麻雀優(yōu)秀作文【推薦】

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的麻雀優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

麻雀優(yōu)秀作文1

　　自然界中的鳥數(shù)不勝數(shù)，有森林醫(yī)生啄木鳥，有歌聲動人的百靈鳥，有個頭龐大的鴕鳥……其中我最喜歡小巧可愛的麻雀。

　　麻雀喜歡停在葡萄藤上，一雙灰色的小爪子緊緊的抓住葡萄藤，它顏色黑灰交加，頭上的羽毛像栗褐色的頭巾，沒有任何花紋，背上雜有黑褐色斑點，腹部像穿了件白襯衫，它小巧玲瓏，一雙黑黑的眼睛下面長著一張圓錐形的嘴。

　　麻雀鳴聲清脆，善于跳躍。有時它們成群地飛到枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在排練大合唱；有時它們在草地上蹦來蹦去，一邊啄著草籽，一邊得意洋洋地哼著小曲，那悠閑的樣子真是令人羨慕不已。不能一前一后的走路。

　　有一天，我放學回到家，就聽見后院有嘰嘰喳喳的聲音，我去后院一看，原來是爸爸在葡萄藤上放的`鐵絲，抓住了一只小鳥！那只小鳥還在撲騰撲騰的掙扎，我把它拿下來，想飼養(yǎng)它，可媽媽卻說:“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。它的兒女還在等他，放它回去吧�！甭犃藡寢屵@一番話，我想還是讓它回去吧。

　　我喜歡麻雀，是因為它是我們的好朋友，一只麻雀一年可以吃兩萬只蟲子。我們都要保護它。

麻雀優(yōu)秀作文2

　　童年的鏡子里經(jīng)常出現(xiàn)一張?zhí)煺婵蓯塾只硌雷拥男δ�，童年的院子里，樹上�?jīng)常有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫，那叫聲讓我聯(lián)想到烤麻雀的香味。

　　終于有一天，我鼓足勇氣，拿著一根竹竿靠近麻雀，麻雀一哄而散。那嘰嘰喳喳的叫聲似乎是在嘲笑我這個傻小子。

　　有一年，大我兩歲的哥哥來了，他竟然偷了爺爺?shù)陌拙�，倒在小米中。麻雀和我一樣驚奇。有只大膽的家伙吃了一粒，覺得味很美，于是招引伙伴們一起來分享。麻雀們終于溫柔地倒下了。麻雀們醉了，我也我醉了，醉在烤麻雀的香味里。

　　童年的冬天，北風呼嘯，大雪飄飛。我穿著厚厚的`棉襖，在樹林的雪地上“印泥爪”。忽然我發(fā)現(xiàn)了一只胖胖的野雞，似乎和我一樣笨重。我大吼一聲：“笨蛋，哪里跑�！北惆l(fā)足狂追，過了一片玉米地，又過了一片玉米地。我累得氣喘吁吁，停了下來，我絕望地向遠處望去，野雞竟然不見了。我定睛一看，雪地上竟然看到野雞屁股上那一撮挺好看的羽毛。

　　哇，原來，是上天賜給我的，感謝造物主，家里兩周都沒吃肉了——

　　現(xiàn)在的冬天的雪小了，麻雀也少了，野雞似乎絕種了，但他們卻永遠地存在我童年的記憶里了。

麻雀優(yōu)秀作文3

　　在一座大山的山頂上有一棵參天大樹。山上住的有各種各樣的小動物：小麻雀、喜鵲、黃鶯、百靈鳥等等。其中小麻雀特別愛說謊，它經(jīng)常欺騙大家說：“貓來了，貓來了�！�

　　有一天下午，大家都站在樹上熱烈的討論著各自發(fā)生的趣事。突然一陣急促的叫聲傳來“貓來了，貓來了，貓來了�！毙▲B們立馬驚慌失措的飛走了。過了一會兒，鳥兒們也沒有聽到貓的聲音。這時黃鶯轉過頭一看，小麻雀正站在樹上哈哈大笑呢，大家頓時明白了，原來又是這可惡的小麻雀搞的惡作劇。

