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初一狀物作文

時(shí)間:2022-03-07 14:53:22 七年級(jí)作文 我要投稿
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【精華】初一狀物作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初一狀物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初一狀物作文匯編7篇

初一狀物作文 篇1

  在外公家那條幽靜的小道上,生長(zhǎng)著一種花,如今已是春色滿園之時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,賞心悅目,它也在悄悄的生長(zhǎng)著,而它的春天,也同樣美麗,它的名字叫——勺子花。

  也許正是因?yàn)樗娜~片十分厚實(shí),形狀宛若一把小勺子,因此人們叫它勺子花吧!它的“大名”,我就不得而知了。

  勺子花的莖干非常粗壯,顯得十分結(jié)實(shí),仿佛一根“營(yíng)養(yǎng)輸液管”,源源不斷地向上輸送著養(yǎng)料,牢牢的挺立在或枯瘠或肥沃的土地上。突兀的莖干上散發(fā)著青春的氣息,像勺子花的成長(zhǎng)日記一般,記錄著它艱辛的成長(zhǎng)歷程。莖干上往往會(huì)附著三四個(gè)小小的各大,無(wú)論莖干是粗是細(xì),它都會(huì)有,我想,這或許是勺子花特意為水分和營(yíng)養(yǎng)“建造”的一個(gè)“儲(chǔ)蓄庫(kù)”吧!也許,這也是勺子花生命力特別強(qiáng)的“秘訣”所在吧!

  最有特點(diǎn)的是勺子花的葉和花,說(shuō)是葉子嘛,也不全是,說(shuō)是花嘛,好像也不確切,為什么呢?因?yàn)檎撬黄忠黄瑖闪怂强∫莸幕,?zhǔn)確地說(shuō),葉子就是花瓣,既有花的秀美嬌麗,又有葉子的俊逸清新,不能不讓人贊嘆道:這真是一種奇特的植物!

  勺子花的花心,其實(shí)也就是最小的葉片,猶如一顆紅鉆石,嫩青色的葉片上泛著深紅色。外一圈稍大一點(diǎn)的葉片,翠綠色的葉片上放入染上了一層朝霞的微紅。第三層的淺綠色的葉子上露出微微的紅暈,好似我們少年在籃球場(chǎng)上拼搏時(shí)漲紅漲紅的稚臉。第四層的葉子是深紅色的,已經(jīng)完全褪去了兒時(shí)的幼稚,只留下幾個(gè)微小的紅點(diǎn),如幼時(shí)的縮影一般。第五層的葉子綠得發(fā)亮,綠得直逼你的眼,渾身上下散發(fā)著成熟的氣息。如果說(shuō)第一層葉片像嬰兒,第二層像幼童,第三層像少年,第四層像青年,第五層像中年,他們都時(shí)刻閃耀著青春的光芒,那么,最后一層第六層就像老年一般了。第六層的葉子失去了往日的`潤(rùn)澤,失去了往日的生機(jī),也失去了往日的美麗,漸漸地,漸漸地枯黃了,泛黃的葉子上顯出幾分從容與不迫。落葉歸根,它即將墜落了,墜落了?伤鼌s將落在深深埋著根的泥土上,在泥土中腐爛,化為養(yǎng)料,不遺余力的滋潤(rùn)著下一代,把生命的接力棒傳遞下去,傳遞給根,傳遞給下一片葉子,傳遞給下一片盎然。這時(shí),掛著水珠的第六層葉子有透出幾分平凡的偉大……

  勺子花的生命力極強(qiáng),有一滴水它就能生根,有一縷陽(yáng)光它就能發(fā)芽,開出朵朵寶蓮燈般的花,花花相映,葉葉像襯,朵朵連心。

  朋友,我要告訴你,在姹紫嫣紅的春色里,勺子花的春天,也同樣美麗!

初一狀物作文 篇2

  我家門前有一小片竹林,我已經(jīng)觀察了他們很多年了。

  今年回老家,我又有了想法。那時(shí)候,已經(jīng)很冷了,別的樹有的只有一些葉子或者只剩了光光的樹干了,而只有竹子仍然是綠綠的。那一片竹林前。那竹葉還像夏天一樣的翠綠,一顆顆竹竿仍是那么的柔韌,我連折都折不斷。我又拿一片竹葉,仔細(xì)觀察了它的葉子,可是竟然還沒有拉斷。

  竹子就是這樣一個(gè)堅(jiān)韌不拔的精神。它有著堅(jiān)強(qiáng)向上的精神。自春天到冬天,竹子都是這樣的翠綠和挺拔,無(wú)論有什么困難,竹子仍然挺立,永久地站在那里,無(wú)論風(fēng)吹還是雨打,他都毫不退縮。

