心聲的作文（精選107篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的心聲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　心聲的作文 篇1

　　我是太陽系的一顆美麗的星球——地球，雖然在宇宙中顯得如此渺小，但是我的身上生長(zhǎng)著許許多多的人類，他們男女老少，建設(shè)自己的家園，種植樹木，使我顯得更加富有光彩。

　　讓我竟想不到的是，人類竟然傷害我，在我的身上隨便亂扔垃圾，汽車的尾氣和工廠排出的'廢氣，使我無法呼吸，人類還亂砍伐樹木，做成鉛筆和筷子，不斷的傷害小動(dòng)物，用他們的皮毛做成衣服等，有許多高級(jí)動(dòng)物都滅絕了，為了滿足他們的愿望，排出的廢氣，使空氣變得渾濁，讓我迫不得已是全球變暖，下起酸雨，更讓我吃驚的是，人類還在我身上隨便撒尿，在河里亂給魚喂食物，使許多魚蝦都死亡，我已經(jīng)不再是以前的美麗了，我那位藍(lán)色和清綠色的衣服也不再那么鮮艷了。

　　小鳥向我訴苦，我的家園沒有了，我該去哪呀。這都是傷害我的孩子呀。你們這樣的不珍惜我，我還是用我一點(diǎn)微薄的力氣來保護(hù)你們，到時(shí)候我也不能為力了。我真希望我還能像原來那樣的美麗，只有你們?nèi)祟惸芡炀任�。不傷害�?dòng)物，能做到的就去做，節(jié)約水資源，如果每一個(gè)人節(jié)約一滴水，那么地球的水會(huì)重新富裕起來。

　　人類們，開始保護(hù)我吧，使我像以前一樣，這樣我才會(huì)更好的保護(hù)你們，減少自然災(zāi)害，這不僅保護(hù)你們，也保護(hù)了我呀，人類們我勸你們從現(xiàn)在來是保護(hù)環(huán)境，攜手同行，為祖孫后代的環(huán)境做出貢獻(xiàn)吧！

　　心聲的作文 篇2

　　我沒有手，也沒有腳，卻有著一個(gè)大大的肚子，人們喜歡將我的肚子裝滿水，帶著我去上課或是爬山，我可以為人們提供水分，讓人們不口渴，我就是一個(gè)水壺。

　　我待在一家大賣場(chǎng)，被員工擺工放在最小又最臟的架子上，不僅沒有同伴的陪伴，身上和頭上還布滿了許多灰塵，自從飲料店和便利商店的盛行，買水壺的人也越來越少了。眼見其它的物品都被一一的買走了，我的心里不由得又羨慕又嫉妒。

　　我靜靜的等待，某天下午，一位穿著小學(xué)校服，綁著一條馬尾的女孩，帶著一張千元大鈔來賣場(chǎng)詢問，員工拿了抹布擦了擦我身上的灰塵，就交給了女孩，她跑去結(jié)帳，就這樣，我找到了新家。

　　女孩抱著我走進(jìn)一間豪華的大屋子，跑進(jìn)房間，把我放在書桌上，就去洗澡了；忽然，一位還在吸奶嘴的小寶寶爬了進(jìn)來，把我從桌上拿下來，又敲、又打、又舔的，還在我的身上畫畫，玩夠了，就把我扔在一旁，自己爬走了。“啦啦啦啦啦……”女孩唱著歌走進(jìn)房門，“啊！討厭的妹妹亂扔我的.水壺……”的大吼。

　　女孩趕快撿起我，拿出衛(wèi)生紙、抹布……用力的想要擦去我身上的顏料，但還是徒勞無功，終于，她放棄了，把我用力的丟在地上。媽媽看了生氣的說：“你花了那么多錢買來的水壺怎么可以隨便丟在地上呢？我已經(jīng)罵過妹妹了，要珍惜物品，愛護(hù)它��！”女孩又將我撿起來了，擦了又擦，刷了又刷，我終于變干凈了，女孩開心的笑了。

　　從此以后，女孩小心翼翼的將我放在高處，不讓妹妹拿到，每天帶著我去上課，將我肚子里的水喝光光，并且將我洗干凈，能夠?yàn)樗�服�?wù)，我很開心。

　　心聲的作文 篇3

　　大自然的萬物都有心聲，這些心聲，都蘊(yùn)含的許多奧秘。而這些奧秘，需要我們用心去靜靜聆聽。

　　把耳朵貼在“咬定青山不放松”的翠竹上，在竹子的風(fēng)吹聲中，我們聽到了它永不言棄的心聲。它時(shí)時(shí)刻刻都在向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，不論是風(fēng)吹雨打，還是風(fēng)雨的襲擊，它都能做到“至于死地而后生！”，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是它的座右銘，這就是竹子的心聲。

　　把耳朵靠近“懸空千丈素流分”的瀑布，在瀑布的嘩嘩聲中，我們聽到了它激情豪邁的心聲。它不停的發(fā)泄著自己雄厚的力量，這種雄厚的力量啊，能夠振奮人心，讓一個(gè)人擁有向自己理想和目標(biāo)努力的決心！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是它豪邁氣質(zhì)的代名詞，這就是瀑布的心聲。

　　把耳朵臨近“一歲一枯榮”的草兒，在草兒的震動(dòng)聲中，我們聽到了它頑強(qiáng)拼搏的心聲。它用自己頑強(qiáng)的生命力，做到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的奇跡。它用自己拼搏的心，完成了自身的超越，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，這就是草兒的心聲。

　　把耳朵貼近“奔流到海不復(fù)回”的黃河，在黃河的流水聲中，我們聽到了它奔流不息的心聲。它不停的奔跑著，奔跑著。將自身澎湃的動(dòng)力展現(xiàn)的淋漓盡致。它給予了中華人民生命，讓人不禁感嘆黃河的博大胸懷�！包S河落天走東海，萬里寫入胸懷間”是它澎湃和博大的最好代表。

　　永不言棄的.翠竹，激情豪邁的瀑布，頑強(qiáng)拼搏的草兒，奔流不息的黃河，它們的心聲，充滿著它們的個(gè)性，大自然中的這些心聲，需要我們靜靜聆聽，它們會(huì)告訴你，世界的許多奧秘！

　　心聲的作文 篇4

　　所謂少壯不努力，老大徒傷悲！現(xiàn)在的社會(huì)上，學(xué)問高的人日子就好過，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不努力，長(zhǎng)大后將一事無成。這些觀念對(duì)我影響很深，使我的學(xué)習(xí)壓力一天比一天大，為此感到非常煩惱、非常頭疼。我是即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，聽老師說，如果六年級(jí)還不發(fā)奮，要想考進(jìn)好的中學(xué)、那就沒戲了。

　　每當(dāng)說起學(xué)習(xí)，我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語單詞，記一點(diǎn)，忘一點(diǎn)，最后還是一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，老師說，不會(huì)記，只得死記硬背。我常常一個(gè)人坐在書桌前記單詞，那感覺很難受。

　　這還不算什么，媽媽對(duì)我要求很高，既要我成為品德高尚的人，又要成為聰明絕頂?shù)闹�識(shí)分子。我整天被鎖在學(xué)習(xí)中，就像一只飛不出籠子的小鳥。我們家族里沒有一個(gè)考上大學(xué)的，所以家人把所有的希望都寄托在我身上。身負(fù)家族的'重望，我的壓力更大了。

　　在學(xué)校里，有做不完的作業(yè)，在家里，有聽不安的嘮叨，煩死了……

　　時(shí)時(shí)刻刻都在想煩惱什么時(shí)候才能結(jié)束，讓我輕松快樂的度過學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段�？晌疑钪�，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，只是幻想，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……怎會(huì)有美好的未來呢？

　　我真摯的心聲，是我最想表達(dá)的感情，為它我會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓。并且會(huì)拼盡全力為自己的理想而奮斗！

　　心聲的作文 篇5

　　哎一轉(zhuǎn)眼，快十一年了，我在逐漸長(zhǎng)大，在這十一年之中，我懂得了許多東西。媽媽說我學(xué)會(huì)攀比了，學(xué)會(huì)爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。對(duì)于媽媽的話，我只能沉默，什么是爭(zhēng)強(qiáng)好勝？什么又是攀比？我想我這一生可能永遠(yuǎn)不明白，有時(shí)候，我看著天花板，自己?jiǎn)栕约�；我這一生，究竟是怎么活的？我的腦袋一直在徘徊這這個(gè)問題，怎么想我也想不明白，越想越煩，我非常想知道這個(gè)答案，或許以后就知道了吧！我感覺自己好強(qiáng)，這難得就是攀比嗎？這難道就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我也有自己的心事，可是我又給誰真正的說過？我是一個(gè)倔強(qiáng)的女生，我只希望第一，我只希望勝利，我的眼睛里好像滿眼都是勝利，我自己以前都說過，為了勝利，我愿意不惜一切代價(jià)。我是理解錯(cuò)了嗎？

　　我對(duì)媽媽說了這句話，媽媽回答我：難道你為了勝利，連朋友，連親人都不要嗎？我不想失去親人，但至于朋友，我是不會(huì)有的。我希望我一輩子都沒有朋友，我不是那種無情無義的人，我只是不需要朋友而已，當(dāng)我有困難的.時(shí)候，那么我請(qǐng)問，有一個(gè)幫我的嗎？媽媽說我不懂，其實(shí)我懂，我都懂。好吧，我承認(rèn)我喜歡攀比，我喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，可是，這不是真正的我，老師說我靦腆，同學(xué)說我高冷，我以前不是這樣的，以前的我是一個(gè)陽光，樸實(shí)的女孩。和我待久的人一定知道。

　　我不喜歡熱鬧，也不喜歡和太多人在一起玩。我也不知道從什么時(shí)候起開始自閉了起來，不愛說話，整天宅在家里，心事重重，弄的我壓力巨大。我好討厭現(xiàn)在的我，別想著我是個(gè)普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增長(zhǎng)，沒有變少，我多想讓它們消失��！誰又能知道我的心聲呢？

　　心聲的作文 篇6

　　你留意過那生長(zhǎng)在大地上的小草嗎?你關(guān)注過那被人任意踩踏卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草嗎?或許，你沒有，因?yàn)樗�不引人注目，因�(yàn)樗�只不過是棵棵普普通通的小草。

　　我卻喜歡小草。

　　記得小時(shí)候，住在外公家。一年春天，我和外公來到了老屋后面的小山坡。春天，萬物復(fù)蘇，一顆顆小小的、嫩嫩的草，從地底下探出腦袋，極力地想往外竄。山坡上，滿是綠油油的'小草。藍(lán)天下，那小小的、綠意盎然的小草，覆蓋了整個(gè)山坡上黃色的泥土。草叢中，不時(shí)還可以看到一顆，兩顆的粉紅色的花盛開其間。綠的草，藍(lán)的天，黃的土，粉的花，宛如一幅美麗的畫。這些小草，沒有花香，沒有樹高，他們僅僅是一些無人知道，無人留意的小草。

　　可外公卻告訴我，這些小草用途大著呢。因?yàn)檫@些小草，每次下大雨時(shí)，山上的黃土就不會(huì)被雨水沖下來。還有，這些小草，可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。聽了外公的講述，我使勁地吸了一口空氣。啊，清爽極了。難怪外公這里的空氣這么好。心里不禁對(duì)小草升起一股崇敬之情。

　　長(zhǎng)大了，我回到了城里上學(xué)。一次周末去植物園玩，看著植物園一大片綠油油的小草時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出外公老屋后面的山坡上的小草。突然，草地上一條小路赫然出現(xiàn)在眼前，許多小朋友蹦著，跳著，從這條小路上走過。媽媽告訴我，草地上本沒有路，踩踏的人多了，就便成了路。只是，可憐了那些小草嬌嫩的身軀。

　　是啊，小草任人踩踏，卻依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，向人們奉獻(xiàn)出一片綠意。它們自生自滅，無人知道，無人關(guān)注，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺得人不也需要有一種小草的精神嗎?人應(yīng)像它那樣默默地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予，給予。

　　我愿做一顆小草!

　　心聲的作文 篇7

　　又是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在春的懷抱中，不知不覺又迎來了清明節(jié)。像往常一樣，我們一家人早早梳洗完，出門祭掃先人的墓。

　　到達(dá)目的地時(shí)，突然傳來一陣“嗚嗚”的哭泣聲�！罢l啊?”我順著聲音走過去，看到一片被火燒得光禿禿的黑土地，在墻角邊有一棵黑黑的.小草，正是它在哭泣。我疑惑地問：“發(fā)生什么事了?我能幫你嗎?”小草揉了揉被黑煙熏得流眼淚的眼睛說：“這里以前是一片小樹林，有高大的樹木哥哥掩護(hù)，有花兒姐姐的陪伴，有小鳥妹妹的動(dòng)聽歌聲，更有藍(lán)天白云的溫柔呵護(hù)，那時(shí)我是一棵幸福的小草�？墒乾F(xiàn)在……”

　　正當(dāng)小草哭訴著自己的遭遇時(shí)，“轟隆”一聲巨響，只見一群人類正用工具砍著樹木，接著是一大片火海瘋狂襲來，周圍的植物都遍體鱗傷�？吹竭@些，我痛哭了起來，我極力地想去阻止，卻無能為力�！扒迕鞴�(jié)到了，人們燒紙錢、燃放煙花爆竹、鋤草，以此祭祀死去的親人……我們也因此受到了傷害”，小草已經(jīng)泣不成聲了�！皠e傷心了!我一定會(huì)幫你重新找到屬于自己的家!”我愧疚地向小草道別，懷著難過的心情上山掃墓。

　　第二天，老師告訴我們，晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)正在舉行“文明祭祀，從我做起”的征文比賽，我毅然地舉起筆，懇求大家傾聽小草的心聲，文明祭祀，不燃放煙花爆竹，不拋灑冥幣，不亂砍樹木，不采摘花草，還青山一片綠色，還小草一個(gè)家!

　　心聲的作文 篇8

　　歡樂的笑聲是非常短暫的，小的時(shí)候我們的年幼無知反而給了我們真正快樂的時(shí)光。

　　在小學(xué)一年級(jí)我們漸漸地有了回家作業(yè)，讓我們開始覺得時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)開始緊張了起來，雖然不知道校園生活將來會(huì)是怎么樣的，但是當(dāng)時(shí)的我們卻還是對(duì)著將來的校園生活充滿了憧憬。

　　在小學(xué)五年級(jí)我們知道了未來校園生活的路并不是這么好走的同時(shí)，也感覺到了未來校園生活的艱辛！這個(gè)時(shí)候的我們?cè)僖矝]有了對(duì)未來校園生活的美好憧憬，留下的只是不停地抱怨作業(yè)太多，沒有時(shí)間與伙伴們一起玩耍一起歡笑。

　　然而進(jìn)了初中我們更加沒有什么時(shí)間去玩了，在一起玩的時(shí)間就只剩下學(xué)校里那下課還要被拖堂的十分鐘，現(xiàn)在我在初二回過頭去想一想，自從上學(xué)后我們每一次都是按照父母的'命令去做的，哪怕是歡笑也會(huì)被控制。

　　回頭想一想自從上了初中我有真正的發(fā)自內(nèi)心的笑過嗎？仔細(xì)的想一想好像沒有，再想一想從來沒有過。

　　我們就好像機(jī)器人父母給我們的命令我們就執(zhí)行，不能有任何的怨言，有一些父母是真心為了我們好，有一些父母則是拿了我們的成績(jī)單去滿足他們的虛榮心�？墒遣还苁悄囊环N父母他們都希望自己的孩子考上大學(xué)，可是父母?jìng)�，你們有沒有注意到這是不是我們自己的愿望如果是那么父母的努力將不會(huì)浪費(fèi)，如果不是那么你們?cè)僭趺幢扑麄冏x書也是沒用的，如果不是自己想要上大學(xué)的人父母卻把它逼上了大學(xué)，父母自己開心了我們呢？

　　所以父母?jìng)冋?qǐng)你們多關(guān)心一下我們自己的愿望，能不能不要總是把自己所想要的結(jié)果硬生生的套在我們的愿望上，能不能多體諒體諒我們？不要以為我們的學(xué)習(xí)就沒有壓力，有些時(shí)候我們的學(xué)習(xí)壓力可能會(huì)超出你們的想象。

　　心聲的作文 篇9

　　新年馬上就要到來了，人們都忙著準(zhǔn)備過年的東西，大街上到處都是賣鞭炮的，新年還沒來到，很多孩子就迫不及待的去買炮了，所有的人都為即將到來的新年感到高興。

　　而住在宇宙上的地球卻皺著個(gè)臉，看來它并不為新年的到來感到高興。這是為什么呢？原來是這樣的'，本來地球挺高興的，但是當(dāng)人們一過年就放炮，搞的到處都是煙，空氣中都彌漫著一股硝煙味�？墒�，真的沒辦法，只能這樣子了，過年誰不放炮呢？

　　地球的“肺”生活在一個(gè)土地肥沃、雨量充沛，生活著種類繁多、形態(tài)各異的植物、動(dòng)物的地方，這個(gè)地方就是熱帶雨林，熱帶雨林不僅為生物提供了理想的生存環(huán)境，更為重要的是，他通過光合作用吸收了大量的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，儲(chǔ)藏在植物體內(nèi)，同時(shí)，釋放出大量的氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡，熱帶雨林還通過蒸騰作用調(diào)節(jié)氣候，通過扎根大地避免了水土流失。

　　可是，人類在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下，對(duì)熱帶雨林實(shí)施了毀滅性的野蠻開發(fā)，隨著推土機(jī)、斧頭、電鋸的推進(jìn)，熱帶雨林中植物大片大片地倒下了，熱帶雨林被毀，失去的難道僅僅是樹木嗎？雖然人們已經(jīng)意識(shí)到熱帶雨林對(duì)于生物圈的重要性，但還是有人為了眼前利益，不惜以犧牲子孫后代的幸福為代價(jià)，繼續(xù)大肆砍伐雨林。要是照這樣下去，用不了50年，熱帶雨林就會(huì)全部消失，這是多么可怕的前景��！

　　人們啊，請(qǐng)愛護(hù)我們共同的家園吧！保護(hù)雨林，人類責(zé)無旁貸。

　　心聲的作文 篇10

　　有一天深夜，明明正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，書包突然抖了一下，從里面跳出來一把尺子，緊接著又跳出了鉛筆、橡皮、語文書、品德書……大家交頭接耳、相互交談，幾乎都問到了同一個(gè)相似的問題——你喜歡小主人嗎？ 語文書愁眉苦臉地對(duì)品德書說：“每到放學(xué)時(shí)，小主人就把我亂塞，他倒省事了，但我可遭罪了！你瞧瞧，我的腿都直不起來了！”說完，語先生無奈地嘆了口氣。品女土氣憤地說：“人們把我送進(jìn)學(xué)校，就是想讓小主人們的品德會(huì)蒸蒸日上，誰會(huì)想到我們的小主人，品德不但沒有上升，反而下降了！”……大家議論紛紛，語先生提議到：“咱們給小主人一點(diǎn)教訓(xùn)吧！”大家都說好！

　　冬日光輝剛剛籠罩大地，文具們又回到了書包里。

　　晚上，明明寫完作業(yè)，把語文書隨手一丟，便一頭倒在床上呼呼大睡了。夜里，語文書一瘸一拐地走到床下，悄悄的躲了起來。

　　第二天，明明跟往常一樣，吃過早飯，背上書包上學(xué)去了。語文課上，老師叫大家拿出語文書，翻到第九頁。明明把整個(gè)書包翻了個(gè)底朝天，也沒找到語文書。老師見了，便走過來，輕聲的'問：“明明，你的語文書呢？”“我……我語文書……忘……忘在家里了�！泵髅髦е�吾吾地回答道。老師和顏悅色地教導(dǎo)他說：“明明，你要記住，書是小學(xué)生的第二個(gè)生命源，假如沒有書，那同學(xué)們到學(xué)校學(xué)習(xí)和面對(duì)著家里的白墻學(xué)習(xí)又有何區(qū)別呢！”這幾句話說得明明滿臉通紅，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　晚上，明明面對(duì)著書桌發(fā)呆，心想：我可不能再這樣了，我要做個(gè)勤奮刻苦的小學(xué)生。

　　從那以后，明明總是把自己的書包整理得干干凈凈、整整齊齊的，他不但得到了老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)，而且還獲得了文具們的原諒。

　　心聲的作文 篇11

　　我是一片樹葉，在春天來到人間，我和伙伴們，靠在大樹的懷里，多舒適，多快樂呀！

　　夏天來了，我們已不再是碧綠的嫩芽，變成了深綠的樹葉。長(zhǎng)大的過程是漫長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情卻是難忘的：

　　有一天幾個(gè)少先隊(duì)員走了過來，他們?cè)诖髽湎峦Ｗ�，抬頭望了望我們，便開始摘葉子，摘完后夾在書本里，還在上面寫上了字，原來他們是采集樹葉做標(biāo)本的，我們都搖擺著爭(zhēng)先恐后的希望他們摘到自己，因?yàn)檫@只一種榮譽(yù)。雖然我也想去，但最終沒有被他們選中，心里很難過。

　　又有一天，來了一群孩子，他們?cè)诖髽湎峦媪艘粫?huì)，就開始爬樹到樹上，并左右的搖晃，疼的大樹直掉眼淚。我們很生氣，真想大聲叫他們停下來，但卻發(fā)不出聲音。他們坐在樹上，又把幼小樹枝折斷，做哨子，還撕碎弄死了許多的樹葉。大家悲哀的、無奈的、眼睜睜的看著他們。過了一會(huì)，幾個(gè)孩子終于下去了，我們本以為災(zāi)難結(jié)束了，但不知道誰又提了一個(gè)可惡的建議：用樹杈做刀槍進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，于是他們又爬上樹，開始折較大的樹枝，直疼的大樹渾身發(fā)抖。在他們的玩弄下，我終于放生大哭，不為自己短暫的.生命而哭，而是為千千萬萬的樹葉而哭：我們和你們?nèi)祟愐粯�，都是地球的子孫，雖然我們生命短暫，但是我們通過自己的勞動(dòng)，供大樹生長(zhǎng)為你們?nèi)祟愄峁┭鯕夂褪秤玫墓麑?shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；雖然我們體積渺小，無足輕重，但我們也有生命，也是生命群體中不可缺少的一份子，需要他人的尊重和關(guān)愛。

　　請(qǐng)告訴孩子們：尊重別人就是尊重自己，愛護(hù)我們樹葉就是愛護(hù)人類自己！

　　心聲的作文 篇12

　　這點(diǎn)，我并不否認(rèn)，但有些界限卻令人生厭……

　　我們的世界，不要界限——

　　男女生的交往與友誼是正常的，可是不少人卻視為洪水猛獸，一旦有所接觸，必定被扣上“早戀”的帽子。其實(shí)學(xué)生并不懂什么是戀愛，但如此一來，男女生之間交往便劃分了楚河漢界，誰都不敢因這友誼而得來“早戀”之稱。如此的界限分明，學(xué)生都因此而失去了這份友誼而帶來的快樂……

　　我們的世界，不要界限——

　　師生的交際只限于課上嚴(yán)厲的老師和膽怯的學(xué)生，不少人認(rèn)為師生的關(guān)系必定是有一堵不可侵犯的嚴(yán)肅心墻，可他們卻不知道，往往是這堵墻，引起學(xué)生的叛逆心理，老師的不解和誤會(huì)，如此關(guān)系一旦形成，便會(huì)是雙方產(chǎn)生對(duì)彼此的反感，導(dǎo)致老師的教學(xué)效果不顯著，學(xué)生的'學(xué)習(xí)效率低。

　　我們的世界，不要界限——

　　家長(zhǎng)與子女的交談無疑是一種有效的溝通方式，可青春期的孩子并不喜歡和家長(zhǎng)談話，認(rèn)為年輕人的話題父母未必了解，再加之現(xiàn)代的父母也因?qū)嵒莸母?jìng)爭(zhēng)，選擇把子女的假期安排得滿滿，因此父母與子女之間的溝通機(jī)會(huì)便被剝奪得所乘無幾了，子女也只能把心中的不滿埋藏著。其實(shí)，只要父母與子女有足夠的溝通，便能把那隱形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，這未嘗不是一種家庭的溫暖。

　　讓我們推到心中的那堵墻，打破那些束博人們思想的界限，高聲歌唱著，我們的世界，不要界限……

　　心聲的作文 篇13

　　放假的時(shí)候和家人一起到一家所謂高級(jí)酒店里吃飯，在那里吃飯的人很多，說話聲，笑聲，吃東西的咀嚼聲……吵得不可開交。一個(gè)服務(wù)員拿來一份菜單，“雪蛤魚翅、魚翅扇貝……”這樣一份看似奢侈的晚飯變得充滿血腥味。再望望周圍的人，此時(shí)，他們是兇手，是扼殺動(dòng)物的殺手。

　　閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面，久久揮之不去。我獨(dú)自一人在海邊吹風(fēng)，海風(fēng)是咸的，如今充滿血腥味。海浪洶涌地拍打著，咆哮著，像是在向我訴說些什么。放眼望去，幾十艘漁船正用大型機(jī)器釣起一條剛被殺死的鯊魚，光滑的表面是鮮血，不斷地往下滴，染紅了那片海，刺痛了我的心。

　　你聽，它們?cè)诳奁�；你看，他們�(cè)诹餮�；你可曾想過在你盡情享受一個(gè)用精致的碗裝著的魚翅的奢侈美味時(shí)，它們?cè)诿媾R人類的捕殺。

　　海風(fēng)掠過我的臉，是溫?zé)岬�，滾燙的淚水和那憤恨不平的心交織在一起。天空變得昏暗，烏云團(tuán)團(tuán)，天空中時(shí)而發(fā)出震耳的鳴叫聲�！笆呛ｚt嗎？是海燕嗎？是媽媽嗎？來救救我！”已經(jīng)被虐殺得遍體鱗傷的.小鯊魚在無助地求救。

　　你們聽到了嗎，人類，這些鯊魚們的心聲，你們聽到了嗎？停止對(duì)動(dòng)物們的獵殺吧，它們是無辜的，人類需要它們。請(qǐng)把這些動(dòng)物們的心聲盡自己的努力去告知所有人，去呼吁所有人吧！

　　睜開眼睛，菜單上的品種全都變了，餐廳不再變得吵鬧，大家的手中，碗中的魚翅消失了。從遠(yuǎn)方傳來了一陣歡快的叫聲，仿佛在向我們道謝。

　　心聲的作文 篇14

　　我是一只狗，有一身咖啡色的絨毛，摸起來柔柔的，有一雙雪亮的大眼睛，亮得比北極星還亮，大得比地球還大，有一個(gè)靈敏的鼻子，嬌小的嘴巴。

　　小時(shí)候，我天天都被主人愛護(hù)著，他總是捧著我到處炫耀，他會(huì)幫我刷毛洗澡，喂我喝水吃飯，讓我出門玩耍，每一天都過得無憂無慮。直到有一天，小主人有了新的'小寵物，他漸漸的、漸漸的把我遺棄。

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我被一陣陣搖動(dòng)給驚醒，“喔！原來是小主人在開車��！”我心想，突然車停了下來，小主人把我抱了起來，放到路邊，我聽到了車子在發(fā)動(dòng)的聲音，我猛一回頭，小主人開著車離去了，我不停的追、努力的追，腳被玻璃割傷，身體被樹枝劃傷，再怎么痛，我也拼命的追，一直到我沒有力氣了，才慢慢的停下腳步。

　　我望著天空，回想小時(shí)候美好的時(shí)光，不禁難過的滴下一滴眼淚，去垃圾桶翻食物去了。

　　就這樣過了好久，直到有一天，我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)橛幸晃粣酃啡耸堪l(fā)現(xiàn)了我，并把我?guī)Щ丶茵B(yǎng)，讓我開始有了一個(gè)新的生活。我的新主人很親切，他也會(huì)幫我刷毛洗澡，還喂我喝水吃飯，更讓我出門玩耍，我真是不幸的大幸��！

　　希望即使大家不要撿狗回家，也不要遺棄它們，把它們當(dāng)做自己的家人，給它們一個(gè)溫暖的家。

　　心聲的作文 篇15

　　“小小少年，背著書包，做不完作業(yè)，聽不完的嘮叨……”我想這首歌，同學(xué)們一定都聽過，這就是《快樂星球》的主題歌。歌中唱的正是小學(xué)生的心聲。

　　我看見過這樣一幅漫畫，文中畫的是：一只蝸牛對(duì)一只螞蚱說：“我比人類走的快！”螞蚱大笑，蝸牛說：“笑什么？走，讓你見識(shí)一下！”于是蝸牛與螞蚱和一個(gè)背著大書包喘不過氣的小學(xué)生比賽，蝸牛和螞蚱跑在學(xué)生前面，螞蚱驚奇的說：“哈哈，是真的呀！”看完之后，我感受很深，作者只是用風(fēng)趣幽默的語言和圖畫，就畫出當(dāng)代老師和家長(zhǎng)給孩子過多的壓力和學(xué)生內(nèi)心的心聲。

　　自進(jìn)入９０年代以來，“減負(fù)”的呼聲越來越高，可是漫畫中的那類學(xué)生還是出現(xiàn)過的，不是嗎？當(dāng)學(xué)生的，還是接受過來自父母的、老師的壓力和負(fù)擔(dān)。我們的`父母把自己的意志強(qiáng)加給孩子，期望孩子的成績(jī)比別人高，在爭(zhēng)中有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。于是，他們給孩子們買一大堆練習(xí)題、卷子，給孩子報(bào)一個(gè)又一個(gè)輔導(dǎo)班，給孩子請(qǐng)了一位又一位家庭教師……他們無視孩子快樂與否，只是強(qiáng)制性地把孩子培養(yǎng)成機(jī)械化的人，只是一味地剝奪孩子自由的權(quán)利。而老師，則與父母聯(lián)手，課上一大堆知識(shí)全讓我們記住，課下一大堆作業(yè)又堆積如山，等我們解決�！皽p負(fù)”何在？學(xué)生的自由何在？整天被關(guān)在屋里做作業(yè)，老師。家長(zhǎng)，你們可想到過，我們多渴望呼吸新鮮空氣，多渴望重見藍(lán)天白云，多渴望又見青山綠水，多渴望欣賞百花爭(zhēng)艷……你們又可曾想過，我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。當(dāng)你們那“望子成龍，望女成鳳”心切的時(shí)候，受苦是我們。

　　我們真想大聲吶喊：“爸爸媽媽，我們需要‘減負(fù)’！老師，我們很累！”

　　心聲的作文 篇16

　　一張陳舊的全家福，從詞典中抽出，讓我隱約聽到了眼淚在笑……

　　“嬌嬌，你又在做什么！”尖利刺耳的聲音便從繼母的嘴里傳來，“你一天只知曉偷懶，干活去，快點(diǎn)兒”。

　　她慌忙地將照片塞進(jìn)衣兜，隨即擦了擦掛在眼角的淚滴，連聲應(yīng)到：“哦！來了來了！”

　　那照片便是嬌嬌和她父母的全家福，她從小家庭離異，跟著爸爸在一塊生活。他不敢在爸爸和繼母面首要條件半個(gè)需要，偶爾躲在被窩里抱著那照片偷偷的哭泣，她想母親了，想以前那完整的家。嬌嬌的母親答應(yīng)過她，每年過生日都會(huì)來看嬌嬌，給她買不少禮物，那可是她最快活的一天，兩年了，母親去從將來過，嬌嬌對(duì)母親的思念與日俱增。