　　到了晚上小鳥們快要進入夢鄉(xiāng)的時候。突然，小麻雀大叫：“貓來了，貓來了！”小鳥們立刻從家里往外逃竄，一個小時過去了，兩個小時過去了、、大家卻沒有見到貓的.蹤影。這時 ，只見小麻雀站在樹上大笑著說：“貓根本沒有來，你們這群笨鳥實在是太笨了，哈哈�！�

　　鳥兒們怒氣沖沖的回到了自己家。大家心里都特別的討厭小麻雀，覺得它是一個不誠實的家伙，于是大家一致決定再也不會跟它一起玩耍。時間久了，小麻雀漸漸感覺到了自己的孤單，非常后悔，可是已經(jīng)晚了。

　　從這個童話故事中，我明白了，誠信是金，我們要做一個誠實的人。

麻雀優(yōu)秀作文4

　　我家小區(qū)里有很多麻雀，接下來就聽我給你仔細介紹吧。

　　它長得很好看。棕色的羽毛，像一件毛衣，“袖子”上還帶著一些黑色，看上去毛茸茸的。它有一張又黑又尖的嘴，一雙小腿細細的，它走起路來一蹦一跳，像一個小孩子。

　　麻雀它可調(diào)皮了。有一天，我看見一只麻雀站在地上，像在發(fā)呆。我心中出現(xiàn)了一個想法：我要是能摸一摸它的毛，估計很好玩。于是，我躡手躡腳地向麻雀走去。忽然，它像發(fā)現(xiàn)了我似的，飛了起來。我想都沒想，馬上去追它。當我快要摸到它時，它往上一飛，飛到屋頂上。麻雀驕傲地站在那，看著我，仿佛在說：“追不上我吧！跟我斗，還要兩萬年！”我只好站在樓下，呆呆地看著它，希望它能飛下來。

　　麻雀吃東西的時候可搞笑了。它先吃幾口，又抬頭看看旁邊，好像有人來跟它搶東西吃似的`。

　　聽了我的介紹，你是否也喜歡麻雀了呢？

麻雀優(yōu)秀作文5

　　大雨傾盆而下，世界都被罩在密密的雨簾里，但我記得，上次雨里的那只小麻雀。

　　那天，大雨很反常地下著。雨里大風也來作亂，外頭的樹搖搖晃晃，似乎馬上就要斷了似的。當雨小了，我拿著雨傘跑到外頭，發(fā)現(xiàn)草地里躺著兩只小麻雀。我大腦立刻發(fā)出指令，把它們拿回家去好好調(diào)養(yǎng)。

　　我把它們晤在手上，三步并做兩步跑回了家。我回到家二話不說，把麻雀放在被子上，趕緊去取冷飯。回到房間，我把暖氣開了，又去拿了幾個小碟子，把水和冷飯盛到里頭。經(jīng)過一番努力，小麻雀們醒了，卻只是睜著眼睛，恐懼環(huán)顧著這個“奇怪”的世界。

　　為了更好地照顧它們，我還把我的寵物鳥“波比”帶了出來，它是一只八哥，雖然可能八哥和麻雀交流不了，但是值得一試。

　　我嘔心瀝血，盡心盡力照顧它們，可一只麻雀還是離開了“鳥世”，另一只體力復原后，還是遠走高飛了，我可能也再也見不到它。

　　動物和人之間的'情誼是最寶貴的，要珍惜這一份看似微小的情誼。

麻雀優(yōu)秀作文6

　　前兩天，我們學習了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會飛，它對外面的世界很好奇，但是不聽媽媽的話，總愛用自己的話去解釋外面的事情。而它的媽媽，非常非常愛它，有時甚至無暇顧及自己的安危。 這篇文章最使我感動的地方，是小麻雀面臨被貓吃掉的危險時，它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運用了“撲”、“推”、“瞪”等動詞，使我明白，它將小麻雀的.危險，放在了自己的心上，它愛孩子勝過愛自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就沒自己的生命放在眼里，只要孩子平安無事，它就滿意了。這是多么偉大的母愛啊！ 這篇文章使我明白，作為一個孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的勸告，是要吃虧的。所以我們要聽爸爸媽媽的話，要聽我們身邊一些善意的勸告，才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了，這篇童話故事怎能不讓人感動呢？

