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參觀科技館作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的參觀科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀科技館作文1
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。
走進(jìn)科技館大門，首先映入眼簾的是兩根又細(xì)又長的機(jī)器大手，右邊是一幅巨大的美麗山水畫，左邊“獻(xiàn)縣文化館”五個(gè)大字熠熠生輝。
我們跟隨老師進(jìn)入展廳，展廳里擺放著許多奇形怪狀的東西，讓人眼花繚亂，而最吸引我的當(dāng)然是“空中成像”了。站在操作臺旁，看葉片旋轉(zhuǎn)，平面會出現(xiàn)圖像。原來扇葉上有l(wèi)ed燈組，旋轉(zhuǎn)時(shí)，電路控制led燈按指令發(fā)光，在旋轉(zhuǎn)平面上，每一個(gè)位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)影像會在大腦中保留一小段時(shí)間，而這些保留的發(fā)光點(diǎn)影像與正在看的.發(fā)光點(diǎn)疊加在一起，就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動畫片的播放就是利用了視覺暫留效應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的。
怎么樣？明白了吧！還有更多好玩兒的東西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用雙手抓緊繩子，像個(gè)大力士一樣，使勁兒把自己拉起來，到了高處松開，就會像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡單，那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上，我即使使出了吃奶的勁兒，也沒能把自己拉動，手都勒紅了……
我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到了知識，更了解了科技的奧妙！
參觀科技館作文2
5月17日，天氣晴朗，溫度適宜。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師地帶領(lǐng)下，一起進(jìn)入中國科技館去感受科技的力量與神奇！
一進(jìn)去我便被眼前的景象震撼了：巨大的雕塑、超大的齒輪陣、大型顯示器等等，神奇的東西數(shù)不勝數(shù)。這就是科技的力量，這就是科技的魅力！
進(jìn)到第二層，場面就更加壯觀啦！形象逼真的恐龍骨架吸引了眾多的目光，它們有的大，有的小，有的在行走，有的在駐足，形態(tài)各異，仿佛讓我們真正回到了恐龍時(shí)代。我不禁被這神奇的`科技力量所驚嘆！
第三層是科技與生活的展廳。這里生活著我們的好朋友：機(jī)器人！他們造型可愛，技藝非凡。別看他們個(gè)子小，可本領(lǐng)卻不小。不信你看，一個(gè)小不點(diǎn)東西他都能準(zhǔn)確無誤地抓起來。他還能幫我們?nèi)祟愖龊枚嗟氖虑槟�？是我們真正的好朋友，好幫手�?/p>
帶著強(qiáng)烈的好奇心，我參觀了整個(gè)科技館。真真切切地看到了科技的奧妙，感受到了科技的偉大與震撼！作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好讀書，為我們祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
參觀科技館作文3
太好了，我們盼望以及的春游終于到了。今天，同學(xué)們迫不及待地，早早地來到了學(xué)校，來了之后，大家都在討論著春游，恨不得馬上就出發(fā)。當(dāng)集合的哨聲響起了，大家都非常激動，因?yàn)檫@可是我們第一次去春游，大家都非常的開心和激動。我們邁著整齊的步伐從學(xué)校一路前行，然后坐車到達(dá)了目的地。
我們到了科技館，在科技館里有許多好玩的東西，特別是鏡子迷宮。在鏡子迷宮里面有許多的鏡子，不用塑料棒來開路的話，很容易撞到鏡子上。輪到了我進(jìn)去，老師給我們一根塑料棒，進(jìn)去一看，到處都是我的身影，不知道該往哪里走，我用著棒子?xùn)|敲敲西打打，還好沒有迷路，順利地走了出來，迷宮可真的不好走，在里面就好像看到無數(shù)的人，但是其中只有幾個(gè)人。
