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高三畢業(yè)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高三畢業(yè)的作文，希望能夠幫助到大家。
高三畢業(yè)的作文1
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生
性別：女。當(dāng)然，女人必須變成假小子
愛好：愛好廣泛，但最喜歡畫畫。
我的故事太多了，三天三夜講不完。那我就講一個我環(huán)保的故事。
最近我發(fā)現(xiàn)，在我們的城市生活中，人們買菜、購物等等，都使用環(huán)保塑料袋，這也破壞了環(huán)境。所以我準(zhǔn)備用自己的力量為社會做貢獻(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了很多廢布，把它們做成布袋。我穿針，但不知道做什么形狀。還不如做愛，代表著我對社會的熱愛。我開始縫紉，一針一針地縫，整個心都傾注在縫紉上。布袋終于做好了�？粗莻�五顏六色的布袋，我心里笑了。于是，我趕緊拿著包跑進(jìn)市場，開始換包。上帝幫助了我。我一進(jìn)去，幾個大紅蘋果就滾到我腳下。原來阿姨買了水果，沒走一會，包破了。我趕緊幫阿姨把水果撿起來，放進(jìn)布袋里。今天很順利。我不到幾分鐘就發(fā)出去了。
我太開心了。我很高興看到我的`勞動成果能幫助別人。
我就是這樣的人。歡迎你和我交朋友！
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生
姓名：李
性別：女。當(dāng)然，女人必須變成假小子
愛好：愛好廣泛，但最喜歡畫畫。
我的故事太多了，三天三夜講不完。那我就講一個我環(huán)保的故事。
最近我發(fā)現(xiàn)，在我們的城市生活中，人們買菜、購物等等，都使用環(huán)保塑料袋，這也破壞了環(huán)境。所以我準(zhǔn)備用自己的力量為社會做貢獻(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了很多廢布，把它們做成布袋。我穿針，但不知道做什么形狀。還不如做愛，代表著我對社會的熱愛。我開始縫紉，一針一針地縫，整個心都傾注在縫紉上。布袋終于做好了。看著那個五顏六色的布袋，我心里笑了。于是，我趕緊拿著包跑進(jìn)市場，開始換包。上帝幫助了我。我一進(jìn)去，幾個大紅蘋果就滾到我腳下。原來阿姨買了水果，沒走一會，包破了。我趕緊幫阿姨把水果撿起來，放進(jìn)布袋里。今天很順利。我不到幾分鐘就發(fā)出去了。
我太開心了。我很高興看到我的勞動成果能幫助別人。
我就是這樣的人。歡迎你和我交朋友！
時間在夏天的下午停止
誰的損失被沉沒所取代
我們唱的是“”
唱歌消磨時間，忘記停車
青春的心會褪色
夏天，風(fēng)帶來漫長的等待
當(dāng)你是歌手時，請不要哭
我們在相遇的地方分手了。
當(dāng)時的花在這個時候落了
幾年后，我們回到了過去
高三畢業(yè)的作文2
曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺三年時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間已成為了新一屆的畢業(yè)班，43個人，43顆心，看似分離卻早已融為一體。高中三年里大家一起笑、一起鬧，一起寫作業(yè)、一起上課……
綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本。回望一切，都是那樣的動人。
三年的學(xué)習(xí)生活，像一幅五彩斑斕的畫卷。每天早晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的.歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進(jìn)入操場，一起做著整齊如一的廣播操。上課鈴聲打響，我飛快地進(jìn)入教室。在課堂上，我們聽著老師的教導(dǎo)，做著同一道令人費解的數(shù)學(xué)題。但一想到兩個月后便要告別美麗的校園，告別朝夕相處了三年的老師與同學(xué)，心中涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得，三年前，我們依偎著父母，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬畏走進(jìn)校園，當(dāng)時的我還經(jīng)常因為想父母而哭哭啼啼。三年過去了，我們在這里茁壯成長，我們學(xué)到了許多知識和技能，懂得了怎么做人，感受到了童年的快樂和幸福。敬愛的老師，回顧這三年，我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進(jìn)步都離不開您的幫助與教誨，是您在課堂上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血地向我們傳授各種知識，是您百忙之中組織我們一起參加假日小隊活動。您以自己的言行舉止為我們樹立了榜樣。
時間可不可以永遠(yuǎn)停在這個夏天，永遠(yuǎn)停留在這個畢業(yè)季，但沒有不散的宴席，要散場了，畢業(yè)了，但母校依然留有我們的腳印……從一樓到四樓的距離，原來只有三年。
