精彩的六一作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的精彩的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精彩的六一作文1
歲月的腳步不停地走著……春去秋來，周而復(fù)始，地球永遠(yuǎn)在不停地旋轉(zhuǎn)，而我也隨之度過了十個春秋。在這風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮的日子里，每一個歡笑、每一滴淚水、每一個故事、每一段歷程，我都難以忘懷。所以，現(xiàn)在我將停下腳步，去看看這沿途的風(fēng)景。
風(fēng)中有音
爺爺奶奶有一個很大的園子，每天早晨，爺爺都會背著手，拿著水杯，在園子里繞來繞去。然而，那個大大的園子也是爺爺與奶奶朝夕相伴的城堡。
“咔咔……”的聲音夾雜在晨曦中，暖暖的陽光隱隱約約地照到爺爺?shù)纳砩�，那聲音和鳥鳴聲匯成了一首動聽的交響曲。
“嘿，老頭子……”奶奶扯著嗓子，打破了那一份和諧，奶奶對爺爺?shù)亩�，僅僅是為了我們再一次重逢的.心滿意足而忙碌著。
在夕陽告別了地平線后，爺爺為我精心準(zhǔn)備的晚餐在夕陽下顯得格外誘人，吃著吃著，心里感覺到有些內(nèi)疚，兩滴熱淚流了下來，眼前突然又浮現(xiàn)了上課時的情景。語文老師正在講臺上講著程門立雪的故事，而我在下面，聽著聽著，便迷糊了起來，也不知道想了些什么，過了一會，我猛然驚醒，只見老師早已講到下一個成語，想到這里，又流下幾滴淚水，心里感到更加愧疚了。
光中有影
山珍的鮮美，還意猶未盡的時候，爺爺卻溜了，緊張的我，探著腦袋四處搜尋，卻尋不到爺爺?shù)纳碛�，“爺爺，去哪兒了……？”剛開口就被自己所提的問愣住了，難道爺爺在讀報？依稀熟悉的背影在黃昏退去后顯得明晰有廓，“予謂菊花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也……”我連忙三步并兩步跑到爺爺跟前，也搖頭晃腦地跟著爺爺念了起來，倏不知轉(zhuǎn)身就忘了。
沙中有印
每次我過生日，爸爸媽媽都只是買一個大蛋糕給我，我早就習(xí)以為常了，而爺爺奶奶則拿出陳舊的扇子，手絹……耍起一曲小秧歌給我看，奶奶特意的濃妝，爺爺紅綠相間的衣服，甭提他們兩個一唱一和，扭著腰，爺爺拿著話筒那一本正經(jīng)的樣子，讓整個氛圍驅(qū)散了我心頭的云堆，我在旁邊看得樂呵呵的，總要求爺爺奶奶跳了一遍又一遍，而他們也很樂意奉陪，總是把我樂的直不起腰來，大家看著我這樣子，也很開心。
思畢，落筆。童年時的陪伴，才是最長情的告白。
精彩的六一作文2
今天是“六一國際兒童節(jié)“，是全世界小朋友的節(jié)日，也是我們最快樂的一天，這一天，所有的一切都由我們自己作主，所有的掌聲都是送給我們，這樣的日子怎么不讓我們開心，讓我們激動呢？
在我們的巧手打扮下，不到三十分鐘，我們立刻就變了樣，猶如一位漂亮的公主。很多老師在操場辛苦布置操場，從遠(yuǎn)處看，像一個豪華的場所，煥然一新。我即開心又緊張：令我開心的是今天我也能登上學(xué)校的.舞臺，為同學(xué)們展示自己的風(fēng)采;緊張的是怕在跳舞時出差錯。
活動開始了，第一項是有劉老師為我們講一下大隊的情況，大家都聽的專心致志，沒有一點聲音。等劉老師講完了，臺下響起了熱烈的掌聲。第二項是給低年級的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾，他們一個個站的很挺拔，猶如一棵松樹。 我們等呀辦呀，終于到了表演節(jié)目的時候了，我們非常激動，不停地練習(xí)著舞蹈的動作，生怕做錯。輪動我們上場了，我們真的就像一位軍人，把動作做的很生動：在經(jīng)歷的時候，我用盡了全身的力挺直腰；同學(xué)們站隊時比往常注意多了，都知道要左右看齊。我心想：這次表演節(jié)目肯定是我們班最好。我正想～著，突然，場上發(fā)出了一聲聲驚嘆。“怎么了”我問后邊的孟嘵珊。“高翠蓮的鞋子掉了。”我想：這次可出大丑了�？蛇@件事并沒有影響舞蹈，我們順利的跳完了舞蹈，全場響起了雷鳴般的掌聲。這時，齊老師對我們說：“你們是好樣的。”大家都似乎忘掉了剛才的事情，臉上樂開了花。媽媽也表揚我，說我跳的好。