體驗(yàn)了鏡子迷宮，我們一路參觀，其中地震小屋讓我知道了地震的.可怕。在地震小屋里，我們學(xué)習(xí)到地震帶來的危害，地震是多么的危險(xiǎn)，視頻播放完畢以后，小屋開始劇烈的搖晃，就好像要倒下一樣，真的讓我感覺到地震的可怕，所以當(dāng)年地震的時(shí)候人們有多么的害怕，地震有多么的可怕。
這次的科技館之旅，既好玩又學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。
參觀科技館作文4
風(fēng)和日麗、驕陽似火的一天，爸爸媽媽帶我和哥哥到科技館玩。
一進(jìn)門，我們就看到人們在排隊(duì)，像一條巨龍穿行在大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，密密麻麻、人山人海。我心里十分焦急。好不容易進(jìn)來了，我好開心。
首先我們到了水上樂園。我看見了白雪的浪花在翩翩起舞。我拿起一把水槍，對準(zhǔn)一個(gè)小球打去，小球順著浮力行駛，安全的回到家。接著我按壓著水氣筒，不斷打氣，水越升越高。我突然一放手，噴出的水濺了我一身。走出水上樂園，我們走進(jìn)了游樂場。我爬上空中天梯，空中天梯像一個(gè)大迷宮，爬來爬去不知道爬到那里去了，哈哈！其實(shí)你一直在轉(zhuǎn)圈，膽小的人，你最好不要玩這個(gè)哦！接著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的鼓，因?yàn)樗麤]有鼓面，如果拍一下，可以發(fā)出聲音，你說奇怪不奇怪？我們又來到了空中時(shí)代，順著穴洞爬進(jìn)去，里面黑乎乎的`。突然，一盞燈亮了，順著燈光往里爬，我發(fā)現(xiàn)了一間漂亮的房子，可是一進(jìn)去，讓人頭昏眼花，像地震的感覺。
科技館里的游戲還有很多，等著你去玩呢！
參觀科技館作文5
凡是到過上�？萍拣^的人，都想重溫當(dāng)日。那天，“天空也作美”，萬里無云，微風(fēng)起伏，是個(gè)出游的好日子。讓我們一起去看看吧!
科技館是由12個(gè)主題展區(qū)與四大科技影院，六大新媒劇場組成。其中令我印象最深的就是“生物萬象”。
“生物萬象”由一座座假山組成，像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著生物王國。我們就像一支探險(xiǎn)隊(duì)，一步一步地上了山。我們先走進(jìn)了一個(gè)“蝙蝠洞”，一進(jìn)去就看見了幾群倒掛著的“蝙蝠”，把我嚇了一跳。仔細(xì)一看，原來是假的。盡管這些蝙蝠都是假的，但雕刻十分精美，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。穿過蝙蝠洞，我們又來到了蟲洞。我抬頭一看，只見一條盤踞樹枝的`大蟒蛇正吐著舌頭，向我撲來。洞里還有一群小蜥蜴，它們張著嘴，好象在對我說：“歡迎你來生物萬象�！蔽覀兝^續(xù)向前走，又看見了許多小魚，在水中游來游去，像是在跳著舞步歡迎我們。我們還去了鳥類天地，里面有極樂鳥，老鷹，鷲鷹等各種各樣鳥類模型。
繞過“生物萬象”,便到了“智慧之光”。導(dǎo)游讓我們自由活動。我不知不覺走進(jìn)了“魔屋”，頓時(shí)只覺得天翻地覆，我使勁向上走，好不容易到了頂，但地球引力把我拉了回去。我這才明白，原來“魔屋”的地板成斜坡面，人一走上去就會失去平衡，就必須借助欄桿或者扶手才能站穩(wěn)。
上�？萍拣^真有趣啊!我覺得自己似乎在知識的海洋里遨游了一天，科技館使我開闊了視野，讓我學(xué)到了以前沒學(xué)到過的豐富科學(xué)知識。
參觀科技館作文6
7月12日我和媽媽來到了泉城廣場，參觀學(xué)校組織的科技館游覽活動。
吳老師帶著我們大家進(jìn)入大廳，大廳中央有一個(gè)大地球儀。我們上了二樓我一眼就看見了一些魚的模型，有：蘭槍魚、鯨鯊、翻車魚、須鯨、噬人鯊、蝠鲼魚，形象逼真，然后我們看見了地震 儀，它是由我國古代漢朝時(shí)期科學(xué)家張衡發(fā)明的，可以用來測定地震發(fā)生的`方向。我和媽媽又來到另一個(gè)地方，我問媽媽這些東西是干什么的，媽媽說是稱體重的，我一個(gè)一個(gè)的稱了稱：我在木星是是 44。2公斤、在天王星上是16.17公斤，在土星上是13.51公斤，在海星上是18.6公斤， 在金星上是0.9公斤，在冥王星上是15.7公斤，在地球上是25.00公斤。我在木星上最重，在金星最輕。
科技館還有許多項(xiàng)目上：傾斜小屋、錐缽上滾、聲注波、水運(yùn)儀氣象臺，還有內(nèi)然機(jī)車模擬駕駛，我上去感受了一下當(dāng)火車司機(jī)，駕駛著火車，奔馳在祖國的大江南北。
我在科技館學(xué)會了很多知識，真好呀!
