七年級優(yōu)秀作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文1
那是我在天津的最后一天，原本計劃早上要去海邊，但是看到原本就因?yàn)镻M2。5而死氣沉沉的天空，更是被一朵朵陰云覆蓋，那天氣也許也感到了我心中對姐姐深深的不舍吧。臨時改變了主意，去了離賓館稍近的水上公園。
進(jìn)了公園，兩旁均是碧綠的植物，仿佛走進(jìn)了一個天然植物莊園，那碧綠帶給了這陰沉的天氣一抹生氣，整個人放松了不少。繼續(xù)走著，圍欄外是一片大湖，剛剛走近一些，就聞到了陣陣惡臭，原本剛剛緩和的心情瞬間又傷感起來，也許，這圍湖中的水，該有著與所有水流一樣的心愿——匯入大洋�？扇藗兛偸悄敲粗S刺，什么倡導(dǎo)“自然與人平等”，那大概只是個口號罷了！捏著鼻子走進(jìn)湖水，呵，真想不到，這樣的水里竟然也還生活著魚。那些魚是如何在這樣的`水域下生存的，我只有震驚！它們需要多堅強(qiáng)才可以存活下來，需要多勇敢才能鼓足生的勇氣！也許生存，注定是崎嶇……它們照樣像原本那樣，歡快的玩耍，樂觀的心態(tài)來面對無法改變的事實(shí)，我的心中為它們?nèi)杠S！在這種環(huán)境下，這樣的心態(tài)可能才是生的唯一可能罷。
繼續(xù)往前走，一條彎彎曲曲的走廊進(jìn)入我的視線，仿佛找不到源頭，走廊石柱上纏繞著不粗的藤蔓，它們真可笑，只能依附著別人生長。慢慢向前走去，大約近五分鐘，終于走完了這段走廊。走廊的盡頭，竟是一大片荷花！我蹲下身，細(xì)細(xì)觀察起了我最愛的花朵。白色的純潔無瑕，“出淤泥而不染”真是一點(diǎn)沒錯，純凈的不含一絲雜質(zhì)，宛若一位不食人間煙火的白衣仙子嬌羞的模樣。淡粉色的比較多，俏皮的粉紅色讓它們多了一絲孩童般的純真調(diào)皮。那些粉色、白色的荷花，有的大概喜歡熱鬧，朵朵緊挨著開放，也有的愿不與世事，獨(dú)自享受孤獨(dú)的快樂，安靜的洞察著周圍的一切。
絲絲小雨滑過我的臉龐，宣告著將與親愛的姐姐分開的事實(shí)，姐姐說她在天津會擔(dān)心我的午飯是否又是一杯白水，晚上父母回來的遲我是否害怕，但現(xiàn)在，我能微笑的告訴姐姐：我，將一切安好。
愿姐姐在天津一切都好。
七年級優(yōu)秀作文2
雖然冬天已在日歷中不知不覺中消逝，春天重新光臨了這個世界，但天氣依然是寒氣襲人。雖不及臘九的嚴(yán)寒，但時不時刮來的一陣寒風(fēng)，也能讓身上裹滿棉衣的我哆嗦不已。冬的影子依然籠罩著這個缺乏生機(jī)的世界，而久違的春天始終看不見她的蹤影。
大清早我出門閑逛，出門前我還不忘多添了一件內(nèi)衣。一出門，就與一陣寒風(fēng)撞了個滿懷，我不由得退后了一步。望望周圍樹木光禿禿的樹枝，我的心也變得光禿禿的，喪失了活力。我開始質(zhì)疑這個世界，本該出現(xiàn)的綠意在哪里？
我繼續(xù)向前走，時不時搓搓手，以溫暖我的雙手和內(nèi)心。不知不覺走到小區(qū)的草坪邊，草坪依然泛著淡黃——似乎很久都是這樣了——缺乏生氣。我不禁嘆了口氣，心情也被呼嘯著的寒風(fēng)所同化。
突然，我仿佛觸電似的猛地向后退了一步，感到眼睛被隱隱刺痛。我揉了揉眼睛。是的，我沒有看錯，這宛如夢境的情景是真實(shí)存在的。在我不遠(yuǎn)處的草坪對岸，泛出淡淡綠色。我飛快地跑了過去，擔(dān)心這一切會突然逝去，讓我無法面對。
沒錯，這一切是貨真價實(shí)的，我不禁驚喜交加。一從淺綠色的小草從干裂的泥土中鉆了出來，與周圍淺黃色的枯草形成了鮮明的對比，格外醒目。一片片草葉在寒風(fēng)的襲擊下被吹干了水分，本來柔嫩的葉子變得干癟而枯。但是它依然綠著，不曾丟失它獨(dú)特顏色，因?yàn)槟鞘巧腵顏色，是春天的綠色，生意盎然。
