以成功為話題的作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的以成功為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以成功為話題的作文1

　　有一天，我看到別人的孩子騎自行車，我也想騎。所以我讓我媽媽也給我買輛自行車。我想嘗一嘗成功的滋味。

　　自行車買回來(lái)后，我開(kāi)始學(xué)騎自行車。我騎回來(lái)的車上的兩個(gè)輪子，然后騎著一輛帶輪子，最后沒(méi)輪上馳騁。輪式車輛時(shí)，我沒(méi)騎，甚至怎么會(huì)不上去。我加強(qiáng)了，我覺(jué)得有點(diǎn)不平衡，將下降。臀部和手摔疼。很多經(jīng)歷失敗后，我學(xué)會(huì)了騎車無(wú)輪。

　　我要學(xué)騎自行車。我第一次在還沒(méi)來(lái)得及踩下一步就摔倒了。后來(lái)，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“看前面，放松，不要慌，你一定會(huì)騎的'�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　"我終于學(xué)會(huì)了騎自行車經(jīng)過(guò)多次失��！"我說(shuō)快樂(lè)。媽媽發(fā)現(xiàn)后稱贊了我！這是一個(gè)很好的味道！

以成功為話題的作文2

　　俗語(yǔ)有說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”。何為團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是聚集了眾多人的力量與智慧。一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣，三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。這就是團(tuán)結(jié)的力量，既然團(tuán)結(jié)，為什么會(huì)有“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的出現(xiàn)呢？可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)合作需要我們大家其參與。

　　就像我們的學(xué)習(xí)一樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，需要小組間的合作，一起討論，互幫互助，這樣，解決的效果是大家難以想象的，但我們不能像和尚們偷懶，一味依賴別人，自己推卸責(zé)任，這樣，對(duì)大家都不利。如果小組的成員都這樣想，只會(huì)全軍覆沒(méi)，連最基本的.合作精神都沒(méi)有，談何雙贏。在合作中運(yùn)用智慧，在合適的情況下進(jìn)行和諧的合作，在合作中主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為集體著想，為集體爭(zhēng)光。

　　不管是在集體利益與個(gè)人利益的條件下選擇，我們都需要智慧地合作，有選擇性地合作，有方法地進(jìn)行，才能做到雙贏。

以成功為話題的作文3

　　做任何事都有成功和失敗，成功背后要流下多少汗水和勤奮勞動(dòng)的代價(jià)。

　　電話的發(fā)明者是亞歷山大·貝爾，貝爾是個(gè)成功的人，他為了發(fā)明電話，實(shí)驗(yàn)了成千上萬(wàn)次，甚至他把自己所有的東西來(lái)當(dāng)工具，最后，連床也用來(lái)當(dāng)工具，終于發(fā)明了電話。降落傘是法國(guó)的盧諾爾曼發(fā)明的，他經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，最后，把石頭放在降落傘上，緩緩落下，終于試驗(yàn)成功了。

　　我基本上也算是成功，我在書法比賽中獲得五級(jí)，并多次獲得省市比賽的'獎(jiǎng)勵(lì)，在這成功的后面，我付出了很多汗水，有時(shí)我為了寫好一個(gè)字，寫了幾十遍，我一年級(jí)就開(kāi)始練寫，才有現(xiàn)在的好成績(jī)，到現(xiàn)在都寫了有幾千張以上的大紙，總算有今天的成績(jī)。

　　成功是要付出代價(jià)的，做任何事都要持之以恒，有志者事竟成。

以成功為話題的作文4

　　成功的人可以贏得別人的掌聲，成功可以使自己的信心增長(zhǎng)一倍。

　　在一節(jié)體育課上，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩雙杠。只見(jiàn)同學(xué)們上了雙杠，還能轉(zhuǎn)360度……可我試了好幾次，都從上面重重地摔倒在地上。我又試了好多次，可都以失敗而告終。

