我敬佩的人話題作文(合集7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我敬佩的人話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我敬佩的人話題作文1

　　我有一個(gè)令我敬佩的好朋友--萬霖。

　　萬霖樂于助人，對(duì)人很好，學(xué)習(xí)也很好。

　　友一次，我們放學(xué)以后，正在高聲談笑。突然，一個(gè)笑朋友摔倒在馬路旁，把手和腳都擦傷了，只聽見那一個(gè)小朋友一下子哭了，但沒有人管他，看熱鬧的倒不少。萬霖看到了，馬上把那個(gè)小朋友扶起來，我也一起幫忙，然后把他送到水管前，把受傷的地方洗干盡和泥土、灰塵拍干盡。然后對(duì)那個(gè)小朋友說：“你家住在哪里。他說他家在林業(yè)局。萬霖說：“那我送你過去吧�！比f霖把那個(gè)小朋友家院子門口。那個(gè)小朋友走的時(shí)后對(duì)萬霖說：“謝謝你，大哥哥，到我家去玩玩吧！”萬霖拒決了，那個(gè)小朋友就回家去了。

　　有一次，我們班班的楊凡同學(xué)鋼筆沒有麼水了，大家都在寫作業(yè)，只有楊凡在到處借筆。萬霖知到了，馬上把自己的鋼筆借給了楊凡同學(xué)，還問了一句：“沒人借鋼筆給你嗎？”楊凡回答說：“他們都原意借，但問了一個(gè)人，兩個(gè)人，都三個(gè)......他們都沒有多于的.�！睏罘不卮鹜暧蛛S口說了一句：“謝謝你！”便低下頭寫做業(yè)了。

　　萬霖的學(xué)習(xí)也很好。就說三年級(jí)，他的成績(jī)就很好，但他一點(diǎn)也不驕傲，還說：“下學(xué)期一定要更好�！惫�然，他四年級(jí)的時(shí)后，期末考試比三年級(jí)的時(shí)后更好，但他還是不嬌傲。

　　萬霖就是這樣一個(gè)人，他樂于助人，對(duì)人很好，學(xué)習(xí)很好，令我敬佩。

我敬佩的人話題作文2

　　我們的班主任是文老師，她有著一顆無私奉獻(xiàn)，關(guān)心同學(xué)的心，她就是我敬佩的人。

　　文老師有一頭烏黑的`頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，同學(xué)們?cè)谙旅孀鲂��?dòng)作，都逃不過老師的火眼金睛。

　　老師就像我們的媽媽，無時(shí)無刻地照顧我們。有一次，我在早讀課時(shí)肚子痛，文老師看見我那痛苦的神情，走到我身旁，和藹可親地對(duì)我說：你是不是不舒服?我痛苦地說：我肚子痛。文老師說：跟我到辦公室擦油。接著對(duì)同學(xué)們說：自己讀書。說完后，文老師就帶著我來到辦公室，并幫我擦上了油，此時(shí)此刻，我的心充滿了溫暖，肚子也感覺舒服了很多。

　　文老師不但關(guān)心同學(xué)，還為了提高我們的習(xí)作水平和激發(fā)我們的寫作興趣，把同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文投到小山屋作文網(wǎng)上，我們班共發(fā)表了49篇作文，其中，我就有3篇作文發(fā)表在里面。她還組織學(xué)生向報(bào)刊、雜志、學(xué)校廣播站投稿，參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，編訂班級(jí)優(yōu)秀作文集。我們的同學(xué)寫的作文有3篇在《珠江晚報(bào)》上發(fā)表;有2篇在《斗門教育》上發(fā)表了;有1篇在廣東省粵星杯作文大賽中獲三等獎(jiǎng)。因此，我們班大多數(shù)同學(xué)嘗到了認(rèn)真寫作的甜頭，對(duì)作文的興趣越來越濃厚，作文水平得到了顯著的提高。

　　我最敬佩的人就是文老師，她讓我們生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭里，是多么幸福、快樂。

我敬佩的人話題作文3

　　我有一個(gè)敬佩的人——王俊凱，說起他我想起他心中，不禁涌出敬佩之情。

　　他一個(gè)16歲的少年，經(jīng)歷著不同的遭遇。他小小年紀(jì)就必須在夢(mèng)想與學(xué)業(yè)間兼顧并建起一座堅(jiān)固的橋梁。讓我給你們講講吧。

