風(fēng)景的初一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的風(fēng)景的初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的初一作文1
童年發(fā)生的事件實(shí)難記憶猶新。一些溫暖的畫(huà)面卻也無(wú)法從腦海里抹去，每每回憶，每每溫馨。
白云在湛藍(lán)的天空悠閑的散步，大地上不乏我童稚的歡笑，掐一朵嫩嫩的無(wú)名野花，哼著不成調(diào)子的童謠，在綠茵茵的草坪席地而坐，我雙手托腮，心中萬(wàn)般遐思。
踩著舒軟的草地，我放飛潔白風(fēng)箏，牽著斑斕的憧憬，飄在幽遠(yuǎn)的空中。風(fēng)箏越飛越高，忽然，線斷了，它像一只脫韁的野馬，游弋在廣袤的天穹。鳥(niǎo)兒們不約而同跟誰(shuí)其后，風(fēng)箏累了，它到軟綿綿的白云床上休憩。
兒時(shí)，家門(mén)前一塊石頭、一堆泥土便成了我的樂(lè)園，我捏弄那黃泥，一個(gè)個(gè)小人兒在我手中誕生，我高興得手舞足蹈，還扮演起各種角色，鄰居小朋友來(lái)了，與我沉浸在真摯的童趣中。
童年是快樂(lè)的！
提著鐮刀風(fēng)一般的亂竄，揮割心中的意念；拿起水瓢盛滿(mǎn)水，胡亂向空中潑灑，意為是給菜地澆水；扛著捕蝶網(wǎng)到處追蝴蝶，跌了不少跟斗、劃了不少傷痕；拿起鋤頭，為長(zhǎng)輩做些農(nóng)活，苗圃地的禾苗卻被我弄死了不少；夏天睡眠，不用床鋪，只要草帽往臉上一蓋，背倚大樹(shù)根，就美滋滋地做起了美夢(mèng)。
童年是愜意的！
歲月給帶走的，不是痛苦，而是美妙。瞧�。∧墙馉N燦的樹(shù)葉為何會(huì)飄然落地？那靈巧的螞蟻為何會(huì)拖走龐然大物？天空為何會(huì)烏云密布、電閃雷鳴？我疑惑，眨著眼睛凝視天空，似乎只有這樣，答案才會(huì)浮出水面，但心中的疑團(tuán)卻未能解開(kāi)，急了，跑去問(wèn)父親，父親說(shuō)的卻似懂非懂。
童年是好奇的！
說(shuō)不完童年事，道不完童年情，多少年過(guò)去了，我總會(huì)想起自己曾經(jīng)種下的.月季花，曾經(jīng)因不愿意收拾雞糞而被大伯訓(xùn)斥；曾經(jīng)在大冬天落進(jìn)院子外的一個(gè)池塘里，被凍得嘴唇烏青；曾經(jīng)因偷拿別人的花而被大伯拉到爺爺面前請(qǐng)罪……這些點(diǎn)滴總會(huì)在我的記憶深處留下難忘的痕跡，讓我忍俊不禁，那兒時(shí)的幸福和辛酸！
童年，總在我記憶的寶盒里占據(jù)很大的空間，它閃耀著光芒，總銘刻我那些快樂(lè)時(shí)光。
風(fēng)景的初一作文2
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)。啊，秋天，為它的遲到，所表示的歉意。瞧，一下車(chē)，參差起伏的樹(shù)林，便映入眼簾，成片的綠色，使人的心情豁然開(kāi)朗，找不到絲絲秋意的存在。
假山前，當(dāng)導(dǎo)游宣布分散活動(dòng)，同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開(kāi)籠門(mén)被放飛的小鳥(niǎo)，三五成群涌向公園深處。
幽靜的林間小道，時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的陣陣歡歌，零星灑落的幾片黃葉，在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花，仿佛是在告訴人們：“不要忘了，這是秋天！”林子深處，繁茂的大樹(shù)鱗次櫛比地排列著，繼續(xù)走下去，笑聲，歡呼聲，取代了原先的幽靜。定神一看，驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目，伴隨著游人的尖叫，顯得別有洞天！大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車(chē)，三百六十度空中旋轉(zhuǎn)等項(xiàng)目，將以往的課業(yè)負(fù)擔(dān)拋到九霄云外！
