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初一狀物作文

時(shí)間:2022-03-07 17:42:03 七年級(jí)作文 我要投稿
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有關(guān)初一狀物作文集合10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初一狀物作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初一狀物作文集合10篇

初一狀物作文 篇1

   我安靜的在這里,開(kāi)著白色的小花,熾魂花想。

  每天都有清晨,但是不一樣的清晨。明媚的陽(yáng)光,滋潤(rùn)的露水,優(yōu)雅的風(fēng)聲,和林子里美妙的鳥(niǎo)語(yǔ);或者陰沉的天空,壓抑的云朵,暗啞的雷鳴,和傾盆大雨前的萬(wàn)籟俱寂。

  我安靜的在這里,開(kāi)著紫色的小花。

  我沉寂了幾個(gè)世紀(jì),那些時(shí)間跳躍般在我的身邊輕靈地稍縱即逝。親愛(ài)的,我認(rèn)識(shí)你,那仿佛是在很久很久以前,我們就在一起,經(jīng)歷著那些生生不息,那些都不重要,對(duì)我們來(lái)說(shuō),只要能彼此微笑,就很好。

  很好

  我安靜的在這里,開(kāi)著白色的小花。

  有一首詩(shī)那樣說(shuō):你眼中,有美麗的憂傷,從此注定我,一生的漂泊... ...

  我注視著你,那么長(zhǎng)的時(shí)間里,看著你重復(fù)著青春和韶華,不知道哪天是開(kāi)始,能看著你,變成一種奇妙的等待,那時(shí)候的熱情,用來(lái)充實(shí)后續(xù)的夢(mèng)想,我們看著彼此的時(shí)候,你還是寂寞的嗎?

  我安靜的在這里,開(kāi)著紫色的小花,中學(xué)生作文《熾魂花想》。

  有人告訴我,愛(ài),是一種被時(shí)間醞釀過(guò)的錯(cuò)覺(jué)。那些沉淀的落寞,時(shí)間發(fā)酵過(guò)后,膨脹成巨大的期待,化做每天的希望,籠罩在我們心頭的氣壓上。于是我們愛(ài)了,我們以為我們愛(ài)了,那些或濃烈或平淡的,那些我們以為是愛(ài)的情節(jié),直到有一天它成為原始的碎片,撕扯我們?cè)?jīng)的糾纏,露出它本來(lái)的面目,告訴我們:沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有愛(ài),愛(ài)不過(guò)是兩個(gè)都恰好寂寞的人找到暫時(shí)可以依靠的另一邊。當(dāng)我們都恢復(fù)理智,我們各奔東西,沒(méi)有一絲眷戀。

  這是愛(ài)真實(shí)的.樣子,殘酷的,都最真實(shí)。

  我安靜的在這里,開(kāi)著白色的小花。

  傷害是因?yàn)樾刨,?duì)嗎?我不知道,我一直在這里,許久地?zé)o言。我懂的,是不要把自己的命運(yùn)賭在別的人身上,誰(shuí)也負(fù)擔(dān)不了其它人的幸福,我們總會(huì)有先有后地排隊(duì)離開(kāi)的時(shí)候,承諾就像握不住的水,看得見(jiàn)也好,清澈透明也好,終歸要從指縫里悄無(wú)聲息地流走,等你發(fā)現(xiàn),它的殘骸脆弱物力地躺著哭泣。承諾無(wú)法承諾自己,承諾怎么承諾別人,可憐的承諾。

  我安靜的在這里,開(kāi)著紫色的小花。

  我喜歡你的笑,看著你笑我就能覺(jué)得世界美好,你開(kāi)著那白色的小花,那么安靜,那么美麗。雖然我們從未交談,但是我知道,我們都一樣。

  我安靜的在這里,開(kāi)著白色的小花。

  你的目光有醉人的疼痛,

  從此注定我終生的漂泊。

  為了記憶中的那片海藍(lán),

  我踏上長(zhǎng)路沒(méi)有回來(lái)。

  哪怕此生受盡傷痛還有煎熬,

  我追我的夢(mèng)直到天涯。

  你的目光有美麗的憂傷,

  從此注定我終生的漂泊。

  我愿化作春風(fēng),吹拂你的發(fā)梢,

  帶走憂傷,帶回失去的笑容;

