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課間優(yōu)秀作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的課間優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間優(yōu)秀作文 1
“零……”下課了，同學(xué)們像一只歡快的小鳥，紛紛“飛”出教室去參加自己喜愛的活動。校園里頓時沸騰起來。
看，那正在參加跳繩的.同學(xué)跳得多起勁呀。他們就像一個個蹦跳的小兔子，跳了起來。他們甩開胳膊，掄得是那么有力。繩子就像一條運動著的弧線，剛落地有彈起來，打得地面“啪啪”直響。旁邊的同學(xué)都在說：“真棒！”。課間十分鐘，歡快的十分鐘。
記得小時候，我最愛在母親的膝下，津津有味地聽著母親《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁》等馳名中外的童話故事，我不厭其煩地聽著，自己仿佛穿越時空隧道，置身童話世界。那些栩栩如生的童話人物都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。每每想起，喜不自禁。
我們輸了，輸?shù)煤軕K，今天的拔河賽我們和一班的比賽成績是0：2，簡直讓人難以想象，也許是失望，也許是心痛，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，咬咬嘴唇忍住了淚水。失敗是事實，關(guān)鍵是要在失敗中振作起來，什么事情都是如此。
課間優(yōu)秀作文 2
下課鈴聲響了起來，同學(xué)們像歡樂的小鳥一樣飛出教室，來到操場上參加自己喜歡的活動項目。操場上立刻熱鬧非凡起來。
瞧！籃球場上，許多高個子的.男生在進(jìn)行籃球比賽。他們分成紅、藍(lán)兩隊，比賽開始了，他們誰也不讓誰，奮力搶救。突然藍(lán)隊隊員搶到了球，他一個三步跨向籃球框跑去，騰空一躍，手中的籃球進(jìn)框了，得了兩分。藍(lán)隊隊員高興地?fù)肀г谝黄�。紅隊不甘示弱，想反敗為勝，不想做別人的手下敗將。他們尋找機會想搶球。機會來了，紅隊隊員搶到了籃球，從遠(yuǎn)處把籃球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了筐里，得了三分。最后，紅隊以3：2的成績贏得了這場比賽的勝利。
看！橙紅色的塑膠跑道上，我們班的同學(xué)在進(jìn)行100米短跑比賽。大家站在起跑線上，一字排開。裁判一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣沖了出去，你追我趕。我也咬緊牙關(guān)，擺動雙臂，使出全身力氣往前沖去，終于在自己的努力之下得到了第一名。
課間活動還有跳遠(yuǎn)、跳高、踢毽子真是豐富多彩�。∥覑畚覀兊恼n間活動！
課間優(yōu)秀作文 3
一天劉老師對我們說：“今天第三節(jié)課下課，我一隊一隊帶你們?nèi)ゲ賵鐾嫜�！”同學(xué)們歡呼雀躍，非常高興。
第一節(jié)課是語文課，可是劉老師要開會所以改成了美術(shù)課，我們今天學(xué)畫小魚、第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很快就完了、
第三節(jié)課是英語課，因為是復(fù)習(xí)課很快的也完了。
終于到了第三節(jié)課課間，劉老師帶著乖的孩子先去了操場，我也跟著去了，那些調(diào)皮孩子就在教室里打掃衛(wèi)生。
來到操場上馬逸馳找到了謝麗萍，他們堆了一個大大的'雪人剛把頭安上沒一會兒，秦子軒看見馬逸馳和謝麗萍堆得大雪人，看成了一只破壞學(xué)校的大怪物，秦子軒就很使勁踢了一腳，這一腳可真厲害，把雪人的頭踢碎了，連身子都踢掉了一半。
“哈哈，怪物死了！”秦子軒說道，他還讓馬逸馳和謝麗萍稱他為“大英雄”。馬逸馳和謝麗萍生氣的說：“你才不是“大英雄”，你就是破壞王!”然后生氣的走了。
然后，他垂頭喪氣的走了。正走著，看見張梓路和白紫碩正在玩“滾雪球”，秦子軒看成了白紫碩扔雪球撞張梓路，
狠狠的踢了他一腳，白紫碩沒有防備所以倒在雪地上。
課間優(yōu)秀作文 4
“你把我的橡皮弄掉了！還不給我道歉！”女同桌氣沖沖地說。
“不就一塊小橡皮嘛！有什么大不了的�！蹦型啦唤獾卣f。
“我氣死了！”女同桌氣得走出教室門口。
“�。【让�！”女同桌在轉(zhuǎn)彎口和一個不知名的人撞了一下，可那無名丁卻不聞不問，又急沖沖地跑了。
“不好，同桌撞傷了，我得去幫助她。”男同桌以迅雷不及掩耳之勢沖了過去。
只見，女同桌痛苦地呻吟著，豆大般的冷汗從額頭上滾下來。
“你怎么了？”男同桌不安地問。
“腳拐了�！迸莱粤Φ卣f出三個字。
“唉呀！怎么辦呀。我，我，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”男同桌著急得心急如麻。
“怎么辦？”本來整齊的頭發(fā)被男同桌 得像一鳥窩。
“走，去醫(yī)務(wù)室。”男同桌吃力地把女同桌扶起來，兩人一拐一拐向北邊走去，從背景看不真像一對戰(zhàn)士在互相撫著支醫(yī)務(wù)室。
同桌之間難免有誤會，這也是人與人相片必不可避免的`，但同學(xué)愛護(hù)，只要同學(xué)有爭勢，但同學(xué)的友情超勝于一切。
同學(xué)們，珍惜自己的同學(xué)，人這一生的友情是不多的。
課間優(yōu)秀作文 5