麻雀優(yōu)秀作文7

　　清晨，太陽公公從東方露出頭來，美麗的彩霞抹紅了整個天邊，茂密的大樹上不時多了幾只可愛的“小機靈”——麻雀正“嘰嘰，嘰嘰”地表演著大合奏。

　　這個時候，人們仿佛沉醉在美妙的夢鏡子中，而我和妹妹卻早早起了床，欣賞著清晨之景！

　　哈！那幾只可愛的小麻雀頑皮地在樹上跳著優(yōu)美的舞蹈。美麗的舞姿吸引了我們的眼球，為了能看清楚一下，我仿佛慢慢地向前潛伏。

　　那些“小機靈”全身毛茸茸的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛鑲嵌在一個活靈活現(xiàn)的'頭上。頭下有一些雪白的毛，讓人覺得那是一條溫暖的圍巾……

　　不知不覺，我們已在樹下站了幾十分鐘，我的雙腿早已麻木，而妹妹也是腰酸背疼，鬧著要回家看電視，誰知我們的動靜影響了正在嬉戲的小鳥，它們“嘰嘰”叫了幾聲，然后展開小小的翅膀，飛向了紅色的天空……

　　我“怒氣沖冠”，責怪妹妹把麻雀給嚇跑了。妹妹知道自己犯了錯誤，站在原地不說話了。誰知，那幾只小麻雀又奇跡般地飛回來了，它們在我們的上方盤旋了幾下，然后一齊飛到高高的電線上，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ａ讼聛�，“嘰嘰，嘰嘰”地唱著動聽的歌。

　　我們聞聲而去，仿佛看見了一行五線譜，有著幾個黑色的音符……

麻雀優(yōu)秀作文8

　　今天我給大家介紹一種鳥，它的名字叫麻雀，是生活中經(jīng)常出現(xiàn)的一種鳥。

　　麻雀雖然沒有翠鳥漂亮，也沒有鸚鵡的嗓音好聽，可是麻雀卻給人一種說不出的安詳。麻雀有時會站在屋檐上嘰嘰喳喳叫、有時站在繩子上、有時又站在圍墻上，還有時會站在……聽著麻雀的叫聲讓人感覺很悅耳，但是麻雀的膽子有些小，一有人走近它，它就會立刻飛走。不過麻雀也有反應不靈敏的.時候，有一次爸爸就捉住過一只呢！

　　那是在一個星期天的早晨，我還沒起床，就被爸爸吵醒了，我一睜眼就看見了一只麻雀在爸爸的手里，我還嚇了一跳，因為爸爸把麻雀放的離我很近，所以一時間我愣住了。一會兒，我就開始觀察起這只小麻雀，它的毛是褐色的，肚子有一些白色的羽毛。看起來還挺可愛，我和弟弟給它玩了一會就把它又放回大自然的懷抱了，因為我們都知道那里才是它得家。

　　還有一次我在鄉(xiāng)下的老家也看到了麻雀，我在地上灑了一些玉米粒，有許多麻雀就來吃我扔的玉米粒了。我開心極了，正想過去和它們打個招呼，可是我一走近，它們就飛快地飛走了。我非常遺憾沒有近距離的和它們交流一下。

　　這就是麻雀，既平凡又普通的一種鳥，小朋友，你們喜歡麻雀嗎？

麻雀優(yōu)秀作文9

　　天剛蒙蒙亮，兩只小麻雀就落在我家陽臺的晾衣架上。那啾啾的鳥語聲，好像在唱《起床歌》。我揉了揉眼睛，起身下床，躡手躡腳地向陽臺走去。

　　這是兩只灰不溜秋、如同雙胞胎的小麻雀。它們有著小巧靈活的身軀，翹著細長的小尾巴，那小小的細長的爪子緊緊地抓著晾衣桿。十分有趣的是：它們的嘴角均勻地布滿著白色的“小米�！眻D案，真可愛。