  我愿燃燒自己放出光芒,

  揮去你眼中的彷徨與迷茫,

  還你新生的純正與希望

  Ps:喜歡上面那首詩(shī),就編造了兩朵花胡亂地侃了一通。還是要和著歌一起寫(xiě)才是最好啊。

初一狀物作文 篇2

  嗨,大家好!我是書(shū)包,姓書(shū)名包,顧名思義,是用來(lái)裝書(shū)的布袋子,是學(xué)生上學(xué)時(shí)不可缺少的一個(gè)工具,如果說(shuō)書(shū)是知識(shí),那么我就是知識(shí)的載體,夠重要的吧!我的小主人是個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,對(duì)我愛(ài)護(hù)有加,在清晨的太陽(yáng)剛剛露出微笑的面龐時(shí),他便背起我,然后一路歡歌,奔向?qū)W校,我也隨著主人飛揚(yáng)的步伐,左一下,右一下地跳起了“搖擺舞”。啊!我由衷的向小主人無(wú)憂無(wú)慮的童年生活感嘆。沒(méi)想到,我的悠閑生活隨著小主人的童年生活一去不返。

  漸漸地,小主人的腳步不再那么輕快,而我也是“腹有詩(shī)書(shū)”,不能再輕易的翩翩起舞了。原來(lái)路上的歡聲笑語(yǔ)也變成了小主人輕聲地嘆息。我的工作任務(wù)也逐漸加重了,身體里的奧賽書(shū)、作文輔導(dǎo)書(shū)、鋼琴樂(lè)譜、書(shū)法字帖、英文講義天天都在爭(zhēng)功論賞,吵鬧不休,誰(shuí)讓他們都有父母、老師撐腰呢?有時(shí)候,我真為小主人難過(guò),可我無(wú)能為力,F(xiàn)在人類的競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,絲毫不能松懈,應(yīng)試制度一統(tǒng)天下。連小學(xué)生都要背古文,大學(xué)生的資歷找工作都困難。還有的父母望子成龍、望女成鳳的急切心愿,過(guò)早的形成了壓在孩子身上的大山。書(shū)中自有千鐘栗,書(shū)中自有黃金屋,可、但是死讀書(shū)的孩子們真的能從書(shū)中找到快樂(lè)嗎?我真的`不能理解。也許是我作為一個(gè)書(shū)包的目光太短淺了吧,比不上老師、父母的“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”。唉,搞不懂人類的腦袋到底在想些什么?

  作為書(shū)包的我,不得不懷念那清閑的日子,希望輕快的腳步再回來(lái),希望我能再一次跳起“搖擺舞”。不是喜歡偷懶,而是希望每一個(gè)學(xué)生都有快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。深深地祈禱笑容能再次回到小主人的臉上。

初一狀物作文 篇3

  每天放學(xué),都看見(jiàn)同學(xué)家的小狗和他有說(shuō)有笑,讓我想起了以前我與小狗露露在一起的那段時(shí)光!

  那是去年暑假,媽媽正在燒飯,小狗汪汪的叫著,我就把他放了出去,它慢步去了小河邊,這時(shí),一只比它大好幾倍的兇猛的大狼狗,露露撒腿就跑,可還是被那狗追上了,露露被咬的駢體鱗傷,之后便灰溜溜的回家了。我正在樓下玩,看見(jiàn)露露回來(lái)了,還帶著一身傷,又心疼,又好奇的問(wèn):怎么弄的一身傷?疼嗎?哪里傷著了?一連串的問(wèn)題弄的露露不知所措,我想抱起他去醫(yī)院,可是它發(fā)出了嗚嗚的響聲,我實(shí)在不忍心,就把它放下了,我攪盡腦汁想了一個(gè)辦法,把露露弄上了樓,爸爸說(shuō)要帶它去看醫(yī)生,可是露露根本不能移動(dòng)身體,爸爸就給它買(mǎi)了點(diǎn)藥。

  過(guò)了幾天,露露的.傷好了,可是它的四肢已經(jīng)不能動(dòng)了,我傷心的趴在露露身上哭,我以為露露在也站不起來(lái)了,可是經(jīng)過(guò)它一個(gè)多月的努力,他學(xué)會(huì)會(huì)了人生的第2次走路。

  雖然后來(lái)露露還是死了,但是它永遠(yuǎn)在我心中!