到了結(jié)束時，全場響起了雷鳴般的掌聲。我們樂開了花。我們表演完后，其他的班里有著一位位“小歌唱家”那百靈鳥般的歌聲，還有那聲情并茂的表演，仿佛把我們帶到了歌的海洋；看著“小舞蹈家”那優(yōu)美的舞姿，仿佛把我們帶到了舞的世界。。。讓我感到非常的快樂。
這個六一節(jié)在我的腦海中留下了很深的印象，讓我過的很happy。
精彩的六一作文3
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們可以放一整天的假，而且放假前一天的下午我們也不用上課，可以看一下午的精彩表演。
表演終于開始了，剛開始由其他年級表演一些舞蹈，有民族舞和現(xiàn)代舞，只見她們載歌載舞，不過我們對那些舞蹈不太感興趣。正當(dāng)我們覺得百無聊賴的時候，輪到我們的校合唱隊了。只見他們他們整整齊齊的站成了三排，男生女生都穿著一身雪白的衣裳，分別就是男生的衣服上鑲嵌著一些深藍(lán)色的亮片，而女生則鑲嵌著一些紅色的亮片，舞臺燈光折射在他們的服裝上，一閃一閃的像天上的群星在閃爍，他們一個個繃著嚴(yán)肅、緊張的小臉，可當(dāng)他們張開嘴巴放聲歌唱的時候就傳出了一陣陣美妙動聽的歌聲，就像一群百靈鳥在歌唱。
他們的歌聲還在耳邊回響的時候，一陣歡快的音樂響起來，原來是小品來了！
小品的題目是：團結(jié)就是力量。只見同學(xué)們扮演的大拇指、食指、中指、無名指和小拇指爭奪起老大來啦！他們每根手指都不甘落后，爭著一一展現(xiàn)出了自己的優(yōu)點，卻都沒有想到自己的缺點�？墒钱�(dāng)有人出了個難題——誰舉起籃球誰就是老大時，他們每個手指都爭著嘗試了，可一個手指的`力量很有限，他們都失敗了，于是他們才發(fā)現(xiàn)團結(jié)起來力量才是最大的。
接著還有各種優(yōu)美的歌舞表演，居然還有一臺幽默表演，逗得我們?nèi)喙笮�。�?jié)目漸漸接近尾聲了，但同學(xué)們?nèi)伎吹媚坎晦D(zhuǎn)睛。最后的節(jié)目是舞蹈：“讓我們蕩起雙槳”，隨著優(yōu)美的旋律小演員們都笑容滿面，有的在歡快的旋轉(zhuǎn)，裙子轉(zhuǎn)成了一個大大的花苞；有的手拉著手圍成一圈蹦跳著轉(zhuǎn)圈；還有的在模仿著劃船的動作，賣力極了，腦門上掛著晶瑩的汗珠。我仿佛看見了藍(lán)天白云下，同學(xué)們在碧波蕩漾中乘風(fēng)破浪，勇往直前。
表演結(jié)束了，我們依然沉浸在精彩的節(jié)目中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹩懻撝髯韵矚g的節(jié)目回味無窮。真是一臺精彩紛呈的表演，一個快樂的兒童節(jié)啊！
精彩的六一作文4
鏗鏘有力鼓聲和悠揚的號角聲交織在一起，拉開了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來了，來到了我們眼前！
今天的活動中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個走秀活動中，班班可謂“八仙過海，各顯神通”了。低年級的同學(xué)是用自己的雙手，做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍；有的做出了一套可愛的南瓜服；有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級的同學(xué)來了，他們舉著一把把傘，仔細(xì)一看，上面有小魚、兔子、大樹........有的絢爛，有的淡雅，有的華麗。高年級的`帽子形態(tài)各異，獨具風(fēng)格。整場活動中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。
