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實(shí)用的以愛(ài)為話題作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的以愛(ài)為話題作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以愛(ài)為話題作文 篇1
在每個(gè)孩子的身旁，都有人一路陪伴著你。跟你共度童年的美好、歡樂(lè)、憂愁。他們用一葉小舟來(lái)承載你一切的過(guò)錯(cuò)。如同那參天挺拔的大樹(shù)，努力地從地下吸取水分與養(yǎng)料來(lái)供養(yǎng)自己的孩子——樹(shù)葉，讓它們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
寬容的愛(ài)
"君子以厚德載物"。我的父母對(duì)我的愛(ài)儼然就是君子的行為。他們用自己一生的愛(ài)來(lái)包圍著你，用自己永不停歇的心臟來(lái)為你跳動(dòng)，拿自己長(zhǎng)滿老繭的那雙大手來(lái)為你鋪路！
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，什么都還不懂時(shí)，對(duì)世間的一切還很陌生時(shí)，他們用前半生所學(xué)來(lái)的知識(shí)為我灌輸。面對(duì)我的無(wú)知予以教導(dǎo)；面對(duì)我的'無(wú)理取鬧予以包容；面對(duì)我的無(wú)心之舉予以理解。從不肯讓我受到任何的傷害，把我保護(hù)得如同溫室里的花朵，悉心地去培養(yǎng)。
在我慢慢長(zhǎng)大，對(duì)一切充滿好奇，開(kāi)始懵懵懂懂時(shí)，便用那如豆大般的雨滴落下，擊打著我的心靈。嚴(yán)厲地教育著我，鞭撻著我。他們不同于別的父母那樣再事事忍讓，為我遮風(fēng)擋雨，鋪好平坦的道路讓我平平安安地走過(guò)。而是搬來(lái)崎嶇不平的石塊，磨礪著我。在我遇到挫折時(shí)用激勵(lì)的話促進(jìn)我走出陰霾，在我犯了過(guò)錯(cuò)時(shí)用嚴(yán)厲的目光投向我，甚至以手腳來(lái)鞭撻我，讓我深刻地記住教訓(xùn)。而在我進(jìn)入第三個(gè)階段，踏入中學(xué)生涯后，卻又發(fā)現(xiàn)父母的諸多可愛(ài)之處：時(shí)不時(shí)的與我幽默地開(kāi)幾個(gè)玩笑，跟我一塊互動(dòng)，做做運(yùn)動(dòng)，使我更加了解了父親原來(lái)是那么和藹、頑皮。
反哺的愛(ài)
天空蔚藍(lán)、海鷗翱翔、波浪翻滾、泛起暈圈。一只帆船航行在大海之上，風(fēng)兒帶來(lái)颯爽的涼意。魚兒隨著歲月的飄移，年華的流逝，緩緩生長(zhǎng)。終于從一只天真無(wú)知的小魚兒成為一條懂得愛(ài)的真諦的大魚。開(kāi)始躍出海面，展現(xiàn)英姿。我的生長(zhǎng)也如那細(xì)滋慢長(zhǎng)的魚兒一般，在漸漸的去發(fā)現(xiàn)、去懂得、去理解父母那轉(zhuǎn)變的愛(ài)。
想起當(dāng)初，對(duì)什么事情都是那樣反感，面對(duì)父母嚴(yán)厲的做法不能夠接受，在心中曾不止一次的埋怨，甚至咒罵父母，對(duì)他們感到害怕以及抵觸�？墒枪怅幩萍�，我的知識(shí)也逐漸地在堆積、沉淀。通過(guò)平常細(xì)心的觀察、老師對(duì)我的教育與灌輸，終于懂得了父母那份特殊的愛(ài)，是那么珍貴，開(kāi)始去一點(diǎn)一滴回報(bào)他們。在父母忙碌的時(shí)候盡力去分擔(dān)一些，使父母輕松一些。最終從當(dāng)初桀驁不馴的孩童轉(zhuǎn)變?yōu)槲撵o懂事的乖乖女。
歲月的飛逝留下劃痕，樹(shù)木的成長(zhǎng)刻下年輪，孩童的感恩播下愛(ài)種。
現(xiàn)在我只希望能陪伴著歷經(jīng)滄桑的父母好好地過(guò)著和諧美滿、互敬互愛(ài)的生活······
以愛(ài)為話題作文 篇2
愛(ài)，是世界上最美麗的飄帶。傳遞著一份份寶貴的情感，它讓疲憊的生命充滿活力;愛(ài)，是個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個(gè)世界，讓我們的生命得到升華。
