高三語(yǔ)文作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的高三語(yǔ)文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三語(yǔ)文作文1
很多年前,我就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的瘋丫頭,只顧著玩耍,讓爸媽操了不少心。很多年后,我玩掉了一身的稚氣,在傾聽著自己體內(nèi)骨肉生長(zhǎng)的響動(dòng)聲中,漸漸變得懂事了。
依稀記得小時(shí)候,爸爸送我上學(xué)的情景。雖然學(xué)校就在我家不遠(yuǎn)的地方,但爸爸仍然堅(jiān)持接送我。他說(shuō):“我就這么一個(gè)寶貝女兒,我就想送她!睆男。揖屠硭(dāng)然的成為了爸爸的心肝寶貝,掌上明珠。爸爸對(duì)我的疼愛,就像捧在手里怕掉了,含在口中怕化了一般。爸爸再送我上學(xué)的路上十分謹(jǐn)慎。一會(huì)兒往左看看,一會(huì)兒向右瞧瞧,哪怕過(guò)一輛自行車都成為了他眼中的,到了學(xué)校,在和爸爸道過(guò)別之后,我拎起書包扭頭就往小朋友那跑。在一次偶然的回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),爸爸還站在原地,望著有我的方向,遲遲沒有離開。后來(lái),我偷偷地回頭看了多次,爸爸都是站在和我道別的地方,久久的望著我,直到我安全地進(jìn)入教室,他還一步三回頭的回望著有我的地方。當(dāng)時(shí),心想爸爸也太把我當(dāng)小孩子看了。
在時(shí)光老人的一眠好夢(mèng)中,我已經(jīng)步入了高中的學(xué)堂。再次和爸爸一起站在校門口道別,此時(shí)便是另一番場(chǎng)景,不一樣的體會(huì)。
學(xué)校離家挺遠(yuǎn)的,沒有直通的'公交車。爸爸再次送我去上學(xué),我坐在車廂里,眼前不斷播放著兒時(shí)上學(xué)的畫面,一集一集,記錄著爸爸的愛,每一個(gè)橋段在現(xiàn)在的我看來(lái),都是如此的溫暖。在爸爸騎車的過(guò)程中,我不時(shí)地看著四周,告訴爸爸后面有大車輛要注意,到了拐彎處,急忙往左看看,向右瞧瞧,聽見有車輛的鳴笛聲心里就緊張起來(lái)。經(jīng)歷了百般擔(dān)心,終于來(lái)到學(xué)校。這次站在校門口凝望的不再是爸爸,而是我。我望著爸爸離去的方向,在他走之前不停地說(shuō);開車慢點(diǎn),注意車輛,注意安全……這幅畫面多么熟悉,多年前是父望女圖,而今是女送父圖。當(dāng)爸爸騎車的身影漸行漸遠(yuǎn),我內(nèi)心對(duì)他的擔(dān)心便涌上心頭。要不要打電話再叮囑他一聲,注意安全?要不要打電話問他安全到家了嗎……還是別打了,萬(wàn)一還在路上,豈不是讓他分心嗎?這樣多危險(xiǎn)啊。如今此刻的我,終于體會(huì)了多年前爸爸在校門口的凝望,終于體會(huì)了他的一步三回頭……
時(shí)光老人的一眠好夢(mèng)醒來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)的路上扮演了另一個(gè)角色。在錯(cuò)位的成長(zhǎng)中,我把這個(gè)角色融入了現(xiàn)實(shí)的生活中。
高三語(yǔ)文作文2
當(dāng)我向下看時(shí),我感覺幸福就在上面。當(dāng)我向上看時(shí),我又覺得幸福就在下邊。當(dāng)我向左邊尋找時(shí),幸福又混到右邊去了。當(dāng)我向右邊尋找時(shí),幸福又回到左邊去了。天吶!誰(shuí)能告訴我幸!谀陌?其實(shí)我忘了,忘了幸福,她就在你周圍,在我心里,在每個(gè)人的身邊。
只是,當(dāng)我們灰心失意時(shí),他躲起來(lái)。當(dāng)我們滿腹怒氣時(shí),她有躲了起來(lái)。直到有一天,夕陽(yáng)下,一對(duì)引發(fā)夫婦相攜漫步于鋪滿黃葉的道路,才知道他們正在歡度余生。路燈旁,依依不舍的戀人無(wú)語(yǔ)執(zhí)手,才知道他們他們正在追求幸福。除夕夜,三世同堂推懷換盞笑語(yǔ)盈盈,才知道他們正在享受天倫之樂。終于,我發(fā)現(xiàn)幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'生活,留心一下,幸福就在我們身邊。
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”的牽掛。
幸福是“春種一粒栗,秋收萬(wàn)顆子。”的收獲。
幸福是“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟!钡淖T。
幸福是“采菊東籬下,悠然見南山。”的悠閑。
幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在層。”的追求……
是的,幸福原本無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在!邦伝匾缓勈骋伙h飲陋巷,”這是清貧者的幸福。青云直上加官進(jìn)爵,是政客的幸福。生意興隆通四海,財(cái)源茂盛達(dá)三江,是商人的幸福。金榜題名,是讀書人的幸福……
幸福她最忠誠(chéng),會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著我們,不會(huì)在我們的生命道路上茫然若失幸福,他最羞澀,只有我們確定我們此生永不離開她,她才會(huì)輕輕牽起我們的小手,對(duì)我們說(shuō)她也一樣。
幸福,在于自知擁有幸福。
如果,你是魚兒,那幸福就是一汪清涼清涼的水。如果,你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的陽(yáng)光。如果,你是花兒,那幸福就是一滴晶瑩清純的露珠。如果,你是鳥兒,那幸福就是一片湛藍(lán)的天空。
終于,我發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊。
高三語(yǔ)文作文3