北方的早春并不是適宜植物生長的，在這個萬物枯槁的時節(jié)。這株小草以自己的一份綠撐起了這個蕭條的時候�？梢哉f，這株小草的生命并不精彩，它的枝葉并不豐滿。但，它依然堅守著，執(zhí)著著，只是為了證明自己，為了實(shí)現(xiàn)自己生命的意義——在單調(diào)的寒風(fēng)中獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綠色！它成功了，憑著自己的堅強(qiáng)的意志與信念，完成了自己生命的夙愿。
我用相機(jī)默默地拍下了這株草，做個紀(jì)念，讓這張相片陪伴著我，永遠(yuǎn)鞭策我為自己生命的意義而奮斗！
七年級優(yōu)秀作文3
真情實(shí)一盞燈，著涼心中的黑暗；真情實(shí)一陣微風(fēng)，拂過心上的傷痕；真情是一滴水，滋潤人們的心田；真情是一把火，溫暖人們的心靈。
一天晚上，我撐著腦袋坐在小吃店里吃著晚餐。外面下著蒙蒙細(xì)雨，在車燈的照射下猶如一把把銀針掉落在地上。
一個戴著黑框眼鏡，穿著西裝的男人頭上遮著公文包，急忙跑進(jìn)小吃店�！皝硪煌氚杳妫 蹦腥隧懥恋穆曇艋厥幵谛〕缘曛�。我抬起頭，他一邊看著手表，一邊說：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，不然來不及啦！”
這個時候，一個衣衫襤褸的'老爺爺一手拄著拐杖，一手拿這個塑料碗，他的顴骨很明顯的凸了出來，身上濕淋淋的，一步一個腳印，走進(jìn)小吃店。年齡這么大的老人本來不是在家里享受清福，就是在養(yǎng)老院里安度晚年，可是他……我心里不免有些同情。老人直愣愣地看著桌子上被查的閃閃發(fā)亮的餐具，張嘴吐出幾個不完整的音節(jié)：“要……飯……”老板厭惡的走向老人，一手捂著鼻子，另一只手往外揮了揮，說：“去去去，我這兒多干凈�。】熳呖熳�！”老人仿佛沒有聽見一般，呆滯的站在原地。
看見這樣，那個急匆匆的男人突然放下公文包，，也不再看手表了，站起來。老板一反態(tài)度，又鞠躬又討好的問：“先生，您還要寫什么東西嗎？”男人故作沒有聽見，把老人扶到旁邊的椅子上，說：“再來一碗拌面！”然后拿出一條白色的手絹，為老人擦去臉上的塵土，說：“老人家，你就好好的吃一頓吧！”老人慢慢吞吞地吐出兩個字：“謝……謝……”男人似乎又想到什么，大聲說：“老板，再來一杯熱水吧！”滾燙的淚水從老人的眼中流了出來，他用眼神表達(dá)出了感激。
一切都準(zhǔn)備好了，男人才回到座位上，匆匆忙忙的吃完早已涼了的面條，拿起公文包，走時還不忘叮囑：照顧好那位老人！
這何嘗不是人間真情？男人留下的那一個背影一定留在了老人的心中。當(dāng)然，也留在了我的心中。
七年級優(yōu)秀作文4
每一對父母，都是孩子的守望天使，賜給我們無聲的親情。
――題記
歲月無痕，我們總是那般年少輕狂，不以為然。成長跋涉中，我們忽略了他們的傾之所有，回首間，卻看見那些曾經(jīng)的滿屋親情，熠熠生輝。
推開記憶的門扉，獨(dú)自一人躲在某個地點(diǎn)，想念那滿屋的'溫馨，無聲的親情。
窗外，夜涼如水，一片冷清，深冬的夜晚總是如此寂靜。無法入眠。懵然間抬頭看見月光映入窗間，分割成大小不一的塊狀。突然，門輕輕被推開，我連忙閉上眼睛。“這孩子晚上睡覺也不老實(shí)，又該感冒了�！笔菋寢專那牡貫槲疑w上了被子，動作輕若無聲。無法想象，每個夜晚，你都會離開溫暖的床，只為了看看我是否安好。無言中，淚水早已打濕了枕頭。那些日復(fù)一日的溫暖，是伴我度過寒冷的，血濃于水的愛。
親情就如同你的腳步一般，悄然無聲，我享受這種心情，因?yàn)槟菒刍没傻哪_步，伴我酣然入睡。心中溫暖不絕。
暮色四合，夕陽只少許露出淺淺余輝，我輕倚在胡同口，目光一直守在遠(yuǎn)方，心里想著爸爸什么時候回來。我眼看著自己的影子被一點(diǎn)點(diǎn)的拉長，再拉長。夜燈初上，夜風(fēng)輕舞。終于一個小小的黑點(diǎn)出現(xiàn)在我眼中，變大，再變大。是爸爸回來了，我揉了揉疲憊的雙眼，投入你的懷抱，你心疼地問我等了多久，“我才等了一會而已”我的嘴角卻露出了一絲狡黠的笑意。
