【精華】初一我的同學(xué)作文集合九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的初一我的同學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
初一我的同學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)剛上初中一年級的學(xué)生，我來到這個(gè)陌生的學(xué)校，心里有說不出的悲傷，因?yàn)檫@里的一切事物都是新的、教學(xué)樓是新的、教室是新的、教學(xué)是新的，一切的一切都是新的。唉，我多么的懷戀我當(dāng)初的學(xué)校呀。而這里卻是一片悲傷，都怪老媽沒事總給我換學(xué)校，用一句諺語來說就是吃飽了撐著沒事干，把我換到這個(gè)學(xué)校，算了，我忍一忍一學(xué)期就過去了，看來我的未來要從這里開始了。
還好這里也有一些學(xué)生是新來的，其中還有我的老鄉(xiāng)，他叫姜國強(qiáng)，他和我被換到一個(gè)寢室，當(dāng)然我們寢室還有別的同學(xué)，他們分別叫項(xiàng)烈熊、盧吉祥。
經(jīng)過十幾天的相處，我了解到他們個(gè)自的性格和愛好。
比如姜國強(qiáng)的愛好是笑，不好笑的事他也笑的那么開心，有時(shí)還會惹的'我心煩，他的性格是沉默不喜歡說話，可以說是三棍子打不出一個(gè)屁來的家伙。
而項(xiàng)烈熊就是一個(gè)喜歡吹牛的家伙，老是說自己是一個(gè)了不起的人，還說將來考清華北大，就他那蓑樣，雖然先前成績比我好，但后來還不是被我給追上了嗎。
還有那個(gè)盧吉祥呀，是一個(gè)令人討厭的家伙，老是以為自己個(gè)子高就可以欺負(fù)人，不是說的要是我比他高我肯定把他打的落花流水、屁滾尿流。
好的就講這么多了，欲知后事如何、且聽下回分解。
初一我的同學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學(xué)。
記得在讀四年級的時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶彩筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，沒有一個(gè)人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一雙溫暖的手伸了過來，我的同學(xué)王大衛(wèi)對我說：“借給你�！蔽腋袆�(dòng)不已，不知說什么才好。老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正，那節(jié)課，我聽得特別認(rèn)真，畫畫得特別好。下課了，我對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助�！�
對我如此，對別人又如何？
有一回，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過去，制止了一個(gè)不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級的？”“三年級的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的�！薄爸懒耍x謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影，他露出了幸福的`笑容。
我的好同學(xué)，今后不能你走向何方，我的心里永遠(yuǎn)裝著你—王大衛(wèi)。我的同學(xué)作文300字我的同學(xué)作文800字影響我的同學(xué)作文
初一我的同學(xué)作文 篇3
每個(gè)班級里，都會有一群不同的學(xué)生，一起學(xué)習(xí)著，相伴著。讓時(shí)光邁著輕盈的腳步從身邊離去。
“你干嘛，我警告你啊！你可以污辱我的人格，但不能污辱我的發(fā)型！”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭發(fā)早已被扎起了一個(gè)“朝天辮”，引得全班一起哄堂大笑�！靶κ裁葱�？沒見過美女嗎？”說罷還擺出了一個(gè)嫵媚的姿勢，這更是讓人笑得淚花四濺“我說你神經(jīng)紊亂是吧！”還沒等濤哥反應(yīng)過來，已經(jīng)吃了一記“暴栗”。
“好啦，不要再鬧了，安靜一點(diǎn)，小心等一下班長發(fā)飆！”班上的知識分子小琦好心提醒到。說完走到濤哥面前一把抓著那濤哥那個(gè)“引以為傲”的小辮子猛地扯了下來。濤哥馬上抱頭大喊：“哎喲喂，我滴個(gè)姑奶奶喲，你倒是輕點(diǎn)兒�。 �
