元旦的優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的元旦的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的優(yōu)秀作文1
12月31日學校還會舉行一次盛大的元旦慶�；顒�，同學們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。天，我來到學校以后，我和馮雪琳還有幾位同學一起來布置教室，布置地漂亮，別的班上的同學還來班參觀，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到自豪！
那一天，六年級的'大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓一位真正的少先隊員！我想，這時，的心情肯定激動，只要再過一天就要一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？
明天，班還有更令人激動的環(huán)節(jié)，那“鮮花送老師”，這是班全體同學的一件大秘密。那是的班長想的好主意，老師是多么的辛苦，的成長與學習，付出了多少心血呀！的汪老師，天天中午在教室里看寫作業(yè)；的成長，老師經常會找心情郁悶的同學，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。
讓一起期待這次盛大的元旦活動吧！
元旦的優(yōu)秀作文2
是在4000多年前，堯在位時為百姓辦了很多好事，所以很受百姓愛戴，但是因為堯的兒子太不爭氣，所以導致堯沒把王位傳給兒子，所以堯讓人去找人才，人們找來了舜，堯，就把王位傳給了舜。當順快要逝世時，也沒把王位傳給自己的兒子，而是把王位傳給了治水有功的禹。禹，對百姓也很好，老百姓也很喜歡禹。后來，在堯死后的這一天，定為一年的開始，也就是元旦。
昨天，就是元旦，而前天呢，我們則開了元旦聯(lián)歡會�？斓皆┑臅r候，我以為不開聯(lián)歡會冷，沒想帶，還會開，于是，我欣喜若狂的'早早的就買上了彩帶、拉花、氣球、樂樂飛雪……早早的和同學們準備元旦聯(lián)歡會上要表演的節(jié)目……和媽媽在超市里買上很多很多好吃的零食……裝好充滿電的攝像機……
那天，我剛到學校，同學們就都拿出自己帶的彩帶、拉花……來玩，然后，老師讓我們利用課余時間來裝飾教室，現(xiàn)在，同學們才都忙活了起來，有的用彩帶編織出：“元旦快樂”四個的大字，有的同學裝飾黑板，有的同學裝飾教室，有的同學裝飾門窗……，同學們都忙得不亦樂乎呢！
上完課后，聯(lián)歡會正式開始了，第一個節(jié)目就是我們上，我們五個同學以一首歡快的《快樂你懂的》拉開了序幕，同學們都happy了起來，中間，同學們表演了小品，讓同學們哈哈大笑，還有魔術，讓同學們感受到了奇妙的魔術世界，最后，以一首又《綻放微笑》取得了圓滿的結束。
元旦的優(yōu)秀作文3
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進了我們的校園——在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。接著，第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》……其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的.動作如機器人做的動作一樣，非�；Ｗ钭屛矣洃洩q新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景——由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……這個元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
元旦的優(yōu)秀作文4
元旦節(jié)的那一天，我懷著期待的心情，和媽媽一起坐車到洛陽新區(qū)博物館參觀秦漢——羅馬文明展。
大約一個小時后，我們到了新區(qū)的博物館門前，抬頭望去，新區(qū)博物館好像一座倒著的金字塔，非常雄偉，它右邊屹立一根高高的白玉圓柱，前方有寬闊的廣場，五顏六色的彩旗。我和媽媽順 著臺階走到了博物館的正門，我們先檢票，然后通過安檢，來到了博物館的大廳，我們按著線路指示，來到了第一個展廳，展廳布置的錯落有致，有洛陽漢朝時期的沙盤模型，漢長城的沙盤模型，有介 紹安陽殷墟和秦代的長城圖片。第二個展廳展示的是古羅馬的建筑，有羅馬柱，古羅馬雕像，有當時古羅馬人民用的錢幣，軍隊的法令，兵器，人形浮雕等等。
看完了古羅馬時期的展廳，我好像穿越了時空，轉眼就來到了秦漢文明時期的展廳，我看到了威武的兵馬俑，美麗的'獸形銅質石硯，精致無暇的玉佩，漢代盛酒用的銅鈁，秦始皇用過的銅鏡，真令我大開了眼界。
不知不覺，我們就參觀完了所有的展覽。依依不舍的離開了博物館，看來秦漢羅曼文明展，我學到了很多書本上學不到的知識，我感到非常興奮。這個元旦節(jié)過的真快樂呀!