不一樣的愛(ài)，卻是不一樣的思考，使我們無(wú)聲的靈魂變成有聲，并得以升華……放棄之愛(ài)追求是一種美，“放棄”也是人生中的悲愴美。列夫·托爾斯泰在晚年毅然放棄富足的家庭生活，只身投入漂泊，譜寫了一曲曲向往自由的頌歌;奧黛麗·赫本舍棄了安逸舒適的生活，無(wú)私地為非洲貧苦兒童奔波，為他們撐起一片片晴朗的`天空;周恩來(lái)放棄富足的家庭生活投身革命，成就了偉人的大業(yè)，贏得了世界的愛(ài)戴。
布賴恩在被大樹(shù)壓倒之時(shí)，由于通過(guò)多次努力，仍無(wú)法將壓在自己腳上的大樹(shù)搬開(kāi)，他堅(jiān)強(qiáng)地選擇了放棄，放棄了自己的腳，挽回了自己的生命……有的放棄充滿了苦澀，有的充斥著無(wú)奈與痛苦，但正是有了這些放棄，才能夠讓他們的生命重塑，展開(kāi)新的生活。我愛(ài)這放棄，因?yàn)樗歉哂陟`魂境界的大愛(ài)。告別之愛(ài)不要說(shuō)“告別”很令人傷感，她是善感的思緒中一種追求的美。魚兒總想告別池塘，因?yàn)樗蛲鶎拸V的大海;石子總想告別高山，因?yàn)樗蛲鶑V袤的土地;花朵總想告別枝頭，因?yàn)樗蛲陲L(fēng)中舞蹈……
告別是追求的前奏，有了告別的膽魄，才有勇氣開(kāi)始另一次新生!我愛(ài)這告別，她不僅是一種偉大的氣魄，更是超越生命的愛(ài)。盡頭之愛(ài)每一條毛毛蟲的盡頭都是翩翩碟影，每一只鷹的盡頭都是蒼穹。生命是有限的，我們必須看到自己的盡頭，在這一路上為它撒滿芬芳。文天祥無(wú)悔地用愛(ài)，用鮮血折射了他背壯的人生之盡頭;冰心早已用筆寫好了自己的人生輝煌，使她的生命在盡頭得以盡情地綻放……
是的，盡管我們的生命有限，但我也愛(ài)這盡頭，是她讓我堅(jiān)強(qiáng)地、美麗地行走在人生之路上，走出生命的姿態(tài)!不一樣的愛(ài)，磨煉了一種思考，凝結(jié)了一身膽魄，連接了一段歷程，使我的生活在愛(ài)中閃閃發(fā)光。
以愛(ài)為話題作文 篇3
在人們的生活中有許多愛(ài)的故事，擁有愛(ài)是最快樂(lè)的、是幸福的：當(dāng)我收到媽媽的禮物時(shí)，我很快樂(lè);當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我很快樂(lè);當(dāng)我學(xué)到知識(shí)時(shí)，我也很快樂(lè)……是呀!擁有愛(ài)才是世界上最快樂(lè)的。
在我的學(xué)習(xí)生活中，老師的愛(ài)常常感動(dòng)著我，有一次，我上五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們自由背古詩(shī)，可是有的古詩(shī)我怎么也背不下來(lái)，我趴在桌子上愁眉苦臉的，老師走到我旁邊和藹地說(shuō)：“你怎么不背呀?”我說(shuō)：“我怎么背也背不下來(lái)。”老師說(shuō)：“你只要認(rèn)真去感受每首古詩(shī)的情景就能背下來(lái)了”。說(shuō)著俯下身來(lái)教我怎樣想象畫面，怎樣掌握背誦規(guī)律，我按老師說(shuō)的.方法去背頌每一首古詩(shī)，果然輕而易舉地解決了問(wèn)題。望著老師親切的笑容，我也甜甜地笑了。關(guān)于愛(ài)的作文500字
校園生活豐富多彩，同學(xué)的鼓勵(lì)使我更自信。有一次，在體育課上，老師說(shuō)：“今天我們一起玩跑蝸牛�！蔽覀兌紲�(zhǔn)備好了，開(kāi)始了，同學(xué)們都奮力奔跑，可是一輪到我跑，卻總是輸，我垂頭喪氣躲到一邊，同學(xué)王添瑩發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)我說(shuō)：“江佳瑤你不要放棄，你要堅(jiān)持下來(lái)，咱們一定能贏的。”接著她還教我跑這項(xiàng)游戲的技巧，聽(tīng)了王添瑩的話，我充滿了信心，又參加到游戲當(dāng)中了，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速奔跑，并且與小組隊(duì)員充分合作，最后，我們贏了。歡呼聲在操場(chǎng)上回蕩。
母親的愛(ài)時(shí)刻縈繞在我身邊，是那么無(wú)私，是那么體貼。她每天都省吃儉用的，省下的錢給我買好吃的，給我買漂亮衣服穿，給我買多功能學(xué)習(xí)用品……每當(dāng)我看到媽媽身上穿的那件舊藍(lán)色風(fēng)衣時(shí)，我心里很不是滋味。我悄悄地?cái)�起零用錢和壓歲錢，在母親節(jié)的時(shí)候?yàn)閶寢屬I來(lái)化妝品，讓媽媽永葆青春的笑容，我還要為媽媽買來(lái)她平時(shí)不舍得吃的營(yíng)養(yǎng)品，讓媽媽更健康。