　　“失敗乃成功之母�！本驮诘诙�十幾次時(shí)，我坐在上面，高興得不得了，正在我高興得笑時(shí)，左手突然一松，又從雙杠上摔了下來(lái)。我又來(lái)了一次，可還是不盡如人意——又從上面摔了下來(lái)。

　　在第N次時(shí)，我成功了。旁邊的.同學(xué)傳來(lái)了一陣陣掌聲，我心里激動(dòng)得不得了。

　　這一次，我明白了一個(gè)道理：只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就一定能成功。

以成功為話題的作文5

　　我們每一天都在長(zhǎng)大，成長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)各種各樣的酸甜苦辣，當(dāng)然就會(huì)有許多的成長(zhǎng)故事啦！我就有個(gè)故事，想聽(tīng)嗎？就讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧。

　　一天，我在家閑著無(wú)聊便想學(xué)騎自行車，想著我便把家里的車子抬出來(lái)叫上姐姐，便下了樓。

　　我讓姐姐扶著我，我在前邊騎。我心想：姐姐還在后邊扶著我呢摔不倒的。剛想著便掉了下來(lái)，“哎！痛死啦”我大聲叫的。之后我慢慢站起來(lái)，回頭望望姐姐，誰(shuí)知她正在門口站著呢。我奇怪的問(wèn)：“你怎么在那呀？你不是再扶著我嗎？”姐姐邊笑邊說(shuō)：“我早松手拉，看來(lái)你練的還不錯(cuò)嘛，呵呵~大小姐快上車”我想：剛才摔的.多痛呀還是別學(xué)拉。可轉(zhuǎn)念一想：我怎么能這么沒(méi)有毅力呢？不行，不能半途而廢。想著我便有走上了車。之后我有摔倒了好多次，但我沒(méi)有半途而廢，都堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。最終我成功啦！！

　　從這件事中我明白了：我們不可以向困難和挫折低頭，而要勇敢面對(duì)。我們應(yīng)做一個(gè)有毅力的人，做一個(gè)名副其實(shí)的“不倒翁”！

以成功為話題的作文6

　　我嘗到了成功的滋味，它是甜蜜的，它是甜蜜的，它提醒了我……讓我告訴你吧！

　　在理科課上，老師要求我們帶兩杯酒和四五支蠟燭。我把所有的材料都帶來(lái)了。上課開(kāi)始了，老師讓同桌一起做實(shí)驗(yàn)。首先，老師給了我們要點(diǎn)，讓我們自己做。但是我的同桌關(guān)曉雨和我試了很多次。第一個(gè)是用蠟燭點(diǎn)燃的。在我們點(diǎn)燃第二個(gè)之前，第一個(gè)已經(jīng)熄滅了。我和我的同桌絞盡腦汁，抓著耳朵，抓著臉頰，但我還是無(wú)能為力。無(wú)奈地，我們問(wèn)楊子凡在前排和蘭浩，但他們不知道。

　　在這個(gè)時(shí)候，科學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，耐心的向我們解釋，但我們?nèi)匀徊恢�道。老師然后把我們兩個(gè)人做實(shí)驗(yàn)，那么也許我們應(yīng)該自己做。我們按照老師教我們的步驟一步一步做。我們把約五厘米長(zhǎng)的點(diǎn)燃一支蠟燭，然后很快就把3厘米點(diǎn)燃蠟燭，然后蓋上玻璃片，就大功告成了！我們很高興，我在你看我的`同桌，我看看你，笑，老師看著我們，笑了。

　　成功是快樂(lè)的人事物，讓這個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

以成功為話題的作文7

　　成功并不象想像的那么難，并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y做。

　　成功與“頭懸梁，錐刺骨；勞其筋骨，餓其體膚；三更燈炎五更雞”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣或有特定的優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功。1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶時(shí)，他常到學(xué)校的咖啡廳聽(tīng)一些成功人士聊天，這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的`成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，他們?cè)谟米约旱某晒�嚇唬那些還沒(méi)有成功的人。他將這一學(xué)說(shuō)公之于眾，后來(lái)這位青年也成功了，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。

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