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【熱門】我的朋友初一作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友初一作文1
她，是我最好的朋友，同情心泛濫、愛看書、愛寫作，有點敏感，卻是一個善良的人。
她的個子高，亭亭玉立。一頭長發(fā)，烏黑油亮，好似黑色瀑布。因此她最得意的也就是這一頭茂密的黑發(fā)，誰跟她提剪頭，她跟誰急。一雙大大的眸子，好似夜空中最亮的星。
她是一個班長，剛正不阿用來形容她并不夸張。她在值日時從不糊涂，有點包公的味道。一天，老師不在，她在講臺上一邊寫作業(yè)，一邊值班，不時抬頭看一看有沒有人違反紀(jì)律。很快，她發(fā)現(xiàn)有人說話，她丟下筆，直奔那人，打斷了那人的說話。
那人十分慌亂，說：“我只是問同桌一個題�！彼壑虚W過一絲不忍，很快就被堅定替代。“狡辯！別以為你是我朋友，我就不記你�！彼贸鲆粋�記錄本，迅速地記上。有人或許說她無情，但我認為她鐵面無私，沒有因為那個人是她朋友便放過，沒有私心，值得敬佩！“無欲則剛”說的就是她吧！
她和我趣味相投，這或許是我們成為朋友的原因。她愛讀書寫作，喜歡忠厚的狗，知難而上，這是我最喜歡她的一點。
然而人無完人，她什么都好，就是太敏感。一次，我去找她玩，發(fā)現(xiàn)她在屋里哭，門被反鎖，怎么勸，怎么敲也不開。我就去問她媽媽，原來說了她幾句，就這樣了。唉，她真是傷不起��！不過我相信她一定會從脆弱的.櫻花蛻變成堅強的勿忘我。每個人都有一個從幼稚到成熟，從脆弱到堅強的過程，而她需要的，只不過是時間。
你肯定想知道她是誰吧，她的名字叫石清泉！
我的朋友初一作文2
在我奇妙的思想里，我這一生中每天都會遇到不同的人，但總不能跟誰都是很要好的朋友吧，這很不現(xiàn)實。我認為人的一生中其實不太需要有成千上萬的泛泛的朋友，朋友雖不多但個個都是交心的朋友也很難得了
她是一個笑起來像樣陽光一樣溫暖，但你可能想不到的是那其實是個愛哭的小女生呢。在你遇到困難的時候會像一個大姐大似的安慰你，然后給你一個超級安心的懷抱；但是在她遇到出師不利的時候就換了一面，像一只愛哭的小白兔，不會把自己的委屈或者低落的情緒發(fā)泄出來。
在你處在低谷的時候挺身而出和你說一句：就算天塌下來，我也幫你撐著。這句話說的就是說的她了王一禎
她是個性格很好的女孩，其實并不是很小女生而大多時候都很霸氣，人稱霸氣根哥。霸氣的她對待學(xué)習(xí)并不大條。課堂上的她和課下的她截然不同的，上課時她是個漫游在知識海洋中很是謹慎的女學(xué)霸；下了課她則是個活潑開朗的小孩。
記得開期末考試了，每天中午去食堂的時候，那的手中不只是餐具還有幾本練習(xí)冊和各科全解。當(dāng)時看到他的時候不僅在心里贊嘆一聲真是用功�。《笾形绯燥埖臅r候都會看到我們兩個手里捧著幾本書刻苦學(xué)習(xí)。還有一次我們已經(jīng)放學(xué)了，這一次她走的'很晚，我們住宿生都在電腦前聽著很動感的音樂而這時我注意到了一個格外安靜的女孩，禎禎并沒有和我們一樣在哪里嗨，這真是很難得的！因為我深知王一禎是一個超級電音愛好者，而這一次竟沒有和我們一起實屬難得，也讓我感到她的自控能力真好！
這是一個很好的女孩兒，她有自己獨特的性格，她很大方不拘小節(jié)但卻有自己的底線。真是一個寶藏女孩王一禎。
我的朋友初一作文3
我們與自己好友之間的友情是這個世界上最偉大的感情之一。我也相信每個人都有著自己的知心好友。在我們面臨黑暗的困難的時候，友誼就像一盞明燈一樣可以照亮我們內(nèi)心深處。友誼又像路人一樣，在我們茫然的時候，能夠指引我們前進的方向。我就要一位特別好的朋友，她有著非常濃厚的眉毛，在眉毛下面是一雙宛如星空一般深邃的眼睛，鼻子非常的挺拔。我和我的好朋友相識已經(jīng)有三年的時間了。在這三年的時間里面，我們從陌生到熟悉，從普通的同學(xué)關(guān)系到如今的知心好友。
