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關于小學生作文400字集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文400字 篇1
今天，我做錯了一件事，當爸爸聽了后，細心的給我講了許多道理，我把它們歸納起來，總結了一個規(guī)律發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，糾正問題。
事情是這樣的：在媽 媽上課的時候，老師正在講課，而我卻在教室里走來走去，這是完全不尊重正在講課的老師的做法，不光如此，我還走在教室的前面故意引起大家的注意，還特別用力的踩著地板，發(fā)出;咚咚咚咚的聲音，媽 媽掐了我一下，示意我不要這樣做，于是我悶悶不樂的回到坐位。
后來我才發(fā)現(xiàn)這樣做是錯誤的，我再通過爸爸跟我說的規(guī)律，分析了一下：
一是禮節(jié)禮貌差，養(yǎng)成不足。
二是自制力薄弱，做事不認真，總是錯一次還犯第二次。
三是不能從眼前的事物中領悟有用的道理。
從這些問題中可以發(fā)現(xiàn)我身上還存在著很多不足，為了改正我身上的不足，我應該做到：一是今后我要多看禮儀方面的書，并在生活中懂禮貌。二是意志力薄弱，不能主動糾正問題，我要給自己懲罰，錯一次抄詞語一大格，第二次寫兩格，直至改正過來。三是我看到媽 媽還在不停的'學習，充實自己，我也要珍惜時間，不停地、認真的學習，及時了解和掌握老師所講的知識。
我還發(fā)現(xiàn)爸爸給我說的這種規(guī)律在任何事里都適用，于是在我做任何事之前都要好好的在大腦里好好想想這種規(guī)律，相信我一定能成功！
小學生作文400字 篇2
這幾天，我們學了《窮人》這篇課文。文中的桑娜和漁夫收養(yǎng)了鄰居的兩個孩子，還十分用心的照顧他們。他們是因為自己家太富、沒有孩子才這樣做嗎？不，事實卻恰恰相反，他們生活在一個貧困的家庭里，每天不停地干活，都只能勉強填飽肚子。那他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？因為他們倆都是一個有善心、有道德的人。
道德是不會被時間所埋沒的：敬業(yè)的胡娟英，在36年的從醫(yī)生涯中不辭勞苦地醫(yī)治了多少病人；助人為樂的“三爺姆”，在20多年的時間里，收養(yǎng)了1280多人；一身正直的朱關忠，在自己的崗位上盡職盡責，將不少不法分子繩之以法；65歲高齡的楊桂英老師，為替一個非親非故的民工討回公道，踏上了時長兩年的官司之路······他們的所作索菲，都告訴了我們一句話：要做一個有道德的人！
道德，就藏在那輕輕地一彎腰里：當你在教室里拾起一個垃圾時，你會看到老師贊許的目光；道德，就躲在那一句短短的鼓勵里：當別人的心情陷入低谷，你的.一聲鼓勵，也許會讓她燦爛一笑；道德，就夾在那一疊錢幣里：當你為貧困山區(qū)的朋友送上你的零花錢時，你也許想不到，不久后，貧困山區(qū)的朋友，會感激地在心里喊出一個能跨越千山萬水，來到你耳畔的詞語——謝謝·····
有了道德，我們的民族才會更加和諧；有了道德，世界才會更加溫暖！同學們，讓我們一起創(chuàng)建一個美好的世界，讓我們一起來做一個有道德的人吧！
小學生作文400字 篇3
光陰似箭，日用如梭，小學的六年時光如駿馬一般在我眼前奔馳而去。在快要離開母校的時候，我的心里充滿了對小學生活的留戀……
在剛進入小學一年級的時候，我的心里充滿了恐懼。因為這里，不但沒有以前的同學，也沒有爸爸媽媽�？粗@些陌生的臉，我經(jīng)常偷偷地哭泣�？墒�，僅僅認識了幾天，我們便成為了朋友，而且由 于我基礎不好，老師也十分關心愛護我。就這樣，我漸漸熟悉起了校園。一年級很快就過去了，我成為了二年級的小學生。在這個學期里，我和班里的同學都戴上了紅領巾，成為了光榮的少先
隊員。
在不知不覺中，我們又升到了三年級。三年級可算是小學中的一個臨界點，一旦學完三年級，便又得重新分班一分，所以在這個學期里，我們都拼命地學習，誰都不想落在最后。
很快，三年級便離開了我。我的懷抱里迎來了四年級。由于一年級的經(jīng)驗，我并沒有呆呆地哭泣，而是拼命地助人為樂。經(jīng)過較長的時間，我終于熟悉了四年級的新同學，并且和老師成為了朋友。
在光陰似箭的日子里，我們又轉化為了五年級的`大哥哥大姐姐，不再碰到困難便哭，而是迎難而上。在這學期里，我們都十分地快樂。
