演講比賽優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的演講比賽優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
演講比賽優(yōu)秀作文1
今年的十月一日，是祖國(guó)媽媽的70周歲生日，為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了一場(chǎng)精彩動(dòng)人的演講比賽。
伴著熱烈的掌聲，伴著紅旗的飄揚(yáng)，主持人用激昂的語(yǔ)調(diào)大聲宣布：“茵卓小學(xué)祖國(guó)在我心中演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，臺(tái)下的同學(xué)們紛紛報(bào)以掌聲，露出燦爛的笑容，熱情的揮舞著五星紅旗——演講比賽開(kāi)始了！
今天，能站在決賽舞臺(tái)上的十幾位選手她們從一次次篩選中脫穎而出。她們每個(gè)人演講的主題都各不相同，卻都用自己的.心聲表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，都用深情的話(huà)語(yǔ)講述祖國(guó)的故事，都用打動(dòng)人心的語(yǔ)調(diào)歌頌祖國(guó)如今的日益強(qiáng)大。
一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的演講，伴隨著一陣陣此起彼落的掌聲，我們班兩位選手也各自展現(xiàn)出無(wú)限風(fēng)采。他們的言語(yǔ)簡(jiǎn)潔、平素、不失真實(shí)，一字一句猶如山間清澈的泉水流露出心中的真情實(shí)感。賈晨曦按照時(shí)間順序講了從他出生到今天，他與祖國(guó)之間的故事。聽(tīng)完他的故事，我深切的感受到，他的故事承載著我們這一代奧運(yùn)寶寶與祖國(guó)共同成長(zhǎng)經(jīng)歷的一段故事。同樣，他父母對(duì)他的期望，也是這一代父母對(duì)奧運(yùn)寶寶的共同期望，更是祖國(guó)給予我們的期望！相比之下，藍(lán)知非的演講更像是一部歷史紀(jì)錄片，在我腦海里播放，我仿佛真的看到了她們家的祖祖輩輩為了夢(mèng)想而努力。她精彩的演講深深打動(dòng)了觀眾，將現(xiàn)場(chǎng)氛圍調(diào)動(dòng)到了最高點(diǎn)。
正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候，卻迎來(lái)了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式，期待著，盼望著，緊張著……短短幾秒在此時(shí)卻顯得十分漫長(zhǎng)，終于我聽(tīng)到了兩個(gè)熟悉的編號(hào)，我不禁歡呼起來(lái)，看到她們拿著獎(jiǎng)杯的樣子，我們班的同學(xué)似乎比她們還驕傲，比她們還自豪！
另外，此時(shí)此刻我也想為我們的祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上一句祝福：祖國(guó)，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)在我心中！
演講比賽優(yōu)秀作文2
如果種子沒(méi)有爭(zhēng)氣，便不能脫殼萌芽；如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有蛻變，便不能成為翩翩起舞的蝴蝶；而如果類(lèi)沒(méi)有懂得突破，便不能造究成功。
人生就像一顆樹(shù)的長(zhǎng)成，要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹(shù)，在過(guò)程中必經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過(guò)只要站穩(wěn)腳步，等待雨過(guò)天晴的到來(lái)，便有辦法搏擊天空。俄國(guó)作家托爾斯泰曾說(shuō)“決心就是力量，信心就是成功”，只要有心，就有辦法突破自我。
還記得初一時(shí)被班上推派參加校內(nèi)演講，當(dāng)時(shí)心中只有無(wú)奈、恐懼、害怕，從小沒(méi)有鉆研這個(gè)區(qū)塊，而且一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的'人相比呢?不過(guò)身旁的師友都鼓勵(lì)我嘗試看看，給自己一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì)，最后我決定放手一搏，而這一搏，搏出了人生的“幸福骰子”。
“謝謝大家”，當(dāng)我在臺(tái)上念完這句話(huà)，掌聲響起的那刻，我戰(zhàn)勝了，我突破了自己，心中百感交集，因?yàn)樽约和瓿闪怂^的“不可能的任務(wù)”。一個(gè)月的集訓(xùn)， 在過(guò)程中，老師告訴我不用去在乎結(jié)果，只在乎過(guò)程是否努力、用心過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)係，哪個(gè)人沒(méi)有第一次呢?只要有心，鐵許也會(huì)磨成繡花針，莎士比亞曾說(shuō)： “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的�！甭鄯e，積沙成塔，積少成多。每天下午放學(xué)時(shí)間留下來(lái)練習(xí)，從寫(xiě)稿、背稿、咬字、韻調(diào)、手勢(shì)，一個(gè)一個(gè)慢慢做 起，漸漸的我熟悉了演講的技巧，在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音，取得評(píng)判老師的青睞，贏得了佳績(jī)。