　　為了感謝它們的“起床歌”我決定為它們提供一頓早餐。我拿來一小碟米飯，再把一小塊火腿腸攪拌在飯里面，想到小麻雀見到人一定會因膽小而飛去，便輕手輕腳地把碟子放到陽臺上，然后躲在暗處觀察起來。只見它們見到米飯后，小小的眼睛變得炯炯有神起來，東瞧瞧西瞅瞅，像在偵查周圍的動靜！當它們感到絲毫沒有不安全時，便閃電似的落到米飯前，毫無顧忌地、大膽地啄起來。不一會兒，米飯就被吃個精光！

　　看著這兩只似乎長胖了點的小麻雀，唱著“啾啾”歡樂的`歌兒，向著新升的太陽展翅飛去，我的心里感到無比的高興！

麻雀優(yōu)秀作文10

　　田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭末梢上，有它歡快的歌聲。就是它—麻雀。每時每刻，都是那么歡樂的小動物。

　　仔細欣賞麻雀那身滑稽的打扮吧，一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方，那又圓又大的小肚子上，蓋著一層軟軟的絨毛，還有它那身迷彩服般的羽毛。就這樣，搭配在一只活潑可愛的.小麻雀。

　　大慨是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠處的一片竹林里，有著一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀，它們在竹條上跳來跳去，像在鍛煉身體一樣。

　　日上三桿，人流不息。當麻雀看見人們在忙碌的情景時，便躲了起來，它好像對人類的熱鬧情形感到?jīng)]興趣，甚至有些反感。當夕陽懶洋洋地躲進山里時，頑皮的麻雀便又三個一群、五個一伙地跳起來，舒展舒展疲累的筋骨，潤潤被廢氣哈啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞的一天帶來歡樂，讓人們感到大自然的美好。

　　麻雀貌不驚人，平淡無奇，不過，有句古詩說得好：“人不可貌相，海水不可斗量”我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？

麻雀優(yōu)秀作文11

　　“啾，啾啾”，聽，這是什么聲音？原來呀，我們教室門口有兩只小麻雀，在這里安家呢！

　　教室門口天花板上，一塊僅幾厘米深的鐵皮，里面鋪點兒草、塑料泡沫等凌亂的東西，這便是它們的家。它們總是在我們上課的'時候，銜來草葉鋪窩或在操場上尋找食物。

　　可它們偏偏在這個不該筑窩的地方筑了窩，安了家。它們在我們上課時跳動著小巧的身軀，讓我們注意它，或許它要炫耀自己多么機靈，多么可愛呢！

　　的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳，在我們上課時開演唱會，嘰嘰喳喳，讓我們非注意它不可。

　　幾個星期下來，麻雀夫婦便這樣生活下來。下課后，我還特意把面包渣放到窗臺上。第二天，卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見了。一定是小麻雀吃了！啊，我更加喜歡它們了。每天當我們上課時，它們便在窗臺邊嘻戲，不時便到窩中休息一會兒。

　　它們雖然影響了我的學習，但我卻不忍心趕他們走，因為它們實在太可愛了！

麻雀優(yōu)秀作文12

　　星期一中午，我午覺醒來，突然發(fā)現(xiàn)家里有一只小麻雀！我趕緊關上門，想抓住它好好兒看看。

　　這只小麻雀好像非常怕我，不停地在奶奶房間里亂飛。我想：家里嚴嚴實實的，它是怎么飛進來的？轉身一看，原來是陽臺的一扇窗戶沒關，我連忙跑過去把窗戶關上。

　　小麻雀可能飛累了，停在電視機上，兩只眼睛一直看著我，見我離它很遠就平靜了一些。我仔細地觀察起來，它的`羽毛是深黃的，腿好細，眼睛小小的，可愛極了！我接近它一步，它就馬上從我頭上飛過。我一跳，心想：這次一定捉住！可是，不但沒捉住，頭還撞到了桌子，起了一個大包，好痛��！我不管痛，繼續(xù)抓，小麻雀從奶奶房間飛到爺爺房間，又飛到了我的臥室……

　　就這樣，它飛了大約半個小時，飛不動了，我也腿酸腳痛。終于，我趁它不注意，一把抓住了它。這只小麻雀才幾十克重，暖暖的，很好玩。但我明顯感覺到它很害怕，一直在叫。我一陣心疼，便把它放到陽臺上松開了手。小麻雀在陽臺邊“喳喳”叫了兩聲馬上就飛走了，可能是在對我說再見，我也說了一聲： “再見，小麻雀！”