如果說(shuō)，在森林里，這些驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目是最能使人興奮的，那么，租輛雙人騎車(chē)與好友一起在園內(nèi)暢游一番，一定是最能讓人快樂(lè)的！漫步在綠蔭下，不時(shí)看見(jiàn)一些同學(xué)悠閑地驅(qū)車(chē)而過(guò)，有說(shuō)有笑，與成片的綠蔭給人帶來(lái)的寧?kù)o感受，形成一幅和諧的景象！仔細(xì)觀察周遭的樹(shù)木，或許你就能發(fā)現(xiàn)小生靈們躲在角落里，偷偷望著你呢！看！那是什么在樹(shù)枝上安靜啃著松果的，不是小松鼠嗎散養(yǎng)的.烏鴉和鴿子，“咕咕——”，“嗚嗚——”，猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它們的樣子，不想，天空突然下起了雨，鳥(niǎo)兒成群飛起，他們撲了個(gè)空，卻還站在雨里傻笑！
森林公園里，因?yàn)橛辛诉@些小生靈和游人的存在，顯得尤為生機(jī)盎然，就連雨聲，也似乎變得歡快，雨水打濕了傘面，打濕了地面，“滴答——滴答——”，聲音清脆悅耳，更有趣的是，當(dāng)你走在枝葉茂密的大樹(shù)間時(shí)，似乎并不用撐傘，只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來(lái)作陪襯！那種但聞?dòng)曷�，不�?jiàn)雨滴的感覺(jué)，讓人別有一番滋味在心頭！
風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)林，雨，灑落一地，我們的秋游，在秋雨中，低調(diào)結(jié)束，車(chē)上，同學(xué)們交談著各自游玩的情形，有的同學(xué)，在玩的過(guò)程中，被淋濕了，有的則不小心摔倒受了些小傷，但從大家的笑聲中，我們可以感覺(jué)到，大家真的非常高興！
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。同樣，玩得如何有時(shí)不那么重要，只要有一份好的心情，做什么都會(huì)是快樂(lè)的！
風(fēng)景的初一作文3
秋天的早晨可美了，有變幻莫測(cè)的白云、有迷霧茫茫的霧、有精神飽滿(mǎn)的人們……
構(gòu)成了秋天早晨的美麗動(dòng)人。
每當(dāng)秋晨，走在秋霧之間，仿佛如神仙一樣，有騰云駕霧的本領(lǐng)，讓人感到一絲絲的涼意。秋天的霧是迷霧茫茫的，猶如一面神秘的面紗，給路上的行人弄成一個(gè)個(gè)模糊的黑影子、給大地披上一件白紗衣、給小河戴上了美麗的白花環(huán)、給樹(shù)木遮蓋著、朦朦朧朧的。在我的心中，事實(shí)上，霧是無(wú)色無(wú)味的，但我覺(jué)得它好像小姑娘身上所噴的香水一樣，清香迷人。
霧氣散了，抬頭仰望天空，天空中出現(xiàn)一朵朵白云。天空中的白云變化多端，在一瞬間，有的像奔跑的白馬、有的像潔白的小兔、有的像汪汪叫的小狗……轉(zhuǎn)瞬即逝，變幻莫測(cè)，一時(shí)之間看到你眼睛都模糊了。
擦擦模糊的眼睛，眼前一亮，東方出現(xiàn)了一道道紅霞，紅霞的周?chē)黄饬�，太�?yáng)正要從草坪上升起來(lái)了，樹(shù)上枯黃的葉子嘩啦啦的飄落在草坪上，高大的山顯得閃閃發(fā)光，發(fā)出金黃色的亮光。不斷地感嘆：啊，美極了！太陽(yáng)慢慢升高了，發(fā)出了奪目的光亮，使得大地金色輝煌。
看完了紅霞，低頭看看風(fēng)兒輕輕吹動(dòng)的人們吧！老爺爺、老奶奶在貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著清晨的美。有的老爺爺正在打太極拳了，他們動(dòng)作緩慢而舒展，腳步穩(wěn)定卻不呆板。老奶奶們也不甘示弱，共同組織了一支舞，跳起了舞來(lái)了，動(dòng)作靈活而整齊。不斷地使人想到他們好像重溫了年輕的那斷美好時(shí)光啊。小孩子也做起了早操，年輕的人們也用各種方式捉住早晨的`美好時(shí)光來(lái)鍛煉身體。