　　天陰沉沉的，嬌嬌在河邊洗菜，風(fēng)肆虐起來，把河邊的樹吹的歪七扭八，樹呻吟著，憤憤不平，風(fēng)又將平靜的河面打破了，一群鴨子倉皇逃竄，此時(shí)一只母鴨用翅膀保護(hù)黃絨小鴨，奮力地朝岸邊飛去。

　　嬌嬌觸景生情，淚花充盈了眼眶，心想：如果母親在，該多好呀，母親在我肯定不會(huì)做這么多勞苦的事兒，夏天到了，過生日快到了，母親這次會(huì)回來看我么？?jī)赡甓疾灰娝�了，過的還怎么樣，或者……是否會(huì)忘了我呢？

　　想著想著大雨來襲了，她匆匆的將菜收到籃子里，跑回了屋，瑟索著身子把菜籃放下，衣服都已經(jīng)濕透了，她忽然想到照片還在衣服里，不知濕了沒，快點(diǎn)把自己關(guān)到房間里，慌亂地摸索了身上的各個(gè)角落，居然沒照片！

　　嬌嬌哭了，她急得腳直蹬地板，手擦著淚，嘴唇不停地顫抖，念叨著：“照片！照片！我的照片！”她翻遍了屋子的每一個(gè)角落，什么都沒發(fā)現(xiàn)，嬌嬌一股腦坐在地上，雙眼呆滯地盯著字典。

　　窗外的雨越下越大，雷聲轟隆隆的，如戰(zhàn)車般疾馳而來，掩蓋了她的哭聲，眼淚不是后悔藥，沒辦法洗去痛苦。嬌嬌日漸了解這一點(diǎn)。

　　爸爸常問嬌嬌：“你過生日快到了，父親給你籌備了一些錢哦！想要什么跟爸說，這么久沒……不可以虧待咱閨女兒�！�

　　“我想——我想，要一張照片�！眿蓩傻脑竿�好像非常簡(jiǎn)單。

　　“沒問題！你過生日，爸帶你去照！”爸爸爽快地回答。

　　“不是，不是那樣�！眿蓩煽粗�爸爸疑惑的眼神，膽怯地嘟囔著：“我要……全家福，里面有我，親，親生媽媽，還有您在這照片里。”自從那一張全家福丟失將來，這就是她最大的心愿。

　　“這——”爸爸緊鎖著眉宇。

　　嬌嬌12歲過生日那天，陽光好像非常貼心，不熱，非常溫馨，窗外茂盛的梧桐葉沙沙作響，仿佛在祝賀嬌嬌過生日快樂。

　　坐在床頭，眼神呆滯的盯著柜子上的那本字典，陽光將金子撒在屋子里，風(fēng)一吹字典的'頁面如滑輪一般轉(zhuǎn)動(dòng)著，形成淡黃色的弧線，好美！好美！

　　“嬌嬌，剛給你煮了兩個(gè)蛋，快看，多白，多嫩，熱乎著呢！”爸爸一手握著一個(gè)白得發(fā)光的雞蛋，笑嘻嘻的朝嬌嬌走來。

　　“快吃，吃了帶你去照相�！�

　　嬌嬌被照相這兩個(gè)字眼刺了一下，目光疑惑而又驚喜。

　　“茄子！”伴著“咔嚓”的照相聲，照片便出來了，上面有穿著討人喜歡的小姑娘，扎著馬尾辮，陽光下看上去好似明珠一般耀眼，另外，有穿著正式的爸爸和……繼母。照片中嬌嬌的眼神中可以看出若有所思。照片是全家福，但是，不是自己想要的那一張全家福！

　　她終于了解了，父親和母親是離異的，但她是這無形的家庭中有力的紐帶啊！天昏暗了，窗外的梧桐樹那邊有一輪金黃的圓月，月明星稀，許個(gè)愿，好像更不是特別的事情吧！

　　他輕輕的閉上眼睛，雙手握著置于胸前，過后，躺在床上，嘴角甜蜜的上揚(yáng)，仿佛看到：父母，還有嬌嬌在一塊喊了一聲”茄子”，而母親的樣子，如何愈加朦朧，愈加模糊。

　　旦日，陽光依然把金子撒在字典上，風(fēng)一吹，所有聲音都有幸福的旋律，她驚喜地發(fā)現(xiàn)，床頭有兩張照片：一張昨天的，一張是過去丟失的照片！

　　“照片！”驚叫了出來，嬌嬌反反復(fù)復(fù)揉著雙眼。

　　母親，我想你……

　　心聲的作文 篇17

　　期中考試的成績(jī)公布了，他走到成績(jī)欄前，抬頭望起：1、，又是1、，如此的全年級(jí)1、他已經(jīng)連續(xù)第幾次得到了？他搖搖頭，已經(jīng)記不清了。不過，他的臉上終于露出了久違的笑容。

　　他叫張騰，十四歲，是一所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，成績(jī)非常不錯(cuò)，而且不是一般的好，是不少老師心中夢(mèng)寐以求的好學(xué)生。每一次考試，他都是1、，無論是大考小考單元考還是月考期中考期末考，1、都是他，這都已經(jīng)成為了習(xí)慣，仿佛他不能1、都是一件不可能的事。在此以外，他還才藝雙全，書法曾多次獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，鋼琴也彈得很好，同學(xué)們都很羨慕他。而且，他的家境非常不錯(cuò)，爸爸媽媽非常有錢。只是他的同學(xué)不知為何，一直沒辦法在他的臉上看到笑容，仿佛他不會(huì)笑似的。

　　放學(xué)了，他收起試題，面無表情地背起書包，走出教室�；氐郊�，推開家門，一股香氣撲面而來——一位女性正在廚房里做飯。聽到了門響，這位女性回過頭來，一眼就看到了正在門口脫鞋的張騰，道：“回來啦，騰騰。”“恩，今天期中考試的成績(jī)公布了，試題也發(fā)下來了。”“哦？成績(jī)?nèi)绾危俊薄叭�年�?jí)1、�！薄昂芎茫�你想要素什么？回頭母親給你買去�！睕]錯(cuò)，這位女性就是張騰的媽媽，一位四十三歲的公司老板。“恩……我什么都不要，我去練琴了�！薄叭グ桑�等下吃飯我叫你。哦對(duì)了，等下吃完飯我還要去加下班，你在家要乖乖的啊�！薄芭丁！弊呋胤块g，坐上琴凳，按上那熟知的琴鍵，悠揚(yáng)而動(dòng)聽的琴聲從他房間里飄出。

　　“我回來了，喲，騰騰又在練琴啊？聽說你們學(xué)校今天期中考試成績(jī)公布了，考得如何？”一個(gè)男孩子隨著著門響聲響起，張騰頭也不動(dòng)，只回答了一句：“全年級(jí)1、�！薄芭豆�哈，考得很好，想要素什么回頭讓父親給你帶回來？”“不需要了。我只須父親還有母親多在家呆一會(huì)兒�！边@位男性正是張騰的爸爸，四十四歲，也是一家大企業(yè)的老板。“這個(gè)……有點(diǎn)困難程度啊，你也知曉老爸的工作有多忙……哦對(duì)了，等下吃完飯我還要去加下班，你在家要乖乖的啊！”

　　晚飯過后，他的爸爸媽媽相繼外出去加班，他又是一個(gè)人在家。寫完了作業(yè)，心里有點(diǎn)煩亂，也不想去復(fù)習(xí)，所以他便打開了電視來看。一個(gè)接一個(gè)的'頻道從電視機(jī)的屏幕上出現(xiàn)，然后再消失……終于，他手里的遙控器隨著著手指的停下而停了下來，由于他找到了一個(gè)看起來比較有意思的節(jié)目，是一個(gè)親子節(jié)目。熒屏上的兩個(gè)家庭你爭(zhēng)我奪，都不想輸給他們，兩個(gè)家庭的爸爸媽媽與小孩臉上都掛著笑容，笑得非常高興。不知為何，張騰忽然有種非常羨慕的感覺，還不自覺地流出了淚水。

　　關(guān)上電視，他看了看鐘表：十點(diǎn)半，“父母也快回來了吧……”他喃喃自語著。忽然，門開了，原來是他爸爸媽媽回來了，他立馬撲上去摟住爸爸媽媽，哭了。

　　他的爸爸媽媽嚇壞了，趕忙問咋回事，他只是搖頭。過了一會(huì)兒，他才止住了哭泣，然后，他沙啞著嗓子，道：“父母，那個(gè)愿望我想好了，明天是十一假期的1、天，你們能否……陪我出去玩？最好是一塊去旅游……”他的爸爸媽媽你看我，我看你，思索了一下，然后便緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。他終于笑了，笑得非常燦爛。他知曉：爸爸媽媽非常忙，但是肯陪他去旅游，肯定是知曉了他在想什么。他笑著，笑出了淚。

　　是的，他的爸爸媽媽知曉了：原來他需要的，不是物質(zhì)的給予，而是心靈的慰藉。

　　心聲的作文 篇18

　　秋陽高照，風(fēng)輕云淡，轉(zhuǎn)眼間又到了中秋，天氣像一只蜷縮在屋角邊的貓，溫順而慵懶。

　　照例是我一個(gè)人待在家。搬把椅子靠在墻邊，順手拿起一本散文集，我懶洋洋地享受著午后的陽光。嗯，這個(gè)下午冷清得非常�。�

　　是的，每年此時(shí)，這條巷子里一直熱鬧而富有生趣的：雞們爭(zhēng)相打鳴、搶食，狗們追逐放養(yǎng)在巷道里的鴨子，孩子子們也興奮地追逐嬉鬧。偶爾還會(huì)有一只躡手躡腳的貓，從這邊的圍墻溜到那邊屋頂上去，不小心蹬落一片瓦，“啪”嚇得小雞撲棱著翅膀飛跑了，狗兒卻機(jī)警地弓著身子，夾緊了尾巴張望。

　　可是目前，這部分景象宛若看過的電影，只能在腦海里一一回放。

　　去年深秋，那只叫阿黃的小狗走失之后，家再也沒養(yǎng)過寵物。不知從什么時(shí)間起，鄰居家的貓兒狗兒也都陸陸續(xù)續(xù)消失了。巷道日復(fù)1日地歸于落寞。

　　我非常想再養(yǎng)一條小狗，但是父母沒答應(yīng)，他們嫌養(yǎng)狗太麻煩。

　　“你想想，養(yǎng)一條狗仔，它要鬧騰吧？它會(huì)滿地排泄吧？春季秋季它會(huì)換毛吧？它會(huì)把家搞得一塌糊涂吧？加上它全身都有跳蚤，哪個(gè)去給它清理呀？辛苦養(yǎng)它一年，如果是被哪個(gè)偷走了，大家不是白養(yǎng)了嗎？”父母理直氣壯地剖析著不再養(yǎng)狗是什么原因。因此，無論是鄉(xiāng)下的親戚家有了一窩狗崽，或是熟人家的貓貓狗狗又添新丁，他們總會(huì)想出各種理由拒絕我領(lǐng)養(yǎng)的哀求。

　　隱隱感覺腳背癢癢的，仿佛是阿黃在舔我的腳！低頭一看，哪兒是來乞食的小狗呢？不過是干癟發(fā)黃的棗樹葉恰好被風(fēng)吹落在腳上罷了。

　　又想到阿黃，它那烏溜溜的雙眼，流露出乞憐的.目光，喉嚨里不時(shí)發(fā)出嗚嗚的低鳴……真是討人喜歡！我不由得笑出聲來。

　　抬頭凝望這由綠轉(zhuǎn)黃的棗樹，陽光從枝葉的縫隙間穿過，點(diǎn)點(diǎn)金光宛若零零碎碎的回憶，在童年的長(zhǎng)河里愈漂愈遠(yuǎn)。

　　可能，等它漂到我目力不及的地方，我就會(huì)永遠(yuǎn)忘記它了吧！抑或，這多姿多彩的時(shí)光，將長(zhǎng)久停留在我的記憶中……

　　心聲的作文 篇19

　　日常有一些神奇的聲音，我常常豎起耳朵，靜靜地傾聽那悠揚(yáng)美妙的聲音。

　　聽哪，聽哪。細(xì)雨綿綿，百花爭(zhēng)先恐后地綻放自己，小草破土而出，泥濘的土地如饑似渴地吸收著雨水，撐傘傾聽，那是春的聲音，它帶來了勃勃生機(jī)。

　　聽哪，聽哪。樓下又傳來了賣唱乞討的聲音，盡管那聲音柔和，讓人如癡如醉，可依然無人留步送賞，那是懶惰的聲音，自己有一個(gè)完善的身體，又為什么不勤勞刻苦呢？

　　聽哪，聽哪�？疾詈髬寢寽仨樀脑捳Z：“沒事，這次考試只能說明目前，不可以說明什么將來，下次加油，！”那是勉勵(lì)，默默的關(guān)心。

　　聽哪，聽哪。隔壁一陣流云動(dòng)聽的.琴聲，準(zhǔn)是那個(gè)小妹妹又在練琴了。她從去年開始一直在固定的時(shí)間里訓(xùn)練，從不間斷，那是悠揚(yáng)的提醒。當(dāng)我做事半途而廢時(shí)，總能給予我一些力量。

　　我傾聽著，傾聽著。那些聲音是美的，我知曉言為心聲，樸素的語言深處有如山的愛。

　　心聲的作文 篇20

　　“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島聳峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！�

　　曹操的這首《觀滄�！废雭泶蠡锟隙ê苁煜�，那樣曹操這個(gè)人呢？一提到他，大家臉上總顯出厭惡的表情，有的學(xué)者也會(huì)滔滔不絕地講起他的缺點(diǎn)……而我看了《權(quán)術(shù)之王——曹操》這本書，卻對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。

　　曹操，字孟德，乳名阿瞞，今安徽亳縣人，據(jù)了解是漢初相國(guó)曹參的后裔。曹操有個(gè)當(dāng)宦官的祖父，自己爸爸的身世又不明，如此說來，在當(dāng)時(shí)的官場(chǎng)上，這并非一個(gè)非常不錯(cuò)的基礎(chǔ)。所以曹操完全是靠智慧一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造了自己后來的收獲。他到底有哪些樣的才能呢？聽我慢慢道來。

　　曹操的雄才粗略，是大伙都不能否認(rèn)的。他的智謀在于，可以深刻剖析敵軍主帥的性格特征，進(jìn)而猜測(cè)出對(duì)手的下一步行動(dòng)。從現(xiàn)代心理學(xué)的角度看，如此的剖析是非常有道理的。在他的軍隊(duì)未成熟的時(shí)候，他指揮軍隊(duì)與黃巾軍戰(zhàn)斗，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，他的軍隊(duì)一舉擊敗了黃巾軍。在官渡之戰(zhàn)中，他面對(duì)強(qiáng)大的袁紹軍團(tuán)臨危不亂，聲東擊西，輕松攻下白馬。他雖沒臥龍鳳雛那樣的妙計(jì)，但他也算軍事界的`一顆明珠。

　　曹操任用人才，不計(jì)前嫌。在張邈叛亂時(shí)，曾劫持了曹操手下畢諶的媽媽弟弟、老婆，曹操讓畢諶去張邈那里，畢諶痛哭流涕，叩頭表示對(duì)曹操絕無二心，不想畢諶還是投奔了張邈。后來，畢諶被曹操所擒，曹操不計(jì)前嫌，恢復(fù)了畢諶以前的官職。

　　曹操是個(gè)集軍事才能、文學(xué)才能、書法才能為一身的大伙，他的不少詩詞都很出名，如《觀滄�！�、《龜雖壽》……另外書法也有《賀捷表》等作品。我很佩服這位一代梟雄，在他身上有很多值得大家學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

　　目前你們了解了我眼中的這個(gè)不同的曹操了吧！

　　心聲的作文 篇21

　　水是無情的，而時(shí)間就好比水，一去不復(fù)返。

　　初中三年，身在離別的一年，讓我思緒萬千。感嘆初次踏進(jìn)校園大門，到現(xiàn)在離去。想象著站在門口，回頭望一望，懷念的感覺是否涌上心田？沒錯(cuò)！我還不曾想過要離開；還不曾想要放棄陪伴三年的伙伴；還不曾想忘記我們可愛的老師。還有偷偷暗戀的女孩。

　　說不會(huì)留戀的，都是傻瓜。明明很美好，是人生階段的另一筆財(cái)富，卻假裝著忘記丶扼殺。下個(gè)學(xué)期就升中考試了，在這個(gè)學(xué)校的努力也在這一天見證！可是，幾張?jiān)嚲砩⒘艘粋�(gè)班級(jí)，留在自己身邊的就是同學(xué)們傻笑的畢業(yè)照。最后真的分別可能會(huì)哭吧,明明不想?yún)s擋不住。

　　秋季是蕭瑟的，悲涼的，給人一種傷感且不安的情緒。然而夏季是充滿希望的開始，也是寒窗苦讀的開始，結(jié)束是在這個(gè)火辣辣的夏天。夏天是見證人，見證聚首，見證離別，見證每一個(gè)人狂熱的'青春。離別久了，就止不住的思念。憎恨時(shí)間的無情，恰是一江東水不復(fù)返。

　　同學(xué)之間雖然暫時(shí)離別了，但我們會(huì)保持著聯(lián)系，保持著親密的關(guān)系。天下沒有不散的宴席，散的只是見面少了，說話少了，不散的是我們之間的羈絆。我還會(huì)保存著同學(xué)間的友誼，下次見面不會(huì)有陌生感，而是滿滿的親人感。再見了，討厭的同學(xué)們！

　　心聲的作文 篇22

　　忘了有多久，沒有想起這飄滿桂花香的季節(jié)；忘了有多久，沒有憶起那些快樂的結(jié)局；忘了有多久，沒有把心放回在還有余熱的胸腔里。我，或許還是那個(gè)我，不過只是少了一些活力罷了。

　　我承認(rèn)，我是那種表面上十分樂觀開朗，而骨子里卻充斥著孤寂的人。很多時(shí)候，我寧愿將自己封閉。打開書本，是屬于我的一個(gè)世界；帶上耳塞，又是能容納我的一個(gè)世界。有人說，我是一個(gè)穿著喧囂外套的孤獨(dú)者。我不認(rèn)同，也不反對(duì)。

　　我愛我身邊的每一個(gè)人。有矛盾的，沒矛盾的；離開了的，陪著我的。無論是親人，朋友，還是陌生人。盡管我并不確定他們是否也是一樣。

　　城市中的鋼筋水泥，凝固著一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想，街心的搖滾樂和酒精味刺激著每個(gè)人的神經(jīng)。這一切的一切，都讓我感覺好疲憊。于是，我開始想念父母的關(guān)懷；于是，我開始回憶朋友的在意。不禁也想起自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤放棄。早已厭倦了說對(duì)不起，并不是為了保全所謂的面子。不得不引用一句經(jīng)典話語：“‘對(duì)不起’說多了，容易失去信任；而‘我愛你’，卻要成為一種習(xí)慣。”我不知道在你們心里，還對(duì)我剩下多少的信任，而在我的心里，卻充滿了那一句“我愛你”。

　　我喜歡在深秋的楓葉林間徘徊，看楓葉旋轉(zhuǎn)的舞步，聽秋風(fēng)輕柔的呼喚。我喜歡流連于春天的百花園，看花兒展示她們的無限華麗，聽蜜蜂蝴蝶的竊竊私語。

　　此時(shí)，我能感覺自己是幸福的。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚，這樣能讓我想起昔日那些美好的畫面，嗅到一絲絲愛的`氣息。似乎，自己也變得不再孤獨(dú)一般。

　　此時(shí)，我感覺自己要的并不是幸福，而是比幸福還要多的東西，我能真真切切的，深深的感覺到自己存在的意義。

　　看一朵白云，從東飄想西。輕飄飄，卻又沉甸甸。帶走了我太多的記憶和思緒，又化作一滴滴雨露重新流回我心里。說實(shí)話，我會(huì)感激。因?yàn)樗�讓我知道，在不能擁有時(shí)，唯一能做的就是不要忘記。所以，它又將它們重新送回到了我這里。

　　八月金秋，空氣依舊清爽，天氣仍然晴朗。心情是否也應(yīng)該有些向往？掬起生活中的每一分感動(dòng)，留住生命里的每一次相遇，讓自己告訴自己，做個(gè)快樂的你。

　　十五歲的年紀(jì)，似乎也應(yīng)該成熟了。不要再讓自私占據(jù)自己的身體，不要再讓倔強(qiáng)成為自己致命的一擊。那段青澀的歲月，我們應(yīng)該慢慢忘記。

　　終于明白，有些愛，過了就不再，再也回不到原來，只能勇敢的去面對(duì)那被改寫的未來。我要說，我愛的是每一個(gè)人，每一個(gè)人！

　　天很藍(lán)，陽光也不那么刺眼，心里也空了一大半。從此以后，只想沉醉于每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。

　　后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人。希望他們知道我珍惜他們我愛他們，卻又不小心失去了他們。

　　親愛的，恩，不說對(duì)不起，只說我愛你！

　　心聲的作文 篇23

　　聲是無處不在的，有的聲我們甚至可以聽到，可以感覺到，但心聲怎樣才可以聽到呢？我想應(yīng)該是用自己的心去感受心聲吧。

　　原本陽光明媚的一天，可卻在下午下起了滂沱大雨，雨打在了窗外的小花兒上，花兒只能不甘的垂下了頭，彎下了腰�？粗�這一幕情景，我自嘲的對(duì)自己說：“你不是也被這次考試打敗了嗎？”原來，我今天自信滿滿的來看分?jǐn)?shù)，可當(dāng)看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我只能默默的`低下了頭，看了這么多分?jǐn)?shù)，我竟然沒有一科是優(yōu)秀的，這是多么的失敗阿。

　　下午放學(xué)時(shí)，我灰心喪氣地走在林間小路上，腦中回想起媽媽的辛勞，淚禁不住地流了下來。

　　回到了家，就看見媽媽在忙著縫補(bǔ)衣服，看見我回來了，媽媽就放下手上的活兒，走到我面前，問：“你考試考得怎么樣��？”我如一只斗敗了的公雞，垂下了頭，囁嚅地說：“考砸了……”媽媽沒說什么，走到凳子前，坐了下來。我只能靜靜地站在那里，像雕塑似的。

　　我站著，耳邊突然傳來媽媽譴責(zé)我的聲音：“孩子，你對(duì)得起我和你爸爸嗎？你怎么可以不努力學(xué)習(xí)呢？你有學(xué)習(xí)好才能使你未來的生活不愁吃、不愁穿��！學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的啊，不是為我們學(xué)的！”我說：“我知道�！比缓蠖�邊又傳來媽媽的聲音，說：“那你要努力學(xué)習(xí)��！未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。你難道沒有聽過‘少壯不努力，老大徒傷悲’嗎？不要等長(zhǎng)大后后悔現(xiàn)在不努力，因?yàn)楣怅幩萍�，要珍惜現(xiàn)在�。　甭犃诉@番話，我明白了媽媽的良苦用心。窗外的大雨也瞬間停了下來。我對(duì)自己說：“要記住媽媽今天的話，它會(huì)使你受益匪淺的�！�

　　現(xiàn)在，我望著窗外，發(fā)現(xiàn)原來彎下腰的野花又站了起來，顯得更加鮮艷美麗了。

　　靜聽心聲，可以使人心情愉快；靜聽心聲，可以使人神清氣爽；靜聽心聲，可以使人獲得知識(shí)，給人力量。讓我們用自己的心來聽聽那美妙的心聲吧。

　　心聲的作文 篇24

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，蓮花的香撲面而來，沁人肺腑，讓人十分沉醉�；暧卧谶@兒：，摯愛之情從心中逐漸萌發(fā)，心滋暗長(zhǎng)起來。

　　伴著溫暖的風(fēng)，因此我踏著歡快的腳步來到它的倒影前。水面上泛起著一幅畫卷，幾個(gè)星星伴隨著湖泊而飄浮著，隔三差五地飛過來幾個(gè)螢火，即便它的光芒沒有那麼奪目，身型是那般細(xì)微，可它卻一不小心一覽無遺，在我腦子里很長(zhǎng)時(shí)間不可以抹除。

　　對(duì)門的幾戶別人點(diǎn)燃燈火，倒影在這里幅畫卷里，伴隨著水波紋浮上調(diào)下，直至光芒被水吞食。燈火釋放出的`光芒是那般晃眼，基本上令人眼睛睜不開雙眼，有時(shí)候乃至令人厭倦。在記憶里里它毫無價(jià)值、貪慕虛榮。

　　社會(huì)發(fā)展上面有很多人與星星、螢火、燈火可以一概而論。自身不為人知做好自己，沒去炫耀自身，認(rèn)真完成自身的理想化，不妨一試？一個(gè)人擁有一點(diǎn)造就便會(huì)炫耀，以便突顯自身而不顧一切，令他人唾罵。為人處事要?jiǎng)傉�不阿，不可以只惦記著炫耀自身的工作能力。漂亮不容易始終留到這兒，但做人的本性不容易消退。

　　夏日雖然漂亮，但是再美麗的事情還要有明白賞析的優(yōu)秀人才行。

　　心聲的作文 篇25

　　戰(zhàn)場(chǎng)上的陰影，考場(chǎng)上的筆墨飛揚(yáng)。

　　然而刀光劍影相斗，人的生死立馬可見；但是考完分后考生又是又急又腫，雖然不是命的問題，但也差不多了。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)知道錄取分?jǐn)?shù)線還是太晚了，有時(shí)候是東方的謠言，有時(shí)候是西方的傳說，父母都盼著成龍，盼著女人變成鳳凰。但是，考生真的火了，急死了。一旦上線，父母就出去宣傳表揚(yáng)孩子；一旦你掉出榜單，就是一句冷冰冰的話，說：我就知道你是個(gè)沒用的人才，你還等著考試？看論文的人真的沒有眼睛嗎？聽這一句話，輸?shù)?人如刀割心，慚愧。

　　中產(chǎn)階級(jí)嫁朋友走親戚，自傲高；從懸崖上摔下來的人一句話都不敢說，他們的父母好像也沒什么關(guān)系。

　　喔！傷心的心，誰知道悲傷？喜歡孤獨(dú)的沙洲冷冷的渴望喊諸葛先生救我，卻又害怕驚世駭俗的人。二月，春風(fēng)就像剪刀。六月是什么？能洗掉烏云嗎？給本色？唉！這個(gè)課做不到。高校放我走是天意。明朝我也分船？我確信我生來就是有用的。我不會(huì)留在這里，但我會(huì)留在這里。我寧愿做百夫長(zhǎng)，也不愿做學(xué)者，乘風(fēng)破浪！

　　心聲的作文 篇26

　　有人說每個(gè)人都有愛，但我沒有用眼睛去尋找。不對(duì)。大錯(cuò)特錯(cuò)！每個(gè)人的眼光都很好，我也是，但缺的是本該被發(fā)現(xiàn)的愛情。

　　你絕對(duì)想象不到，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，首先看到的`不是一個(gè)慈祥的父親和一個(gè)溫柔的母親，而是一個(gè)嚴(yán)肅的父親和一個(gè)討厭我眼睛的母親。父親拿著衣架在我腿上抽了幾口，然后破口大罵了幾句，母親則用手捂著胸口，撇著臉你為什么要這樣對(duì)我？我當(dāng)時(shí)只是有意識(shí)。我做錯(cuò)了什么？我能做錯(cuò)什么？！

　　高一的時(shí)候，我媽幾乎天天打我罵我。為什么？成績(jī)？我高一高二幾乎沒考過，考試成績(jī)低于98！只是到了初三，我已經(jīng)不是一張可以隨意揉捏的白紙了。我有自己的意識(shí)。我討厭學(xué)習(xí)。我不明白為什么我只有5、6歲的時(shí)候就對(duì)我這么殘忍。為什么這種折磨甚至不能用地獄來形容；

　　我是一個(gè)缺乏愛的生物，連人都不配被稱為，是一個(gè)靈魂不完整的低等生物

　　到現(xiàn)在，我的傷口已經(jīng)愈合了。然而，我心中的傷疤永遠(yuǎn)不會(huì)愈合

　　心聲的作文 篇27

　　聽著春天的信息，是如此的美好和純凈。

　　我靜靜地聽著。找到了春天的地方。在山坡上和春天，他們和河流玩耍；在草地上，春天頑皮地玩弄著草的毛發(fā)；在河里，春深深地看著小魚，表達(dá)了自己的感情……一切都吸引了我。好像這是春姑娘寫的一首歌，一句話，一句話，甚至只是一句話，那么吸引人，那么發(fā)人深省。春天來了，她沒有放過每一個(gè)地方，凈化了每一點(diǎn)每一滴，給了人們呼吸新鮮空氣的最好機(jī)會(huì)。春天，像萬物之母，用寬廣的胸懷寫出了“愛”的聲音…

　　上學(xué)的孩子，上班的父母，玩耍的孩子，都感受到了春天的存在和信息。她默默的護(hù)理著花草，用柔軟細(xì)膩的手指玩弄著河水，讓河水有規(guī)律的向東流…淳，她從來沒有抱怨過別人對(duì)她的不好評(píng)價(jià)，即使聽到也只是一笑而過。她連接著世間萬物，賦予它們新的生命，讓它們快樂地生活。春天有許多聲音。但是有一點(diǎn)值得肯定的是，春天有一顆慈母般的心和一顆火熱的心，這是一顆“純潔而簡(jiǎn)單”的心......

