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援助之手作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的援助之手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
援助之手作文1
殘疾人的生活原本是枯燥無味的，他們自身的缺陷是他們的生活更是與眾不同，找工作也比普通的人艱辛。而近年來，順德區(qū)政府伸出了援助之手，使許多殘疾人都找到找到了工作。
就拿順德的一個殘疾人——阿紅姐姐來說吧！
阿紅姐姐她是先天性下身癱瘓的，從小到大都是由母親含辛茹苦地獨立養(yǎng)大。隨著歲月的流逝，母親的勞動能力已經(jīng)大不如前了。為此，阿紅姐姐就想自立門戶，可是自己的下半身卻動彈不了。順德區(qū)殘疾人培訓中心知道這件事后，就主動地找阿紅姐姐，想盡能力幫助她。最后，殘疾人就業(yè)培訓中心在最短的時間里，免費的教會了阿紅姐姐插花藝術(shù)。而阿紅姐姐在群眾高阿姨的資金幫助下，開了一家花店�？孔约阂浑p勤勞的手，在十天的.試營時間里，就打響了自己的知名度。據(jù)我所知，阿紅姐姐她現(xiàn)在每時每刻都感謝順德區(qū)政府和一些熱心的群眾，畢竟，沒有他們，阿紅姐姐也許不會有輝煌的今天。
順德區(qū)政府除了幫助殘疾人解決就就業(yè)問題，而且在日常生活中還給殘疾人帶來許多優(yōu)惠、方便：盲人乘公共汽車是免費的，其他的殘疾人去公園或是博物館免費，自行創(chuàng)業(yè)也可免稅；道路或是商場里也有殘疾人裝用道，殘疾人專用升降機等設施�？梢哉f，現(xiàn)在殘疾人在政府和群眾的幫助下，支持下，生活過得多姿多彩。
殘疾人是一個需要我們?nèi)リP(guān)心，去鼓勵的團體。也許你會覺得他們都不會有功成名就之日。但是，難道你不認識世界公認的有史以來最偉大的作曲家，人類同厄運進行不屈不撓英勇斗爭的典范——失聰?shù)穆返戮S希范貝多芬嗎？他是靠自己堅持不懈的努力而成功的！因此，我們要關(guān)心每一個殘疾人，讓他們的生活充滿歡笑。
援助之手，就像是冬日里的一縷陽光，溫暖著每一個殘疾人；援助之手，就像是冰天雪地里的一團暖烘烘的火焰，使殘疾人不再感到寒冷；援助之手，更像是荒野中的朋友，使殘疾人不再感到孤單……朋友們，讓我們一起伸出援助之手，幫助更多的殘疾人，使他們時時刻刻都感到溫暖，感到快樂吧！
援助之手作文2
在一個晴朗的天氣里，燕媽媽從它的窩里飛出去，給她剛出生的燕寶寶找吃的。
臨走前它對它的燕寶寶千叮嚀萬囑咐地說：“孩子們，記住，千萬不要從窩里往下看，那樣你們會掉到地上的，下面可是一戶人家養(yǎng)的老貓，它會把你們吃掉的！”燕寶寶們都點了點頭，可是有一只調(diào)皮的小燕子卻沒有聽媽媽的話，她覺得事情沒有那么嚴重。
媽媽一走，這只燕寶寶就對其他的燕寶寶說：“大家不要聽媽媽的話，我們剛出生還不知道世界是什么樣子，一起像下面看看吧！”可是其他的燕寶寶都很聽媽媽的話，沒有與這只燕寶寶往下看。
當這只燕寶寶往下看時，意外發(fā)生了，燕寶寶的身體嚴重傾斜，就要掉下去了，這時，其他的燕寶寶排成一隊，使勁把這只燕寶寶往上拉，可是它們的力量畢竟是小的，所以那只調(diào)皮的燕寶寶還是掉了下去。
燕寶寶掉下去之后，摔的渾身都很疼，它搖晃著站起來，然后說：“下面的風景多么漂亮啊，那些小笨蛋，也不下來看看！”這時，一只大花貓向燕寶寶這邊走了過來，毫無疑問，這就是燕媽媽口中的老貓，這只老貓正在家門口徘徊著找吃的，突然看見了燕寶寶，它心想：剛愁找不到吃的'，這只小燕子就送上門來了，真是太棒了！
老貓一步步地向燕寶寶逼近，突然，老貓感覺到一陣劇烈的疼痛。老貓?zhí)痤^來看，原來是小主人——雨夢，看著雨夢那嚴厲的目光，老貓心中一顫，知道小主人不讓它吃小燕子，就連忙掉頭跑開了。
雨夢拿起燕寶寶說：“你真是一只頑皮的小燕子，怎么掉下來了？”雨夢拜托爸爸把燕寶寶放回窩里，爸爸照做了，還表揚了雨夢愛護小動物。燕媽媽正愁找不到這一只燕寶寶，急得不得了，看到雨夢的爸爸把燕寶寶放回窩之后，對雨夢一家人感激不盡，決定長期把窩筑在這家的墻壁上。
看，動物就是這樣，我們對它們好，它們也會對我們好，讓我們一起來保護小動物吧！
援助之手作文3