畢業(yè)季，離別季，三年的高中生活就像一本書，會永遠(yuǎn)封存在我的記憶里，會定格在厚厚的畢業(yè)相冊中。有太多的語言不知如何表達(dá)，最終只想說一句：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，珍重。
高三畢業(yè)的作文3
初升的太陽推開了陰霾，一縷陽光灑在校園那棵高大挺拔的梧桐樹上。清晨我聽到了鳥兒在枝頭清脆地鳴叫著，一會兒飛到樹枝上，一會兒落在青石板上。我聞到了風(fēng)中香樟樹的清香。望著飄落的合歡花瓣，我嗅到了分別的氣息，聽到了畢業(yè)的離歌已經(jīng)唱響。
往事歷歷在目。從一年級不懂事、走錯班的小孩童，到二年級帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子，到四年級學(xué)會尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊員;從五年級認(rèn)識了敬愛的趙老師，學(xué)會寫日記，到六年級學(xué)會替老師分擔(dān)的優(yōu)秀大隊干部……這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨、點點滴滴都深深地刻在我的腦海中。
沙沙沙……梧桐樹葉在風(fēng)中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉，細(xì)數(shù)它的紋脈，我不禁想起……
那是一節(jié)體育課，解散后我和同學(xué)們在教學(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂乎。突然，一個同學(xué)在“水庫”里出不來了，我連忙去救他——“貓”。
“哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了，我痛苦地哭著。鮮血流淌著，我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊，問長問短。這時一雙手緊緊地把我的手捂住，她一邊用手捂住我的傷口，一邊用嘴吹著，想減少我的痛苦。我心中充滿著感激。傷口包扎好了，我的.手不再流血了，我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手，溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。
沙沙沙……梧桐樹葉在風(fēng)中吟唱著無字的歌，它仿佛在說：“小同學(xué)，不要哭了。好伙伴，你真棒!”望著高大的梧桐樹，我變得更加堅強(qiáng)。在這棵高大的梧桐樹下，我收獲了友誼。
當(dāng)畢業(yè)的離歌響起，我知道我的小學(xué)生活即將結(jié)束。但童年的點點滴滴會永遠(yuǎn)留在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
高三畢業(yè)的作文4
今天是我一生中無法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要離開我的高中同學(xué)；今天我要離開我的高中老師；今天我要離開我的母校。再過幾天，我將要面臨高考，面對著人生的重要轉(zhuǎn)折點，我充滿了信心，我相信我能戰(zhàn)勝高考，最終實現(xiàn)自己的理想。
我對大學(xué)我充滿了向往，對高中我又依依不舍�？粗覀兗磳⒏鎰e的老師，我內(nèi)心的愛在涌動。我相信老師也是如此，他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時！
離別總是不可避免的'。但是，我相信我們會再見面的。若干年之后老師、同學(xué)定會再聚首，共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說：“友誼地久天長”。我想：到那時，即便我們忘記了同學(xué)的名字；即便我們斷了聯(lián)系；即便我們再難相聚，但是我們的友誼絕不會被遺忘。
人的一生真正朋友甚少，如果要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們：無論今后我們身在何處，距離有多遠(yuǎn)，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會斷開。
此外，在這里，我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時間里，她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補數(shù)學(xué)到很晚，而且在生活的簡樸和做人的真誠上，給我做了好的榜樣。我不會忘記我們在補習(xí)后的談話，是那樣的親切。
還有，感謝我的班主任王麗娟老師，感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝王老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法，感謝王老師為我們付出的辛勤和操勞。
最后，我要感謝即將退休的年級組長郭老師。郭老師也是陪我度過了艱難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對不好的成績不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會生存的法則，這是書本知識不可能學(xué)到的。