　　從小到大，我都被我爸欺負(fù)。爸爸這個(gè)詞在我心里并不偉大。不知道是不是太無知了，不懂得感恩，不懂得感激父母的好。但是我的心真的很冷，熱的`遮不住。爸爸總是為了一點(diǎn)小事就吼我，有一次當(dāng)著同學(xué)的面罵我，我真的沒面子了我心里沒有一樣?xùn)|西是味道，酸酸的每次發(fā)生這樣的事情，眼睛里總好像有液體，但又不得不承受。如果它倒下了，那將是一記無情的耳光，或者是一句刻薄的話，可以刺穿我的心。無論發(fā)生什么，沒有人能知道我心里在想什么，也沒有人能聽出我的辛酸。我只能在網(wǎng)上發(fā)泄我所有的委屈。沒人看得起我。在父親眼里，我是個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒。在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)成績(jī)落后的女生。在他們面前，我只能假裝堅(jiān)強(qiáng)，驕傲，堅(jiān)強(qiáng)，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白我的心有多壞。我是一只死蝴蝶，力量、驕傲和力量只是我的保護(hù)色

　　心聲的作文 篇28

　　“從來沒想過，不能再和你牽手，委屈時(shí)侯沒有你陪著我心痛，一切都是我太過驕縱，以為你會(huì)懂，一直忘了說，我有多感動(dòng)……”

　　—節(jié)自《我知道》

　　音樂是其實(shí)就是文字加旋律，但卻寫出了我們的心聲，讓我們沉醉著，沉醉著。喝一杯香濃的雀巢咖啡，聆聽著那用心唱出來的歌曲，有一種生活中的美好，音樂，引領(lǐng)潮流的前一步，它比語言更能表達(dá)我們的心聲，它是另一種風(fēng)格體現(xiàn)，在那里，我們可以自在的.唱著，可以忘記了一切，只活在那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，美美好好的旋律中，它以那種簡(jiǎn)單，浪漫的音調(diào)隨時(shí)吸引著我們，我們可以忘記別的，卻忘不了音樂的美好，在音樂中，我們可以享受著快樂，浪漫，美好，所以也有人說，不開心了，聽聽歌，那些麻吉的口齒伶俐讓我們也隨著動(dòng)了起來，忘卻了你在煩惱些什么事，失戀了，聽聽歌，會(huì)讓你明白，天下何處無芳草，何必一棵樹上吊死，去另尋你的另一半，也許，會(huì)找到更好的，就像梁靜茹的《分手快樂》，嘿嘿，音樂，讓我們變美好，讓我們?cè)谝魳分袑�尋覓覓，尋尋覓覓著，開心著，忘卻著。

　　古典音樂也是另一種表達(dá)方式。也許，讓你隨便說幾個(gè)流行歌曲，隨便說幾個(gè)流行歌手，你會(huì)很簡(jiǎn)單的講出來，因?yàn)樵谶@個(gè)新新世界，人人都在接觸著，接觸那好聽的音樂，我就是流行音樂的忠實(shí)崇拜者，不管在哪里，都喜歡聽著那好聽的音樂，可我也同樣喜歡古典音樂，古典音樂—讓我們了解著歷史，而且，古典音樂表現(xiàn)的不只是單單的音樂風(fēng)格，更是音樂的詮釋，從古典音樂的旋律中，我們可以體會(huì)到歷史的發(fā)展，那么，我們就不會(huì)認(rèn)為歷史枯燥了，我們會(huì)找到更好的詮釋，走進(jìn)悠久的歷史了，對(duì)不對(duì)呢？

　　音樂不光是文字與旋律的合作版，另一面，它還使我們獲益匪淺，音樂影響了我，豐富了我，愉快了我，愿中國(guó)音樂可以走的更好。

　　美好的音樂向我們?cè)忈屃肆硪环N語言，美好的……

　　心聲的作文 篇29

　　現(xiàn)在，城里孩子競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)了，同時(shí)他們也很累！

　　我敢說，百分之九十九的孩子都是父母要求的。

　　也許是父母?jìng)兊奶摌s心，也許是父母“望子成龍，望女成鳳”急切心懷，也許是父母的愛，但是這恰恰成了孩子們不大不小的負(fù)擔(dān)。

　　昨晚，我在“婦女兒童活動(dòng)中心”的樓梯下等我的大姨媽，我看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了。來來往往學(xué)習(xí)的人還是不斷出現(xiàn)在我眼前，最多的還是背著書包的孩子。我回頭一看，咦？那個(gè)背著書包的男孩為什么在那個(gè)女人面前站著呢？根據(jù)年齡的推斷和動(dòng)作的推斷，他們應(yīng)該是母子關(guān)系，那個(gè)男孩在他媽媽面前低著頭，好像是要接受“愛”的懲罰，果然，她的媽媽用左手捏著他的又耳朵，用右手打了男孩幾個(gè)耳光，然后，說了一大堆話，最后就把小孩子推在了地上。我真的很不解，最多是可上得很糟糕，也不需要給給這么小的孩子（大約只有六七歲）的小男孩耳光吧！這時(shí)候，我的'直覺告訴我，小男孩的心在流淚，我看見他的眼睛噙著淚水，這是“愛”的淚水，也是“恨”的淚水！

　　在此，我要向全天下的父母?jìng)冋f：“謝謝你們給予我們生命和愛！但在愛我們的同時(shí)，請(qǐng)先聽聽我們的心聲！”

　　心聲的作文 篇30

　　又是新的一天，大地上的一切在陽光的映襯下，顯得格外的生機(jī)勃勃、精神抖擻，瞧，它們都在向彼此傾吐著自己的心聲哩!

　　大樹上，幾只小雛鳥正在鳥巢里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。不久，鳥媽媽從不遠(yuǎn)處飛了過來，嘴里還叼著幾條小蟲子。鳥媽媽飛到鳥巢邊，把蟲子放下，然后幾只小鳥便爭(zhēng)先恐后的吃了起來。這時(shí)鳥媽媽仿佛在對(duì)大樹說：我要感謝你，如果沒有你，我們也不會(huì)有這么一個(gè)溫暖的家，不會(huì)有這么幸�？鞓返纳�活。

　　花園里，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放，每一朵花兒都有著屬于自己的美麗，各有千秋，它們都在用自己的美，吸引著過往的游客前來觀賞，而綠葉卻黯然失色，一點(diǎn)兒也不討游客們的喜歡。于是綠葉仿佛對(duì)花兒說：為什么你這么的招人喜愛而我卻一點(diǎn)兒也不惹人喜歡�；▋夯卮鹁G葉說：其實(shí)我反倒要感謝你，因?yàn)槿绻麤]有你的襯托，我也不會(huì)有這么的美麗、這么的招人喜愛，失去你，我也將會(huì)失去光彩，變得很普通。

　　夕陽的余暉照耀在河面上，泛出陣陣光芒，小和周圍一片寂靜。可是水下卻又是另外一番景象：一條條小魚兒在水中歡快的游來游去，自由自在、無憂無慮，盡情歡樂。它們劃過的軌跡，泛起陣陣漣漪，譜寫成了一曲動(dòng)聽的歡樂頌歌，為平靜乏味的小河增添了不少歡聲笑語。小魚兒仿佛對(duì)小河說：是你，給了我么生存的希望，給了我們娛樂的空間，沒有你，我將無法生存，更無法得到這樣的樂趣。

　　傾吐心聲，可以讓你不再感到孤單寂寞，不再需要把痛苦埋藏至深、獨(dú)自承受，它可以讓你的人生光彩熠熠又是新的一天，大地上的一切在陽光的映襯下，顯得格外的生機(jī)勃勃、精神抖擻，瞧，它們都在向彼此傾吐著自己的心聲哩!

　　大樹上，幾只小雛鳥正在鳥巢里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。不久，鳥媽媽從不遠(yuǎn)處飛了過來，嘴里還叼著幾條小蟲子。鳥媽媽飛到鳥巢邊，把蟲子放下，然后幾只小鳥便爭(zhēng)先恐后的吃了起來。這時(shí)鳥媽媽仿佛在對(duì)大樹說：我要感謝你，如果沒有你，我們也不會(huì)有這么一個(gè)溫暖的家，不會(huì)有這么幸福快樂的生活。

　　花園里，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放，每一朵花兒都有著屬于自己的美麗，各有千秋，它們都在用自己的美，吸引著過往的游客前來觀賞，而綠葉卻黯然失色，一點(diǎn)兒也不討游客們的.喜歡。于是綠葉仿佛對(duì)花兒說：為什么你這么的招人喜愛而我卻一點(diǎn)兒也不惹人喜歡。花兒回答綠葉說：其實(shí)我反倒要感謝你，因?yàn)槿绻麤]有你的襯托，我也不會(huì)有這么的美麗、這么的招人喜愛，失去你，我也將會(huì)失去光彩，變得很普通。

　　夕陽的余暉照耀在河面上，泛出陣陣光芒，小和周圍一片寂靜�？墒撬�下卻又是另外一番景象：一條條小魚兒在水中歡快的游來游去，自由自在、無憂無慮，盡情歡樂。它們劃過的軌跡，泛起陣陣漣漪，譜寫成了一曲動(dòng)聽的歡樂頌歌，為平靜乏味的小河增添了不少歡聲笑語。小魚兒仿佛對(duì)小河說：是你，給了我么生存的希望，給了我們娛樂的空間，沒有你，我將無法生存，更無法得到這樣的樂趣。

　　傾吐心聲，可以讓你不再感到孤單寂寞，不再需要把痛苦埋藏至深、獨(dú)自承受，它可以讓你的人生光彩熠熠。

　　心聲的作文 篇31

　　老人早已兒孫滿堂，但因眷戀鄉(xiāng)間生活，沒有接受兒子們“進(jìn)城”的邀請(qǐng)。

　　這樣，小小的村莊，老人與老伴過著安閑自在的生活；小小的村莊，承載著他們的幸福，也暗藏著不愉快的音符。

　　老人每天4點(diǎn)鐘就去捕魚，采蓮，雄雞唱響蒼穹時(shí)，他才回來。有時(shí)，你早起路過村上最大的荷塘，隱約瞥見層層漣漪時(shí)，就可以看見一位老爺爺撐著小船出來，船頭擠滿了蓮蓬。細(xì)看蓮蓬個(gè)個(gè)飽滿，猶如佳品。今天，老爺爺顯得特別高興，因?yàn)閮簩O來探望他和老伴了，這不，手捧蓮蓬，奔回家中。

　　家，是他和老伴年輕時(shí)用周圍的石頭和磚塊堆砌而成的石屋，凹凸不平的墻透露出它的年齡；攀滿爬山虎的它更顯出房子的空寂。一如往常，沒有一個(gè)人出來迎接他，看看廚房燈火闌珊，他知道孩子們都去找老伴聊天，他也了解老伴性格開朗大方，知識(shí)淵博；而自己沉默寡言，是個(gè)大老粗。此時(shí)，手上的蓮蓬如鉛般重，他輕輕地放下它們，拾起煙袋，慢慢地向前抬步，挪至自己的'房間時(shí)，隨便找了張凳子坐下，又一番寂靜，只聞得煙袋噼啪噼啪直響；又過了一會(huì)，電視開了，他臉上的皺紋卻仍分化不散，電視嗡嗡直叫，他心中的小鹿更到處亂撞。

　　記憶波瀾而折入，以往的畫面如放電影般在腦海浮現(xiàn)——

　　電話，溝通兩代人的橋梁，卻一直只對(duì)一個(gè)人開放。終于在這一頭聽到孩子的聲音或悶悶的幾聲寒暄，或直奔主題找老伴，過了幾次，他也學(xué)乖了，不再接電話，而電話那頭似乎也忽略了他的存在。

　　孫子孫女終于回家啦！自己撫摸他們，問問他們的來意，一個(gè)個(gè)乖乖地答道：“來看爺爺奶奶�！币魂囆老玻�可是幾分鐘后，注意著他們的一舉一動(dòng)，才知道他們是來向奶奶取經(jīng)的……

　　是啊，多少次被人忘卻，有多少次被人“遺棄”，他也不嫉妒，還是照樣地下田除草，施肥，收獲，播種，年復(fù)一年地過去了，終于他聽到一句：“媽，可以叫爸接電話嗎？我好想他哦！”他的眼睛濕潤(rùn)了。

　　但那只是在夢(mèng)里！

　　心聲的作文 篇32

　　那天，是學(xué)校限定畢業(yè)生離校的最后一天。

　　一早起來，天空就開始飄起了細(xì)雨。我以一種極其復(fù)雜的心情迎來了這個(gè)最后的日子，送走最后一個(gè)舍友，獨(dú)對(duì)人去樓空的宿舍，我的心里悵然若失。望著窗外，我第一次體會(huì)到了雨的悲涼——直到這一刻我才猛然醒悟：一個(gè)人堅(jiān)守最后的悲涼，這是多么巨大的一種傷痛！

　　凝望著窗外的雨，我的心一再為剛才送別的`情景涌動(dòng)：這是我們班最后離去的一對(duì)情侶，他們那曾經(jīng)轟轟烈烈的愛情曾經(jīng)讓多少人感動(dòng)——那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，直到她情人的客車啟動(dòng)的那一瞬間，她依然微笑著向她的情人道別。直到那車消失在視野之外，當(dāng)我轉(zhuǎn)身往回走的那一剎那，一聲痛哭才讓我從平靜中驚醒——那是一種真正的痛哭，她緊緊擁住身邊的女伴泣不成聲，然后又情不自禁地沿著汽車遠(yuǎn)去的方向奔跑著，在她情人的視線之外一路痛哭——那一刻，一種酸楚禁不住涌向心頭。

　　我心無牽掛，但我也不忍送別，站在站臺(tái)上看著那些曾經(jīng)朝夕相處的人一個(gè)個(gè)漸行漸遠(yuǎn)，這對(duì)我來說實(shí)在是一種殘忍的悲痛，這樣的悲痛足以令我無數(shù)次想起“永別”這個(gè)不合適宜的詞。

　　其實(shí)我的心里也有一份難以割舍的無奈的牽掛，但是，我也知道，該結(jié)束了，一切都將在這個(gè)最后的日子里結(jié)束——我以我自己的方式結(jié)束，她以她自己的方式結(jié)束。我知道，我該走了，對(duì)于這個(gè)城市，我只是一個(gè)不算太匆匆的過客，她從不曾屬于也必將永遠(yuǎn)不再屬于我。

　　再次一個(gè)人面對(duì)那曾經(jīng)充滿歡聲笑語的宿舍，我第一次感到了離去的必要。收拾好行囊，最后看一眼我這個(gè)曾經(jīng)的家園，我知道，對(duì)于我們這將是一次真正意義上的永別——那一刻，我第一次體會(huì)到了離去的沉重，這種沉重甚至超過任何一次送別，站在門口，我一次次回頭，我的步伐被一種莫名的東西牽引著——看一眼，再看一眼，再看最后一眼，最后的最后我?guī)缀跏菐е�一種惱怒的心情堅(jiān)決地轉(zhuǎn)身重重地把宿舍門拉上——那一剎那，我的淚終于再也無法忍住……

　　晚上，她來送行，本來我沒讓她來，但她執(zhí)意要來。我已經(jīng)沒有任何東西可以失去了，今晚和她的告別將是我與這座城市的最后離別，對(duì)于她，我沒有愛情，只有無盡的癡情，今晚的離別也是我的愛情真正意義上的永別。告別這座城市，我也將告別我的姑娘，告別一段遠(yuǎn)去的癡情。

　　她說：走吧，別再為我回頭，不要讓我的淚流在你的眼里

　　那一夜，那座城市的雨好大、好大……

　　心聲的作文 篇33

　　沒有沸水的沖沏，沒有浮浮沉沉，茶葉便不會(huì)散發(fā)它清香。

　　——題記

　　有太多的煩惱要訴說；有太多的不滿要宣泄；有太多的憂愁要觸發(fā)；有太多的心聲要傾吐。

　　老師�。∧�可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦；您可曾知道，成績(jī)不好的我在心底也有想做您的乖女兒的沖動(dòng)；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起；為什么，在您的心理成績(jī)好的學(xué)生占據(jù)了全部；為什么，我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象。為什么？

　　爸媽啊！您可曾知道，當(dāng)我獨(dú)自在家面對(duì)窗外的梧桐細(xì)雨時(shí)常是淚流滿面；您可曾知道，在您的手里攥著一張不合格的成績(jī)單時(shí)我心里何嘗不覺得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什么，您對(duì)我是那么冷漠不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心；為什么，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績(jī)而對(duì)我卻是不聞不問；為什么，您不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)間讓我盡情地去玩。為什么？

　　上帝啊！您可曾知道，您治下的社會(huì)充滿黑暗看不見一縷的'陽光；您可曾知道，您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒；為什么，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐；為什么，我的心內(nèi)是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老，為什么？

　　有太多的煩惱要忘卻；有太多的不滿要消融；有太多的憂愁要深埋；有太多的心聲要聆聽。

　　心聲的作文 篇34

　　十多年來，講了太多的話，也聽了太多的聲音。當(dāng)想抓住指尖僅存的童趣時(shí)，手中已有了別樣的青春。回憶過往，也就成了心里的最美的事。

　　聽，有點(diǎn)聲音縈繞在心頭。

　　很小的時(shí)候，爸爸會(huì)作青蛙的聲音哄我，我會(huì)被逗得咯咯笑張著嘴，毫無顧忌地笑。那時(shí)，這青蛙的聲音就像是可以代替我手中的玩具一樣，聽著，就有不一樣的樂趣。沒有見過青蛙，沒有聽過真正的蛙鳴，更不用說體會(huì)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”之感�；蛟S是孩子對(duì)聲音的敏感，陌生卻又神奇的蛙叫因有了爸爸生動(dòng)的演繹，化作代碼，刻錄在我的心盤上了。時(shí)隔多年，當(dāng)聽到爸爸也用這聲音哄其他孩子的時(shí)候，心盤也開始轉(zhuǎn)動(dòng)，唱著……我從這響聲中找到了點(diǎn)回憶。

　　聽，有一串聲音穿過了心弦。

　　這是童年放肆張狂的聲音，一直伴隨著，卻不知是什么時(shí)候悄悄地從耳邊溜走，鉆進(jìn)心里去了。媽媽的責(zé)罵與我重重敲擊琴鍵的聲音交雜，一場(chǎng)停不了的戰(zhàn)役。整天愛跑出去瘋是我的愛好，把萬元鋼琴丟家里當(dāng)擺設(shè)是我的嗜好，挨罵卻不見得有了什么改變。一把鼻涕，一把眼淚后卻依舊跟著大孩子跑出去，經(jīng)歷他們的冒險(xiǎn)，也玩著我的`跳房子。想到回家已是肚子空的時(shí)候了，緋紅的太陽把我們的影子拽得老長(zhǎng)，一直延伸到向往的遠(yuǎn)方。風(fēng)風(fēng)火火的童年，有轟轟烈烈的聲音。

　　這些是屬于我所活過十幾年的“前半生”，到處是聲音，極像熙熙攘攘的市場(chǎng)�？勺屑�(xì)去聽，倒也令人亢奮。

　　聽，有一幕聲音飄在了心上。

　　后來，再也沒有跑出去玩了�，F(xiàn)實(shí)之聲也因歲月的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)為靜物之聲。一人靠著樹干而坐，捧一杯熱開水，也有香茗般的馥郁。任陽光從參差的樹葉中漏下，在我的身上灑下片片斑駁。我聽到的是陽光的呼吸，轉(zhuǎn)為少年那輕快的律動(dòng)攜著陽光，高高地曬在葉尖子上。心里的聲音越來越輕，薄薄的，紗帳般柔和。聽啊，我的心不再激動(dòng)地狂跳。后來的后來，我就成了現(xiàn)在，也是心跳平靜地?fù)]筆寫下過往的我。

　　縈繞，纏綿，飄逸。心中的聲音回憶著過去�；貞浲�年，光著腳沒有鞋穿也幸福，回憶已過的時(shí)光，結(jié)尾的音符上也盛開出一朵美麗的花。

　　時(shí)光荏苒，當(dāng)告別逝水昨日時(shí)，心中也多了道明媚，多了份回憶，多了種聲音。或許多年以后，我也會(huì)再掏空心，輕輕地聽，傾聽心中的聲音。

　　心聲的作文 篇35

　　我們所看見的這個(gè)世界，天是湛藍(lán)的穹，云是潔白的棉，風(fēng)是模糊的顏色，光是明亮的景致。我們所觸摸到的這個(gè)世界，或是有著分明的棱角或是有著柔軟的面孔，或冰涼或溫暖。而我們所聽見的這個(gè)世界——似乎很難用言語描摹，然而只要一提起“聲音”這個(gè)詞，某些動(dòng)人的旋律便會(huì)立時(shí)在耳畔響起：雨打芭蕉的吧嗒，泉水流過山澗的叮咚，黑白琴鍵上下跳動(dòng)的音符，管弦樂器奏出的美妙旋律……可是，似乎還有什么聲音，總

　　在不經(jīng)意間被我們錯(cuò)過。

　　自我們呱呱墜地，便懂得傾聽外界的聲音，并據(jù)此感知我們身邊的世界。我們傾聽鳥叫蟲鳴，傾聽流水擊石，傾聽車馬喧囂，傾聽各種不同的語言。然而，何時(shí)我們才能學(xué)會(huì)傾聽別人內(nèi)心的聲音？

　　還記得五歲的時(shí)候我和小伙伴一起去捉鳥，抓到一只小麻雀關(guān)進(jìn)籠子里。小麻雀可愛極了，在籠子里撲騰撲騰亂飛，我一直在旁邊盯著它看�？墒钦l知第二天它就一頭撞死在籠子里。我暗罵它笨，為何放著好吃好喝又舒適安逸的日子不過偏要自盡。那時(shí)候我聽不懂小麻雀的心聲，它說它要自由。

　　我七歲的'時(shí)候?qū)W不會(huì)跳繩，媽媽要教我，我卻跳一次摔一次，幾次都想放棄。但媽媽卻一遍一遍地讓我再站起來，繼續(xù)跳。我非常不解，極埋怨她硬要我堅(jiān)持。那時(shí)候我聽不懂媽媽的心聲，她說她也很疼，疼在心里。

　　我十二歲的時(shí)候整天只知道玩，功課擺在一邊理也不理。班主任找我談話語重心長(zhǎng)地告訴我要努力學(xué)習(xí)，以后才能出息云云之類的老話。我嫌他啰唆，滿心的不耐。那時(shí)候我聽不懂老師的心聲，他說他也不想多嘴，可是他要盡責(zé)。

　　可是終于有一天我開始明白，要用心傾聽的不是別人的語言，而是他們內(nèi)心的聲音。而我，在冥冥之中已經(jīng)錯(cuò)失了太多太多。那些本該被我細(xì)心收藏，讓我感動(dòng)至深的點(diǎn)滴碎片，早已散落在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河里。但它們卻永遠(yuǎn)在那里閃爍著，發(fā)出溫暖明亮的光芒。

　　仔細(xì)傾聽聲音，它寄托了太多東西，美、靈魂、感情和愛。而只有認(rèn)真傾聽別人的心聲，才能從那細(xì)膩動(dòng)人的旋律中品味更深更遠(yuǎn)的東西，那會(huì)是生命中最溫暖而美好的事情。

　　心聲的作文 篇36

　　華美之章，動(dòng)人之曲，非自然之聲莫屬也，請(qǐng)靜靜的聆聽自然的心聲。

　　自然的力量是不可預(yù)測(cè)的，也是偉大而無法想象的，請(qǐng)隨我們一起走入自然的世界。

　　山之音。步入山中，傳來一曲悠揚(yáng)的樂曲。清風(fēng)是鼓手，鳥兒是歌手，蟬兒是伴唱，樹兒是舞者，還有這大地為之喝彩，為之傾倒。

　　水之聲。大則，一陣颶風(fēng)掀起萬丈狂瀾，咆哮、憤怒是這首樂曲的主旋律。海邊的巖石懼起威力，褪去以往的光澤。小則，一滴碧露低落葉間，“叮咚”一聲，訴說著其中的和諧與美妙。

　　風(fēng)之靈。一陣清風(fēng)拂過，帶來些許涼意。蒲公英媽媽的孩子們隨風(fēng)阿姨一起去世界各地旅行了，領(lǐng)略人世的`繁華去了。風(fēng)步入林間，松濤陣陣，音韻陣陣。

　　雷之鳴。一道利刃滑坡長(zhǎng)空，帶來電與光，還有那震人心扉的驚鳴。轟轟隆隆，帶來的是一首豪邁奔放的交響樂，氣勢(shì)磅礴，豈失大家風(fēng)范。

　　雨之影。時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而又似萬馬狂奔。雨露滋潤(rùn)萬物，普度眾生。似一女子吹簫林中，優(yōu)脆動(dòng)人，每一個(gè)音符都是沁人心脾的

　　這就是你這就是自然的聲音，自然的色彩，自然的力量。肖邦、貝多芬、莫扎特之作與之相比，都黯然失色。自然之聲是神圣的，是獨(dú)一無二的，也是最富傳奇色彩的，是不言而喻的。

　　自然之聲是你神圣的，也是哀傷的。聰明的你，從中聽到了自然的偉大，有是否從中聽到了自然的愁傷。

　　山之音是哀婉的。鳥兒、樹兒、風(fēng)兒、蟬兒的傾情表演，高貴的你們，可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，你們那多姿多彩的家已不復(fù)存在了。

　　水之聲是低沉的。海浪一遍遍地沖擊著海礁，其中飽含多少憤恨，幾多不滿。美麗善良的水姑娘，你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，你那絢麗斑斕的裙子被弄臟了。

　　風(fēng)之靈是狂暴的。風(fēng)阿姨一再的侵蝕這傷痕累累的大地，欲與沙塵暴叔叔共建一個(gè)“沙漠之國(guó)”，和藹的風(fēng)阿姨，你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，守衛(wèi)在大地上的樹衛(wèi)兵都消失了。

　　雷之鳴是憤怒的。一陣狂雷劃破天幕，似一把利刃刺擊著大地。雷公公，你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，你居住的云宮已是烏煙瘴氣了。

　　雨之微是愁傷的。細(xì)雨綿綿，殊不知，接受它光澤的大地媽媽，卻不知為何變得皺紋密布。雨姐姐，你可否把我當(dāng)成一個(gè)傾聽者，一吐前陳往事？原來，你被迫帶著不祥之物來傷害大地媽媽了。

　　自然的心是神圣的，是純凈的�？蛇@顆心一再地被摧殘、傷害，已容不得太多打擊了。

　　我幻想有一天，樹更綠，天更藍(lán)，水更清，生靈們都詩意地棲居在自然的搖籃中，共享自然之聲，共浴自然之光。

　　這就是自然的心聲。

　　心聲的作文 篇37

　　聆聽縉云聆聽故鄉(xiāng)，聆聽小城無盡的美好，聆聽縉云聆聽故鄉(xiāng)，聆聽先祖不老的輝煌。

　　念·巖下村

　　談起縉云，首先讓我想到的便是眾人皆知的“巖下石頭村”，每逢小假，這個(gè)地方便成了“人的天堂”，老老少少，全市的人都聚在了這個(gè)舒坦的“生態(tài)小村”。遙望，村莊山水交融，如詩如畫，村東是突兀挺拔，懸崖似削的“百丈巖”，仰望絕頂似平峰一片，蒼松郁郁。而村西就是“雙獅山”，峰巒疊嶂，千峰凝翠，兩山夾峙，平峽幽古，令人贊嘆不已！低頭，又見里坑溪，百丈前溪和巖下溪穿村而過，溝澗瀑布?jí)哑�，山泉清澈靈動(dòng)。村落內(nèi)古樹參天，石橋橫臥，蜿蜒的溪水為古村界限空間增添了幾分和諧與靈動(dòng)，古老的石屋，石橋，古道，古樹與古祠，更是讓巖下村獨(dú)樹一幟，呈現(xiàn)出樸實(shí)平凡的精神和深刻的文化意味。更令人興奮的是這座舒適的小村現(xiàn)已成為“麗水學(xué)院巖下原生態(tài)藝術(shù)寫生基地”。；這一切都是那么的自然，譬如一個(gè)充滿原始?xì)庀⒌氖�頭城堡，一個(gè)渾然天成的石頭世界。讓旅客感受到了巖下石頭烙印出的無限靜美……

　　念·平安戲

　　相信來過縉云的人都知道，這個(gè)小城中有一種習(xí)俗從媽媽的'那個(gè)年代到現(xiàn)在一直廣為流傳，那就是——看戲。之所以戲劇家喻戶曉人人喜愛，就因?yàn)樗鼜念^到尾用的是地道的方言，說和唱又都是串話連篇，不僅通俗易懂，并且朗朗上口。每逢什么大節(jié)小節(jié)，村委便會(huì)找來戲班子，后在大會(huì)堂里立架子，搭苫布，拉電線，安燈泡，一天不到就把戲臺(tái)搭好了，接著夜晚時(shí)敲鑼打鼓聲一傳，全村的愛好者與空閑者便搬來自家小板凳，直奔戲場(chǎng)子，戲臺(tái)前轉(zhuǎn)眼就是黑壓壓一大片，把戲場(chǎng)圍得水泄不通，有時(shí)候恐怕晚上搶不著位子，老人們就會(huì)早早前去占一天的位子，有些身手敏捷的小孩為了圖好玩，三番五次地爬到會(huì)堂的窗子上，通過已經(jīng)生銹了的欄桿來“趕熱鬧”，讓父母看了哭笑不得，更奇特的是，每每看戲。總會(huì)有三五成群的大小孩偷偷地鉆到后臺(tái)去看演員們化妝，去看那垂于腳后跟的長(zhǎng)發(fā)，看那新鮮的蟒袍，烏紗帽，大刀小箭等等……日子一長(zhǎng)，對(duì)劇中人物也能猜出個(gè)七八不離十。臺(tái)上“戲骨子"們穿著紅綠的戲袍，臉部畫著濃濃的妝，折折回回，衣袖飛舞，瞧！女主角們步覆曼妙，款款上臺(tái)，水袖一甩，兩個(gè)眼珠子一轉(zhuǎn)，咿咿呀呀地唱起來，演的有懸念，有起伏，扣人心弦，使觀眾們不禁一次次拍手叫好，陶醉其中，就如著魔一般。

　　念·敲肉羹

　　不知你們?cè)�否聽說縉云的一種特色小吃——敲肉羹，縉云啊，無論城鄉(xiāng)婚慶喜宴，還是逢年過節(jié)，親朋待客都離不開這道小吃。它是由番薯粉磨細(xì)，曬干制成的，用旺火滾過，再加上點(diǎn)兒香菜后，便變得色如琥珀，肉質(zhì)脆嫩，一勺入口即化，所謂鮮香滑爽啊，真不輸古書之稱“羹者，五味調(diào)和。”啊，至于究竟味細(xì)到哪種層次，還是你親自去品嘗一次吧！

　　聆聽故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng)，道故鄉(xiāng)，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，謝這如此美好的故鄉(xiāng)，讓我再次擁抱故鄉(xiāng)的風(fēng)光，因我是縉云人而驕傲！

　　心聲的作文 篇38

　　在自然的萬籟中，最能撩動(dòng)人心弦的莫過于雨聲了。

　　江城夏季的雨多是對(duì)流雨，來得迅疾去得也倉促。方才還是艷陽高照，只刮來一陣風(fēng)，便可以望見有烏云從天邊卷了過來，漸漸地氤氳了整個(gè)天空，變得濃黑。于是人們就開喊了，用別有韻味的武漢話拉長(zhǎng)了扯著喊：下雨了，收衣服啦！

　　或許不一定有閃電，但一定要有悶雷的陪襯，否則這雨味也便索然了。緊挨著一陣淅瀝的聲音，那雨便下起來了；一會(huì)兒，變成了“噼噼啪啦”，那便是雨勢(shì)起了，雨下大了。

　　這時(shí)便可以站在窗前眺望煙雨蒙蒙的都市之景；也可以用鼻子貪婪地呼吸雨中夾雜的自然的泥土的清香；甚至可以撐一把傘在雨中漫步，使身心與自然來一次久違的親密接觸。但我在這時(shí)，是喜歡虔誠(chéng)地聆聽雨滴的聲音的。

　　大弦嘈嘈如急雨，雨之伊始，大自然展現(xiàn)了它的令人畏懼的力量。那雨聲如千軍萬馬向前席卷而來，漸行漸近，所向披靡；又如錢塘怒潮，波濤洶涌，勢(shì)不可擋。這聲音總使人想起金戈鐵馬，想起沙場(chǎng)鏖兵，但人類自以為氣勢(shì)縱橫的這些戰(zhàn)爭(zhēng)，哪里比得上自然的一陣雨聲更驚心動(dòng)魄精妙絕倫呢；況且，這只是雨的交響曲宏章的開篇。

　　然后雨勢(shì)便會(huì)稍稍有所收斂，小弦切切如私語，變得平和一些。這時(shí)的雨聲，少了一些粗獷不羈，多了幾分婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，已而是“大珠小珠落玉盤”了：雨滴打在窗欞上，迸濺出清脆的`樂符，悅耳之余更使人有感于生命的綿長(zhǎng)，雨的生命力是旺盛的，這是雨的交響曲的主題。聽雨聲，最能打動(dòng)人的，莫過于自然界呈現(xiàn)的最蔚為壯觀的千萬個(gè)雨的精靈用生命持續(xù)地?fù)舸虺龅挠甑暮陚�樂章吧�?/p>

