麻雀優(yōu)秀作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的麻雀優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
麻雀優(yōu)秀作文1
嗨！大家好！我是一只小麻雀，我我們又見面了。呀，對了我還沒有告訴你們我叫什么名字呢！我叫小晚（因為我出生的時候奶奶正好走了，我沒有看到奶奶）。
媽媽可是日日夜夜都非常得疼我！好像害怕稍微有一丁點兒的閃失我就要不活了的似的。
有一天，媽媽出去給我找吃的東西了，要去附近的樹上 找一些小蟲子吃了， 由于我的出于好奇我在巢里蹦蹦跳跳的，非常優(yōu)雅的跳起了一支舞，突然，由于我的疏忽，腳一下子踩空了，“啪”的一聲，我從樹上跌落了下來……
大約到了中午，該吃午飯了，媽媽急忙往家里跑，只見我名其妙的.失蹤了，媽媽地頭往樹下一看，啊呀，我在地上哭著，哇哇的哭……
正在這時有一條大狗突然出現(xiàn)在了我的眼前，我心里很是著急，左思右想，反正我這條命到最后也還是要丟掉的。怎在這時，媽媽不知社設(shè)么時候沖了下來，拼命朝著大狗嘶叫，大狗被媽媽嚇唬住了，也許是媽媽更加帶勁的緣故，從他的眼神中，我看到他好像在示意我趕快上去，這時，大狗回去了，我終于放心了，哈哈，誰也沒受傷！
麻雀優(yōu)秀作文2
前兩天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會飛，它對外面的世界很好奇，但是不聽媽媽的話，總愛用自己的話去解釋外面的事情。而它的媽媽，非常非常愛它，有時甚至無暇顧及自己的安危。 這篇文章最使我感動的地方，是小麻雀面臨被貓吃掉的危險時，它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運用了“撲”、“推”、“瞪”等動詞，使我明白，它將小麻雀的危險，放在了自己的心上，它愛孩子勝過愛自己。在它眼中，孩子的安全是第一的，而它根本就沒自己的生命放在眼里，只要孩子平安無事，它就滿意了。這是多么偉大的母愛�。� 這篇文章使我明白，作為一個孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的'勸告，是要吃虧的。所以我們要聽爸爸媽媽的話，要聽我們身邊一些善意的勸告，才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了，這篇童話故事怎能不讓人感動呢？
麻雀優(yōu)秀作文3
天剛蒙蒙亮，小麻雀在我家窗前樹上嘰嘰喳喳地叫：“嘰嘰嘰，喳喳喳！天亮了，起床吧！”噢，叫我起床哪！我連忙翻身下床，穿好衣服。
我輕輕推開門，走到院子里。瞧！那群小麻雀多好玩呀。它們在樹枝上蹦來蹦去，快活得很。小麻雀的身子長得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們頭上是一處褐色的羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾；白色的'脖子上，好像戴著銀色的項圈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得非常靈敏，眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。小麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮，又尖又長，嘴尖有一點白，好像吃飯沾了一顆小米粒兒。
小麻雀落在地上蹦來蹦去，大概是尋找食物吧。我把稀飯倒在地上，它們東瞧瞧，西望望，看見沒人，就趕緊吃上一口；如果有動靜，就馬上逃跑。這樣來回好幾次，才把稀飯吃完。接著又飛回樹枝上，玩去了。
多么活潑靈敏的小麻雀�。�
麻雀優(yōu)秀作文4
前幾天，爸爸下班回家時帶來了兩只剛剛出生的小麻雀。它們被放在一個紙板盒里，里面墊著許多細(xì)樹枝。聽爸爸說是前一天下暴雨，風(fēng)很大，一個鳥窩被風(fēng)從樹上吹了下來，正好被爸爸發(fā)現(xiàn)了�？粗÷榻鹂蓯鄣臉幼樱职窒氲轿疫�從沒見過剛出生的麻雀，于是就帶回家來了。
這兩只小麻雀的毛黑黑的嘴巴總愛張著“唧唧唧……”叫個不停，好像在喊：“我餓了，我餓了�！�
我每隔2個小時就用牙簽扎一粒米飯放進小鳥的嘴巴里，它們吃飽了就安靜一會。第二天，我拿著小麻雀給整個單元樓里的小朋友看他們都稀奇的很、可是小麻雀因為離開了媽媽它們倆看上去有點不開心第三天開始看上去就不是很好了，不像前天叫得那么響了，拉出的.大便也很少了。又過了兩天，小麻雀都死了。
大人們說：“這么小的鳥家里是養(yǎng)不好的�！蔽抑佬▲B肯定是想爸爸媽媽，它們倆現(xiàn)在肯定是去找爸爸媽媽了…
麻雀優(yōu)秀作文5
今天早上,我在家的芭蕉樹上發(fā)現(xiàn)一大群麻雀在啄食芭蕉葉,它那黃色的斑點,半灰半黑的羽毛在加上一張小巧玲瓏的嘴巴真是可愛極了�？晌铱粗粗睦镉置芰耍哼@一大清早的，這么一大群麻雀飛到我家的'芭蕉樹上有何貴干呢?雖然麻雀是季候鳥，可是它們也不至于三人只一群，兩人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何況麻雀一般是不吃芭蕉葉的呀?