在這三年的時間里面，我們共同面對了許許多多的事情，我們也遭遇了很多的困難，但是我們都共同攜手度過這些困難。雖然說他是我的好朋友，但是在學(xué)習(xí)方面，他也是我最大的競爭對手。在學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)好問，尊敬師長，對待同學(xué)之間非常的和善。是同學(xué)們心里最理想的朋友關(guān)系也是學(xué)習(xí)榜樣。有的時候，我為自己能夠擁有這么一位知心好友而感到高興和自豪。也正是因為它優(yōu)異的.學(xué)習(xí)成績給我?guī)砹朔浅乐氐膲毫�，我從一開始的平平無奇，到現(xiàn)在時常占據(jù)年級到前幾名。
在很大的程度上面，都是因為他不斷地在我前邊激勵著我。最讓我對他感到佩服的地方就是，他從來不會因為一時的困難而退縮，遇到困難的話，他會迎難而上。要是失敗的話，他也不會魯莽地進行下一次的嘗試，反而會總結(jié)自己失敗的原因，然后再進行嘗試。有的時候在很多方面我們競爭的都特別激烈，可是即使競爭的太激烈，也不會影響到我們之間的友誼，我們之間的感情。我為自己也能夠擁有這樣的好朋友而感到開心而感到驕傲。
我的朋友初一作文4
小米是一只可愛的米老鼠玩具，它來自遙遠的美國，是我兩歲時外公外婆從迪斯尼樂園買來送我的生日禮物。
小米長著兩只大大的黑耳朵，像兩個高高聳立的發(fā)髻，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，仿佛對一切事物都充滿了好奇，它的鼻尖翹翹的，顯得既調(diào)皮又可愛。小米穿著白色體恤和紅色長褲，手臂和雙腿又細又長，手上戴著一雙大大的'白手套，腳上穿著厚厚的黃鞋子。最有趣的是小米屁股上還掛著一條細細的長尾巴，像一條烏黑的小辮子。
自從小米來到我們家，我們倆就成了形影不離的好朋友。白天，它和我一起學(xué)習(xí)、玩耍；夜晚，它陪伴我一同進入夢鄉(xiāng)。我出去玩的時候，總是喜歡把小米帶在身邊；我練琴的時候，它就坐在鋼琴上靜靜地聽著，聽我彈奏美妙的樂曲我小時候曾經(jīng)想當(dāng)一名醫(yī)生，媽媽給我買了玩具醫(yī)藥箱�？墒菦]有病人怎么行？小米便理所應(yīng)當(dāng)?shù)匕缪萘宋业牟∪恕Ｃ慨?dāng)它肚子疼或發(fā)燒時，我就會拿起聽筒幫小米聽聽肚子，還在它手背上粘許多膠布，為它打針。小米不哭也不鬧，總是笑瞇瞇地望著我，好像在鼓勵我說：你的技術(shù)很好，打針一點兒也不疼。這樣，在我的精心治療下，小米每次都能很快恢復(fù)健康。
現(xiàn)在，我的功課漸漸多了，沒有太多時間和小米一起玩�？膳紶枺乙矔研∶妆С鰜�，請它聽我朗朗的讀書聲。
我的朋友初一作文5
朋友是一輪暖陽照射在我的心田；朋友是比湖水還要純潔的友誼；朋友是在你遇到困難，為你雪中送炭的人；朋友是在你被欺負時，站出來為你撐腰的人。
我有一位“及時雨”朋友。那天陽光明媚，學(xué)校里傳出一陣陣朗朗的讀書聲，看起來十分美好的一天。突然，卻被一聲驚雷打破了，頓時淅淅瀝瀝的'雨點開始飄落。晚上，本是四點半放學(xué)，卻被老師拖到了將近五點半。幸好我還有一個伴兒——杜雨，我和她一起走東門，不過剛走到天橋就烏云密布，下起了傾盆大雨。
我對杜宇說：“這下該怎么辦呢？為什么這倒霉事兒偏偏讓咱倆遇上呢�！倍庞钫f：“沒事兒，這點小事難不倒我�！闭f完，她便一溜煙兒的就跑了出去，很久很久之后，天黑了。我看杜宇還沒回來，我剛想走，就看到不遠處跑來一個小人影兒，不用猜就知道是杜雨。