社會(huì)在不斷地進(jìn)步著,人們也不斷地跟隨著時(shí)代的步伐緊追不舍。但對(duì)于不少年輕人來(lái)說(shuō),若沒有日歷的提示,一些傳統(tǒng)佳節(jié)是哪天都可能不清楚。有些中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日卻被人們?cè)缫淹鼌s,而西方的節(jié)日竟得到不少人們的熱捧,令人最為驚嘆的還是人造節(jié)日也成為了大眾購(gòu)物消費(fèi)的狂歡節(jié)。對(duì)此,我認(rèn)為,人們?cè)诰o追時(shí)代步伐的同時(shí)(指過(guò)西方的節(jié)日和人造節(jié)日),不要忘了中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,更要把中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大。
不可否認(rèn),越來(lái)越多的人都會(huì)拿中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗與西方節(jié)日的習(xí)俗進(jìn)行比較,也從中認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及西方節(jié)日習(xí)俗的新鮮,從而更偏向于西方節(jié)日的.習(xí)俗。也的確如此,有些人也常常說(shuō):“沒有對(duì)比就沒有傷害嘛”!但形容在此時(shí),我認(rèn)為身為中國(guó)人的我們都應(yīng)該舉起雙手毫不猶豫地反對(duì)。畢竟我們是中國(guó)人,“中國(guó)”是我們的祖國(guó),我們更不應(yīng)該拿自己國(guó)家的節(jié)日與西方節(jié)日進(jìn)行對(duì)比。作為中國(guó)人,即便崇洋媚外,也應(yīng)該把祖國(guó)的節(jié)日時(shí)常掛記于心。
毋庸置疑,中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)是獨(dú)特的,不僅擁有著悠久的歷史,而且充滿著燦爛的青春?煞襁記得曾經(jīng)的中國(guó)被八國(guó)聯(lián)軍侵華,不堪回首的一幕身為中國(guó)人的我們是否還有印象?那狼狽的場(chǎng)面,雖然已經(jīng)過(guò)去了,即便已成為歷史,但更重要的是身為中國(guó)人的我們應(yīng)該要擁有一顆不忘國(guó)恥的愛國(guó)之心。∫苍S很多中國(guó)人都向往著西方的節(jié)日,也仰慕著西方的生活,但這也并非不愛國(guó)。在我們緊追向往和仰慕的同時(shí),更重要的是要時(shí)時(shí)刻刻把祖國(guó)銘記心中,時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆敬仰的愛國(guó)之心。反之,如果大家都渴望著過(guò)西方的節(jié)日,把中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗忘得一干二凈的話,這樣只會(huì)讓西方人
更看不起中國(guó)。所以說(shuō),在生活上也即便如此,面對(duì)外界的誘惑時(shí),一定要不忘初心。
“中國(guó)”一個(gè)燦爛而璀璨的名詞,它包括著多少人民寄予未來(lái)和希望的心血,因此,我們一定要重視國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,并把國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大,更要時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆愛國(guó)之心,讓中國(guó)向著發(fā)達(dá)國(guó)家出發(fā)!
高三語(yǔ)文作文4
就在我上“初一”的那一年,那是我正是在家鄉(xiāng)里讀書,可不幸的是:剛開學(xué)不久因騎車把腳扭傷了,因此棄學(xué)在家里養(yǎng)病,不久爸爸媽媽在外地知道我的病情,顯得非常著急,說(shuō)要趕回來(lái)看我,但是我再三反對(duì),不想讓爸爸媽媽丟下工作,路程又那么遙遠(yuǎn),說(shuō)是家里有奶奶照顧就好了,最后媽媽終于被我說(shuō)服了。雖然我嘴上是這么說(shuō)的,但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚啊?
之后,媽媽就寄了一些錢給我療病。我此時(shí)還只能躺在床上,就這樣日子一天一天“離”我而去,我感到此刻的我似乎只有軀體沒有靈魂了,我感到寂寞,多么渴望和同學(xué)們一起坐在教室學(xué)習(xí)呀!我也堅(jiān)信會(huì)有那一天的!
奶奶見我很沉默,于是給我講故事,一聽到講故事,我就興奮起來(lái),從小我最喜歡聽奶奶講故事了,奶奶一邊著,一邊做著手式?看著慈祥的臉龐上爬滿了皺紋,心想:將來(lái)我一定會(huì)讓奶奶過(guò)上更好的日子?每天都是這樣過(guò)著,爸爸每天都從百忙之中抽出時(shí)間打電話回家,之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?
正是因?yàn)槟棠淘谝粋(gè)月的細(xì)心照顧,我的病狀終于恢復(fù)了。回到學(xué)校第一眼看見同學(xué)似乎感到有點(diǎn)陌生,現(xiàn)在上課的時(shí)候就是一副無(wú)精打采的樣子,成績(jī)也大不如以前了,甚至似乎有種不想學(xué)的念頭,就在我孤獨(dú)與絕望之際,是強(qiáng)烈的愛讓我有了新生。老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要輕言放棄。否則對(duì)不起自己”聽了老師的一番話使我豁然開朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來(lái):同學(xué)們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍,下課的.時(shí)候,老師親自輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),在這其間老師和同學(xué)給了我無(wú)私的關(guān)愛?