　　在眾多尖子生聚集的重慶第八中學(xué)名校，他只不過是萬千優(yōu)秀生的一位，在眾多明星云集的娛樂圈，他只不過是其中的一位名氣較大的明星，但他卻精益求精，力爭(zhēng)上游，他堅(jiān)信;不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見到彩虹。他堅(jiān)信;夢(mèng)想有一條捷徑叫做——堅(jiān)持。他不僅是學(xué)生副主席，還是我學(xué)習(xí)的榜樣。到這里，我忍不住心里感到十分想哭，想起這個(gè)正在經(jīng)歷成長(zhǎng)的少年，被那如宇宙黑洞般一去就不再純潔的娛樂圈所包圍，他看似十分風(fēng)光、刺眼的光環(huán)，但他背后的努力是不容易被人發(fā)現(xiàn)的。

　　他因?yàn)橐獪?zhǔn)備演唱會(huì)，他不顧及自己有低血糖，為了能更好的.完成演唱會(huì)，他十分努力地練習(xí)著，幾分鐘過后，他因?yàn)槿毖�糖暈了過去，住進(jìn)了醫(yī)院，演唱會(huì)臨近時(shí)，他強(qiáng)行要求自己一定要去演唱會(huì)，他說：“我一定不能讓支持我的粉絲失望�！痹谒�的再三要求下，經(jīng)濟(jì)公司答應(yīng)了他的要求，演唱會(huì)他沒有讓粉絲失望。

　　聽了這些你是否也向我一樣進(jìn)敬佩他，他永遠(yuǎn)都是我敬佩的人——王俊凱。

我敬佩的人話題作文4

　　我的好朋友是小王,她今年10歲,讀五年級(jí).中等個(gè)兒,眼睛圓圓的,雙眼皮,腦袋大大的,頭發(fā)黑黑的,看起來很聰明.她特別愛笑,一笑起來臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩.

　　她學(xué)習(xí)起來特別認(rèn)真,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),積極舉手發(fā)言,認(rèn)真家庭作業(yè),就是她的.字寫得不是很好.老師經(jīng)常對(duì)她媽媽說:“你女兒什么都可以,就是字寫的不好.”放暑假了,她媽媽對(duì)她說:“女兒,你去吳老師家里練字,好嗎?”小王說:“好吧.”于是小王就來到吳老師家里.她開始寫字時(shí)，看一眼就開始寫，寫完后老師看了說：“你寫得不好�！彼�又寫還是沒寫好。老師便把怎樣寫好每一個(gè)字的方法教給了小王，她認(rèn)真地按老師教給她的方法認(rèn)真得練了起來。后來，她的字漸漸地好了起來。

　　有一天，她得了感冒，她媽媽叫她休息幾天，等病好了再去老師家里練字�？墒切⊥跸耄哼@點(diǎn)小病算不了什么，我要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。她說服了媽媽，還是堅(jiān)持去了老師家里練字。到了老師家里，在練字的時(shí)候，我看見她滿臉都是汗水，鼻涕流個(gè)不停，可她仍然寫得那么認(rèn)真，那么好，那么工整，我真佩服她那種吃苦的精神。

　　通過一段時(shí)間學(xué)習(xí)，她的字寫得很有筆鋒，還得整齊，那么整齊，看起來就像雕刻的一樣。

　　她就是我敬佩的小伙伴！

我敬佩的人話題作文5

　　我敬佩過許多名人，比如：牛頓，愛因斯坦......但是我在生活中最敬佩我姥姥。

　　我姥姥快60歲了，她的個(gè)子不太高，但顯得非常精神，雖然她臉上布滿了皺紋，卻顯得很慈祥。

　　我小時(shí)侯，總喜歡躺在姥姥的懷里讓她給我講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的`神話故事和民間傳說，告訴了我許許多多做人的道理。

　　有一次，我把姥爺?shù)谋�子打碎了，姥姥問我“是不是你把杯子打碎的？”我騙姥姥說不是。姥姥用半信半疑的目光看著我，最后，我紅著臉對(duì)姥姥說“是我把杯子打碎的�！崩牙迅吲d地對(duì)我說“你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這很好，以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”。

　　她很疼我，也很愛我。有一次，外面下著鵝毛大雪，我生病了，姥姥把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，深一腳淺一腳地奔向醫(yī)院。到了醫(yī)院，雖然外面很冷，但姥姥已累得滿頭大汗，氣喘吁吁。醫(yī)生對(duì)我說“你以后一定要孝敬你姥姥呀！”