日子在一天天流逝，童年的生活也悄悄地遠(yuǎn)去，可是這一份一份人間真愛(ài)卻永遠(yuǎn)珍藏在心頭，從中我越來(lái)越感受到擁有愛(ài)是多么快樂(lè)，我也要把真摯的愛(ài)分享給別人，讓大家也跟我一樣幸福、快樂(lè)。
以愛(ài)為話題作文 篇4
我多想在你的懷抱中睡去可那似乎是一個(gè)奢望，你愛(ài)我可是對(duì)我卻如魔鬼般的兇狠，于是在我心中你是一個(gè)魔鬼讓我不感靠近，我開(kāi)始害怕你開(kāi)始疏遠(yuǎn)你開(kāi)始封閉自己。
我知道你不會(huì)保護(hù)我不受傷相反你會(huì)給我傷口，每一次你用力的打我的時(shí)候我心里便也加了一次對(duì)你的疏遠(yuǎn)對(duì)你的害怕心里。我只能自己保護(hù)自己因?yàn)槲抑滥悴粫?huì)保護(hù)我從來(lái)不會(huì)，你那兇狠的眼神和你那毫不留情的打罵已經(jīng)成為我記憶里的一部分無(wú)法抹去的一部分。不管我自己如何的保護(hù)我自己但還是會(huì)受傷，我只能自己處理傷口可是我卻處理的'一塌糊涂只好讓傷口結(jié)疤但又在無(wú)意間不小心的揭開(kāi)。
也許你的兇狠是為了讓我堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，可事實(shí)并非如此啊相反我卻越來(lái)越脆弱越來(lái)越不堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是傷痕累累了為什么你還要繼續(xù)用這樣的方式來(lái)愛(ài)我，你愛(ài)的方式我承受不起，真的，我是真的承受不起了，換一種方式來(lái)愛(ài)我好嗎。
以愛(ài)為話題作文 篇5
母親，是一個(gè)崇高的名詞，是給予人們生命的女神。
在我母親眼里，愛(ài)是廣闊的。為職業(yè)而奮斗是愛(ài)職業(yè)，為家人而辛苦是愛(ài)家庭，為生命而努力是愛(ài)生命，為生活而永存是愛(ài)生活。
我母親一生并沒(méi)有什么財(cái)富，不像大多數(shù)人早早的'就買了大房子好車子。她踏實(shí)而又努力地工作，卻一直沒(méi)有豐厚的收入。母親在這種難以放松的生活中，一直鼓勵(lì)我們活下去。她就認(rèn)為，愛(ài)，不是單一，不是一男一女的相識(shí)相愛(ài)，而是為別人付出！是為事業(yè)奮斗！自己也得到一份愛(ài)，這種愛(ài)是互相的；得到一份回報(bào)，得償心愿。
母親是一位懂事的女兒，溫柔的母親，稱職的妻子，孝敬的兒媳。在鄰里間讓人稱道的好媳婦，在親戚中獲得好女兒的稱號(hào)。她一生沒(méi)有更多的財(cái)富，卻活得很快樂(lè)。因?yàn)樗玫搅藧?ài)，而這種愛(ài)是她付出的結(jié)果。我愛(ài)你，母親！
以愛(ài)為話題作文 篇6
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了。母愛(ài)如涓涓細(xì)流，流淌在我們的心扉；母愛(ài)如下雨時(shí)，荷葉小心翼翼保護(hù)荷花……
還記得小時(shí)候，母親給我們穿衣服，教我們牙牙學(xué)語(yǔ)……等我們上學(xué)了，長(zhǎng)大了，可母親并沒(méi)有因此而停止辛勞，反而更加的勞累。每天為我們洗衣，做飯……當(dāng)我們晚上還在奮筆疾書的時(shí)候，母親總會(huì)端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，在我們身邊默默陪伴。
記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章是關(guān)于母愛(ài)的：一個(gè)懷了身孕的'婦女，她居住的那棟樓房突然著起大火來(lái)，那里因?yàn)榈胤姜M窄，消防車無(wú)法進(jìn)去，消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)便那了一張?zhí)鹤�，讓上面的人屁股著地的下�?lái)。一個(gè)個(gè)人跳了下來(lái)，毫發(fā)無(wú)損�？赡莻�(gè)婦女去擺了個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)，毯子破了，婦女在彌留之際對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“如果孩子沒(méi)死，就“取”出來(lái)�！边@個(gè)故事不就體現(xiàn)了母愛(ài)。母親為了自己的孩子，可以不顧一切，可以舍棄自己的生命。這不正是母愛(ài)的偉大之處嗎？“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H對(duì)我們的愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的。母親為了我們?cè)诤涞亩炖锎┥蠝嘏拿拢滋靹诶哿艘惶�，晚上還不能好好休息，為我們織毛衣。每天都是如此，直到我們穿上毛衣的那天，母親才能好好的休息一次。