總而言之，教我的老師都很有責(zé)任感，他們對我們的愛感動了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友！
這個時候，我難說再見。千言萬語，我只想說：“謝謝老師們，我不會忘記您們。”
希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生，祝老師們身體健康，幸福快樂！
高三畢業(yè)的作文5
畢業(yè)愛情故事
前面的話：畢業(yè)很久了，我答應(yīng)用我的文字記錄我們的大學(xué)生活。今天，我會兌現(xiàn)我的承諾！
20xx年夏天，我們在梧桐樹下相遇，用童心為高考奮斗。艱難生活中彼此的扶持是苦中帶甜，彼此的呵護(hù)是夏天的涼意！在單調(diào)的大學(xué)生活中，遇見你是最美好的體驗！
周婷，你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎？那些一直在我耳邊回響的歌，會讓我想起你單純的笑容，是那么的真誠！
我通常叫你王延華修女，但是當(dāng)我回家的`時候我想念她。我總是想起你寫下我們不敢在心里說的話�？吹侥切┪淖郑瑫屛覀兏惺艿揭环N震撼的力量。
山陳穎，我喜歡叫你山，這是一種善良。我總是不經(jīng)意間想起我們每天晚上一起關(guān)燈睡覺，早上一起上課學(xué)習(xí)的情況。在無聊的假期里會是一種不一樣的快樂！
楊素鳳是離我家最近的。你是活潑開朗的代名詞。你在哪里，你就會永遠(yuǎn)充滿歡笑和歡笑，我們的大學(xué)生活也會隨著你而變得多姿多彩！也是關(guān)于沒有大媽(室友都知道！)昵稱背后的故事將值得我們一生銘記！
華，你是我們中間唯一的。每當(dāng)我們受委屈的時候，我們都會抱怨樊姬，而你總是笑著反駁。那時候我們很開心，你父母經(jīng)常去看你，那是我們最羨慕你的地方。董秀，你是我未來兩年的同桌。三年的相處，能猜出彼此的想法，所以我們的人生不是波濤洶涌的大海，而是山泉，如此平靜。不是所有的交流都需要語言，有時候無言的交流更讓人感動！
愛看韓寒和景m .郭小說的楊雪深受他們的影響，你的語言里也流露出一絲傷感，這是我最喜歡的感覺。你是智慧的結(jié)晶，光芒萬丈！
孫婷婷，雖然你后來離開了我們的宿舍，但我們的集體將永遠(yuǎn)擁有你，你是我們幸福不可或缺的音符！
班主任王建勇老師，我們宿舍是班里扣分最多的宿舍，你總是放我們走。如果你真的生氣了，讓我們拖地板。我們從不向你承認(rèn)我們的錯誤。今天，我想代表我們宿舍的同學(xué)們對大家說：謝謝老師。你的寬容讓我們在緊張的生活中享受最大的自由。老師，您辛苦了！
后面寫的話：我們的未來是不確定的，但是要記住，彼此在難過的時候會是安慰，在開心的時候會是祝福！永別了，但是愛情還在繼續(xù)！
高三畢業(yè)的作文6
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練，讓我們在12班這個大集體成長;三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累，讓我們成為一個個有知識，有文化的青年。三年的時光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會自立，我們在成長。
情感的種子在心里萌生，意志的果實在實踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導(dǎo)、批評使我們產(chǎn)生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的'一言一行：進(jìn)校時，他們的問候;軍訓(xùn)時，他們的陪伴;考試后，他們的安慰;驕傲?xí)r，他們的責(zé)備;備考時，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強(qiáng)，不是每個人都能做到。他們在三年中，承受了常人所無法承受的艱辛：有時妻子和孩子的不理解，有時學(xué)生的背后指責(zé)，有時朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責(zé)的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!
九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考，還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個鏡頭，這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時候，是誰在安慰你?在你高興時，是誰陪你笑?在你很憤怒時，是誰在開導(dǎo)你?在你人生低谷時，是誰在鼓勵你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影，同學(xué)之間的友情填補著你的心靈。
情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
高三畢業(yè)的作文7
哈哈的笑.我們畢業(yè)了，解放了，自由了.
