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書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-09 18:42:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文(精選8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文(精選8篇)

書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文1

  書(shū),是知識(shí)的海洋;是進(jìn)步的階梯;是無(wú)聲的老師;更是我形影不離的好伴!

  小時(shí)候,我是非常不愛(ài)讀書(shū)的。直到有一天,爸爸從書(shū)店給我和弟弟買(mǎi)了許多書(shū),我見(jiàn)了,便隨手拿了一本《格林童話(huà)》來(lái)看。我剛翻到第一頁(yè),就被書(shū)里精美的插圖吸引了,我忍不住往下看,不一會(huì)兒,我就把一本書(shū)看完了。從這本書(shū)中,我明白了許多道理。如《白雪公主》讓我明白了善有善報(bào),惡有惡報(bào)的`道理!缎〖t帽》告訴我,不要輕易相信陌生人……所以,書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  后來(lái),爸爸為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就把我和弟弟轉(zhuǎn)入了鎮(zhèn)里的學(xué)校。在這里,有省里一流的圖書(shū)館,我們?cè)谶@里可以閱讀到更多的書(shū)籍,得更多的知識(shí)。在《假如給我三天光明》中,我知道了什么是自強(qiáng),從《綠山墻的安妮》中我懂得了什么是自信,從《魯濱孫漂流記》中我明白了什么是自立!所以,書(shū)是知識(shí)的海洋!

  有一次,我在圖書(shū)館里借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。,從這本書(shū)中讓我知道了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。如月亮為什么有時(shí)圓有時(shí)缺?植物為什么會(huì)開(kāi)花?地球到底有多大?等等一些問(wèn)題。所以,書(shū)是無(wú)聲的老師!

  從幼兒園到現(xiàn)在,我讀了不少書(shū),漸漸地,我和書(shū)也成了形影不離的伙伴了。不管在哪里,我的手中總是拿著一本書(shū)。有一次,我和媽媽一起回老家,走的時(shí)候我拿了一本書(shū),在小路上,我邊走邊看,已被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引了,所以沒(méi)有看路,結(jié)果一不小心就摔了個(gè)狗啃泥?晌也⒉挥X(jué)得痛,馬上爬起來(lái),小心翼翼的拍拍書(shū)上的塵土,生怕把“它”摔“疼”了!因?yàn)槲疑钌畹闹,既然喜歡讀書(shū),就要更愛(ài)惜書(shū)!

  書(shū),不但伴我成長(zhǎng),而且還使我明白了一個(gè)個(gè)道理,讓我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。所以我喜歡讀書(shū)!

書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文2

  書(shū)是一座結(jié)實(shí)的橋梁,讓我踩著它走向成功的彼岸;書(shū)是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游;書(shū)是一把金鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門(mén),讓我才思泉涌,妙筆生花……

  ——題記

  俗話(huà)說(shuō)得好:“飯可以日不吃,覺(jué)可以日不睡,但書(shū)絕不可一日不讀!”古往今來(lái)有多少人對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,有多少人視書(shū)如命,又有多少人為了書(shū)而不吃飯不喝茶。由此可見(jiàn),人們已經(jīng)到了一種對(duì)書(shū)如癡如醉的境界。當(dāng)然,我也不例外——

  從小時(shí)候識(shí)字開(kāi)始,我就愛(ài)上了童話(huà)故事,童話(huà)故事里的人物多么有趣呀!每天晚上睡覺(jué),媽媽都給我講故事,讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了,還是記憶猶新。

  小時(shí)候愛(ài)書(shū)的我,現(xiàn)在仍沒(méi)有改變對(duì)書(shū)的`興趣。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,多看書(shū),多增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)。記得有一次,我看書(shū)到了一種不可理喻的境界——那個(gè)中午,媽媽在廚房燒飯,我在書(shū)房專(zhuān)心致志地看書(shū)。一會(huì)兒,媽媽叫我去吃飯,我覺(jué)得什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。又一會(huì)兒,媽媽怒吼著,嗓子都快喊啞了,但我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后,媽媽來(lái)到書(shū)屋里,揪著我的耳朵。這時(shí)的我,才被媽媽從書(shū)的海洋里拉出來(lái)。瞧!看書(shū)這回事多么有意思!書(shū)的王國(guó)多么奇妙!