正是因?yàn)槿绱藷霟岬年P(guān)愛,我的成績(jī)直往上升,只在兩個(gè)星期里,我的成績(jī)甚至比起以前更好了,我完全恢復(fù)了信心,心想著:能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)是多么榮幸的一件事啊!從這一刻起,我在生活和學(xué)習(xí)中更加努力,因?yàn)槲冶仨氂脤?shí)際行動(dòng)去回報(bào)大家對(duì)我的愛。
也正是從那一刻開始,我學(xué)會(huì)享受愛與奉獻(xiàn)愛。我深深愛著我的父母,因?yàn)槲业纳粌H是他們所賜予的,更是他們愛心的延續(xù)?
生活是美好的,因?yàn)槲业纳畛錆M了愛!
高三語(yǔ)文作文5
細(xì)節(jié)往往是一件事、一個(gè)人成功的命脈。還記得幾十年前蘇聯(lián)的太空飛船嗎?由于工作人員的疏忽,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)位造成了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。曾經(jīng)有一家大公司招聘工作人員,經(jīng)過(guò)層層篩選只剩下三個(gè)人獲得了面試的資格。在面試之前,公司特意在門口丟了一個(gè)紙團(tuán),結(jié)果學(xué)歷最低的那位應(yīng)聘者被錄用了,因?yàn)樗麚炱鹆四莻(gè)被人漠視的紙團(tuán),這就是細(xì)節(jié)成就了他。
細(xì)節(jié)孕育創(chuàng)新、創(chuàng)造,催生靈感。在一千多年前,神農(nóng)用大鍋煮水喝,風(fēng)將樹葉吹進(jìn)了鍋里,神農(nóng)并沒有將水倒掉重煮,他嘗嘗鍋中的水,而神農(nóng)發(fā)現(xiàn)煮出來(lái)的水甘甜可口,因此神農(nóng)發(fā)明了茶葉。為什么蘋果不是往天上飛而是落地呢?這一細(xì)節(jié)使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么沸騰的水壺蓋子會(huì)跳起來(lái)呢?這一細(xì)節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī);為什么被閃電擊中的風(fēng)箏會(huì)有那么大的力量呢?這一細(xì)節(jié)讓富蘭克林發(fā)現(xiàn)了電。
細(xì)節(jié)是創(chuàng)新、創(chuàng)造的源泉,它可以讓人創(chuàng)造奇跡。然而我們常常小瞧細(xì)節(jié),忽視細(xì)節(jié)。盧瑞華說(shuō)過(guò):“在中國(guó),想做大事的人很多,但愿意把事做細(xì)的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度,缺少的是對(duì)規(guī)章制度條款不折不扣的執(zhí)行者;我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)。”所以我們應(yīng)從小培養(yǎng)好做小事、做好小事、注重細(xì)節(jié)的`習(xí)慣。
人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí),我們一定要學(xué)會(huì)用心做事,盡職盡責(zé),以積極主動(dòng)的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)、生活,你就會(huì)充滿活力和有所造就。對(duì)待小事,要傾注全部熱情,不去計(jì)較它是多么的“微不足道”,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每天平凡的生活竟是如此的充實(shí)而又美好。
一滴水可見大海,窺一斑而知全豹。細(xì)節(jié)相當(dāng)于試紙,可以測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)和境界。你的一言一行,一舉一動(dòng)都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以成為偉人,并不是天生的,而是他們后天的修煉而成。
中國(guó)道家創(chuàng)始人老子有句名言:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始,天下的難事必定從容易的做起。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。”“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!彼裕蠖Y不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。
高三語(yǔ)文作文6
“百行孝為先”這是中華民主的傳統(tǒng)美德,是中華民主幾千年來(lái)積累下來(lái)的寶貴財(cái)富,“孔子說(shuō)弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”像孔子這樣的大學(xué)問家都說(shuō)要先做到孝以后在學(xué)習(xí)學(xué)問,我們可以看到“孝”的重要性,也告訴我們想要學(xué)好學(xué)問就要遵守“孝道”。
在現(xiàn)在社會(huì)上“孝愛”是幾乎每天都會(huì)在耳邊聽到一個(gè)詞,幾乎每一個(gè)學(xué)校都在弘揚(yáng)“孝愛”,也都布置了許多關(guān)于這方面的作業(yè),各個(gè)學(xué)校也都在舉行這樣那樣關(guān)于孝愛的活動(dòng),但是真正的孝愛是什么樣子的呢?我們又應(yīng)該如何感恩自己的父母呢?