參觀科技館作文7
今天，我們來到了上�？萍拣^的動物世界內(nèi)。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：“這個(gè)蝙蝠會吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續(xù)向前走，進(jìn)去后，一片黑暗搶先“跑”來，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨(dú)的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結(jié)束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進(jìn)去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。
我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進(jìn)去美麗的蝴蝶標(biāo)本吸引了我的眼球，旁邊有人說：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢想最符合的當(dāng)然是南美雨林，雨林里逼真的`毒蛇與許多珍稀動物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動物世界，一進(jìn)去，看見的全部是逼真的動物模型。首先是非洲大草原，這里生機(jī)餑餑，只見一直豺狼撲向一只可憐的鳥，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩只胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!
短暫的自然世界室內(nèi)行結(jié)束了，我和爸爸高高興興地回家了。
參觀科技館作文8
今天，爸爸說帶我去科技館玩，我高興的一蹦三尺高，我們吃完早餐就出發(fā)了。在路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大樹的葉子也好像在跟我揮手呢。
不一會兒，就到了，我迫不及待的跑向科技館，買了票就進(jìn)去了�？萍拣^分一二三層，一層主要是能源方面的，二三層都是科技項(xiàng)目。
我喜歡的是打害蟲，七星瓢蟲和蜻蜓都是益蟲，我卻把它們也打了，只聽見機(jī)器上說：“打錯(cuò)了，打錯(cuò)了”然后，我仔細(xì)的.聽力機(jī)器上的講解后，才明白，它們是人類的好朋友，我們一定要加倍保護(hù)它們。
我在科技館還遇見了我的5個(gè)小同學(xué)，他們分別是：許耘瑋、孔金垚、尚一鵬、邱欣然和陳奕橋，我們一起玩了開船閘、哈哈鏡、傾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戲，真是開心啊。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，就到了回家的時(shí)候，我依依不舍的離開了科技館�；丶业穆飞�，我在想：世界真神奇，科學(xué)真?zhèn)ゴ�，有好多科學(xué)原理我都不明白，我一定會好好學(xué)習(xí)，不斷地用知識武裝自己。
我和爸爸約定，等我再大些的時(shí)候，還要帶我去科技館，爸爸同意了，我心里高興極了。
參觀科技館作文9
五一長假中，我和吳玲坤一起去科技館玩。
一走進(jìn)科技館大門，我們倆最先看到了“機(jī)器人樂隊(duì)”。樂隊(duì)由6名機(jī)器人組成：一個(gè)打鼓，一個(gè)彈鋼琴，一個(gè)吹笛子，一個(gè)彈吉它，一個(gè)打沙錘，還有一個(gè)是指揮。再往內(nèi)走是一個(gè)大的水上樂園，里面有打的，壓的，噴的……等玩具。再往右走，可以看到一個(gè)金色的烏龜，你只要站在他的旁邊，他會說：“您想知道自己的體重嗎？那就快快坐在我的殼上吧�！彼脑拕傉f完我就坐了上去，他說：“你的體重是25.6kg。”吳玲坤也稱了，她的'體重是24.7kg。
二樓有兩個(gè)好玩的，一個(gè)是用紅、綠兩種顏色看圓、長方形、五角形、紅十字、三角形、六邊形，看對了有一個(gè)笑臉出現(xiàn)，看錯(cuò)了有一個(gè)哭臉出現(xiàn)，最后還有一個(gè)評價(jià)，我們倆的評價(jià)都是：“好�！边�有一個(gè)宣傳安全知識的電腦，我們倆都覺得很有用。