親情就如同我的身影一般，逐漸漫長，我享受這種時光，因?yàn)槟菒坩j釀而成的等待，同我一起成長，心中溫暖不絕。
親情，血濃于水，就像晨曦的霧，或弄得化不開，或薄得一吹就散，但卻包裹著我們。無論何時都不離不棄，難舍難分。
你會在我落寞惆悵時，急步上前為我修補(bǔ)創(chuàng)傷，我會在你離開時，在門口佇立不動，你會在我晚歸時，點(diǎn)起一盞守望的燈，我會在
親情滿屋，讓心相擁，讓愛匯集，歷史分不開，歲月剪不斷。
那無聲的滿屋親情，卻一生令我難以忘懷。
七年級優(yōu)秀作文5
目光里有淚潸然著西歸的期待，燈光里有詩感恩著親人的溫暖——奶奶是一位地地道道的農(nóng)民。今年已70多歲，早已是白發(fā)蒼蒼，到了安享晚年的年紀(jì)�？赡棠淌莻�一刻也閑不住的人，在自家的門前的草地上開辟了一個門板大的地方種些蔬菜，供自己食用。節(jié)假我去她那里時總能在菜園里看見奶奶的身影。小時候，因?yàn)槟棠套〉氖青l(xiāng)下，所以我覺得那里的一切對我太有吸引力了。每次我獨(dú)自坐車去奶奶那里時，一般如果沒有到吃飯時間，她都不會在家里的，她總是呆在菜園里。仿佛那里有無數(shù)珍寶在吸引著她，讓她流連忘返，我曾多次問過她為什么大半輩子都在干著一件事您都不覺得膩呢？她總說這片土地是她的根，陪伴了她一生的土地，她不愿離開，也從沒想過要離開。
還記得，那時候我總是喜歡去菜園子里玩耍，每當(dāng)奶奶去那里施肥時，我總是會蹲下去，在雜草里翻來翻去找著螞蚱。奶奶一看到就會假裝用嚴(yán)厲的語氣教訓(xùn)著我：你啊，你怎么這么不聽話，這草里面蟲多，等一下要身上長痘了。不過奶奶說話時，看向我那慈愛的`眼神出賣了她，而我在這個時候也總是會很調(diào)皮的給她做一個鬼臉，就跑進(jìn)屋去了。黃昏，在遠(yuǎn)處田邊的一排排屋子都相繼冒出縷縷青煙，用手摸摸地面還有一絲余熱，涼爽的微風(fēng)中帶著一絲暖意。只見天空深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空，蔚藍(lán)的天空被涂鴉成了一片溫馨的紅色，美麗的晚霞形狀不同千姿百態(tài)，是哪位設(shè)計師把黃昏設(shè)計得如此美麗迷人？夜晚，太陽依依不舍地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，是多么迷人！而這個時候奶奶也總是和我一起搬兩張凳子坐在門外，用她那已經(jīng)有點(diǎn)裂縫的芭蕉扇為我驅(qū)趕蚊蟲，聽著面前菜園里陣陣蛐蛐聲，我總是會不知不覺就睡著，而奶奶會把我抱回房里，自己則坐在那門前望著那片菜園……盡管您的恩情，我永遠(yuǎn)報答不完，就像小草報答不完陽光的恩情；像小魚永遠(yuǎn)報答不完水的恩情。但我仍要對您說：“奶奶，您辛苦了！”
七年級優(yōu)秀作文6
秋，帶著一身金色，悄悄的來到了我們身邊。
這是一個涼爽的早晨，使人感到炎熱的夏季必定已經(jīng)過去，我決定上山去散步。
踏著有落葉鋪滿的金黃小路，頭頂一片湛藍(lán)的天空，身邊是一片樹林，不時地飄落金黃的落葉，像蝴蝶在翩翩起舞，又似一枚枚郵票，寄托了對母親的思念。一片樹葉隨著微風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落，恰好落在我的手掌上，我突然心靈一震，他在生命的最后一段旅程中，給世界留下了多么美好的`印象啊！
我走著走著，享受著這飄零的美感。
前面一片火海，那火紅的楓葉釋放著生命的火焰，顯得那么耀眼。已經(jīng)到山頂了，徐徐清風(fēng)吹來，不得不讓人心曠神怡，放眼望去，黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，不，這不是稻田，是金色的大海，微風(fēng)掠過，泛起了層層波瀾。