中國(guó)古代有很多例子給我們展示了什么是孝,又要如何去感恩父母親的愛和養(yǎng)育之恩,比如:孔融四歲就讓梨的`驚人之舉,漢文帝親自為母嘗藥,老萊子年事已高卻為了父母開心身穿彩衣,從這些故事中我們可以看出,無(wú)論你身居高位還是出身卑微,無(wú)論你年齡大小,都要盡到自己孝的職責(zé),這也是一個(gè)人成功的開始,是一個(gè)人高尚品德的象征。在教育上,孔子這位大學(xué)問家,在向弟子傳授學(xué)問時(shí),都把“孝”做為學(xué)好學(xué)問重要前提之一,使弟子們受到了很大的影響,如曾子曰“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣!弊酉脑:“賢賢易色,事父母能盡其力。事君能致其身,與朋友交言而有信,雖未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。這名言對(duì)現(xiàn)在的我們也有很深的影響,現(xiàn)代社會(huì)中也有很多人為我們樹立起了很好的榜樣,如感動(dòng)中國(guó)十大人物孟佩杰,照顧自己的母親幾十年如一日,從來(lái)沒有怨言。
但是現(xiàn)在社會(huì)也有很多的問題存在。很多學(xué)生卻認(rèn)為這些事跡很可笑。并沒有意識(shí)到這是自己的責(zé)任,是自己應(yīng)該履行的義務(wù),對(duì)學(xué)校留下的作業(yè)也是敷衍了事,只做到了一時(shí)的孝不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,更有一些人對(duì)這種作業(yè)不屑一顧,我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人關(guān)于孝愛的優(yōu)點(diǎn),更要向身邊做到關(guān)愛老人和父母的人學(xué)習(xí),成為一個(gè)真正知道如何孝敬父母和親人的優(yōu)秀中學(xué)生
孝愛是中華民族幾千年來(lái)的美德,在當(dāng)下這個(gè)浮躁的世界,人們對(duì)利益的追求迷失了雙眼和本性。德育教育是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的責(zé)任,一個(gè)有責(zé)任心,有品格的青年才是這個(gè)國(guó)家的基石。
高三語(yǔ)文作文7
火熱紅,溫暖的火爐,燃燒的柴火;憂郁藍(lán),冰冷的大海,襲來(lái)的風(fēng)暴;暖心黃,金燦的大地,成片的稻穗。青春多彩,卻只有一次,長(zhǎng)而不返。
火熱紅燃出臉上褪不去的笑意。多年前,威斯康星大學(xué)有群聰明的,似乎很有文學(xué)創(chuàng)作天賦的年輕人。他們會(huì)定期地聚在一起,相互閱讀并無(wú)情、強(qiáng)硬、甚至卑劣地批評(píng)對(duì)方作品,以至于,這個(gè)俱樂部的成員稱自己為“扼殺者”。不甘示弱,大學(xué)中有文學(xué)才干的女生們決心創(chuàng)辦她們自己的俱樂部,并稱自己為“爭(zhēng)論者”,她們也閱讀對(duì)方的作品,但批評(píng)卻是和風(fēng)細(xì)雨式的,每項(xiàng)努力都得到了肯定。二十年后,一個(gè)校友發(fā)現(xiàn),當(dāng)初那群聰明的扼殺者中沒有一個(gè)取得突出的文學(xué)成就的,而在爭(zhēng)論者中卻涌現(xiàn)出六個(gè)甚至更多的成功作家;馃岬那啻弘m已成憶,但成就了未來(lái)成功的你。
憂郁藍(lán)沖盡眼中咸澀的淚水。20--年5月12日發(fā)生的汶川大地震,冷酷無(wú)情地奪去了廖智的'雙腿。才剛滿24歲的她是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈演員。突然間就沒有了雙腿,這對(duì)她來(lái)說(shuō)比失去自己寶貴的生命更加地殘酷?稍诒瘋麥I流后,她有了個(gè)想法:即使沒有了雙腿也決對(duì)不能放棄自己的舞蹈事業(yè)。就是依靠這一個(gè)信念,幫助廖智一路走下來(lái),成就了一個(gè)失去雙腿的舞蹈演員在舞臺(tái)上的輝煌。憂郁的青春雖已成憶,但鍛煉了你的意志與決心。
暖心黃填滿胸腔一輩子都不會(huì)忘。在15歲的時(shí)候,甘地偷了哥哥手鐲上的一小塊兒金子,良心受到了譴責(zé)。由于不敢當(dāng)面向父親認(rèn)錯(cuò),他寫了一封悔過(guò)信交給了父親,他原以為會(huì)愛到父親的重罰,但沒想到躺在病榻上的父親讀過(guò)他的悔過(guò)信后竟淚流滿面,原諒了他。1948年,79歲的他在德里做晚禱時(shí)被印度教極端分子槍擊,中彈的那一瞬間,甘地還以手勢(shì)表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。暖心的青春雖已成憶,但永遠(yuǎn)地改變了你。
只擦肩而過(guò),卻能感受到他人的溫度,只相視一笑,青春的色彩就能被彼此知道:沒有相同的青春,卻有同樣的感動(dòng),珍愛自己的顏色,心情享受這份感動(dòng),回憶屬于自己的異色青春。
高三語(yǔ)文作文8
在溫婉的江南,傾聽晨鐘暮鼓是一種出世的智慧,在繁華的都市,成為商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的職場(chǎng)精英,也是一種入世的智慧。智慧給予人生光彩,賦予人們更遠(yuǎn)大的眼界和胸懷。智慧的人生從不拘泥于一時(shí)的風(fēng)光,不是“今朝有酒今朝醉”的瘋狂,而是追求一種長(zhǎng)久的安寧高雅。
蘇武無(wú)疑是智慧的,他用一雙濁眼遙望漢關(guān),用一顆赤誠(chéng)的心堅(jiān)守著內(nèi)心的氣節(jié)。十年生死,風(fēng)餐露宿,他卻嚙雪茹毛,空自苦無(wú)人之地;蛟S對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),蘇武的堅(jiān)持和信念是有些不值的,然而他智慧地選擇了忠誠(chéng),因?yàn)樗靼住叭斯逃幸凰,或重于泰山或輕于鴻毛”,他智慧地預(yù)見了衛(wèi)律的牛羊滿山,李陵的封官加爵在千百年后都化為了烏有,隨風(fēng)湮滅,唯一留下的就只有叛國(guó)求榮的罵名。而他,將流芳千古,青史永駐。
年輕的薩頂頂無(wú)疑也是智慧的。還記得初見薩頂頂時(shí),被她“個(gè)性”的妝扮而震撼。她頭戴一朵艷麗的大花,身著藏族長(zhǎng)裙,眼神格外清澈。她初入歌壇,起初也被世俗的浮華蒙蔽了雙眼,然而她是智慧的,她回歸了屬于她的天地。在那兒,她安心地朝圣,誠(chéng)摯地觸動(dòng)轉(zhuǎn)經(jīng)筒,感悟呢喃的梵語(yǔ)深藏的真諦。一年后,她帶著《萬(wàn)物生》回歸,將更多的人引向圣潔的天城,當(dāng)同輩的人已被光迷住喪失方向,她依然是自己,更為他人帶來(lái)黎明,這何嘗不是一種智慧呢?