下課時間到了，教室里熱鬧起來，而我們的校園里，一場好戲正在上演.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛有很好玩的游戲，但走近一看，原來是滑冰坡，不管是低年級還是高年級，都一個一個排著隊，等著滑呢！你瞧，排在后面的小同學(xué)，一面迫不及待的往前看，一面對著前面的人大聲喊：快點兒！不玩兒就趕緊走人！而前面的小同學(xué)又神情慌張，縮著身子不敢滑。最終，那位同學(xué)還是退一步，小心地站在一邊，羨慕的看著后面的人滑下去。這時，輪到一位高年級同學(xué)，他胳膊一揮，擺了一個pose，滑了下去，結(jié)果，他中心不穩(wěn)，一下子，重重地摔在地上。他趕緊起來拍拍屁股，摸著屁股回教室了，邊走還邊說：哎喲媽呀！痛死我了下面又輪到一個一年級，他恐懼地望著冰坡，后面的又開始叫喚了：快點兒呀！這個小同學(xué)被逼無奈，他把眼睛死死閉住，一小步，一小步的往下走，突然，他一下子一滑，總算是滑下來了，他一邊拍著胸口，一邊說：呼！終于滑下來了！就在這時，上課鈴響了。后面的.同學(xué)，瞪著眼睛氣呼呼地邊跑邊說：前面的太慢了，我還沒玩呢！下次，我要排在前面。課間10分鐘，好玩的東西還真多，這次是滑冰坡，下次還不知道是什么呢！
課間優(yōu)秀作文 6
下課了，我們班的同學(xué)陸續(xù)的走出教室。我和小明去玩滑梯，我滑了下來，小明說：“我不敢滑。”
我說：“沒事的，很好玩的�！�
小明滑了下來，噗通一聲，我一看小明的身上都是泥。我連忙把小明扶起來，把他身上的泥拍干凈。
我聽到了那邊都在喊：“加油，加油。”我跑過去看了看，是小蘭、小紅和小麗，她們在玩跳大繩。
小麗很厲害，小紅正在數(shù)小麗跳幾下，97、98、99、100……小麗真是厲害，小麗跳不動了，停了下來。
小麗不玩了，我又上去跳了幾下，36、37、38……我跳的也好多啊！
小剛把我拉過去玩拍球，我拍了很多下，97、98、99、100、101……拍了很多下。我覺得這個挺好玩，就向小剛下了戰(zhàn)書，小剛愿意和我比賽。小剛沒拍幾下，拍了23下就累了，最后我贏了。突然有一個足球踢到了我身上。
原來是小白他們，小白說：“把足球踢過來好嗎？”
我說：“好的'，我們一起玩，行嗎？”
小白說：“好的，我們這里就缺一個人，正好你來了，一起玩吧！”
我們就一起玩了，足球馬上進(jìn)球門的時候，上課鈴聲敲響了。
我們班就陸續(xù)的進(jìn)了教室，我好期待下一節(jié)的課間�。�
課間優(yōu)秀作文 7
剛一下課，同學(xué)們有的會先伸個懶腰；有些人迫不及待跳到別的同學(xué)旁邊，互動起來；還有些人因為興奮，大叫一聲，隨之便會有一群人附和，于是產(chǎn)生了這樣的情況：“你知道……的……嗎？”“啥？”“我說：‘你……’”“��？”“沒什么！”……
更有些人，開始“比試”：只見一人悄悄地靠近“目標(biāo)”，然后猛地跳起來，雙手一推，之后撒腿就跑。而“受害者”站穩(wěn)后，立馬轉(zhuǎn)身向“襲擊者”快速奔去。
“襲擊者”看見大事不妙，便迅速從人群中鉆進(jìn)鉆出，最后在一個拐角處轉(zhuǎn)了彎，一蹦一蹦地下了樓梯，像懷里的兔子隨時要跳出去似的，邊跳邊頻頻回頭張望，好似只要有一點聲音，便時刻準(zhǔn)備繼續(xù)“逃亡”。
而受害者“呢，則在努力尋找著，巴不得自己有一雙透視眼，好一眼看破”襲擊者“的位置，給他一份”大禮“。你看！他的臉紅撲撲的，像七星瓢蟲的.殼一樣紅，也許是因為累的，也許是氣的。你聽，人群中偶爾還會傳出：”你給我出來！出來！“的吼叫聲。
就在”襲擊者“提心吊膽地躲避著，”受害者“的苦心尋找中，鈴聲打響了，同學(xué)們紛紛回到教室里，開始上課。而剛才的”生死追擊“也仿佛只是一場逼真的夢……
課間優(yōu)秀作文 8
下課鈴剛剛響過，各班同學(xué)紛紛涌出教室。本來寧靜的校園頓時沸騰起來，同學(xué)們各自參加自己喜愛的活動。
在校園花壇前，圍著不少女同學(xué)在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦！一根長長的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的，跳的'同學(xué)動作可優(yōu)美啦！先是單腳輕輕點地，然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來，再雙腳珠花似的跳，邊跳還邊唱歌哩。
籃球架上，一些高年級的男同學(xué)正在打籃球；雖不是比賽，可也爭奪得很激烈。只見一個高個子男同學(xué)舉球投籃，另一個男同學(xué)跳起來想搶，可是球已經(jīng)出手了。另外一群男同學(xué)立刻沖到籃板底下，想去搶籃板球�？墒�，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃里，好一個漂亮的空心籃！大家向高個子投去佩服的目光。
在操場的另一頭，圍著不少人，他們正在跳繩。一根長長的繩子被兩個同學(xué)拉著，甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊單行，一個接一個地往繩里跳。繩子甩得有多快，他們就跳得有多快，一個都不落下，真精彩！
操場上到處龍騰虎躍，到處是歡聲笑語，到處充滿勃勃的生機。
上課鈴響了，同學(xué)們飛也似的各自回課室上課，一時間，操場上又恢復(fù)了平靜。新的學(xué)習(xí)又在每一間教室里開始了。
課間優(yōu)秀作文 9
“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了，同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場馬上熱鬧起來。
因為今天下了一場大雪，所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒事干，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一的雪球向我打來，正好我打在了我脖子上，�。≌鏇鏊�！我也給它來了得更大的雪球，正好打到了嘴上，讓他吃了個“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗，他先給了我一個大雪球，正好打到了我臉上，我也不甘示弱，給他來了得更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一場激烈的世界大戰(zhàn)開始了。