　　曲終人散，雨勢(shì)漸漸地弱了，雨聲漸漸地褪了；烏云又向天邊卷云，透過云層縫隙篩下來的鮮艷的幾米陽光，點(diǎn)亮了大地；蒙蒙的霧靄消散了，視野澄清了，映入眼簾的已是帶有水的“極目楚天舒”了。

　　雨勢(shì)已止，雨聲未息，雨意尚存而雨味更濃。屋檐上的雨珠滴落在了石階上，不禁使人有了“空階滴到明”的聯(lián)想了。雨打蕉葉，這“留得殘荷”來聽的“雨聲”，往往是詩人興詠感懷的絕好材料；詩歌賦予了雨更豐富的生命，雨味也因此更永了。易安居士用生命吟出了“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，于是雨便有了一層淡淡的悲傷；韓退子面對(duì)大好雨景，不由贊出“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，于是雨便多了對(duì)自然的欣喜；稼軒登臨懷古，有感于斯，于是感慨“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”，于是雨便在個(gè)人感慨之中，又多了幾層厚重的歷史的無奈了。

　　遙望江天，我愿用歲月來守候；聆聽雨聲，我愿用生命來禮贊。

　　心聲的作文 篇39

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”春日溫暖的太陽，無私地將自己所有光熱都傾瀉給了那細(xì)微的小草，金色的陽光無微不至地哺育著小草茁壯成長(zhǎng)，這豈是能用語言來回報(bào)的。

　　“多喝點(diǎn)兒蜂蜜水，對(duì)胃很好的。”

　　“哎，今天考試的東西帶齊了嗎？別緊張，放輕松就好……”

　　“夠了夠了！太羅嗦了！”我一把奪過母親手中的書包，不耐煩地按著電梯門的按鈕，將那一張掛滿了希冀與擔(dān)心的臉龐隔絕出視線，如釋重負(fù)地嘆了口氣。

　　瞧，這就是我那位媽媽，典型的“嘮叨”老媽，最常說的便是“好好學(xué)習(xí)”，一點(diǎn)兒新意也沒有，聽了十多個(gè)年頭，倒背如流，可她呢，依舊孜孜不倦地播放著那早該更新?lián)Q代的錄音帶，要我說啊，這21世紀(jì)，最流行的應(yīng)該是這一句——“嘿，寶貝你缺錢嗎？我給你點(diǎn)兒吧！”媽媽年近四十，沒有什么不良癖好，唯一熱衷的'就是望著我傻笑，將小時(shí)候的趣事翻來覆去地講，笑得“見牙不見眼”的，仿佛我就是一完美的作品，而她這位大家一生便雕刻了我這一件寶貝，似乎只要瞧著瞧著做夢(mèng)也能笑出來。將我從她背后拖出來，對(duì)著她那些好姐妹們開始介紹，這是我家的女兒，嘿嘿……笑得那叫一個(gè)歡喜啊，或像一中了頭獎(jiǎng)的老太太。

　　我從小就有一特偉大的夢(mèng)想，就是我這只毛猴哪天也能翻身做回主人，你想啊，哪天能自己做做主，不用再天天聽嘮叨、對(duì)著一“老太婆”，那豈不是連神仙也羨慕的快活日子？

　　大約是我虔誠(chéng)祈禱感動(dòng)了某位神仙爺爺，當(dāng)媽媽說要出差三個(gè)月時(shí)我差點(diǎn)沒有一蹦三尺高，可是……咦，這也太不對(duì)勁兒了，沒了這錄音帶，我老忘這忘那的，挨了不少罵，心里仿佛有一疙瘩在哪兒堵著，忒不對(duì)頭了些，我怎么開始想念那位四十歲的“大媽”了嗎？難道她從遠(yuǎn)方給我這只毛猴子念了緊箍咒？

　　……好吧，我承認(rèn)我離不開這老掉牙了的錄音帶，雖然，偶爾有那么一點(diǎn)點(diǎn)的煩，也在心里小聲地祈禱哪天能再過快活的日子——噓，小點(diǎn)兒聲，千萬別給那位大神聽到了！

　　母愛，落在真切的生活中，就變得瑣碎了起來，有爭(zhēng)吵，有厭煩，但這些都只是小小的插曲，雖然說我這小寸草無法報(bào)得那金燦燦的陽光，但是，我希望有一天我也能長(zhǎng)成參天大樹，高到宇宙，來庇護(hù)我這可愛的“金太陽”。

　　心聲的作文 篇40

　　“心聲”，沒錯(cuò)，我訴說的正是心聲，一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生的心聲。

　　假如我是一只鳥，那么我也應(yīng)該展開我那靈異的雙翅在藍(lán)天中放手一搏；假如我是一滴水，那么我也應(yīng)該牽起同伴的手淙淙潺潺的向遠(yuǎn)方流去；假如我是一只威猛的爬山虎，那么我也應(yīng)該毫無顧忌沖向山頂去體會(huì)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快感！

　　“七八點(diǎn)鐘的太陽”是我們現(xiàn)代中學(xué)生的形象代言詞。它象征著生機(jī)，充滿了活力�？墒窃诋�(dāng)今的現(xiàn)代生活中，是這樣的嗎？抬起我們的雙腳走進(jìn)中學(xué)生的一天中去瞧瞧吧！

　　古老的鐘滴滴嗒嗒的旋轉(zhuǎn)著，小明的媽媽打著哈欠從睡夢(mèng)中醒來。“哎呀！六點(diǎn)鐘了，小明怎么還沒起床呀，小明，小明……起床了”�！鞍�，媽媽馬上，馬上就好”。像往常一樣小明就這樣起床了，起床后又是一大串的`嘮叨聲，與責(zé)怪聲�！靶∶餮�，你一定要努力嘞，這次考試一定要考個(gè)前三名，你看，別人鄰居家小芳，多了不起呀，每次都準(zhǔn)考前三，你要給爸媽爭(zhēng)個(gè)面子嘛……”媽媽不停地嘮叨著，“我的子呀，常言道‘虎父無犬子’，爸爸是個(gè)工程師，你也得八像個(gè)樣子才是，下次只要你考個(gè)前三名，爸爸一定幫你買一個(gè)最新款的名牌手機(jī)……”爸爸也一一地給小明提條件，被動(dòng)的一天就這樣開始了。

　　小明帶著媽媽的嘮叨，爸爸的交易走進(jìn)了教室。開始上起了課。媽媽的嘮叨，爸爸的交易使得小明心事重重，一上午下來沒聽進(jìn)幾句，老師提出來的問題是一問三不知。這促使了老師又林動(dòng)肝火，把小明叫進(jìn)了辦公室，小明低垂著頭，灰溜溜地鉆進(jìn)了辦公室，望著老師憤怒的眼神，小明不敢發(fā)出一點(diǎn)雜音，只是默默地聽著老師訓(xùn)訴語：“你呀你，每次都是班上的拖油瓶，上課還這么不認(rèn)真，你至少也要為我爭(zhēng)一點(diǎn)面子啰……”。面子，面子，又是面子，除了面子以外還有沒有什么其他的可講，小明，仍是無聲的抗拒著。

　　一天到晚，圍繞在小明身旁的除了面子還是面子，可是誰又去鼓勵(lì)過他呢？小明只有無聲的抗拒。永遠(yuǎn)只生活在別人的影子中，他的每一舉一動(dòng)都是為了別人而做的。他幾乎成了一個(gè)供別人利用的機(jī)器，難道我們能說這是“七八點(diǎn)鐘的太陽”嗎？不，這不是的，這當(dāng)然不是的，我們應(yīng)該要擺脫于盡重重的束縛，走出自己炫麗多姿的青春，綻放出自己的美麗。

　　我們應(yīng)該要像小馬那樣，展開自己靈異的雙翅在藍(lán)天中放手一搏；我們應(yīng)該要像一滴水那樣，牽起同伴的手，淙淙潺潺地向遠(yuǎn)方流去；我們應(yīng)該要像一只威猛的爬山虎那樣沖向山頂，去體會(huì)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快感！

　　心聲的作文 篇41

　　我是個(gè)雙面的孩子�；蛟S只有我自己這么認(rèn)為。我稱自己是“孩子”，因?yàn)槲也幌脒@么快長(zhǎng)大，承受之前本沒有的煩惱。而我又是“雙面”的。因此，骨子里的那種叛逆又告訴我其實(shí)我是盼望長(zhǎng)大的，是盼望沖破一切禁錮獲得自由的。

　　我渴望自由，就像武俠小說中的劍客一般無拘無束，闖蕩江湖，毫無保留地展示內(nèi)心洶涌的情感，或狂喜，或悲痛。而現(xiàn)實(shí)中，我只能做一個(gè)再平凡不過的中學(xué)生，整天重復(fù)單調(diào)乏味的兩點(diǎn)一線的生活。歲月無情流逝，蹉跎著我的青春。人生在世，我們每個(gè)人本身就是一個(gè)渺小的存在，誰也無力改變歲月那如刀般的摧殘。但我相信，我們的命運(yùn)與存在的價(jià)值是由我們自己把握的。我們無法改變青春的走向，卻可以改變它走過的方式。

　　于是我努力奮斗著，想為我的生命譜上一曲生動(dòng)的樂章。然而我力不從心，命運(yùn)注定讓我只能成為一滴小水珠，在博大的海洋中漂蕩。風(fēng)吹過，淚無痕。我一遍遍叩問心扉：我到底應(yīng)前往何方?然而前途亦虛亦實(shí)，目標(biāo)清晰明澈，過程卻迷幻未知�；赝�已走過的路，一步步腳印正隨著歲月漸漸風(fēng)化。伴隨著迷離的花香，像一團(tuán)團(tuán)蒸氣一般徐徐升起，又在高空消逝。我不知為了那個(gè)目標(biāo)還能堅(jiān)持到何種程度，因?yàn)槲也⒉恢獮榱怂�還將放棄什么。太多的壓力將我的幻想粉碎，我將把過去擁有過的美好記憶珍藏在內(nèi)心深處，用華美的紙與絲帶封存，又裝入堅(jiān)固的鐵盒中。我太怕失去這一切，卻忘了記住它們只是為了在困窘的黑暗中燃出一絲光亮，一片希望。我固執(zhí)地在人生道路上獨(dú)行，無人相伴。我需要知己，而不是單純的.朋友。我渴望知己，甚至自欺欺人地將好友看作知己�？墒湃サ墓怅幰槐楸橄蛭易C實(shí)，她們并不是。她們并不了解，那個(gè)在斑斕面具背后的真正的我。

　　在寂廖無人的黑暗中，在靜謐無聲的黑夜里，我才真正觸摸到了那個(gè)真實(shí)的自己。她向我微笑著，是那樣熟悉，又是那樣陌生。她說：上帝不會(huì)眷顧任何人，上帝是公平的。現(xiàn)在人與人之間的差距，都來源于他們自身的創(chuàng)造。如果你甘愿忍受寂寞與平凡，那么，別人永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)覺你那耀眼的光輝!是的，每個(gè)人都有自己特有的價(jià)值，但價(jià)值的多少卻是靠心去衡量的，心決定一切。色彩的疊加是有規(guī)律的，疊加的色彩越多，顏色就會(huì)越暗。而太陽卻能把那七彩的顏色融洽地結(jié)合，散發(fā)出耀眼的光芒。人生遵循色彩疊加的規(guī)律，但我也可以像太陽一樣，將一切壓力化為動(dòng)力，散發(fā)出我特有的光芒。我是大海中的一滴渺小的水珠，但這并沒有界定我的顏色。我同樣可以作為一滴紅色的水珠，染遍四周的浪潮，然后隨之浪跡天涯。

　　心聲的作文 篇42

　　昨夜，皎潔的月光撒下大地，調(diào)皮的星星眨呀眨，我靜靜地躺在床上。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我們的從前。

　　那個(gè)夢(mèng)是如此真實(shí)，如琉璃般清晰，又如泡沫般夢(mèng)幻。我夢(mèng)到了二年級(jí)時(shí)，我天天去你家叫你上學(xué)，而你還在睡覺，我于是叫你懶蟲；夢(mèng)見你媽媽拿著橘子說我和你永遠(yuǎn)是朋友；夢(mèng)到了我、你還有你表妹一起在湖上泛舟；夢(mèng)見我窩在你的房間里問你最好的朋友是誰，你說了玉兒、紫慧，卻惟獨(dú)沒有我；夢(mèng)到了我們?cè)诖斑吙礋熁�；�?mèng)到了我們一塊兒暢想未來……

　　夢(mèng)到最后，我不禁悄然淚下，原來不經(jīng)意間我們有那么多美好，可惜你全忘了。友誼真會(huì)天長(zhǎng)地久嗎？我不知道，但我知道——再美的花朵也禁不起暴風(fēng)雨的摧殘�，F(xiàn)在的你和我只是沉默著，誰也不理睬對(duì)方，直到你的生日到了，你把請(qǐng)?zhí)�給了我�！拔乙欢〞�(huì)去的，不過是最后一次去了”，我心想。到了當(dāng)天，很多人去了，你們?cè)谀抢镩_心地交談著，而我安靜地在一旁寫詩，寫了三首關(guān)于你的。生日聚會(huì)結(jié)束，我們的友情也隨之走到了盡頭。

　　友誼已無，就好似變質(zhì)的蛋糕，一文不值。我拿起筆慢慢地寫下了一段：如果有來生，我不愿認(rèn)識(shí)你。友誼是否天長(zhǎng)地久，憑心可知無。我們的'過去如繁星，只閃耀在天邊；昨日的情誼如無花的薔薇，清香依舊；今日的你我卻如陌路人！如果，擺脫讓你開心，那么，祝你幸福。

　　再見，親愛的瞇！原諒我最后一次這么叫你。這就是我的心聲，一段關(guān)于友誼的過去式。

　　心聲的作文 篇43

　　夜深了，我獨(dú)自在電腦前無助茫然，不知所措深深嘆息，柔和的臺(tái)燈依然散發(fā)著熟悉的昏黃顏色，我撫摸著黑色的鍵盤，敲動(dòng)著每一個(gè)字符，單調(diào)的“啪啪”聲響就像琴瑟彈奏心中的寂寞，訴說心中的凄涼!軒窗外夜色正濃，墨戚戚的絲毫沒有一絲涼意襲來，無盡的夜淹沒了小村白天的喧嘩，偶爾傳來鄰家?guī)茁暪返啮�聲，小村更顯得安靜。有些燥熱推開屋門去小院透透氣，微微有些夏涼，墨色的蒼穹星兒閃爍，可能很久沒有看到這么純凈的也空了吧，那漫天的星斗閃著星光是否甜蜜的心語?是否訴說心中的故事?于是就想起了小時(shí)候去村北頭的學(xué)校上夜校的情景，小同學(xué)三五成群義氣沖天頂著滿天的星星，談笑聲爽朗明快，那夜色那星辰也是猶如今晚這樣的美，我仰往夜空無數(shù)的星辰，好像星兒隨著我的腳步同行，時(shí)而快時(shí)而慢，自然感覺樂趣無窮，星辰璀璨明亮，一顆顆就是兒時(shí)五彩斑斕的夢(mèng)想!淺淺白色的銀河橫亙夜空，像浮云像絲帶，那時(shí)總覺得好奇無比。小院里兩棵梧桐樹已是枝繁葉茂了，一樹的茂盛在夜色中仿佛沉睡，黑壓壓的好像要垂下來，記得數(shù)年前一個(gè)夜晚，我拿著鐵鍬偷偷的去鄰村移植了幾棵桐樹苗，回家高高興興小心翼翼的載好，心里幻想著等長(zhǎng)成參天大樹了，濃密的`枝葉下擺放一個(gè)小桌，坐著矮矮的板凳快樂的吃飯，那是何等的自在逍遙!幾年過去了院里的梧桐枝葉稠密樹干挺拔，都說栽下梧桐樹，引得鳳凰來，而我的梧桐卻成了憂愁的擰結(jié)地，每逢夜雨潺潺，小軒外雨打梧桐的聲音飄窗入室，是春雨纏綿的離愁，是秋雨冷落的無情!有時(shí)就會(huì)望樹興嘆，悲自己的身世悲自己的無助彷徨!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第怎一個(gè)愁字了得!鄰家小窗散發(fā)著柔和的白芷燈光，隱隱約約有交談的聲音。村外是另外一重天，越來越多的樓群正在一步步逼近小村，說不定那天小村就會(huì)被鋼筋水泥淹沒了，有幾家建設(shè)中的工地晚上終于消停了，沒有了白天吱吱嗡嗡的聲音，此刻建設(shè)中的大樓夜色中靜靜的矗立著，一排探照燈把樓襯托的更高大。也更靜了，遠(yuǎn)處的燈紅酒綠霓虹依然閃爍而誘人，只有我在小屋內(nèi)在電腦前枉自悲憫，思緒綿綿……

　　天天如是奔波，收獲的是一地的悲傷和徒勞，心有些麻木了，不再有積極的因素，每天就那些活兒百無聊賴，又能如何?時(shí)不待人珍貴的光陰從指縫間溜走，從唉聲嘆氣中消亡，從不知不覺中消失殆盡，今天又是一個(gè)月份的開始，我的心情還是那樣的擁堵不堪!我對(duì)老板說“我恨自己碌碌無為!老板回敬一句“那你為啥不改變”?我當(dāng)時(shí)語塞無語，也許自己懶散成性放蕩不羈。母親一直以來不明原因的心里難受，也許我為自己的處境焦頭爛額，就沒心情去看母親，中午吃飯媳婦說：“咱娘撐不住了，下午要去市醫(yī)院”，我不知哪來的火，大聲的嚷：“難受，難受，總說難受，那怎么辦，去醫(yī)院也看不好”!說出這樣的話我自慚羞愧，該去看望母親了，那畢竟是自己生辰的親娘!心境不好，就會(huì)沒好聲氣，看來還得打起精神去安慰母親，在她面前依然像個(gè)小孩子說笑，自己也裝的若無其事開心些，母親年紀(jì)大了，不想讓母親還為自己操心。

　　心聲的作文 篇44

　　在中國(guó)的山區(qū)有許許多多的留守兒童的家庭，在一些地區(qū)也有許許多多的貧困家庭，在這些家庭中――孩子成為了家庭的梁。父母常年在外打工，家里只有自己和年邁的爺爺奶奶。

　　他們用自己那雙稚嫩的小手撐起了整個(gè)家。他們何時(shí)抱怨過？他們沒有抱怨過。但你可知道他們心中想過什么？他們有多少次在砍柴時(shí)受傷；他們有多少次采藥時(shí)跌下山坡；他們有多少次獨(dú)自哭泣；她們有多少次……有太多的多少次我們已經(jīng)數(shù)不清了。

　　有一次，我在電視上看到了這樣一個(gè)片段：一名16歲的女生在中考后急急忙忙的趕回家，沒有停留半步。她為何會(huì)這樣著急？原來她有著一個(gè)讓她放不下的家，她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截癱的父親，有一位聾啞的弟弟，還有年邁的爺爺奶奶她的父親在一場(chǎng)車禍中失去了自理能力患上了高位截癱，她的母親不辭而別。他就成為了家的主心骨，每天她一有時(shí)間就會(huì)到附近的`工地打工，為補(bǔ)貼家用，如今她考上了高中，面對(duì)如此高的學(xué)費(fèi)她不知該怎么辦，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字對(duì)于她來說好比天文數(shù)字。她一直有著這樣的一個(gè)愿望：有一天她的父親能站起來了，弟弟不再是聾啞人了，媽媽回家了。這也是常常出出現(xiàn)在她夢(mèng)中的，也許這就是她的心聲。

　　心聲的作文 篇45

　　通過什么方法向爸爸，媽媽和老師表明我們的心聲？溝通就是一個(gè)最好的解決方法！但是有很多孩子不愿這樣，當(dāng)面對(duì)老師，父母的責(zé)罵時(shí)，他們不會(huì)選擇溝通，說出自己的心聲，只是低下頭，默默的承受著對(duì)自己的指責(zé)，但當(dāng)這些孩子真正說出自己的內(nèi)心的想法時(shí)，許多父母又不會(huì)輕易的相信他們。

　　我有一個(gè)哥哥，他的年紀(jì)要比我大一點(diǎn)，現(xiàn)在在外地上學(xué)，他是一個(gè)很開朗的人，有一次他的爸爸媽媽不在家，他和他的同學(xué)又約好去爬山，他便從家里拿了100元錢，出去了，下午四點(diǎn)鐘他回到家，看媽媽在家，便馬上告訴媽媽他在家拿了100元錢和同學(xué)出去玩了，媽媽只是說出去玩可以，但不能去你不該去的`地方，他和他的父母是無話不談的比方說他在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，老師找他談話，他都會(huì)對(duì)父母說，但正是這些，往往是有些孩子不愿對(duì)家長(zhǎng)說的，他們怕家長(zhǎng)指責(zé)他們，說他們這樣不對(duì)，那樣不對(duì)，其實(shí)當(dāng)你說出口時(shí)，家長(zhǎng)說這些說是一定的，哪位家長(zhǎng)希望自己的兒女有錯(cuò)呢？但，現(xiàn)在的我們，誰又能保證自己不會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候呢？很多孩子怕老師家訪，其實(shí)老師去家訪只不過是想更深的了解你，讓你的家長(zhǎng)也知道你在學(xué)習(xí)中的不足之處，可有的孩子卻理解為老師去向家長(zhǎng)告狀，讓家長(zhǎng)來收拾他，或許你該更好的和父母交談，讓他們了解自己心靈深處的想法。

　　主動(dòng)和自己的父母交談，或許你會(huì)有一想不到的收獲，或許并不跟你想象的一樣，打開你的心扉，向父母表明自己的心聲！這是最好的溝通方式。

　　心聲的作文 篇46

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，昔日如兄弟一般感情的朋友，即將分別。真是有一種依依不舍的感情，六年了，大家互相幫助，快樂成長(zhǎng)�，F(xiàn)在即將說再見，我的大腦里出現(xiàn)了朋友們的笑臉，我要感謝很多人：感謝周舒昊，在我遇到困難時(shí)給我?guī)椭�，感謝張易恒，在我生病時(shí)給我安慰，感謝陶澤平，在打球時(shí)送我的蓋帽，感謝林超毅，在我寫作業(yè)時(shí)，教我方法，感謝張震昊，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，給我的批評(píng)，感謝程天一，每天陪我一起吃韭菜包，感謝，我還要感謝李老師，在百忙之中抽出時(shí)間給我補(bǔ)課，使我在生病后可以跟上大家的節(jié)奏，感謝賁老師，在五年級(jí)的寒假中給我布置了400道奧數(shù)題，使我的寒假生活更加高效，感謝………

　　我們雖然將要小學(xué)畢業(yè)，即將各奔東西，但是我們后面的路還很長(zhǎng)，說不定我們還能夠相遇。周舒昊，你是我在小學(xué)六年里，最好的朋友，記得在一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)后，咱們都去程老師家，咱們?cè)谀抢锕餐�做功課，每天，我們都會(huì)在一起打羽毛球，從此，我們倆便成了親密無間的朋友。也許是互相幫助的'事情太多，我很多都忘了，但是，我記得，咱們倆一起去看米老鼠演出，一起去游泳，一起去看電影，現(xiàn)在，時(shí)刻在我大腦里出現(xiàn)的，是咱們倆的笑臉�；蛟S是我們的友誼太深，我媽與你媽也成了朋友，她們經(jīng)常聊天，談?wù)摳魇礁鳂拥脑掝}？班上的每一為同學(xué)都是我的朋友。

　　我送大家一句最樸實(shí)，但又是最真誠(chéng)的話：祝大家在今后的道路上，走的更遠(yuǎn)，飛的更高。

　　心聲的作文 篇47

　　從你被帶到這個(gè)世上的那刻起，便開始聆聽自己的心靈。最初兩年你不會(huì)說話，只能用心去感悟萬物萬事。

　　心靈之聲是人的潛意識(shí)的表達(dá)。潛意識(shí)總是人的思想觀念的二級(jí)反映，它評(píng)判著世間的是非曲直。當(dāng)我們違背內(nèi)心的意愿做了某事時(shí)，就會(huì)有負(fù)罪感，且一生都會(huì)為之困擾。

　　在我們情緒低落或難以忘卻那些會(huì)令自己失望的時(shí)刻時(shí)，我們需要某種情感和智力支持。我們通常會(huì)在最悲傷的時(shí)候，向最親密的朋友和最親愛的'家人傾訴，以減輕精神負(fù)擔(dān)。因?yàn)橛辛酥�識(shí)的聽眾，我們就可以克服不安和焦躁的情緒。心靈讓我們把所有有煩惱都埋藏在記憶深處，這樣我們會(huì)很快恢復(fù)活力。

　　多數(shù)時(shí)候我們的心靈都是對(duì)的。因?yàn)樗�比任何人，甚至比我們更了解自己。它是直覺這個(gè)魔鬼的孩子，自小時(shí)起，就一直伴隨我們。大多時(shí)候跟著直覺走是有益的，因?yàn)樗�是我們智力和體力的同步回應(yīng)。

　　當(dāng)你試著吸第一支煙時(shí)，當(dāng)你必須在一場(chǎng)辯論中支持方時(shí)，總會(huì)有些為難。此時(shí)，心靈會(huì)自然得出結(jié)論，毫不夸張的說，它會(huì)為我們以后的生活撒下不愉快的種子。當(dāng)所有這些問題都出現(xiàn)時(shí)，我們要么忽略內(nèi)心的士氣鼓動(dòng)者，要么融入這個(gè)世界，去尋找精神領(lǐng)袖和快樂源泉。

　　心聲的作文 篇48

　　爸爸，我有很多話想對(duì)你說，今天就這次寫作的機(jī)會(huì)，我要和你訴說一下我的心聲。

　　爸爸，您什么都好，就是愛喝酒。在家喝，在單位喝，朋友請(qǐng)客又喝。有一次在單位里陪客戶喝酒，喝醉之后，胃都出血了，真叫人心疼。話也說回來，為了工作，為了朋友應(yīng)酬下，倒也不用說�？墒悄�總是喝醉酒，未免也太。看，今天家里又來客了，您又喝開了，您邊喝邊勸朋友喝，什么“感情深，一口悶”，什么“酒是糧食精，越喝越年輕”，三下五去二，二箱啤酒喝光，您也喝醉了。

　　酒醒之后，做女兒的重復(fù)那句：“爸爸，您別喝了，這樣會(huì)傷身體的 ”老話，您仍笑嘻嘻地說：“喝啤酒會(huì)使人變胖哩�！蹦�身體是發(fā)福了，可血壓高了，真拿您沒轍。還有最嚴(yán)重的一次，晚上你去朋友家吃晚飯，也不知道喝了多少酒，結(jié)果在回家的`路上，自己摔了一跤，氣得媽媽幾天不同你說話。細(xì)細(xì)的回想一下，爸爸，你各方面都很好，對(duì)我們姐弟倆的學(xué)習(xí)也比較關(guān)心，你唯一的缺點(diǎn)，就是喝醉酒，這也是我們?nèi)�家人�?duì)你最反感的一面，真叫人傷腦筋。最近，您為了上班方便，買了輛摩托車，您可千萬不要酒后駕車呀。爸爸新的道路交通法規(guī)定酒后駕車，最嚴(yán)重的要被拘留。爸爸，我可不想到拘留所去看您呀？爸爸，我想對(duì)您說出自己的心里話：“為了我們?nèi)�家，更為了你自己的身體，戒酒吧！”

　　心聲的作文 篇49

　　時(shí)光如流水，飛速離去，轉(zhuǎn)眼間六年已逝。敬愛的老師，親愛的母校，馬上我將離去，感謝你們陪伴我這么多年。

　　每每想到離別，一些話總不禁涌出心頭。

　　感謝你，敬愛的老師：

　　老師你還記得嗎？我剛剛?cè)雽W(xué)的那天，恐懼和膽怯就闖進(jìn)了我的心房，眼前一片陌生，一片凄涼。是您，為我驅(qū)逐了它們，喚起了我心中快樂的小鳥，給了我在校園里的第一張笑容。我，欠你一個(gè)謝謝。

　　老師，您還記得嗎？那時(shí)我讀四年級(jí)時(shí)，在一次課堂上，我因觀點(diǎn)與您不同，與之爭(zhēng)執(zhí)，讓課沒法在上下去。您無可奈何，一氣之下，給我家長(zhǎng)打了電話，我被領(lǐng)了回去。事后，我才意識(shí)到自己的.所作所為是多么愚蠢、是多么放肆、是多么無知。我，欠您一個(gè)道歉。

　　老師，“滴水之恩”，應(yīng)當(dāng)以“涌泉相報(bào)”，跟別說是您對(duì)我的深情厚誼�！耙蝗諡閹�，終身為父”，感謝您對(duì)我這棵小苗的精心培育。如今，我馬上就要走了，我不能回答您我是否還會(huì)回來。我，又欠您一個(gè)回答。

　　感謝您，親愛的母校：

　　母校，感謝您給予我的美好學(xué)習(xí)環(huán)境。我曾在您的肩膀上，鬧得雞飛狗跳，日您卻一點(diǎn)也比計(jì)較。

　　母校，感謝您讓堅(jiān)韌的小草教會(huì)我頑強(qiáng)與勇敢樂觀；讓絢爛的黃菊花教會(huì)我要笑著面對(duì)生活；讓清香的桂花教會(huì)我兩袖清風(fēng)；讓墨紅的梅花教會(huì)我美好的結(jié)果是在困難中摸出來的……

　　��！謝謝您，敬愛的老師，謝謝您，親愛的母校。謝謝您們?cè)谶@六個(gè)春夏秋冬中陪伴我成長(zhǎng)，在這六個(gè)暑去寒來中給我?guī)Я藷o窮無盡的歡樂，您們?cè)谖倚闹杏朗离y忘！

　　心聲的作文 篇50

　　“世紀(jì)城錢江畔，潮涌陣陣……”這是哪一個(gè)班在唱萬向雛鷹之歌？他們?cè)谑裁吹胤匠�？聽，歌聲好像是從�?bào)告廳里傳出來的，這是503班在唱，下一個(gè)班級(jí)好像是502班，讓我們?nèi)ゲ稍L他們此刻的心情吧！

　　只見報(bào)告廳門外，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在那里講話，最前面的一個(gè)女同學(xué)穿著淡粉色短袖和牛仔褲，不停地練習(xí)劃拍子，我猜想：“這個(gè)班應(yīng)該是502班，那位女同學(xué)就一定是指揮啦!去采訪她吧！”

　　“同學(xué)，你是502班的指揮吧！”我問道�！笆堑�，有什么事嗎？”她轉(zhuǎn)過來看著我回答道。我開門見山的問她：“我聽說這次‘班班有歌聲’比賽，你們2班好像很少練習(xí)唱歌吧?有沒有信心呢？”指揮的同學(xué)朝我笑笑說道：“雖然練習(xí)少，但是，我們對(duì)這兩首歌十分熟悉，但是，有的同學(xué)熟悉過頭了，經(jīng)常忘記歌詞。”說著，她無奈的聳聳肩膀，“希望在臺(tái)上她們能表現(xiàn)的好點(diǎn)吧！”

　　正說著，輪到他們班唱歌了，我對(duì)指揮的同學(xué)說：“加油！”她也對(duì)我說：“加油！”