要說令我印象最深的活動，那就要數(shù)杉寶課程嘉年華了。在這次活動中，我去了“巧手夾珠”這個社團。到那個社團，我就開始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個出來。這時，我同行的好朋友悄悄跟我說：“等音樂響了才能夾，有規(guī)則的�！边@時我才反應(yīng)過來，無奈地把我的“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺上的音樂響起后，我快速地夾著，可是玻璃珠子似乎長了腿，怎么都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個抓一下，那個抓一下，時間都過去一大半了，音樂快結(jié)束了！可我的杯子里卻空空見底。于是我加了把勁，專挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂停了的一霎那，我夾掉了最后一顆。數(shù)了數(shù)有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺得很滿足，心里有一種難以言表的成就感。后來，我還去了未來工程師、神投手和巧舌彈簧........整場活動都十分精彩。
這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié)，哪兒都是歡聲笑語，哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現(xiàn)在，那洋溢著快樂的場面仍在我腦海中浮現(xiàn)。
精彩的六一作文5
在今年的六一兒童節(jié)，我們舉行了一場盛大的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會的地點在我們的操場，全校的各個班都參加了這次活動。操場呈橢圓形，四周栽著高大挺拔、蒼翠欲滴的楊樹。
早上8：00左右，操場上已成了人的海洋，同學(xué)們都穿著奇裝異服，有的打扮成了小公主，有的穿著古典的西裝。瞧，那還有幾個“小小超級英雄”，看他們那神氣的派頭，真令人發(fā)笑。
過了一會兒，幾個主持人走上主席臺，同學(xué)們排成了井然有序的隊伍。主持人清了清嗓子，高聲說：“同學(xué)們，我們的六一兒童節(jié)狂歡開始了！”臺下立刻爆發(fā)出一陣掌聲，這發(fā)自肺腑的聲音、這高亢的語調(diào)，使在場的全部師生的心，連成一線，這是我們自己的節(jié)日。我們都應(yīng)為此感到驕傲！
向主席臺走去的班級各個神采奕奕，更令人眼前一亮的是：三年級的一個班趾高氣揚的走到主席臺前，他們穿著蓬松的綠色衣服、戴著一個美麗的花環(huán)，仿佛每一個人都是一朵含露的`鮮花�？山酉聛淼囊荒粎s令人大跌眼鏡：音樂響起，只見他們從容不迫拿出一對像蔥一樣的棒子，慢悠悠的跳起舞來。觀眾有些騷動了，我心想：難道這就是傳說中的甩———蔥———舞？可當(dāng)他們跳完后，我們又忍不住給予了他們最熱烈的掌聲。
班級一個個走過去，現(xiàn)在只剩下六年級了，只見他們?nèi)w走向主席臺，他們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)每人拿著一面鮮紅的國旗，走在最前面的兩個班穿著陸軍軍服，中間的班級穿著潔白的海軍軍服，最后邊的班級則穿著蔚藍(lán)的空軍軍服；在場的人都不知道他們葫蘆里賣的什么藥。這時，廣播里響起慷慨激昂的樂曲，他們隨著旋律揮舞著手中的五星紅旗，這時，從一隊人中走出幾個同學(xué)，他們邁著輕快的步伐，一會轉(zhuǎn)一圈，一會兒又跳起來。這時候風(fēng)好像不吹了，鳥兒不叫了，人群也安靜起來，他們都在靜靜地欣賞著著精彩的表演。最后，六年級的同學(xué)們齊刷刷的對高大的國旗敬隊禮。在場的人都被這一幕感動了，爾后，是一陣熱烈而又持久的掌聲。
時間猶如白駒過隙，這精彩的開幕式一轉(zhuǎn)眼就過去了。
精彩的六一作文6
“我是一條天狗呀！我把月來吞了，我把日來吞了，我把一切的星球來吞了，我把全宇宙來吞了。我便是我了！”我吶喊，我燃燒，是你——《女神》伴我跑出人生的精彩！