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的良師益友,更是我親密的朋友!冻悄吓f事》讓我明白了童年生活是金色的,是天真的,我們應(yīng)該好好珍惜這段美好的時(shí)光!都t巖》讓我深深地體會(huì)到我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的,因?yàn)檫@背后是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的……總之,書(shū)常常讓我愛(ài)不釋手,在書(shū)籍的世界里,我感到無(wú)窮的快樂(lè)。

  與書(shū)為友吧!讓一縷縷悠悠書(shū)香,永遠(yuǎn)伴你我同行,伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文3

  我從小就愛(ài)看書(shū),這得益于我的家庭。

  母親時(shí)常對(duì)我說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,每天在媽媽?xiě)牙锫?tīng)童話(huà)故事的我是幸福的。從兩歲開(kāi)始,媽媽就一期不落地為我買(mǎi)《幼兒畫(huà)報(bào)》,我有一個(gè)大抽屜專(zhuān)門(mén)收納這些畫(huà)報(bào)。當(dāng)媽媽忙于家務(wù),不能陪我玩耍時(shí),我就會(huì)拉開(kāi)抽屜,去找這些既熟悉有有趣的“朋友”,一起到故事王國(guó)去旅行。

  四歲那年,我的新年禮物是一張少兒圖書(shū)館的借書(shū)證。去少兒圖書(shū)館的我是快樂(lè)的。來(lái)回的路上媽媽會(huì)為我買(mǎi)好吃的,在圖書(shū)館媽媽會(huì)為我輕聲細(xì)語(yǔ)的講故事。圖書(shū)館的老師們都很親切,經(jīng)?洫(jiǎng)我。我不斷往返在如林的書(shū)架之間,就像一條在圖書(shū)的海洋里暢游的小魚(yú)。有些書(shū)我看過(guò)一遍又一遍,還是愛(ài)不釋手。媽媽就會(huì)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上為我買(mǎi)回來(lái)。這樣我又有了《小熊班尼》、《瑪?shù)倌取、《名人學(xué)校》、《神奇校車(chē)》……在家里我也有了自己的書(shū)架,來(lái)我家做客的小朋友都很羨慕呢。

  上小學(xué)了,每周我都會(huì)去西安市圖書(shū)館一兩次,市圖的自習(xí)室冬暖夏涼,有很多埋頭學(xué)習(xí)的.人。放學(xué)后去那里寫(xiě)作業(yè),心情總是很愉快。周末我時(shí)常去陜西省圖書(shū)館,坐在寬敞、舒適的現(xiàn)代化報(bào)告廳聽(tīng)講座。今年我十歲,終于可以在少兒圖書(shū)館當(dāng)“小小圖書(shū)管理員”了。能和圖書(shū)館的老師們一起整理圖書(shū),帶著紅袖章的我是驕傲的。

  “讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干! 這是培根說(shuō)過(guò)的話(huà)。我已經(jīng)體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,也相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,更希望讀書(shū)可以讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

  從孟母三遷,到岳母刺字。好的家風(fēng)和家訓(xùn)可以使人有素質(zhì),有方寸。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”是母親對(duì)我的期盼和祝福。家庭和社會(huì)為我創(chuàng)造了這么好的讀書(shū)條件和氛圍,我一定會(huì)堅(jiān)持讀書(shū),讀好書(shū)。讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文4