只見她拿著一把雨傘朝我走來，我對她說：“你從哪兒偷來的雨傘呀？”她不慌不忙地對我說：“什么偷的呀，這是我剛剛跑過去給阿姨借的，我跟她說你沒帶傘，讓我過來借一下�！蔽页艘粋�白眼不耐煩地說：“跟你有傘似的！”她回答說：“哎呀，別糾結(jié)了，快走吧！”
我跟她同用一把傘，把書包移到前面來，背著走出校門口兒。她也騎著車子回了家，說明天把雨傘還給我，我也跟著我爸回了家。
看，這就是我這位“及時雨”朋友，是一位樂于助人的人，有一個這樣的朋友真的很好�？梢詾槟忝爸ｋU去幫助你，只有把你放在心里的才是真正的好朋友。
我的朋友初一作文6
小麗是我的好朋友。她直爽，待人熱情，從不在背后說別人的壞話。我和她一起上學(xué)，一起溫習(xí)作業(yè)，一起寫作業(yè)，像親姐妹一樣。我病了，她就給我講老師今天教過的知識，她病了，我就給她講老師今天教過的知識。我?guī)椭�，她幫助我，就這樣興奮地學(xué)習(xí)著。
有一天，我和小麗在我家一起寫作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆找不到了，那是我七歲生日時，媽媽送給我的`生日禮物。我忽然看見小麗正用著和我那支一樣的鋼筆。我走到小麗身邊生氣地問：“小麗，你這支鋼筆是誰的，”的，”小麗說：“這…是，我…媽媽給我…買的�！蔽腋鷼獾卣f：“好啊，我還把你當(dāng)成了我的好朋友，可是，今天，你卻偷我的鋼筆，我沒有你這樣的朋友：““我沒有偷你的鋼筆。”小麗分辨著，“不對。”我更加生氣地說。小麗急得都哭了出來，說：“你喜歡就拿往吧！”說著，抓起書包，拿了一張餐巾紙就哭著跑出了我家。我興奮地說：“這支筆終于找了回來。”說著，就拿著鋼筆又繼續(xù)寫起了作業(yè)過了一會兒，媽媽放工回來了，她剛進進家門，就說：“竇已晴，鋼筆還給你。”原來，是媽媽把鋼筆拿往用了，忘記跟我說一聲了，這麼說我錯怪了小麗，頓時，我后悔不該對小麗這麼兇！第二，我看見小麗還象往常一樣的學(xué)習(xí)。下了第四節(jié)課，我走到了小麗跟前，說：“昨天是我不對，我錯怪了你，請你原諒我，我們還是好朋友對不對？”小麗親切地對我說：“你知道自己錯了就行，我們當(dāng)然還是好朋友啦！”我把小麗的鋼筆從鉛筆盒里拿了出來，說：“這是你的鋼筆，我還給你�！闭f完，就和小麗手牽手地往我家溫習(xí)作業(yè)了。
這件事固然已經(jīng)過往好長時間了，但是我還是記憶猶新，是小麗教會我的待人寬容卻使我受用終身。
我的朋友初一作文7
我曾感嘆過這個世界的無情，使幾人相知相識，又將他們分別，因光而遇，又因遇而散。
——題記
記得初識時，剛剛分完班，好巧不巧，以前總圍繞在身邊的幾位“狐朋狗友”都去了別的班，看著旁邊三五一群的同學(xué)，心中難免落寞。第一次見面只是匆匆看了一眼，具體情節(jié)模糊不清。
在同一天，學(xué)校舉辦了活動，旁邊，淡淡的眉毛，有些散亂的長頭發(fā)，眼睛里有一絲絲的困倦，時不時與旁邊的人交談幾句。后來，你告訴我，你叫姜葉一。
真正讓我認識你的，是一次微不足道的“小事件”
那時，語文老師讓我們每天摘抄，而我認為這項作業(yè)很無聊，每次每日都草草了事。在一次語文課上，老師表揚了你，說你的摘抄干凈整潔，讓我們學(xué)習(xí)。下課后，我來到你的座位，翻看你的摘抄本，摘抄本保存的很好，頁面整潔，每頁都標(biāo)注了日期，摘抄的`內(nèi)容放在上面，令人眼前一亮。姜葉一的字很小巧，看得出來，她抄的很認真，不禁令人心生佩服。我感嘆到：“你抄得真好！怎么做到的？她卻毫不在意地一笑：”認真一點就好了“，又頓了頓，撓撓頭”其實我的字也不怎么好看，只是比較整齊“。說罷，臉上露出一抹淡淡的笑容。
后來，我們的接觸變得頻繁，每次她流露笑容時，仿佛一抹暖陽，鼓舞了我，也因她成為了朋友的存在，讓我忘卻了煩惱。