在人生當(dāng)中有許多的機(jī)會(huì)可以改變自己，兒機(jī)會(huì)就像是流星，常常一不小心就與他插身而過(guò)只有想突破自我、創(chuàng)造未來(lái)的人才能把持住。試著嘗試，試著舞動(dòng)生命，試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空，航出人生的的康莊大道！
演講比賽優(yōu)秀作文3
兩個(gè)月前,我參加了第三屆葛蘭杯朗誦大賽,并在江蘇省南通賽區(qū)初賽兩千多名選手中脫穎而出，成功晉級(jí)復(fù)賽。今天，我站在復(fù)賽的現(xiàn)場(chǎng)，心情無(wú)比忐忑，10:1的復(fù)賽淘汰率無(wú)疑給我增加了不少壓力。
我緊張地坐在觀眾席上，不由自主地搓著衣服，把參賽篇目《黃河頌》默背了一遍又一遍。雖然場(chǎng)內(nèi)開(kāi)著涼爽的空調(diào)，但是我還是出了一身冷汗。終于，工作人員叫到了我的名字，讓我去排隊(duì)候場(chǎng)。臨行前，媽媽微笑著鼓勵(lì)我：“加油！重在參與！”我深吸了一口氣，拋下所有雜念，整整衣衫，前去候場(chǎng)。
在我前面兩位選手表現(xiàn)十分優(yōu)異，這個(gè)讓我壓力山大，不禁開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力，畢竟我沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，準(zhǔn)備也不是非常充分。我不經(jīng)意地往觀眾席上一瞄，卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那張溫暖的笑臉，她的眼睛里帶著期望、帶著鼓勵(lì)。我瞬間備受鼓舞，把剛才的忐忑和緊張拋到了九霄云外。漸漸的我前面的人越來(lái)越少，而我也越來(lái)越平靜。終于，輪到我了，我在心里默默地鼓勵(lì)自己，面帶微笑，泰然走上了舞臺(tái)。一瞬萬(wàn)年……直到掌聲想起來(lái)，我才如夢(mèng)初醒。我看到媽媽在觀眾席上對(duì)我豎起了大拇指，我看到了評(píng)委們贊嘆的眼神，我看到了觀眾們嘉許的目光，我知道我已經(jīng)正常發(fā)揮了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，邁著穩(wěn)健的`步伐走下了舞臺(tái)。
比賽結(jié)果事后才能公布，但對(duì)我而言，結(jié)果已經(jīng)不是那么重要了。參與的過(guò)程讓我領(lǐng)悟到了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛，讓我戰(zhàn)勝了獨(dú)自站在聚光燈下的恐懼，其他選手的優(yōu)異表現(xiàn)讓我明白了“山外有山，人外有人”。成長(zhǎng)的道路布滿(mǎn)荊棘，只有一路不斷地“打怪升級(jí)”，挑戰(zhàn)自我，才能邁向成功的頂峰。
演講比賽優(yōu)秀作文4
今天下午第三節(jié)課，我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。
比賽開(kāi)始之前，老師先讓我們抽簽，我閉上眼睛抽了一張，看著那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排后一點(diǎn)，可是，打開(kāi)一看——三號(hào)!哎!沒(méi)辦法。三號(hào)就三號(hào)吧，總比第一號(hào)強(qiáng)。我自我安慰道。
緊接著，一號(hào)選手將完了，又到了二號(hào)……時(shí)間過(guò)得真快，我頭低了下來(lái)，雙手抱著頭，溫習(xí)著稿子。隨著一陣掌聲過(guò)后，便到我了。
我硬著頭皮走了上去，邊走邊不想：那么快就到我了，怎么辦?萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?萬(wàn)一情感不充沛怎么辦?真想著，我已走到了講臺(tái)。我抬起了頭——呀，有五十多名學(xué)生，六七個(gè)老師呢!可是，既然已經(jīng)到我了，我就要堅(jiān)持下去。
“大家好……”我嘴巴顫抖著，滿(mǎn)臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽(tīng)得見(jiàn)。腿也一直顫抖著。這是，我望了望評(píng)委們，只見(jiàn)他們用鼓勵(lì)的眼光望著我i，似乎在說(shuō)：“加油，不要緊張，慢慢來(lái)!”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，陳老師沒(méi)有讓其他人來(lái)演講，而是讓我來(lái)，老師對(duì)我寄予了那么多的期望我又怎能辜負(fù)老師對(duì)我的.信心呢?更何況，我還不能讓同學(xué)們失望，如果我勝出了，這是多么光榮呀!