元旦的優(yōu)秀作文5
今年的元旦是我們小學六年級學生的最后一個元旦。老師要我們在教室里開派對。每個人都積極參與規(guī)劃。其中，打扮教室的部分給我留下了深刻的印象。
由于班級費用低，我們買的裝飾品根本不夠用。但教室將在另一天裝飾。哪里可以籌集資金購買裝飾品？這時，一位同學想出了一個辦法。她在黑板上寫了一行。大概意思是：明天要裝飾教室，請帶些裝飾品，如絲帶和氣球……第二天早上進入教室時，我看到許多同學帶來的絲帶、氣球等東西。什么！現(xiàn)在我們的裝飾品都在一起了。
上午最后兩節(jié)課，我們開始布置教室。同學們分工，吹氣球，貼彩條，掛彩燈……這次連不喜歡勞動的同學都忙了。不擅長裝飾的學生成為幫手。過了一會兒，我跑到這里送剪刀，然后跑到那里送膠帶，沒有休息。
每個人都很忙。同學們在教室里來回穿梭傳遞物品，爬上爬下支持貼絲帶的'同學。他們毫不猶豫地踩到桌椅上，衣服都臟了。同學們處處洋溢著歡聲笑語。這是非常熱鬧和相當?shù)男履隁夥�。如果你站在教室前面，想讓后面的人過來說點什么，那你就得喊他的名字，不然他就聽不到了。
直到下午2點30分左右，我們把教室的每一個角落都裝飾得很漂亮�？粗拾邤痰慕淌遥總�學生的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因為教室能穿得這么漂亮，也有自己的功勞……
當我看到這美麗的教室時，我以為今年的元旦晚會會很開心，大家都很開心！
元旦的優(yōu)秀作文6
元旦節(jié)快到了，同學們都買了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會給我們準備一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。
終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進去，一個書包鼓得像個大氣球，我背著它興高采烈地到了學校。
預備鈴打響了，同學們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學們表演節(jié)目。老師走進教室，亂哄哄的聲音立刻像調成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學請舉手�！蓖瑢W們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學面前出丑。
到了全班同學幾乎都表演一遍的時候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實，我唱歌的`時候心里非常開心，同學們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢!
今年的元旦過得真快樂!
元旦的優(yōu)秀作文7
星期五，天氣很晴朗，風也不是很大。因為是元旦，所以我們決定吃燒烤。
那天，我早早的就來到了集合的地點。等人都到齊了，我們就前往滿滿家。在那里，已經擺好了燒烤的餐具。但是紅姨告訴我們光吃燒烤是不行的，還要吃主食。于是她給我們每人做了一盤意大利面。有一點發(fā)黃的意大利面上撒著火紅的.醬，醬里有我最喜歡吃的肉，看著就讓人口水直流。開始燒烤了。桌子上擺滿了各式各樣的用來烤的東西，還有燒烤必備的油、孜然粉、辣椒粉……當然還有不可缺少的燒烤爐。我選了幾串羊肉串來烤。我拿起羊肉串，首先拿刷子沾了沾油，刷在上面，然后選了一個火比較小的地方烤，烤了一會兒，我就翻一個面接著烤，就這樣不停地翻不停地烤，終于烤好了。最后我就放了一些孜然粉，一點點咸鹽，然后再烤一小會兒就出爐了。接著我又烤了一串豆角，要知道豆角烤不熟吃了會中毒的。我小心翼翼地烤啊烤啊，終于烤好了。
看著姥姥吃著我烤的豆角臉上滿意的表情。我心里美滋滋的。
元旦的優(yōu)秀作文8
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦節(jié)日如約而至。
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)日節(jié)了，老師說我們應該讓這個元旦節(jié)日更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就學了一個古詩韻律操，我天天排練，為元旦節(jié)日做準備。
終于到了元旦節(jié)日節(jié)了，我興沖沖的穿上白衣服，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)日節(jié)而特別高興。校長上前給每個班評出的“三好學生”發(fā)了獎狀，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞的.......
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生.......”跟隨著領讀得節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的.同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦節(jié)日活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦節(jié)日，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦的優(yōu)秀作文9
元旦是歡樂的。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子�？诶锖谙闾�。手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動人的圖畫。
吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂樂的來到廣場。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的'宇宙中。漫游在風景無美好的體育廣場里。
走近重百商場。顧客們大包小包擠出柜臺。個個臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。
朋友們。讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧！讓我們在新一年中更加快樂。過得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧！
元旦的優(yōu)秀作文10
伴著紛紛揚揚的雪花，度過了一個極富情趣的圣誕節(jié)。側耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招手：新年，你好！
在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子里，我們奮斗過，進取過，成功過，也失敗過。我們的歡笑和失落、迷茫和困惑，都成了無比完美的記憶。正如普希金的詩中所說：而那過去的'，都會染上莫名的相思。不是嗎？
新年是時光的起點，元旦是時光的第一個里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來，那些就要完成的事業(yè)，即將到來的機遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。于是，我們心里又燃起了信心和期望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時候到來，然而，冬天來了，春天還會遠嗎？是的，那無數(shù)的詩情畫意等待著我們去感受，去描繪：灑滿陽光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和煦春風里一碧萬頃的麥田......