可惜這些只是頻繁的哀鳴，只是一陣令人心碎的疼痛。直到淚流滿面，我才意識到自己是那么的傷心和無助。虛度的時光在我的心上只留下傷痕，過去的美好讓我的心煩躁。
畢業(yè)后，這不是我們期待已久的日子嗎？為什么真的來了還這么害怕？為什么我們不慶祝這一天呢？為什么我們都這么焦慮？為什么我們會這樣？
畢業(yè)后，我們再也不用擠吵鬧的食堂了。
畢業(yè)后，我們再也不用吃不好的食物了。
畢業(yè)后，我們再也不用等擁擠的公交車了。
畢業(yè)后，我們再也不用聽老師嘮叨了；
畢業(yè)后，我們再也不用躲著班主任逃課了；
畢業(yè)后，我們再也不用受學(xué)校制度的束縛；
畢業(yè)后，我們再也不用上課偷著睡了。
畢業(yè)后，從此不用面對成堆的課本；
……
畢業(yè)后再也沒有好朋友陪我了。
畢業(yè)了，從此沒有一群朋友一起說笑；
畢業(yè)了，再也沒有那些老師的消息；
畢業(yè)后再也回不到那些屬于青春的`日子；
畢業(yè)后，從現(xiàn)在開始沒有同學(xué)會催你快點起床；
畢業(yè)后，從此沒有同學(xué)拉著你快吃飯；
刻度.刻度.刻度.刻度.
畢業(yè)后，我們漸漸的走了；
畢業(yè)后，我們漸漸成了陌生人；
畢業(yè)后，我們都成了彼此生命中的過客；
畢業(yè)后，那些一起哭一起笑的日子都過去了；
畢業(yè)后，那些真實美好的回憶漸漸淡去；
刻度.刻度.刻度.刻度.
很好奇，是嗎？是這樣的嗎？
花開的日子，夢想掙扎的日子.在時間的打磨下，他們逐漸變?nèi)�。我們還會是我們嗎？時間會沖淡這一切嗎？我很抱歉。好無助.下次見面還會回到原點嗎？
畢業(yè)后，我們長大了。為什么這會兒那么痛苦，為什么只給你帶來迷茫，為什么感覺世界真的很復(fù)雜…
外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來！哈哈，是真的！真心希望學(xué)校的每一個學(xué)生都珍惜自己的青春。不要讓青春流淌.
山東省棗莊市山亭新十八中三年級張馨
高三畢業(yè)的作文8
再見之時，愿我們笑容依舊。
又是一個畢業(yè)季，看到別人面對離別的哭哭啼啼覺得很矯情，可是離別怎樣才能做到豪放灑脫，絲毫的不在意呢。
我總覺得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn)，孰不知伴著后黑板上的倒計時一天天減少，伴著中考的結(jié)束，就這樣，我畢業(yè)了。
或許以前的知心好友，從此以后形同陌路，多年以后如果能再見，是否能憶起過往。
我始終沒能達(dá)到老師的期望，雖然考上了一直期望的高中，卻與實驗班失之交臂。
閨蜜說我變了，變得沒有以前單純了，我也說她變了，變得沒有以前關(guān)心我了。
去高中報道看見了五年未見的好友，他變高了變帥了，卻笑容依舊，一如既往的天真，叫著我的名字，他仍舊記得我。或許時間真的不會改變某個人，只因自己想改變，才會改變。
我真的變了好多，變得虛偽了，變得不敢說出內(nèi)心的真實想法了，變得不敢和別人真心相處以誠相待了。我感覺越來越不是為了自己而活，而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí)，為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對每一個人。
我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的真實想法，我怕傷害別人，也怕讓自己受傷。
殘酷的社會里都要把自己偽裝起來，甚至只是在班里。同學(xué)們每一個人都那么富有心機(jī)，我怕一不小心會掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
高一的相遇開始，還一臉稚氣未脫的模樣，卻都知道彼此是競爭對手，要努力的向上爬，才不會被人踩在腳下。
我怕這種殘酷的明爭暗斗，卻不知自己已經(jīng)在不知不覺中改變了。
即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對別離還是那樣不舍，畢竟我們相識相知已然三年�？粗瑢W(xué)們抱在一起哭我笑著說有什么好悲傷的，可是回到家里還是忍不住淚落。
友情是個奇怪的'東西，我明明想要去不在意，可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定，可在意了就是在意了，認(rèn)真了就是認(rèn)真了。
我就是傷心了然后忍不住淚落，還在說別人面對畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。