想到這兒，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，舒展著自己的笑容，大方的朗誦著《一句話(huà)的承諾》。這是王老師拿出了照相機(jī)，對(duì)著我拍了一張又一張，我更加有信心了，最后終于堅(jiān)持了下來(lái)!這時(shí)，輪到四年級(jí)的劉易了，她朗讀時(shí)感情豐富，又配上了動(dòng)作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。
回到了班級(jí)，陳老師滿(mǎn)臉興奮，向我宣布了我成功的消息。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過(guò)，一波未平，一波又要起。
演講比賽優(yōu)秀作文5
至今我還記得那次參加演講比賽時(shí)的情景。那是我第一次參加演講比賽，而且是代表學(xué)校去市里參加比賽，因此記憶非常深刻。
記得那天，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)到了比賽目的地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)漂亮的操場(chǎng)，我們就來(lái)到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。隨著音樂(lè)鈴響起，比賽很快就開(kāi)始了。我看著前面幾位選手聲情并茂地演講，又看看下面烏壓壓的人群，想到自己是第一次參加演講比賽，心里一下子就緊張了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，終于輪到我上場(chǎng)了，我很緊張，心里嘀咕著我一定要加油不能為學(xué)校丟臉�。『芸炀偷轿伊�，我忐忑地走上臺(tái)，上了講臺(tái)后心里盤(pán)算著，走都走上來(lái)了，就大聲地演講吧！開(kāi)講的開(kāi)始我很緊張，后面越講越放松，也就沒(méi)那么害怕了。時(shí)間很快過(guò)去了，我的'演講也結(jié)束了，伴隨著熱烈的掌聲我走下臺(tái)。
其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)的結(jié)束了演講。
比賽成績(jī)馬上要公布了，又開(kāi)始慌了，我能不能拿到好成績(jī)呢，我剛才有沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)什么，如果沒(méi)拿到豈不是辜負(fù)老師和同學(xué)們的期待。
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，評(píng)委突然念到我的名字，我得了第二名，我開(kāi)心地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看到臺(tái)下蔣老師的目光是那樣溫暖，好像一縷溫暖的陽(yáng)光照在身上，又好像一縷和煦的春風(fēng)吹在臉上，這春風(fēng)劃過(guò)空氣、拂過(guò)我的臉頰、吹進(jìn)我的心里，讓我感到暖和又舒適。那目光蘊(yùn)含著無(wú)限的喜悅，無(wú)限的興奮，無(wú)限的激動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“你沒(méi)有辜負(fù)老師的期望�！蔽议_(kāi)心的走下臺(tái)，走到老師面前。蔣老師說(shuō)：“下一次爭(zhēng)取得到演講比賽的第一名！”老師的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，那么的溫柔，就像微風(fēng)拂面；又像黃鶯清脆的鳴叫；還像耳邊悠揚(yáng)的笛聲。
這一次比賽給我留下了深刻的印象，下一次我要再加把勁得到第一名！
演講比賽優(yōu)秀作文6
“啪 啪 啪”咦？是哪兒的掌聲如此熱烈？哦，原來(lái)是長(zhǎng)坑小學(xué)正在舉行“希望之星-----演講比賽”，我們一起區(qū)瞧瞧吧！
來(lái)到長(zhǎng)坑小學(xué)大會(huì)堂，只見(jiàn)張燈結(jié)彩，裝飾一新，這是為了舉行一個(gè)非常有意義的活動(dòng)------演講比賽。許多小朋友都在緊張的練習(xí)中。有的在一旁的角落死記硬背；有的則站在鏡子面前表演一下，并加上自己的肢體語(yǔ)言，以及神態(tài)；還有的拿來(lái)錄音機(jī)把自己的'聲音錄下來(lái)，再?gòu)闹袑ふ胰秉c(diǎn)。我也不例外（因?yàn)槲乙彩菂①愓撸�，我站在幕后，看著手里的文章試著背一背，再�?tīng)聽(tīng)mp3盡量緩解一下心情，不再緊張。一切準(zhǔn)備就緒。
大約6：00多鐘比賽正式開(kāi)始。“首先有請(qǐng)低年級(jí)xxx上場(chǎng)大家掌聲歡迎�！敝灰�(jiàn)她羞羞答答地走上臺(tái)，小聲并結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“大…大…大家好我…我叫xxx今年x歲……”接下來(lái)三個(gè)四個(gè)都是這樣我緊皺眉頭心不禁一顫心想:我會(huì)不會(huì)像他們一樣我可是實(shí)驗(yàn)小學(xué)地學(xué)生我代表地就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)我不可以為實(shí)驗(yàn)小學(xué)丟臉.這時(shí)有一位外貌秀氣的女選手大大方方地走上臺(tái)站在舞臺(tái)中央流利地介紹起來(lái)“大家好我叫xxx我今天演講地題目是《我的媽媽》我的媽媽……”
我的眉頭更加緊了愁眉苦臉地想:其他同學(xué)表現(xiàn)得很不理想而她卻落落大方顯然她已經(jīng)脫穎而出了我可以比得上她嗎?我行嗎?就在我左右為難的時(shí)候只聽(tīng)一聲“請(qǐng)周笑瑩選手準(zhǔn)備”我的心吊了起來(lái)仿佛有一只只小兔子在活蹦亂跳.這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)手搭在我肩上說(shuō)“笑瑩相信自己你能行你有能力超過(guò)他們!”“嗯好的”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭剛走上臺(tái)我班同學(xué)便大叫“笑瑩笑瑩笑到最后一定會(huì)贏!”載著他們的希望我用自己富有磁性的聲音充滿(mǎn)文采的文章豐富的表情征服了老師、同學(xué)，得了第一。