這時，我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西，我也去湊熱鬧，發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們在堆雪人，她們首先堆好了身子和頭，然后用瓜子做了它的'嘴、眼睛和頭發(fā)，我想，她們也太沒創(chuàng)意了吧！要是我堆雪人兒，我可跟她們不一樣，我要用報紙碟個八角帽，戴在頭上，然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛，再用一個胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，最后用紅色的，并且吃過了的泡泡糖捏成嘴，那看起來是多么栩栩如生呀！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我意猶未盡，戀戀不舍的走進(jìn)了教室。
課間優(yōu)秀作文 10
丁零零,下課時間到了大家像出了籠的小鳥,向?qū)掗煹牟購S上跑去課間十分鐘的活動熱鬧極了。
同學(xué)們有的丟沙包，有的打籃球，還有的老鷹捉小雞,。扮老鷹的那個小朋友神情一會緊張一會輕松，真像一只在天上捕食小雞的老鷹。雞媽媽伸開雙翼，勇敢地護(hù)著自己的.小寶貝。小寶貝們則乖巧地跟在雞媽媽的身后，忽左忽右，忽前忽后來回移動。任“老鷹”使出渾身解數(shù)仍然抓不住一只“小雞”。“老鷹”氣的哇哇直叫，“小雞”們則扮著鬼臉不斷激怒“老鷹”。突然“老鷹”趁其不備抓住了一只正在發(fā)呆的“小雞”�！袄销棥甭冻隽藙倮男θ�。
劉宛卿、任世琴、劉穎慧、玩起了跳皮筋。劉宛卿和任世琴一組,她們商量好了跳點點豆豆劉宛卿已經(jīng)跳到脖子高了,可她還是發(fā)揮的十分輕松,像一只快活的小燕子。那邊男生正在打乒乓球,他們你防他打,個個都像為國爭光的運動員。還有的同學(xué)三個一群，兩個一伙玩起了打沙包的游戲。各個熱火朝天。
歡樂的時間過的總是飛快。丁零零、上課鈴又響了,同學(xué)們戀戀不舍的走到了教室里。
課間優(yōu)秀作文 11
下課鈴響了，我們瘋狂地跑出了教室。到了操場，一場激烈的溜溜球大賽開始了。鄭浩手拿一款漂亮的“火力光波”，樂宏手捧他心愛的“速度極霸”，兩人準(zhǔn)備開始了這課間又一輪的較量。見他們興致這么高，我也加入了戰(zhàn)斗。我手持“環(huán)球世界”和鄭浩比賽定時。我?guī)洑獾貙⑽沂种械牧锪锴蛩α顺鋈ィ赃叺泥嵑埔膊桓适救醯貙⑺?“火力光波”拋了出去。兩個溜溜球在空中不停地旋轉(zhuǎn)，像兩個小風(fēng)火輪。一場角逐較量之后我贏了。我的勝利吸引了樂宏的興趣。他嚷著：“有本事和我比。”“比就比，輸了別哭鼻子！”我連忙接受了他的挑戰(zhàn)。經(jīng)過商量我倆決定比那最殘酷的“海盜船”。就是將兩個球拋起來讓其轉(zhuǎn)動然后猛地去撞擊對方的球。兩個球各自拋向了空中轉(zhuǎn)動起來。我?guī)讉�“超級撞擊”來了個先下手為強，一下子就把樂宏的球撞落在地。“啪”的一下，樂宏的球摔到了地上碎了。樂宏傷心的哭了。
“零……”上課鈴聲響了。
課間優(yōu)秀作文 12
今天，第一節(jié)課終于下課了，我們迫不及待的整好隊跑到了操場上。
我們想打半籃，可是一時怎么也找不到籃球，我想，難道這“夜明珠”被盜圣楚留香竊走了不成？我忽然發(fā)現(xiàn)籃球在女生劉淑婕的手上，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”�。∮谑呛聺闷鹎蚓桶l(fā)瘋似的跑了起來，不到五秒鐘，那球已經(jīng)運到了籃筐下面，我心中暗暗想，這胡新濤比國家級運動員跑的都快呀！
胡新濤開始投球了，看他把球舉過頭頂，憋足了勁兒，用力一投，球在籃圈中刷了一圈又跳了出來，真可惜呀！我搶到了籃板，我用盡全身力氣，一下子把球投向了籃筐，只聽“咔嚓”一聲砸在了籃板上，又彈了回來。胡新濤大步向前搶起球又投了出去，結(jié)果連籃板都沒碰著，球一躍而過，我傻眼了！愣了一分多鐘�。『髞砬蛴值搅宋业氖稚�，我抓住機會就想投，一陣刺耳的'聲音傳來了，我環(huán)視四周，原來是在蕩秋千的王春水發(fā)出的聲音，我們不理會他們這一套，繼續(xù)打球。
正當(dāng)我們打得難解難分的時候，班長招呼我們集合了，原來上課的時間到了。我們戀戀不舍的離開了操場，回到了教室里。
課間優(yōu)秀作文 13
下課的鈴聲響了！同學(xué)們臉上都寫滿了興奮老師一聲“下課”。轟！還不到零點幾秒，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣爭先恐后地沖出教室。
瞧，操場上熱鬧極了。有的同學(xué)在跳皮筋，有的在躲貓貓，空氣中蕩漾著歡聲笑語。
看，左邊有一群大哥哥在玩悠悠球，那小小的`球在他們手中像活了一般，一會兒收回來，一會兒拋出去，靈活自如，惹得圍觀的小弟弟們連聲叫好。
“哇—哇—”一陣歡呼聲傳來，我追尋聲音望去，原來是幾位女同學(xué)在“砸沙包”。砸的人眼疾手快，被砸的人左躲右閃，沙包“嗖—嗖—”不停地飛來飛去，只見砸的同學(xué)左手虛晃一招，還沒有等人看清，跟著又用右手一甩，沙包疾飛而出。哇！原來剛才那是假動作。眼看沙包就要砸中躲閃的人，大家都替她捏一把汗，就在這“千鈞一發(fā)”的時刻，她一扭身，一彎腰，沙包貼著她的身子飛了過去，��！真棒！我不禁也跟著喝彩。
再看那邊，高年級的大姐姐在跳繩，一年級的小朋友在玩老鷹捉小雞。籃球場上，幾個同學(xué)在練投籃；乒乓球臺前，幾個運動健將在奮力“廝殺”，教室門前，跳皮筋的女生身影如輕快的燕子在自由飛舞……校園的空地上，處處變成了歡樂的海洋，到處充滿了歡聲笑語。