或許，再要好的朋友也終有分離的一天，但隨著他們的離去，會有更多的人來到身邊，用他們猶如盞盞明燈的品格照亮你內(nèi)心的孤寂。因遇而散，卻不代表漸行漸遠，回頭望去，風(fēng)景依舊。
我的朋友初一作文8
我有一個朋友叫周星海。他的頭長得像一把梭子，整個人活像一只小猴子。他非常調(diào)皮，通過這幾點可以看出他非常淘氣，如果在你的班級，也許你會很討厭他。
在某一月某一天某一小時，也就是在數(shù)學(xué)課上，這人又開始活躍起來。周星海同學(xué)拿著一張白紙，慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片，最倒霉的是我，因為我坐在他前面，他把紙片撒在我頭上，還不停地說：“下雪了，下雪了。”
“雪”下完了，只見他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學(xué)哄堂大笑。我呢，一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把柳老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級里立刻安靜下來，空氣好像也凝結(jié)了似的，同學(xué)們一個人也不敢發(fā)出聲音。老師一把捉走周星海同學(xué)，她把門一開把周星海給“請”到了門外。不過我們的.周星海同學(xué)不停地在門口扮鬼臉，一會兒像狐貍，一會兒又像一只大熊貓，逗得幾個膽大的同學(xué)在桌子下面偷笑。
下課之后，這個“不要臉”的人??周星海又跟在我后面學(xué)著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我聽得煩死了，這是他慣用的絕招，這樣我就只能陪他玩游戲了。有時候，我和別的同學(xué)玩得熱火朝天時，他突然大叫一聲，嚇得我的同學(xué)魂飛魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵，他的吼叫聲，把我嚇得大叫：“啊!”有什么辦法呢，我只好玩他那無聊的游戲了。
唉，難怪他的調(diào)讓我們?nèi)熒�有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調(diào)皮。
我的朋友初一作文9
我有一個特殊的朋友，她就是我的語文老師葛麗萍。 她在上課時可厲害了，可在下課時就像同齡人一樣和我們說笑，和藹可親，是大家的特殊朋友。
第一次上學(xué)校，我很感興趣，東講幾句，西喊幾聲，上了幾天課后，我依舊不改上課講話的.毛病。
這天，是上語文課，我跟同桌正熱烈地討論著一個話題，葛老師大步流星地走了過來，厲聲說道：“你們兩個，到后面罰站去，不許講話，不不許靠墻，帶上書和筆，不許坐下，不許……”。
那時我心想：這老師可真壞，講話都不許，還要做這么多事，而且“不許”有這么多，聽也要聽死了！真壞！ 我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下課了，葛老師走過來：“你們回去吧，明天要交200字檢討，好好反省反��！” 于是她給我的第一印象就是：兇、嚴厲，十分厲害的人。雖然上課時她很嚴厲，可是沒課時就像小孩子一樣和藹，與我們說說笑笑，玩玩游戲。 這一天是春游，我們在太子灣公園里，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當(dāng)老母雞，讓我們躲在后面，不停地叫著：“跟牢！跟牢！”“不要停下來，快跑！” 一會兒，我們玩“丟手絹”，葛老師也來了。 “丟，丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來，葛老師也不例外，大家玩了起來。 壽天樂把紅領(lǐng)巾悄悄地仍在葛老師的后面，撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么，跳了起來，抓住紅領(lǐng)巾，跑了起來，繞著我們圍成的圈。可惜，壽天樂跑得太快了，葛老師只好來“投”紅領(lǐng)巾了。 又一輪，葛老師贏了，她像孩子一樣大叫：“耶！我贏了！”大家哈哈大笑起來。