浮光匆逝，三載過往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變再多，也依舊渴望著勿忘初心。
如果每個人的青春是一朵嬌艷的花，那么一枝獨秀永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界，是你我的青春使大地姹紫嫣紅開遍。再見之時，愿我們笑容依舊。
高三畢業(yè)的作文9
光陰似箭，日月如梭。記得這兩句話的時候，是因為老師叫我們收集描寫時間過的飛快的詩句。當(dāng)自己真正的挺會到這兩句詩句的時候是在畢業(yè)的那一刻！
時光飛逝，眨眼間我們都要別離。歲月的流水緩緩的流淌，你在我的生命中留有不可磨滅的痕跡�？粗驹谖仪懊娴哪�，淚水輕輕的滑過你的臉頰，你小聲的抽泣著，戀戀不舍的對我訴說著你此時低落的心情。你說你會想我，你說你舍不得這些年在一起的時光，你說你還會經(jīng)常來這個學(xué)校，回憶我們共同的時光……
淚水從你的臉上肆意的滑過，你卻不管不顧。心疼的'為你試去眼淚。思緒卻跑到我們剛剛認(rèn)識的時候。
禽著一臉笑意，你從外面走進(jìn)教室�？粗阍絹碓浇敝恋轿遗赃呎咀�，聲音柔柔的問到:“嘿！請問這個座位有人坐嗎？”
許是被你感染了，我有點木訥的搖搖頭，說到?jīng)]有！“噢噢！謝謝！那我可以坐這里嗎？”笑語盈盈的說到，還不等我回答，便繼續(xù)說道:“嗨！你好！我叫王康麗，你叫什么?我們做朋友吧，怎么樣？”
“哦哦！好！”心里百般高興，臉上也漸漸的浮現(xiàn)笑意來。開學(xué)的第一天還沒結(jié)束，就有朋友了，真是太好了！
之后我們相處的比朋友還要好，別人總是打趣到，“你們果然不愧是好朋友啊，只要在一個地方看到其中一個人的影子，那么，另一個人肯定也在附近。這個叫什么來著，哦，對了，這個叫形影不離，對不對？”說完之后也不需要我們回答，就自顧自的笑了起來。就連不經(jīng)常和我們在一起的任課老師，也知道我們是最好的一對朋友。
再次看著我面前的你，依然一臉的委屈，說以后不會和以前一樣了。還可愛的吃醋說以后我會有比你更好的朋友……
想起開學(xué)到畢業(yè)前一天，你臉上都是笑容滿面，如今卻……無奈的嘆了一聲，說道:“好了，不哭了，無論以前還是現(xiàn)在，又或者以后，我們都是永遠(yuǎn)的好朋友！”你這才破涕而笑。
時間真的好快，如今的我們都畢業(yè)了。而我們共同的記憶卻源源不斷的往腦海里流去。畢業(yè)這一刻，我們原本打算歡歡樂樂的畫上一個完美的句號，卻不知道在離開的時候，正式說再見的時候，眼淚就像開了閘的水龍頭，再也控制不住……
高三畢業(yè)的作文10
三年前寫下這封信，不知現(xiàn)在的我是保持著入校時那滿腔的熱血，抑或是迷惘無措。不論如何，三年時光總會匆匆而過，何不劃上一個完美的句號。
今天的我，一定也必須堅持自己最初的夢想�；叵肴昵霸诹胰障潞捅┯曛械母邚�(qiáng)度訓(xùn)練，我能堅持；剛進(jìn)校時，面對內(nèi)務(wù)、學(xué)業(yè)的雙重考驗，我能堅持；對于時間觀念極差的我，每天要定點做事，我能堅持。面對可能出現(xiàn)的迷茫彷徨，又有什么理由不堅持自己的'夢想？
我的夢想對于三年前的自己，或許還是近乎抽象。通過這三年對文理科的了解和學(xué)習(xí)，我會選擇一個正確的方向。在這之前我會努力學(xué)好每一個科目，以此來確定什么是更適合我的。在這之后我會稍微有所偏重的學(xué)習(xí)。但無論何時，我都將以目標(biāo)和夢想提醒自己，勇往直前，不畏困難。
三年前，我們帶著燦爛的人生理想和更高的人生追求，堅定地走進(jìn)了高中的校門，開始了高中階段緊張而忙碌的學(xué)習(xí)和生活。三年來有成功或失敗，也感受了快樂與痛苦。
我始終要告誡自己的——重要原則，不要隨便，碰到事情不要慌張，冷靜處理。三年很長，久到難以想象最后的判決；三年很短，快到恨不得度日如年，生怕它從指縫中流走。三年后的我，嘴角淺淺的弧度似乎在訴說單調(diào)的沖刺生活也有小快樂，是周末返家的期待？是旗開得勝的張揚？是悠然自得的心境？三年，夠了嗎？是否已讓你找到目標(biāo)，矢志不渝；是否已讓你成熟，不再抱怨宿舍生活的無奈心酸；是否讓你冷靜自持，游刃有余在各科學(xué)習(xí)中。三年，我會為自己驕傲嗎？是否能挺起胸膛對最終的結(jié)果微笑，說自己全力以赴，百分百努力。三年，我會無愧嗎？是否能信心百倍毫不膽怯地向著最初的夢想步步前進(jìn)，最終抵達(dá)。時光或許是最有效的清潔劑，但我也不允許自己被它去除骨子里的傲氣與真性情，洗滌掉一切鋒芒。