課間優(yōu)秀作文 14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”隨著一陣鈴響，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬飛快地跑出教室。
只見走廊上是熱鬧非凡，有的踢毽子，有的.扔沙包，有的跳繩……，只聽見“1，2，3，4……”的數(shù)數(shù)聲，原來走廊那頭王晗、衡瀾心、崔琪瑞在踢毽子，王晗身輕如燕，隨著毽子忽右忽左在不停地奔西跑。毽子在她兩腳間像蝴蝶一樣左右紛飛，毽子絲毫沒有要掉到地上的樣子。
再看教室旁邊走廊的幾個男生在緊張激烈地玩著扔沙包。攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢將沙包扔向了守方男生們，他們一會兒下蹲，一會兒上跳，一會兒左閃，一會兒右躲。一次次攻擊被他們靈巧躲過。正在守方男生沾沾自喜時，功方王珂凡抓住時機，向守方男生扔去，等守方男生張迅反應(yīng)過來時，那沙包早就砸住了他，他就這樣“壯烈犧牲”了。
看，那邊幾個女生在跳繩呢。她們有時雙腳跳，有時單腳跳，有時跳花式，有時跳雙搖……真是花樣百出。
正在同學(xué)們玩得熱火朝天時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室，走廊上頓時安靜起來走廊上空，似乎還洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。
課間優(yōu)秀作文 15
“開開，合合，開開，合合……”這歡樂的氣氛，一直傳到了校園里的各個角落，讓校園充滿著這歡樂的氣氛。
“歡樂谷”上所有的同學(xué)都在跳著歡快的竹竿舞。你瞧，有的同學(xué)手拉著手，跳著竹竿舞；有的同學(xué)是自己一個人跳的，十分有節(jié)奏感；還有的同學(xué)雖然是敲竹竿的，但仍然是熱情高漲，十分認(rèn)真。我們班的大課間活動也是令人期待已久的竹竿舞。我們把竹竿擺好，就開始跳了。一開始，沒有一位同學(xué)會跳，于是，我們?nèi)ヅR摹了四（5）班是怎樣跳的�？赐旰�，大家終于知道怎樣跳竹竿舞了，沈研是第一個示范的，只見她在竹竿開的時候跳進(jìn)去，合的.時候跳出來，她跳的是那么輕快，那么有節(jié)奏感。沈研做了一個很好的開頭，其他同學(xué)也和她一樣，但是，直到管文波跳時，他竟然出了一個小小的意外：當(dāng)他踩最后一次空格時，踩到了竹竿，摔了一個四腳朝天，鞋子和竹竿一同飛上了天。
終于輪到我來跳了，我捋了捋袖管，深吸了一口氣，心想：我一定要成功，要不然就會出糗的！只見我邁著輕盈的步伐，在竹竿上跳動著，翠綠的竹竿，就像五線譜，而我，則像一個快樂的音符，在快樂的跳動著，譜出一支歡樂的童謠。
跳竹竿舞是快樂的，在我們學(xué)校更加快樂！
課間優(yōu)秀作文 16
潑水節(jié)。大家都聽說過吧！那是源于印度的一種儀式。每到這一天，街上的'人們便會互相潑水。而我們不同，每節(jié)下課，我們在廁所便有小小的“潑水節(jié)”。
這不，他們又“開戰(zhàn)”了。我和幾個小伙伴用手心挽了點水，向男士潑去，他們個個跟膽小鬼一樣，躲在廁所里不肯出來。我們也進(jìn)到廁所里，商量該怎么對付他們。
我們在水臺洗手，待手上沾滿水，躡手躡腳地走到廁所門口，左右兩邊各一個，女廁里藏一個給我們信號，只有她一給我們信號。我們就灑，頓時覺得自己像一個女特工一樣，哈哈�！叭⒍�、一”手一彈，水全彈在男生臉上，大跳幾下，嚇得再次躲進(jìn)廁所里，我在門口大聲地嘲笑他們。
像剛才一樣，我們又在手上沾滿了水，躲在門口，等她給我們信號，卻不知男生也有了辦法對付我們。我們躲在門口，等待時間把水灑在男生臉上，結(jié)果男生給我們當(dāng)頭一棒，他們手里多了一個噴霧，一按，水像灑水車似的到了我的臉上，我氣憤極了，瞪大眼睛斜視他們，做出一種要打他們的樣子。結(jié)果這該死的上課鈴打響了，我們也只有回各班，等下節(jié)課繼續(xù)。
看，雖然只有課間短短十分鐘，但給我增添了無限樂趣呢！
課間優(yōu)秀作文 17
今天下午開始，我們要進(jìn)行大課間的訓(xùn)練，我很期待的大課間開始了，那是我最快樂的時候。
今天大課間是跳繩。所有人都拿著跳繩高高興興的來到我們練習(xí)的場地上。按照老師的`指令跳繩，我們在那里練習(xí)跳繩，同學(xué)們熱情似火。
正當(dāng)我們專心的跳著的時候，突然我的跳繩跟后面那位同學(xué)的跳繩碰了一下，導(dǎo)致我倆都沒跳成。這可急壞了我，我們馬上調(diào)整一下各自跳繩的長度，然后接著跳�？墒俏野烟K縮到最短還是碰到，我往前上一步就跟前面的碰到。這讓我感到很無奈。因為如果我再縮短一些，估計我就沒法跳了。所以我讓前后的人縮短點，所以說他們也說到不能再短了。這導(dǎo)致整個練習(xí)我們都沒辦法好好的練習(xí)。我們都把跳繩縮到了最短，可還是老碰到。
我們沒有辦法好好跳，老師看我們不能正常跳，把我們幾個拎到了后面來。雖然感覺有一點兒不公平，但是，確實是我們的錯，是我們一開始沒有調(diào)好，才在這個時候出差錯。
本來是一個開心的大課間跳繩，搞得跟犯了錯似的，被批評。
我想我們在家就應(yīng)該做好準(zhǔn)備。這樣不管是在平時練習(xí)還是在比賽的時候，都能發(fā)揮出真正的水平。
我想起了老爸常常說的一句話——“不打沒準(zhǔn)備的仗”，看來今天我又犯了這個錯誤！
課間優(yōu)秀作文 18
“丁零零……”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們沒等老師說下課，就一下子跑出教室，飛奔著跑向操場上去玩了。