這次比賽見(jiàn)證了選手的實(shí)力挑戰(zhàn)了選手的勇氣增進(jìn)了選手的友誼真是一舉兩得。
演講比賽優(yōu)秀作文7
班級(jí)要舉辦演講比賽，題目是《祖國(guó)在我心中》。人人參加，每人15分鐘，講演后由全班評(píng)選一人參加年級(jí)比賽。我抽簽第一個(gè)演講。比賽的前一天晚上，我翻來(lái)覆去，徹夜難眠。我反復(fù)背誦自己寫(xiě)好的演講稿，想著講演的語(yǔ)速和手勢(shì)……
比賽那天，教室里沒(méi)有了往日的喧囂，大家都在默念著自己的演講稿，同學(xué)們的心都繃得緊緊的，空氣如凝固似得，讓人喘不過(guò)起來(lái)。“老師大人駕到！”淘氣包喊著，我的心更加緊張起來(lái)，在我眼里，老師的每一步都是那么迅速。老師走上講臺(tái)，首先宣布比賽規(guī)則，然后說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”還沒(méi)等老師叫我的名字，我就疾速地跑上講臺(tái)。
老師風(fēng)趣地說(shuō)：“今天不是比賽跑步，你不要急�！蔽业呐e動(dòng)和老師的`話(huà)，引起滿(mǎn)堂哄笑，教室里的氣氛也驟然輕松活躍起來(lái)，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，做了一個(gè)深呼吸，按昨晚準(zhǔn)備的語(yǔ)速和手勢(shì)，開(kāi)始演講起來(lái)，最后，我舉起右手，緊握拳頭，慷慨激昂地說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，為偉大中華民族的大復(fù)興做好一切準(zhǔn)備，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中！”這時(shí)，教室里響起了一陣陣掌聲。
最后一個(gè)是淘氣包上臺(tái)，他顯然不把比賽當(dāng)回事，講起話(huà)來(lái)，經(jīng)常上句不接下句，惹得大家哭笑不得，最后，他干脆拿起演講稿，一字一句地念起來(lái)，還沒(méi)等念完，老師宣布：“時(shí)間到！”演講會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
開(kāi)始進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)了，大家議論紛紛，你一言我一語(yǔ)，對(duì)我和其他幾個(gè)出眾同學(xué)評(píng)頭論足，有幾個(gè)男生和女生因?yàn)榭捶ú煌�，而相互辯論起來(lái)，教室里又沸騰起來(lái)。最后，通過(guò)舉手表決，我以47票領(lǐng)先，得了第一名。當(dāng)老師宣布由我參加年級(jí)比賽時(shí)，我抑制不住內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)，高興地跳起來(lái)。
通過(guò)這次演講比賽，我深深地體會(huì)到，天道酬勤，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人。
演講比賽優(yōu)秀作文8
有一種使命叫責(zé)任，有一種付出叫關(guān)愛(ài)。5月23日，我區(qū)教育局舉行了“提速增效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師”演講比賽。這次活動(dòng)旨在加強(qiáng)教師注重提速增效，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在全區(qū)樹(shù)立起講師德，比奉獻(xiàn)，學(xué)先進(jìn)，促發(fā)展，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師的良好氛圍，使每一位教師都擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任，努力把學(xué)生培養(yǎng)成文明、健康、有技能、勇于創(chuàng)新的新一代有用人才。
這次活動(dòng)中的參賽老師緊緊圍繞“師愛(ài)”這一主題，結(jié)合工作中的的感想、體會(huì)以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對(duì)師愛(ài)的感悟。
參賽教師的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了教師“捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的`熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣，用發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，感悟著教育的魅力，用她們不為人知的點(diǎn)滴事跡感染了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性，時(shí)而感性，時(shí)而奔放，時(shí)而雋永；激動(dòng)處聲音高昂，深情處聲情并茂，精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。
教師必須有師愛(ài)。教師的道德與愛(ài)心將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。
通過(guò)這次活動(dòng)，在聆聽(tīng)他人故事、體會(huì)中，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了師愛(ài)的深刻內(nèi)涵，反思了自己的工作，我會(huì)在以后的工作中努力提升自身修養(yǎng)，更積極的爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴人民滿(mǎn)意的教師！
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