當(dāng)我無力時，你，是“曙光”。如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，某一刻，你的光照亮了我。我，看見你，仿佛溺水者瞅見一根獨木。我的身體素質(zhì)并不好，還記得軍訓(xùn)時，我是第一個倒下的。這次跑步比賽才剛開始，我的身體已如一臺破舊的機器，疲憊不堪。突然，我想到了你�！澳闶窃碌坠�，你是日底光，你是一切星球底光，你是X光線底光，你是全宇宙底Energy底總量！”你如潤滑劑，加快了我的步伐。此時，我就是追光者，追逐著你的身影，跑進(jìn)隊伍中列。
當(dāng)我拼搏時，你，是“天狗”。天狗食月，你張開大口，佛擋吞佛，神擋吞神，縱橫于蒼穹之中。我，騎上你，如同呂布跨上赤兔。你可以帶我飛奔，至光年之外也不會疲倦。想起你，我的小宇宙便爆發(fā)了！“我如烈火一樣地燃燒！我如大海一樣地狂叫！我如電氣一樣地飛跑！”終于，我跑在了隊伍的最前頭，我咬緊牙關(guān)，低下頭，向著終點發(fā)起了沖刺！“第一名耶！”“他竟然跑過了我們的長腿兄！”“真棒��！”同學(xué)們在歡呼，在鼓掌，我在心里恣意地吶喊：“我就是我！”繼續(xù)跑，跑向勝利的遠(yuǎn)方。
當(dāng)我成功時，你，是“女神”。你綻開明媚的笑靨，在勝利的彼岸向我招手，對我大喊著：“加油！加油！”想起你，我如插上隱形的翅膀飛過終點線，來到你面前。之前的冷眼與嘲笑，談笑間灰飛煙滅。我興奮地拉起勝利女神之手，與你共慶人生之精彩！
“我便是我呀！我的我要爆了！”我終于跑出屬于自己的'精彩，因為有你——《女神》。一縷陽光灑在身上，如同聚光燈照亮了我！我的人生從此發(fā)生改變，我跑出了自信，跑向了更美好的未來！《女神》，如同芬芳香醇的美酒，讓我永遠(yuǎn)回味著這次的精彩！
精彩的六一作文7
開心的六一來臨了，小朋友開開心心。
今天，學(xué)校舉辦了“夏之韻”讀書節(jié)文藝匯演。全校背完《弟子規(guī)》之后，文藝匯演正式開始。
首先是二（2）班朗誦，女生穿著雪白的裙子猶如那純潔的精靈，男生穿著小西服，十分可愛。他們朗誦的更好，那聲音清脆、動聽。他們朗誦完時，大家發(fā)出了響亮了的掌聲。我最喜歡看翁含晨跳得新疆舞，她穿著紅色的衣服，一出場，讓大家眼前一亮。隨著優(yōu)美的樂曲，她旋轉(zhuǎn)起來，唱起歌兒，當(dāng)她下臺時，大家還沉醉于她的舞蹈中。
還有讓我印象聲刻的是，有一位大哥哥他的聲音大的足于震破人的耳朵。
時間過的真快，以經(jīng)到了頒獎的時候，那時候可壯觀了，一排排順序的走上去。
“夏之韻”讀書節(jié)文藝匯演結(jié)束了，大家才戀戀不舍地走回教室去。
啊，今天的節(jié)目真精彩呀！
天天想，日日盼，明天是“兒童節(jié)”，難怪同學(xué)們今天聽課十分認(rèn)真，想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點，不讓老師生氣。我也有同感。下課時，我心里總在這樣想：明天是怎么過六一呢。
今天是“六一”兒童節(jié)，為了慶祝小朋友的節(jié)日，學(xué)校和我們過了“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們興高彩烈地來到了學(xué)校。第一個節(jié)目是腰鼓表演，鼓聲很響，都快把天給震掉下來了，，全場響起了熱烈的`掌聲。接著，進(jìn)行了開幕式。我懷著興奮、激動的心情吹起號，奏響歡樂的進(jìn)行曲這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧！
文藝節(jié)目開始了，六年級的合唱讓我們感動，一年級同學(xué)送來的能力展示讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，我們沒有感到無聊，沒有一絲疲倦。因為精彩的節(jié)目使我忘了這一切，這個六一真讓我留念。
精彩的六一作文8