看！操場上翻飛著不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣，香香的；黃橙橙的顏色像小米粥，暖暖的；紅火火的顏色像是掛在樹枝上的紅柿子，甜甜的；黑黑顏色像是被燒糊了的米飯，苦苦的；還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋，酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起，哦！原來同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢！
在最前頭的那個是我——老母雞，后面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們，在我跟前的老鷹正虎視眈眈地盯著我身后的這群小雞仔們，口水不停地流著，它正找著機會下口吃小雞們。我這只老母雞當(dāng)然想方設(shè)法地要保護(hù)好它們，雞媽媽目光死死地盯著老鷹的移動，只見老鷹一會兒移東，一會兒移西的，雞媽媽也跟著左右移動，不給老鷹機會。突然，老鷹一個箭步，雞媽媽觸不及防，一只小雞被老鷹給叼走了。
“丁零零……”上課的`鈴聲響起來了，我們只好悻悻地離開了操場，雖然我們都進(jìn)了教室，可心卻還在操場上。
下課鈴聲就是快樂的音樂，在課間的操場上，我們抓住每分每秒的快樂，上課鈴聲響了，快樂就像小鳥一樣掙脫了我的手飛了出去，抓也抓不住。
課間優(yōu)秀作文 19
下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不急待地沖出教室來到了操場，操場上可熱鬧了，有的玩跳繩，有的玩打口袋，還有的踢毽子，最好玩的還要屬“老鷹”抓“小雞”了。
今天我和同學(xué)們商量還是玩老鷹抓小雞，首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還翹著腳尖舉得高高的�？墒抢销椷@個位置被我的同桌搶去了，我無可奈何地當(dāng)了一只小雞。雖然我很不情愿但這必竟是游戲。游戲開始了，小雞們立即排成了一長隊，每位同學(xué)還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕被老鷹捉去當(dāng)美餐。
老鷹東奔西跑，咬牙切齒，裝出一副兇狠的樣子，仿佛在說：“我一定要抓到小雞”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散，果然不出所料，一只小雞被老鷹“哎呀”一聲吃掉了，老鷹還挺聰明的.，它趁母雞一不留神，從母雞翅臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞又被吃掉了!這次，母雞不敢再疏乎大意了，不管老鷹怎樣攻擊，都吃不到一只小雞，老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好像在說：“我怎么才能抓到小雞呢?”你說這只老鷹好玩嗎?哈哈!太有意思了。
我們正玩的起勁，上課鈴響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，開始上課了。
課間優(yōu)秀作文 20
有一次跑操結(jié)束后，大家伴隨著美妙的歌聲來到了我們的區(qū)域，開始了大課間。有的跳繩，有的.玩游戲，還有的在陰涼大樹下休息。我跑操累了，就悠然自得地坐在大樹下休息。突然，我看見一群同學(xué)在一起七嘴八舌地談?wù)撝�。我湊過去，許仁騏說：“它是毛毛蟲�！蓖跤耆~反駁道：“不是毛毛蟲，因為它身上有毛�！甭犃怂麅扇说脑挘覀円黄鹱屑�(xì)地觀察起來。
它長得胖嘟嘟的，黑色背部的兩側(cè)邊緣點綴著稀稀疏疏的白色斑點。最特別的是它頭上有兩只奇特的、特像奧特曼的眼睛，酷炫極了！仿佛在警告：離我遠(yuǎn)點！這蟲子真像個萌噠噠的小外星人！
這時，王老師來了�？匆娏诉@只小蟲子，說：“這是什么蟲呢？大家猜一猜！”同學(xué)們說：“不知道�！庇谑牵趵蠋熡终f：“這是夾竹桃天蛾幼蟲�！甭曇魟偮湎�，沈正就說：“我來弄掉�！鄙蛘f做就做，拿起兩片葉子，小心翼翼地夾起它。它好像很喜歡沈正，便乖乖地到了葉子里。然后，沈正像閃電似地把它丟進(jìn)了草叢里。這一幕，被王老師拍了下來。最后，我們便又開始玩了起來。
今天真是一個大發(fā)現(xiàn)，我開心極了。
課間優(yōu)秀作文 21
叮鈴鈴，釘鈴鈴……下課鈴聲響了，美麗的語文課后，同學(xué)們都興高采烈地奔向綠色的操場。太陽披著陽光，穿過樹林，穿過山岡，終于來到我們花園般的`學(xué)校。
燦爛的笑容布滿了操場，同學(xué)們的游戲也是多姿多彩。
瞧，洪序正帶著他的伙伴們在寬闊的足球場里踢足球呢。"好樣的，尼林！"洪序?qū)λ詈萌张笥涯崃终f："你進(jìn)球進(jìn)得太好了。""Thank you。"尼林感謝道。
呵呵，曉云拍球可拍得真不錯呢。我們在笑著玩，她卻在認(rèn)真的數(shù)，拍了好幾下，"111，112，113……"曉云自言自語地說。Lets go！下個星期學(xué)校就要舉行拍球比賽了，大家也趕快來練習(xí)。
哇嗚！美芳真是踢毽子能手�。〈蠹乙瞾韺W(xué)一學(xué)吧。美芳一只腳站在地上，一定要站穩(wěn)喲。再把另一只腳從身后抬起來，毽子往上一扔，毽子像小鳥一樣飛上天空，又像美麗的流星落回到美芳的腳心。
還有米娜帶著歡樂的表情正在跳繩，琪琪也坐在秋千上，哼著快樂的小曲，"嗯嗯嗯，嗯嗯……"
課間十分鐘真是很快樂呀！如果再多幾分鐘就好了。
課間優(yōu)秀作文 22
今天的天氣很奇怪，飄著時大時小的雨絲。到了大課間，雨小得很，我就想下樓去玩會兒。
下了樓，我去操場上happy。這時，雨有點生氣了，說：“在我的'領(lǐng)域中，你竟敢如此囂張的happy，看我把你凍成冰塊！”
瞬間，我覺得雨滴滴在身上非常的冷，雞皮疙瘩都起來了，趕緊跑去躲雨。這時候，時間慫恿我說：“跑去玩兒吧，我這么長，現(xiàn)在不去玩就太可惜了，可不要因為躲雨而浪費這漫長的游戲時間哦�！�
就這樣，我又跑出去happy了。雨看到我又跑出來了，氣憤的說：“竟然又跑出來happy了，看來你是敬酒不吃吃罰酒了。我將派出更多小兵來把你淋成落湯雞！”
哎呀！這下子雨又密又冷了，我不禁打了個冷顫。“啊啾——”，又打了個大噴嚏。這樣可不行，再happy一會兒就感冒了。
時間這時又跑來，笑得陰森森的，說：“不要走嘛，再玩一會兒，要是現(xiàn)……喂，喂！不要走啊，我話還沒說完呢！”
我以百米沖刺的速度跑回教室，心想：“誰要再聽你的鬼話！”又過了一會兒，上課了。
外面依舊陰雨綿綿，沒有人出去happy，它心情應(yīng)該挺好的吧？
課間優(yōu)秀作文 23
天呀！我后面的同學(xué)怎么都不見了？一個也不剩，都去哪了？應(yīng)該在教室里吧！沒關(guān)系，下次叫他們出來就好啦！我正想著…
這時，書法老師朝我們走來，不知為什么我的心就開始忐忑不安，突然，老師問我：“后面的學(xué)生呢？”“在教室里”老師瞪著眼睛說：“三天不打上房揭瓦，膽大包天吶！”說著書法老師便走進(jìn)教學(xué)樓，這時，我才意識到大事不妙了！
剛想去看著同學(xué)們會不會被老師責(zé)備的時候，在班級里的同學(xué)都跑出來了，書法老師也出來了，令我意想不到的是，我們班學(xué)習(xí)委員居然也沒有上間操，后來我才知道，在教室里的同學(xué)有的`在教室里面補作業(yè)，有的是因為天氣太曬了，還有的是因為想要把今天的作業(yè)快點寫完，回家才有一大把時間去玩…
本以為這件事就這樣過去了，沒想到下午語文課過后，我們班被莊校長點名批評了，真不知道為什么莊校長沒有說我，我卻覺得也很害羞，就感覺莊校長在責(zé)備我一樣。
當(dāng)時，我的心就感到很氣憤，覺得這件事就根本不應(yīng)該發(fā)生，這都是一年級才會犯的錯誤，可是我們都已經(jīng)上五年級了，真是太羞恥了！
課間優(yōu)秀作文 24
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”美妙的下課鈴聲響了，本來鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來，合書聲、拍桌子聲、挪凳子聲和哈哈哈的笑聲奏出了動聽的課間交響曲。
正在這時，老師大喊道：“給我安靜！聽我說——下課把作文收上來，一會兒抱到辦公室�！蓖瑢W(xué)們都趕快把作業(yè)放到了桌子角。
組長“騰”地一下站了起來，走到第一排同學(xué)旁邊開始收作業(yè)。她個子高高的`，扎了一個高高的馬尾辮，辮子隨著收作業(yè)的動作左右搖擺。我本來打算先上衛(wèi)生間，看到組長快收到我這里了，我想：還是先交了作業(yè)再出去吧！
我把書包從抽屜里拉了出來。昨天的作業(yè)是一張語文卷子，我把書包翻了一遍還是沒找到。我的心里像藏了一只小兔子，上躥下跳，心急如焚，頭上的汗珠很快流了下來。我把書包里的東西全部倒了出來，本子、書、文具盒、面包都出來了。突然，我想了起來�！鞍�！我知道了，原來在語文書里面夾著呢！”我長出了一口氣。組長說：“作業(yè)呢？沒拿吧！”我說：“拿了！誰沒拿呀？”我把作業(yè)交給組長，她抱著作業(yè)走了。
我開心極了，蹦蹦跳跳剛走幾步，就上課了，課間真短暫��！同學(xué)們又重新回到教室開始了學(xué)習(xí)……
課間優(yōu)秀作文 25
下課了。老師剛走不久，突然門外的小麗慌張地把門推開，飛快地跑進(jìn)班級。當(dāng)她看見班里沒什么人時，卻嘆了口氣；“哪個同學(xué)去告訴老師呢？我又不敢。”我料定事情不妙，慌忙問小麗出了什么事。
當(dāng)我看到班級門外的情景時，我驚呆了，不知所措。小明和小華“熱血沸騰”，正使出九牛二虎之力扭打在一起。幾個同學(xué)正圍著小明和小華，幾個男同學(xué)試圖將他們拉開，女同學(xué)們大聲又激動地喊著：“別打了，別打了�！�
只見小明一腳用力地踢在小華的肚子上，小華捂著肚子，彎下腰來，疼得嗷嗷叫。一些同學(xué)見狀急忙上前去，有的`拉著小明，有的拉著小華，盡力地把他們分開。盡管勸架的同學(xué)使出了吃奶的勁，小明和小華還是扭在一起。我猶豫不決，不知是回班級好還是告訴老師好。就在這時，我們身后傳來了憤怒而失望的聲音：“你們兩個給我停下！你們?nèi)冀o我停下！”大家回頭一看，原來班主任怒氣沖沖地走來了。霎時，大家安靜下來，安靜得可怕，沒有人在打架，我們甚至可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。這時，上課鈴聲響了，我們所有同學(xué)都灰溜溜地進(jìn)了教室。一場暴風(fēng)雨即將來臨……
課間優(yōu)秀作文 26
“開開合合，開開合合……”咦！這是在干什么？原來，這是四（3）班在跳竹竿舞呢！
我們班的“搞笑大王”謝奇峰去跳了，我們準(zhǔn)備看好戲了。他還沒開始跳，就在一邊說：“看好了，我跳的一定非常好！”他在那站了好久，才開始跳，果然，他是在吹牛的.。只見他像老爺爺一樣一跨一跨的走，以為可以過的，這竹竿舞可沒那么簡單，一不小心，他被竹竿一拌，哈哈，好戲出演，他像被老鼠夾夾到了一樣，痛的嗷嗷直叫，緊接著，他從竹竿上滑了下來，讓人看了哭笑不得，有的笑的肚子都疼了。
輪到我了，我不急不躁，心里默念，“開開合合，開開合合……”等竹竿開時，我便跳了進(jìn)去，頓時，仿佛竹竿變成了五線譜，而我變成了音符，伴隨著那優(yōu)美的音樂，我靈巧的跳著，當(dāng)竹竿開，我就跳，就快要成功了，我心里默念，“我成功了！”我和朱靖羽擁抱了一下。我像得了獎杯一樣開心，心里像吃了蜜一般，甜滋滋地。
這跳竹竿舞也是一門學(xué)問，不要半途而廢，跳竹竿舞會給你帶來意想不到的樂趣。
課間優(yōu)秀作文 27
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，我們想發(fā)瘋似的跑出教室，排好了隊伍，就走向我們大課間活動的目地的——操場。到了那里，我們就開始做操了，做完了操，我們就要開始打有趣的板羽球了!