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,以書(shū)相伴,人生才會(huì)充實(shí)有趣、才會(huì)多姿多彩。讀一本好書(shū)不僅能開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),還能凈化我們的心靈,讓我們懂得生活的真諦! 我每讀完一本書(shū),都會(huì)有不同的收獲,很多次書(shū)中栩栩如生的人物把我?guī)У搅艘粋(gè)奇妙的世界:《綠山墻的安妮》把我?guī)У骄G山墻農(nóng)莊去了,讓我看到了安妮小姑娘的善良、勤奮、聰慧,使我久久不能忘懷......;《魔堡》讓我陪四個(gè)小伙伴去了魔法世界看了個(gè)究竟,一切現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生的事情在那里都變成了現(xiàn)實(shí),這真是太棒了!所有的一切都讓我驚嘆不已......;《八十天環(huán)游地球》讓我跟著?讼壬M(jìn)行了一次緊張又有趣的世界之旅,使我了解到了豐富的地理知識(shí),也讓我見(jiàn)識(shí)到?讼壬淖孕拧(zhí)著和勇敢......;《西頓動(dòng)物記》告訴了我動(dòng)物界不為人知的一面,例如聰明的.狐貍媽媽為什么會(huì)把有毒的食物喂給自己的孩子,貧民區(qū)里的流浪貓小貧兒如何從弱小者變成保護(hù)者等等,他們?cè)诟嬖V我們一個(gè)道理:其實(shí)動(dòng)物與人類(lèi)一樣聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,與人類(lèi)一樣擁有濃烈的情感,我們要保護(hù)動(dòng)物,熱愛(ài)大自然......

  書(shū)籍就像一位良師,他默默無(wú)聞的教會(huì)了我們淵博的知識(shí);書(shū)籍就像一位老友,他陪我們一起交流、玩耍;書(shū)籍就像一位母親,輕輕滋潤(rùn)、呵護(hù)著我們,讓我們健康茁壯的成長(zhǎng)。讀書(shū)是一種享受,只有享受閱讀才會(huì)愛(ài)上閱讀,我每天至少會(huì)有半小時(shí)以上的時(shí)間進(jìn)行閱讀,我看的書(shū)種類(lèi)也很多:各種童話(huà),世界名著,曹文軒文學(xué)等等,有時(shí)我也會(huì)讀一些報(bào)刊雜志。

  閱讀,就像油鹽醬醋滲透我的生活,調(diào)出生活的滋養(yǎng)與美味!我愛(ài)閱讀!

書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文5

  我愛(ài)書(shū),這是不容置疑的,從小到大,那濃濃的書(shū)香已經(jīng)伴我度過(guò)六七個(gè)春秋了,那濃濃的書(shū)香總能讓我融入到書(shū)中,與那書(shū)中人物共喜、共悲。

  我每看到一本好書(shū)時(shí),總會(huì)迫不及待地翻開(kāi)那嶄新的書(shū),伴著那淡淡的印刷墨的香味,吮吸著那知識(shí)的甘霖,品味著小說(shuō)的撲朔迷離,散文的清新淡雅,隨筆的`閑情淡忘。書(shū),成了我人生中的伙伴。

  我特別喜歡借讀各類(lèi)書(shū)籍,有一次我驚奇地發(fā)現(xiàn),我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》,可是我與這個(gè)同學(xué)不熟,算了,豁出去了!我踱著小碎步走了過(guò)去,搓著手、一臉獻(xiàn)媚的笑容:“借我《十宗罪》看看唄!睆垥悦鞒曳藗(gè)白眼兒,不屑地說(shuō):“什么?借你?班里人誰(shuí)不知道,書(shū)到了你手中,百分之百會(huì)被你折磨的不像樣子,不借!”說(shuō)完,便嫌棄地做了個(gè)鬼臉。我看甜言蜜語(yǔ)不管用,于是又改變了謀略,“張曉明,識(shí)相的話(huà),把書(shū)給我,否則……”我眼露兇光,咬牙切齒地看著他!扒校〔唤o!”“不給的話(huà),你知道后果的!蔽乙贿呎f(shuō)著,一邊用指關(guān)節(jié)一下一下地敲著桌子,這是我發(fā)火的征兆。于是,在我的威逼利誘下,張曉明終于屈服了。