智慧是什么?
智慧是跳脫現(xiàn)狀的遠(yuǎn)見,讓人預(yù)見生死之外的'東西;智慧是一種遠(yuǎn)離凡俗的灑脫,讓人作出不悖逆內(nèi)心的取舍……
智慧的人生擁有最精巧的抉擇,不被浮云遮望眼。陳歐關(guān)閉日進(jìn)斗金的公司,反思自己將選擇做他人的翻版,還是自己的唯一,最終讓我們看到嶄新的聚美優(yōu)品。
智慧的人生擁有最清晰的認(rèn)識(shí),腳踏實(shí)地地向前,數(shù)學(xué)家華羅庚評(píng)價(jià)自己“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,他認(rèn)為自己的才華絕不是一蹴而就的。
智慧的人生擁有最高遠(yuǎn)的眼界,即使“眾人皆醉”也可以自己保持清醒。在面對(duì)討論如何“改造”北京古城的大會(huì)上,瘦弱的林徽因站起來(lái)疾呼不可為現(xiàn)代化犧牲了古文明!
智慧的人生是什么?
哪怕身軀早已腐朽,他的精神也能在這世間永駐,這便是智慧的人生了。
高三語(yǔ)文作文9
雨下的大,鋪天蓋地,學(xué)校的一切如夢(mèng)如幻。
高考藏在那雨幕之后,漸漸清晰又滿含沉重。我沒有那么大那么大的目標(biāo),沒那么宏偉的藍(lán)圖,但我的小夢(mèng),像雨中的小樹一樣,模糊不清而蒼翠欲滴。
升入高三才體會(huì)到,三年,何其短暫的時(shí)光。隨著每天清晨牙膏在嘴里炸出的香氣消失,隨著每天眼皮沉重的早自習(xí)消逝,隨著厚厚的筆記本偷偷溜走,隨著老師溫和的講解聲一點(diǎn)一點(diǎn)地離我遠(yuǎn)去,像一尾滑溜溜的'小魚,讓人捉不到,留不住。我的這三年啊,怎么就在眼下走過(guò)了呢?我還沒學(xué)會(huì)老班說(shuō)的一直堅(jiān)定,還沒學(xué)會(huì)語(yǔ)文老師的腹有詩(shī)書氣自華,還沒做出扒拉兩筆就完美無(wú)誤的數(shù)學(xué)題,還沒打出相對(duì)高分的卷……
要高考了,我的夢(mèng)還在混沌的雨里模糊著,那么遠(yuǎn)呢。
邁進(jìn)高三才知道,三年,何其漫長(zhǎng)的時(shí)光。一個(gè)一個(gè)想家的夜晚堆疊在眼前似乎沒有盡頭,一道一道馬馬虎虎的食堂菜總也吃不完的。百無(wú)聊賴,鐘表似乎停了;迷迷糊糊,時(shí)間卡在這個(gè)小齒輪上。好像這時(shí)間為舍友講的笑話而開啟,為歷史老師一個(gè)歷史的錯(cuò)誤而轉(zhuǎn)動(dòng),為英語(yǔ)老師脫口而出的冷幽默而行進(jìn)……我的這三年啊,怎么在成堆的宿舍扣分條里還未完呢?怎么在青了又黃的梧桐葉中還殘存著呢?我期待著外面坦蕩的柏油馬路,期待著外面路燈皓潔的光,期待著外面五彩斑斕的世界……
北京,厚重古樸,低調(diào)內(nèi)斂,熱情開放。對(duì)于高中生,這個(gè)城市遙不可及。清華、北大,如天堂般的存在,接著的北外、北理工、北師大似乎也能讓人熱血一番。這是北京的魅力,充滿希望,盈滿幻想。我知道,也許高考是我能駐扎在這個(gè)城市的唯一途徑吧,我想去看看。
我想去看看,以一個(gè)勝利者的姿態(tài)。
這是個(gè)小小的夢(mèng),也是個(gè)大大的夢(mèng)吧。
這夢(mèng)很美,夢(mèng)里讓我頭疼而又“精耕細(xì)作”的試卷變成一個(gè)高高的數(shù)字,讓我厭惡而又彌足珍貴的自習(xí)課變成錄取通知書上殷紅的染料,那曾惺忪的睡眼,曾煎熬的夜晚,曾炙熱的驕陽(yáng);一支支用光的自來(lái)水筆,一張張密密麻麻的草稿紙,匯成一個(gè)美麗的名字,那是,我的名字。
忍不住的要笑,它真美。
雨停了,風(fēng)很涼。但太陽(yáng)出來(lái)了,天亮了。
我想,在一步步的腳印里,夢(mèng)和現(xiàn)在的陽(yáng)光一樣,溫和而燦爛。
高三語(yǔ)文作文10
佛語(yǔ)曰:“一花一世界,一葉一菩提!币换ㄒ蝗~都是一方世界,更何況是書。翻開那一頁(yè),體味大千世界。
一本書,就是一個(gè)世界。翻開那一頁(yè),輕輕推開通往此方世界的大門,來(lái)感受這里的和風(fēng)細(xì)雨,欣賞此處的山川大河,品味其中的光明、自由亦或是昏暗、壓迫。翻開《天之熾》,看到了西澤爾為了心中的信仰,為了守護(hù)至親,哪怕是哪怕是再怎么困難,再怎么血腥,他還是義無(wú)反顧的參加了訓(xùn)練。翻開《活著》,看到了為了心中的信仰,為了活下去,富貴克服了生理、心理的魔障。那個(gè)年代的種種現(xiàn)實(shí),令人怒氣橫生但又無(wú)可奈何,只留下滿身遺憾。
一本書也是一個(gè)社會(huì)。翻開那一頁(yè),靜靜的聆聽著社會(huì)的點(diǎn)滴碎語(yǔ),翻開《追風(fēng)箏的人》,傾聽阿米爾在阿富汗的成長(zhǎng)歷程,傾聽在炮火的洗禮下男孩如何成長(zhǎng)為一個(gè)男人,成為一個(gè)承擔(dān)自我責(zé)任的男人。翻開《第七天》,聆聽楊飛在死后七天的所見所聞,聆聽他在這個(gè)社會(huì)的各種不平。本該有美好童年的阿米爾,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),它的童年扭曲而痛苦,因?yàn)樯鐣?huì)的不法因素,大好的`青年楊飛就永久的離開了人世?此破降瓍s揭露了社會(huì)的種種,令人心生一股凄涼。
一本書,亦是一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人。翻開那一頁(yè),用心感受他們的喜怒哀懼,翻開《平凡的世界》,看到了原本樂觀向上的李向前卻因?yàn)榕c潤(rùn)葉的婚事導(dǎo)致不幸,但它卻像灰太狼一樣,最終獲得了幸福。少安,少平兩兄弟即使貧苦但內(nèi)心充實(shí),有著堅(jiān)定的目標(biāo)與活著的做人準(zhǔn)則。生活雖然給了他們種種磨難,但也是給了他們別樣的人生,看似平凡的人,卻因?yàn)樗麄兊钠椒捕黄椒玻纳磁濉?/p>