　　首先，指揮的同學(xué)非常有禮貌，向評(píng)委們鞠躬，然后請(qǐng)出報(bào)幕的同學(xué)李憶雯報(bào)歌名。

　　伴奏開始，502班的同學(xué)們緊跟著放開喉嚨唱，“青青學(xué)子流戀綠色的課堂……”雖然沒有別的班唱的好，但是我聽出來了，他們也是付出努力的。

　　一首歌才三分鐘多一點(diǎn)，不一會(huì)兒，該第二首歌了，之間指揮的把兩手一揮，同學(xué)們立刻把隊(duì)伍分成了三部分，我可以清楚地看見中間是個(gè)三角形，站在最前面的是肖依同學(xué)，她的歌聲挺好聽的。

　　“紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷……”原來他們唱的第二首歌叫紅星歌，這首歌他們唱的可比萬向雛鷹之歌好聽多了，可是，一開始就搶了兩拍，還好后面改回來了。

　　唱到一半時(shí)，指揮的讓最左邊的同學(xué)坐下，然后又讓最右邊的`同學(xué)坐下，中間的同學(xué)手指遠(yuǎn)方同時(shí)眼神也望向遠(yuǎn)方，不錯(cuò)的嘛！

　　最后，指揮的同學(xué)再次給評(píng)委們鞠躬，然后做了個(gè)手勢(shì)把隊(duì)伍變了回去，指揮還沒說走，第二排的楊婷已經(jīng)要走了，可是她又看見后面的崔佳文沒走，又排了回去。聽說后來，同學(xué)們都在說楊婷不看指揮，心思不在那兒。

　　其實(shí)，跟別的班比起來，我更喜歡2班，不只是因?yàn)槲沂?班的指揮，最重要的就是我看見了他們付出的努力和汗水，他們唱出了自己每個(gè)人的心聲，這真是無比的重要啊！

　　心聲的作文 篇51

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累了世界，人類在一直進(jìn)步，思想在一直進(jìn)步，行為在一直進(jìn)步，可孤獨(dú)的笑聲，讓我毛骨悚然！

　　原來我需要靠近每個(gè)人，傾聽他們的心聲！

　　灰姑娘

　　當(dāng)我穿上玻璃鞋時(shí)，我才知道，原來從現(xiàn)在開始，什么都要改變了！我可以不再為那惡毒的女人工作，不再受她兩個(gè)女兒的氣，不再要住在那受氣的'屋子里！我可以自由了。

　　可當(dāng)我嫁入皇宮后，王子待我并不是很好，他并不關(guān)心我，每天我只是一個(gè)人靜靜地與鳥共語，好寂寞，好孤獨(dú)！似乎優(yōu)點(diǎn)懷念那小屋里的日子，雖然，每天都要做繁重的家務(wù)活，每天都要受他們?nèi)齻�(gè)的氣，每天都要被那女人打罵，但這樣一來的生活才充滿了希望與追求的理想。

　　我應(yīng)該回去吧！

　　傾聽過灰姑娘的心聲，我才知道，只有失去了，才懂得珍惜；只有懂得珍惜，才值得擁有。

　　殘疾人

　　我是個(gè)瞎子，自從那次發(fā)高燒后，我再也不能看見世界，那時(shí)，我只有五歲，到現(xiàn)在已經(jīng)過去十年了，十年里，我一直是孤單，黑暗的，看不到世界的光彩，我自甘墮落，白天鵝失去了明亮的雙眼，難以判斷前進(jìn)道路的方向，它不能再飛翔了，我不能再看到光明了。

　　我永遠(yuǎn)是個(gè)孤單的孩子，沒有兒女會(huì)跟我一起玩耍，誰也不希望自己的朋友是個(gè)瞎子，我是別人的包袱，太沉重了，該在行程中丟下的只是這個(gè)沉重的包袱，

　　一切都該結(jié)束了。

　　傾聽殘疾人的心聲，我才知道，我所付出的實(shí)在太少了，多奉獻(xiàn)一份愛心，讓世界變得更加溫馨。

　　心聲的作文 篇52

　　今天我好高興啊，等一下就可以到人間去了，雖說是有重任在肩，但畢竟是第一次去，難免有點(diǎn)激動(dòng)。什么？你問我什么意思？哦，sorry，忘記介紹了。我是來自魔法王國(guó)里的精靈，叫做可可。

　　我們王國(guó)里有一個(gè)規(guī)定：在每個(gè)小精靈剛滿12歲時(shí)，國(guó)王都會(huì)派他去人間執(zhí)行一個(gè)十分重大的任務(wù)，每個(gè)人的任務(wù)都是不一樣的。今天，就是我12歲的生日，等一下我就要到人間去了，這次國(guó)王給我的任務(wù)是：觸摸心聲。觸摸心聲？你一定覺得這是什么，好奇怪�。扛嬖V你吧，這是我們的魔法，但必須要兩個(gè)人才能施展出這個(gè)魔法，所以，今天我就要和我的好伙伴迪迪一起到人間去。好了，時(shí)間不早了，和我們一起出發(fā)吧！哦，對(duì)了，告訴你一個(gè)秘密，一般人是看不到我們的！

　　我和迪迪穿過通往人間的.魔法門，來到了一個(gè)繁華的城市，我們頓時(shí)被吸引住了：各式各樣的裝飾品；來來往往的人群；香氣四溢的食物……“哇！好香�。　薄巴�，這個(gè)真漂亮！”“我要是有一個(gè)多好�。　币宦飞�，迪迪在我耳邊不停的叫嚷�！鞍察o些，你不要忘了我們是干什么的！”于是，她就被我悻悻的拽走了。

　　我們決定先去一個(gè)窮人家，聽聽他們的心聲。很巧的，我們剛好瞧見一個(gè)窮孩子穿的破破爛爛、蓬頭垢面的撿著路上的塑料瓶。我們見了，就大概猜出他要說什么了，應(yīng)該就是想讓自己富起來，過上好日子，上好學(xué)校，但當(dāng)我們施展出魔法后才知道我們錯(cuò)了，他的心聲并不是這些，而是想讓自己臥病在床的母親早日好起來，希望自己能和爸爸一起掙很多的錢，治好媽媽的病。我們的眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè)孩子不能好好上學(xué)，還要撐起整個(gè)家……

　　我們又跟著他來到了他家，見到了他的母親，她很瘦，臉上爬著少許皺紋，我們又施展起了魔法，這個(gè)母親的心聲更是讓我們感動(dòng)，她的心聲是希望老公和孩子能平平安安的，希望她的病能早點(diǎn)好，不要再連累他們了。我們幾乎是哭著離開的。

　　在那之后，我又見到了一個(gè)富孩子，我們又對(duì)她施了魔法，沒想到的是，她的心聲讓我們大吃一驚，她在埋怨父母，埋怨他們今天只給了100元錢，讓她有很多東西都買不了。我們的心更沉了，沒想到世上的人還有這樣的思想，我們又見到了她的爸爸媽媽，更不可思議的是他們居然在想怎讓賺更多的錢，但不是為了孩子，而是想借此來炫耀自己，證明自己的能力。

　　我們懷著十分不解的心情邊走邊聊，“迪迪，你說這是為什么啊，為什么窮人都會(huì)那么關(guān)心自己的家人，而富人家卻相反呢？”“我也這么覺得啊，不是應(yīng)該相反的嗎？”

　　就這樣，不知不覺我們來到了國(guó)王面前，我們把這些都告訴了國(guó)王，國(guó)王只是笑了笑，說：你們要知道，并不是有錢就能買到一切的，我們要用自己的真心去關(guān)心他人，尊重他人，而不是為了貪圖某個(gè)利益，你們明白嗎？”“明白了！”就這樣，我的12歲生日就過去了，但我學(xué)到的卻很多……

　　心聲的作文 篇53

　　水的心聲我的名字叫水。我有點(diǎn)特別，緩緩流動(dòng)的是我，激昂澎湃的是我，晶瑩透明的是我，渾濁不堪的是我，無色無形的是我，微弱的是我，強(qiáng)大的也是我......我無處不在，你的體內(nèi)，動(dòng)物的體內(nèi)，地球的體內(nèi)......我還有三種形態(tài)，流動(dòng)溫和的液體、堅(jiān)固寒冷的固體、無形炙熱的氣體。每年到了春天，大家用我來澆灌田野，植物們瘋狂的成長(zhǎng)著，大伙都感到很高興。

　　夏天到了，知了狂叫著，我又成了騰騰霧氣，蒸發(fā)到空氣中，再傾盆大雨的從天而降，洗涮著大地，一不小心就下多了，變成了洪水，吞噬了大伙的家園、財(cái)產(chǎn)、甚至生命，我也不是故意的'，實(shí)在是太熱了......秋天是豐收的季節(jié)，大家再次把我澆灌在肥沃的土地上，盼望來年有個(gè)好收成。冬天，我凍的縮成一團(tuán)，變成了冰，變成了雪，我也想取取暖，鉆進(jìn)你的小棉襖，一瞬間就融化了。而美麗的雪花就像幫大地蓋上了雪白的棉被，漂亮極了，也暖和極了！這就是我!

　　心聲的作文 篇54

　　選擇召喚，我從來沒有后悔過。剛開始，在我還只是一個(gè)很小很小的召喚的時(shí)候，站在門口，滿心希望可以有人組。然而期待，總在等待里漸漸冰冷。久了，我開始習(xí)慣于只有自己的旅程。誰說召喚孤獨(dú)，寂寞?我們有自己的寶寶一路陪伴著，前進(jìn)著，強(qiáng)大著。

　　那些召喚指令早已經(jīng)滾瓜爛熟，每一次的`召喚，都是滿心的欣喜。他們都在抱怨著，我們的寶寶讓屏幕混亂不堪，我卻在電腦前癡癡地笑著，我們召喚，即使跟自己寶寶一模一樣的怪殺，我們都可以分得清楚。因?yàn)�，DNF，寶寶就是我們的全部，我們沒有理由，忘記它們的特征。這樣想著，便沒有什么可以阻擋我前進(jìn)的步伐。別過頭，選擇繼續(xù)做高傲的自己，拒絕組隊(duì)。在這里小小地發(fā)下感慨......

　　我特別強(qiáng)烈討厭著力法這個(gè)職業(yè)。還記得那時(shí)我刷冰心的時(shí)候，因?yàn)榈燃?jí)低，沒有能力單刷。又想快速升級(jí)。隊(duì)長(zhǎng)是56級(jí)的斗神，當(dāng)她變身BOSS的時(shí)候，其他2個(gè)隊(duì)員突然說了句:"還是力法好，召喚是垃圾。"我無奈，什么話都沒說，默默退組。

　　那時(shí)候我就發(fā)誓，等老娘翅膀硬了，你們想組我，老娘通通拒絕!力法就像是戴著光環(huán)的女神，令每個(gè)人癡迷。召喚，大多時(shí)候一直被人遺忘著，忽視著，鄙視著。我們的強(qiáng)大，是你們不能理解的。我愛召喚，從始至終。

　　心聲的作文 篇55

　　公元2100年，地球......人類：地球母親啊，您還有煤?jiǎn)幔课覀冋也坏礁�多的煤了。地球：人，我已�?jīng)沒有煤了。多少年前，你們?cè)谖疑砩习l(fā)現(xiàn)煤后，就拼命開采。現(xiàn)在，煤，石油，天然氣......都讓你們開采光了。我再也沒有任何東西了。人類：可是，我們以后用什么呢？地球：這一切都是你們?cè)斐傻�！人類：我們也是迫不得已啊！沒有煤，我們靠什么取暖？沒有石油，我們靠什么來開動(dòng)汽車？沒有天然氣，我們靠什么來做飯？...... 地球：那你們就可以胡亂開采資源嗎？這些都是不可再生的��！而且你們不僅胡亂開采，還亂用，使之浪費(fèi)了多少�。咳祟悾嚎晌覀兒髞硪查_始珍惜了�。∷自捳f：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。地球：哼!當(dāng)你們懂得珍惜時(shí)，這些資源也快被你們浪費(fèi)完了。

　　在你們擁有時(shí)，你們不懂得珍惜，當(dāng)失去時(shí)，再想珍惜，已經(jīng)晚了！可憐你們絲毫沒有悔悟之心，現(xiàn)在才明白，晚啦！人類：......地球：不僅如此，你們還大肆建造工廠，污水亂排，原本清澈的`江、河、湖......變得污濁不堪。魚、蝦，這些生物早已滅絕，即使在博物館，也難得見上一只。人類：這也是為了我們的生存��！沒有工廠，工人們干什么？沒有工廠，我們吃什么，用什么，穿什么？地球：沒有工廠，江河會(huì)成現(xiàn)在的樣子嗎？沒有工廠，魚蝦會(huì)滅絕嗎？沒有工廠，天空會(huì)成灰黑的顏色嗎？沒有工廠，空氣會(huì)如此的刺鼻，充斥著各種有毒氣體嗎？......

　　心聲的作文 篇56

　　自心聲由自在的快樂，是我心中最渴望的。盼望著，盼望著，經(jīng)過一周的辛苦奮斗，快樂的周末終于來到。我就像放飛心情的小鳥，又可以在陽光下自由自在地飛來飛去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，是一望無際的原野，空氣中夾雜著泥土的芳香，猛吸一口，啊，真讓人心曠神怡。

　　快樂的心情總是短暫的，“天有不測(cè)風(fēng)云”，爸爸的整天嘮叨，媽媽布置下的作業(yè)，像無情的絲線，將我這個(gè)正飛得起勁的風(fēng)箏拉回了牢籠。我簡(jiǎn)直成了被父母困在籠子里折了翅的笨鳥，除了學(xué)習(xí)什么也不能做，我苦惱，我難受，我煩透了，心里仿佛有一堆亂草在爭(zhēng)吵著要鉆出來；又像一團(tuán)團(tuán)亂糟糟的線理都理不清，面前的書是翻了幾頁，可我什么都沒看進(jìn)去，我心里正憤怒地責(zé)問：“上帝為什么將我的人生布置了重重危險(xiǎn)，他為什么根本發(fā)現(xiàn)不了現(xiàn)在的情況�！�

　　究竟我今天為什么這樣心神不寧呢？老爸，對(duì)，就是他惹的這件事。昨天，爸爸說好答應(yīng)今天給我看電影《叢林大反攻》的，可今天偏偏說什么下個(gè)星期要中考，要好好復(fù)習(xí)，不能分心等等，不讓我看了，我能不氣憤，這就引起了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，我振振有詞地說：“玩在盡情地玩，學(xué)習(xí)要刻苦地學(xué)習(xí)，這樣你的生活才充實(shí)。你懂不懂？”固執(zhí)的老爸就是不聽，還教訓(xùn)了我一頓，這話可是偉人們說的.呀，大人難道不聽偉人的話？還有大人們?cè)趺淳筒徽f他們自己的缺點(diǎn)，還有他們好似總是這個(gè)家庭的主角，什么都能控制，就連我的快樂都可以被他們無情地限制，我們就不是人嗎？

　　大人、小孩有什么區(qū)別，大人不就是長(zhǎng)大的小孩么？大人和小孩誰是王？這是誰設(shè)定的？為什么大人能控制小孩，小孩就不能控制大人呢？我渴望的快樂什么時(shí)候才能夠回來呢？到那時(shí)就是“小鬼當(dāng)家”了，全世界都是小孩子的，我們不用學(xué)習(xí)，整天玩，想干什么就干什么。這樣一來，超市亂了套，學(xué)校里教師不像教師，學(xué)生不像學(xué)生，公路上小孩子橫沖直撞，把交通規(guī)則忘到了九霄云外，交能全堵了。

　　小孩子不學(xué)習(xí)，慢慢身上長(zhǎng)了毛，彎著腰走路，又變成猴子了……這可不行，看來還得聽大人的話好好學(xué)習(xí)吧，我重新拿起書讀起來。

　　心聲的作文 篇57

　　地球是人類的母親，是動(dòng)植物的母親，是一切生靈的母親！她把一切資源都慷慨地提供給了人類，但是如果地球被破壞了，那么我們將別無去處。

　　以前，小河是清可見底的，河里的魚蝦數(shù)不勝數(shù)，它們歡快地游來游去，顯得無比自在。蕩漾在河面上，只聽見風(fēng)聲，只聽見樹葉的沙沙聲，只聽見船槳撥起的水聲，順著風(fēng)行駛，仿佛到了人間仙境；河岸上的野花五顏六色，到映在水中，像是給小河穿上了花衣。而現(xiàn)在呢，河水變渾了，像一位奄奄一息的老人，整天不住地嘆氣……

　　以前，草地是一碧千里的，是一眼望不到頭的。坐在草地上，感覺特別舒服，像是坐在爍大的綠地毯上，像是走進(jìn)一幅美麗的畫卷里；微風(fēng)吹來，漫步在草地上，是一種享受，一種快樂�？墒乾F(xiàn)在呢？哪里有一眼望不到頭的草地，哪里是綠色的海洋，只是一塊塊光禿禿的地，只是一座座高大的房子……

　　以前，天空是藍(lán)的，是一望無際，白云飄飄，像玉兔，像白馬，像猛獅……好似一個(gè)魔法師，變幻無窮。而如今呢？灰塵﹑煙霧擋住了湛藍(lán)的天空，像一個(gè)魔鬼，擋住了陽光……

　　人類呀，以前河是清的，草是綠的.，天是藍(lán)的！小河是地球母親愛的源泉，草地是地球母親溫暖的搖籃，而天空則是她慈祥的笑臉，不要讓母親的心靈污染，不要讓母親心酸，不要讓母親難堪！

　　心聲的作文 篇58

　　我是一個(gè)衣櫥，我穿著一件咖啡色的大衣，我的肚子里有一片亮晶晶的鏡子和好幾個(gè)胃，我的胃就是你們所謂的收納空間，可以“吞下”很多的衣服，所以我覺得我是世界第一的大胃王。

　　從前當(dāng)我還是一棵大樹時(shí)，我住在美國(guó)的一座大森林里，我每天都過著無憂無慮的生活。但是在我五十歲的時(shí)候，我被砍下來了，之后，我就被搬上一艘大船，渡海來到了中國(guó)。一下船，我就被送到一座大工廠里，當(dāng)我回過神的時(shí)候，我已經(jīng)被切成好幾塊了。一會(huì)兒，機(jī)器聲響起，我被組裝成一個(gè)大衣柜，還刻上美麗的花紋，貼 上漂亮的`貼皮。之后，我又被送到大賣場(chǎng)，每天看著形形色色的人，好希望我能遇到一位好主人把我?guī)Щ丶摇?/p>

　　后來，我被一位溫柔的媽媽買走了，我的小主 人是三個(gè)活潑的小女孩，她們每個(gè)星期都會(huì)拿著干凈的抹布，在我身上不停的擦呀擦！讓我更干凈如新，覺得全身清爽舒暢，好舒服喔！有時(shí)候，她們也會(huì)在我的肚子里玩捉迷藏，看到她們臉上的笑容，我也覺得好開心。三個(gè)小主人都有好漂亮的小洋裝，她們?cè)诩偃盏臅r(shí)候，都會(huì)從我肚子里把洋裝拿出來套了又套，往我肚里的鏡子照了又照，看起來可愛極了。雖然她們常常在我的肚子里翻來翻去，但是我一點(diǎn)也不會(huì)覺得煩，反而覺得很舒服呢—因?yàn)槲矣X得看到可愛的小主人是一件很快樂的事。

　　我希望我的小主人不要隨便在我身上亂貼貼紙，讓我留下丑陋的疤痕，甚至在我身上畫圖、寫字，傷害我的皮膚，希望她們能一直好好愛護(hù)我。而且我也希望小主人每個(gè)星期繼續(xù)保持清潔我的好習(xí)慣，讓我永保如新，也歡迎小主人們天天在我肚子里玩捉迷藏——讓我跟你們一起同樂喔！

　　心聲的作文 篇59

　　4月20日上午，在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7。0級(jí)的地震，地震帶來了巨大的傷亡，全國(guó)人民都在積極的參與救援工作。

　　現(xiàn)在當(dāng)我打開電視時(shí)，到處都是這些關(guān)于雅安地震的新聞報(bào)道，而當(dāng)我看到這些關(guān)于地震的報(bào)到時(shí)，我的心一下子落到谷底，看到你們，我十分震撼，十分感動(dòng)。

　　在地震之前，你們獲得是多么自由�。∧銈冞�在玩游戲時(shí)……地球卻“殘忍”的“抖了抖”身子，發(fā)生了如此悲痛萬分的情景。房屋倒塌了，木板壓在你們的身子上，你們的親人為了救你們，而“犧牲”了自己，保護(hù)住了你們這些在他們的身子下的小孩。

　　地震過后，我看了新聞，十分同情你們，你們以前也有一個(gè)完整的家庭，現(xiàn)在，卻被一個(gè)殘忍的地震撐破了。一個(gè)一個(gè)孤苦伶仃的。我們也于心不忍啊！

　　有許多年輕人都當(dāng)了志愿者，幫助了你們；有許多小學(xué)生捐獻(xiàn)錢幫助了你們；有許多大人都把自己的東西捐獻(xiàn)給了你們……

　　我雖然不能立刻跑到你們的面前，當(dāng)志愿者，但是我會(huì)盡我自己的力量來幫助你們，捐獻(xiàn)自己的一份心……

　　你們聽到了沒？聽到了我的心聲？

　　我真心希望你們能勇敢地走下去，你們的人生好很漫長(zhǎng)。

　　你們這一點(diǎn)做到了。我看到了新聞里，有許多的比我小的孩子都十分堅(jiān)強(qiáng)，抹干眼淚，繼續(xù)的走下去……

　　我相信你們，我的同學(xué)們也會(huì)支持我，我的`朋友們也會(huì)支持我，凡是看到這作文的無名士也會(huì)支持我……加油！四川雅安，我會(huì)一直關(guān)注著你們的！

　　2008年5月12日，汶川大地震也給我們帶來了很大的印象……

　　至今，我還能想起來，里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　雅安，你要加油，我們?nèi)珖?guó)人民都會(huì)和你們?cè)谝黄鸬�，讓我們共同努力，走出這次地震帶給我們的傷害和陰影，從建美麗的雅安新城市！

　　心聲的作文 篇60

　　我們都有一個(gè)共同的家—中國(guó)。在這片土地上，有著多么豐富的文化，多么勤勞的人民，在這里，我們繁衍生息，以期建造繁榮昌盛的祖國(guó)，在這里，也許不像其他地方那么富裕，但我們——龍的傳人，炎黃的子孫，依然快樂的，幸福的生活著。

　　祖國(guó)，我愛你！

　　每個(gè)人都愛自己的家，所有的`中國(guó)人民也都愛這個(gè)家。直到有一天，戰(zhàn)火和硝煙籠罩了我們，鴉片和腐敗控制了我們，幸福的生活成了眷戀，我們失去了共同的家……

　　我們要回家！我們要回家！一遍遍呼聲激勵(lì)了我們，要勇敢面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們和敵人一直打，一直打，打了八年，敵人投降了，我們終于回家了。

　　在戰(zhàn)火和斗爭(zhēng)中我們明白了：家要共同建造一起維護(hù)。在世界東方剛剛沉睡了幾千年的我們，被侵略者驚醒了，找到了去奮斗，去拼搏，我們?cè)谑澜绲年P(guān)注下又一次站起來了！我們不會(huì)再到下了！

　　在新中國(guó)成立之后，一次次成功，一次次壯大，我們還是一頭東方雄獅，我們還是一顆耀眼的東方明珠！

　　我愛祖國(guó)，愛這個(gè)家，一回回的挫折與失敗，讓中國(guó)愈來愈強(qiáng)，愈來愈壯。中國(guó)，中國(guó)，在世界各地一次又一次的聽到了這個(gè)名字：中國(guó)，中國(guó)，一遍又一遍的回響在全世界，全宇宙！中國(guó)！

　　一個(gè)中國(guó)我們的祖國(guó)，我愛你！世界會(huì)永遠(yuǎn)記住它，一頭怒吼的雄獅，一顆明亮的珍珠，一塊養(yǎng)育了千千萬萬龍的傳人的土地，一個(gè)屹立在世界東方幾千！幾萬年都不會(huì)到的中國(guó)！

　　心聲的作文 篇61

　　消失了，消失了，一切都消失了，仿佛過去的一切還沉浸在夢(mèng)里。

　　哭啊哭啊，大自然母親哭了，家在縮小，動(dòng)物滅絕，魚在窒息，天不藍(lán)，水不綠，家不美。

　　我不明白，我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，為什么？為什么？這片清澈的水和藍(lán)天使屬于每個(gè)人。為什么？你們這些高貴的人們，是可怕的閻羅王主宰了我們的生活？

　　我不知道，真的不知道。為什么？為什么？?jī)烧叨际怯钪鎰?chuàng)造的生物，都是自然生命的結(jié)晶。為什么，為什么要把我們趕出去？這就是你所說的高級(jí)生物嗎？草木依舊多情，你卻擁有最高的`智慧，你卻讓智慧之花枯萎。

　　為什么？世界那么大，我沒有安全的地方。我能怎么做呢？人是自然的后裔還是自然的主宰，不，兩者都不是。人離不開自然，也離不開自然。哦！我知道宇宙中的一切都是相互關(guān)聯(lián)的。

　　人失去家園會(huì)哭，失去親人會(huì)難過。但是，你看，地球?qū)⒉粌H僅是一個(gè)家庭，而是一個(gè)家。你沒看見嗎？他在痛哭。會(huì)有一天，他會(huì)崩潰，大自然母親的崩潰會(huì)從整個(gè)地球上消失。到那時(shí)，人類會(huì)以血為代價(jià)來為此付出代價(jià)。

　　拯救家園，拯救地球，拯救宇宙，拯救人類�，F(xiàn)在，只有你們，只有你們?nèi)祟�，才能把一片碧水藍(lán)天還給地球。

　　生我的人，養(yǎng)我的大地，創(chuàng)造萬物的大地，也是大地。但是現(xiàn)在，傷害地球的是你和人類。難道你沒有一次又一次的體會(huì)到血的代價(jià)嗎？地球母親，他也會(huì)生氣嗎？大地在顫抖，自然他也會(huì)老去。為什么？為什么？如果你不停止貪婪的一步，為什么不拔出插在媽媽身上的尖刀？為什么？

　　心聲的作文 篇62

　　老師，我們是您眼中的差生。我們知道，您不希望我們拉班級(jí)的后腿，我們何等不想當(dāng)優(yōu)等生��！別看我們天天有說有笑，其實(shí)有很多苦腦。

　　老師，在學(xué)習(xí)上，我們的確努力了，就像登山者一樣，吃力地從“塔底”向“塔頂”爬�？伞八�”是那樣徒，那樣險(xiǎn)。我們爬了好久，爬得好累，也沒爬多遠(yuǎn)。我們多么需要幫助��！哪怕一根拐杖也好��！然而四處沒有一個(gè)人去攙扶我們，我們最終還是從半山腰摔了下來，摔得好痛啊。

　　老師，課堂上，每當(dāng)您提問那些優(yōu)秀生時(shí)，都是面帶笑容聽著他們流利的.回答。您是否看到我們那幾張自卑的臉？或許您沒注意，如果看到了，你能體會(huì)到我們心中的苦嗎？

　　老師，雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)差，可每個(gè)人都有夢(mèng)想、有追求，更重要的是我們每個(gè)人都有一顆很強(qiáng)的自尊心。實(shí)際上，我們都想把數(shù)學(xué)這門功課趕上去，但是由于我們基礎(chǔ)薄弱，力不從心啊。因此，我們需要得到您的幫助、理解。

　　老師，我還要告訴您：如果將來我能當(dāng)一名老師，我會(huì)用愛去溫暖每一個(gè)學(xué)生。

　　心聲的作文 篇63

　　也許是上天對(duì)我的恩賜吧，你成了我的弟弟。

　　我從小就是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，從不認(rèn)為別人比自己強(qiáng)。但如果要我從心里承認(rèn)誰比我強(qiáng)的話，那就是你——我親愛的.弟弟。每當(dāng)和你站在一起，我就自慚形穢，覺得對(duì)不起你。

　　你我曾經(jīng)共同度過了美好的童年。那時(shí)候，天是多么藍(lán)呀！你我曾經(jīng)在大地的懷抱中，放飛漂亮的風(fēng)箏，一起在青草地上歡呼雀躍；你我曾經(jīng)在元宵節(jié)時(shí)一人端著一根紅蠟燭，或挑起一盞燈籠，邊玩邊放著鞭炮；你我曾經(jīng)和其他同伴捉迷藏，心里不停地想藏在哪里才不會(huì)被找到，結(jié)果我藏在了破衣柜里，而你卻躲到了床底下；你我也曾在夏夜里一起依偎在奶奶的身邊納涼，聽奶奶永遠(yuǎn)講不完的故事，猜許許多多的謎語；也曾一起去捉蟬、逮蟈蟈……

　　童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一首歡快的交響樂。童年的一幕幕都是無憂無慮的金色的記憶。

　　心聲的作文 篇64

　　漸漸地，你我臉上童稚般的笑容消失了，換上了一臉的凝重。在不知不覺中，你我已慢慢長(zhǎng)大。這時(shí)候，我開始在西邵一中讀書，而你卻因?yàn)槟菚r(shí)家里窮，父母供不起我們兩人的巨額學(xué)費(fèi)，就一直在村里一所教學(xué)質(zhì)量落后的學(xué)校就讀。從此以后，你我見面的時(shí)候少了，童年時(shí)美好的往事無聲無息地成為過去。

　　你比我小三歲，但比我懂事得多。自從我開始到西邵一中讀書，家里的農(nóng)活兒全是你幫著爸媽干，你總是在放學(xué)以后抽出時(shí)間為爸媽分擔(dān)家務(wù)，于是，在辛勤的爸爸媽媽身后，總是跟著弱小堅(jiān)強(qiáng)的你。日日如此，月月如此，年年如此。

　　你心靈手巧，是個(gè)極聰明的人。你只用一些米粒和一個(gè)竹筐就能捉住麻雀，只用一些竹皮兒就能編成蟈蟈籠，甚至還能使老鼠“束手就擒”。和你在一起時(shí)，我就變成了一個(gè)一無所能的書呆子。你很小就會(huì)做飯、炒菜，還會(huì)搟面條、蒸饃。在我放假回家時(shí)，吃的幾乎都是你做的飯、你炒的菜呢！你炒的菜非常好吃，香嫩可口，真希望能天天吃上你做的'飯菜。

　　2001年，我考上了南樂一中，840元的學(xué)費(fèi)一下子使爸媽額頭上道道的印痕加深了，頭發(fā)也變得灰白。這時(shí)候，你為了多省些錢，多幫爸媽干點(diǎn)活兒，就毅然地輟學(xué)了。弟，你知道嗎？當(dāng)我回到家中知道你輟學(xué)的消息，我的心就像猛然被捶了一下，感到喘不過氣來。我內(nèi)心中一直希望你也能考上高中的愿望被這個(gè)消息捶碎了，變得支離破碎。弟，記得當(dāng)時(shí)我非常難受，真想立即輟學(xué)，好使你能重新踏上求學(xué)之路。

　　心聲的作文 篇65

　　再一次回家的時(shí)候，我就不能再吃你燒的飯、享受你炒的美味了。母親說，你為了給我們家多掙些錢，前幾天已經(jīng)跟叔叔去了天津，和一些全都比你大的人去外地打工。弟，那一天晚上我的心情好久無法平靜�？粗�空曠寂靜的房屋，卻見不到你熟悉的身影，我不由鼻子一酸，流下淚來。