旁邊是一片果園，走進(jìn)去，一片豐收的景象，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，鮮紅的大棗，像黑瑪瑙似的葡萄，看著就讓人垂涎欲滴。我摘了一顆葡萄，把它送進(jìn)嘴里，一咬，甜甜的汁流進(jìn)我的心田，簡直太好吃了。
之后，我慢慢向山下走去，呼吸著新鮮的空氣，張開雙臂，懷抱這美麗的秋天！
不久后，天空像被黑幕布籠罩著似的，一定要下雨了，果然，沙沙的下了起來，灰蒙蒙的天空下起了細(xì)柔柔的雨，送來了秋天的涼意，飄飄灑灑的雨絲，滋潤著山中的每一塊巖石，每一片樹葉，雨滴落到水坑里，蕩起了圈圈漣漪。
雨沙啦啦的下著...雨中的世界，朦朦朧朧的世界；雨中的世界，多么美妙的世界！秋天的雨，下的是那么有旋律。
金色的秋，你有自己獨(dú)特的風(fēng)格，我愛金秋！
七年級優(yōu)秀作文7
1. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
2. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
4. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的.能力。
5. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
6. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
7. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。
8. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
9. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
10. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
11. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
12. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
13. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
14. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
15. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
16. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，
17. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
18. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
19. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
20. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
七年級優(yōu)秀作文8
在塵世之中生活了十五年，多多少少也讓我對生命有了一點(diǎn)了解。不知道該如何形容“生命”，這個如此神圣又如此親切的字眼。
真正的生命是由情感來連接的。因?yàn)橛星楦�，所以人才有喜怒哀樂，才有悲歡離合，才有歡笑與淚水。這是身為生命最起碼的認(rèn)識，試問：一個六親不認(rèn)，無血無淚的人能被稱為生命嗎？難道不怕玷污生命的圣潔嗎？擁有感情，才擁有被稱為生命的資格，人與人的社會才能完整。