三樓也沒什么，只有一個(gè)關(guān)于磁鐵的知識及各種實(shí)驗(yàn)、儀器；上到四樓有一個(gè)風(fēng)車，車上的葉子熱水泡一會兒，就直了，冷了就彎了，這是怎么回事呢？我們倆都弄不明白，想請教講解員，可是沒人，只好等下一次來。
這一次來，讓我懂得了很多知識。
參觀科技館作文10
星期天，陽光明媚，天氣晴好。爸爸媽媽決定帶我去武漢科學(xué)技術(shù)館參觀，我高興極了，真想馬上飛到科學(xué)館。
一路上，我很興奮，興高采烈地來到了科學(xué)技術(shù)館，一進(jìn)入大廳，看到了一個(gè)又大又圓的地球儀，讓我清楚地了解到了世界各個(gè)國家的地理位置。這里還有五六臺機(jī)器，每臺機(jī)器里裝了很多有趣的知識，十分神奇。
宇宙展廳里，有很多美麗的星球，五顏六色的。看了這些星球，我多想去宇宙看看呀！進(jìn)到一個(gè)宇宙飛船里，里面有很多不同功能按鈕 ，雖然只是模擬的，不過，我也覺得很有意思。
走著走著，我們來到了生命展廳，里面有很多動物標(biāo)本，有老虎、獅子、小鹿、恐龍、貓頭鷹……等動物，里面有成千上萬種蝴蝶標(biāo)本，還有很多昆蟲標(biāo)本。我了解到了人的進(jìn)化歷史。
接著，我們又來到了兒童展廳，里面五彩繽紛，像游樂園一樣。
最后，我們參觀了水展廳，真有意思，里面的水有各種顏色，而我最感興趣的是一個(gè)大圓盤，一轉(zhuǎn)就可以讓人感到?jīng)_浪的快感 ，還有一個(gè)又高又大的'水鐘也很有趣。
這次科技館之行，使我學(xué)到了許多知識，受益匪淺。下午，我們依依不舍地踏上了 返回的路程。這真是我難忘而快樂的一天！
參觀科技館作文11
今天早上，我和媽媽一起去了科技館，科技館的頂層是半圓形的，像個(gè)美麗的大宮殿。媽媽領(lǐng)了票，我迫不及待地進(jìn)入科技館參觀。
科技館有三層，第一層有許多昆蟲標(biāo)本和一些兒童科技，我玩“拍蝴蝶”得了260分，看來我的速度還不錯(cuò)“滅火”的火是三昧真火嗎？澆都澆不滅，還有“穿墻而過”，我明明看到了兩道黑色的墻，但網(wǎng)球還是穿過去了，太神奇了。
我又上到第二層，這兒有一些電子學(xué)和其他好玩兒的東西，我先玩兒了“尋找電磁波”，我按下按鈕，我清晰地看到了電磁波，我又去玩“看得見，摸不著”有一個(gè)正方形的小洞，里面明明有一個(gè)唐老鴨，我卻摸不到，真怪。我又進(jìn)入了一座地板傾斜的小屋，傾斜的小屋是人體平衡系統(tǒng)紊亂從而體驗(yàn)錯(cuò)覺的感受。
上到了第三層，這里則有一些關(guān)于地球、宇宙、以及人體的.一些知識，有一個(gè)游戲是給你兩把槍，讓你把屏幕上的狼全部打死，打死之后，沒有狼對羊的捕殺，羊大量繁殖，羊大量吃草，地球草原上的草都被吃光了。我知道了狼在生態(tài)中起的重要作用……
在科技館，我體驗(yàn)到了科技的無窮魅力，我也要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，為我們的祖國早日成為科技強(qiáng)國而努力！
參觀科技館作文12
星期六下午，陽光明媚，我和爸爸一起去縣科技館參觀。一路上，我的腦海中一直想象著科技館的樣子……
突然，爸爸踩下了剎車，科技館到了，我們懷著激動又好奇的心情走了進(jìn)去。一進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗(yàn)此科技的方法，便在“鍋蓋”中央處鐵環(huán)那里說話，沒想到，在另一個(gè)圓筒那里的爸爸對我說：“聽見了，你是說‘白’對不對?”我驚訝極了，這個(gè)小小的鐵環(huán)真的能傳遞聲音啊!我?guī)е闷嫘淖叩綄@個(gè)東西的解釋前：“聲聚焦”是對聲波形成的集中反射，使反射聲音屬于某個(gè)區(qū)域，造成音波在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。
接著，我看見一個(gè)更有趣的，叫“傾斜小屋”。咦，怎么回事?一進(jìn)入小屋，我就感到頭暈，趕忙沖了出來。哦!原來是視網(wǎng)膜在作怪，它給了我錯(cuò)覺，其實(shí)小屋并不是傾斜的。
還有我覺得最奇特的是“方輪自行車”。大家都認(rèn)為自行車的`輪胎理所當(dāng)然是圓形的吧?而這個(gè)自行車卻不是，它是方輪的。我滿懷期待地坐上自行車，原來方輪自行車行進(jìn)時(shí)，會給人一種顛簸的感覺呀!