　　在以后的日子里，我總是在恍恍惚惚中看到你朦朧的身影。我仿佛看見你正汗流浹背地和一些大人們一起干活的情景，心中不由一陣難過。有一次回家，你還沒有回來，我獨(dú)自一人走進(jìn)你我的蝸居，悵然良久才沉沉睡去。半夜里我忽然發(fā)現(xiàn)你回來了，長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)胖了，臉上露出了親切的笑容。我高興極了，正想上前和你說話，卻突然被一陣轟隆隆的雷聲驚醒，我才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，你根本沒有回來。外面不知什么時(shí)候已下起了雨，雷鳴電閃，嘩嘩嘩一片。一次次的閃電照亮了你我的小屋，屋里的一桌一椅依然如昔，而你卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，弟，那時(shí)候，我多么希望你能早些回來呀……

　　又一次回家，叔叔回來了，而你卻沒有回來。母親告訴我，你從塘沽給家里捎來了300元錢。母親沉重地說，你先是在天津干活，后來天津沒活了，你就同叔叔去了塘沽。你還小，活兒又太重，每天晚上還要受蒼蠅那么大的蚊子的.“叮扎”。叔叔說這幾個(gè)月你比以前瘦了許多。他說你剛到塘沽的時(shí)候還找不到工作，只歇了三四天，就閑不住了，非要再回天津找工作�？墒堑鹊秸业搅斯ぷ�，你卻病倒了，你的嗓子忽然疼了起來，最后竟啞得說不出話來。叔叔給你買了點(diǎn)藥，你剛好了一點(diǎn)兒，就又開始干活。

　　母親還硬咽著說：平常干完活的時(shí)候，你就躲在房里不敢出去。你才15歲，因?yàn)槟挲g小，沒有身份證，所以輕易不敢往外跑。叔叔說，在這幾個(gè)月里，你總共只用了50元錢。叔叔勸你多買件衣服，而你卻只買了幾本書和一個(gè)收音機(jī)……

　　我禁不住熱淚盈眶了。��！我親愛的弟弟，我欠你的實(shí)在太多太多。你如果不輟學(xué)，我想，憑你的聰明和智慧，一定能考上高中的。你是那么熱愛讀書，然而你卻毫不猶豫地輟學(xué)了。為了我，你拋棄了你的理想，把你對(duì)學(xué)習(xí)的渴望深深藏在了心中。弟，今生今世我該拿什么來報(bào)答你呢？

　　心聲的作文 篇66

　　春節(jié)的時(shí)候，你終于回來了。你比以前長(zhǎng)得高大了，然而卻瘦了一圈，也黑了許多。你的頭發(fā)很長(zhǎng)，很亂，已經(jīng)有好多天沒有理了；你的雙手凍得像胡蘿卜，手上滿是凍壞的傷口。弟，當(dāng)我看到你的時(shí)候，我的心里真的異常高興與欣慰，卻又感到無比的傷痛與愧疚。

　　春節(jié)期間的十多天里，我和你一直相處在一起。不過你我之間卻已很少說話。有時(shí)候有千言萬語要跟你說，然而話到嘴邊，卻又不知從何說起。至今我仍記得你我在一天清晨去地里時(shí)的`那一幕。那時(shí)候太陽還未出來，東方已呈現(xiàn)一片魚肚白色，空氣也清新極了。四周很靜，偶爾從村里響過一兩聲雞鳴，清脆而又響亮。你在我前面走，我跟在你的后面，我們好像都不忍打破這恬靜寧謐的氣氛，彼此沉默。我不知道你當(dāng)時(shí)在想著什么，然而我卻是想了很多的。你我就那樣靜靜地走著，漸漸融入了那寂靜的清晨，好像這個(gè)豐富多彩的世界突然就只剩下你我兩個(gè)人似的。望著你熟悉的身影，聽著我們輕輕的富有節(jié)奏的腳步聲，我真希望我們能這樣一直走下去。

　　雖然是春節(jié)，你我卻沒有放過一只鞭炮，沒有點(diǎn)過一個(gè)煙花，燃過一根蠟燭。想起小時(shí)候你我手里拿著蠟燭，挑著燈籠滿街跑的情景，我不知是失落，還是感嘆。驀然回首，你我已都不再是兒時(shí)的我們了。

　　美好的日子總是那么容易失去，點(diǎn)滴的快樂總是被大片不愉快的烏云所吞沒。開學(xué)以后，你我見面的機(jī)會(huì)更加少了。那幾天我天天渴望放假，以便多見你幾次面。當(dāng)我再一次回家知道你又背起行囊去北京打工的時(shí)候，我的淚水又一次奪眶而出了……

　　再返回校園的時(shí)候，我的心里多了一份沉重，更多了一絲苦澀。弟，我欠你的實(shí)在太多太多了。我從沒有給過你什么，而你給我的，我這一生都無法償還給你。如今，我又能為你做些什么呢？我只能在心里為你祝福，來慰藉我愧疚的心靈。我那遠(yuǎn)方的弟弟，祝你一路順風(fēng)……

　　心聲的作文 篇67

　　今天，我有一些話，想和我的家人說。

　　首先是和我最親愛的爸爸說：我希望你能多多和我溝通一些，因?yàn)槟銢]有發(fā)現(xiàn)，自從你開了茶葉店，就早出晚歸，都有一點(diǎn)忽視我的感覺。而有時(shí)，我卻有點(diǎn)怕你，很多我自己的想法都不敢和你說。今年寒假，就現(xiàn)在，我想學(xué)鋼琴。我都不敢和你說，我為了能讓你同意，我自己打電話給琴行，我自己去問價(jià)格，然后我發(fā)扣扣信息給你。因?yàn)檫@樣，我覺得你就能知道，我就可以不用面對(duì)著你，當(dāng)面和你說，我因?yàn)檎娴暮门�，你�?huì)指責(zé)我。造成了我現(xiàn)在都不敢正面的和你講我的心聲。我真的`好想去學(xué)一些東西。

　　你也知道，從我每年發(fā)寒暑假，我這三個(gè)月都是被倉在家里，哪里都沒有去過過，2010年的世博會(huì)，你也沒帶我去過，因?yàn)槲揖拖駴]有自由的小鳥，一直被你關(guān)在籠子里，不能飛到外面的世界，去學(xué)一些生活上的，我自己的興趣愛好，我不想一直呆在家里，不能學(xué)到一些東西。你都不知道，我有多么的喜歡音樂。我對(duì)音樂有多么的癡迷。

　　你給我買了ipod touch4，每次我玩的時(shí)候，我都不玩游戲，我每次都只是玩唱吧，我就自己對(duì)著自己錄歌，錄好了自己感覺不錯(cuò)就上傳到自己的主頁上，時(shí)間久了，就有了一點(diǎn)人氣，可是你卻因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)，把它沒收，我就很失落，因?yàn)槲矣X得我失去了音樂�，F(xiàn)在呢，假期又來了，我想學(xué)一點(diǎn)實(shí)在的，不是一直在虛擬的音樂世界里，自己和自己說。可是你卻有一點(diǎn)不情愿，我都不知道，我該怎么辦了，每次我想干什么事情的時(shí)候，都只能得到爺爺奶奶的支持，然后你們才會(huì)勉強(qiáng)答應(yīng)，我不要！

　　希望你能在寒暑假的時(shí)候讓我奪取學(xué)一些東西，我現(xiàn)在就是很想學(xué)鋼琴，求你答應(yīng)好嗎？

　　心聲的作文 篇68

　　幸福沒有標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不一樣。幸福就像市場(chǎng)上的商品，有假有真。真正的幸福讓人忘記，而虛假的幸福讓人遺憾和痛苦。它是對(duì)時(shí)代的認(rèn)識(shí)和知識(shí)的積累，是自我認(rèn)識(shí)的鏡子，是社會(huì)形態(tài)的縮影�？鞓�，快樂，為什么總是讓人快樂和煩惱！

　　學(xué)習(xí)好能幸福嗎？

　　如果學(xué)習(xí)好，可以很隨意。

　　學(xué)習(xí)好能幸福嗎？

　　你不理解我們的痛苦。父母沒想過他們。他們學(xué)習(xí)再好，也沒有目標(biāo)和理想，沒有用。我想讓每一個(gè)父母都把種子和理想種在孩子的心里。我一直覺得，看完書，即使知識(shí)面很廣，也不知道自己喜歡做什么工作掙錢。我只知道你說的，只要你把書看完，就不愁吃穿了。然后，看完書，會(huì)把錢寄給我去取嗎？所以我沒有理想，我在為讀書而奮斗。

　　我們只知道學(xué)習(xí)和看書。我們只知道，考試。我們只知道復(fù)習(xí)。我們也知道我們累了，但你知道嗎？

　　你說我幸福。

　　你說我應(yīng)該知足。

　　你說只有學(xué)習(xí)好才是王道。

　　你說：“只考這個(gè)就不用學(xué)了！”

　　你說“你怎么這么蠢？這個(gè)問題你肯定是錯(cuò)的！”

　　所以不能哭，不能鬧，不能把情緒帶入學(xué)校。我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他情緒都是自己壓抑的，你也是這么說的`。

　　我們知道我們是在為自己而戰(zhàn)，但你有沒有用心去談過？你問過我們的目標(biāo)嗎？你只關(guān)心我們學(xué)習(xí)好不好，不要問我們難不難，老師再說話！考試極度受挫的時(shí)候你也沒說不怕。這次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。你沒說。

　　其實(shí)我們想要的就這么簡(jiǎn)單！幸福是新草，是親切的問候，是抒情詩，是動(dòng)感的歌，是淡淡的清香。

　　希望你理解！

　　心聲的作文 篇69

　　媽媽，你總是說你的工作有多辛苦，但是你能想到我們的辛苦嗎？我們一大早就起床趕去學(xué)校學(xué)習(xí)，你卻懶洋洋的睡在床上。有一天，你學(xué)晚了，腰酸背痛，但你還是叫我學(xué)英語。有時(shí)候覺得真的很累，找各種借口逃避學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。媽媽，請(qǐng)傾聽我們的.心聲！

　　媽媽，我通常看到別人的媽媽給別人買東西。我也希望你能給我一個(gè)，尤其是學(xué)校門口禮品店的一個(gè)可愛的小娃娃。我早就想買她了。我告訴你，你總是對(duì)我說：“我學(xué)不好，買什么玩具？”我被燒傷了。媽媽，你能對(duì)我寬容一點(diǎn)嗎？

　　媽媽，周末是為了讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松一下。我的同學(xué)通常周末出去玩，但是我呢？是因?yàn)槟憬o了我很多課，讓我失去了平時(shí)打球的機(jī)會(huì)。我對(duì)這些課感到厭煩。媽媽，你能讓我開心嗎？

　　媽媽，聽到這些話，你能理解我嗎？我可以重溫自由嗎？有時(shí)候，我覺得幼稚可笑；有時(shí)候，我的心情很復(fù)雜；有時(shí)候，我忍氣吞聲。感覺你不是很在乎我，甚至覺得你很momo。

　　媽媽，請(qǐng)聽我的心聲。

　　心聲的作文 篇70

　　大家好，我是垃圾，確切的說我是垃圾中的一名成員，生活著難以相處的日子。

　　人類每天都會(huì)扔出去大量的垃圾，更重要的是，他們把不同的垃圾，放在同一個(gè)垃圾箱里，使不同的垃圾因?yàn)樾愿竦牟煌�，而�?dǎo)致每天都吵架。

　　你們?nèi)祟惸兀�可以把我們分為四類：可回收垃圾、廚余垃圾、不可回收垃圾，還有其余垃圾，但是，你們?nèi)祟�，把我和我兄弟姐妹們放在一起，扔進(jìn)同一個(gè)垃圾箱，也不管管我們內(nèi)心是怎么想的！

　　又是嶄新的一天，垃圾中轉(zhuǎn)站里，一對(duì)姐妹又在吵架了，這是每天都會(huì)見到的，如果有一個(gè)不吵架了，那就是太陽從西邊出來了，河水倒著流了……

　　今天的吵架，是因?yàn)橐粋�(gè)小小的問題，報(bào)紙是不是可回收垃圾？香蕉皮妹妹回答是。而鐵罐姐姐的回答則是不是。他們就這樣一直吵，吵了三天三夜。

　　其實(shí)，報(bào)紙是可回收垃圾，不要的.報(bào)紙，等于是廢紙�；厥找粐嵉膹U紙，可以制造0。8噸的好紙。在日本，那里的人們通常把我們分為兩種：可燃垃圾和不可燃垃圾。我們其中的一些同伴，在哪過著和睦相處的好日子，而我呢？每天吵架的聲音在我的耳邊回蕩，如果說，要過和睦相處的日子啊，那肯定就遙遙無期嘍！可憐可憐我吧！

　　心聲的作文 篇71

　　地球姐姐和月亮妹妹在闊別多時(shí)后，又聚在了一起，聊起了她們共同關(guān)注的話題。

　　“哎喲喲，哎喲喲”，地球姐姐發(fā)出一陣陣痛苦的呻吟聲。“怎么了？地球姐姐�！痹铝撩妹脝�。地球姐姐強(qiáng)忍著疼痛說：“人們現(xiàn)在越來越不愛惜我了，他們亂砍樹木，污染水資源，還……”，“哎喲”“怎么了？又怎么了”，月亮妹妹焦急地問，“他們又在砍伐樹木了，害得我渾身疼痛�！钡厍蚪憬阃纯喽�又無奈地說。

　　月亮妹妹同情地說：“我理解你的難處，其實(shí)你的痛苦遠(yuǎn)不止這些：因?yàn)閬y砍樹木，造成水土流失，加上大氣污染，最終使得氣候變暖，海平面上升，地球姐姐面臨被淹的危險(xiǎn)……”，說到傷心處，月亮妹妹泣不成聲，甚至還有些悲憤：“一畝樹林每天能夠吸收67公斤的二氧化碳，放出49公斤氧氣。

　　一畝樹木一年可收各種塵22~60噸。一畝樹木一個(gè)月可以吸收有毒氣體4公斤。一畝有林地比一畝無林地多蓄水20噸。一畝防風(fēng)林可保護(hù)100多畝良田免受風(fēng)災(zāi)。森林是地球姐姐的天然氧吧呀。這么多的好處難道人類都不知道嗎？這樣肆無忌憚地毀壞森林，不是人類自己和自己過不去嗎？”月亮妹妹越說越激動(dòng)，“可不是，不知妹妹是否注意到，近年自然界災(zāi)害發(fā)生的次數(shù)有不斷增加的趨勢(shì)，而且對(duì)我的傷害也越來越大。真不知道這種傷害何時(shí)是個(gè)頭？”“是啊�！苯忝脙蓚�(gè)的手緊緊地握在一起，目光里充滿了憂傷，仿佛在追憶過去的美好時(shí)光……

　　過了許久許久，姐妹兩個(gè)堅(jiān)定的目光交織在一起，對(duì)著未來大聲呼喊：

　　假如有一天，人類能夠“知一片綠在腦�！薄�-以“綠色，生態(tài)，文明”為主題，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)綠化的.相關(guān)知識(shí)，理解倡導(dǎo)生態(tài)文明的重要意義；

　　假如有一天，人類能夠“創(chuàng)一片綠在身邊”——為自己種一棵希望之樹，與朋友種一棵友誼之樹，為集體共種一棵團(tuán)結(jié)之樹；

　　假如有一天，人類能夠“存一片綠在心田”——不使用一次性木筷，節(jié)約每一張紙，用手帕代替紙巾，將“綠色觀”念化為一種生活的態(tài)度，為森林減少一份壓力，為世界增添一點(diǎn)美麗；

　　假如有一天……

　　這聲音穿越時(shí)空，在浩瀚的蒼穹中久久回蕩……

　　心聲的作文 篇72

　　蔚藍(lán)的地球，是我們朝夕相處的家園；是我們魂?duì)繅?mèng)繞的家園；是哺育我們的母親。

　　生活在地球上，波瀾壯闊的海洋讓我深情，雄偉秀麗的山川令我陶醉，五彩繽紛的景色使我忘我。然而，地球卻失去了她以前如花似玉的美貌，它衰弱了。

　　在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，我們的出行方便了，生活美好了，但同時(shí)我們卻忽略了我們昔日美麗的地球母親，它正在承受越來越大的痛苦與壓力，在我們享受生活之時(shí)，我們也需要去感受我們地球母親的'心聲�。�

　　曾經(jīng)的鶯歌燕舞，多少文人墨客贊美，"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜"可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的漫天塵土，令人作嘔的污水……是誰摧殘了地球。折磨了地球？是誰讓地球變成這樣？可是罪魁禍?zhǔn)资俏覀儯�是我們�(nèi)祟惏�。人類的過度開發(fā)，人類的亂砍亂伐，人類的亂排放，又有哪樣不是在傷害地球呢？

　　過去，地球曾有過太多太多的美好的東西�，F(xiàn)在，地球已經(jīng)沒有了“兩岸猿聲啼不住”也沒有了“窗含西嶺千秋雪”卻時(shí)常有沙塵暴、酸雨和洪水的侵害。

　　我們?nèi)祟惒荒茉賵?zhí)迷不悟了，要讓大地從新鋪滿綠色。

　　大地需要綠色，入類的心靈也需要綠色。只有這樣，才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來。讓我們攜起手來，共同來關(guān)注環(huán)境保護(hù)，共同來保護(hù)我們的綠色家園！讓地球變成一個(gè)美麗的星球！

　　心聲的作文 篇73

　　我是一棵常青樹，家在一片山丘上。我的周圍有很多朋友，我們?cè)谶@里生活了好多好多年。

　　清晨，當(dāng)一陣悅耳的歌聲將我從睡夢(mèng)中叫醒，我知道，那是黃鸝鳥在我的枝頭放聲歌唱。她肯定把我當(dāng)作她最好的朋友，因?yàn)槊慨?dāng)她學(xué)會(huì)新的曲子，總是第一個(gè)飛來唱給我聽。在我心里，她是這片山丘上最厲害的歌唱家。

　　當(dāng)晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)山丘，曬得我口干舌燥的時(shí)候，旁邊的松樹伯伯總是會(huì)伸出他那龐大的手掌為我遮擋烈日。他一直把我當(dāng)成他的孩子一樣呵護(hù)，而我也在他的臂彎下一天天長(zhǎng)大。當(dāng)他蒼老的.時(shí)候，我一定也會(huì)像他呵護(hù)我那樣攙扶著他。

　　雨弟弟也時(shí)常來串門。當(dāng)我炎熱時(shí)，他會(huì)送來雨水給降溫；當(dāng)我口渴時(shí)，他會(huì)送來雨水供我喝個(gè)夠；當(dāng)我被灰塵鋪滿，他也會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，給我沖刷每一寸身體。我給他取了一個(gè)好聽的名字，叫“及時(shí)雨”。

　　我的身邊還有很多很多像他們一樣熱心腸的朋友，我們就像一個(gè)大家庭一樣互幫互助，我希望我們能夠一直這樣幸福地生活下去。

　　心聲的作文 篇74

　　我有一個(gè)小主人，她今年12歲，在上初中，她在眾多書包中，她選中了我，我以為我會(huì)非常的快樂，可是上一任的書包告訴我他的苦衷，于是，我的噩夢(mèng)到了。

　　星期一，我的小主人把東西都放在我的“肚子”里，有書、本還有吃的，我的“肚子”一開始還可以�？墒�，沒想到東西越放越多，我的“肚子”有點(diǎn)“吃不消”，搞得我有點(diǎn)“惡心”。

　　星期二，我的`小主人終于把書拿出去了一些，我的“肚子”小了一點(diǎn)兒，我好受了些。

　　星期三，我的小主人去上走班課了，有一個(gè)非常胖的人坐在那里。一開始我被他擠得沒有地方了，然后我又被他摔在地上。我想和我的小主人說這些苦衷，可是她聽不到我的話，我只可以自己和自己說。

　　星期四，小主人的媽媽又買了一個(gè)非常好看的書包，這時(shí)我開始不安了，我覺得小主人會(huì)喜歡它。

　　星期五，我的小主人把我“肚子”里的書本全部拿出來了，我的“肚子”終于沒有垃圾了。可是我一點(diǎn)都不開心，我的小主人把書本全部都放在那個(gè)新書包里。我看得出來，小主人非常喜歡它。

　　星期六，我的小主人不喜歡它了，因?yàn)橐蝗ド涎a(bǔ)習(xí)班，她就看見有很多人的書包跟她的新書包一樣。于是，我的“肚子”又滿了。

　　這周一開始，我的小主人把我放在干凈的地方，我非常的干凈，可是過了幾天，我的小主人把我亂放，沒有幾天我就變得非常的臟，我的小主人也好像不喜歡我的“外皮”，我的“肚子”里也全是垃圾。

　　我的小主人，我想讓你把我每天都愛惜我，我想讓你把我“肚子”里的垃圾拿走，我想讓你聽到我的心里話。

　　心聲的作文 篇75

　　窗外的雨，一直都沒有停。從白晝下到了夜晚，又從夜晚下到了白晝，雨沒有一絲想停的意思，好像她要說的話，三天三夜也說不完。

　　我想，那就是雨的心聲吧！在陽光明媚的晴天里，雨去旅行了，她在路上遇到了很多新鮮的事情，這讓她每次回來的時(shí)候，都像是要向人們傾訴三天三夜。她說的話，我有些懂，有些又不懂，懂得時(shí)候，她繼續(xù)說著，不懂的時(shí)候，她可能就停了。

　　雨要傾訴的心聲，也不都是有三天三夜那么長(zhǎng)的。她要是去了一個(gè)沒什么故事卻很美的地方旅行，那她回來要講的的話就很少，她只會(huì)告訴我“大美無言”，她只會(huì)推薦我去那個(gè)地方去看不看，而不是總坐在家里等待她的歸來，等待她帶回來的現(xiàn)成的'故事。

　　雨還在下著，我有空的時(shí)候就聽一聽她在講的故事。這一次她講了這么久，那她之前去旅行的地方一定有許多的故事吧，也許是不怎么美的地方，卻因這些故事而驚艷了時(shí)光，讓她不得不連夜講著，怕沒來得及講就記憶模糊了。

　　雨的心聲，有時(shí)候是沙沙沙的，有時(shí)候是淅淅瀝瀝的，有時(shí)候又是帶著雷鳴和閃電的，像極了一個(gè)青春期的人，既有多愁善感的一面，又有朝氣蓬勃的一面。我喜歡沙沙沙的雨聲，那是小雨的聲音，更是溫柔的聲音，這種聲音里的故事可以讓你情不自禁的想要繼續(xù)聽下去，沒有講到三天三夜，人們還會(huì)怪她講得太少，走得太快。

　　窗外的雨，還在下著，下午過后，還有一個(gè)夜晚，夜晚之后，還有一個(gè)清晨，聽的人有一點(diǎn)沒一點(diǎn)兒地聽著，而窗外的雨，她也不介意，反正她愿意講，講完了她也就又去旅行了。

　　心聲的作文 篇76

　　地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們生命的搖籃。她是那樣的美麗，壯觀，和藹可親。但是，隨著人類生活條件的提高，人類在享受娛樂的同時(shí)，卻不由自主地破壞了她，因此我們的生活環(huán)境也在不斷的惡化。

　　記得前幾年，老家門前有一條河，朝河里望去，一眼就看到許多垃圾，塑料袋，各種廢品，生活垃圾，很難想象這是一條河。原本翠綠色的河水，完全變成了灰黑色，散發(fā)著難聞的氣味。這種現(xiàn)象是因?yàn)槲唇?jīng)處理的工業(yè)廢水、生活污水、農(nóng)田排水，以及其他有害物質(zhì)，直接或者間接進(jìn)入河流，超過河流的自凈能力，引起水質(zhì)惡化和生物群落變化。有許多河流在這樣的污染下，不再是清澈見底，并且各種怪味彌漫。但是這幾年，政府部門進(jìn)行了環(huán)境治理，控制了污水的排放，河岸用石磚砌好，并種上了許多樹木。經(jīng)過兩三年的努力，河水明顯變得清澈了，也能看到魚兒或者鴨子在水里嬉戲玩耍，偶爾還有一些清閑的人來這里釣魚。每天清晨，更有村子里的男女老少，來河邊兒鍛煉，或走上兩圈兒。從這之后，我們整個(gè)村子的人都設(shè)法保護(hù)著這條河，讓她變得清澈美麗。

　　前幾年，霧霾也經(jīng)常出現(xiàn)，尤其早晨起來，看見的'空氣是灰沉沉的，初升的太陽也是那么弱小無助，時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而不見，運(yùn)動(dòng)和呼吸都讓人覺得無比壓抑。霧霾還會(huì)誘發(fā)各種疾病，例如心血管疾病、咽喉炎、肺氣腫、哮喘、鼻炎、支氣管兒炎等等。霧霾是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，大氣被嚴(yán)重污染后產(chǎn)生的空氣垃圾。霧霾對(duì)我們的影響非常巨大，那么如何防治霧霾呢？這就要我們從保護(hù)環(huán)境入手，我在這里和同學(xué)們說幾條建議：

　　1、不要亂扔垃圾，盡量按照垃圾分類回收分開處理。

　　2、多多步行或者騎車，盡量少開私家車，綠色出行。

　　3、盡量減少一次性物品的使用。

　　4、愛護(hù)花草，多種樹木。

　　5、學(xué)習(xí)生活中，要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)，包括紙張，鉛筆等等用具。

　　6、以身作則，宣傳和帶動(dòng)大家一起保護(hù)環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語在生活中經(jīng)常見到，尤其是公園內(nèi)，更是隨處可見，這些標(biāo)語都在宣傳和提醒著我們，要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境，也是在保護(hù)地球。我們雖然還是小學(xué)生，有些大事做不了，但是保護(hù)環(huán)境這個(gè)大事，我們卻可以認(rèn)真的從小做起，任何一個(gè)保護(hù)環(huán)境的行為都是事關(guān)未來的大事。

　　善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约海�保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來。讓我們共同攜手，還鳥兒一個(gè)湛藍(lán)的天空，讓它們展翅飛翔；還魚兒一條清澈的河流，讓它們自由戲水；還動(dòng)物一叢幽深的森林，讓它們追逐狂奔。讓每種生物都能在美好的地球上和諧的生活著。

　　心聲的作文 篇77

　　大家肯定都以為當(dāng)“官”是件再好不過的事了。是啊！當(dāng)“官”威風(fēng)凜凜的，還可以管人，誰不想當(dāng)呢？我一開始也是這樣，好不容易當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng)，可過了幾天就感覺還不如當(dāng)個(gè)“平民”好了。你肯定會(huì)想：這小子怎么這么不知足�。柯逢�(duì)長(zhǎng)都不想當(dāng)？想當(dāng)什么呀？別急，別急，請(qǐng)聽我慢慢道來。

　　競(jìng)選的時(shí)候，我信心百倍，最終由老師提名，當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng)。我激動(dòng)萬分：路隊(duì)長(zhǎng)再小也是官呀，也能管人呀。到第二節(jié)下課，做操的音樂響起來了，我趕緊利用自己的權(quán)利：“喂，那個(gè)誰誰誰，趕緊給我出去站隊(duì)�！薄昂竺娴哪莻�(gè)，別擠了�！薄安辉S說話�！薄包c(diǎn)名。”“你給我去后面站著�！薄�…我簡(jiǎn)直爽呆了，終于體驗(yàn)了一次當(dāng)“官”的感覺�？墒牵�這種喜悅的心情并沒有持續(xù)多久，我干了兩三天就感覺不是那么好了。當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)要鐵面無私、公平合理，才能維持好紀(jì)律，得到大家的信服；可是太嚴(yán)厲又會(huì)傷了同學(xué)間的`和氣。我終于明白魚和熊掌不能兼得的道理了。特別是少數(shù)同學(xué)的冷嘲熱諷：“不就是個(gè)破路隊(duì)長(zhǎng)，神氣什么呀？”等等這樣的話，大大打擊你的情緒。還有一些“不配合”的同學(xué)，讓我拿他沒辦法。也有同學(xué)時(shí)不時(shí)地用類似話中有話的語句來譏諷你。

　　唉，當(dāng)“官”難，難于上青天。為了班級(jí)的紀(jì)律，也為了集體的榮譽(yù)，希望我的同學(xué)們能充分地諒解我，使我的工作能好好地開展下去。這就是我――一個(gè)小小路隊(duì)長(zhǎng)的心聲。

　　心聲的作文 篇78

　　在學(xué)習(xí)和工作中，我有一些困難，其中有一個(gè)最大的困難就是寫作文。有時(shí)可以很快地寫出來，有時(shí)卻一個(gè)字也寫不出來。有時(shí)寫出來的，自己覺得很糟糕。

　　在我每一次寫作文之前，我都會(huì)想，我要是能成為一名天才該多好啊！不但作文寫的又快又好，而且還能在考試時(shí)得個(gè)滿分呢。

　　然而我也知道這是假想。光是空想有什么用呢？天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。只要我們認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，天才就不是空想了。說起來作文并不是多么難的。它需要我們認(rèn)真思考，要多動(dòng)腦筋，平時(shí)多學(xué)習(xí)、多積累、多練習(xí)，就一定能夠?qū)懗龊梦恼聛怼?/p>

　　啊!寫作文，說起來容易做起來難，什么時(shí)候我能掌握自如、得心應(yīng)手？我問自己，你能下決心嗎？我的`這個(gè)心愿何時(shí)才能達(dá)到��！

　　心聲的作文 篇79

　　大家好，我是一顆蟲牙。原本我是一顆見剛的牙齒，可是小主人小時(shí)候老是喜歡吃糖，漸漸的，我的身體出現(xiàn)了牙蟲，牙蟲開始腐蝕我的身體。不久，小主人就沒過上安寧過，整天叫牙疼。

　　現(xiàn)在小主人已經(jīng)11歲了，和她同齡的`同學(xué)過生日，叫小主人也去參加，我可慘了，在她同學(xué)家，又是和飲料，又是蛋糕薯片。害得胃又疼起來，晚飯還沒有消化又來了一堆零食。

　　以后大家千萬不要學(xué)我的小主人�。∥胰タ床×�！

　　心聲的作文 篇80

　　我有一個(gè)十分嚴(yán)厲的爸爸。

　　記得有一天，爸爸的基金跌了，他的心情非常不好。在吃飯的時(shí)候我感覺有些不舒服，身子稍微動(dòng)一下，作以調(diào)整。不幸被爸爸看見了，他就大聲吼起來，那分貝絕對(duì)不比火車的長(zhǎng)鳴遜色：“你身上長(zhǎng)跳蚤啦，吃飯都不老實(shí)�！痹诎职值慕^對(duì)權(quán)威下，我只有把眼淚咽了下去，低頭悶悶吃飯，這又被爸爸看到說：“你長(zhǎng)大想成駝背�。　蔽椅�屈的立即挺直腰繼續(xù)吃飯。這時(shí)我真想對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)您讓我吃頓安心的飯�！�

　　爸爸的.嚴(yán)厲還不只這些：每年寒暑假，爸爸就讓我學(xué)這學(xué)那，什么畫畫、三星級(jí)口語考試、書法、鋼琴考級(jí)等等等等。每周六還要讓我學(xué)跳舞，說小姑娘跳舞身材好。寒暑假和周末應(yīng)該是我休息的時(shí)候，可我卻要學(xué)這么多的東西，經(jīng)常是剛學(xué)完一個(gè)又要去學(xué)另一個(gè)，累的上氣不接下氣。這時(shí)我真想對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)您讓我有一點(diǎn)休息的時(shí)間，不要讓我過得這么緊張。”