社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)獨(dú)自在這世界中航行,讀書就像是未知而新奇的事物,越品讀越覺得深?yuàn)W,教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)理性的人,照亮我們前行。
時(shí)光依舊逝去,生活仍在繼續(xù),唯一不變的,只是輕輕翻開那一頁(yè),探尋未知的世界……
高三語(yǔ)文作文11
今天我們出生在了一個(gè)無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)和無(wú)饑餓的年代。這是一個(gè)美好的年代。然而,正因?yàn)檫@種美好的年代來(lái)的太容易時(shí),我們現(xiàn)代的人生就開始了一場(chǎng)無(wú)休止的內(nèi)戰(zhàn)之中,再也不舍珍惜現(xiàn)存的美好,現(xiàn)代人的眼中沒有了什么是責(zé)任、沒有了什么是擔(dān)當(dāng)更沒有了理想。他們將時(shí)間一分一秒的浪費(fèi)掉,可他們并不覺得可惜,如何讓我們現(xiàn)在人樹立一個(gè)正確的所值觀念和好的行為習(xí)慣呢?這是一個(gè)重要的話題
先烈們用生命,換來(lái)了今天的美好,我們要珍惜和發(fā)揚(yáng)。
在與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)文化滋養(yǎng)下代代中國(guó)人書寫了一個(gè)又一個(gè)英雄故事,也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大的傳奇。在歷史的長(zhǎng)河中,他們譜寫了光輝的篇章,也造就了燦爛的中國(guó)文化和獨(dú)特的`中國(guó)精神。這些傳統(tǒng)元素積淀在每一位中國(guó)人民的價(jià)值觀念和行為可慣中。薪火相傳、歷天彌新,形成了他們,“平在實(shí)處,走在前列、勇立潮頭”的中國(guó)精神,這樣的中國(guó)精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的,我們不僅要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)還要這我們這一代的歷史譜寫下一代人,讓下一代人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)我們的精神
擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,負(fù)擔(dān)起重?fù)?dān),讓我們學(xué)會(huì)有自己的理想。
青年一代有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途、民族就有希望。回望歷史,一代又一代年輕人以他們自強(qiáng)不息,開拓進(jìn)取的優(yōu)秀特質(zhì),擔(dān)當(dāng)起一個(gè)人的責(zé)任和重?fù)?dān),如今,他們將成為中國(guó)精神的一部分,成為中國(guó)人民的共同記憶、成為現(xiàn)代青年路上的精神內(nèi)核和信念支柱。
每一代人都有每一代人的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們要抓住時(shí)機(jī)來(lái)迎接未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
古語(yǔ)有:“荷日新,又日新!闭钦f(shuō)我們年輕人需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來(lái)迎接來(lái)來(lái)的那些未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn),新的挑戰(zhàn)已經(jīng)在我們面前、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)我們能否前住,我們都需要通過(guò)不斷的努力來(lái)勝得這些機(jī)會(huì)。
21世紀(jì)的飛速發(fā)展的中國(guó),已經(jīng)變得越來(lái)越強(qiáng)大,而令,“一帶一路”倡議的提出,促進(jìn)了各國(guó)之間的交流,也促進(jìn)了各國(guó)之間人與人的交流,這是中國(guó)傳統(tǒng)思想的延續(xù)。這些現(xiàn)在的美好我們卻未曾發(fā)現(xiàn),讓我們從現(xiàn)在開始,不要低估自己的力量,讓我們以鹿為馬,不辱使命,砥礪前行,創(chuàng)造屬于我們的精彩。不要讓你眼前的美好,悄悄地溜走。請(qǐng)你珍惜你眼前的美好。
高三語(yǔ)文作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,有的很偉大,就像懶羊羊的夢(mèng)想是每天都有吃不完的青草蛋糕,光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是砍掉森林里所有的樹木……而我的夢(mèng)想是想成為一名白衣天使——醫(yī)生。
你肯定會(huì)問我為什么想要當(dāng)一名醫(yī)生呢?一開始,我覺得醫(yī)生的白大褂很威風(fēng),特別是看到電視里演的醫(yī)生,覺得很帥氣;還有我覺得醫(yī)生手里的“武器”很厲害,那個(gè)叫聽診器的東西好像可以聽見我們都聽不到的聲音;最后,因?yàn)槲业陌职质且幻t(yī)生,從小我經(jīng)常在醫(yī)院里看到他救死扶傷的情景,許多瀕死的病人在爸爸和他的同事的救治下獲得了新生,覺得醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè),所以我立志想當(dāng)一名醫(yī)生。