為了弄懂這個問題，我便去問媽媽，剛好媽媽和外婆也在談?wù)摓槭裁唇鼛啄陙砺槿傅臄?shù)量逐漸縮小?外婆看見我也來問這個問題于是對我耐心的說：“現(xiàn)在農(nóng)民們的生活條件好了，都不種谷子了，種花或種樹苗。所以現(xiàn)在麻雀沒有谷子吃了，那些麻雀餓死的，凍死的不計其數(shù)�！甭牭竭@里我便想：可憐的小麻雀你們不僅要被寒風(fēng)凍死，餓死，還會被那些貪得無厭的黑心獵人打死。
可憐的小麻雀也快面臨著絕種的危機，那人類就快救救這種在死亡的邊線上掙扎的小動物。
麻雀優(yōu)秀作文6
“砰砰砰……”還沒起床，就聽見廚房里傳來陣陣響聲，我和媽媽連忙起床跑進廚房看個究竟——哈哈！原來是一只小麻雀從我家的窗戶撞了進來。媽媽立刻關(guān)窗，逮住了這個驚慌的小家伙，把它關(guān)進了一只小籠子里。
小麻雀在籠子里不停地蹦來蹦去，一副很不安的樣子。它不時向窗外望望，還不斷地發(fā)出驚慌的叫聲，怪可憐的。于是，我對小麻雀說：“不要緊張，我不會傷害你的，我只想觀察一下你！”它似乎聽懂了我的話，安分了點。
我盯著小麻雀仔細(xì)觀察起來：淺褐色的小腦袋，一對綠豆般大小的眼睛，小眼睛下面是一張嫩黃色的尖尖嘴。它有著小巧玲瓏的身子，肚子上長滿了一根根白色、柔軟的細(xì)毛，背上的毛又短又密，是灰色的。小麻雀的翅膀約有六厘米長，還長著一雙淡黃色的小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花，如果展開，就像一把小扇子。
這么可愛的小麻雀，我真想把它留下來。小麻雀仿佛看出了我的.心思，又唧唧喳喳地叫了起來，仿佛在說：“放了我吧！我是益鳥，會捉蟲子。我想念我的家、我的媽媽。請放了我吧！好嗎？”
我心軟了，走到陽臺上把籠子打開，對小麻雀說：“飛吧，飛吧，快去找你的媽媽吧！”小麻雀飛走了。望著它漸漸遠(yuǎn)去的身影，我開心地笑了！
麻雀優(yōu)秀作文7
冬天到了，啄木鳥醫(yī)生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發(fā)現(xiàn)一棵大樹生病了，啄木鳥想:我既然是醫(yī)生，就應(yīng)該給大樹看病。他圍著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，拿出錘子敲敲樹干，用嘴啄出了幾條蟲子，大樹病好了，啄木鳥也飽了。這時天色卻不早了，啄木鳥想:我還是明天再買吧！
第二天，啄木鳥又去森林超市買食物，可是蟲子已經(jīng)賣完了，售貨員說下午會進貨，他只好等到下午再說。啄木鳥回到家，一吃過午飯，啄木鳥就出發(fā)到森林超市里。這里的蟲子好多啊，有胖的有瘦的，有短的有長的。他買了一些蟲子后，先吃了幾條，又把剩下的放在家里。正在這時，小麻雀把他剛才買的`蟲子叼走了兩條。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了，生氣地說:“你這個小偷，拿我東西干嘛？”麻雀說:“那又怎樣？”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最后，啄木鳥還是把蟲子拿了回來，并把麻雀趕走了。啄木鳥終于可以安心地出去玩了。