初一狀物作文 篇4

  帶著希望的手

  是個(gè)有燦爛陽(yáng)光的午后,溫暖的陽(yáng)光輕輕撫著這世界的一切,新生的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著綠色的光芒,一切看起來(lái)都充滿了希望、愛(ài),和溫暖。

  她看上去大概有二十七八的樣子,很漂亮,但沒(méi)有化妝,皮膚很白,被燙彎的頭發(fā)很自然地扎起,穿著一件藍(lán)色的碎花上衣和一件淺黃色的外套,白色的褲子繡著蝴蝶的圖案。她坐在一張椅子上,斜躺著,曬著太陽(yáng),她的手似乎很柔,很軟,輕輕地?fù)崦∑鸬母共浚樕蠏熘男θ,不知她是否正在憧憬著這個(gè)孩子的誕生?她的眼睛閃著希望的光芒,是對(duì)孩子的希望!有時(shí),她將手放在肚子上,好象在感受著她腹中那個(gè)小寶寶的心跳。不知她的孩子是否有感受到母親的手所傳遞給他的溫度――來(lái)自母愛(ài)的溫暖?

  帶著喜悅的手

  這里是20xx年的春天,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)河堤,吹動(dòng)了河邊的楊柳,吹起了河面的漣漪。河壩上,有許多孩子正在玩耍,稚嫩的笑聲如同燦爛的春光一樣灑進(jìn)了人們的心里。

  一位母親正扶著她的孩子學(xué)走路。那是一個(gè)很可愛(ài)的孩子,眼睛很大、很亮,很是招人喜歡。她一個(gè)勁兒的要往前走,卻又走不穩(wěn),母親拉著她,限制了她的速度,但她似乎還不明白,仍是使勁地往前走,胖嘟嘟的小手不停的揮舞著,好象在向她的母親抗議?赡赣H的手一點(diǎn)也沒(méi)有放松,依舊拉著她的衣服,不讓她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路時(shí),母親迅速地,穩(wěn)穩(wěn)地接著她,然后將她抱起,用手輕輕地?fù)崦腵小臉,為她輕輕拭去額上的細(xì)汗。這時(shí)母親的手又是帶著怎樣的情感?我想應(yīng)該是喜悅和憐愛(ài)吧。

  孩子,你感受到母親的手給你溫暖了嗎?

  帶著溫暖的手

  已是深夜了。

  好不容易寫(xiě)完了作業(yè),趕緊睡到了床上,希望用厚厚的棉被驅(qū)走我身上的寒冷。忽然,一雙很溫暖的手抱住了我的腳。是婆婆!她用她溫暖的手掌輕輕的扶著我冰冷的雙腳,想要用她的手將溫暖傳遞給我。婆婆的手很粗糙,是由于多年的辛苦勞作造成的,她生怕她的手弄疼了我,便很輕很輕的撫著我的腳。

  我把頭深深的埋在枕頭里,回憶起了以前婆婆帶我日子,突然感受了婆婆給過(guò)我的全部的溫暖,給過(guò)我的所有的愛(ài)……鼻頭一酸,眼淚就滑出了眼眶,掉進(jìn)了枕頭里,只留下滑過(guò)痕跡在我的臉上。

  我想,在這一晚婆婆給過(guò)我的溫暖,我這一輩子都不會(huì)忘記。是婆婆,用她溫暖的手敲開(kāi)了我封閉的心門(mén)……

初一狀物作文 篇5

  點(diǎn)點(diǎn)是我家的小狗狗,那是初冬的一天,我放學(xué)回家,剛一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)客廳中央的大箱子里有一只毛絨絨的小狗,爸爸說(shuō)它剛出生不久,我放下書(shū)包,輕輕的把它抱了起來(lái),它長(zhǎng)著一個(gè)又小又圓的頭,有爸爸的拳頭那么大。兩只三角形的大耳朵,它的眼睛大大的、圓圓的,像在臉上鑲了兩顆亮晶晶的黑色玻璃珠。鼻子和嘴巴都是小小的,用手摸摸,濕濕的。一身棕色的短毛,摸上去軟軟的.、滑滑的。身后的短尾巴一翹一翹的。我抱它的時(shí)候,它伸出紅紅的小舌頭一遍遍的舔我的手,舔的我麻酥酥的,我太喜歡它了。爸爸說(shuō)它那么小,就叫它點(diǎn)點(diǎn)吧。

