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【實用】小學(xué)生作文600字匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
想看不一樣的電影嗎，想與演員近距離接觸嗎？想看無聲的電影嗎？成語夢工廠帶你一一領(lǐng)略。
可能大家對這個成語夢工廠還不太了解，我先說一下吧：就是一個游戲，讓同學(xué)們分組進(jìn)行編排一個成語小故事，然后進(jìn)行表演，由另外幾組進(jìn)行猜。好了！就是這么簡單，我們開始吧。
同學(xué)們各自都在忙碌的進(jìn)行編排，當(dāng)然我們也不例外。
“演哪個成語啊"
“怎么演呀"
“你演什么，他演什么，我演什么……”
一大堆問題搞的我們毫無思緒，時間從我們身邊無聲無息的溜走，我們卻悄然不知。屋外同學(xué)們也再一遍一遍的.演練著，屋內(nèi)還在議論著，有說有演。
“到時間了�！崩蠋熣f。
“唉！”還沒準(zhǔn)備好呢！
我們也只能硬著頭皮坐回座位上。
一組、二組他們的表演令我更加沒底氣了，要說同學(xué)們喜歡的那就算是三組了。
他們信心滿滿的走上去，非常熟練的排好方陣，一點也不匆忙，左邊兩位女生，右邊兩位男生，中間站著一位女生。
“這樣的陣勢真叫人看不出來什么眉目，莫非是娘娘出宮？”我疑惑著。
突然，中間那位女生，一點也不費勁的扳起了一條腿，那動作，漂亮！邊上的人有的身子前傾，倒吸一口涼氣，嘴巴微微張開。有的眼睛直鉤鉤的看著、瞪著，背弓著。那名女生的腿放下來了，四位同學(xué)的驚奇也久久不能平息。
“目瞪口呆”
“目瞪口呆”
大家七嘴八舌地議論著。
成語，其實是我們生活中不可缺少的一部分，成語夢工廠讓我們感受到了開心、快樂。
小學(xué)生作文600字 篇2
說到瀘州，當(dāng)然不能不提到它的酒！可能無人不知，無人不曉！要不是有樓，要不是地形！它完全可以也像桂花一樣十里飄香，甚至?xí)h(yuǎn)！但是，我今天要說的不是它的酒！而是ts們！ta們可能是剛畢業(yè)的畢業(yè)生，或者是往屆的，亦或者是輟學(xué)的奮斗青年！但ta們是一樣的青春，活力，陽光……
ta們無疑是瀘州的一道靚麗的風(fēng)景！ta們穿插在瀘州各個行業(yè)，ta們?yōu)槊魈斓臑o州拼搏，奮斗著！當(dāng)然，這是褒義的說法！通俗或者直接點，是為了生存！ta們白天都上著班，確切的說，夜晚才是ta們的世界！當(dāng)然，這是籠統(tǒng)的說法！白天也不會影響你觀賞這道風(fēng)景的！ta們穿著名牌的鞋子，漂亮的`衣服，整著好看的發(fā)型，當(dāng)然也會用著各種化妝品，化著漂亮的妝！ta們用著各種名牌手機(jī)，電腦！這一切都是那么美好，那么讓人向往！如果是晚上，ta們會去小吃街吃著各種各樣的小吃，然后談笑風(fēng)生！可能還會抽著各種牌子的香煙，或者是喝著酒！自然也免不了隔三差五的去嗨一下歌！這種生活真讓人嫉妒！向往！我不知道ta們一個月會有多少收入，一年呢？十萬？五萬？三萬？或者……
我疑惑的不知道這是瀘州的進(jìn)步？是該效仿？也許吧！就因為這樣，ta們豐富了瀘州，豐富了瀘州的生活，當(dāng)然，也豐富ta們自己！ta們服務(wù)著瀘州，自然也是服務(wù)著ta們自己！也許僅此而已，也許會有也許！說到這里，我不知道是應(yīng)該感到驕傲還是……因為我曾經(jīng)也是ta們員！只是我離開了！但說心里話，回憶一下，還是會莫名的開心一下！瀘州很美，因為你們的存在，所以更美！如果真的可以，那就繼續(xù)美下去吧��！
小學(xué)生作文600字 篇3
今天春游，我高興極了！這次是到黃海公園春游，又可以和同學(xué)們一起出去玩了！又可以和老師一起玩了！可以忘記一切煩惱盡情地玩了！
“綁 架”
在我們上午玩的項目中，有“大轉(zhuǎn)盤”這一項目，那轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的要多慢有多慢，可陶老師看著那么高，就是不敢坐；吉老師呢，要等到最后一車；而鄭老師呢，早被幾個同學(xué)“托”著上去了。這時，我發(fā)現(xiàn)幾個女生在朝我使眼色，于是我就去勸陶老師。我說：陶老師，您去年不是也坐過的嗎，也沒什么事，對吧！今年怎么就不坐啦，您別怕，有我保護(hù)您呢！還沒等陶老師回答，眾女生就七嘴八舌的說開了，個個都要和陶老師坐一起，最后不等老師反應(yīng)，幾個同學(xué)干脆“綁架”了老師，拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤”，陶老師仿佛又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了！