隨著我濤哥的哭號，班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著，好像在上演著一場沒有盡頭的拉鋸戰(zhàn)。跑操時(shí)一圈下來已經(jīng)累的上氣不接下氣的阿朗哥此時(shí)卻滿臉笑容地飛奔著，好像有花不完的力氣。突然，“嘭”的一聲，教室里傳來了一陣震動(dòng)。扭頭看去，小毛哥早已摔了個(gè)四腳朝天。看著小毛摔倒的滑稽樣，同學(xué)打趣的說：“小毛這地震多少級呀！同學(xué)們又一次捧腹大笑，小毛哥一溜煙便不見了蹤影。
突然間，海拔瞬間下降了不少，只見班長慢悠悠的走上講臺，臉上掛著光芒萬射的笑容。不過，這可不是什么好兆頭，班長的`笑容往往是暴風(fēng)雨的前奏。濤哥悠悠的說了一句：“暴雨紅色預(yù)警。”便逃也似的回到了座位。當(dāng)是時(shí)，濤哥慘叫聲，牙齒打顫聲，班長怒叱聲，朗朗讀書聲，一時(shí)齊發(fā)，眾苦必備。
這便是我的同學(xué)，相互弄出過許多笑話，度過了一天又一天，每天都會發(fā)生許許多多多的事情，每天都是現(xiàn)場直播，都應(yīng)該好好珍惜再一起的日子。
初一我的同學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉，在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。
自帶光環(huán)的“宋頭”
藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的'教室。“嘿，老樊！”背后傳來一聲呼喊，我扭頭一看，原來是宋昱瑾，她這個(gè)星期是值日班長，所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無二，聲音也如小河流水般好聽，讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天，宋昱瑾被韓教官選出來領(lǐng)著我們唱歌，其部分原因就是因?yàn)樗愿耖_朗，做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間，清清嗓子：“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她，不由有點(diǎn)羨慕她了。
“好兄弟”柴維翌
來到教室里，柴維翌扭過頭對我說：“樊，你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會了沒？我昨天晚上研究了半天，終于弄清楚了，要不要我給你講講？”“老柴，你真夠用功�。∥抑苯幼屛野纸o我講的，你還是自己研究清楚的？厲害！厲害！”我說。柴維翌有著和我一樣的牙套，這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向，平時(shí)很愛看小說。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我們倆就像“好兄弟”一樣。
“大腦門仗義姐”邴譽(yù)坤
老師大聲說道：“我要表揚(yáng)邴譽(yù)坤同學(xué)，她的字非常棒……”邴譽(yù)坤不僅字寫得棒，更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間，她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰有不會的題，她都耐心的講解，姐可真是“大腦門”仗義！
這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn)，我們七（21）班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”！雖然我們在一起學(xué)習(xí)生活不過兩個(gè)星期，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了，我相信我們陽光七（21）班的同學(xué)們，每個(gè)人都是NO。1！
初一我的同學(xué)作文 篇5
她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨特別惹人愛；她有著一張能說會道的嘴，如果你在很生氣的時(shí)候，她的那張小嘴，一張一合的逗你開心，你想不笑都難，目前我并不知道誰沒有被她逗笑過；她長得還特別卡哇伊（自己認(rèn)為）。她時(shí)而溫柔似水，時(shí)而暴躁似虎。在她心情好時(shí)，你說什么，她都會配合著你；當(dāng)她煩躁時(shí)，誰這時(shí)和她說話，就是往火坑里跳。哎，真拿她沒辦法。她說話氣死人不償命。還記得，那次一個(gè)同學(xué)問她作業(yè)是啥，她說：“語文，數(shù)學(xué)，英語，歷史，生物，地理�！惫�，你是不是被她的回答雷到了。