這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。
我的朋友初一作文10
我這個人特別好客，心腸很好，所以在班特別受歡迎，當(dāng)然心腸好，朋友也就多了，我有三個朋友，我分別給他們列了個級別：A、B、C朋友。
A朋友
A朋友是我的外甥——梓韜，他胖胖的，肚上層層肉，足足三層，所以他的小肚子被我們稱為“三層肉”，看他走路的樣子，小肚子上下?lián)u，像抱著個“游泳圈”，所以小肚子也被稱為游泳圈可別看他胖，動作樣利索。打起籃球可叫棒，在學(xué)校我們合作可是無敵哦。所以他是我體育上的好朋友。
B朋友
B朋友是我的大冤家、死對頭——志超。志超、志燦、志偉被稱為“三兄弟”，到這你可能會問了，既然是兄弟了，為什么被稱為死對頭呢?事情是這樣的，為了排行，我與志超吵得叫個熱鬧，爭得面紅耳赤，最后我成了小三，他成了老大，事后，我直騷擾著他，我要打破砂鍋——問個到底，我問，他閃，就這樣問閃，我與他鬧翻了天，見到面就“吵”，直到校門口。這樣他成了我生活中的.好朋友。
c朋友
c朋友的外貌簡直像只貓頭鷹，跟加上黑眼圈，更像只實在的貓頭鷹了，就是他——郭明哲，因為他的相貌加上他學(xué)習(xí)上的什么問題都難不倒他，成了我們班的“萬事通”只要你喊“萬事通”他就以風(fēng)的速度般沖了過來，什么難題都能迎刃而解。就這樣他成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。
我的同學(xué)各種各樣，但他們同樣是我的朋友，我的親人。小學(xué)五年即將過去，可留在我腦海的同學(xué)們卻永遠抹不過去，他們似乎掉進了我回憶的流年。
我的朋友初一作文11
世界上有70億人，可是對我來說具有特殊意義的人非常少。這極少數(shù)人之一便是我最好的朋友強強。強強比我高一個頭，有烏黑的頭發(fā)和瞇瞇的小眼睛。他今年14歲，比我高一年級。他體育很好，非常聰明，動手能力還很強。在全國科學(xué)奧林匹克比賽中，他做的機器還得了第二名呢！我六年級的時候認識了他，是因為我們在同一個數(shù)學(xué)班。我覺得他非常勤奮努力，學(xué)得比老師教的更快更多。因為我看到他是一個那么好學(xué)的人，所以我決定一定要跟他做朋友。7年級時，我鼓起勇
氣，跟他打了聲招呼。強強非常友好，所以跟我聊起了天兒。從那天起，一段美好的友誼開始了。
強強有很多優(yōu)點。其中一個優(yōu)點是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好。因為他的習(xí)慣好，所以才能應(yīng)付三門AP課（美國大學(xué)先修課程），和一門榮譽課程，并且每門課程都拿到A。他可能不是我認識的最聰明的人，可是他比誰都更想要做得好。每一件事，他會付出120%的努力。哪怕是小事情，他都會用上這種精神來對待。因為他擁有這種優(yōu)良品德，跟他在同一個環(huán)境下，讓我也更想做得好。
他還有一個優(yōu)點是非常會關(guān)心別人。當(dāng)我傷心的時候，他會問我發(fā)生什么了，會安慰我。當(dāng)我高興的時候，他也會為我興奮。當(dāng)我有困難的.時候，他會想辦法幫我解決問題。無論什么事情發(fā)生了，他總是會先想到別人。能成為他的好朋友，讓我非常驕傲。