記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽帶我去爸爸的醫(yī)院看病。我吊完鹽水,就在病房里等爸爸下班。下班時(shí)間到了,正當(dāng)我準(zhǔn)備和爸爸一起回家時(shí),一名護(hù)士急匆匆地跑進(jìn)來(lái),說(shuō):“15床沒心跳了,你們快去看看!”爸爸放下包立馬跑了出去。我偷偷的在后面跟著,只見爸爸一邊向護(hù)士下達(dá)醫(yī)囑,一邊給病人做心肺復(fù)蘇,一群醫(yī)生護(hù)士在有條不紊地忙碌著。我看見爸爸的頭上冒出了豆大的汗珠,可他顧不得擦汗,繼續(xù)在病人的胸口有節(jié)奏地按著。不知道過(guò)了多久,連著病人的監(jiān)護(hù)儀上的心跳恢復(fù)了跳動(dòng),大家這才都松了一口氣。當(dāng)病人的家屬對(duì)他們表示感謝時(shí),他們只是擺了擺手,說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的'。”當(dāng)爸爸做完了全部的工作時(shí),離下班時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)了;丶业穆飞,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真厲害,我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名醫(yī)生!卑职致犃,摸了摸我的頭說(shuō):“好啊,不過(guò)你要鍛煉好身體,這樣才能應(yīng)付繁重的工作,還有要好好學(xué)習(xí),要懂得更多的知識(shí)才能給病人看病啊。“”嗯。“我回答道,”我一定能做到的!
雖然現(xiàn)在我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要加倍努力學(xué)習(xí),掌握好所有的知識(shí)。在通往夢(mèng)想的道路上,要相信“一份耕耘一份收獲“,只要我努力了,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,真的成為了一名醫(yī)生,我一定盡心盡責(zé)地為病人解除痛苦,以救死扶傷作為我的目標(biāo),全心全意地對(duì)待每一個(gè)病人,就像我的爸爸一樣。
這就是我的夢(mèng)想,希望通過(guò)我的努力能早日將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
高三語(yǔ)文作文13
每個(gè)人都得有自己的朋友圈,社交圈。你的人際關(guān)系越好,你的生活就越有趣,越不乏活力。所以說(shuō)“友誼搭建生活”。而尊重,便是能使一個(gè)人的人際關(guān)系樹更健康地成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
“尊重”一詞的意義就是以平等的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人。想想看:當(dāng)別人對(duì)一件事持有自己的看法,尊重他們的看法便使一件事情擁有了多方面,多角度的看法。構(gòu)成這世界的多姿多樣的文化的因素也是建立在尊重之上的。而且是尊重,使我們擁有了更多朋友。當(dāng)
我們尊重了別人,別人也就開始尊重我們。互相的尊重,于是建立起最基本的友誼。為日常人們熟悉的友誼,其亦源于此。
許多人知道尊重他人,卻不付諸行動(dòng)。將白糖融入咖啡里必然更加有味,同樣,將尊重融入生活也必然使其更不乏趣味。只可惜有些人可憐到這種程度:知道咖啡拌白糖更可口居然還在”苦的愛撫“中艱難地喝。我相信大家一致地認(rèn)為這種人是傻子,也只可惜他們不會(huì)反思自己:我有具備這種可笑的`”精神“嗎?有,那么請(qǐng)改變改變自己吧。學(xué)會(huì)尊重,于是就成了威風(fēng)凜凜的大將軍,掌控了生活之基本策略。
尊重體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),你每天在學(xué)校上課前對(duì)老師行禮便是尊重教師的一種表現(xiàn)。當(dāng)別人有了屬于自己的作品或物品時(shí),你不去破壞,不去對(duì)其做一些令別人不爽的作為就是尊重他人財(cái)產(chǎn),勞動(dòng)的體現(xiàn)。別人有生理缺陷,忽略不計(jì);別人對(duì)你有所關(guān)愛,不忘回報(bào);別人有自己的觀念意識(shí),不妨接受;別人在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域十分在行,反對(duì)嫉妒。如果對(duì)十分優(yōu)秀的人產(chǎn)生嫉妒以至于“恨”的心理,那么你就要好好地反思一下人品了。并不是所有人都把尊重做的很完美,甚至對(duì)那些十分優(yōu)秀的人產(chǎn)生”恨“的情緒的人也歷歷在目?傊阋獙W(xué)會(huì)尊重,就首先要從自己生活中的種種細(xì)節(jié)下手,一步一步地反思自己,再一步一步地改正,這樣提高你的素質(zhì)道德,然后充實(shí)人生。
當(dāng)這世界都做到了尊重,于是人們互相尊重包容,最終,溫暖會(huì)照亮這世界的每一個(gè)角落;這世界的每一份子,都會(huì)嘗到尊重的甜蜜;于是,許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng),惡人就不會(huì)有了,就可以避免了。
高三語(yǔ)文作文14
風(fēng)吹草靜,風(fēng)止蟬鳴,這里有世間的獨(dú)好風(fēng)景,這里有銀漢的北辰之星;這里是邁向人生征途的候車廳,這里是跨向美好未來(lái)的五彩旌。對(duì),這里是高三,這里是流血流汗不流淚的高三,是跋山涉水不返回的高三,是知來(lái)者不可追的高三,更是留成留敗不留悔的高三!