　　每當(dāng)我看見別的小朋友在外面玩的時(shí)候，我就會(huì)跟爸爸說我也要出去玩，可是爸爸只有幾次會(huì)答應(yīng)，那是他心情好的時(shí)候，要是心情不好就會(huì)說：“先練琴，練完琴再來跟我說。”我只能失落得去練琴。練好琴，天都已經(jīng)黑了，就算爸爸同意也沒人玩了。他很少帶我出去玩，每當(dāng)看見別人的爸爸帶著孩子出去玩時(shí)，我都很羨慕。這時(shí)我真想對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由的時(shí)間，讓我跟同齡的孩子多玩一玩吧。”

　　當(dāng)您難得帶我出去時(shí)，每當(dāng)過馬路，您總是在綠燈還剩幾秒的時(shí)候帶著我穿過去，而且有時(shí)還不走橫道線，當(dāng)我說您后，您總會(huì)說：“我知道了，下次不會(huì)了�！比欢�您總是會(huì)犯同樣的毛病，總是改不了。當(dāng)您每天早上開車送我去上學(xué)時(shí)，在綠燈還沒亮的時(shí)候您就準(zhǔn)備走了。這時(shí)我真想對(duì)您說：“您不要總是橫穿馬路，這樣很危險(xiǎn)，難道您就等不及這幾秒鐘么？有時(shí)這幾秒鐘就是車禍發(fā)生的時(shí)刻，到那時(shí)您后悔也來不及了�！�

　　爸爸，我好想讓您摸摸我的頭，當(dāng)我有了進(jìn)步時(shí)多鼓勵(lì)我，給我信心！好想有慈愛的爸爸！

　　爸爸請(qǐng)您多對(duì)我笑一笑吧！

　　心聲的作文 篇81

　　今年寒假過得還真不錯(cuò)，既沒有遭到老媽的真情痛罵，也沒有碰到鄰居在背后說我壞話的，每天做點(diǎn)作業(yè)，看看書，再看看電視，日子就這么一天天平靜的度過了。不過，總覺得過度的平靜會(huì)是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆。也許，這就是疑心病患者的最大特點(diǎn)吧！

　　今年，我沒有去給外婆拜年，這可是一個(gè)天大的新聞啊犚蛭十六年以來，我是從來沒有一次沒有去給外婆拜年的，事情就從這里開始不妙了。來我們家拜年的可實(shí)在是不少，大家對(duì)我都很好，大部分我也都認(rèn)識(shí)，而且感情也不錯(cuò)。個(gè)個(gè)都是逢著我就問，怎么沒去外婆家，是啊犇茄偏僻的村莊，誰還會(huì)去，又沒有電視看，又不好玩。弄得我是有口難辯，其實(shí)事實(shí)并不是他們所說的`那樣，因?yàn)楹芸炀鸵�中考了呀犖蟻肓粼詡依錚把以前所學(xué)的內(nèi)容再溫習(xí)一遍，而且，也還有些作業(yè)未完成，如果帶去外婆家，既不方便，我也會(huì)沒有心思再做的。所以，就只有痛下決心，一個(gè)人在家中。其實(shí)，外婆家的路途也還真有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，車又很少，但這絕不是主要原因，在我心中，外婆那里的人很好，他們都很和藹，很厚道，空氣也很新鮮，景色優(yōu)美，勝過我們這里十倍、百倍，而且外公、外婆又非常的好客，在那里給我流下的只有歡笑，沒有淚水。現(xiàn)在，他們這樣說，叫我如何解釋呢﹖一個(gè)人我可以解釋，兩個(gè)、三個(gè)……甚至更多，我可不耐煩啊犞緩錳稍詡依鋝懷雒帕恕

　　說真的，從初一至初七，我?guī)缀鯖]有出過門，整天都呆在家里，要么就看看電視，要么就看看書，做作業(yè)�？墒�，這也有不巧的事啊犖藝天都在家里，聲也不出，爺爺奶奶也擔(dān)心啊犔焯於祭純純次遙每次都碰巧我在做作業(yè)，這下可好了，老是當(dāng)著別人的面夸我，說得我心里很不是滋味。有一次，二伯伯叫我，要我去吃飯。我剛好又在看書，他問我在干什么，我說我在做作業(yè)。爺爺剛巧路過這里，聽我這么一回答，就趁機(jī)將我的好話全部說出來了，說我只想看書，也從不出門玩，電視也不看，把我這學(xué)期期末考試的成績(jī)也告訴了伯伯，伯伯也跟著起哄，一個(gè)勁的夸我有用，讓我越聽越不舒服。我心里就犯愁了，沒有幾個(gè)人知道我的成績(jī)，我之所以不告訴他們，就是怕他們對(duì)我的期望過高，他們?cè)娇湮�，我的壓力就越大。也許，在他們心里，我是一個(gè)很成功的人，考上重點(diǎn)高中，那可是勢(shì)在必得。唉，連我自己都沒有把握的事，他們?cè)趺纯梢詫?duì)我這么有信心，要是萬一我沒有考上，那我的臉往哪擱啊牷拐娌恢道，我到那時(shí)該怎么個(gè)死法

　　現(xiàn)在我看我是一只等死的老鼠了。什么都不能做，什么都不敢做，什么都不會(huì)做，千頭萬緒，誰來幫幫我，千萬道難題，誰來幫我解答�？磥�，我只好硬著頭皮，向前沖嘍，是福是禍，就看我努不努力了牐

　　心聲的作文 篇82

　　在我心靈的某一個(gè)角落里，充斥著我許多許多心聲，它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來臨，就是今天，就是現(xiàn)在。

　　社會(huì)是一個(gè)大家庭，它大多數(shù)時(shí)候很美好，只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛，已開始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者，有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個(gè)硬幣過去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人，會(huì)帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。

　　我明白，有些人不是心中沒了同情心，而是不信任，覺得那些是假的乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時(shí)也覺得，即使現(xiàn)在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以，雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢，不用給太多的錢，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛心。

　　如果，你見到的不是乞丐，而是一個(gè)賣藝人，你的看法是否會(huì)有所不同？我想，見到賣藝人，人們一定會(huì)生出我的心聲

　　溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。

　　缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無形之間產(chǎn)生的隔閡。

　　我的爸爸媽媽一直很想讓我學(xué)習(xí)好、成績(jī)好。其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我不想好好學(xué)習(xí)之類的話。

　　作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)孩子。

　　我也想做一個(gè)好孩子，認(rèn)真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。

　　其實(shí)我也很優(yōu)秀，請(qǐng)不要在再我的.面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績(jī)了，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)��！

　　我是多么希望和你們面對(duì)面坐下來心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑�，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！

　　爸媽請(qǐng)聆聽一下我的心聲。

　　心聲的作文 篇83

　　本子是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中必不可少的一種工具。我們幾乎寫什么都要用本子，可是你們聽道過本子的心聲嗎？

　　那一天，我在寫作業(yè)時(shí)聽道有人在哭，可是，我左看看，右看看，就是找不到。我仔細(xì)一聽，原來是書櫥里的舊本子在哭，我把它放到床上，問：“你為什么要哭呢？”本子一邊抽泣一邊說：“我真倒霉啊。小主人可把我給糟蹋壞了，你看看我的樣子，殘缺不全，被折的角一個(gè)一個(gè)的，而且更可惡的是，他竟然把撕成了一頁一頁的，成了一個(gè)缺胳膊少腿的殘疾人。我剩下的紙張連用都沒用完，就扔到放廢本子的書櫥里了，真是太可惜了。雖然幾張紙事小，可是如果全國(guó)13億人口每人每月節(jié)約一張紙，那全國(guó)就會(huì)節(jié)約13億張紙，能有多少本子呀。”我聽了本子的'心聲，不禁低下了頭，我以前那些行為確實(shí)不對(duì)，我一定知錯(cuò)就改。突然那熟悉的音樂響了起來，我猛然坐起身，原來我剛才是在做夢(mèng)啊。

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，本子根本不可能會(huì)說話，但這件事使我沉思了。然后又拿出了舊本子，我頓時(shí)對(duì)它深感愧疚。我向它保證：我以后肯定不會(huì)再浪費(fèi)本子了，對(duì)待別的東西，也要好好珍惜，好好節(jié)約。

　　心聲的作文 篇84

　　你雖然是個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩，可你常對(duì)著鏡子，想象你以前那男孩式的短發(fā)。于是乎，你想起了那心口如一的童心。那時(shí)，你可以毫無顧忌地在草地上和蝴蝶追逐；也可以坐在爸爸腿上，摟著爸爸的脖子又唱又笑……你曾說：“我不想長(zhǎng)大�！笨蓵r(shí)光一如際往地從身邊流過。你已經(jīng)是初二的學(xué)生了，和其他同齡人一樣，肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，背負(fù)著老師、家長(zhǎng)莫大的.希望。身邊常有抱怨生活的平淡無味，可在你心中一切都是七彩的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，如同一掛永遠(yuǎn)不落的彩虹。你說你喜歡落日的晚霞，那柔和的光照在透明的玻璃上，像跳躍的音符。然而，那里的天空不下雨，在成功的路上怎么不會(huì)出現(xiàn)失敗和挫折？你也曾為那并不能代表一切的分?jǐn)?shù)流過淚，也曾抱怨過學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

　　一點(diǎn)惆悵，一點(diǎn)寂寞，一點(diǎn)失望，伴著淡淡的憂愁涌上心頭，但又怎么會(huì)為此而消沉？你知道今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有坦蕩的大道，也有崎嶇的小路，都要靠自己的勇氣走下去，于是你便學(xué)著深沉，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。無奈，你敏銳的目光除了發(fā)覺美與丑外，還發(fā)覺了善與惡。

　　你不想染上虛偽這種病毒，因?yàn)槟悴幌胱屝闹械拿篮门c純潔扭曲。于是，你便渴望那超然獨(dú)處的云朵，渴望永遠(yuǎn)保持心中的那片凈土。你清楚地記得有位摯友說過：青春是一枚青橄欖，辛酸中透著甜味，甜味中浸透著艱辛，但你不會(huì)畏懼，因?yàn)槟阈南蚬饷鳌⑿腋�。在空曠的原野上，可以傾聽一個(gè)富有幻想，具有激情的女孩的成長(zhǎng)故事……

　　心聲的作文 篇85

　　我是一片樹葉，在春天來到人間，我和伙伴們，靠在大樹的懷里，多舒適，多快樂呀！

　　夏天來了，我們已不再是碧綠的嫩芽，變成了深綠的樹葉。長(zhǎng)大的過程是漫長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情卻是難忘的：

　　有一天幾個(gè)少先隊(duì)員走了過來，他們?cè)诖髽湎峦Ｗ�，抬頭望了望我們，便開始摘葉子，摘完后夾在書本里，還在上面寫上了字，原來他們是采集樹葉做標(biāo)本的，我們都搖擺著爭(zhēng)先恐后的希望他們摘到自己，因?yàn)檫@只一種榮譽(yù)。雖然我也想去，但最終沒有被他們選中，心里很難過。

　　又有一天，來了一群孩子，他們?cè)诖髽湎峦媪艘粫?huì)，就開始爬樹到樹上，并左右的搖晃，疼的大樹直掉眼淚。我們很生氣，真想大聲叫他們停下來，但卻發(fā)不出聲音。他們坐在樹上，又把幼小樹枝折斷，做哨子，還撕碎弄死了許多的樹葉。大家悲哀的、無奈的、眼睜睜的看著他們。過了一會(huì)，幾個(gè)孩子終于下去了，我們本以為災(zāi)難結(jié)束了，但不知道誰又提了一個(gè)可惡的建議：用樹杈做刀槍進(jìn)行“戰(zhàn)斗”，于是他們又爬上樹，開始折較大的樹枝，直疼的大樹渾身發(fā)抖。在他們的玩弄下，我終于放生大哭，不為自己短暫的生命而哭，而是為千千萬萬的樹葉而哭：我們和你們?nèi)祟愐粯�，都是地球的`子孫，雖然我們生命短暫，但是我們通過自己的勞動(dòng)，供大樹生長(zhǎng)為你們?nèi)祟愄峁┭鯕夂褪秤玫墓麑?shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；雖然我們體積渺小，無足輕重，但我們也有生命，也是生命群體中不可缺少的一份子，需要他人的尊重和關(guān)愛。

　　請(qǐng)告訴孩子們：尊重別人就是尊重自己，愛護(hù)我們樹葉就是愛護(hù)人類自己！

　　心聲的作文 篇86

　　我是一個(gè)快樂的小雨滴，經(jīng)過我的努力，這幾年我已經(jīng)去過了平靜的大海、叮叮咚咚流淌的小溪、還在蔚藍(lán)的天空上與悠悠的'白云作伴，可是這次，我來到了我從未去過的大森林。

　　這里的景色令我贊嘆不已。雨中，整個(gè)森林都是水淋淋的嫩綠，告別了昔日的五彩繽紛，翠色欲流也別有一番味道呢！雨后我在一片葉子上俯身凝望這美麗的風(fēng)景。太陽出來了，整個(gè)森林都好似閃閃發(fā)光，我們貪婪的享受著太陽帶給我們的溫暖。從天邊不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座彩虹橋，我好想去到上面散散步啊。這時(shí)，我感到身體不停地向下滑落，其他的朋友們也和我一樣，叮叮咚咚的，宛如在彈奏一首又一首優(yōu)雅的小曲，動(dòng)聽而優(yōu)美。

　　雨過天晴，小動(dòng)物們也出來呼吸新鮮空氣了。勤勞的小蜜蜂忙著采蜜；小蝴蝶也在花叢中翩翩飛舞；螞蟻開始了一天的忙碌工作。還有一些小動(dòng)物，在叢林里穿來穿去，盡情享受著雨后清新的快樂。

　　“大自然真美麗�。　蔽也挥傻觅潎@著。突然我感到身體輕飄飄的，不一會(huì)兒，飛了起來。我知道我即將要離開這美麗的地方了。我揮手告別我的朋友們。下一站，又會(huì)是哪里呢？

　　心聲的作文 篇87

　　我，是一滴水，和兄弟姐妹們生活在一條河里。每一天都在與魚兒們逗樂，與水鳥們嬉戲，偶爾有動(dòng)物來河邊飲水。一到晚上，月亮出來了，柔和的月光照在河面上，整個(gè)就像一面明鏡，像一條綴滿寶石的長(zhǎng)綢帶。魚兒們就順著這綢帶游啊游……我們一直過著與世無爭(zhēng)的生活。

　　可是，這天晚上，風(fēng)雨交加，雷聲大作。正在熟睡的我們被驚醒了�！案�我們一起去毀滅人類吧！”這是風(fēng)的聲音。我們以前經(jīng)常聽小鳥說人類經(jīng)常污染水源，害死了我們成千上萬個(gè)同胞，現(xiàn)在報(bào)復(fù)的時(shí)候終于到了。我們隨著風(fēng)、雨、雷、電，沖上岸，開始大開殺戒。我們氣勢(shì)洶洶地來到一座橋下，“轟隆”大橋被我們沖塌了，上面的人驚叫著掉進(jìn)水里；我們翻滾著，攜帶著泥土爬上人們的身體，不讓人類呼吸；沖掉人類的稻田，不讓人類吃東西；我們還摧毀人類的建筑，讓人類無依無靠……

　　風(fēng)不刮了，雷不打了，電也不閃了，太陽出來了。我們環(huán)視了自己的杰作：天啊！我們看見了人們?cè)谑�體旁哭泣，動(dòng)物的幼崽在死亡的母親旁慘叫著，植物被沖得不堪入目。我們成了無惡不作的魔鬼！我們后悔著，自責(zé)著，在陽光的照耀下，慢慢升騰，變成了一朵被懊悔緊緊包圍的云，在天空中漫無目的的'飄著，飄著。

　　突然，我們聽到下面有人在高聲喊著：“天啊，快下雨吧，我們都快渴死了�！蔽覀兏┥硗�下一看，只見下面的土地泥土裂開了一條條縱橫交錯(cuò)的縫隙，密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣，花草都干枯了，井里的水也干涸了，河床露出來了，河里的魚也干死了。人們舔著干裂的嘴唇，高聲的叫喊祈求著。我們的懊悔一掃而光，我們也可以成為拯救人們的水啊！于是我們用盡全身的力量，從云端里跳下，化成了傾盆而下的大雨，很快滋潤(rùn)了大地，挽救了大旱中的人們。

　　水孕育了生命，哺乳了文明，滋養(yǎng)了大地，都說“上善若水”，可是“水可載舟，亦可覆舟”人們只有善待水源才能讓水造福于人們。讓我們一起保護(hù)水資源吧！

　　心聲的作文 篇88

　　時(shí)間在我的指尖如白駒過隙一般逝去，雖然未經(jīng)歷世間許多冷暖，但歲月已經(jīng)改變了那張稚嫩的臉。

　　自從帶著童年的懷念踏進(jìn)了初中的門檻，小學(xué)生活和初中生活是截然不同的人生。每天都重復(fù)著同樣的`生活——上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺。生活沒有色彩，一切都是那樣的單調(diào)。我知道，我不能再像小學(xué)那樣無憂無慮了。等待我的是中考，是高考。雖然剛開始的學(xué)習(xí)生活并不是很繁重，但是外界給我的壓力，則在一次次考試中不斷增重。

　　在我的記憶中，無論是老師還是父母，在他們的心中分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)大于我，似乎每個(gè)孩子的命運(yùn)都離不開分?jǐn)?shù)似的。在別人看來我是一個(gè)好孩子，但我并不希望自己是一個(gè)好孩子，有時(shí)候我也喜歡叛逆，我也喜歡惡作劇，我也會(huì)想成為一個(gè)壞孩子，然后做那些平時(shí)我不敢做的事。但我知道我不可以，這樣我會(huì)對(duì)不起我的父母，我的老師。于是，我在好孩子和壞孩子之間選擇了讓自己累一點(diǎn)的好孩子。

　　心聲的作文 篇89

　　聽啊“撲通撲通”，有一種愿望將要噴涌而出，那是心的聲音，是心底的渴望。

　　小鳥被關(guān)在籠子里，有吃有喝，被主人無微不至地照顧著。主人每天方都會(huì)在籠子前對(duì)它說：“小鳥，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，我好想看見你快樂活潑的樣子，為什么你總是那么無精打采呢？”小鳥“唧唧喳喳”的叫了幾聲，主人身走了。小鳥望著蔚藍(lán)的'天空多寂寞，它也想像那些在藍(lán)天翱翔的鳥兒一樣，就算每天都要外面奔波，可是生活是快樂的。主人永遠(yuǎn)也聽不懂小鳥的心聲��！它要的是自由！

　　昨夜風(fēng)雨交加，今早陽光明媚。我走進(jìn)院子，院里的植物經(jīng)過了一夜的磨礪大都無精打采，眼光無意掠過墻角，讓我為之一震。那的植物依舊挺拔，它的枝葉向上伸直，晶瑩的水珠還在上面閃耀著，角落的陰涼處沒有阻止它每天的生長(zhǎng)，反而每天都會(huì)吸收太陽恩賜給它的每一縷陽光，變得茁壯。我本來想把它移進(jìn)花圃，可是念一想，還是由它自由發(fā)展的好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？因?yàn)槲衣犚娏怂�的心聲，它要的是成長(zhǎng)。

　　心聲的作文 篇90

　　中國(guó)，歷史悠久的國(guó)家，素來傳頌中華民族有優(yōu)良的傳統(tǒng)。古今中外我國(guó)被稱為文明之國(guó)。古代的人品格高尚，然而往往評(píng)論一個(gè)人的品格是什么呢？

　　自古以來，我國(guó)對(duì)“孝”特別重視，尤其是在評(píng)論一個(gè)人的時(shí)候，看中的是他對(duì)父母是否孝順。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有《孝經(jīng)》，里面有一章說：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢悔傷，孝之始也。立身行道；揚(yáng)名于后世以顯父母，孝之終也。”由此可以看出當(dāng)時(shí)對(duì)孝就已經(jīng)有論述了，盡管現(xiàn)在看來有些偏差之處？但是在當(dāng)時(shí)是不失孝的正統(tǒng)。在儒家思想中有一段：“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴(yán)，五則備矣，然后能事親�！边@里的親是指父母，就是這樣的思想自今仍然保留。

　　還一個(gè)故事是說：“一個(gè)很愛他的母親的人在他的母親病危之時(shí)，即將離世他的母親想吃鯉魚，但是在大寒冷的.天里冰結(jié)得很厚很厚，到哪里去捉鯉魚呢？他想到母親還在病床前等著他回來，想他母親看到他十分高興的樣子，于是他便躺在了冰上用他是身體來融化冰……冰融化了他跳入了刺骨的冰水里捉到鯉魚，便飛快的往家跑為那病危的母親煮魚湯，這時(shí)他已經(jīng)病得很嚴(yán)重了。”就是這個(gè)故事后來成了一句成語“臥冰求鯉”這樣的故事難道不令人感動(dòng)嗎？

　　從這些我們可以看出古人是多么的重視孝。對(duì)父母是如何的孝順并且在漢代還設(shè)立了“孝廉科”這不正是說明我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎？而現(xiàn)在呢……？

　　隨著時(shí)代的變化，我們現(xiàn)代人有事就不如古代的人那么孝順。現(xiàn)在的新新人類，只知道“衣來伸手，飯來張口�！币粋�(gè)個(gè)是“千金”“少爺”“皇帝”都是“小祖宗”，每個(gè)星期回家問要錢，錢拿到手便消失的無影無蹤了。一點(diǎn)也不知道父母的心，父母說幾句就嫌父母嘮叨。在我們身邊就有一個(gè)男生整天在外惹是生非，明明在游戲廳去打游戲去了，卻又騙父母在校學(xué)習(xí)，到了學(xué)校又騙老師同學(xué)們說家里有事，這樣的人有什么用？他是如何玷污父母的血汗錢。父母含辛茹苦地將你養(yǎng)大，你就是這樣回報(bào)父母的嗎？如此對(duì)待父母你的心能平靜嗎？或許你已經(jīng)無所謂了，但是請(qǐng)你為父母想一想……

　　就算現(xiàn)在的你成績(jī)差，但是如果你孝順有良的品質(zhì)、品格你一樣受人擁戴，反之，則你成績(jī)又能怎樣？還不是到頭來受人唾罵，如此看來人的品質(zhì)高尚是多么重要。那么請(qǐng)你“擇其善者而行之；其不善者而改之”。

　　靜下心來聽聽父母的心聲，了解父母的感受，做一個(gè)孝順之人吧！

　　心聲的作文 篇91

　　我獨(dú)自一人，躺在云里，俯視著這死氣沉沉的大地，寂寞涌上心頭。突然間，我有了一個(gè)大膽的想法：為什么不為這片大地創(chuàng)造一點(diǎn)生命呢？

　　我拿來一大張紙，撕成不同的形狀，然后從云里丟了下去，它們變成了各式各樣的生物。可是，沒多長(zhǎng)時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁–一些動(dòng)物被另一些吃掉了�！斑@個(gè)世界應(yīng)該是公平的“我想，于是，我又拿來一張紙，把它們撕成小歲片，然后將它們拋在空中，讓他們自由飛翔，還有一些掉到了水里，變軟了，哎，湊合吧。

　　為了顯示我的偉大，我決定創(chuàng)造一種具有高等智慧的動(dòng)物，就叫他們–人�？墒撬麄兲�脆弱了，沒有利爪，不會(huì)飛，也不能下水，于是我又教會(huì)了他們使用工具，并賜予了他們火種。“這下好了“我很高興。

　　看到他們?nèi)找娴陌l(fā)展，我很欣慰，那都是我的杰作呀。

　　后來，意想不到的事情發(fā)生了，這些高等動(dòng)物居然會(huì)在不缺少吃穿的情況下依然去攻擊那些比他們?nèi)跣〉膭?dòng)物，只為了取樂。更壞的是，他們居然會(huì)做出那些低等

　　動(dòng)物都不會(huì)去做的`事：自相殘殺！我的心一振。

　　看到這個(gè)世界日益的被他們破壞，我不能再坐視不管了。盡管他們有了很大的發(fā)展，但是不能以整個(gè)世界為代價(jià)�！斑@個(gè)世界應(yīng)該是公平的“我決定讓他們?yōu)樽约旱乃�作所為付出代價(jià)。他們從大自然拿走多少，就要還回多少。

　　“這個(gè)世界應(yīng)該是公平的“。

　　心聲的作文 篇92

　　爸爸媽媽，希望你們今后能多聽聽我的心聲

　　爸爸媽媽，我經(jīng)常和你們一起說話，交流看法，可有些話我是沒辦法當(dāng)面和你們說。這不，借這個(gè)機(jī)會(huì)，就寫出來吧，希望你們能看到。

　　首先我想對(duì)媽媽說：媽媽，請(qǐng)您今后別對(duì)我亂發(fā)脾氣，好不好？我不再是小孩子了，希望您多多理解我的心情。

　　記得有一次，您在家里電腦前加班工作，因?yàn)樽霾怀鰜矶�急躁，剛巧，我正在旁邊玩，不小心碰了您一下。您猛地站了起來，眼睛惡狠狠地盯著我，�?shù)落聲像雨點(diǎn)一樣砸向我，聲音一陣比一陣高。我當(dāng)時(shí)氣不過頂了您幾句，您便更生氣了，把我連拖帶推趕出了房門。

　　現(xiàn)在，我想還是先向您道個(gè)歉，因?yàn)闊o論怎樣，我頂嘴是不對(duì)的。另外，我還想跟您解釋一下，當(dāng)時(shí)我確實(shí)不是故意的'，我認(rèn)為沒有影響到您，可沒想到您一上來就對(duì)我發(fā)火，根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。哎，希望媽媽您別再把我當(dāng)小孩子了。

　　爸爸，我想和您討論一下朋友的事兒——請(qǐng)您以后不要再以學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞來決定我是否可以和他（她）交朋友！

　　您經(jīng)常問我，在學(xué)校里最想和誰玩。我從來不瞞您，脫口說出朋友們的名字。

　　每當(dāng)聽到不熟悉的名字時(shí)，您便會(huì)追問我，這個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)好不好？只要是成績(jī)一般的，您便會(huì)皺起眉頭，繼續(xù)細(xì)問下去。比如上課怎么樣啊，老師喜不喜歡他呀，等等。

　　我發(fā)覺您神情越來越不對(duì)勁時(shí)，便會(huì)賭氣不再和您說話了。我心里卻在暗暗想：為什么要以成績(jī)來論朋友呢，難道成績(jī)一般的就沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)嗎？不對(duì)，我覺得交朋友應(yīng)該看他的人品。

　　您相信我吧，我絕對(duì)不會(huì)跟心術(shù)不正的人玩的！因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

　　爸爸媽媽，我希望你們把我以上的提議記在心里，也希望你們今后能多聽聽我的心聲。

　　心聲的作文 篇93

　　新學(xué)期開始了，爸爸和媽媽準(zhǔn)備帶明明到書店買文具。明明的文具盒里有些文具雖然舊了，但是沒有損壞，還能使用。然而明明有點(diǎn)喜新厭舊，她想起書店里的新文具是那么新穎有趣，便不禁憧憬著第二天到書店買文具。想著想著，明明便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，她看見書包里的文具都跳了出來，大家一起議論“該不該買文具”這個(gè)問題。首先是最嬌氣的鉛筆妹妹發(fā)話：“我認(rèn)同主人應(yīng)該把舊文具換成新的，假如主人買來文具，那我們就多了幾位‘伙伴’、‘鄰居’，難道你們不想嗎？”一向調(diào)皮的'尺子弟弟在這個(gè)時(shí)候出人意料地大聲反駁：“我也想多擁有幾位‘伙伴’和‘鄰居’，但我們必須考慮到主人的爸爸媽媽賺錢十分辛苦，每一分錢都來之不易，都是用辛勤的汗水換來的。舊文具還能用就得用，不應(yīng)該浪費(fèi)父母的每一分錢！”橡皮哥哥說：“我們這些文具被用久了也會(huì)變老，主人買些文具來替代，也是有道理的，我和鉛筆妹妹的意見一致�！币恢贝�在旁邊默默無語的圓規(guī)姐姐終于發(fā)話了，她說：“尺子弟弟說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，每一分錢都是主人的爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，不能隨意浪費(fèi)�！边@時(shí)，別的文具都異口同聲地說：“沒錯(cuò)。”

　　第二天早上，明明醒過來后回憶著夢(mèng)里的經(jīng)過，心里想：“尺子弟弟說得對(duì)，文具還能用的不必再買，爸爸媽媽的錢來之不易，我不能為了新鮮而浪費(fèi)資源，更不應(yīng)隨便增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。”

　　心聲的作文 篇94

　　外面的天氣和我的心情一樣糟糕，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，很是煩人。伴著窗外的雨聲，我陷入了深思。

　　期中考試的成績(jī)很不理想，各門功課都下降了�；氐郊抑校�本以為會(huì)遭到“暴風(fēng)雨”的襲擊，但結(jié)果卻出乎我的意料，爸媽看了我的成績(jī)，只對(duì)我說了一句話：“考進(jìn)梁豐中學(xué)是你的夢(mèng)想，但是，你是否能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？”說完，爸媽各自干著家務(wù)活，只有我呆呆地站在那里�！翱歼M(jìn)梁豐中學(xué)是你的夢(mèng)想，但是，你是否能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？”這句話一直回蕩在我的耳畔。我渾身打了個(gè)寒顫，我徹底地從自我安慰的心態(tài)中走了出來，憋了很久的淚終于奪眶而出，像泉水往外直冒一樣。

　　是��！考進(jìn)梁豐中學(xué)是我的夢(mèng)，我從初一就開始努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。剛開始，我總認(rèn)為自己很努力，有點(diǎn)滿足于現(xiàn)狀，但是，經(jīng)過這次的期中考試，使我猛然醒悟了：一個(gè)人如果一直滿足于現(xiàn)狀，將不會(huì)有進(jìn)步，反而會(huì)退步。經(jīng)過這次的.教訓(xùn)，我得到了經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)一直努力追尋下去，并實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)――考進(jìn)梁豐中學(xué)。

　　想通了，自然也就明白了。我此時(shí)的心情是無比地輕松與舒暢。咦！外面淅淅瀝瀝的雨聲好像并不煩人，仔細(xì)聽來，倒像是一首大自然的歡樂樂曲。

　　心聲的作文 篇95

　　我曾抱怨上天，給予我一張櫻桃小嘴，卻不賜予我嘹亮的歌喉與出口成章的才氣；給予我一雙明亮的眼睛，卻不賜予我脫俗的質(zhì)氣與超凡的慧氣。但現(xiàn)在，我感謝上天賜予我一雙充滿靈氣的耳朵：它讓我學(xué)會(huì)了傾聽，它是我與自然溝通的橋梁、心與心交流的渠道。

　　聽——自然

　　窗外雨稀瀝瀝的下個(gè)不停，如此詩意的日子里你是否靜靜享受過呢？聽——先是一陣狂風(fēng)卷地起，路旁的楊柳也跟著“咯吱咯吱”地起舞，然后便雷聲大作�！奥÷　�…”，似乎雷公大怒了，一會(huì)兒所有雜音便全部消失了。接著，雨點(diǎn)便大顆大顆地滾落下來，落在屋檐上發(fā)出“嘀嗒嘀嗒……”的似鬧鐘的清脆聲，雨水順著瓦片下流，滴到地上，水珠濺到空中，匯集成“嘩啦啦”亂竄的小溪。幾個(gè)頑皮的孩子，再也按耐不住了，沖入雨中，用盆子接住大雨點(diǎn)，聽它發(fā)出”咚咚咚“的打鼓聲，就樂得眉開眼笑的，在雨中留下銀鈴般的`笑聲。