在此期間，母親付出了許多的辛勞，而我們連一個(gè)謝謝都沒(méi)有，難道這一切都是母親應(yīng)該做的嗎？俗話說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒忘恩�！边@句話不正體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)上的那些不孝子女嗎？母親含辛茹苦的把我們養(yǎng)的，難道她換回來(lái)的就是白眼，和一個(gè)不孝子女嗎？這是她所期望的嗎？母親給予了我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)看到這美好的世界，給予我們了種種。我們難道應(yīng)該不孝順母親嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一個(gè)孝順的兒女吧！
母愛(ài)，你是世界上最偉大的愛(ài)！
以愛(ài)為話題作文 篇7
曾經(jīng)，我也是一名嬌嬌者，是老師眼中的好學(xué)生，祖國(guó)的好棟梁�？墒�，命運(yùn)就是存在著偶然，最終我還是不能如愿以常的去自己目標(biāo)中的中學(xué)，那一刻，感言肺腑的說(shuō)一句，我無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的彷徨與失落，我更不知自己以后該怎樣面對(duì)生活，但命運(yùn)在我最絕望時(shí)，把我悄悄帶到您身旁。
在您心中，老師，我知道我一定不美好，因?yàn)槲覍⑹б馀c痛苦在平靜的生活里全部爆發(fā)，那些無(wú)知的舉動(dòng)，深深地傷害著我，也同樣刺痛了您的心啊。您盡量用眼神與語(yǔ)言，讓我知道：“一切皆可能�！笨墒俏覅s想無(wú)頭的蒼蠅，四處亂串。
今天我同以往一樣，也是在同學(xué)們晚休后，敲開(kāi)您早已關(guān)上的樓門。在您開(kāi)門的瞬間，說(shuō)實(shí)話，我有些內(nèi)疚也有些膽站。我怕您會(huì)疾言厲色的怒斥我，怕您會(huì)板著臉，用憤怒的目光望著我，怕，，隨之您把我叫到樓管室，深切的'對(duì)我說(shuō)：“如果你有什么不開(kāi)心的可以和老師說(shuō)，人生中不可能沒(méi)有失落與痛苦，而是我們應(yīng)該怎樣將其縮到最小，今天我也很郁悶，到現(xiàn)在飯還沒(méi)吃，可今天是我的生日�！蹦且豢�，我的心顫動(dòng)了，頭深深地低下，我很想說(shuō)聲老師，生日快樂(lè)，可我吐露不出，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)時(shí)我沒(méi)有那個(gè)資格，這句話是浮云；此時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的是一天上八結(jié)課后仍聲嘶力竭講課的您，是我們忘乎自我時(shí)，耐心開(kāi)導(dǎo)的您，是同學(xué)生病后，心急如焚的您。
老師，對(duì)不起原諒我卑微的錯(cuò)與無(wú)知的舉動(dòng)，因?yàn)槲业氖б馓嗔�。我很無(wú)助也很孤獨(dú)我曾立下雄心壯志，要勤奮，刻苦。我曾努力過(guò)多少，可是失望太多了，我真的沒(méi)有力氣了，我好累啊。
這些天我利用了您愛(ài)與不忍，做了些連我自己都不清楚的事，原諒我一次，相信我一次，相信您的感化會(huì)使我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在今后的生活里我也真切的希望您能幸福，快樂(lè)，健康，美滿。
昨天已經(jīng)成為歷史，今天的正在把握，明天的要繼續(xù)加倍拼擊，做大氣博愛(ài)向上的人。
老師一切的一切，請(qǐng)不要言談，讓我們?cè)陔p眸中明白。
莫言，愛(ài)不可否決。
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