不久，警察老鷹發(fā)現(xiàn)麻雀又在偷山雀蛋，老鷹就把小偷麻雀帶走了。
指導(dǎo)老師評語:對于三年級的孩子，開始習(xí)作是有一定的困難的，主要是孩子要樂寫、善寫。這個孩子把童話故事編寫得基本完整，還在編寫的時候?qū)懗鰜砹斯适碌臅r間、地點，甚至是一波三折的，實在難得。
麻雀優(yōu)秀作文8
一只麻雀受傷了，從樹上掉下來，一邊撲騰著翅膀，一邊“嘰嘰”地叫著：救命�。【让�！剛好有一個小女孩從這里經(jīng)過，看到了受了傷的小麻雀，他小心翼翼的把小麻雀從地上捧在手心，帶回了家。
小女孩每天給小麻雀治傷、涂藥、喂食，一天一天過去了，小麻雀在小女孩精心的照看下，慢慢站了起來，但它的翅膀還是飛不起來，它整天都焦急地“嘰嘰”地叫著，好像在說：“我以后再也飛不到天空了。”
小女孩看到小麻雀傷心的樣子，她輕輕地用手撫摸著小麻雀的羽毛，溫柔的說：“小麻雀，不要怕你放心，我會好好的照顧你，你一定會好起來。”又過了幾天，小女孩給小麻雀喂食，突然，小麻雀從小女孩的手里飛了起來，它一下飛到了高空，還“嘰嘰”地不停的叫，好像在說：“小女孩，謝謝你救了我，我要去找我的'小伙伴，我會來看望你的�！闭f著，它迫不及待地扇動著翅膀，向遠(yuǎn)方飛去。小女孩依依不舍的望著越飛越遠(yuǎn)的小麻雀，臉上露出了開心的笑容。
麻雀優(yōu)秀作文9
自然界中的鳥數(shù)不勝數(shù)，有森林醫(yī)生啄木鳥，有歌聲動人的百靈鳥，有個頭龐大的鴕鳥……其中我最喜歡小巧可愛的麻雀。
麻雀喜歡停在葡萄藤上，一雙灰色的小爪子緊緊的抓住葡萄藤，它顏色黑灰交加，頭上的羽毛像栗褐色的頭巾，沒有任何花紋，背上雜有黑褐色斑點，腹部像穿了件白襯衫，它小巧玲瓏，一雙黑黑的眼睛下面長著一張圓錐形的嘴。
麻雀鳴聲清脆，善于跳躍。有時它們成群地飛到枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在排練大合唱；有時它們在草地上蹦來蹦去，一邊啄著草籽，一邊得意洋洋地哼著小曲，那悠閑的樣子真是令人羨慕不已。不能一前一后的'走路。
有一天，我放學(xué)回到家，就聽見后院有嘰嘰喳喳的聲音，我去后院一看，原來是爸爸在葡萄藤上放的鐵絲，抓住了一只小鳥！那只小鳥還在撲騰撲騰的掙扎，我把它拿下來，想飼養(yǎng)它，可媽媽卻說:“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。它的兒女還在等他，放它回去吧�！甭犃藡寢屵@一番話，我想還是讓它回去吧。
我喜歡麻雀，是因為它是我們的好朋友，一只麻雀一年可以吃兩萬只蟲子。我們都要保護它。
麻雀優(yōu)秀作文10
今天我給大家介紹一種鳥，它的名字叫麻雀，是生活中經(jīng)常出現(xiàn)的一種鳥。
麻雀雖然沒有翠鳥漂亮，也沒有鸚鵡的嗓音好聽，可是麻雀卻給人一種說不出的安詳。麻雀有時會站在屋檐上嘰嘰喳喳叫、有時站在繩子上、有時又站在圍墻上，還有時會站在……聽著麻雀的叫聲讓人感覺很悅耳，但是麻雀的.膽子有些小，一有人走近它，它就會立刻飛走。不過麻雀也有反應(yīng)不靈敏的時候，有一次爸爸就捉住過一只呢！