我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個火影忍者球拍和一個球就迫不及待地開球了。第一局我先發(fā)球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開等落到我的頭這邊，瞄準(zhǔn)球“一巴掌”拍了過去吳仁杰惦著小碎步放了個高球。我也不甘落后，來了個箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來了個扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個回合，那清脆的.聲音不停地響著，最后我以2：1戰(zhàn)勝了吳仁杰。接下來是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑�！笨墒撬麄儍蓚�還打得挺好的，我目瞪口呆。
接下來是跳長繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來。我屏住呼吸，我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨，恰好一個小時機輕松一躍就跳了過去。我跳了23個，就被繩子絆住了。接下來吳仁杰跳了10個，差點把我嚇?biāo)懒�，周天跳�?8個。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。
我覺得大課間真好，我愛大課間。
課間優(yōu)秀作文 28
“鈴鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們頓時心花怒放。經(jīng)過40分鐘的“煎熬”，同學(xué)們已經(jīng)疲倦不堪了，真想出去活動活動。但操場仍沒一個影子――老師又拖堂了！老師們也真是的，每到期末復(fù)習(xí)階段，連課間短短的十分鐘也霸占了。
“老師，下課了！”不知是哪個調(diào)皮的同學(xué)大喊一聲。然而，老師只是一皺眉頭，喊了一聲：“你想下課，你先出去！”頓時，課室里鴉雀無聲了。老師又開始了他的“長篇大論”。同學(xué)們的`“靈魂”卻已飛出去玩了。別看那些好同學(xué)坐得一本正經(jīng)的，以為很認(rèn)真地聽課，仔細(xì)一看，就不難發(fā)現(xiàn)他們目光呆滯，眼睛根本不隨著老師轉(zhuǎn)。
聽見操場上一些低年級同學(xué)傳來的歡聲笑語，坐在教室里的同學(xué)更是氣憤了。老師見個個無心聽課，只好下課了。我們仿佛出籠的鳥兒一般高興。幾個調(diào)皮同學(xué)被老師抓去“訓(xùn)話”了。然而，才走出教室沒兩步，“鈴鈴鈴！”上課的預(yù)備鈴又響了。同學(xué)們只好失落地走回教室。值日生匆匆忙忙地走上講臺，抓起黑板擦“橫掃千軍”。
唉，課間十分鐘，珍貴的課間十分鐘，就這樣被“淹沒”了……
課間優(yōu)秀作文 29
下課了，同學(xué)們沖出教室來到操場上，有的扔沙包，有個踢足球，有的跳格子，還有的玩老鷹捉小雞。我拿了一根跳繩，一個人跳沒意思，不如多找?guī)讉�人一起玩。我找來幾個好朋友說：“我們來玩跳大繩吧，兩個人甩繩，一個人在中間跳�！迸笥褌儺惪谕暤卣f：“好呀！”
我先跳，楊旌藝和任佳諾甩繩。她們兩個人各自握著跳繩的兩端，胳膊同時掄動著，像飛快旋轉(zhuǎn)的秒針。只見跳繩在空中劃出了一個半圓形的'弧線，上上下下，看得我眼花繚亂。跳繩落在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，我的心也跟著砰砰直跳，心想：萬一打到我怎么辦？那一定會很疼的�？粗Φ蔑w快的繩子，我把頭探了幾次，雙腿像被粘在了地上一動不敢動。我深吸一口氣，給自己加油打氣：“加油！不要怕�！蔽艺覝�(zhǔn)時機，等繩子落地的一剎那，往中間一跳，跳進(jìn)來了！后面就簡單了，我跟著跳繩有節(jié)奏地跳上跳下，就像一只快樂的小鳥，在飛上飛下。
跳繩真好玩，不僅能鍛煉身體，還讓我明白了：做事情要勇敢自信才能成功。
課間優(yōu)秀作文 30
在福尼斯英語課間，踢毽子正在熱火朝天地進(jìn)行著。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們踢，張雨虹踢起毽子來上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞，又好像一只長著長長尾巴的小松鼠在跳躍。一會兒高，一會兒低，一會兒落在胸前，一會兒又落在后背，不管落在哪里都十拿九穩(wěn)地接住。我正津津有味地看著，突然有人把我拉進(jìn)了人群里，我有點膽怯了，因為我?guī)缀跻稽c也不會踢毽子，該我了，我拿著毽子踢了起來，踢了一下，就掉了下來，又踢了一下，連腳也沒碰到毽子就掉在地上了，旁邊有人譏笑我：“連毽子都不會踢，哈哈!”這時忽然傳來一句：“別慌，眼睛盯著毽子，它一往下落，腳馬上去接毽子，要眼明手快，我剛學(xué)的時候也是像你現(xiàn)在這樣的，你別著急�！彼椅⑽⒁恍Γ倚睦镦�(zhèn)定了許多，“再試試，誰不是一下一下地學(xué)會的�！苯K于我的'腿抬快了許多，能連續(xù)踢到兩下毽子了，“呵呵，進(jìn)步不小。”高嘉翎朝我豎了豎大拇指，我也很高興。
雖然課間活動結(jié)束了，但我的心里永遠(yuǎn)珍藏著一張?zhí)鹈鄣男δ�，那是朋友的真情�?/p>
課間優(yōu)秀作文 31
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。今天我給我們班拍了一部微電影叫《有趣的課間》，快來看一看吧！
走廊上
現(xiàn)在我們先去走廊上看一看，同學(xué)們都在干什么吧！只見有些同學(xué)在玩剪刀石頭布呢，他們玩得太起勁了，我都不忍心去打攪他們。不過，我那雙好奇的小眼睛還是忍不住湊過去看了看。贏的同學(xué)在那兒歡呼呢，輸了的同學(xué)有些不服氣，可愛的小嘴往上翹著，太有意思啦！
操場上
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)移鏡頭，看看操場上的`同學(xué)都在干什么吧！只見男同學(xué)們在打籃球，我們?nèi)昙壈嗟哪猩诤土昙壍谋荣惸�！我真替他們�?dān)心呀！他們只進(jìn)了兩個球，六年級進(jìn)了三個球，雖然他們以3：2的成績輸給了六年級，可是我還是很高興，因為三年級的男生們太勇敢啦！