我的“三好學生”獎狀中，缺了兩張，一張是我的數(shù)學由于粗心少了分，沒評上，另一張的來歷，卻讓我難忘。
那是三年級下半學期的時候，眼看還有1個多月就要期末考試了，老師卻在這時候換了座位。她把我們班的有名壞學生廉銳調(diào)來和我做同桌，讓我?guī)椭�，雖然我沒說什么，但我心里卻一百個不滿意。
先開始，他還老實，但過了一、兩天，他就開始搗蛋了，我生氣了，心想：我不給你補課了！
當我正為自己想的“好主意”沾沾自喜時，我的心猛一顫，我太自私了！光想到自己一時高興，卻耽誤了全班的成績！他考不好，拖了全班的后腿，那就……平時大家都想為班級能考個好名次而努力學習，我這樣做只能給班級摸黑，太……我越想越羞，決定馬上給他補習。
課間時，我把正要出去玩的他叫住了，說要給他補課。他聽了眼睛里閃爍著興奮、感激的光芒。我先給他聽寫，他不會，我讓他反復寫這個字，有時他有進步了，我就鼓勵他，還根據(jù)書上的.內(nèi)容寫了一份卷子，有的時候我課間忘了給他補習，他還一臉焦急的找我要我給他補課。
一個月的時間轉(zhuǎn)眼已經(jīng)悄悄溜走了，終于要考試了，功夫不負有心人，在令通知書時得知自己考了86分時，臉上綻開了笑容，笑的是那么甜；而我，由于給他補習占用了我的復習時間，沒能被評“三好學生”，但我心里卻像吃了蜜糖那么甜，一直甜到了心頭……
同學們，壞學生也是同學，希望同學們對他們一視同仁，伸出援助之手，讓他們與我們共同進步，但是，可不能影響自己的學習喲！
援助之手作文4
伸出援助之手如同一盞明燈，能照亮黑暗中的路；如同一絲陽光，能驅(qū)散人心頭的寒冷；如同一縷春風，能滋潤出希望的嫩芽。
在擁擠的公交車上，有許多人為了趕時間而不得不上車，這時候司機就會打開后門，讓乘客上去。這樣的事可能大家都經(jīng)歷過。那如何讓這些從后門上車的人刷卡呢？這時車上的人們便會接到從后門上車乘客的公交卡，一個一個傳遞到前面去，大手傳遞小手。小小的舉動，不僅節(jié)省了從車后擠到車前的時間，而且還傳遞出一種正能量。雖然只是一個微不足道的幫助，卻讓擁擠的車廂顯得寬敞了。是的，當人在幫助別人的時候，精神上便會收獲一份快樂，而心靈快樂了，又有什么事是糟糕的？世界都是充滿陽光的。
伸出援助之手，讓人與人的心靈靠得更近。
在街道上，有時會看見不慎摔倒的老人，而由于最近多方報道的扶起老人后被訛事件而選擇退縮。但是即使是被訛了也要扶起老人來。老吾老及人之老，換位思考如果是你痛苦的倒在地上，而旁邊的人選擇視而不見的`從你身旁繞過又會是怎樣的感受？伸出援助之手，或許你收到的不是污蔑而是感激呢。
伸出援助之手，讓弱者不在弱小，讓冷漠不在冷漠。
所謂贈人玫瑰，手有余香。在你伸出手幫助他人時或許你覺得只是一件小事，但在他人眼里就是冬日的暖陽。
一個大雪天，上海一位司機照常的載著他的乘客駛向目的地，而他的乘客卻在一個路口要求他返回，在司機詢問過原因后，他并沒有返回原地而是把乘客送到了目的地，并且送給客人30元的返程車票。其實只需要15元就足夠了。
后來這個司機在一天后接到了電話，大意是感謝他在那天對自己的幫助，并且邀請他做自己的私人司機。那位客人是龔天益紐約銀行上海分行行長，司機是孫寶清，普通卻又樂于助人的打工者。
伸出援助之手，讓世界充滿陽光。
古語有云；“錦上添花不如雪中送炭�！鄙斐鲈�，讓愛傳遞你我之間。
援助之手作文5
“多一份理解和關(guān)懷，少一分冷漠與歧視�！边@句話讓我想到了一件事……
那是一個陽光明媚的早晨，晨曦照在大地上，大地發(fā)出了耀眼的光輝。
我和爸爸去中醫(yī)院看病，然后去百貨大樓逛街。途中，我看見有對可憐的母女正在一座金碧輝煌的珠寶店門口，向過往的人們尋求幫助。那母女倆都穿著一件破爛不堪的.衣服，母親躺在冰涼的地上，女兒栗子樹皮似的手拿著一個有缺口的小瓷碗，露出一副可憐而又無奈的神情，輕輕地說道：“好心人呀，救救我們吧，獻上一點兒愛心吧，獻上一點兒愛心吧……”而人們卻快速地走過，對她們不理不睬。珠寶店的工作人員不但沒有幫助她們，還把她們攆出去了，并罵道：“找打��？看老子給你點顏色瞧瞧！你給我滾！來我們這里討飯，就是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想！”母女倆只好搬到路旁。當我走到她們面前時，小女兒雙手捧著空空的小瓷碗，用無助的目光望著我。爸爸微笑地對我說：“夏昕，看看別人多么可憐啊，你拿著這一元錢給她吧�！闭f著把錢給了我。我拿著這一塊錢，想：我如果把這一元錢給了這個乞丐，人們肯定會嘲笑我的！這太丟人啦！爸爸見我愣住了，便說：“夏昕，其實這一元錢并算不了什么，重要的是幫助別人的那份心意。你要記住：幫助別人同樣也是快樂自己！”我把錢給了小女兒后，輕輕地說：“這是我們的一點點小心意，請不要見怪！”“噢，不要緊，”小女兒忙說，“真是太感謝您啦！”那一刻，我感到非�？鞓�！