  點(diǎn)點(diǎn)剛搬了新家,也許是不適應(yīng)吧,可把我們折騰壞了,第一晚上,媽媽給它鋪得厚厚的,可它還是叫喚了大半夜,弄得我一晚上沒(méi)睡好覺(jué),爸爸說(shuō)它剛離開(kāi)媽媽,在想念它媽媽呢。也是,它那么小就離開(kāi)媽媽,我得好好的對(duì)待它。第二天我放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)看到的一幕讓我大吃一驚,家里到處是屎尿,爸爸正在滿頭大汗的打掃,看見(jiàn)我回來(lái),爸爸說(shuō):“交給你個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),你負(fù)責(zé)訓(xùn)練點(diǎn)點(diǎn),讓它到衛(wèi)生間去大小便!

  剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候,它一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話,我抱著它到衛(wèi)生間,我一出門(mén),它就顛顛的跟著出來(lái)了,氣得我把衛(wèi)生間的門(mén)關(guān)上,它就用爪子抓門(mén),還“汪汪”得叫著,好象在說(shuō)“放我出去,放我出去!蔽倚奶鄣闷鹁o讓它出來(lái),訓(xùn)練了一個(gè)星期,也沒(méi)見(jiàn)什么效果,最后還是媽媽請(qǐng)教了一位有經(jīng)驗(yàn)的阿姨,費(fèi)了一兩個(gè)月的時(shí)間才訓(xùn)練好。

  現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn),可調(diào)皮了,每天早上,我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,它就上床咬我的被子,讓我起床和它去散步,我不想起床,它就伸出小舌頭舔我的臉,非讓我起床。吃飯的時(shí)候,在我的腳底下磨磨蹭蹭的,看見(jiàn)我在吃東西,就咬我的褲子,讓我也給它點(diǎn)吃。晚上睡覺(jué)時(shí),它也不睡媽媽給它準(zhǔn)備的小窩,直接就跳到暖氣片上,把頭一縮,就美美的睡覺(jué)了,大概覺(jué)得那里更舒服吧。

  這就是我家的點(diǎn)點(diǎn),給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣的我們家的新成員。

初一狀物作文 篇6

  我看到了,全都看到了。

  我家窗前,是一面滿是爬山虎的墻。它是綠的那么耀眼,密的那么緊簇。放學(xué)回家時(shí),每次都會(huì)路過(guò)那里。它是那么壯觀、魁梧。綠,但讓人看著舒服;密,但一點(diǎn)也不覺(jué)得亂。只見(jiàn)那綠葉,一片接著一片,但卻又不擋光,光可以照到每一片葉子上,在陽(yáng)光下星星閃閃,真的可以說(shuō)是一件偉大的手工作品。不,再怎么偉大的'作品,也比不上這片爬山虎的。

  它生來(lái)就這么好嗎?它到底用了多少努力?

  這是一個(gè)狂風(fēng)大作、電閃雷鳴的夜晚,天沒(méi)有完全暗下來(lái),風(fēng)就起來(lái)了。

  那時(shí),爬山虎只有現(xiàn)在的一半高,而那場(chǎng)雨太大、太大了。當(dāng)時(shí)的情景,雨打在窗上,只能很勉強(qiáng)的看清一點(diǎn);路上打傘的人們,被風(fēng)吹的東倒西歪;鳥(niǎo)兒也都在自己的窩里,蜷縮著身體,為自己保暖。