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，但為了心中那以前對自我許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的憧憬，我們還是向前，向前。
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明日，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的情緒，真誠地道一聲：
新年，你好！��！
元旦的優(yōu)秀作文11
明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習同學們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的.就是我們的副班長薛子航，因為動作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導下他終于啦，緊接著在班長和學習委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時間并不長，就想著在第一節(jié)微機課上練上一兩遍�？珊屠蠋熣f一班的課太少，時間根本不夠，所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評？可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步
元旦的優(yōu)秀作文12
元旦來了，又來到了這輝煌的一刻，有多少人，在期盼你，因為，元旦，辭舊迎新。
展望20xx，多少酸甜苦辣，多少的成功與失敗，多少的痛苦與不甘，讓他，讓他們化為灰燼，走上新的一天，讓我們一起，一起見證我們的輝煌。
青松在呼喚，輝煌輝煌，大海在呼喚，輝煌輝煌，藍天在呼喚，輝煌輝煌，輝煌，是屬于你的.，也是屬于我的。
這是一個嶄新的起點，也是我們夢想的起點。雖然，20xx年留下的遺憾很多，但是，我相信，這些遺憾，一定可以在翌年來填補，這一年，是屬于我們的，讓我們再一次，創(chuàng)造出輝煌。
為了讓匈奴不在侵犯，為了讓突厥不在猖狂，為了不在受到五胡的恥辱，為了不讓蒙古喧賓奪主，為了不在讓倭寇很行，為了不讓滿清回到草原，為了讓英法聯(lián)軍膽顫，為了讓八國聯(lián)軍望而生畏，為了讓日本鬼子不再如此囂張，為了新中國的發(fā)展，為了黨的利益，為了中國人民幸福，我們必須好好學習，重鑄我大天朝的輝煌。
你們是否還記得，日本對中國的公開挑釁，那是中國的恥辱，我們，更要好好學習，不在受到日本的恥辱。古代，有人生自古誰無死的文天祥，有壯志饑餐胡虜肉的岳飛，何患我大天朝后繼無人。
不幻想腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，將來，這片土地的藍天將有我們來支起，我們堅信，我們一定不會辜負長輩的囑托。
元旦的優(yōu)秀作文13
五顏六色的彩帶掛上來，形態(tài)各異的氣球也掛上了，小主持人準備好了，演員也準備好了，我們的元旦聯(lián)歡會開始了。
在新年的音樂聲中，八個主持人閃亮登場！
楊澤哲和他媽媽一起走上臺，他們穿著親子裝，圍著一條紅圍巾，手里抱著棒棒糖，和媽媽一起走上臺唱英文版的《新年快樂》。
英文版的.《新年快樂》剛剛結束，神氣的架子鼓表演者蔣旭光上臺了，他坐到椅子上，我們用最熱烈的掌聲送給他。
下一個節(jié)目是和小伙伴的《你有沒有聽到我》，那時候我緊張得裙子都沒搞好。中間，我們有點小差距，所以，失敗了。
為了元旦聯(lián)歡會，同學們都展現(xiàn)了自己的才藝，比如說，有唱TFBOYS的《戀西游》、《大夢想家》，有動聽地電子琴表演等等。
整整兩個小時的節(jié)目結束了，我們和家長們一起到主席臺前照相。為什么章老師要我們在主席臺前照相呢？因為，老師想讓主席鼓勵我們好好學習，天天向上！
照完相，我們就返回教室吃東西，我一到教室就瘋狂地吃了起來。
這是一個快樂的元旦連歡會，真讓人難忘！
元旦的優(yōu)秀作文14
過兩天就是元旦了，大家都知道我們中國的元旦習俗是放煙花。那么大家知道別的國家的元旦習俗嗎?下面我就跟大家來說說其它國家的元旦習俗吧。
摔瓶打罐扔臉盆
意大利的一些地方，元旦前夜午夜時分，如果你在路上行走是很不安全的，因為這時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
杯盤碎片送朋友
丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，如果誰家門前堆放的.碎片越多，則說明他家的朋友越多，新年一定很幸運。
深更半夜吃葡萄
西班牙人在元旦前夜全家團聚。到12點時，以教堂鐘聲為號，爭著吃葡萄，每敲一下鐘，必須吃下一顆葡萄，而且要連著吃下12顆，表示來年一帆風順。
婦女坐上市長椅
西德人過元旦，要表演婦女奪權的喜劇。許多地方的婦女成群結隊地沖進市政府大廳，闖入市長辦公室，坐上市長辦公椅，表示接管市長權力。
喝光余酒交好運
法國人在新年到來之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致許多人喝得酩酊大醉。他們認為，元旦時如果家中還有剩余的酒，新一年里交厄運。
大家都記住這些元旦習俗了嗎?是不是你覺得元旦習俗很有趣?
元旦的優(yōu)秀作文15
今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。且不說這些裝飾，因為節(jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的`每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈，器樂獨奏，獨舞等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f我們會得一等獎，但是最后頒獎時老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺。
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