關于八年級優(yōu)秀作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
人的大腦就像一塊高級集成電路，那數(shù)以千億計的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列，各行其道？最近，中科院上海生命科學研究院神經(jīng)科學研究所的博士袁小兵等人在大腦中發(fā)現(xiàn)一個“引路人”，它能指引神經(jīng)纖維沿著正確的路線“前進”，不致走上“岔道”。
這個“引路人”叫Rho小鳥苷三磷酸酶，“駐扎”在神經(jīng)細胞內，能夠偵察神經(jīng)纖維生長的“路況”，比如哪條路是“綠燈”，哪條路是“紅燈”，并傳遞這種路況信息，指導神經(jīng)纖維的生長方向。
人類的情感、學習、思維等活動都有賴于設計精密的'神經(jīng)網(wǎng)絡的工作。因此，神經(jīng)纖維導向機制已成為腦科學的研究熱點，它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的奧秘，還能對神經(jīng)損傷再生的研究提供理論借鑒，為開發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物提供新思路。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
有這樣一支樂曲，并非天籟之音，卻是曠世之作。
覓一段閑暇時光，不為別的，僅是放松，聽這曲二胡獨奏——《二泉映月》。
無錫惠山正沉浸在朦朧的月色中，寂寥無聲。一聲深沉的嘆息打破了夜的寧靜，那是阿炳，他靜坐在泉邊，聆聽著淙淙的流水聲，低聲呢喃。
婉轉的樂曲在耳畔奏響，含蓄深邃，一顆心早已沉靜。天上明月高懸，水面月光如銀。一泓清泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。涓涓細流順著山勢，流向遠方。月光似水，空明澄澈，靜影沉壁。曲調平緩、低沉壓抑，似乎是在講述雙目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的風霜雨雪。
樂曲時而深沉，時而激昂，時而悲壯，時而傲然。那一股清泉無聲地注入阿炳的心里，靜水流深，哀傷與苦澀，不平與悲憤，一時間心中便一波波涌動了，洶涌澎湃。那是樂曲的高潮，那是內心的悲鳴，那是靈魂的呼喊，阿炳用手中的二胡傾訴著他辛酸悲苦的一生。他飽經(jīng)滄桑，受盡折磨，對人生有著深刻的體會，心中五味雜陳，一種難以抑制的情感，從心底迸發(fā)出來。再也不能忍了，多少年的徘徊流浪，多少年的滄海桑田，多少年的苦難壓迫，阿炳把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。那一束月光裹著淡淡的青輝，穿透被黑暗籠罩的心扉。
月光照水，水波映月，樂曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。月戀水，水懷月，同輝水韻，勝景中的.阿炳傷感愴然、昂揚憤慨。對命運的掙扎與反抗，對美好生活的向往和追求，交織成串串音符，譜寫出篇篇樂章。不平之鳴的音調結束了樂曲，讓人意猶未盡。
阿炳心中月兒凄冷，泉水蒼涼。月光雖明，世道卻暗；泉水雖甜，人生卻苦；水面雖平，人間不平。阿炳那孤獨者的心境，夜行者的傷感，不屈服的個性，對光明的希望，成就了《二泉映月》。
多少年華都已逝去，但這一曲《二泉映月》卻永遠凝結在弦上，滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢出，愈久彌珍，回味悠長。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
家，一個神圣的名詞；家，一個美麗的地方；家，一個令人向往之處�！l(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊’，我深深體會了他的心情。我決定在國慶回家體會家鄉(xiāng)的滋味。
回到家，喝上一大口家鄉(xiāng)的水，入口的涼爽，和如喉的甘甜。哦，家鄉(xiāng)的味道是甘甜的。
來到草堆邊，把背包甩給草坪，自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸，滿鼻子的草香，家鄉(xiāng)的草香是獨一無二的。摘一朵花聞文，哈，似乎忘記拉煩惱。家鄉(xiāng)的滋味是無憂的。
起身，來到后山，走來樹與樹之間，陽光從葉與葉的縫隙中投下，型成無數(shù)的光斑。腳踩在上面，發(fā)出清脆的卡嚓聲，在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉，上面的脈絡是家鄉(xiāng)的'地圖。鳥兒在自由得叫著。家鄉(xiāng)的滋味是自由的。
來到山下，有一條小溪，脫掉鞋子，踏入水中，水沒過腳板，不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉，坐到一個高于水面的巖石上，腳在水里蕩著�；叵肫鹦r候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉(xiāng)的滋味是快樂的。
回到家中，奶奶迎上來，手在圍裙上不停地搓著，不停地叫我的小名。哦，家鄉(xiāng)的滋味是溫馨的。
