔽襾淼21路站牌下等車,正巧,后面開來了一輛21路,抬頭一看21路車上人來人往,不時還有小嬰兒的哭叫聲……
我趕緊來到一個位子上坐了下來,旁邊的`“瘦”阿姨身體緊靠著窗,兩個眼睛朝外,沒有一點兒發(fā)現我的感覺。過了2站,一位白發(fā)老爺爺上車來了,售票員阿姨又對大家說:“大家哪位為這個老爺爺讓個座位?”我舉起手,笑瞇瞇地說道:“我愿意。”老爺爺說:“不用了,小朋友,謝謝你!薄安挥弥x”。這時,我看了一下坐在旁邊的阿姨,她一點兒也不在乎這個老爺爺,又過了5站,旁邊那“目中無人”的阿姨終于一走了之了。“好冷呀!”我情不自禁地說到。我不禁打了一個寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的地方看了看,原來,阿姨旁邊的窗戶上有一個大洞,是她的身體擋住了瑟瑟寒風,為我們取暖。
下車了我正要買早餐的時候,我看見了一個小女孩,我想:她彎下腰在干什么呢?我走進一看,原來,她在擦痰呢!我想:她雖然年紀小,可是,她那精神比她年紀大的人“大”,要是我們也有她一樣的精神,那地球將是一片愛.......
我希望能夠將愛傳遞,世界到處灑滿愛的種子,讓世界充滿愛的氣息。
榜樣優(yōu)秀作文14
她,一個十分平凡的女孩,眼睛大大的,每天都扎著一個馬尾辮。她,是我最好的朋友,也是我最好的榜樣。她就是付瀾。
付瀾雖然上課不是那么愛回答問題,但是在課下一直都可以看到她復習知識的身影。記得有一次下課了,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我也去找付瀾玩兒,只見她在預習英語的課文。于是,我便跑上前去:“你怎么在看書啊!陪我玩會!笨伤齾s沉浸在書的海洋中,并沒有發(fā)現我在她身邊。于是,我便默默地走開了。
她不僅學習好,而且還是個助人為樂的好少年。有一次,我和她走在去教室的路上,突然,前面有個小妹妹的東西包括卷子、書本都掉到地上了。旁邊沒有一個人幫她撿,而在我身旁的付瀾卻幫她撿了起來。我站在旁邊有些臉紅,便馬上彎下腰,加入了他們的對伍。還有一次,我們見到一個高年級的.大哥哥在欺負一位小同學,付瀾也馬上前去阻止?赡俏桓吣昙壍耐瑢W仍沒停下欺負小同學。還放下狠話說:“如果你們不走,我就連你們一起打。”我聽了這話身體不禁抖了一下。對付瀾說:“我們走吧!不然就攤上大事了。”可付瀾并沒有顯出害怕的樣子,只是大聲喊了一聲:“主任來了!”那大哥哥聽了拔腿就跑。見那個人走了之后,大家都紛紛圍起來,都在稱贊付瀾。而我也越來越佩服她了!
“宰相肚里能撐船”,聽了這句話我便會想到付瀾。上次,我不小心把付瀾的小盒在欄桿上摔到了滿是石子的地上。那小盒已經被摔的每個面都是土和石子。而且,小盒還被摔了個洞。見狀,我說:“我在給你買一個新的吧!”可她卻說:“沒事,舊的不去新的不來嘛”。
朋友,你是一面鏡子,每天都讓我們用它來看到全新的自己,朋友,你是一把尺子,你每天都讓我們用它來衡量自己。付瀾,你永遠都是我的榜樣,是我人生中的導航塔,是我的指路明燈。
榜樣優(yōu)秀作文15
什么是榜樣?榜樣是光明的指路燈,指引我們走向正確的道路;榜樣是一粒不起眼的種子,很快便扎根于我們的心中;榜樣是一艘船,載著我們去夢想的彼岸……
生活中,平凡的榜樣有很多,雖然人們不能一一記住他們,但總是被他們的精神所感動,從中獲得了很多啟發(fā)。我們要向他們學習,做好平凡的事,最終取得成功。真正的.榜樣就在我們的身邊。他,我的榜樣——路邊幫我修自行車的大哥哥。記得那是一個非同尋常的冬夜,我騎著自行車,突然,自行車“篤篤篤”地卡了幾聲。我很意外,于是,彎下腰來胡亂地“修”著。背后忽然出現了一個身影,由于夜有些黑,無法清晰地看到他的容貌,只見他沉默了幾分鐘,彎下腰來,伸出那雙瑟瑟發(fā)抖的手,修著我的自行車。
那一瞬間,我并沒有關注自行車,而是默默地感動,心里不斷地浮現出一連串的問題:他究竟是誰?為什么要幫我?他是不是有所圖謀?……一轉身,就看見他松了手,聲音沙啞地對我說:“小朋友,自行車修好了!闭f完,他“哎!”地嘆了一口氣,像快被凍傷的老人,顫顫巍巍地走了。
那一刻,我的心似乎剛剛清醒,心想:他是個好人……忽然,自行車筐里的手機鈴聲將我?guī)Щ亓爽F實之中。
靜寂又冷清的冬夜里,我睡不著了,心里總是回想著今晚的情景。狗吠、蛙叫讓我無法安眠。
啊,危難之中,榜樣是一面旗幟,指引著人們走向成功的道路;迷茫之中,榜樣是前進的方向,帶領著人們勇敢拼搏,攀向成功的高峰;競爭中,榜樣是戰(zhàn)斗的武器,只要有一點希望,決不放棄……
榜樣是學習的崇高目標,不需要去模仿,只要以它為鏡子,做好自己就夠了。
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