  爬山虎很艱難的抓在墻上,和將被打落的命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)。它雖然現(xiàn)在讓人覺(jué)著搖搖欲墜,但它最后卻能更加枝葉繁茂,這是為什么呢?是因?yàn)檫@顆堅(jiān)強(qiáng)的心,所以才不會(huì)在風(fēng)雨中死去的原因吧。第二天起來(lái),我看到爬山虎的葉子掉了很多,可見(jiàn)它在昨晚的風(fēng)雨中熬過(guò)了多少磨難,但,藤依然緊緊倚在墻上,沒(méi)有了多少葉子,顯得單調(diào),但仔細(xì)觀察,便會(huì)在一些小小的地方發(fā)現(xiàn)嫩嫩的綠芽。

  對(duì)啊,爬山虎在那么的狂風(fēng)暴雨中都沒(méi)有低頭,我們也不能被一次考試失敗而打倒了!

初一狀物作文 篇7

  古今如夢(mèng),何曾夢(mèng)覺(jué),但有舊歡新怨。

  ——題記

  有不少人說(shuō):蓮花清雅,秋菊風(fēng)韻,綠竹堅(jiān)韌。而我卻沒(méi)有過(guò)多聽(tīng)到說(shuō)曇花,曇花一現(xiàn)是最常見(jiàn)的。

  相傳曇花原是天上仙子,因?yàn)橄矚g上凡人韋陀而被玉帝貶下凡。一天只有一個(gè)時(shí)辰的開(kāi)花期,曇花癡情,算好韋陀每天晚飯后下山挑水的時(shí)間盛開(kāi)。因此就有了“曇花一現(xiàn)為韋陀”的傳說(shuō)。

  我鐘情于曇花,喜歡如夢(mèng)般的曇花王朝。愛(ài)它的絢麗多彩,欣賞它獨(dú)特的氣息。

  曇花一天只有一個(gè)時(shí)辰的花開(kāi),但它短暫而輝煌。隋朝,歷的曇花王朝,它的繁榮昌盛并不亞于唐朝,它的'風(fēng)韻自然不輸幾百年前的漢賦?蔀槭裁吹貌坏蕉鄶(shù)人的認(rèn)可?曾經(jīng)絢爛過(guò),就別說(shuō)一切是枉費(fèi)。有的人,一生只寫(xiě)了一部小說(shuō)就青史留名;有的人,身價(jià)千億,最終也不過(guò)是榮華富貴半世罷了。

  不可置疑,將人生比喻為曇花是不過(guò)的了。兒時(shí)還是含苞待放的花骨朵兒,不曉世事,想飛到云朵上看書(shū),看天地浩大。青春便是花開(kāi)時(shí),瀟瀟灑灑,風(fēng)風(fēng)火火,美中不足的只是非常短暫。繼續(xù)走向中年,生活中、事業(yè)上難免會(huì)有挫折坎坷,從表面上看曇花是耷拉了腦袋,但你若是堅(jiān)持不懈,為了自己的理想而奮斗,便會(huì)有所成就,開(kāi)拓維持更長(zhǎng)時(shí)間的曇花。

  松竹梅固然再長(zhǎng)久,也是天生的性質(zhì)。曇花不一樣,是生來(lái)具有的短暫,是自己奮斗的輝煌。我不愿一生碌碌無(wú)為,只愿為這個(gè)社會(huì)增添一點(diǎn)微弱的色彩便足矣!

初一狀物作文 篇8

  還沒(méi)到家門(mén)口,貝貝就搖尾巴出來(lái)迎接我了,“你認(rèn)為我還會(huì)分給你牛奶喝嗎?”噢,我輸了,你的眼神太迷人,讓我不得不分給你一點(diǎn)兒。

  我們家一個(gè)吃貨,但它吃東西也有一定的講究的,不甜的東西它一律不動(dòng)。貝貝最愛(ài)的就是的瓜了!一天不吃就混身發(fā)癢

  記得有一次,奶奶拿著熱騰騰的番瓜走到貝貝面前,它以為奶奶手里拿的番茄是地瓜呢!搖著尾巴看著番瓜,直到番瓜落到地上的時(shí)候,貝貝像我要搶它食物似的,囫圇吞棗的吃了下去,當(dāng)它反應(yīng)過(guò)來(lái)的`時(shí)候,反應(yīng)過(guò)來(lái)自己剛剛吃的并不是地瓜,因?yàn)榉蠜](méi)有地瓜那么甜。

  奶奶再給它吃番瓜的時(shí)候,它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。每當(dāng)我們喂它地瓜時(shí),貝貝就有所防備了,因?yàn)樗孟嚷劇,如果是它?ài)吃的那個(gè)味兒,就搖尾巴吃;如果不是它愛(ài)吃的那個(gè)味兒,就會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,讓你找也找不到。

  “ 人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡。就說(shuō)的你吧?貝貝?”