觀察完人們清晨的美好，也別忘了向遠(yuǎn)處望去，看看美麗的荷花。在眾多的花當(dāng)中，荷花是我的最?lèi)?ài)了，“出淤泥而不染”的荷花也是我現(xiàn)今學(xué)習(xí)的好榜樣�。】纯茨敲利惖暮苫�，綻放了出來(lái)，像雨傘似的大葉子托起了粉紅色的花瓣兒，開(kāi)放了。有的雖然還沒(méi)有綻開(kāi)，但是也像害羞的小姑娘微微地開(kāi)了一點(diǎn)。
這就是秋天的早晨，豐富多彩、美麗動(dòng)人。我愛(ài)秋天的美麗景色，更愛(ài)秋天的早晨。
風(fēng)景的初一作文4
我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景有很多，但留在我心底的風(fēng)景卻少之甚少，至今難忘的是田園風(fēng)景畫(huà)。
田園，在農(nóng)人們心里是耕種的住所；在詩(shī)人的心里是靈感的港灣，但在我心底卻是一片樂(lè)土。
花園隱匿
在高高的的田壟上，看著夕陽(yáng)的紅暈緩緩收斂，再?gòu)纳巾敾�，壟下隨風(fēng)飄來(lái)濃郁的菜花香。我跳下田壟，與香氣攜手走過(guò)了兩三塊田，果真有一片菜地，菜花開(kāi)得茂盛。此刻，雖早已快近天黑，依然是蜂圍蝶陣的繁忙景象。我留連于花草叢中，不禁吟起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”菜花的香味回蕩在我心底，令我回味無(wú)窮。
綠蓬度夏
五六月間，農(nóng)村人最忙的是割豬草。記得我們總是三三兩兩地相約而去，但卻討厭與大人同行。我們提著小竹籃，帶上鐮刀，像小猴子似的鉆進(jìn)了玉米地。那玉米長(zhǎng)得有一人多高了，幾個(gè)人躲在里面，外面的人什么也看不見(jiàn);于是，我們就蹲在玉米地里抓石子，用小木棒搭橋……玉米地既將我們隱藏了起來(lái)，又給我們遮陽(yáng)。這正是“只在此山中，云深不知處”的境界啊！在玉米地里我拾到了許多趣味，至今還珍藏在我心底。
果林露宿
自小生長(zhǎng)在農(nóng)村，我們的性格比較躁。在夏秋交際，我們最喜歡在果園里過(guò)夜。這時(shí)，樹(shù)上的果子正處于半生不熟之間，我們從樹(shù)上摘下果子，坐在樹(shù)杈上邊吃邊看星星。有時(shí)興起還會(huì)對(duì)著月亮吟誦起古詩(shī)來(lái)。沉睡的大地仿佛被我們吵醒，寂靜的果林里回蕩著我們吟誦的詩(shī)�；蛟S是我們的盡興打擾了別人的休息吧，連剛歇下的'“歌唱家”青蛙也送來(lái)了幾聲“呱呱”的抗議。這大自然的音樂(lè)流進(jìn)了心底，。
詩(shī)說(shuō)“不是廬山真面目，只緣生在此山中�！蔽覐男≡谵r(nóng)村里長(zhǎng)大，覺(jué)得沒(méi)什么特別，如今回味起這遺失的童年歲月，可真是回味無(wú)窮呢！
這三幅童年的風(fēng)景一直埋藏在我心底，一直伴隨我成長(zhǎng)。每當(dāng)我想起“心底”“風(fēng)景”“難忘”三個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我的腦海中總會(huì)這三幅童年風(fēng)景，您令我留連忘返。
風(fēng)景的初一作文5
你的城市有雨，你帶傘了嗎？也許我為你準(zhǔn)備好了傘，可是那一刻，雨停了。——題記
雨淋濕了天空，毀得很講究。這天，上蒼許了雨水三千筆墨，來(lái)繪大地的絕世傾城。一時(shí)間，世間筆墨揮濺，繁華一世無(wú)色。
入夜見(jiàn)微涼，天慢慢陰沉了臉，訴說(shuō)著一切的不愉悅。微微的寒意伴著愈來(lái)愈大的雨珠刺進(jìn)我的外套，而那份思念，也浸透了我的衣角。我還依稀記得，我在某年某月的某一天，在某條街上遇見(jiàn)心中某一場(chǎng)風(fēng)景，而那場(chǎng)風(fēng)景，就是你。