　　姥姥已習(xí)慣我在她身邊，總是舍不得我離開她半步。

　　去年夏天，媽媽帶我去西安旅游。我們坐的是晚上11：00點(diǎn)鐘的火車，媽媽不讓姥姥去送，可她堅(jiān)持要去送我。

　　到了火車站，姥姥拉著我的手對(duì)我說“去那注意安全，不要著涼，多吃飯�！被疖囬_動(dòng)了，姥姥跟著火車小跑了幾步，我揮著手對(duì)姥姥說“再見”。

　　我最敬佩我姥姥了，等我長(zhǎng)大以后，要把世界上最好的東西奉獻(xiàn)給我姥姥。

我敬佩的人話題作文6

　　我敬佩的人是我家的小寶貝——我的妹妹。三歲的她智慧豐富，幼兒園的老師也夸我妹妹有智慧，像個(gè)小大人。

　　記得有一次，我們買了兩個(gè)奇趣蛋，妹妹的蛋里拆出了一條小手鏈，很漂亮。妹妹很喜歡，去游樂場(chǎng)玩的時(shí)候也戴著它。但是玩著玩著，她突然跑來告訴我，手鏈可能一不小心被蹭掉了一個(gè)部件，原來的手鏈好像變得短一點(diǎn)了。

　　我一看，像個(gè)大偵探似的點(diǎn)點(diǎn)頭，叫她別著急，并判斷：一定是玩滑梯的時(shí)候蹭掉的，馬上找。我比妹妹還著急，可我把滑梯上上下下找了個(gè)遍也沒找到。不只滑梯，攀爬架、球池，到處都找了，還是什么也沒找到。我垂頭喪氣，想對(duì)妹妹宣告這不幸的消息。可一回頭，看見妹妹竟然在專注地看著什么，嘴里還不時(shí)地念到“12345……”我走近一看——拼裝手鏈的說明書！

　　正納悶?zāi)�，突然妹妹興奮地抬頭告訴我：“哥哥，我知道了，沒丟，只是蹭開了而已！”我心里頓時(shí)五味雜陳，我怎么就沒想到事先研究一下拼裝說明書呢！我的小妹妹，她教我遇到問題之后，處理問題的方法，不是自以為是地亂下判斷，而是應(yīng)該先尋找問題的`根源。

　　我是她的哥哥，她是我的妹妹�？墒�，我卻要向她學(xué)習(xí)，我由衷地敬佩我的小大人妹妹。

我敬佩的人話題作文7

　　我敬佩紅軍那種奮不顧身、英勇戰(zhàn)斗的精神；我敬佩頂碗少年那種堅(jiān)持不懈的精神；我敬佩居里夫人那種尊師敬師的精神。然而，我最敬佩的還是在青海玉樹地震中救人英雄阿福。

　　阿福原本是香港人，2002年曾徒步來到北京做慈善工作。在2008的汶川大地震中，阿福不顧家人的反對(duì)來到災(zāi)區(qū)搬運(yùn)物資。在2010年4月1日，他來到玉樹的一家孤兒院做義工，并想為當(dāng)?shù)刈龀鲐暙I(xiàn)。

　　2010年4月14日，在青海省玉樹縣發(fā)生了里氏７.1級(jí)地震阿福帶領(lǐng)著孩子們從搖搖晃晃的建筑物中逃出并沒有受傷。當(dāng)阿福得知廢墟里還有三名學(xué)生和三名老師時(shí)，他義無反顧地沖進(jìn)廢墟里救人。

　　經(jīng)過三個(gè)小時(shí)救援，阿福救出了三名學(xué)生和一名老師。正當(dāng)阿福想進(jìn)去救另外兩名老師時(shí)，突然發(fā)生了一件意想不到的事情：發(fā)生了6.1級(jí)余震，阿福被掩埋在廢墟里，而那兩位老師卻幸免于難，別的.老師正拉他出來，而他卻奄奄一息地說：“那三名學(xué)生安全嗎？”說完，便永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。

　　我在心里也不禁向他默哀，心想：阿福叔叔，多么高尚的一個(gè)人啊，他為了三名學(xué)生和三名老師的生命，竟奮不顧身地沖進(jìn)廢墟救人，而連他死前的最后一句話，竟是詢問那三名學(xué)生的安全。

　　啊，阿福叔叔，你那種不顧個(gè)人安危、舍己救人的風(fēng)尚精神多么值得人們敬佩。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定要向阿福叔叔一樣，為人民做出貢獻(xiàn)！

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