可以內(nèi)斂，但不能默默無聞；可以不是最優(yōu)，但不能自暴自棄；可以少言多思，但不能庸庸碌碌；可以分散精力，但不能一事無成。我要成為理想中那個意氣風(fēng)發(fā)的自己。
以最佳狀態(tài)走完這段不尋常的路，無怨無悔。
高三畢業(yè)的作文11
我的未來不是夢。
來到濟(jì)外，已經(jīng)算是實現(xiàn)了我初四時的目標(biāo)之一。但我知道，后面的路會更加難走，還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)需要通過我不懈的努力去實現(xiàn)。雖然我在初中時的學(xué)習(xí)成績還不錯，但那已成為過去。人外有人，天外有天，我現(xiàn)在以及未來的三年都不能有絲毫的懈怠。濟(jì)外不缺優(yōu)秀的學(xué)生，我已經(jīng)感覺到了壓力，但我想我會一點一點克服的。
高中三年我給自己制定了一些目標(biāo)，其中之一就是盡快地進(jìn)入學(xué)生會或成為班里的班委。這有一定的難度，而且需要我盡快地與班里的同學(xué)們熟悉起來，并與他們互相建立信任。我也會為自己爭取表現(xiàn)自己的機(jī)會以證明我的能力。
在這高中三年里，我想要盡可能多地參加各種比賽或是學(xué)校組織的活動，這樣我就可以增加我參加大賽的經(jīng)驗，從中我也可以得到鍛煉，以后面對重要的大事時的心態(tài)就能夠更加平和、穩(wěn)定，我的能力也能夠得以提升。
來到濟(jì)外，我的最終目的也是最重要的目標(biāo)就是要考上一所理想的大學(xué)。高三畢業(yè)時，我要是一個滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的人。言談舉止，要讓別人聽了、看了，感覺就是跟別人不一樣。高三畢業(yè)時，我要是一個做事井井有條的`人。我想令媽媽最滿意的除了我在濟(jì)外所學(xué)到的知識，還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病，因為畢竟是要經(jīng)歷三年寄宿生活的鍛煉。高三畢業(yè)時，我就已經(jīng)邁向了成年，走向了成熟，不能再沖動、魯莽行事了。我希望在那時我能夠說：在這高中三年里，我沒有辜負(fù)自己，對得起我的父母。我做到了上課認(rèn)真聽、作業(yè)仔細(xì)做，不違反班級紀(jì)律，積極參加比賽、活動，做到了讓自己問心無愧，這世上沒有賣后悔藥的，我不想在我高三畢業(yè)時，我對我說過的話、做過的事、做出的選擇而感到有一絲的后悔。
在這高中三年的時間里，可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我會不斷地改善自己，無論是在學(xué)業(yè)方面還是生活方面，都需要提升自己的能力，使自己變得更好。
愿在高三畢業(yè)時，我還能夠不忘初心。
我相信，我的未來不是夢。
高三畢業(yè)的作文12
一說起畢業(yè)這個敏感的問題，許多的同學(xué)都不禁熱淚盈眶，說到畢業(yè)，多少的歡笑都轉(zhuǎn)為了悲傷。我們有時真的幻想能一起笑著到最后，可是畢業(yè)就是定時炸彈，時間到了就是我們說離別的時候。
我們一直都在回想學(xué)姐學(xué)長們離別時的淚水，笑著憧憬我們離別時的某天，一起唱著屬于我們的畢業(yè)歌，互相凝視，究竟我們會不會哭，會不會再也不能相見?我們到時一定會哭著說再也不要分開吧!哈哈，好好笑啊。這三年眼看就要過去了，我們一起成長，一起進(jìn)步，一起寫畢業(yè)留言、通迅錄。一起被罰，一起做過了太多太多。老師給予了我們無價的財富——“知識”畢業(yè)對于我們而言真是一塊心病，一想就會痛。
誰會記得課上一鍋粥的我們?我們是畢業(yè)生了，有時真的會感覺玩夠了，瘋夠了，該好好學(xué)習(xí)了，晚自習(xí)安靜的我們不再只是裝樣了，我們真的變了，課下的我們像打了雞血一般，珍惜著這寶貴的時間。
誰會記得操場上一起努力的我們?我們?nèi)栽趫猿�，運動會上的我們，打籃球、踢足球的孩子們，付出了多少的'汗水。我們雖然學(xué)習(xí)不好，但是我們有豐富的體育生涯。講火星語的老師們，我們不是沒有好好學(xué)，我們也不是壞孩子，我們只是在盡我們的努力來學(xué)，我們學(xué)得慢，但我們用心了。上課拼命往后看表的同學(xué)，別看了，再看我們都畢業(yè)了。
畢業(yè)雖然對我們來說猶如噩夢，但它又是另一個新的開始。
畢業(yè)后我們各自又會背起行囊，找尋下一個開始，也許會去不同的城市享受不一樣的生活。那時的我們還會記得這時的我們嗎?畢業(yè)是成長的字眼，是分享的語言。珍惜現(xiàn)在畢業(yè)前的風(fēng)景。