教室里
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)移到最后一個鏡頭吧！教室里可不像走廊上和操場上那么熱鬧，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在寫作業(yè)，還有的同學(xué)無所事事，在教室里晃悠來晃悠去。我跑過去問他：“你到底在晃悠些什么呀？”他說：“因為我無聊呀！嘿嘿……”
怎么樣，我拍的微電影《有趣的課間》好看吧？如果你喜歡的話，一定要關(guān)注我喲！
課間優(yōu)秀作文 32
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴……”“下課嘍！”有幾位同學(xué)歡呼起來。大家隨我進(jìn)入課間吧。
下課了，同學(xué)都玩得興高采烈，咦？好像不是那樣，我眼睛掃射第一組，一看，原來有兩位同學(xué)，他們是方正曉和葉虹均，他們倆好似沉浸在書的天堂之中，使人有一種感覺，忍心去打擾他們，我就去其他地方了。
“加油！加油！”“白旗走這里�！薄昂谄逑逻@里。”“別敗給他��！”我最喜歡看熱鬧了，便情不自禁地走了過去。一看，原來是謝紫宣和黃健偉在激烈地下兩三分鐘，所以我也湊在“人山人�！敝�。起先，白棋占下風(fēng)，而黑棋占上風(fēng)，后來可是白棋越來越厲害，后來，黑棋又壯大了，白棋又要敗了。雖然他們打得如火如潮，我卻被外面的情形給吸引住了。有幾個我們班的'男生在樓梯上跑，一邊大叫著“別抓我，別抓我呀！去抓他，去抓他！”想知道他們到底在干什么嗎？那就跟我去瞧一瞧吧！
我走近一看，原來是他們在玩抓人游戲，楊志昂在抓幾個男生。他們跑得很快，從三樓開始跑，跑左邊不夠還要跑右邊，還跑了樓下……
“叮鈴鈴，丁玲玲，叮鈴……”上課了。豐富多彩的課間十分鐘就這告一段落了……
課間優(yōu)秀作文 33
大課間的鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣，飛奔向操場，太陽公公笑瞇瞇地看著大家。
大課間活動可精彩了。每個班，每個人，都活躍地跳了起來。有“啪啪啪”的竹竿舞，有“乒乒乓乓”的乒乓球，有“嘿喲嘿喲”的拔河比賽，大家都玩得不亦樂乎。
看，那是什么呀？原來是我們班的.同學(xué)在滾鐵環(huán)呢，走，過去瞧瞧，順便地嗨起來。Look！那有兩個人在比賽；Look there，那兒發(fā)生“追尾”事故；Look out！這發(fā)生了一起“鐵環(huán)連環(huán)車禍”。我看著這些“慘不忍睹”的場面，有點害怕了，但轉(zhuǎn)念又想，我一個女生，絕不能讓男生看不起。我拿起一根又細(xì)又長的鉤子，和一個鐵環(huán)，胡亂地鼓了起來，可誰知我還沒溜起來，鐵環(huán)自己像長了腳似的，到處亂棍，我趕緊使出“奪命追魂殺”，把鐵環(huán)追了回來，我累得氣喘吁吁，一屁股坐在了地上。過了一會而，周老師過來教我怎么玩，我又重新振作起來，經(jīng)過反復(fù)的失敗，失敗，失敗，可還是失敗。可我知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。堅持就是勝利，終于在老師的精心知道與我的共同努力下，結(jié)出了勝利的果實。
大課間結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)揮到教室，可操場上空還回蕩著同學(xué)的彩鈴一樣的笑聲……
課間優(yōu)秀作文 34
今天，勞動技術(shù)課的時候，我和趙詠彬一起做了一幅搓繩熱帶魚。
我們先搓繩，紅的，粉的，懶得，白的等等各種顏色的紙繩。我們搓的`很粗糙，有些已經(jīng)搓的斷了，有些甚至已經(jīng)散了，但我們不管，不去補它們。
開始做了，趙詠彬笨手笨腳的，不是沒涂膠水就是貼錯了，只好由他涂膠水，我來貼了。我先用白色搓繩把邊緣圍好，然后再把尾巴貼好，最后，我依次貼身體的顏色。啊，做好了！我高興極了！仔細(xì)一看，覺得怪怪的，原來，沒涂藍(lán)色，我手忙腳亂，涂好藍(lán)色，然后，我和趙詠彬一起向老師“邀功領(lǐng)賞”去了，我以為能得25分，結(jié)果只得了20分而已，很沮喪，然后，我和“彬彬有禮”居然吵了起來，原因呢？是那幅畫給誰藏著，因為那幅畫太難看了，我們倆誰都不要那幅畫。我把畫“飛”到他前面，他蹲下來塞給我，……這樣吵了很久，最后兩個商量了把這幅“倒霉”的畫扔進(jìn)垃圾桶里面，這才停止了爭吵“化敵為友”了！
然后，下課了，我們四人小組開始討論星期五帶什么棋，我們小組頓時炸開了鍋，討論了好久好久才定下來，我?guī)笃澹?—1帶軍棋，7—1帶跳棋，7—2帶五子棋。
今天，過的好開心，好順利，好興奮��！
課間優(yōu)秀作文 35
“贏！”我們所有被稱為“學(xué)神學(xué)霸王”的同學(xué)，因為我們所向披靡而歡呼雀躍。一個接一個，在老師組織的成語大會上，我們打敗了“好雨知季”組，“鼠尾汁”組，最后打敗了“乘風(fēng)破浪”組，“浪漫愛情”組。
首先是單輪循環(huán)戰(zhàn)。我們組和“好雨知季”組比賽。我們在這場比賽中輕松擊敗了他們，晉級到第二場“決戰(zhàn)”，成功拿下了驕傲的“鼠尾汁”小組，讓他們“狼狽逃竄”。最后，在決戰(zhàn)最精彩的時刻，對手的“乘風(fēng)破浪”小組準(zhǔn)備就緒，全班鴉雀無聲。
一個同學(xué)說，“木匠的'祖先用斧頭砸，砸劈木頭。”我們都面面相覷，只看到我們組的一個同學(xué)在喊：“給自己的門教一把斧頭！”答對了。他成功地給我們組增加了一分。同學(xué)接著說：“地上沒有植物�！绷硪蝗簩W(xué)生眼疾手快，大喊：“什么也長不出來！”兩輪過后，我們都有點失落，一個同學(xué)終于穩(wěn)定了局面。就這樣，哪個小組在場上不甘示弱，你贏一局，我贏一局，我答完了10道題，卻沒有打成平局。還有最后一個問題，我們屏住呼吸。“請問有一個成語形容很多�！薄安粫�！”我們組的一個同學(xué)大喊。答對了。我們高興得跳了三英尺多高。
這次活動給我的記憶相冊增加了一張全新的名片，帶給我無窮的樂趣。
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