共 進(jìn) 午 餐 春游的一個吸引人的項目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了！
同學(xué)們都精明得很，玩上午第三個項目時就開始纏著老師了。
用樊航的話說就是“預(yù)定”。每個同學(xué)心中者有自己喜歡的老師，我嗎，每個老師都喜歡！按慣例，先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食品，然后，老師會有盒飯。老師的'盒飯一拿過來，許多同學(xué)都羨慕地說：“老師的伙食好好呀！”（其實拿我們在家吃的要差遠(yuǎn)了�。┰谄渲校陀叙捸埛肿娱_始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師，我可沒有打什么壞主意啊！陶老師一個勁地問我飽了沒有，那神情像極了我慈祥的爺爺！我說飽了飽了，其實我真的飽了，可老師以為我是客氣，夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里！同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦，羨慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，開個玩笑啦！
這次春游的趣事還有很多很多，時間關(guān)系我就不一一地說了。
小學(xué)生作文600字 篇4
二年級的一個休息天，爸爸給我買了兩只小倉鼠。我高興極了，這是我第一次接觸倉鼠，從那一天起，我就對自己說：一定要照顧好這兩個小寶貝。
這兩只倉鼠風(fēng)格各異。第一只小倉鼠長得肥肥的，有兩塊鼓鼓的腮幫子，咖啡色的毛發(fā)，給人一種比較溫柔的`感覺，我給它取名為“小咖啡”；第二只倉鼠個子小小，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像又在出什么鬼主意！她的毛發(fā)是白中帶黃的，我叫它“小白黃”。
小咖啡和小白黃既是一對朋友，又是一對敵人。小白黃是一個運動健將，我送它們的小籠子里面有許多“運動設(shè)施”，小白黃喜歡攀高，它可以輕而易舉地在籠子的圍欄上爬來爬去，如履平地。小咖啡卻不能，它先收一下肥肥的肚腩，吃力地抓住桿子，嘴一張一合，好像在為自己鼓勁：“嗨喲，嗨喲，一二三，向上爬……”多有趣啊，可惜又一次失敗了。小咖啡嘗試了好幾次以后，我拿來一顆玉米放在桿子上，這原本是給小白黃的午餐，但是一不留神，小咖啡竟然奇跡般地?fù)尩搅擞衩�，真讓人大開眼界。
有一次，因糧草有限，我只有7粒它們喜歡吃的玉米了，我把這些玉米粒全部撒下去，這兩個小東西來勁了！搶到了快速地吃啊吃，味道好極了。它們吃東西時臉上的兩塊肌肉一動一動的，臉被撐成了一個球！過了一會，眼看只有最后一粒玉米了，這兩個小家伙都做好了搶奪最后一粒糧食的準(zhǔn)備！它們的小眼睛瞪得圓鼓鼓、兇巴巴的�！盃幨炒髴�(zhàn)”現(xiàn)場直播馬上開始了，小咖啡又胖又大，一下子把小白黃摔了個嘴啃泥！為了報仇，小白黃飛一般撲過去，硬生生把小咖啡壓在身子底下。
我興致勃勃地看著這一切，也分不清誰會贏得最后的勝利。小咖啡又用它那又大又鼓的屁股頂了一下小白黃，真準(zhǔn)，剛剛頂在了小白黃的肚子上。啊，小咖啡離玉米只有一點點的距離了，在這危急時刻，被頂開的小白黃又撲了過來，搶到了那粒玉米。小白黃勝利了！為了食物，它們兩個都不顧兄弟情面了！
這兩個小玩意兒太可愛了，我真喜歡它們！
小學(xué)生作文600字 篇5
20xx年2月1日 星期一 陰
今天是放寒假的第一天，今年不同，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。是個大孩子咯。我決定要給自己擬定一份計劃。讓自己的寒假變得豐富多彩起來。
1、樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計劃，主要是以保證每科的`學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
小學(xué)生作文600字 篇6
眾所周知，折星星都是用紙折的。但還有另外一種方法，是用吸管折的，一開始會覺得用吸管折可比用紙折的難多了，但會用吸管折了后，雖然還會覺得挺難的，但這種感覺不會很強(qiáng)烈了。