外面的世界都得靠打拼，要想生存下去，不能靠耍伎倆，更不能依靠父母。發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)才是現(xiàn)在活下去的根本。
畢業(yè)后我們就不知道該何去何從了，珍惜現(xiàn)在，掌控未來吧。為自己的將來，該長點心了吧!——致畢業(yè)前的我們。
高三畢業(yè)的作文13
此時的我只是一名高一的學(xué)生，對于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇；對于未來充滿了無限的希望；對知識充滿了無盡的探求和渴望。
或許，高中這三年會想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會反之，最終成為一潭死水。
三年后的我們定會熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐；定會用老師課上所教的知識靈活的運用到各項作業(yè)中去；定會將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色……那時的你，是否還會記得剛上高一時略帶青澀的我們？
三年后的我，或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考，或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書，或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李，就如同幾周前的我們一樣，對新的生活新的環(huán)境充滿了無限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過，你今日所得的成績是否是你正常的發(fā)揮水平？面臨大學(xué)的選擇問題，你是否會像幾個月前的我一樣迷茫無措，猶豫不決？
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時剛步入高中校園的`我們，是否會時常想起三年后的我們是什么樣子？是否會經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的？是否……
高三面臨畢業(yè)的我們，是否會時常想起高一剛?cè)胄r，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會回憶起這三年我們拼搏的時光和在操場上揮灑的汗水；是否……
面對即將開始的高中生活，初中已然成為過去時，此時的我們站在同一起跑線上，一起面對未來高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
過去已經(jīng)成為歷史，未來還需要我們?nèi)テ床�，不要再回憶過去的種種美好或者不美好，用心去好好面對未來才是真。
高三的我們，面對即將開始的大學(xué)生活，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗？過去的三年你是否拼搏過？將來的四年你是否會繼續(xù)努力？你是否對自己嚴(yán)格要求？你是否考入理想的大學(xué)？如果有，請在大學(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒有，你是否應(yīng)該認(rèn)真反思？在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏？
也許你當(dāng)時播種的種子不會在三年后生根發(fā)芽，因為如若沒有汗水的滋養(yǎng)，那粒小小的種子就不會開花結(jié)果。
加油吧，高一的我們！
奮斗吧，高二的我們！
成功啦，高三的我們！
高三畢業(yè)的作文14
時光如白駒過隙，原來，從一樓到四樓的距離也不過三年。
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語，多少汗淚成敗，藍(lán)天下一起追逐，白云下一起徜徉，你與我跌入時光的隧道，共鑄了一段無以忘懷的心情校園。
在這緣分編織的網(wǎng)中，你傾聽我的心聲裝在背包；在這情感醞釀的夢中，你包容我的天真化成彩蝶飛舞。
曾經(jīng)期盼的畢業(yè)，曾經(jīng)渴望的成年，曾經(jīng)想象的高考，在同一時間如約而至。我與18歲不期而遇，恰巧在這美好的年華，你出現(xiàn)在我的生命里，為我奏一曲高山流水。