　　聽——心聲

　　人性并不如大自然般單純，因?yàn)閺?fù)雜所以更加難以捉摸。解鈴還需要系鈴人，那心聲更需要用心聽。也許，大家都聽過這個(gè)故事吧：

　　一位彈琴家少年時(shí)，因?yàn)闆]有聽眾所以沮喪，一個(gè)人躲進(jìn)森林彈琴。每天早上，一位年邁的老人總是他最忠誠(chéng)的聽眾，聽完之后給予意見。這給這位少年帶來很大的鼓勵(lì)。但是，當(dāng)他成名時(shí)才發(fā)現(xiàn)他唯一的聽眾竟是聾子。

　　傾聽，是如此無聲而偉大。人與人之間不能永遠(yuǎn)是一味的傾訴，傾訴可以使你展開心扉，而傾聽更讓你打開心結(jié)。

　　你做不了蒼穹的藍(lán)天，可以做飄浮的白云；你做不了碧綠的草原，可以做暗淡的綠蔭；你做不了暢談的演講者，可以做忠實(shí)的聽眾。讓傾聽拉近你、我、他的距離，讓我們的心與心更加貼近。

　　心聲的作文 篇96

　　星期天，又是學(xué)生們回到學(xué)校的日子。這天，她來得比以往都早，因?yàn)樯�物園里的那個(gè)“大自然”對(duì)她來說，已經(jīng)久違了，她都快如一條脫水的小魚，一株被烈日暴曬而無精打采，耷拉著腦袋的小樹了。

　　生物園，那是個(gè)多么美妙的地方！那里充溢著久違的大自然的氣息，對(duì)于她這個(gè)一直沉醉于田園風(fēng)光的.她來說，簡(jiǎn)直是如獲至寶，那是她精神的藥劑，她記憶中的樂土。她欣喜若狂，好像只歡樂的小精靈，蹦蹦跳跳，充滿新奇地在田埂徘徊、探索，而對(duì)弄臟她鞋子的濕泥巴置之不理。她看見西紅柿露著緋紅的雙頰掛在枝頭；小逗號(hào)似的蝌蚪在水里晃著圓圓的小腦瓜；苗條的香瓜姑娘悠閑的在藤上蕩著秋千……這一切在她眼里是如此的與眾不同，一切的一切似乎都那么可愛、和諧！

　　她走過了一道搖搖晃晃，用兩塊木板搭成的小橋，卻只聽“撲通”一聲清脆的落水聲。她慌忙循聲望去，兩個(gè)小男孩往水里扔了什么白色的東西，便腳底抹油——溜了。她的心怦怦地跳，急忙跑過去。

　　她疾步走進(jìn)一看，是一只小白兔落水了，正苦苦掙扎，周邊的鴨子都驚叫著游開了。她毫不猶豫，快速一卷褲管，下到那臟兮兮，充滿鴨屎的小池塘去了。“嘩嘩”，水被她推到腳后，她走到小白兔身邊，兩只溫暖的手緊緊將小白兔拉上來抱在懷里。

　　她將白兔放到岸邊的草地上。白兔渾身濕透了，正用爪子不斷地梳理著原本雪白的毛，抖出身上的水珠。她哭了，忙拿出紙巾替它擦水，回憶起了往事。

　　她的爺爺生前也非常喜歡小動(dòng)物、喜歡大自然，他臨終前說：“孫女，別傷心，我要去做小動(dòng)物了。每個(gè)人死后都會(huì)成為一只小動(dòng)物，如果你愛爺爺，就善待每一只小動(dòng)物罷。動(dòng)物是有靈性的，和它們交朋友，試著用心真誠(chéng)的待它們，你的生活會(huì)充滿趣味……

　　她曾經(jīng)虐待過小動(dòng)物，但她并不好過，每天晚上都會(huì)做惡夢(mèng)，整天提心吊膽。于是，她有所改變，她開始善待小動(dòng)物，幫助它們，和它們一起玩。果然，她體驗(yàn)到了前所未有的快樂，她用心交到了好多朋友��！

　　可就是為什么，她總也想不明白，為什么周邊的人就不能夠向她一樣熱愛小動(dòng)物，要?dú)埲痰貍�害它們呢？她有時(shí)覺得萬人皆昏，唯她獨(dú)醒。她常想：如果動(dòng)物也有自由權(quán)，擁有屬于它們自己一個(gè)獨(dú)立的王國(guó)就好了！

　　她苦苦地看著小白兔，誰能夠聽到她的心聲呢？唯有小動(dòng)物、大自然罷了！她苦笑著，自我嘲諷……

　　心聲的作文 篇97

　　今天風(fēng)和日麗，我把風(fēng)箏拿了出來，到了院子里，我一邊拉住線，一邊跑著，眼看風(fēng)箏越飛越高，我心里美滋滋的，不由得笑出了聲。可惜好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏突然掉了下來，就像一架飄下的降落傘。我急忙跑上前去，一看，原來線斷了，風(fēng)箏的翅膀也掉了……沒轍！于是，我只能喪氣地將風(fēng)箏拿回了家。

　　看著這個(gè)折斷的翅膀，我放佛聽到了風(fēng)箏的心聲：我是一只風(fēng)箏，一只不自由，也不快樂的風(fēng)箏。很久以前，我的.祖宗都立了大功，幫助人們傳信……就算自己落到了地上，也能感到萬分驕傲�？墒乾F(xiàn)在呢？我們風(fēng)箏一族卻只能供人類消遣娛樂，再也不能干一些引以為自豪的事了……瞧，我的主人又要那我來開心了！主人是個(gè)小女孩，我被她手中的一根細(xì)細(xì)的線牽引著，隨著小女孩的跑動(dòng)，隨著風(fēng)姐姐細(xì)微地?fù)崦�。漸漸地，我感覺我飛上了天空。這時(shí)再向下望去——女孩在我的視野中，變得越來越小了，她一直跑著，是時(shí)不時(shí)回過頭來看我，可是我不明白，她為什么要把那根細(xì)細(xì)的線一直死死地拽�。课液苡憛掃@根線，她總是束縛著我。我對(duì)天空充滿向往，我很想去探索天空的奧妙，也很想同那些自由的鳥兒們?cè)谔炜瞻肯�，呼吸清新的空氣……可是不行，一切的一切都是因�(yàn)檫@根討厭的、愚蠢的線……正當(dāng)我無限遐想時(shí)，主人的表情突然由原先的笑容變成了現(xiàn)在的驚恐——怎么了？我往下看，不僅冒出冷汗。天啦！線居然斷了！我不知道我此刻的心情是高興還是害怕，盡管我憧憬天空，可當(dāng)我真正能“展翅高飛”的時(shí)候，卻一時(shí)不知所措了，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我重重地落了下來……我終于明白了那根弦并不是討厭的牽絆，它一直在磨練我，幫助我，支持我，它所做的一切都只是為了讓我飛得更加高遠(yuǎn)……

　　我突然想起了爸爸媽媽，爸爸媽媽的教導(dǎo)好比一根細(xì)細(xì)的線，雖然會(huì)束縛著孩子，使孩子不開心。但如果沒有這根線，孩子就會(huì)像失去線的風(fēng)箏一樣重重地摔下來。正因?yàn)橛辛司�的牽引，才讓我們擁有成功，擁有榮耀！

　　心聲的作文 篇98

　　廖小云是一個(gè)自閉的女生，在班上不起眼，老師也不喜歡，成績(jī)又不拔尖，又沒有其它什么特長(zhǎng)。

　　其實(shí)，她也是有長(zhǎng)處的，只是她不愿展露出來。上帝對(duì)任何人都是公平的，沒有一個(gè)人是十全十美的，也沒有一個(gè)人是一無是處的.。

　　新學(xué)期來臨，廖小云換了一個(gè)班主任，她叫楊洋，教語文。小楊老師是一位非常好的老師，她理解孩子，懂孩子，會(huì)用小孩子的眼光看事物。

　　楊老師注意到了廖小云，發(fā)現(xiàn)她很愛閱讀。楊老師上課經(jīng)常提問她，因此小云上課專心多了，語文成績(jī)也提高了許多。楊老師利用廖小云愛看書這一點(diǎn)，循循善誘，廖小云的閱讀水平提高了，閱讀常常得滿分。

　　但是廖小云在班上總是默默無聞，沒有一個(gè)朋友。于是，小楊老師找她談心。楊老師對(duì)她說：“小云啊，你能說說自己的心里話嗎？”小云說：“沒什么好說的。”“怎么會(huì)沒話說呢？”楊老師停了停，又繼續(xù)說，“你在班上很少跟人交往，不和同學(xué)玩。日記也寫得很簡(jiǎn)單，每天都一個(gè)樣。”“可是老師，這日記本來就沒什么好寫的嘛。每天都一樣，除了吃飯上課睡覺，還是吃飯上課睡覺，有什么好寫啊！”楊老師開導(dǎo)她：“其實(shí)生活中有很多事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這就要看你有沒有做生活的有心人。你看王麗同學(xué)把她跳皮筋的事寫得多精彩啊，跳皮筋不就是一件很小很小的事嗎？”

　　廖小云聽了楊洋老師的話，試著和同學(xué)們玩，廖小云很快就有很多朋友了，她變開朗了，日記也不再單調(diào)了。小云很明顯地進(jìn)步了。這一切都該歸功于誰呢？當(dāng)然是楊洋老師了。是她，打開了廖小云的心窗；是她，引導(dǎo)廖小云進(jìn)步；是她，用愛滋潤(rùn)廖小云的心田；是她，關(guān)懷廖小云的成長(zhǎng)。

　　9月10日這一天，小云捧著一束鮮花，悄悄來到楊老師辦公室窗前。桌子上放著未批改完的作業(yè)，旁邊放著一個(gè)筆筒，廖小云將鮮花插進(jìn)筆筒，那一束鮮花包含了小云對(duì)楊老師的愛與敬佩，廖小云能遇上她是多么幸運(yùn)啊，正因?yàn)樗�，廖小云才有了今天，那一束鮮花代表了廖小云的心聲：

　　楊老師，謝謝您幫助我進(jìn)步，老師，您辛苦了！

　　心聲的作文 篇99

　　對(duì)于有些人而言，一說到90后就聯(lián)想到“叛逆”“問題少年”之類的詞匯，一提到我們90后就是“火星文”“非主流”似乎我們個(gè)個(gè)就是弱智，其實(shí)在我而言：現(xiàn)實(shí)有我們這一代我們擁有張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力和優(yōu)越的生活條件，我們懂得享受人生，我們可以看透許多的關(guān)于人生，人際關(guān)系甚至是愛情問題，并且可以把它們解析得頭頭是道，我們便是90后。

　　現(xiàn)實(shí)的世界里，很多的`家庭是富有的，所以父母的生活態(tài)度也隨著有了很大的改變，他們開始追求成功的事業(yè)與高質(zhì)量的生活，很多的家長(zhǎng)也自以為是的認(rèn)為是認(rèn)為只要給我們富足的物質(zhì)生活，我們就能夠很幸福，所以對(duì)我們這些孩子的教育開始脫離不了金錢，再也不能從情感去感化我們這些無知的孩子，從而使我們產(chǎn)生了嚴(yán)重而自私的叛逆心理，與此同時(shí)，90后有著許許多多的家庭都有過’“拆散重組”的現(xiàn)象，這樣的組成無疑是帶給我們情感上和心理上很多的創(chuàng)痕，使我們也要開始學(xué)會(huì)造忘，開始學(xué)會(huì)容忍，開始缺乏那傷應(yīng)有的溫暖感和親切感。

　　有大部分的家長(zhǎng)在對(duì)我們這些孩子的教育過程中感到迷茫，你們很無私的成為我們的“錢色”，然后再指責(zé)我們的自私從而家長(zhǎng)與我們之間的溝通也開始存在很大的問題。

　　心聲的作文 篇100

　　我是一條小魚，快樂的生活在一條清澈見底的河里。白天，我跟朋友嬉戲游玩。晚上，我就和月亮、星星一起玩捉迷藏，直到玩得筋疲力盡了，我才游回家里。

　　每次我剛回到家，媽媽總會(huì)問我：“又這么晚才回來？是不是又去捉迷藏了？”我說：“捉迷藏很好玩，玩著玩著，就忘了時(shí)間”。媽媽拿我沒辦法，只好任憑我盡情地玩耍。因此，我無憂無慮，生活得很幸福。

　　不知什么時(shí)候，小河兩岸建起了一座座工廠。工廠煙囪里吐出濃濃黑煙，粗大的管道中排出污濁的廢水。漸漸的，漸漸的，藍(lán)天失去了以往的光彩，變得灰蒙蒙一片。清澈見底的河水也變得渾濁不清，臭氣熏天。

　　我們家族昔日那寧靜和歡樂的生活一去不復(fù)返。白天，我只得待在家里，以免廢水中的毒素會(huì)奪去我的`生命。晚上，星星、月亮的影子都見不到，更別說捉迷藏了。即使是這樣小心翼翼，還是難逃厄運(yùn)，污水中的毒素逐漸侵入我們的身體，我們變得虛弱不堪。

　　尤其是爸爸、媽媽，身體越來越差，最后終于支撐不住，先后被無情的死神奪去了生命。我們兄弟姐妹失去了親人，成了孤兒。無比的傷心和孤獨(dú)包圍著我們。

　　有一天，我覺得胸口發(fā)悶，呼吸困難，快要窒息了。慶幸的是，當(dāng)我在死亡線上掙扎時(shí)，一位小朋友救了我，他把我?guī)Щ丶�，放在一個(gè)大魚缸里，每天給我換水、喂食、輸送氧氣。我們的身體狀況一天比一天好，但失去親人和伙伴的陰影籠罩著我，心情再也好不起來。

　　想到這些，我忍不住流下了眼淚。在這里，我想對(duì)人類說：“親愛的人類，我們和你們一樣，也有生命和親人，請(qǐng)你們不要在隨意的破壞我們生活的環(huán)境，破壞我們的家園了。如果有一天，我們都消失了，你們看著烏黑的河流，還有什么樂趣呢？我們都是地球上的一家人，愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)你們自己！”

　　心聲的作文 篇101

　　從我懂事起，就住在一棵又高又大的樹上，樹上的葉子郁郁蔥蔥，樹下的土地又松又軟，樹干又粗又壯。地上的草叢里五顏六色的.花在悄悄開放。蝴蝶姐姐，蜜蜂妹妹，也經(jīng)常來這里和我一起快樂地玩耍。

　　對(duì)了，還有啄木鳥一家，貓頭鷹一族，我們一起唱歌，一起捉迷藏，生活得無憂無慮。爸爸、媽媽，每天早出晚歸出去找食物。

　　夏天，許多孩子在樹下乘涼，做游戲，可快樂了。

　　可是，不知從哪一天起，早上，我聽到一聲巨響，“叭”我掉了下去，摔得人事不省，等我慢慢醒來，發(fā)現(xiàn)我周圍的樹都橫七豎八地倒在地上，我的鄰居和朋友有的橫尸地上，有的無影無蹤。我慌忙站起來，看到這一切，我都不敢相信自己的眼睛。

　　從此，我再也沒見到過蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就連平時(shí)來樹下乘涼的孩子也不再來了。

　　我的好伙伴都因沒有家，凍死了。爸爸，媽媽只好帶著我到一棵枯樹上避難。不久，平時(shí)對(duì)我們很好的人們也來抓我們了，說要把我們賣到賓館當(dāng)下酒菜。可憐的爸爸、媽媽在找食的途中被人們捉到了，聽說已經(jīng)成了人們的佳肴�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人孤苦伶仃地生活著，每天都提心吊膽……唉！我得藏起來了，可是，藏到哪才好呢？

　　心聲的作文 篇102

　　我是一條小魚，名字叫多多。我生活在一條清澈見底的河里，河岸上的小草郁郁蔥蔥，草叢中還有幾多悄悄開放的花朵。蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹經(jīng)常來到這里和我玩耍。還有魚大媽一家和蝦大嬸一家一起跳舞，一起玩捉迷藏，生活地?zé)o憂無慮。再加上人們對(duì)我們的好，生活就更幸福了。

　　有一天，我想到湖面透透氣，我的小腦袋一嘆出水面就看到一個(gè)龐然大物向我砸來，當(dāng)時(shí)我就被砸的不醒人事了。等我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身旁漂浮著許多垃圾，有五顏六色的包裝袋，有白色的飯盒，還有一些菜葉…….原來干干凈凈的小河現(xiàn)在變的渾濁不堪。我急忙游回河里。我不敢相信這一切都是真的。從此，我再也見不到蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就連平時(shí)喜歡我們的.人們也捂著鼻子匆匆地走過。我的伙伴喝了這樣的水，死了，看著離我而去的伙伴，我的心理說不出有多難受。爸爸媽媽只好帶著我搬到別的地方，我們向前游去，看見水越來越黑了，我們沒辦法只好讓死亡向我們靠近……

　　“人類們，快醒醒吧！還我們一個(gè)美麗的家園”

　　心聲的作文 篇103

　　“錚”一聲琴響，驚動(dòng)了床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的她。

　　她無聊地想，童話故事里的天空是玫瑰色的，天空下人兒的心是蜜做的，可是什么時(shí)候起她的天空卻變成一片灰黑的了。這邊有一顆星星，光芒明亮，卻和那邊的星星隔著濃濃的霧，它們看不清它，它或許也沒看清它們，盡管它們同在一片天空上，那是它們的家。

　　兩岸的星星變得縹緲，她的心亦是縹緲，她的一切變得縹緲。

　　朋友，只是在一起的玩伴。不！節(jié)假日她家的電話從未為她響起，手機(jī)里的收件箱始終是空空蕩蕩，像她失落的心。她敢毫無顧忌的哭，珠淚紛紛落，是因?yàn)闆]有人會(huì)顧及角落里的她。蜘蛛肆無忌憚地在她心底的每個(gè)角落撒著網(wǎng)，她的心變得沉重、墜落，像窗外的那一朵孤零的薔薇，正值花季卻莫名的'凋零。也許她可以看到的唯一美，就是看著自己的花瓣謝落，在空中進(jìn)行為期短暫的舞蹈。

　　沒有朋友的時(shí)候想父母，想家，家是她此時(shí)的安慰；在家受創(chuàng)時(shí)想朋友。她拿了顯微鏡去漫天尋找零星的快樂來暫時(shí)撫慰她心心底的傷。

　　“再這樣下去你沒有前程的�！备赣H朝著她怒吼，憤怒的臉龐讓她感到恐懼，那重火使得她心里的冰愈加凍牢。她，做錯(cuò)了什么？她只是多花了一點(diǎn)時(shí)間看她狂熱的書：宋詞、元曲、紅樓夢(mèng)和詩一樣的散文，而非父親心目中的數(shù)學(xué)和科學(xué)。

　　有時(shí)侯，她會(huì)還擊，說一些話來傷害傷害她的人。母親對(duì)她說：“你是一只刺猬�！笨墒蔷烤故钦l讓她變成了刺猬，他們又知不知道，這只刺猬早已遍體鱗傷。

　　她心底有夢(mèng)，有前程似景的夢(mèng)。愛做夢(mèng)的她雖沒有珠簾，卻同樣在編制自己的一簾幽夢(mèng)。她的夢(mèng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，沒有人知道，可是她堅(jiān)信，她會(huì)憑著自己的努力走到夢(mèng)想的地方。那里有七色的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，很美。

　　可是現(xiàn)在，珠簾在斷，珠落的聲音嘈嘈雜雜，一聲聲砸在她心上。

　　女兒是水做的骨肉，她有很多不值錢的眼淚。用手指蘸著眼淚在眼睛周圍畫圈，模糊了一切。

　　她仿佛又在做夢(mèng)了，夢(mèng)里，很多的她聽懂了琴聲，更聽懂了她的心聲。

　　心聲的作文 篇104

　　“樹葉有多少種顏色？多少種形狀？樹有心臟嗎？有心跳聲嗎？”也許，你和我一樣，一時(shí)間答不上來。但是不要緊，因?yàn)榻裉�，爸爸帶著我和表弟來到大鳳山，探索大自然的奧秘，尋找自然界的答案。

　　一路上，我們蹦蹦跳跳，高興得不得了。路兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，知了已經(jīng)開始叫了，幾只小鳥自由自在地在山中飛翔，它們似乎心情也特別好。

　　“喂，你們看，這是什么？”爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，突然喊道。我們幾個(gè)趕忙跑過去�！斑祝�這葉子真怪呀！綠色中間點(diǎn)綴著許多小黃點(diǎn)�！北淼苷f。我一看，是呀，怎么這么多的小黃點(diǎn)？爸爸笑著說：“這葉子像什么呢？你們看，像不像綠葉上灑了點(diǎn)兒什么東西？”啊，對(duì)了！這金黃色的點(diǎn)兒不正像金子嗎？“像金子！”我高興地說�！皩�(duì)了，所以這種樹叫‘灑金榕’。”哦，這是灑金榕！我拍了一張“萬金灑綠榕”的照片，將它收進(jìn)我的腦海里。

　　我們繼續(xù)往前走。一路上，我們看到了各種顏色、各種形狀的樹葉。有的像人的手掌，好像有五個(gè)指頭；有的像一把大蒲扇；有的像鋸齒；還有的像米粒……有的正面是綠色的'，背面卻是紅色的；有的是嫩黃色的；有的是火紅色的；有的是紫中帶白的；更有意思的是一種葉子鑲著白色的邊兒，中間有兩條淡黃色的花紋，整片葉子最少有十種顏色……怎么能用語言描述得清楚呢？

　　我們來到一棵高大挺拔的白樺樹前，爸爸突然變得嚴(yán)肅起來：“讓我們來靜靜地聽一聽大自然的聲音吧！”他像變魔術(shù)似的，拿出一個(gè)聽診器，戴上，把聽筒貼在樹身上，閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的，細(xì)細(xì)地聆聽著，仿佛有什么東西使他著了迷……他到底聽到了什么？

　　過了一會(huì)兒，爸爸把聽診器給我。我趕緊接過聽診器，戴上它，靜靜地聽著。我閉上眼睛，努力地逮住那輕微的聲音……聽到了，聽到了，我聽到微弱的“嘩嘩”聲，好像河水緩緩流動(dòng)的聲音。我好像看見清凌凌的河水、藍(lán)盈盈的天、翠綠綠的草地，令人心曠神怡。我完全被這大自然的聲音迷住了，站立著，久久不動(dòng)。過了好長(zhǎng)時(shí)間，表弟大叫起來，才把我驚醒。我望了望四周，只覺得天特別藍(lán)，樹木格外挺拔，整個(gè)人都精神起來。也許，這就是大自然的力量吧！

　　樹葉有多少種顏色？多少種形狀？誰能說的清！才一個(gè)上午的時(shí)間，誰能把大自然的奧秘全部揭開？……

　　是的，今天，我聽到了樹的心跳聲。它跟我們?nèi)祟愐粯樱�充滿了勃勃生機(jī)！

　　心聲的作文 篇105

　　我是垃圾，一個(gè)沒有人喜歡的東西。

　　我誕生在福建的一家工廠里。我來到世上不久，一支噴槍就瞄準(zhǔn)了我，在我的胸前噴上了一個(gè)大帥哥，旁邊還有他龍飛鳳舞的簽名，他應(yīng)該是個(gè)名人吧。我正想著，不知不覺間，就被機(jī)器裝了香氣撲鼻的番茄味薯片。過了一會(huì)兒，我見到了出生以來的第一個(gè)生物———位工人。他熟練地把我封口，裝箱，裝車。我和許多同胞擠在灰暗的箱子里，聊天。我根本沒有料到我很快就會(huì)變成垃圾。

　　我在暗無天日的地方顛簸了大約半小時(shí)，被運(yùn)到了一家街邊的小賣部。一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩把我買走了。他吃得很快，兩三下就吃完了。他的眼睛往我里面看了看，確認(rèn)已經(jīng)吃完，就將我隨手一扔，舔舔手指走開了。

　　我隨風(fēng)飄蕩，開始了我的`旅程。不知道飄了多久，我降落到了一條小路上，一個(gè)小孩子搖搖晃晃地走到了我的面前，打了一個(gè)趔趄，摔倒了。這個(gè)小孩子的爸爸忙跑過來�！霸瓉硎悄氵@個(gè)垃圾害我家寶貝摔跤的，小寶貝別哭，爸爸這就把它扔掉。”說完，就將我扔進(jìn)了臭水溝，那臭氣熏得我?guī)缀鯐灹诉^去。我在臭水溝中漂流一段時(shí)間，看到了許多垃圾同胞聚在一起，我十分高興，“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知�！甭�！我趕緊過去和同胞們團(tuán)聚。突然，有人把我從臭水溝中撈了起來。我不知道等待我的是什么……

　　“爸爸，我們?yōu)槭裁匆�把垃圾埋起來呢？”一個(gè)稚嫩的童聲說�！靶×粒�你還小，不懂。它們是垃圾，會(huì)污染環(huán)境的。來，我們把它們埋起來。”一個(gè)中年男子的聲音。我還沒有認(rèn)清這個(gè)世界，就被兩個(gè)人深深地埋進(jìn)了土里。

　　不知道過了多久，我身上的圖案早就消失得無影無蹤。隨著時(shí)間的推移，我終于幻化成水，以蒸汽的模樣升上天空，以雨水的模樣結(jié)束我的一生。我本以為清澈透明的我終于可以解脫了，沒想到，正當(dāng)大地即將擁抱我時(shí)，人們傳來一陣尖叫聲“不好了，‘空中殺手’——酸雨來了，大家快逃�。　蔽覜]有想到，我的命運(yùn)竟然是如此悲慘。

　　人類�。∧銈儼盐抑圃斐鰜�，能不能聽聽我的心聲呢？我和你們一樣，需要朋友，需要一個(gè)“家”。希望你們以后不再亂扔垃圾，這樣做既污染了環(huán)境，又讓我四處漂泊，無家可歸。

　　心聲的作文 篇106

　　“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蔽沂菢�，原來生長(zhǎng)在一片森林里，那里綠樹成蔭，空氣清鮮，每天看著那對(duì)綠背黃紋鳥在我身上秀恩愛，聽著山雀的鳴叫，山雀的歌聲非常嘹亮，就像一場(chǎng)十分短促的雨，我貪婪地吸收著山雀帶來的雨露。

　　可是幸福的日子總是短暫。

　　有一天，森林里傳來了汽車隆隆聲。我被帶走了，人們把我安在街道旁，我成了行道樹。城里果然不如森林��！在這里，空氣真差啊，感覺身體都大不如前了，頭頂上飛過的`不再是綠背黃紋鳥，而是一只只“鐵鳥”——飛機(jī)。唱歌的也不再是那一只只山雀了，而是一輛輛飛馳而過的汽車。我的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　這樣的日子還不是最糟糕的。

　　人們有時(shí)會(huì)把鐵絲綁在我身上，用來晾衣服、曬被子等。天長(zhǎng)日久，鐵絲勒進(jìn)了我的肉里，但我并不服輸，把傷害我的鐵絲吞了下去，我也越來越強(qiáng)壯了。我想：“如果不是我意志力較強(qiáng)，恐怕……”有時(shí)，人們會(huì)把垃圾扔在我旁邊，這也太臟了吧！

　　一天，一位母親帶著一個(gè)小女孩走過來，小女孩年紀(jì)不大，約摸四五歲，扎著雙馬尾，手里拿著一包零食。小女孩邊走邊吃，吃完的零食袋緊緊握在手里，她四處張望，母親蹲下身子接過小女孩手里的零食袋，扔在了我的面前，帶著小女孩往前走，我心里的一絲亮光黯淡了。突然小女孩跑了回來，撿起我面前的零食袋，對(duì)媽媽說：“媽媽，垃圾不能亂扔，會(huì)破壞環(huán)境的，我們老師說的�！�

　　一瞬間，我感覺之前的委屈與無奈一掃而空。

　　心聲的作文 篇107

　　有位名人曾經(jīng)說過“書讀百遍，其義自見”，說明讀書對(duì)寫作有很大的幫助，但我的家長(zhǎng)自從我進(jìn)入初一下學(xué)期后，就非常反對(duì)我讀書，讓我苦惱不已。

　　為了讀書，我用過了很多方法，有一回，我從學(xué)校借來一本書，為了不讓家長(zhǎng)在家中發(fā)現(xiàn)我讀書，于是乎，我決定在路上讀，但因?yàn)榛丶医?jīng)過的大路是在家長(zhǎng)的偵查范圍內(nèi)的，所以為了避開家長(zhǎng)，我就繞小路迂回越過偵查區(qū)，在路邊的`座椅上坐著讀書，等快到12點(diǎn)鐘的時(shí)候，再按原路返回，繞到大路上，最后裝做若無其事的回家就好。但令我意想不到的是，我回到家仍被批了一通，原因是家長(zhǎng)在瞭望臺(tái)——樓頂上看見了我從小道回來又從小道繞回大道的全過程。A計(jì)劃失敗。

　　我不甘于失敗，因?yàn)椤笆�敗是成功之母”。于是�?jīng)過我的苦心鉆研，B計(jì)劃誕生了。我又一次從學(xué)校借了本書。因?yàn)榈诙�天是星星期六，于是我便在床上躺著，耐心地等待夜晚的到來。到了半夜，我確定家長(zhǎng)都睡著后，便那出小手電筒，找出那本書，開始讀起書來，但不幸的是，到了半夜3點(diǎn)鐘左右，一名家長(zhǎng)醒了，姑且叫他家長(zhǎng)甲吧。只見他打開了衛(wèi)生間的燈，我一看燈亮了，立刻從客廳轉(zhuǎn)移到了陽臺(tái)，靜觀其變。不久便看見一個(gè)人影向我方據(jù)點(diǎn)走來，我心中暗叫:不好，要被發(fā)現(xiàn)了，于是便迅速藏在了躺椅的下面，屏住呼吸，不知過了多久，家長(zhǎng)甲的聲音越來越遠(yuǎn)，我心中一喜，一激動(dòng)，觸動(dòng)了躺椅，躺椅

　　“咣”的一聲撞在了它背后的瓷磚上，之后的事不用多說，你們也應(yīng)該猜到了。B計(jì)劃失敗。

　　我不甘于失敗，因?yàn)槭�敗可以積累經(jīng)驗(yàn)，讓人得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。于是C計(jì)劃新鮮出爐。根據(jù)我多日的觀察，家長(zhǎng)的視覺盲區(qū)應(yīng)該在超市到銀行的這段距離之間，所以我再一次從學(xué)校借來了一本書，在這段區(qū)域里看書，再也不用擔(dān)心被家長(zhǎng)罵了。C計(jì)劃成功！

　　但最后還是失敗了，因?yàn)槟程旒议L(zhǎng)乙經(jīng)過這里，看見了正在看書的我......

　　在這里，我想對(duì)家長(zhǎng)屠戮我的心聲，讀書帶給我的好處有千千萬萬，不光是對(duì)我的寫作有很大幫助，書還可以使我了解更多的趣聞，可以使我增長(zhǎng)閱歷，陶冶我的情操，使我重新認(rèn)識(shí)我自己，使我的靈魂得到升華，希望您們能別再阻撓我讀書了，拜托了。

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