  在平常,我若遇到了困難,我總是會(huì)想到家門口的這片竹林,雖然歷經(jīng)艱險(xiǎn),但仍然高高挺立著在這片土地上。

  由于它的高大,挺拔,我和我的小伙伴經(jīng)常在這里面玩耍,它們給我們提供了場(chǎng)所,它們還幫我凈化空氣,給了我們生存的`要求。它們默默的貢獻(xiàn)著。就像歌手的樂(lè)隊(duì),軍隊(duì)的醫(yī)師,運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)師。如果沒有這些人,歌手怎能唱好歌。軍隊(duì)怎能打好仗,運(yùn)動(dòng)員怎么能比好賽。竹子就像這些后備人員,默默的工作著,它從來(lái)不叫苦也不叫傷心!

初一狀物作文 篇3

  電腦,是我們?nèi)祟惪茖W(xué)研究上的一大發(fā)明;電腦,及多種技術(shù)與學(xué)科知識(shí)與一身;電腦,可以開啟我們的智慧,可以尋找我們想要的答案;電腦,是童年玩耍的玩具。

  電腦在日常生活中有許許多多的用途,在這里我只介紹兩種用途。其中,用處的便是閱覽資料了。

  在網(wǎng)址上,我們可以查閱自己不懂的地方,了解這大千世界的獨(dú)特魅力,民族風(fēng)情;我們可以閱覽優(yōu)美的文章,大家紛紛評(píng)說(shuō),好像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”,各個(gè)建立門派,紛紛著書解說(shuō);我們可以……最主要的是,我們?cè)诰W(wǎng)上可以提高知識(shí),提高寫作水平。廣交良師益友,在良好的學(xué)習(xí)氛圍下,使自己的學(xué)識(shí)更加開闊,廣博。

  那么,電腦另一種功能便是玩游戲。玩游戲可以鍛煉眼耳手腦并用的能力;可以放松身心,調(diào)劑生活;可以學(xué)習(xí)知識(shí),更可以鍛煉自己的專心致志。

  玩游戲可以說(shuō)是一個(gè)孩子最喜歡的活動(dòng)了,畫面詭異莫測(cè),變化多端。不僅如此,在玩游戲的過(guò)程中,也可以廣交朋友,在玩耍中體驗(yàn)友誼的.快樂(lè)。

  選擇什么樣的游戲也是一門學(xué)問(wèn)。比如:玩英語(yǔ)游戲,可以學(xué)習(xí)英語(yǔ),增長(zhǎng)語(yǔ)法的知識(shí);玩中國(guó)游戲,可以讓世界人民領(lǐng)略到中華民族的文化與風(fēng)采,體驗(yàn)到中國(guó)文化的博大精深……

  電腦的作用廣泛而全面,有許許多多的好處,我們只是挖掘了它最基礎(chǔ)的作用。我們要用好電腦,使好電腦,在其積極的作用下,在我們快樂(lè)的心情下,使我們的知識(shí)、文化和素質(zhì)全面提高起來(lái),在幸福、美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

初一狀物作文 篇4

  我家有一盆向日葵,它已經(jīng)在我家住了快一年了。

  向日葵剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是翠綠的,不幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成深綠的。那時(shí)的'向日葵雖然只有幾片葉子,但卻非常引人注目。遠(yuǎn)看,它像一棵孤獨(dú)的小草,但若真和小草比起來(lái),那可真是鶴立雞群了,如果近些看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的葉子上面都有一顆顆露珠,好像是一個(gè)個(gè)的小精靈,雖然不大引注意,但它襯托著綠葉更美了。有時(shí),天比較陰,偶爾會(huì)刮幾陣風(fēng),風(fēng)一吹,這些葉子就隨風(fēng)舞動(dòng),特別好玩。

  以前,我只以為向日葵就是向日葵,并不會(huì)面向太陽(yáng)。這一段時(shí)間,我注意觀察一一下,原來(lái)向日葵是可以面向太陽(yáng)的。每天早上,都可以看到它面向太陽(yáng),隨著太陽(yáng)的西落,向日葵也收走了笑容。既然能對(duì)著太陽(yáng),能不能對(duì)著強(qiáng)光呢?我便找了一個(gè)能發(fā)出很強(qiáng)亮光的手電照著它,可過(guò)了半天,它也沒回頭。這時(shí),我的眼皮直打架,連忙叫正在看電視的媽媽接班,媽媽累了,又讓爸爸干,這樣翻來(lái)覆去,終于有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)向日葵能對(duì)著燈泡了,媽媽趕緊告訴了我,我非常高興,因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)成功了!

