小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
記得那是去年，剛放了暑假，我便去姑姑家去玩。去時哥哥還沒放假，他對我說：“子宇，我告訴你，我們樓下有一家人，那家的老爺爺種的葡萄可好吃啦！”接著，他便給我描述那萄萄多么大、多么甜，饞得我口水都流出來了。我便三番五次地催哥哥帶我去吃葡萄。哥哥答應(yīng)我，等他一考完試，一定帶我去。于是，我便天天盼著哥哥快考試。
一天上午，我坐在涼臺上，邊啃著一個大桃子邊看小人書�！鞍�！”我使勁咬了一大口，可發(fā)覺不好吃�！罢嬗憛�！挑了個最大的.還不好吃�！蔽疫呎f邊往樓下扔�！斑�！”一聲，桃子好像砸到了什么東西。我探出頭去一看，啊呀，壞了！桃子正落在樓下人家的葡萄架上，把中間那串最大、最好的菊萄砸了個稀爛。這時，那位老爺爺聽到響聲，走了出來。我趕緊縮回腦袋，蹲下身子。只聽見老爺爺說：“唉呀，多好的葡萄，真是可惜……”我嚇得趕快跑到里屋，心里像揣了只小兔子，“咚咚”歲匕個不停。想下樓承認(rèn)錯誤吧，還真怕簇老爺爺?shù)囊活D罵。我坐在那兒，心里真不是滋味。
一會兒，哥哥回來了。他興奮地對我說：“走！我?guī)愠蕴A萄去。昨天，我跟樓下老爺爺一說，他高興得很，還說要把那串最好的葡萄留給你呢�！蔽衣犃耍亲鲑\心虛，支支吾吾地說：“我……我……不去了。”哥哥還以為
到了爺爺家，那位爺爺很熱情地招待了我們，他邊招待我們邊講今天上午發(fā)生的那件事。雖然沒指出是我干的，但我卻覺得字字句句都在批評我，結(jié)果葡萄吃在嘴里也不覺得甜了。我羞愧萬分，但就是沒有勇氣承認(rèn)錯誤，最后只得低著腦袋跟在哥哥的身后離開了那位爺爺?shù)募摇?/p>
一年過去了，本以為隨著時間的流逝，這件事也會漸漸淡忘，但是，我不但沒忘，而且記得更清楚了。
小學(xué)生的作文 篇2
人人都有一雙手，有的修長，有的短小；有的粗糙，也有的細(xì)膩。我最喜歡的一雙手是粗大、黝黑的，因為我可以從這樣一雙手看到手主人的勤勞、能干。
我爺爺就有這樣一雙手，并且手上布滿了各種老繭和傷痕：在大拇指和食指中間的老繭是因為常常握鋤頭造成的，左手食指上的傷痕是一次釘釘子時不小心被錘子砸的……
爺爺?shù)氖蛛m然很大，但是卻非常靈巧，以前家里的籠子啊、筐啊都是爺爺用手編的，家里的那些小棚子也是爺爺搭的。記得有一段時間，我們家的最后一個小板凳也壞了，媽媽想再買一個，姥爺二話沒說，拿著工具箱到里屋去了。我連忙跑過去看，只見爺爺左手拿著釘子，右手拿著錘子，對著小板凳敲敲打打。只聽叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模粫䞍�，爺爺手里已�?jīng)拿著一個完好的小板凳了。怎么樣，我爺爺?shù)氖诌�是很靈巧的吧！
爺爺?shù)氖挚偸情e不下來，在我6歲時，爺爺開墾了我們家門前的'一小塊地。爺爺每隔幾天就到地里澆澆水、施施肥、松松土，給我印象最深的要數(shù)播種的時候了，姥爺揮舞著鋤頭，給被大雪禁錮了一冬的土地松土，然后又把一包包的種子撒在上面，這時，我和姥爺一樣充滿期待，希望有個好收成。從那兒以后，我們家吃的全是有機(jī)蔬菜。
在各種各樣的手中，我最喜歡的還是爺爺那粗大、黝黑、布滿傷痕和老繭的手。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，水果各自從自己的家里來到教室大聚會呢，我們的教室也變成了水果的世界。
同學(xué)們帶來的水果有黃澄澄的哈密瓜，有紅通通的蘋果，有藍(lán)湛湛的藍(lán)莓。
我最喜歡吃的水果是火龍果�；瘕埞┲患t綠相間的衣服，像一個大火球。里面有許多小黑點，像一幅美麗的.圖畫。
你看，切開它就有一股清香撲面而來。我先挑出它的果肉，然后大口大口的把它吃掉。啊!酸中帶甜，真好吃。
火龍果的里面有很多小黑點。如果小黑點有神奇的魔法，我有一定要讓云南恢復(fù)正常，像以前一樣生機(jī)勃勃。如果小黑點有神奇的魔法，我一定要讓它為人類作貢獻(xiàn)。
我覺得火龍果是世界上最好吃的水果。
小學(xué)生的作文 篇4
校園的早晨是美麗的。小草搖動著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操;小花脖子上掛著晶瑩的項鏈，探出頭來左顧右盼;小樹也不敢甘寂靜，在風(fēng)的伴奏下，盡情的舞動起來。
校園的早晨又是熱鬧的'。校門口，不時走進(jìn)來幾個背書包的學(xué)生，老師們也陸續(xù)來到。不久，操場急匆匆地移動著一條彩色的人流。寧靜的校園被吵醒了。
校園的早晨，就這樣掀開了嶄新的一天。
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