生活是濃濃的黑暗，隱藏著可能突如其來的威脅與險境，生命就是在黑暗中摸索著前進(jìn)的，一個失足，就可能是萬丈深淵；一時大意，就可能遺恨千古。在完全看不清的.深黑之中，千萬不能熄滅心中的明燈，不能喪失希望，即使看不見光明，也要守護(hù)住心中的光明，讓它照亮你前行的路，這就是希望。無論黑暗多么濃，也不能放棄心中的光明。生命也就因擁有了希望，才握住了長劍般的閃電，來劈開黑暗。
真正值得敬畏的生命是自由的生命。只有敢于在長空中搏擊的鷹，只有熱衷在草原上奔跑的豹子，只有不斷為自由而搏擊的生物，才是值得我們敬畏的強(qiáng)者�；\中的金絲雀，動物園里溫馴的小獅，雖然同屬于生命，卻失去了生命最寶貴的財富；失去了自由，生命也微不足道，那樣的生命是不值得我們?nèi)ベ濏灥�，剝奪一個生命的自由，比剝奪他的生命更為殘酷。生命只有在不斷追逐自由的過程中，才能得到升華。
洋洋灑灑地寫了一大篇，生命究竟是什么，我仍對此模模糊糊。生命有何意義，生命的幸福又在何處，我不知道，也許生命就是在思索中不斷進(jìn)步的……
七年級優(yōu)秀作文9
我們的校園中處處洋溢著美。你看書入迷時陶醉的表情是一種美；你幫助同學(xué)時開心的表情是一種美；你向老師敬禮時謙虛的表情是一種美……美無處不在，需要你用心去發(fā)現(xiàn)！
那片綠油油的草地上，就洋溢著美。你瞧，那一盆盆花朵競相開放，多肉植物那胖乎乎的`葉片把校園點(diǎn)綴地更美了。董爺爺每天悉心給他們澆水、施肥，還專門為它們搭了一個棚架來遮擋陽光。董爺爺是誰？他是我們學(xué)校的一名教職工。他年近花甲，依稀有些白發(fā)。方方正正的臉上有幾道皺紋。他十分和藹可親。他見到我們時，總會摸摸我們的頭，叫我們好好學(xué)習(xí)。他出生在農(nóng)村，家境不好，卻心靈手巧。每個班的鑰匙下面都有一個小掛件，這不是從商店可里買的，而是他利用廢品制作的。有的是一枚象棋子；有的是陀螺的其中一面；有的是一顆彈珠……
董爺爺就住在學(xué)校中，晚上等老師和學(xué)生全部走后，他會帶上手電筒，和保安伯伯一起上樓檢查我們是否已經(jīng)把門窗鎖好，電源是否已經(jīng)關(guān)掉。晚上，經(jīng)常會有粗心的同學(xué)把什么東西落在學(xué)校。不管多晚，董爺爺總會給他們開門，讓他們進(jìn)來拿東西。等他們拿好東西來還鑰匙時，他總會不忘叮囑一句：“把門鎖好了嗎？電源關(guān)了嗎？”
董爺爺雖然小時候沒錢上學(xué)，但是他卻渴望讀書。他每天一有空余時間，就是練字。他一看見別人家孩子在寫字，就不顧正在干什么，馬上放下手頭的活，照樣學(xué)著寫。經(jīng)過勤學(xué)苦練，他的字寫得既流暢又美觀。我們班級里掛著一幅“學(xué)海無涯”的大字就是他寫的呢！教學(xué)大樓走廊里也掛了好幾副董爺爺?shù)闹�。董爺爺可能沒有受過高等教育，但是他堅持不懈、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。他是最美華泰人！
七年級優(yōu)秀作文10
和煦的微風(fēng)在溫哥華街頭漾開，迎面走來的，是一只由鴨媽媽領(lǐng)導(dǎo)的“小黃鴨”部隊，它們由一只只憨態(tài)可掬的小鴨子們組成，走起路來一搖一擺，悠哉游哉。
“嘎嘎嘎嘎”，突然，一只小黃鴨掉隊了，它朝著一個下水道口驚慌失措地叫了起來，鴨媽媽趕緊回頭，看見站在馬路中間慌亂驚叫的小鴨，連忙一搖一擺地朝著下水道方向跑去，往下水道底下張望。呀！水中有兩只小黃鴨正在激流中沉浮呢！危急時刻，鴨媽媽十分鎮(zhèn)定，示意小鴨們不用驚慌，它抬頭朝著人流搜索目標(biāo)，突然，它的目光鎖定在了街口巡邏的巡警，連忙朝“救命稻草”奔了過去。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”小鴨們圍著巡警直打轉(zhuǎn)，鴨媽媽用扁長的鴨嘴咬住巡警的褲管。巡警疑惑地看著腳下一群小鴨，卻著急不能和他們交流。鴨媽媽使勁拽他的褲子，他突然想到小鴨子可能是讓他去什么地方！他立馬跟著小鴨子與鴨媽媽來到了事發(fā)地點(diǎn)。