這就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的滋味。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
年華易逝，斗轉星移，白駒過隙之間，我已凜然長大，品味時間的風鈴，回顧那腳印串串，驀然發(fā)現(xiàn)，陣陣書香伴隨我生命中所有的往昔。��！書香，我的朋友！我的生命中處處可以看見她的足跡。
我的四季中有她的聲音，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”打開了春之門；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”撥動了夏之弦；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”推開了秋之窗；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”吟起了冬之詩。
我的夢想中有她的足跡。取經(jīng)路上的天馬行空，水泊梁山的浩然正氣，三國戰(zhàn)場的風云變幻，大觀園內的.捧腹大笑，無處不藏著她的面容。黃鶴樓上追憶“昔人已乘黃鶴去”，岳陽樓上高歌“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，長江口岸吟誦“唯見長江天際流”，黃河岸邊吟唱“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。東臨碣石，訴神龜之壽；黃沙道中，聽蛙聲一片。桃花源里可耕田，南山腳底可采菊。
書香里有如水般的聲音，泠泠作響，在我的耳畔久轉不絕，讓我在四季，在自然中細細品味。
看人物傳記時，項羽的遭遇讓我痛心。
他在聽到天下百姓的哀鳴時，挺身而出，帶領江東子弟破秦兵，殺秦王。當他和劉邦爭天下時，在鴻門宴有不殺劉邦的大仁大義，也有在巨鹿、垓下大戰(zhàn)的智勇雙全。但他換來的是小人的十面埋伏，當他走到烏江邊時，他退縮了，他并沒有再逃，而是自刎于烏江邊……
而當我看到陶淵明時，卻又讓我敬佩。
陶淵明生活在那個黑暗的東晉時代，他在官場里看不到光明、希望，所以“不為五斗米折腰”而辭官歸隱。他在南山上寫下了千古名句“采菊東籬下，悠然見南山”，被后人傳頌。
我沉迷于書香中，從漢賦、唐詩、宋詞、元曲至明清小說，它們宛若清泉，一點一滴伴我成長，他們領我去愛自然，去尋找一種偉大的精神來豐富我的生活。
書香，我的朋友，與我作伴，直到永遠。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
我是星宿族的八任王，我們的宮殿比刃雪城中任何一座宮殿都要玲瓏剔透，可以說是一座水晶花園了。我有兩個姐姐，她們都擁有著絕世的容顏，但是家族中的人不愿提起她們就像那次圣戰(zhàn)一樣不愿觸及。
的確，姐是個讓人傷心的孩子，她一生下來就擁有一千年的靈力，但是她的星象卻是被打斷的。聽眾王說，她只能活到250歲，而且在姐130那年也沒有變成少女，后來，她就去做了淵祭的西方護法，她，也就是我姐姐星軌，成為了除淵祭以外唯一可以自由出入幻雪神山的人。
我的二姐姐是一位非常出色的占星師，她總喜歡穿著王送她的占星袍替王占星。王名叫卡索，是一位年輕有為的王，在他350歲時，就已經(jīng)打敗了冰海對面火族的王。二姐姐很愛我，同時她也愛著王。但是，他們注定是不能在一起的因為卡索哥哥的.王后只能是海中的人魚，因為只有人魚才可以擁有靈力高強的后代。后來，二姐姐星耀就被葬在了冰海深處，永遠做著她那個做了一千年的夢……
現(xiàn)在，我只能在這個晶瑩輕巧的宮殿中消耗我日漸增長的靈力，度過我孤單無止境的生命……
八年級優(yōu)秀作文 篇6
人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有了個性，才會越發(fā)的燦爛精彩。當然我也有這就的個性，這也讓我的生活更加有趣。
我有一雙大眼睛，笑的時候能看見兩排白白的牙齒，愛開玩笑，愛鬧。我是一個開朗活潑的男孩！
�。∩险n要遲到了！我一下子沖出房間，穿好衣服，再洗口洗衣臉，時間就一下子到了六點十分，真是時間趕人��！
我趕快去背書包，還要把作業(yè)放在書包里面，由于時間緊迫，我胡亂地將書放進書包里，匆匆地到了學校，幸好沒有遲到。
剛剛坐穩(wěn)，組長就來催作業(yè)了。我的'數(shù)學作業(yè)呢？我把書包翻了個底朝天，就是沒有看見我的數(shù)學作業(yè)。我又打開書包的第二層，呵！它老人家靜靜地躺在那兒呢�？此谴蟠蠓椒降臉幼樱澪疫�擔心得要死呢，不過總算是有個交待了。
雖然我一年到六年一貫來都是拖拖拉拉，可一放學，我可是以迅雷不及掩耳之勢，將作業(yè)清進書包，然后像哪吒一樣踩著風火輪，向家里狂奔。你們可能會說我是想早點回家，不要讓爸爸媽媽擔心。可這只能算猜對了一半，我還想著家里那美味的飯菜呢！
家里的飯菜總是那么美味可口，總有兩三碗菜是我的最愛，這一半是家長想讓我更加健壯，一半是因為我是他們的乖孩子，在學校里好學上進，在家里孝親敬老。媽媽更是加倍地疼我，愛我，恨不得把天底下的美食都做給我吃，結果把我喂成了一個小胖子，我不計后果，不僅不收斂，反而越來越貪吃。
這就是我，希望同學們原諒我的小毛病，我也希望在新的班集體中結識更多的好朋友。希望同學們能認識并接納我。
這就是我！
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