  天是一天比一天冷了,貝貝總想往臥室跑,因?yàn)榕。有一天,我一不小心把他給放了進(jìn)來(lái),爸爸有些不耐煩了,于是便喚著小狗讓它出去?墒秦愗惒挪宦(tīng)爸爸的話呢!“它怎么可能只通過(guò)你的喚吲就離開(kāi)這溫暖的屋子呢?”我說(shuō)。爸爸就從廚房了拿來(lái)了一點(diǎn)地瓜,用地瓜誘惑貝貝。貝貝一看有吃的,心里就只想著吃了,被爸爸騙到了門(mén)外,又回到他那冰冷的窩前。

初一狀物作文 篇9

  我是水,純凈的、美麗的、清雅的、高尚的水,我從雪地來(lái),我從山中來(lái),慢慢地、緩緩地,穿透高山,跨過(guò)平原,匯入大海。

  我是水,晶瑩的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦澀的淚,是我的姐妹。我的足跡遍布地球,我的臂膀愛(ài)撫著每個(gè)角落。

  只因?yàn)橛辛宋,生命才?huì)如此完美;只因?yàn)橛辛宋,世間萬(wàn)物才如此完善。我不但是田地豐厚的“營(yíng)養(yǎng)品”,是農(nóng)作物的“增長(zhǎng)劑”,更是人類必有的東西。淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,人們渴時(shí)喝的是我,臟時(shí)洗的是我,急時(shí)用的是我,但是不斷破壞的也是我。

  我給人類帶來(lái)了幸福,可人類為什么這樣對(duì)我?我默默地,無(wú)私地哺育著大地。我在山的腰間潺潺流動(dòng),在草原的中間快樂(lè)奔騰,在大海的懷抱中洶涌澎湃。我是善良的、忠誠(chéng)的。我把一切都奉獻(xiàn)給人類,面對(duì)人類的冷漠無(wú)情,我會(huì)不由自主地發(fā)怒,泛濫成災(zāi),能夠主宰萬(wàn)物的.是人物,可破壞生態(tài)環(huán)境,也是人類當(dāng)今中國(guó)正面臨著兩大問(wèn)題:一是資源問(wèn)題,二是環(huán)境問(wèn)題,其中資源問(wèn)題中,中國(guó)人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問(wèn)題中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就會(huì)影響水生物和家作物的生長(zhǎng),增加疾病疾病的傳播,危害人體的健康。因此,保護(hù)環(huán)境是刻不容緩的事實(shí),實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是是加快社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然捷徑。人類只有一個(gè)家園,請(qǐng)愛(ài)護(hù)這個(gè)的搖籃。

  因此,我希望得到人類的珍惜,更希望得到人類的保護(hù)。請(qǐng)停手吧,不要再折騰我了!

  青山綠水今何在?

  幕幕往事,還是易如反掌地時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。

  記憶中的家鄉(xiāng)的水,很美!平淌靜如畫(huà),與青山相互照應(yīng),所以青如山之綠;有的會(huì)成溪,隨處可見(jiàn)。那便是家鄉(xiāng)的水。

  當(dāng)你伸出手輕撫它時(shí),它便從手指間滑過(guò),柔柔的,清涼可人。在我第一次到那的時(shí)候,天天到那兒去用那水洗臉。那時(shí)正是炎夏,我便和爸爸在里面游泳!皳溥!”一聲跳進(jìn)水里,頓時(shí)洗去了所有的疲憊,清涼遍布全身,猶如在人間天堂一般。