  可惜這朵花卻因?yàn)樯镧姷捻樞蚧靵y,不幾天就萎了,“真不該拿小生靈做實(shí)驗(yàn)!蔽彝豢菸幕▏@息道。但它以前頑強(qiáng)生命的身姿還在我腦海蕩漾……

  我喜歡我家的向日葵,我更佩服向日葵那種頑強(qiáng)的生命力。

初一狀物作文 篇5

  我是水,純凈的、美麗的、清雅的、高尚的水,我從雪地來(lái),我從山中來(lái),慢慢地、緩緩地,穿透高山,跨過(guò)平原,匯入大海。

  我是水,晶瑩的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦澀的淚,是我的姐妹。我的足跡遍布地球,我的臂膀愛撫著每個(gè)角落。

  只因?yàn)橛辛宋,生命才?huì)如此完美;只因?yàn)橛辛宋,世間萬(wàn)物才如此完善。我不但是田地豐厚的“營(yíng)養(yǎng)品”,是農(nóng)作物的“增長(zhǎng)劑”,更是人類必有的東西。淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,人們渴時(shí)喝的是我,臟時(shí)洗的是我,急時(shí)用的是我,但是不斷破壞的也是我。

  我給人類帶來(lái)了幸福,可人類為什么這樣對(duì)我?我默默地,無(wú)私地哺育著大地。我在山的腰間潺潺流動(dòng),在草原的中間快樂(lè)奔騰,在大海的懷抱中洶涌澎湃。我是善良的、忠誠(chéng)的。我把一切都奉獻(xiàn)給人類,面對(duì)人類的冷漠無(wú)情,我會(huì)不由自主地發(fā)怒,泛濫成災(zāi),能夠主宰萬(wàn)物的是人物,可破壞生態(tài)環(huán)境,也是人類當(dāng)今中國(guó)正面臨著兩大問(wèn)題:一是資源問(wèn)題,二是環(huán)境問(wèn)題,其中資源問(wèn)題中,中國(guó)人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問(wèn)題中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就會(huì)影響水生物和家作物的生長(zhǎng),增加疾病疾病的傳播,危害人體的健康。因此,保護(hù)環(huán)境是刻不容緩的事實(shí),實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是是加快社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然捷徑。人類只有一個(gè)家園,請(qǐng)愛護(hù)這個(gè)的搖籃。

  因此,我希望得到人類的珍惜,更希望得到人類的保護(hù)。請(qǐng)停手吧,不要再折騰我了!

  青山綠水今何在?

  幕幕往事,還是易如反掌地時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。

  記憶中的家鄉(xiāng)的水,很美!平淌靜如畫,與青山相互照應(yīng),所以青如山之綠;有的會(huì)成溪,隨處可見。那便是家鄉(xiāng)的水。

  當(dāng)你伸出手輕撫它時(shí),它便從手指間滑過(guò),柔柔的,清涼可人。在我第一次到那的時(shí)候,天天到那兒去用那水洗臉。那時(shí)正是炎夏,我便和爸爸在里面游泳。“撲咚!”一聲跳進(jìn)水里,頓時(shí)洗去了所有的疲憊,清涼遍布全身,猶如在人間天堂一般。

  又一次,在五年之后,我和爸爸、奶奶再次來(lái)到了這里。一到河邊,就被眼前的一切驚呆了。我竟難以相信這就是我深深難忘的家鄉(xiāng)水。

  還有湖南的湘江也是聽父母說(shuō),以前,湘江水特別明澈,一到炎夏就有很多人來(lái)游泳。人們親切的稱它為“綠色之河”。

  然而現(xiàn)在,古老的湘江已經(jīng)被吞噬了,只見河面上浮滿了塑料、藥瓶、白色污染……發(fā)出令人惡心的臭味。享有“綠色之河”之稱的'湘江已成為了一條“死河”。

  忽然,我明白了,今日的人們一味的追求發(fā)展,而忽視了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源的重要性。

  整條河上回響起河水的嘆息聲:“人們摧殘了我的軀體!”

  唉!青山綠水今何在?

  如果失去水……

  人們啊人們!

  如果失去了水,你喝什么?用什么來(lái)灌溉每一寸土地,用什么來(lái)滋潤(rùn)每一株小草?如果沒有如此美麗的水,又哪來(lái)蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”?如果沒有水,世間萬(wàn)物又何在?

  當(dāng)我們面對(duì)這樣的水時(shí),您還會(huì)歌頌它的美麗,感嘆它的生機(jī)嗎?面對(duì)擺在眼前的事實(shí),難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺悟嗎?