這里是高三,是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高三!處暑已過(guò),白露未晞,時(shí)光匆匆,白馬不留。夏蟲已為我沉默,沉默在黃昏日落,然而我不甘沉默,我們不甘沉默,我們心中有話要說(shuō):我們手中的筆還未停止,青春的奮斗正在此時(shí),想當(dāng)年“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,八千越甲可吞吳”的楚王項(xiàng)羽、越王勾踐,想當(dāng)年,鑿壁偷光的匡衡,囊螢映雪的.孫康。青春的熱血開始沸騰,心中的號(hào)角永鳴不滅。我們要在這個(gè)充滿夢(mèng)想的地方,書寫奇跡的輝煌!忘不掉的過(guò)往,生命在風(fēng)中飄蕩,思念如蒲公英般悠揚(yáng),載著夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方!
高三,夢(mèng)想者的天堂,死生為虛妄,而奇跡誕于我們的瘋狂!金庸先生說(shuō):“草木竹石皆可為劍!倍谖覀兊母呷,為了高考,“筆墨紙硯皆可為劍”!這是我們真實(shí)的生活,平凡而又偉大,我們善于對(duì)世界充滿好奇,當(dāng)然也善于為了我們的好奇,為了我們的夢(mèng)想而竭盡全力。高考,是一座橋,一座不那么寬敞的獨(dú)木橋,橋下,河流湍急,猛浪若奔;橋上,驚濤拍岸,江山如畫;而橋邊,摩肩接踵,千軍萬(wàn)馬!這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),但其中的誘惑足以使我們熱血沸騰!這是渴望,是對(duì)高考的渴望!
退縮或前進(jìn),只在一念之間,但只要選擇了勇往直前,哪怕失敗,雖敗猶榮!只是一場(chǎng)意志之間的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)擁有“一個(gè)人可以被打敗,但不可以放棄”的偉大意志的人,終會(huì)欣賞到,獨(dú)木橋上的絕好風(fēng)光!而選擇了退縮的人,定不會(huì)觸碰到夢(mèng)想的光芒!我在高三,我們?cè)诟呷,這里有人生的奧秘、世界的傳奇,這里有拼搏的快樂、付出的苦澀,不要問為什么!原因只有一個(gè),這里是我們的高三啊!
這里是夢(mèng)想,開始的地方!
高三語(yǔ)文作文15
在那些遠(yuǎn)離朋友而獨(dú)倚花季的日子,我喜歡飲一杯香茗,品味紙頁(yè)上的淡淡墨香。在時(shí)間靜止中,細(xì)嗅隨微風(fēng)輕揚(yáng)的秀發(fā),細(xì)數(shù)不染纖塵的過(guò)往。指尖過(guò)處,書香滿懷,余生如此,盡度歡愉。
人總會(huì)有義無(wú)反顧的去做某件事的時(shí)候,我也不例外。在那段瘋狂的時(shí)期,書籍是我最好的伴侶,我如饑似渴的汲取著書中的養(yǎng)料。從魯迅的《朝花夕拾》到老舍的《駱駝祥子》,文字化成了一把思想的匕首,質(zhì)問著我逐漸睿智的心靈。從《狼圖騰》到《神曲》,一行行文字撐起的世界不斷向外拓展著更廣闊的空間……從外國(guó)的名人傳記到網(wǎng)絡(luò)的小小說(shuō),我細(xì)嗅墨紙上的淡淡幽香,盡頭,是高昂的激情。
靈魂是大地上的異鄉(xiāng)者,文字是靈魂的田園。打開書卷,聆聽古典詩(shī)詞的靜謐,細(xì)嗅近代文學(xué)的深邃,愛上文學(xué),靈魂便有了棲息的園地。文字本就有這種神奇的力量。無(wú)論是揚(yáng)州“過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青”的綠水青山,還是漠北黃沙“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄洪壯闊,都能于詩(shī)詞深處飛向夢(mèng)中的城堡;無(wú)論是“不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā)”的悲嘆,還是“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”的傲岸,都能從文學(xué)深處襲得對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著。其實(shí),無(wú)論哪種選擇,都是對(duì)異鄉(xiāng)者的救贖。
每個(gè)人的心中都有一份執(zhí)念。我的執(zhí)念又是什么呢?大概是對(duì)知識(shí)的渴求吧,我喜歡那種用文字來(lái)沉淀自己的感覺。沉入書海,我便會(huì)忘了時(shí)間,忘了自己,甚至忘了天地的一切。我想,這就是文學(xué)的魅力。
我傾慕于浪客的.灑脫。一匹紅鬃烈馬,便可恣意天涯,羈絆便是割舍不下的曾經(jīng)。
我欽羨于文人的豪情。縱衣袂飄飄,背影瀟瀟,也不悔曾苦情的勸諫。
而這些,在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法體會(huì)的,都將在書中與他們相逢。
生活中有太多的茍且,而詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,都隱逸于書的深海,尋找深海里的珠貝,勇氣才不會(huì)被你荒廢。所以別問我閱讀的意義。你所愛上的閱讀,本身就可以將你帶向夢(mèng)中的世界。
情不知所起,一往而情深。我惦念的是墨紙宣揚(yáng),書香滿懷;我惦念的是余生歡愉,盡度芬芳。
如是歲月,靜好!
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