  又一次,在五年之后,我和爸爸、奶奶再次來(lái)到了這里。一到河邊,就被眼前的一切驚呆了。我竟難以相信這就是我深深難忘的家鄉(xiāng)水。

  還有湖南的湘江也是聽(tīng)父母說(shuō),以前,湘江水特別明澈,一到炎夏就有很多人來(lái)游泳。人們親切的稱它為“綠色之河”。

  然而現(xiàn)在,古老的湘江已經(jīng)被吞噬了,只見(jiàn)河面上浮滿了塑料、藥瓶、白色污染……發(fā)出令人惡心的臭味。享有“綠色之河”之稱的湘江已成為了一條“死河”。

  忽然,我明白了,今日的人們一味的追求發(fā)展,而忽視了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源的重要性。

  整條河上回響起河水的嘆息聲:“人們摧殘了我的軀體!”

  唉!青山綠水今何在?

  如果失去水……

  人們啊人們!

  如果失去了水,你喝什么?用什么來(lái)灌溉每一寸土地,用什么來(lái)滋潤(rùn)每一株小草?如果沒(méi)有如此美麗的水,又哪來(lái)蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”?如果沒(méi)有水,世間萬(wàn)物又何在?

  當(dāng)我們面對(duì)這樣的水時(shí),您還會(huì)歌頌它的美麗,感嘆它的生機(jī)嗎?面對(duì)擺在眼前的事實(shí),難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺(jué)悟嗎?

  俗話說(shuō):“失去了,才懂得珍惜!”

  人們,難道真的要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺(jué)悟的眼淚嗎?請(qǐng)不要失去了后才懂得它的珍貴,到那時(shí)候恐怕后悔也沒(méi)用了。

  請(qǐng)珍惜每一滴水吧!不要再對(duì)其進(jìn)行糟踏了。就把這當(dāng)作給水的報(bào)答吧!

初一狀物作文 篇10

  荷,淡雅清秀,高貴而不妖艷,清雅而不傲慢。淡雅的香是她的本色,靜雅的美是她的姿色。然而面對(duì)凋零的她,又有誰(shuí)欣賞?有誰(shuí)在意?

  愛(ài)盡荷的芬芳。只知,“出淤泥而不染”是她的本質(zhì);“濯清漣而不妖”是她的性格。卻不知,芬芳的付出,性格的代價(jià)。

  曾觀賞過(guò)荷,不管是含苞待放,還是亭亭玉立。都有別具一格的風(fēng)采。盛夏的荷傲立在滿池碧葉中。似錦上添花般為單調(diào)的荷葉,添了一份清雅,與柔美。荷的香淡淡的,色也淡淡的,似乎很不起眼。但高貴、淡麗的美更引人注目,更讓人喜愛(ài)。

  荷的詩(shī)篇總是很多,但多是一瞬間綻放的美。而面對(duì)枯萎的她更多了一份凄殘的美:殘留一絲芬艷,卻依舊高貴、清雅。如果說(shuō),荷葉為荷的付出,是遮風(fēng)擋雨的恩情,那,荷為蓮子的付出,則是耗盡一切,用盡美麗。

  那是一個(gè)盛夏的早晨,昨夜下了一夜的雨。走在潮濕的路上,出乎意外的.不是煩悶,而是一種清新的舒適。止樂(lè)步,留了心,想要觀賞田間的荷。愜意的聞著荷的清香,看著滿池綻放的荷心更是舒暢了。經(jīng)過(guò)雨的洗禮,不管是荷,還是荷葉都沾滿了晶瑩的雨珠,帶著初醒的可愛(ài)。

  無(wú)意中,望見(jiàn)滿池碧葉繁花間悠然而立的蓮蓬。周圍的花絲還沒(méi)落去,只剩下一片花瓣在風(fēng)中搖曳,而池中的花瓣則若小船般,載滿了雨珠,在水中飄蕩。為池水添了一份別有的風(fēng)韻。之后,就連殘留的花瓣也落去,飄飄灑灑的落在荷葉上,卻清雅依舊,高貴依舊。只留失去保護(hù)的蓮蓬迎著風(fēng)成長(zhǎng)。

  耗不盡的風(fēng)雅,看不完的芬芳,卻似曇花一現(xiàn),終是枯落、凋零。但荷卻做到直至最后依舊高貴、清秀。

  用盡一切編織美麗……

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