哎，真那她沒辦法。她很愛讀書。在學(xué)校，只要抽住空，她就鉆到書海中；周末，吃飯時(shí)，媽媽叫她吃飯，她總說：“等會等會�！眿寢屄牭剿幕卮�，小聲嘟囔到：“讀書有必要向她這樣讀嗎？”耳朵靈的'她，恰巧聽到：“非哉非哉”聽到她的話，媽媽寵溺的微微一笑。晚上，她總能看到很晚，也正因如此，導(dǎo)致小小年紀(jì)，貌美如花的她就戴上了眼鏡�？墒�，她仍我行我素。哎，真拿她沒辦法。她很自戀。當(dāng)有人對她說，你的字寫的真好看，她不會像一般人一樣拒絕贊美，而是說，那是，字如其人。她還常常說：“天生麗質(zhì)難自棄�！卑ィ婺盟龥]辦法。她很聰明。古今往來，人們都說，男生很聰明，女生很勤奮。但她與常人不同，她很聰明，例如，她數(shù)學(xué)總是班級第一�！疤焐斆�，me有什么辦法捏！”哎，真拿她沒辦法。她會還原魔法哦。你會問他怎么學(xué)的，嘿嘿，她老爸教的，她老爸還原很好，不過你聽過沒“青出于藍(lán)勝于藍(lán)�！彼人习诌�原的更好。
她每天都會還原一遍，說她她也不停。哎，真拿她沒辦法。嘿嘿，她是誰，你是不是想知道，并且很想認(rèn)識她啊。她嘛，就是鄙人——何佳茹。
初一我的同學(xué)作文 篇6
同學(xué)是我們最親密的朋友，陪著我們走過一年又一年，陪著我們苦，陪著我們甜，但真摯的友誼永遠(yuǎn)不變。
我最好的同學(xué)
在班里，我最好的同學(xué)應(yīng)是荀昶杰了，我們經(jīng)常叫他“昶姐”。說起來我們很有緣，初一剛來，他就坐在我的左邊，當(dāng)時(shí)我們很合得來，如果你說錯(cuò)了什么，他就會開玩笑的來上一句“我鄙視你”，現(xiàn)在他只說“bsbsbsbsbs……”什么意思?還是鄙視，不過是拽洋文兒，后來他又“會”說了一句，就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思?這次高級了，有“三八”，“色波”(色狼)，“死吧”……的意思，真不知他哪來這么多詞兒，忒聰明了!后來換座位，真害怕他會離我而去，不過座位換對了，他換到了我的前面，這更使我們這對無話不談的朋友更加親密無間。
我最好的同桌
從初一到現(xiàn)在，我換了很過同桌，我認(rèn)為，我最好的同桌非張寶月莫屬，他平時(shí)文縐縐的，有著嗜友如命的“毛病”，這使她的`朋友圈日益漸廣，在他的影響下，我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛，熟悉了，還有與吾本命同姓的陳曉艷，我的加入，使他們原來的“鐵三角”變成了“鐵四角”，當(dāng)我有一些問題時(shí)，便會向“鐵角組合”求助。
我最好的組長
說起我最好的組長，當(dāng)屬程玉堯，她為人大方，和大家很合搭的來，也有廣泛的朋友圈，在組中，他對我們十分嚴(yán)格，以至于所有作業(yè)超額完成，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，不信你不會進(jìn)步!
同學(xué)是我們?nèi)松缆飞系臐櫥瑒�，我們要珍惜這份友誼。
初一我的同學(xué)作文 篇7
張耕，這聽起來就給人一種十分親切的感覺。不錯(cuò)，在我們初一12班里，就有一位名叫張耕的，在開學(xué)僅3周的里，給我留下了深刻的印象。
張耕同學(xué)個(gè)子不高，又白又胖，說起話來不緊不慢的，聲音發(fā)出來有點(diǎn)像電子娃娃，初次給我留下的印象是并不好，甚至有點(diǎn)傻乎乎的，乍一看迎面走來了一個(gè)三年級的，不禁使出了些許厭惡。
開學(xué)第一周，是軍政訓(xùn)練，而其中最艱難的一個(gè)動(dòng)作是正步走。剛開始學(xué)習(xí)正步走時(shí)是教官先做示范，我們圍作一團(tuán)觀看，當(dāng)教練問道有誰可以做示范了的時(shí)候，我們便個(gè)個(gè)縮頭縮腦，那場面如海生物集體在漲潮時(shí)頓時(shí)消失般狀態(tài)——眼看教練要著急了，在這危急時(shí)刻突然有人站了出來——是張耕！隊(duì)伍里不禁有了嘻笑聲，看著他虎頭虎腦地笨拙模樣，我不禁也暗自開始偷笑，甚至有些想看他出丑的想法。而最終的結(jié)果卻是令人意想不到的，張耕同學(xué)很認(rèn)真并且很成功地完成了示范，規(guī)規(guī)矩矩地入了隊(duì)。從那時(shí)，我不禁從心底發(fā)出了一種敬佩，甚至這種敬佩已蓋過之前的厭惡。
開學(xué)后2周，我們便步入緊張的學(xué)習(xí)中，也正式進(jìn)入到了住宿中，在愈發(fā)接觸愈多張耕同學(xué)的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他或許不是我對他的第一印象一樣，而是一個(gè)全新的他。