那是在一個星期天的早晨，我還沒起床，就被爸爸吵醒了，我一睜眼就看見了一只麻雀在爸爸的手里，我還嚇了一跳，因為爸爸把麻雀放的離我很近，所以一時間我愣住了。一會兒，我就開始觀察起這只小麻雀，它的毛是褐色的，肚子有一些白色的羽毛。看起來還挺可愛，我和弟弟給它玩了一會就把它又放回大自然的懷抱了，因為我們都知道那里才是它得家。
還有一次我在鄉(xiāng)下的老家也看到了麻雀，我在地上灑了一些玉米粒，有許多麻雀就來吃我扔的玉米粒了。我開心極了，正想過去和它們打個招呼，可是我一走近，它們就飛快地飛走了。我非常遺憾沒有近距離的和它們交流一下。
這就是麻雀，既平凡又普通的一種鳥，小朋友，你們喜歡麻雀嗎？
麻雀優(yōu)秀作文11
我家小區(qū)里有很多麻雀，接下來就聽我給你仔細(xì)介紹吧。
它長得很好看。棕色的羽毛，像一件毛衣，“袖子”上還帶著一些黑色，看上去毛茸茸的。它有一張又黑又尖的嘴，一雙小腿細(xì)細(xì)的，它走起路來一蹦一跳，像一個小孩子。
麻雀它可調(diào)皮了。有一天，我看見一只麻雀站在地上，像在發(fā)呆。我心中出現(xiàn)了一個想法：我要是能摸一摸它的.毛，估計很好玩。于是，我躡手躡腳地向麻雀走去。忽然，它像發(fā)現(xiàn)了我似的，飛了起來。我想都沒想，馬上去追它。當(dāng)我快要摸到它時，它往上一飛，飛到屋頂上。麻雀驕傲地站在那，看著我，仿佛在說：“追不上我吧！跟我斗，還要兩萬年！”我只好站在樓下，呆呆地看著它，希望它能飛下來。
麻雀吃東西的時候可搞笑了。它先吃幾口，又抬頭看看旁邊，好像有人來跟它搶東西吃似的。
聽了我的介紹，你是否也喜歡麻雀了呢？
麻雀優(yōu)秀作文12
麻雀麻雀奶奶家的院子里飛來了一群可愛的麻雀，它們在院子里飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在高談闊論的討論著如何把那味道鮮美的葡萄快速的吃在肚子里，它們有的還在葡萄架子上蹦來跳去，好像是在鍛煉身體又好像是在放哨，一有動靜一大群麻雀驚慌地飛了起來，像是驚弓之鳥一樣，等了好久，看到?jīng)]有什么動靜，有賊頭賊腦、小心翼翼地飛回葡萄架上，葡萄架有熱鬧起來了。突然有一只小麻雀站在那里一動不動，好像全神貫注的看著什么，又像在思索著什么問題，猛地展開翅膀，撲向一只小蟲子，小蟲子還沒來及逃跑，就被麻雀的爪子抓住了，小蟲子掙扎了幾下，麻雀一下子就把小蟲吞進了肚子里，還得意洋洋的展開翅膀，飛了起來，不停地歡唱著，像是再說：我今天終于會捉蟲子了，我長大了﹗我仔細(xì)觀察著那麻雀，穿著一身土灰色的衣服，總是瞪著一雙黑色的小眼睛，像是又緊張又好奇，在他那淺黃色的.小肚子上，長著一層軟軟的絨毛，整個看上去；顯得那么樸素、單純，不像孔雀那么艷麗。
麻雀雖然長得貌不驚人，不漂亮，但是它能捕捉很多的害蟲，是益鳥中的一種，我想，麻雀就屬于那種“人不可貌相，海水不可斗量”的那種樸素的鳥吧！
麻雀優(yōu)秀作文13
今天，我閑暇無事。依靠在窗邊。