拿出一根吸管，軟硬的吸管都可以折，然后先對中折一下，這樣就有了上下兩根吸管，而且是這兩根吸管是連在一起的，按照很多人的順手，上面的吸管往下，這樣就差不多是一個“L”形了，橫著的那根吸管是在豎直的那一根吸管的上面，然后下面的那根豎著的吸管向前往下著，這樣成了一個“廠”形，再接著照之前的步驟做一次，攤開之后，依次這么做會成很多三角形的角，然后算出五個角，把第五個角套在第六個角的里面，依次套進(jìn)去。直到套完最后一個腳，然后把多出的吸管插入所在的三角星的縫隙里，插過去后，多出來的吸管，就用剪刀剪掉，這樣一個五角星就好了，用吸管做的時候碰到尖尖的角會痛，軟的吸管碰到的'時候好一點，不比硬的吸管的痛。
還有一種用吸管折星星的方法，只不過不是用一根吸管折的，是用兩根吸管。是我琢磨出來的，我想應(yīng)該很多人也都想到了。開頭會難一點，后面的步驟跟之前的一樣。到最后折好的星星比較之前的那種會好看多了，當(dāng)然前提是折得好的話。想學(xué)的朋友們一開始折的時候會很不順心，熟了就習(xí)慣了。想當(dāng)初我學(xué)用吸管折星星的時候，也只有星星陪著我，說起我，我可是無師自通的，是我自己琢磨出來的哦。這句話可不是我自夸，是確實的，當(dāng)然，我并不覺得無師自通能有值得驕傲的。
小學(xué)生作文600字 篇7
熟睡中，我正做著一個五彩的教師夢。
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，五三班的教室里，立即被一群活潑可愛滿頭大汗的小家伙們擠的滿滿的。這些小家伙就是我的學(xué)生們。
“好，開始上課”我一聲令下，同學(xué)們馬上翻開課本，一雙雙求知的眼睛看著我，不知道我又會給他們帶來什么新奇的課程“今天我們來學(xué)習(xí)第十課，把書翻到第三十頁”。
《親臨大海世界》，這是一節(jié)特色課，學(xué)完之后你們還要搶答問題哦！我摁下了講臺上的紅色按鈕，頓時，教室變成了潛水艇，孩子們歡呼雀躍的跟著我，進(jìn)入了海洋世界。坐在潛水艇里，放眼望去，海底世界真美，不但有七彩的小丑魚，還有成群結(jié)隊的小蝌蚪、大鯊魚、大海龜以及各種各樣的珊瑚……孩子們太興奮了七嘴八舌的`討論著，我一聲“安靜”喊下去，孩子們秩序井然的坐回了自己的座位，順著我手指的方向看去，有一只五顏六色的水母，孩子異口同聲的說：“真美呀！”同學(xué)們還向小魚招手，給美人魚點頭，我提醒孩子們該回教室了，我摁了一下綠色按鈕，瞬間我和我的學(xué)生們又回到了安靜的教室，同學(xué)們在新奇，輕松，快樂中度過了45分鐘。因為同學(xué)們很喜歡我的這種教學(xué)方式，所以對我提出的問題都踴躍的回答。
“果果，快起床了”耳邊響起了熟悉的聲音，媽媽把我從美夢中拉了回來。正如我理想的一樣，有一天，我真的夢想成真了，我希望我的學(xué)生不在把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不再認(rèn)為上課四十分鐘枯燥無味，每一節(jié)課都有著不同的新鮮體會，在新奇和快樂中學(xué)習(xí)到所要掌握的知識。
小學(xué)生作文600字 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家好！今天我要演講的題目是《我就是我》。我，是一個性格開朗的女孩，我認(rèn)為，不管遇到多困難的事都應(yīng)該微笑著去面對，因為記得爸爸對我說過“開心也是一天，傷心也是一天，何不開心地度過那一天呢？”對事，要么不做，要做就要做完。不管最后是成功也好，失敗也罷，絕對不會半途而廢。
堅持不一定會勝利，但起碼我去做了，盡管失敗，但我努力過了，我并沒有在半途，就放棄？努力過了還失敗，說明我不夠好，但起碼我有一顆想去堅持，去努力，去追求成功的心。對人，我更有單屬于我的執(zhí)念。我的朋友，可以不夠聰明，可以不夠厲害，可以不夠勇敢，但他卻能在我傷心時，安慰幾句，我遇到困難時，伸出援助之手。他或許不是很好，但他不會在我面前說好話，在我背后卻嘲諷貶低我。同樣的，對待我喜歡的人，我會竭盡全力去幫你；對待我不喜歡的人，我會毫不掩飾地表現(xiàn)出我對你的討厭，不會表面上和你關(guān)系好，背地里卻罵你！對物，我秉承著是我的就是我的，不是我的送我也不稀罕的觀點。偷東西，撿到東西占為己有，考試作弊這些事，我從來不屑于做。父母總是拿我和同學(xué)相提并論，我很討厭這樣。我認(rèn)為人都是不一樣的。
拿一個人的缺點和別人的優(yōu)點比較，這是不公平的'。我就是我，不一樣的煙火。如果我和別人一樣，那不就和別人的復(fù)制品一樣了嗎？如果和別人一樣，我就不再是我了。我也有我的優(yōu)點，別人也同樣有缺點，兩個人是不可能一樣的。我就是我，獨一無二的我！我的演講完了，謝謝大家！
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