還是那句話，讓我們播種愛心，收獲美德吧！
援助之手作文6
在一個灰茫茫的早晨，寒風刺骨，面如刀割，人們?yōu)榱硕惚艽坦堑暮L，都往公交站臺這邊擠，原本擁擠的公交站臺變得更擁擠了，一群互不認識的人都擠在一起，焦急的等待，公交車的到來。
在候車的人群中，有穿著時髦的小姐，有背著名牌包包的白領，有打領帶的大老板，有戴著眼鏡的書生，有幾個自己搭車上學的小孩，還有一個殘疾人和一個人打扮得土里土氣的打工仔。這兩個“與眾不同”的人，站在人群的.最外邊，十分引人注目。
“嘟嘟、嘟嘟嘟……”傳來了一陣急促的喇叭聲，公交站臺頓時人頭攢動，所有人都伸長脖子，目不轉(zhuǎn)睛的向來聲的方向望去，喧鬧聲不絕于耳。過了一會兒，一輛公共汽車急速駛進了停車點，候車人蜂擁而上，朝著車的前門猛擠，殘疾人和那個打工仔都被擠到了最外層，此時有一位小姐看到了沒有辦法上車的殘疾人，把目光移到了旁邊，最后她干脆取下自己的眼鏡，裝作沒看見。只有那個土里土氣的打工仔，向滿臉失落的殘疾人伸出了援助之手，他拉住了那個殘疾人的斷手，表示要幫助他上車。此時所有的人都把目光投向了那個打工仔，打工仔不經(jīng)意的看見那個摘下眼鏡的小姐，頭低著、滿臉通紅。
這時，其他人連忙來幫著攙扶那個殘疾人，還有的人站在路旁等那個殘疾人和獨自搭車上學的小孩先上車，然后再排隊依次上車，找好座位坐下。公共汽車開動了，冬日的太陽重新露出了笑臉，把溫暖灑向大地，灑在擠滿乘客公交車里，各個乘客的臉上都溢滿幸福的微笑。
這微笑如燃燒的火炬，把愛傳遞到每個角落，愛如春風，撒播盎然生機，正是打工仔伸出手的那個動作，傳遞了愛，傳遞了真情，融化了陌生人之間的冷漠，讓我們懂得了關(guān)心一個人是一種讓自己快樂的事情。
當別人遇到困難時，讓我們不由自主的伸出援助之手，把我們的愛傳遞出去，傳遞到世界的每個角落，使需要幫助的人感受到幸福。
援助之手作文7
在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你身邊。
但是現(xiàn)在社會的道德問題似乎已經(jīng)被人們破壞了，中國以“禮儀之邦”自立于世界民族之林，傳統(tǒng)道德已被人破壞了，道德應繼承光大。而我們呢？我們應該做些什么？我們要做的事情還有很多。先說說道德在人們的生活中的困難。
其實，“道德”就是在別人有困難的時候，伸出你的援助之手。在地震中還有些人幸運的活了下來，他們感受到了生命的脆弱一面�？粗黄瑥U墟，有人在呼喚著自己的母親，這個時候她的母親或許已不在人世，但她還要對他的母親心懷感恩。在地震的面前，我們中國人并沒有氣餒，面對一片片廢墟，我們?nèi)匀慌θふ疑墓饷�。一天，兩天，直到第七天，生命在不斷的出現(xiàn)奇跡。溫總理說的好：“只要有1%的希望，我們就要盡100%的努力。是社會給予了他們，關(guān)懷了他們�！笨赐赀@個故事我的眼睛濕潤了，我有時在反省自己，是不是該在父母有生之年，多為他們做出一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽干些家務活，如：洗碗、洗衣服、做飯等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的'道德建設十分重視。人們常說：“道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望只燈；道德是燈，照亮人生之路；道德時路，引導人們走向燦爛輝煌。先在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
有道德的人就會有援助之手，有援助之手的人就會給世界帶來美好的明天。
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