這時，一群麻雀從我的視線邊緣飛來。它們在空中盤旋，好像世界級冠軍扔出的紙飛機一樣。每只麻雀好似都是“八。一”飛行表演隊的戰(zhàn)斗機。時而緩慢；時而平穩(wěn)的飛行；時而像一道光似的竄出來；時而成群結(jié)隊的飛出來，那場面真令我震撼！還有一兩只麻雀單槍匹馬，好像在互相拼比飛行技術(shù)。
終于，它們一只接一只的落在一顆大樹上，本來才抽出骨朵的，泛綠的，沒有顏色的樹被這群麻雀占領(lǐng)后，立刻長出了棕色的“樹葉”。很是“茂密”，幾乎不留一點空隙。偶爾有幾只麻雀站不穩(wěn)換換位置，但別的麻雀也會擠上來。這時，遠(yuǎn)處的卡車鳴了一聲笛。這群麻雀又像放學(xué)的'孩子一哄而散，雖然有幾只胖的落在了后面，但它們?nèi)匀痪o密的貼在一起飛行，它們在電桿與電線中不斷穿梭。有幾只會玩的麻雀在飛過電線的一瞬間抓住電線向前一帶，飛的就更快了。我想：真有意思，剛才比誰飛得快，現(xiàn)在比誰飛的好。
最后，這群麻雀像來時一樣，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊……
麻雀優(yōu)秀作文14
開學(xué)的第七個星期的星期五放學(xué)后，我和媽媽到補習(xí)班去請假，請完假后，我就在小區(qū)里騎了兩圈自行車……
我在騎自行車騎到第一圈的時候，我突然停了下來，因此我發(fā)現(xiàn)了一直停在地上四處張望的小麻雀，我認(rèn)為它只有三厘米高，翅膀也只有一點五厘米長，每一片羽毛只有一厘米多。它的眼球圓圓的，又大又亮。它的眼睛像形的玩具子彈，又像晶瑩的露珠。它眼睛的顏色是透明的。它那小小的尖嘴巴也像一個淡黃色的小三角。麻雀的.腳和小雞的腳一樣，黃黃的，小小的，看起來非常可愛。跳來跳去也十分有力，落到地上甚至能發(fā)出輕微的聲音。它的羽毛是土黃色和灰色的，起飛時可以發(fā)出很大的拍打聲，我只聽見：“唧唧唧唧，唧唧唧唧�！焙孟裨谡f：
“找到食物啦，找到食物啦！”
麻雀一叫完就跳了幾步就走了。
麻雀優(yōu)秀作文15
當(dāng)我和朋友在玩陀螺的時候，一只麻雀也來湊熱鬧。
這個小麻雀，它的眼睛小小的， 水汪汪的。嘴尖尖的'，看起來很鋒利。長得小巧玲瓏，非常可愛。它在我們一邊嘰嘰喳喳的叫著，一邊蹦蹦跳跳。
我把它抓回了家，我和爺爺喂了它一些米，他左瞅瞅右看看，不敢靠近。應(yīng)該是被我這個“龐然大物”給嚇壞了。
后來，小麻雀看我們沒有惡意，就放大膽子，跳到大米旁啄起來，頭一點一點，啄一顆向周圍環(huán)顧一下，跳一跳。再啄一顆。等吃飽了，它跳到了我的腳上，我把它捧在手心里，看它對著我嘰嘰喳喳的叫，好像默認(rèn)了我是它的好朋友。
我要把它放回大自然，它卻不想離開我，但我必須讓他在野外生活，不然他就會馬上死了。我捧著小麻雀來到大樹下，張開手掌，對小麻雀說：飛吧！飛吧！小麻雀，你是屬于大自然的。它撲棱著翅膀，“唰”飛上了樹枝，轉(zhuǎn)頭看著我，我向它揮揮手，小麻雀似乎看懂我的意思，嘰嘰喳喳的好像在說：再見了，我的朋友！
�。⌒÷槿�，再見！
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