巡警朝著下水道口往下望了望，只見兩只小鴨子已被急流卷的起起落落，危在旦夕。巡警立馬脫下帽子，一只手拉著井沿邊的把手，另一只手拿著帽子，他用帽子一舀，兩只小黃鴨便奄奄一息地躺在了帽子上。當(dāng)巡警把小鴨子放到地面上，鴨媽媽連忙迎上去，它激動的`熱淚盈眶，緊緊擁住兩只小鴨子，幾只小鴨子也圍著巡警打圈以示感謝。
不一會兒，這隊“小黃鴨”部隊最終告別了巡警，走過了溫哥華的街頭，這時，行人與車輛都為他們避讓。
一陣微風(fēng)拂過，他輕撫著小鴨們的羽毛，也撫起了人心頭的一股暖流。此時，樹葉沙沙作響，也似乎在傳遞著愛的贊歌……
七年級優(yōu)秀作文11
秋的天是藍(lán)色的，回漾著碧水連天……
秋的天很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)得讓人迷惑，染上了幾許哀愁。秋葉落下，被風(fēng)兒托起，成了藍(lán)天的一部分。一曲蕭音未落，令人心生靜謐：秋空之藍(lán)，因其之淡，才成其之深遠(yuǎn)；碧綠之汪水，因其之靜，才顯其之幽深；淡泊之人生，因其之?dāng)P棄名利，才寄志向于高遠(yuǎn)。秋的天空，總會在金風(fēng)之后，一日甚一日地明凈空靈，淡白的云朵映襯著寬博的藍(lán)天，顯得秋是多么清高和深遠(yuǎn)。這時，天邊偶爾飛過一列排著人字的越冬秋雁，燦爛的回聲，嘹亮傳蕩于山谷，顯現(xiàn)出一幅幽深的山水畫卷。
秋的雨是無形的，回蕩出伊人漣波……
秋雨朗晴，黃昏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，憑欄處，殘荷寂寞。而滿地的梧桐碎葉，卻成了那首永恒的傳世之作《聲聲慢》：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”離人的鄉(xiāng)愁，夾雜著游子的思鄉(xiāng)之情，成為了這個秋的象征與那滿眼的秋雨。楓正紅，雨來匆匆意濃濃，回眸留笑之時，亦寫不盡滿心的意興闌珊。殘花簌簌落地的聲音從窗欞外無聲無息地潛入，在夜的靜寂中相擁而坐，聽那瀟瀟秋雨隨心所欲地和風(fēng)飄灑而淅瀝不絕，清晰可見。誰言此秋只留凄凄慘慘戚戚？秋的和諧之音早已滿斥我的心田。就如同那句“空山新雨后，天氣晚來秋”，多么唯美的意境！
秋的葉是五彩的，回笑著秋意綿長……
秋之初臨的時節(jié)，是最愜意的。清爽溫朗的`風(fēng)兒拂過臉龐，會感到一種被母愛包圍的溫暖。靜靜地看著吶，秋葉被金風(fēng)秋雨穿上了五彩衣裳！楓林火紅，銀杏金黃，松柏碧綠……一切都是那么詩意和浪漫。那秋葉的美麗是童年的夢想，是誰也勾勒不出的獨(dú)一無二的韻歌和無盡的美好！
我在秋天里思考、孕育、成熟、感悟，秋以她那感性而鴻博的胸懷包容著一切。自然，她將她的愛用天空、用細(xì)雨、用葉兒向我們傳達(dá)著“一年似水風(fēng)流云，幾番秋舞落時金”的美妙。
是的，我在這里用心感悟秋天，用愛傳遞秋天。秋天，無處不在……
七年級優(yōu)秀作文12
在小學(xué)時，一向以乖巧出了名的我，第一次感到形象都?xì)Я恕?/p>
記得在五年級時，因?yàn)榧医躺鯂?yán)，除了有正當(dāng)?shù)睦碛煽梢猿鲩T，否則一律關(guān)在家里足不出戶。然而或許是即將邁入青少年階段，竟然開始出現(xiàn)了叛逆。我的幾個比較好的朋友約我去某同學(xué)家玩，這對我來說當(dāng)然是相當(dāng)大的誘惑，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道我的情況，所以大家就開始在替我想辦法，最后他們要我欺騙家人，說是老師要我們留下來課后輔導(dǎo)，那時的我真是吃了熊心豹子膽，居然真的撒了謊騙人，也玩得很開心，但心里卻充滿著不安，到家之后，原本以為這個計劃天衣無縫，沒想到還是破功了。