  回家后,我一頭扎進(jìn)了書(shū)海中,吃飯時(shí),還是被媽媽扯過(guò)來(lái)的。最后,十點(diǎn)還在看書(shū)的我,成功趴在了桌子上睡著了。

  書(shū),是人生的碧傘紅燈,會(huì)給你的人生添上幾分顏色,讓濃濃書(shū)香永遠(yuǎn)伴著你成長(zhǎng)吧。

書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文6

  書(shū)香,一直陪伴著我,還有那陪伴著我的,濃濃的墨香。

  書(shū)籍,是我的精神食糧,墨香,是它的獨(dú)特味道,我樂(lè)意去接近它,也是因?yàn)樗哪懔T了。平時(shí)的我,更加喜歡去玩,而在雨天,我便喜歡自己一個(gè)人呆在房間里,捧著一本書(shū),安靜地坐著,跟著書(shū)中的人物,去領(lǐng)略書(shū)中獨(dú)有的風(fēng)采,那時(shí)的我,是可以靜的讓人害怕的,那時(shí)的我,也是一個(gè)全新的我,而這個(gè)我,便是書(shū)給我的。我喜歡在下雨天看書(shū),這就有點(diǎn)鍛煉自己注意力的意思了,但這樣,真的可以鍛煉,我便一直是這樣。但我不是只有在下雨天看書(shū),而是在自己無(wú)聊的時(shí)候也喜歡看書(shū)。

  有時(shí),吟一句朗朗的唐詩(shī),有時(shí),誦一曲婉約的宋詞;有時(shí),手捧著一本《小桔燈》,有時(shí),端放著一本《寄小讀者》,那種場(chǎng)景,我自己也是想象不來(lái)的。

  有一日,天空中飄起的小雨,讓我來(lái)了讀書(shū)的興致,我拿了一本不知是何書(shū)名的書(shū),我竟看得有滋有味。突然看到了它的書(shū)名,是一本放了很久的《魯賓遜漂流記》,書(shū)面已經(jīng)是變得蠟黃色的了,扉頁(yè)也已經(jīng)破舊不堪,好像還能依稀辨得出來(lái)是一個(gè)人的'名句,但已經(jīng)是辨不出來(lái)的了,仿佛是作者的,但我已經(jīng)是不認(rèn)識(shí)的了,好像還是一句英文的,唉,知識(shí)太淺薄。

  它就這樣,陪我度過(guò)了那個(gè)雨天,度過(guò)了那個(gè)讓我安靜的雨天。

  書(shū)香,墨香,一直陪著我,濃濃的墨香啊,望你一直陪著我罷!

書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文7

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候特別“勤學(xué)好問(wèn)”,看見(jiàn)什么,都要打破沙鍋問(wèn)到底。被纏的沒(méi)法,媽媽就有意引導(dǎo)我從書(shū)里找到答案。在媽媽的調(diào)教下,我漸漸迷上了書(shū),常常是一本書(shū)在手,就“兩耳不聞家里事,一心只讀課外書(shū)”。

  一年級(jí)的時(shí)候媽媽就給我辦了個(gè)借書(shū)證,可小氣的.圖書(shū)館,一次竟只許借兩本書(shū)!就憑我那一目十行的水平,這怎么過(guò)得了癮?沒(méi)辦法,我盯上了爸爸媽媽的書(shū),管它寫(xiě)的是什么,只要拿到手,都能看個(gè)不亦樂(lè)乎。媽媽當(dāng)然不干了,竟不顧我的強(qiáng)烈抗議,悍然行使家長(zhǎng)的特權(quán),嚴(yán)格限制我看書(shū)的時(shí)間。

