精選大全作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的大全作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大全作文 篇1
在除夕的下午，我很無(wú)聊，弟弟在玩游戲，我不知道自己干什么，就一直再想，那時(shí)都已經(jīng)三點(diǎn)多了，還有將近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間就要黑了，我決定上同學(xué)家待一會(huì)，反正也是沒事，于是，我商量了一下我的弟弟，他也要去，我?guī)纤鸵黄鹑チ�。到了那里，我的弟弟很同學(xué)的弟弟一起玩，我和我的同學(xué)聊天，聊了很久，其實(shí)他是我的.朋友了，我有什么話都很他說，今天一下午我跟她說了很多事，有的很搞笑，有的很可怕，不過，能和我的好朋友聊天，說心里話，真的是一件快樂的事��！
今天是快樂一天！
大全作文 篇2
金秋九月，我們迎來新的學(xué)期。陰雨連綿的天氣，我們?cè)诓賵?chǎng)上開始了軍訓(xùn)動(dòng)員。第一次見到了即將帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)兩周的教官們的颯爽英姿，我們心潮澎湃，這是雨水澆不熄的朝氣。 自此的軍訓(xùn)連續(xù)幾天小雨不斷，看著滴水的帽檐，感受著浸濕的軍裝，我有些擔(dān)心完不成軍訓(xùn)任務(wù)，雖然軍訓(xùn)伴隨著褲與累，但能堅(jiān)持下來就是勝利，即使沒有榮譽(yù)，但也值得自豪！即使只有兩周，但值得懷念，即使沒能完美，但參與盡力便好。
排練的這幾天，天氣異常的悶熱，汗如雨下，浸透了汗衫，模糊了前進(jìn)的`視線，但在教官的帶領(lǐng)下，我們的方向并未迷失，朝著最終軍訓(xùn)的匯報(bào)而努力。心中有些不舍，酸楚，教官的身份使他們必須扮演一個(gè)殘酷的角色，但是我們卻感受到了一絲絲溫暖，足以融化一切辛勞。我們會(huì)為了微笑而努力，努力讓教官的微笑在陽(yáng)光下綻開。
十三天也許不算什么，也可以一晃而過，但只要我們堅(jiān)持，明天的天下就將在我們腳下。加油，閱兵一定成功！藝術(shù)學(xué)院最棒！
大全作文 篇3
話題8：學(xué)習(xí)
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
學(xué)習(xí)是人類的一種本能，是人類的生存狀態(tài)；沒有學(xué)習(xí)，就沒有社會(huì)的延續(xù)，就沒有文明的傳播。在當(dāng)今，學(xué)習(xí)對(duì)于我們有一種更加空前重要的意義。每時(shí)每刻所面臨的挑戰(zhàn)，都需要靠學(xué)習(xí)去充實(shí)自己。
請(qǐng)以學(xué)習(xí)為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字�！緦懬爸笇�(dǎo)】
這是一個(gè)非常大的題目�？梢詮亩鄠�(gè)角度去入手．但這也正是題目的難處所在，令考生覺得無(wú)從下手。這里就要考查考生小中見大的能力，即從一個(gè)側(cè)面下手，小切口，深分析，反映出深刻的思想。
可以從自己的切身體會(huì)出發(fā)，表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)的理解，即學(xué)習(xí)所應(yīng)抱有的態(tài)度和精神。先寫自己在學(xué)習(xí)過程中的一段時(shí)光或遇到的一個(gè)困難，著重當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，最后明確總結(jié)出自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
可以用正反對(duì)比的手法，寫出苦樂交織中所蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)真諦。先寫學(xué)習(xí)之苦．舉出大家熟知的事實(shí)為例，極言其苦；再寫學(xué)有所成時(shí)的種種樂處，極言其甜。用身邊之事進(jìn)行鮮明對(duì)比。引起讀者感情的共鳴--學(xué)習(xí)的真味就蘊(yùn)含其中。
宋朝大思想家朱熹說：無(wú)一人不學(xué)，無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)。書店里成人高考的輔導(dǎo)材料銷售情況異�；鸨�，一位準(zhǔn)備參加考試的中年人說出了自己的`想法：終生學(xué)習(xí)是每個(gè)人經(jīng)營(yíng)生命的重要途徑，我們可以從學(xué)校里畢業(yè)，但是只要活著，就不能從人生的學(xué)校中畢業(yè)。
這個(gè)題目給了考生極大的空間，不僅在內(nèi)容上可以多向展開，在體裁上也可以進(jìn)行創(chuàng)新。比如考生可以寫一個(gè)故事，用寓言的形式來反映學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，制造含蓄悠長(zhǎng)的回味效果。
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大全作文 篇4
微笑是那冰雪融化后的一縷春風(fēng)；微笑是潺潺溪水流過的祥和；微笑是溫暖人心的風(fēng)鈴。微笑，一種美的語(yǔ)言，展開微笑的翅膀，讓我們飛吧……
穿梭在歷史的河流里，我飛著，尋訪著那微笑的出發(fā)點(diǎn)。
劉禹錫說，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，帶著微笑出發(fā)，凄涼也會(huì)變得美麗。
王勃說，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，帶著微笑出發(fā)，離別時(shí)的淚水也因笑而精彩。
吉鴻昌說，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史”，帶著微笑出發(fā)，自己的歷史會(huì)變得奇異多彩。
微風(fēng)吹拂中，我飛到了微笑的出發(fā)點(diǎn)，探尋到了豁然開朗的心靈，坦蕩自若的無(wú)拘無(wú)束，還有那沁人紛芳的花香。我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了微笑的出發(fā)點(diǎn)，正向我鋪墊著人生的方圓之路。
暢徘在微笑的出發(fā)中，我飛向了人間。
在堅(jiān)強(qiáng)的微笑中，他出發(fā)了。丁曉兵，這個(gè)用左手敬軍禮的人，他頑強(qiáng)，他撐起了血染的軍旗，他是真正的笑的勇士。
在勇敢的微笑中，他出發(fā)了。王百姓，這個(gè)時(shí)時(shí)命懸一線的`人，他因微笑而勇敢，不畏懼地拆除了一枚枚炸彈，他是笑的平安天使。
在執(zhí)著的微笑中，她出發(fā)了。邰麗華，這個(gè)聾啞的音樂舞者，她執(zhí)著，用自己的微笑譜繪了那神奇的千手觀音，她是笑的語(yǔ)言傳遞者。
在奮發(fā)的微笑中，她出發(fā)了。楊英詠，這個(gè)苦命的少年，他奮斗，用自己的意志，創(chuàng)造著新的活力，他是陽(yáng)光的播種者。
在他們的心靈中，我沐浴著微笑的暖流。誰(shuí)說陽(yáng)光只在風(fēng)雨后？在人生的風(fēng)雨路上，他們的微笑化為了永恒的太陽(yáng)，在風(fēng)雨路上競(jìng)放著燦爛的光芒……
微笑，一把神奇的鑰匙，開啟了那蘊(yùn)含著的力量源泉。微笑，一朵璀璨的奇葩，釋放著無(wú)盡的芬芳。微笑，一個(gè)清脆的風(fēng)鈴，擊撞著悅耳的樂音……
微笑，時(shí)代的元素符號(hào)。帶著微笑出發(fā)吧，讓陽(yáng)光撒遍我們的風(fēng)雨路。
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