做他的朋友最大的益處是他教了我很多東西。我不懂的時候，他會非常耐心地教我，一次不夠，就兩次。兩次還不夠，那就三次、四次、五次，直到教會我為止。他不但教過我數(shù)學(xué)、語文，還教了我怎么謙虛做人。
��！我真幸運能認識他！
我的朋友初一作文12
我有一個好朋友，她很牛，在我們學(xué)校里提起來，無人不知，無人不曉。
我的朋友長是我很班上漂亮的女生，她留著蘑菇頭型，大大的眼睛，小小的鼻子，有一張櫻桃似的小嘴，瘦瘦的，1。55米多的個子，一點都不重，也就70多斤，從小就酷愛畫畫，畫得很漂亮，我覺得都可以去展覽了。
她呀，不僅長得好漂亮，而且學(xué)習(xí)很好，是我們班的尖子生，還是我們班的語文課代表呢！雖然她是語文課代表，但從不高高在上，從不讓別人聽自己的，從不侮辱別人。無論什么事都和同學(xué)們商議，采取同學(xué)們的提議。
她的成績在我們班里數(shù)一數(shù)二的，每一次都是考的那么好，幾乎沒有90分以下的時候，可她考那么好的成績，也不滿足，會想想自己為什么錯，向下一個目標(biāo)，更高的目標(biāo)發(fā)起“進攻”。真是十足的學(xué)霸精神。
不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。
在去年的`春季運動會上，跑800米的時候，哨聲一響，她像一匹黑馬一樣，殺出重圍，向著終點飛速的奔跑著，很輕松的跑了個第一名，把第二名甩下了很多很多米，為班級爭了榮譽，是我們班唯一的一個第一名，另我們刮目相看。
她還很樂于助人，放假之前的之前，我們資助一位農(nóng)村的貧困學(xué)生張鳳靜的時候，她捐了幾件衣服和100元錢。
她非常的愛讀書，因此作文寫得很好，老師經(jīng)常拿她的作文當(dāng)范文，而且講題的時候，講的頭頭是道，做題的時候，非常仔細，做完一遍之后，一遍遍的驗算，還愛幫助同學(xué)，是一個十足的小老師。
老師交給她的任務(wù)，她總是一絲不茍的完成，會給老師一個很好的答復(fù)，是老師的好幫手。
大家一定猜到是誰了吧，沒錯，這就是我的好朋友，品學(xué)兼優(yōu)的——鄭博文同學(xué)！
我的朋友初一作文13
我的好朋友是張婷婷，她大方大方，見朋友也算是一條二路。我曾經(jīng)記得，初中第一天剛過幾天，我就和同學(xué)們不熟。那天，我的輪胎爆了，我很著急。我該怎么辦？這時，她走過來對我說：“侯翔，我們走！我和你一起修輪胎！”我的感激之情油然而生，她和她一起去了修車場。過了一會，輪胎修好了，我不好意思地說：“我身上沒帶錢，怎么辦？”她隨口道：“別不好意思，我有錢！”然后她拿出錢，付給我修車的錢……車修好后，她對我說：“回家吧！我家在南邊，你家在北邊，我們一起去吧！”經(jīng)常因為學(xué)校學(xué)習(xí)部和團支部的問題，回到教室后，收拾不了東西，不得不離開學(xué)校。這時，她又出現(xiàn)在我的面前，幫我收拾書包，告訴我作業(yè)。牽著手，走出教室，相視一笑，各自回了家！一旦我們來來去去，我們就會成為親密的朋友。我們談了一切，但只有一件事。說到學(xué)習(xí)，她低著頭，一言不發(fā)。說到吃，她什么都懂，能說很多好吃的；說到玩，幾乎所有好玩的'東西她都玩過。我曾經(jīng)問過她：“我會幫你的，好好學(xué)習(xí)，追上你的成績吧！”可她的話讓我頭昏腦脹，我不知道該怎么說她！她說：“學(xué)習(xí)？別拉我，我沒救了，沒救了！”唉!這個好朋友，我真的幫不了她！我多么希望能和她一起進步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友！
我的朋友初一作文14