回到家沒多久，一通電話，讓我變得如同千古罪人，被全家人斥責(zé)得抬不起頭。原來在我們各自回家后，有一位同學(xué)沒有在他和他父母約定的時間到家，他的家人很緊張，趕緊打給班主任，然后班主任第一個想到的就是我，打到我家問我知道他在哪嗎，然而剛好是我媽先接到這通電話，才轉(zhuǎn)交給我的。且隔天上學(xué)，連老師都把我們幾個叫過去，告訴我們出去可以，但一定要據(jù)實(shí)以告。
這件事給了我一個慘痛的`教訓(xùn)，也順便機(jī)會教育了我——誠實(shí)的重要。等到越長越大才會發(fā)先當(dāng)時的自己真是聰明過分，如果我當(dāng)初采用“溝通”取代“說謊”或許結(jié)果就會不一樣了。而我也從中體會到說謊的感受，會有畏懼、罪惡感襲卷全身。我告訴自己這種感覺有一次就夠了，我不允許自己再度撒謊。欺人只能一時，而誠信則是長久之策。如同《中庸》：誠者，天之道也;誠之者，人之道也。我開始相信誠實(shí)是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。一個人，懷揣了誠實(shí)，也就懷揣了生命的黃金。走正直誠實(shí)的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。
七年級優(yōu)秀作文13
我在小時候是一個調(diào)皮可愛的小女孩，現(xiàn)在我是一個勇敢聰明的小學(xué)生。我現(xiàn)在和以前不一樣了，因?yàn)槲议L大了，我的內(nèi)心也變了，所以我個人也變了。不一樣的我非常的棒。我來帶你們回憶一下我怎么不一樣了吧。
我要開始了，小時候的我是小小的，皮膚白白的。身體各個部位都很小，我那時不會寫字，不會自己做自己想做的事情。不會說話也不能走路。因?yàn)槲腋揪筒粫�。我不能幫媽媽做家�?wù)活，也不會識字，只會哇哇大哭。不能說我心里的話或心里想說的話。我非常的傷心。那是我只是一個很小的小女孩，什么事都不懂。現(xiàn)在我是一個四年級的小學(xué)生，我已經(jīng)不是小時候的我了。我現(xiàn)在是一個大孩子。會寫字，身體的'各個部位都變大了。會做我自己想做的事情了。會說話，會走路，我還會幫媽媽做家務(wù)活呢。非常棒，以前我不會的現(xiàn)在我都會了。我非常開心我現(xiàn)在是一個小學(xué)生，而以前我是一個小女孩，我和以前不一樣了。我比以前棒了許多。
我們來比較一下現(xiàn)在的我和以前的我是不是不一樣了。如果我是一條瀑布，從前我是一條小河，人們在山中見了我，一點(diǎn)都不開心，因?yàn)橹挥邢掠甑臅r候我才會有水，如果下雨了我會變得更加大，之后我有了努力，成為了一條碧綠的大河，水比較大，如果下雨了我會變得更加大，我越變越大有的人會在我的懷抱里玩耍做游戲，經(jīng)過我的更大努力我變成了一條瀑布，許許多多都從遠(yuǎn)方來看我。都要和我合影。他們不舍的離開我，因?yàn)槲液芷痢?/p>
我就像一條小河變成了一條大河又變成了一條瀑布。
想要說的是；世間所有事物都會在時代的變遷中不斷地變化著。我也一樣，從嬰兒變成了愛美的女生，從什么都不會的幼兒園小朋友變成了一名合格的初中生。我會在未來成長的路途中細(xì)心快樂的生活，讓自己在成長中懂得更多，學(xué)到更多！
七年級優(yōu)秀作文14
有人說：“春天好，看那花兒多美麗啊”也有人說：“夏天好，可以吃冰激凌呢”還有人說：“秋天好，楓葉落下多浪漫啊”。可我，最喜歡冬天，雪景多美，還能玩呢！
每當(dāng)冬天下雪，我踏在雪地上，看著純潔的雪，多白，多美。我喜歡接正在下的雪，小時候，我也嘗過，其實(shí)，是沒味道的呢。我也總會找一片空地，沒踩過的地方，去堆一個雪人。說到堆雪人，我就想起了小時候的時候。那年冬天，我還小，第一次接觸了雪，腦子里有了雪這個概念，白白的。第一次看到的雪人，是爸爸堆的'，小時候看到了雪人很開心�，F(xiàn)在，我長大了，會自己堆雪人了，雖然感覺有點(diǎn)冷，但還是很開心。但是，我堆的雪人，總是沒爸爸堆的大。但是堆完了，我總會和雪人合個影。媽媽一般都看我和爸爸堆雪人。