或許多年后，在某個不知名的小巷里，你瞧見一個熟悉的身影，別猶豫，回憶的帷幕正在拉開；或許多年后，在異國他鄉(xiāng)，你聽到一個熟悉的聲音，別彷徨，那是你年少的同窗�；蛟S，或許，無數(shù)個或許，無數(shù)個可能，53加1加6個不同的.命運，交匯出高三一班的綺麗夢幻。
也許，此次一別就是一世；也許，十年后的聚會早已辨不出誰是誰的同桌；也許，未來的路途不會再有誰的陪伴，但我們永遠(yuǎn)是高三一班，是那個教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級，是同窗下?lián)碛袗酆蛪粝氲纳倌辍?/p>
多年后，我們是老友，是一生不變的摯友。也許會想起誰偷走你的心事，將煩惱掉包成喜悅；也許，會忘記誰與你鬧的不可開交，化矛盾為祝福；也許有許多不愉快，那些年流下的眼淚，是值得你一生珍藏的限量版。
或許畢業(yè)后的某天，難掩心頭思念，但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚，將淚凝結(jié)成奮進(jìn)的力量，遙望征程千種思緒，愿我們是海上小舟，相互溫暖照應(yīng)，不畏風(fēng)浪前行。
柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長。
別忘了你還有我們，無論以后你如何坎坷，我們都會風(fēng)雨相隨；無論以后我如何優(yōu)秀，你們都是精彩的締造者。
將心中的思念藏在夢里，在夢鄉(xiāng)，再敘述我們的情誼。
愿高三一班全體同學(xué)旗開得勝，金榜題名！
愿高三一班全體老師事業(yè)高升，家庭美滿！
高三畢業(yè)的作文15
此文用以祭奠表姐最后的夏季。——題記
六月的夏季，高考。
現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的，比如說高考專用車、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛，到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對于我們這個小縣城，除高三生外，都不大有影響，可對于我而言，還是稍微有一些不同的，就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個月的表姐又回到了媽媽家。
記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的，所以很清閑，加上天氣不太好，陰雨綿綿，打不了籃球，本想回家看幾本武俠小說，卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。
進(jìn)門前，朋友再三問我里頭有人不，我卻不以為然，表姐走了將近兩個月，媽媽在外地工作，別說人了，卻是連鬼影也沒有的。誰知，進(jìn)門后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上，朋友大叫我騙他。我知道是表姐來了的，便大叫一聲“表姐”。許久，表姐才從媽媽房間里出來，剛醒的樣子，和表姐寒暄了幾句，就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實本有很多話要和表姐說的`，可話到口中，卻又卡住了說不出來。
到了第二天，就高考了，而表姐一生唯一的一次高考我卻沒能囑咐她一聲，而且也沒有家長在家，這次高考，可以用悄無聲息來形容。我心里一陣空虛，感覺到表姐這次會考砸。果然，中午表姐回來了，我正在獨自玩著游戲，聽她說，居然連作文題目也忘了寫，我有那么一點失望，以前多么優(yōu)秀的女孩啊。
下午天氣轉(zhuǎn)好了，加之外出讀書的朋友回來了，就在一起打籃球。我知道，隨著時間的推移，表姐會越來越絕望的。午點半，打球累了就和朋友回家玩游戲，回到家，看到表姐在看新聞，我不知該說些什么，匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間，由于我和朋友在那大喊大叫，表姐把電視開大聲表示抗議，我大叫“表姐，開大聲些，把不快樂都釋放了吧�！�
晚上，同學(xué)之間有活動，我在媽媽家等朋友，看到表姐打著電話，我就在那看電視打法時間。突然聽到表姐大笑道：“明天我們就是社會青年了！”我的心猛然一震，表姐到底在想什么？還是悲涼比歡喜多些吧！之后和雖朋友玩得很晚，卻被表姐所感染，一臉不快樂。
這個高考，人們有許多可以留念的地方，而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。
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