隨著校園內(nèi)廣播的響起，我們的“閱讀節(jié)，游園會”啟動儀式終于拉開了它神秘的面紗。首先是同學(xué)代表進(jìn)行文藝表演，接著是對今年校園內(nèi)獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”的同學(xué)頒獎。簡短又精彩的啟動儀式結(jié)束后，馬上進(jìn)入到激動人心的環(huán)節(jié)，那就是這次校園活動的重頭戲“跳蚤市場義賣”和“詩詞”游戲。
看！操場上的“跳蚤市場”異常熱鬧，在每一個角落里都遍布著各個班級擺出的“攤位”，攤位上擺著各式各樣的書籍，玩具和學(xué)習(xí)用品，這可都是同學(xué)們捐出來的，我們義賣所得的收入都會捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的兒童。每個“攤位”前都是人頭攢動，同學(xué)們挑選著自己心儀的物品，大家的表情也是各式各樣，挑選到心儀物品的同學(xué)個個喜笑顏開，而沒有挑選到物品或者有“選擇困難癥”的同學(xué)緊縮眉頭，恨不得把所有物品都搬回家。
跳蚤市場的熱鬧絲毫沒有影響到我們的另外一個主題活動“游園會”。這次的游園會是以古詩詞活動為主題，我們摘抄了古代大詩人的詩句開展答題和競猜活動。我們?nèi)嗟脑娫~活動是以“王維”大詩人為主題，同學(xué)們盛裝出席，穿著樸素而又典雅的“唐裝”，吸引著校園內(nèi)其他班級的同學(xué)前來參與。參加答題活動的同學(xué)有的喜笑顏開，有的愁眉苦臉，有的若有所思的搖頭晃腦，回答正確的同學(xué)歡呼雀躍，回答不上的同學(xué)有走后門，想我們給出答案，也有的搖頭擺尾的.慢慢挪動步子“溜之大吉”，更有的同學(xué)回答出來的問題笑話百出，讓“游園會”的氣氛達(dá)到了高潮。
快樂的時光總是過的飛快，不知不覺中，活動就到了尾聲，跳蚤市場開始收攤，游園會的現(xiàn)場也逐漸人頭散去，我們回到各自的班級，總結(jié)這次活動的感受。愛心義賣讓我們懂得了贈與和付出，游園會讓我們增長了知識，同學(xué)們個個都盼望著下次這樣的活動早日再來。
精彩的六一作文9
“這次的‘六一’聯(lián)歡會你們幾位班委負(fù)責(zé)組織安排，老師只當(dāng)吃瓜群眾哈……”班主任阮老師的話音未落，教室里就像炸開了鍋。大家你一言我一語開始討論“誰當(dāng)主持人？”“你來表演啥節(jié)目？”“要穿什么服裝合適”……要知道，這是我們第一次組織聯(lián)歡會，可不能出丑喲！
中午延時服務(wù)，同學(xué)們都放棄了午休，忙得不可開交。瞧！“小畫家”張婷正在用一支小小的粉筆勾勒著優(yōu)美的'線條；“朗誦達(dá)人”詩悅正在專注地背著演講稿；號稱“書法家”的我也沒閑著，站在高高的凳子上大筆一揮，在黑板上寫下了“六一聯(lián)歡會”幾個美術(shù)字；“大力士”王強扛著架子鼓從一樓爬到三樓的教室，早已氣喘吁吁�？粗矍暗摹褒嬋淮笪铩保瑢W(xué)們都迫不及待地盼著這場演出速速開始。
下午第一節(jié)課鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂似的涌進(jìn)教室。重頭戲“架子鼓表演”隆重登場，李安坐在架子鼓前，那架勢與一個流行樂手一般無二。音樂響起，只見他握著鼓棒開始敲打鼓面，時不時地還將鼓棒在空中旋轉(zhuǎn)幾圈。他盡情投入的樣子和平時上課的調(diào)皮好動完全判若兩人。同學(xué)們也忍不住跟著架子鼓的節(jié)奏打起了節(jié)拍。接下來是男生合唱——《踏山河》，這是我們都非常熟悉喜愛的一首流行歌曲。他倆一張嘴，大家就不約而同地齊聲高歌。歌聲飛出了窗外，飄向?qū)W校的每一個角落……
看著同學(xué)們精彩的表演，我也蠢蠢欲動。可是很少上臺表演的我又很是忐忑：萬一演砸了，怎么辦呢？同學(xué)們會不會笑話我？演出在一陣陣的歡呼聲中繼續(xù)著，時間也在我的糾結(jié)中悄悄溜走。
美好的時光總是短暫。再過一年，我們就要離開城南小學(xué)各奔東西了，一曲合唱《少年》讓我心中激情澎湃、感慨萬千——“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減……”
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