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”沒當(dāng)我聽到這首歌時，我就會想起兒時的一些小伙伴，尤其是我的好朋友小孫。
以前，我們院的小孩子玩的一個游戲，叫“野外生存”。這個游戲限時三個小時，任何一個參加的人在這兩小時內(nèi)只有按規(guī)則打敗別人，才可以吃飯喝水。每個人手里都有一張卡片，上面寫上自己的名字，只要卡片被其他伙伴搶到并送到門衛(wèi)，就證明被打敗了，被打敗的人就被退出，每打敗一個人，獲勝者就有權(quán)利吃一口飯和喝一口水。我們一共有15個人參加游戲，最后只能剩5個人。
比賽開始了，我找了一個地方藏了起來，突然，一個對手出現(xiàn)在我的眼前，我一看，好胖好強壯，顯然我不是他的對手，我不能強拼，只能靠智慧取勝。他在我前面躲著，我一邊往其他方向吸引他的注意力，一邊輕輕地從他屁股口袋里移出那張卡，并迅速送到了門衛(wèi)，我終于戰(zhàn)勝了一個對手！正當(dāng)我美滋滋地吃口美食的時候，有一個大胖子從我身后偷襲，要把我弄躺下，這時，我的好朋友————孫金玉來了，把我解救了。比賽結(jié)束了，我有幸是幸存者中的一個，要不是好朋友小孫，我早就被打敗了。這盡管是一個有趣的游戲，可也看得出有個貼心的.小伙伴是多么的重要！
后來由于搬家，我已經(jīng)離開了那個小區(qū)，但我常常會想起那些伙伴們。因為友情沒有中斷，我們的心是連在一起的，我們一定還會見面的！
我的朋友初一作文15
你在朋友眼中的是怎么樣的一個人呢？你在朋友的眼中是可愛的嗎？是溫柔的嗎？是聰明的嗎？還是善良的呢？如果不清楚的話，可以問問你的朋友們哦，看看朋友眼中的你是怎么樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個人，非常孝順的人，為什么朋友會這樣子說我呢？一起來看看朋友中的我吧：
朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完，還有2個多月才會開學(xué)，然后就跟著老師的團隊去打暑假工。當(dāng)時去的是一個工廠，還記得是用纏圣誕樹的樹枝的，一天要上14小時的`班，當(dāng)時我的大拇指都腫了，后面是十指連心呀，十個手指長滿了繭，十指的指甲附近全部都脫皮了，那個時候就想著賺錢，想著我要堅持下去，十個手指貼著創(chuàng)可貼的纏圣誕樹的樹枝，就這樣子疼了半個月，后面就習(xí)慣了，手跟著也變粗糙了，手看著就像是在家一直干農(nóng)活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經(jīng)歷跟我朋友們說，我朋友們都對我豎起大拇指，認為我做事情非常有毅力，能吃苦耐勞。
朋友眼中的我是孝順的。我家里的經(jīng)濟條件不是很好，我從來不主動問爸爸媽媽要零花錢或者禮物啥，別人家的小孩想要什么都跟爸爸媽媽要，爸爸媽媽不給買還會哭鬧；跟我同齡的小孩子周末都是在家看電視，而我是幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服做飯，還有到田地里干活；吃飯的時候，我都會給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯；在學(xué)習(xí)上，我也從不讓爸媽操心的，爸媽從不主動問我的成績，而我的成績都能在全班前三；所以朋友們都認為我對父母孝順，能幫父母分擔(dān)家務(wù)，能體貼父母。
你認為我朋友說得對嗎？既然朋友眼中的我是這樣子的，那我更加得繼續(xù)發(fā)揚這兩個優(yōu)點了。
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