上課的張耕，雖然不是十分認(rèn)真聽講的學(xué)生，但每次要求回答問題時(shí)，總有他積極的身影。有次上心理健康課，老師讓我們介紹學(xué)校留給自己印象最深的地方，張耕同學(xué)第三個(gè)發(fā)言，前兩個(gè)人都介紹的是學(xué)校的設(shè)施，而我們可愛的張耕同學(xué)一開口就出言不遜：給我留下印象出深的是學(xué)校的飯廳。此言一出，全班人笑趴下了，我笑了一會兒，又繼而思緒飄遠(yuǎn)：張耕同學(xué)說得沒錯(cuò)，他在飯廳里，總是把飯吃得干干凈凈，據(jù)他同宿舍的同學(xué)描述，有幾次他竟創(chuàng)下了餐盤光潔如新的紀(jì)錄。我說這些的目的.，不是表現(xiàn)張耕同學(xué)的大胃口，而是在宣揚(yáng)一種美德，比起滿滿的盤一口未沾的浪費(fèi)，這更是一種光榮的美德。
我最后還要講的是張耕同學(xué)的樸實(shí)——因?yàn)閯傞_學(xué)的我們沒有校服，本來說沒有校服的這一段時(shí)間大家是統(tǒng)一穿軍訓(xùn)服裝的，但由于考慮到美觀問題，老師要求的并不是很嚴(yán)格。而我們的張耕同學(xué)，從開學(xué)到現(xiàn)在，一直穿著自己的軍訓(xùn)服，穿梭在我們的走廊里，綠得親切。這與嚴(yán)格規(guī)定星期一升旗時(shí)必須穿軍服時(shí)未穿的同學(xué)相比，簡直是天壤之別。難道是因?yàn)閺埜瑢W(xué)家里窮得買不起嗎？我想真的要好好想一下了。
回答問題時(shí)的張耕，是樸實(shí)、可愛、誠實(shí)的；打掃衛(wèi)生時(shí)的張耕，是嚴(yán)肅而認(rèn)真的……，在愈發(fā)愈多接觸張耕同學(xué)的時(shí)候，我徹徹底底地遺忘了對他的厭惡，取而代之的是他行為言語對我心靈的洗禮與徹底地返璞歸真的美好。
初一我的同學(xué)作文 篇8
我的好同學(xué)是金亦欣、黃詩琪、鄭善雅、彭欣純，我們每天形影不離，下課時(shí)，我們一起玩游戲，上體育課時(shí)，有時(shí)體育器材沒有了，我們就并一起用，我們還有好多事兒呢！
有一次，我們一起玩撕名牌時(shí)，鄭善雅因?yàn)榕芴炝�，在加上走廊是滑的，她就摔了個(gè)四腳朝天，我們見了大吃一驚，爭先恐后的去安慰她，在我們的`安慰下，她的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，我們就扶的扶，扛的扛，把她送回座位上，一邊照顧她一邊給她講笑話，逗的她把肚子都笑疼了，仿佛一下子疼痛就消失的無影無蹤了，她也很是堅(jiān)強(qiáng)，我們一起玩到了上課為止。
這就是我的同學(xué)，形影不離的朋友，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>
初一我的同學(xué)作文 篇9
步入初中兩個(gè)月，我認(rèn)識到一個(gè)非常熱愛數(shù)學(xué)的同學(xué)。
她非常喜歡數(shù)學(xué)，經(jīng)常去問數(shù)學(xué)老師問題，而她的思維也是很奇特的，有一次都快把數(shù)學(xué)老師氣炸了。
那一次數(shù)學(xué)下課，她拿著一道數(shù)學(xué)問題去問數(shù)學(xué)老師，題目是這樣的“一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字是個(gè)位數(shù)字的兩倍，將兩個(gè)數(shù)字對調(diào)后得到兩位數(shù)比原來的數(shù)小36，求這個(gè)兩位數(shù)”，本來這個(gè)是列方程解的，十位數(shù)字為1到9，個(gè)位數(shù)字也只能是0到4，可她偏說十位數(shù)字是10或10以后的數(shù)，數(shù)學(xué)老師剛開始耐心地說，如果十位數(shù)字是10，個(gè)位數(shù)字則是5，則答案為105，但它求的是兩位數(shù)。她一口否決，說個(gè)位數(shù)字是5，十位數(shù)字是10，那不就是15嗎？一番討論后，數(shù)學(xué)老師的.臉紅得像個(gè)辣椒似的，咽了一口口水，繼續(xù)解釋道：“那怎么可能是15呢……”過了一會兒，同學(xué)都圍上來，不過都因她講的目瞪口呆，自己的思維停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，有些同學(xué)本想替數(shù)學(xué)老師出口氣，最后悻悻地離開。
還有一次更搞笑，她做錯(cuò)了一道題，數(shù)學(xué)老師說她錯(cuò)了，她便問為什么。數(shù)學(xué)老師笑了一下，說錯(cuò)了就是錯(cuò)了。她一拍桌子“我哪里錯(cuò)，為什么錯(cuò)？”“沒有為什么，就是錯(cuò)了”數(shù)學(xué)老師回答道。他一扭頭，長長嘆息一聲。
雖說她這么奇葩，不過她那種勤學(xué)好問的精神值得我們學(xué)習(xí)，她就是我的右桌同學(xué)。
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