還有許多科技，比如“彈跳摸高”“音樂坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人體會到了科技給我們帶來的快樂!
科技促進(jìn)著時(shí)代的進(jìn)步，推動著時(shí)代的發(fā)展。而這個(gè)科技館里，每一處都充滿了人類的智慧結(jié)晶。
參觀科技館作文13
上星期老師帶領(lǐng)我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識教育，那里的內(nèi)容豐富多彩，有模擬星空、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、消防知識普及教育等許多內(nèi)容。
剛進(jìn)入展廳，我就被那些奇妙的東西深深地吸引了�！奥暡ǹ吹靡姟睂�(shí)驗(yàn)最有趣，就是轉(zhuǎn)動下面的圓盤，同時(shí)撥動上面的鋼絲，不僅能發(fā)出美妙的聲音，還能看到平時(shí)無影無蹤的聲波，真是太神奇太好玩了!
緊接著我們做了第二個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“傳聲筒”，就是我在一邊說話另一邊的同學(xué)通過中間許多彎彎曲曲的`管子可以很清晰的聽到我的聲音。我們玩的非常開心同時(shí)增長了許多知識。還有無土可生長的種子，有記憶的花，我不僅為科學(xué)的奇妙無窮而震撼。
隨后，我們來到消防知識宣傳站，叔叔告訴我們：“當(dāng)外面發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)把安全門關(guān)上，這樣可以防止外面火苗及濃煙散發(fā)進(jìn)來，一定要注意家里電線老化，一旦老化就容易發(fā)生火災(zāi)�！边�給我們講了許多家庭預(yù)防火災(zāi)小常識，了解了火的危害性。
最后，走進(jìn)我最喜歡的模擬星空展廳，我們認(rèn)識了許多星星，如牛郎星，織女星等，我們還了解了許許多多的星座，有天鵝座，蒼鷹座，仙女座。美麗的星空真奇妙，我此時(shí)好想乘宇宙飛船到神秘的太空中遨游。和美麗的星星說說悄悄話。
我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識，在科學(xué)領(lǐng)域中成長，享受這科學(xué)的魅力。
參觀科技館作文14
我們來到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀，而是先看了看游覽簡介，了解了各層都有什么，再去參觀。
首先，我參觀一層。一層主要有機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著，我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。
后來，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因?yàn)槿龑佑协h(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū)，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時(shí)，由于光的'入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！�
聽了科學(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現(xiàn)象而高興。
參觀科技館作文15
科學(xué)的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的魅力，提高我們對科學(xué)的認(rèn)識。
我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我們打開。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫卷、手抄報(bào)等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒有做不到。看著看著，我不由覺得自己太渺小，太幼稚了。我自認(rèn)為平時(shí)也讀了不少的書，知道的東西很多了�？刹恢揽茖W(xué)是這么神奇。
知識的海洋真是太大了，我懂的'知識太少了，只不過是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿，外面的世界還很大！
回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧！
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