　　放走小麻雀，盡管很不舍得，但我做對了。它也有生命，我們一定要保護它！我想：當它找到媽媽時，一定會把這件事講給媽媽聽的。

麻雀優(yōu)秀作文13

　　田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它？？麻雀，每時每刻都是那么歡樂的小動物。

　　仔細欣賞麻雀那一身滑稽的`打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個活潑天真的小麻雀。

　　大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠處的柳樹上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥是嗓音監(jiān)視器，著是科學家下的定論。不錯，當中午，出現(xiàn)人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀躲了起來，它好象對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個義務監(jiān)測員看起來也很稱職嘛！

　　哦，差點忘了，告訴你，當初“四害”中還有麻雀！幸虧科學家們?yōu)槁槿浮捌椒凑蜒�”，否則，至今，麻雀還要生活在“老鼠過街，人人喊打”的窘境中呢！

　　麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過，有句古話說得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？

麻雀優(yōu)秀作文14

　　冬天到了，啄木鳥醫(yī)生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發(fā)現(xiàn)一棵大樹生病了，啄木鳥想:我既然是醫(yī)生，就應該給大樹看病。他圍著大樹轉了幾圈，拿出錘子敲敲樹干，用嘴啄出了幾條蟲子，大樹病好了，啄木鳥也飽了。這時天色卻不早了，啄木鳥想:我還是明天再買吧！

　　第二天，啄木鳥又去森林超市買食物，可是蟲子已經(jīng)賣完了，售貨員說下午會進貨，他只好等到下午再說。啄木鳥回到家，一吃過午飯，啄木鳥就出發(fā)到森林超市里。這里的蟲子好多啊，有胖的有瘦的，有短的有長的'。他買了一些蟲子后，先吃了幾條，又把剩下的放在家里。正在這時，小麻雀把他剛才買的蟲子叼走了兩條。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了，生氣地說:“你這個小偷，拿我東西干嘛？”麻雀說:“那又怎樣？”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最后，啄木鳥還是把蟲子拿了回來，并把麻雀趕走了。啄木鳥終于可以安心地出去玩了。

　　不久，警察老鷹發(fā)現(xiàn)麻雀又在偷山雀蛋，老鷹就把小偷麻雀帶走了。

　　指導老師評語:對于三年級的孩子，開始習作是有一定的困難的，主要是孩子要樂寫、善寫。這個孩子把童話故事編寫得基本完整，還在編寫的時候?qū)懗鰜砹斯适碌臅r間、地點，甚至是一波三折的，實在難得。

麻雀優(yōu)秀作文15

　　嗨！大家好！我是一只小麻雀，我我們又見面了。呀，對了我還沒有告訴你們我叫什么名字呢！我叫小晚（因為我出生的時候奶奶正好走了，我沒有看到奶奶）。

　　媽媽可是日日夜夜都非常得疼我！好像害怕稍微有一丁點兒的閃失我就要不活了的似的。

　　有一天，媽媽出去給我找吃的東西了，要去附近的樹上 找一些小蟲子吃了， 由于我的`出于好奇我在巢里蹦蹦跳跳的，非常優(yōu)雅的跳起了一支舞，突然，由于我的疏忽，腳一下子踩空了，“啪”的一聲，我從樹上跌落了下來……

　　大約到了中午，該吃午飯了，媽媽急忙往家里跑，只見我名其妙的失蹤了，媽媽地頭往樹下一看，啊呀，我在地上哭著，哇哇的哭……

　　正在這時有一條大狗突然出現(xiàn)在了我的眼前，我心里很是著急，左思右想，反正我這條命到最后也還是要丟掉的。怎在這時，媽媽不知社設么時候沖了下來，拼命朝著大狗嘶叫，大狗被媽媽嚇唬住了，也許是媽媽更加帶勁的緣故，從他的眼神中，我看到他好像在示意我趕快上去，這時，大狗回去了，我終于放心了，哈哈，誰也沒受傷！

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