  俗話說(shuō):“失去了,才懂得珍惜!”

  人們,難道真的要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺悟的眼淚嗎?請(qǐng)不要失去了后才懂得它的珍貴,到那時(shí)候恐怕后悔也沒用了。

  請(qǐng)珍惜每一滴水吧!不要再對(duì)其進(jìn)行糟踏了。就把這當(dāng)作給水的報(bào)答吧!

初一狀物作文 篇6

  自從搬進(jìn)了新居,窗外的一棵高大而又古老的樹引起了我的注意,我天天趴在窗前托著下巴,看著這棵熟悉而又陌生的樹。我們搬到新家正處在早春,樹上開滿了粉紅色的小花,小花有五個(gè)瓣,花蕊是黃色的,當(dāng)我看到小花后,心中一震,哇!真漂亮。于是,我興高采烈地跑去問(wèn)媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們家窗外那顆樹真漂亮,那是什么樹?”媽媽說(shuō):“那是杏樹!闭f(shuō)完我又就跑回窗前。之后,我天天看這棵杏樹,過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn),花開始落了。一片片花瓣旋轉(zhuǎn)著從空中飄落,像一只只蝴蝶在飛舞。有時(shí)微風(fēng)輕輕一吹,還能飄進(jìn)家里幾片花瓣呢!我便拾起來(lái)聞一聞,啊!一股淡淡地清香真使人陶醉;ú痪镁吐渫炅藵u漸長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,先是稀稀疏疏的幾片綠芽,后來(lái)綠滿了樹。初春過(guò)后,綠樹成蔭,風(fēng)一吹,樹葉嘩嘩作響。

  小鳥們也很會(huì)找地方,三五成群地在樹上嬉戲、玩耍。下雨時(shí),淅淅瀝瀝的.雨滴打在樹葉上,沖刷了上面的灰塵,樹葉煥然一新,又亮又綠。有時(shí)還會(huì)看見七星瓢蟲在樹葉上避雨,不巧一滴水珠打在瓢蟲身上,樹葉一晃,就將瓢蟲彈了下去,我禁不住一聲嘆息:“唉!哪只瓢蟲真倒霉!”過(guò)了不久,田里的小麥泛黃了,樹上的杏也要成熟了,這杏樹便是另一番景象。綠色的葉襯托著金黃色的小杏,一個(gè)個(gè)、一簇簇,近看是杏,遠(yuǎn)看似花。我站在窗前,看著滿樹的杏,聞著隨風(fēng)而來(lái)的杏的甜香,忍不住想去摘一個(gè)

初一狀物作文 篇7

  “翠條多力引風(fēng)長(zhǎng),點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳!边@之前,我對(duì)這首《詠玉蘭》并沒有多大的了解,但在我見到她的第一天起,便對(duì)她純潔高雅的性格所吸引。

  當(dāng)春天跳著舞步來(lái)臨時(shí),玉蘭花就伸出了她毛絨絨的“小指頭”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條條青綠色的裙子。一陣微風(fēng)拂來(lái),她們好像是獲得了新的生命,快樂(lè)地跳起舞蹈來(lái)。

  每年初春,天氣還是有些寒冷,但在寒風(fēng)中玉蘭花已開始用她白色、黃色、紫色等各色美麗花朵裝點(diǎn)著世界,向人們傳達(dá)著春天的消息,所以,人們把玉蘭花又叫作 “望春花”。你看,那盛開的玉蘭花朵,好似水中的蓮花掛枝頭,而那由五片花瓣組成的'花朵又好似一位婷婷玉立少女,正綻開美麗的笑容,向你熱情地打招呼,這時(shí)當(dāng)你閉上眼睛,你還會(huì)聞到從每片花朵中散發(fā)出的淡淡香味呢;而有的花朵,這時(shí)才只開了兩三瓣,它好像一個(gè)害羞的小姑娘,不好意思展示她美麗的身姿,只是偷偷地微笑著看著你,而不用幾天,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)昨天還是小花骨朵,已經(jīng)在枝頭綻放了...........

  玉蘭花雖然美麗,但它的花期卻很短,在北方只有十幾天的時(shí)間,但在這短暫的時(shí)間里,玉蘭花卻已經(jīng)把它美麗的笑容、堅(jiān)強(qiáng)的性格、高雅的品質(zhì)完全展現(xiàn)出來(lái)了。

  玉蘭花是先開花,后長(zhǎng)葉的,雖然現(xiàn)在玉蘭花已經(jīng)慢慢凋落,但綠葉已經(jīng)慢慢的冒出來(lái)了。它象一只只綠色小手領(lǐng)著我們走向絢爛的春天!

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