  嘿嘿!這可難不倒我。都說(shuō)智慧是逼出來(lái)的,時(shí)間是擠出來(lái)的嘛。我總會(huì)想方設(shè)法地利用一切機(jī)會(huì)看書(shū);刷牙洗臉的時(shí)候,旁邊就放本書(shū),邊洗邊看,這都是臉上的五官,咱也不能讓眼睛閑著不是?上衛(wèi)生間嘛,時(shí)間就長(zhǎng)點(diǎn);睡覺(jué)時(shí),偷偷摸摸地拿手電筒鉆進(jìn)被窩,躲在被子里“刻苦”著……

  晚上洗澡時(shí),趁媽媽一不留神,我偷偷將李敖的書(shū)藏在衣服里,夾帶混進(jìn)了浴室,媽媽叮囑我快點(diǎn),免得著涼。也不知過(guò)了多久,估計(jì)媽媽是怕我出事,闖進(jìn)浴室一瞧,我正捧著書(shū)看得津津有味,而整本書(shū)也早被水珠給濺得半濕了。

  媽媽啊媽媽?zhuān)俳o我來(lái)個(gè)約法三章,借機(jī)限制我看書(shū)的時(shí)間,還不知會(huì)鬧出啥亂子呢……

書(shū)香伴我行優(yōu)秀作文8

  我從小受到父母的文化熏陶,正因?yàn)檫@樣,我才有今天能夠這么自覺(jué)地學(xué)習(xí)。

  我讀一年級(jí)的時(shí)候,爸爸把一間小臥室經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單裝修后就成了我們?nèi)业臅?shū)房,書(shū)架上擺滿(mǎn)了各個(gè)種類(lèi)的書(shū),一張書(shū)桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品和小玩具,每天放學(xué)后,我一進(jìn)家門(mén)就把書(shū)包背進(jìn)了書(shū)房,做作業(yè),做完作業(yè),我會(huì)在書(shū)的海洋里盡情遨游,吸取海洋里面的營(yíng)養(yǎng),那是多么的快樂(lè)呀!

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。這句話(huà)說(shuō)得真好,讀書(shū),看書(shū),才能知道書(shū)中的內(nèi)容是那么的珍貴。晚上吃完飯,爸爸媽媽收拾好廚房,我們會(huì)做在書(shū)房盡情享受著書(shū)中的樂(lè)趣,爸爸說(shuō):“書(shū)中的知識(shí)真多呀,多看書(shū)才能知道書(shū)中的奧秘,了解個(gè)篇文章的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際進(jìn)行運(yùn)用。”書(shū)中的內(nèi)容真是百看不厭,,爸爸問(wèn)我可否知道“煮書(shū)”這個(gè)詞的意義,我疑惑不解地問(wèn)爸爸:“咦,書(shū)可以煮嗎?煮了有什么效果呢?”媽媽告訴我“煮書(shū)不是把書(shū)放在鍋里煮而是反復(fù)地去閱讀書(shū)中的內(nèi)容,把書(shū)去怎樣理解透徹。我恍然大悟,哦,原來(lái)是這個(gè)意思呀!,爸爸問(wèn)我看過(guò)古代詩(shī)人杜甫的古詩(shī)嗎?大詩(shī)人杜甫小時(shí)侯學(xué)習(xí)非常用功,刻苦,愛(ài)看課外書(shū),所以才能寫(xiě)出這么優(yōu)秀的詩(shī)。聽(tīng)了爸爸媽媽講了好多名人故事后,我深深體會(huì)多看有益的課外可以從書(shū)中學(xué)到課本中學(xué)不到的`知識(shí),同時(shí)也深深體會(huì)書(shū)中文采的精彩,去品味書(shū)中的好句好段。讀書(shū)能讓我有豐富的知識(shí),使我的頭腦得到充分的利用,讀書(shū)能使我的課外時(shí)間更加充實(shí),更加完美。

  我要更加努力學(xué)習(xí),不段利用家庭良好的氛圍來(lái)充實(shí)自己,在書(shū)的海洋里盡情地享受書(shū)中的樂(lè)趣,使自己更加完美!

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