我們最不喜歡的六年級也終于來了，與同學相處的日子已經(jīng)開始了倒計時。雖然上升了初中會認識許多朋友，但小學的生活也十分精彩，讓人不舍。所以在這個學期里同學們紛紛買了同學錄，記錄下了別的同學。
啊，我多么留戀那美好的難忘的小學生活！
小學生作文400字 篇4
這次藝術節(jié)，最讓我興奮的就是班班有歌聲活動了。
這次我們演唱的是《外婆的澎湖灣》這首歌。之前的音樂課，我們都在排練隊形、歌聲，大家的心情分外激動，我和沈丹妮也不例外，我們拿著一把大吉他，“咱倆可以稱得上是”主角“了”！我對她說。瞧，我們的隊形多整齊，我們的歌聲多響亮，陳老師反復給我們排練，看，多好��！
何老師說：“如果你們坐下時離得遠此，腳架起來，那就更好看了�！惫�，排練時，王老師點頭了。經(jīng)過我們的反復練習，我們的歌聲已經(jīng)很迷人了，就連自己在唱歌的.我都陶醉了。
終于到了星期三，下午，我興奮不已，二班唱好了后，我們帶著微笑進場上臺，音樂響起，我們紛紛搖擺著自己的身體，很自然，我們走進了音樂的海洋，我們的歌聲響了起來，一會兒，我和沈丹妮就消失在了幾位評委的眼前，其實我們是去拿吉他了，到伴奏開始時，我和沈丹妮拿著吉他走向前，我和她配合得很好，她在前我在后，直到唱完了歌，退場后。我心想，一定要拿個獎。
今年的班班有歌聲，我們班的所的同學都是“主角”，我愛藝術節(jié)，它讓我的校園生活多姿多彩，班班有歌聲，我們明年再見！
小學生作文400字 篇5
媽媽在上班，工作異常辛苦。還要照顧我的生活，輔導我的學習，生活更加繁忙。所以我決定幫媽媽做一些自己力所能及的`事情。
這幾天，我一直在想，幫媽媽做什么好呢？有一次，我看見媽媽在擦地板，我想，就幫媽媽做這個事情吧。過了一個星期，我看見媽媽又要擦地板，我說：“媽媽。您歇歇吧，我來幫您擦。”媽媽詫異地說：“什么時候變得這么懂事呢？”我二話不說，拿起抹布就準備擦，可是擦起來才知道不是如此簡單，而是十分地繁瑣、麻煩。為了讓自己心情輕松一下，我一邊擦一邊哼著歌，同時也在想媽媽的辛苦與不易。才擦了1——2平方，就已經(jīng)累得滿頭大汗了。媽媽看著我說：“你累不累？還是讓我?guī)湍悴涟伞！币幌氲綃寢屍綍r就這么辛苦，我趕忙說：“我不累。您休息吧�！蔽矣植亮藥灼椒矫�，就想放棄了，但想到平時媽媽就是這么擦，便重振干勁，繼續(xù)埋頭苦干。過了好長時間，終于把地板擦干凈了，我一看表竟然用了半個多小時。平時媽媽幾分鐘就擦完了。
一想到媽媽如此辛苦地擦地板，還要幫我裝書包、鋪被子、洗衣服、做飯、輔導學習等，我就下定決心，一定幫媽媽做更多的事情，減輕媽媽的負擔，讓媽媽少辛苦一些。
小學生作文400字 篇6
在現(xiàn)實生活中，令人難忘的事多如繁星一般，你們想不想聽聽我難忘的故事呢？那就讓我摘下最亮的一顆給你們看看吧！
記得那一天，下午放學時，一道閃光，一聲霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，苑如天神聽到信號，撕開天幕把天河之水傾注到人間。
我不由得加快了回家的'腳步。我剛到家，一抬頭看見了媽媽，只見她歪坐在沙發(fā)上，臉色蒼白，頭發(fā)有些微亂，緊皺眉頭，顯得非常虛弱。
我急忙來到媽媽身邊問：“媽媽，媽媽你怎么了！”媽媽低聲回答到：“欣怡，我有點不舒服，你趕緊去寫作業(yè)吧！”我用手摸了一下媽媽的額頭，感覺有點燙，就說：“媽媽，是不是感冒了呀？”媽媽說：“沒事，我已經(jīng)吃了藥了，過個夜就好了。”我就拿起書包來到書房開始寫作業(yè)了，寫著寫著鋼筆忽然一下寫不出來了，我趕緊找看還有沒有別的鋼筆，可是沒有找到。
我輕輕的來到了媽媽身邊，媽媽問：“欣怡，怎么沒有寫作業(yè)了呀？”我低著頭，小聲回答到：“我的鋼筆寫不出來了，可是家里又沒有了，這可怎么辦？”“不要著急，媽媽這就給你買去�！薄翱墒恰薄安灰o”話還沒有說完，媽媽就打著雨傘出去了，走進茫茫雨幕中。
過了好一會兒，媽媽一手拿著一支黑色的鋼筆一手拿著雨傘進門了，我看到雨傘上無數(shù)個晶瑩的雨珠成股流下，她的鞋上全是雨水，頭發(fā)也打濕了一大片。
當我從媽媽手中接過鋼筆時，鼻子酸酸的，我趕緊到書房繼續(xù)寫作業(yè)，心想一定要用最好的成績來報答我的好媽媽。
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