其實(shí)打雪仗也很好玩呢。我喜歡和小伙伴一起打，以前總是不夠快，現(xiàn)在，我提前準(zhǔn)備好，和她們打。但是，由于捏的雪球太多，小手都凍僵了。去年還沒升初中的時候，那是小學(xué)最后一個冬天，操場上雪很厚，雪白雪白的，像一條棉被，好想上去滾一圈啊，我們幾個同學(xué)一起去玩雪，在歡笑聲中，我們畢業(yè)了，雪給我們留下了美好的回憶。
時間過得真快，一眨眼就初中了，現(xiàn)在已經(jīng)是初中的第一個冬天，雖還沒下雪，但我一直在盼望著。盼望和初中同學(xué)一起度過的第一個下雪天，一起在雪中許下美好的愿望。
雪，其實(shí)是很有意境的，在沒有落地前，它是多么純潔，多么潔白。站在雪中，感覺很美，望著茫茫白雪，會不知不覺忘去煩惱，雪，又給人以快樂的感覺，如果自己堆了一個雪人，就會感覺這個冬天沒有了遺憾。雪景，又給人以一種安靜的感覺，閉上眼睛，靜靜感受雪，雪是詩情畫意的。有時常常會想：冬天給我?guī)砹诉@美麗的雪，我感謝冬天。
我愛冬天，冬天雖然冷，但也預(yù)示著春天的到來；冬天雖然冷，但它帶來的雪卻給人快樂；冬天雖然冷，但它帶了了其它三個季節(jié)沒有的美麗的雪景。
七年級優(yōu)秀作文15
欣賞音樂，可以體會到音樂中的古典音樂美妙。
欣賞文學(xué)，欣賞《魯賓遜漂流記》，我體會到魯賓遜的堅強(qiáng)和智慧；欣賞《從百草園到三味書屋》，我體會到了魯迅童年生活的快樂和三味書屋老師的迂腐、知識淵博。
欣賞古典，我體會到了李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪言壯志。從曹操的“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的豪大情懷；從李白的“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”中，體會到李白對家鄉(xiāng)的思念。
欣賞四季，我們可以感受到春之美麗動人，夏之豪情壯闊秋之碩果累累，冬之銀裝素裹。
而在這之中我最欣賞的是文學(xué)。在文學(xué)中我體會到了文學(xué)的美麗，我仿佛在文學(xué)中陶醉了。在魯迅的《朝花夕拾》中，我體會到了舊社會風(fēng)氣的黑暗和封建社會思想的迂腐；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我感受到了彼得的堅強(qiáng)；在《三國演義》中，我體會到了劉備的仁慈、關(guān)羽的仁義、還有張飛的直率豪爽、諸葛亮的聰明和才干；在《水滸傳》中，我體會到了英雄的仁義和勇氣；在《西游記》中，我體會到了唐僧的仁慈、孫悟空的聰明、豬八戒的'好吃懶做和唐僧的憨厚樸實(shí)。
在文學(xué)古典中，我體會到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思愁，體會到了秦始皇的暴政、隋煬帝的奢華、唐朝的貞觀之治和開元盛世，體會到鄒忌的能說會辯……這些讓我受益頗多。有一次媽媽讓我看《史記》，我說：“那么無聊的書，誰看��！”媽媽語重心長地對我說：“這些都是中國文化，你一定要了解一下！”我心想：真煩，不就是古時候那點(diǎn)破事嗎？有什么好看的！于是我一心二用地看，但后來越看越精彩，越看越認(rèn)真。我仿佛投身到了古代，體會了一場場的戰(zhàn)士，一次次的改革。到了晚上十點(diǎn)多，我才滿足地合上書。心想：中國文化果然是博大精深�。�
欣賞文學(xué)作品可以提升你的個人教養(yǎng)和文化水平，可以了解中華的文化，體會古人的豪情壯志。
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