也是一次聽(tīng)風(fēng)聲，又是一個(gè)小雨天。我走在街上，漫不經(jīng)心地欣賞著這幾乎未曾變過(guò)的風(fēng)景。十多年過(guò)去了，依舊那么美麗，而伴著姍姍來(lái)遲的`一場(chǎng)雨，似又多了那一分朦朧的神秘。雨不是很大，可入蒲公英一般如飄似撒，似舞如飛，很輕很密。
一個(gè)人似乎壞了風(fēng)景，他一身玄衣————準(zhǔn)確地說(shuō)，是臟得如同黑衣服一樣，又有些彎曲的頭發(fā)和油膩膩的臉。他約有五六十歲了，縮在街角，面前有一個(gè)破碗，里面一些零錢(qián)，這是個(gè)乞丐。
我從口袋里掏出一枚硬幣投進(jìn)那碗里，撐著雨傘在附近走著，原本的綿綿細(xì)雨似乎也開(kāi)始撒歡兒了，越來(lái)越大，重重地打在傘上，那個(gè)乞丐也是準(zhǔn)備回去了，奈何雨如此之大，他猶豫著，徘徊著。我包里還有一把傘，我想拿去給他，又最終因害怕母親的責(zé)備而放棄了這個(gè)念頭，回眸間卻看見(jiàn)一個(gè)比我稍小的女孩在父母的護(hù)送下走過(guò)去，遞給他一把傘，又鉆進(jìn)母親的傘下走開(kāi)。
僅此短短一瞬間，與此車(chē)水馬龍的街市稱(chēng)不上任何干系，卻被我的一次偶然而記在心底，這張由冷冷天氣和暖暖人情組成的風(fēng)景照。就成了我心中永恒的風(fēng)景。若是世上再多一些關(guān)愛(ài)，那世間會(huì)因此而更美麗呀！是的，那你若安好，便是晴天。
我從未在這個(gè)十多年的街道上注意過(guò)這風(fēng)景照的主人公，現(xiàn)在，我卻擔(dān)心著小女孩會(huì)不會(huì)因此淋濕。連天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有雨，我都可以聽(tīng)成明天有你！
是也不是？
風(fēng)景的初一作文6
在我的生命中，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)很多事物，當(dāng)我想去珍惜的時(shí)候，它們卻已悄然離去，成為我一生中的悔，一生中的痛。
在我老家的附近，曾有一片竹林。那片竹林很大，幾乎覆蓋整座山，是我爺爺花了后半輩子的時(shí)間種的。小時(shí)候的我，總愛(ài)爬上陽(yáng)臺(tái)，踮起腳尖觀看這片竹林，翠綠的竹葉在陽(yáng)光的照耀下更加鮮亮。微風(fēng)拂過(guò)，竹葉隨風(fēng)飄搖，一層又一層的翠綠的竹浪，使我仿佛置身于海洋之中。閉上眼睛，感受那輕柔的.，夾雜著竹子清香的風(fēng)，傾聽(tīng)那竹子和微風(fēng)共同演奏的交響曲。每當(dāng)這時(shí)，我便搖晃著站在我旁邊的爺爺，指著竹海，說(shuō)：“爺爺，快看竹海，好美��！”而爺爺總是摸摸我的頭，笑而不答，只是他眼中的喜悅表達(dá)了他的感情，然而兒時(shí)的我并看不懂爺爺?shù)难劬Α?/p>
在我七八歲時(shí)，便從電視上看到真正的海洋，于是我就愛(ài)上了海，愛(ài)上他的寬容大度，愛(ài)上他的波瀾壯觀。因此，每當(dāng)我和家人談到海時(shí)，總會(huì)異常的激動(dòng)，而此時(shí)爺爺總會(huì)說(shuō)：“那你覺(jué)得咱家的竹海和大海比，哪一個(gè)更好？”我使撇撇嘴說(shuō)：“那根本比不上�！钡覅s忽視了爺爺那受傷的眼神。
后來(lái)，我總是嚷嚷著叫父親帶我去看海，父親對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了再帶你去�！倍鵂敔攨s說(shuō)：“不用去，咱家旁邊就有一個(gè)竹海，乖，我們一起去看竹海。”我嘟著小嘴對(duì)爺爺說(shuō)：“我不喜歡綠色的海，我喜歡藍(lán)色的�！闭f(shuō)完便跑開(kāi)了，然而跑開(kāi)的我卻沒(méi)看到爺爺那落魄的眼神。
后來(lái)，我們搬家了，而爺爺卻不愿離開(kāi)那里，所以奶奶和爺爺便住在老家，而我很久沒(méi)有回老家。再后來(lái)，爺爺去世了，而我在一次巧合之下來(lái)到我夢(mèng)寐以求的海邊，當(dāng)時(shí)的我并不激動(dòng)，而是習(xí)慣性地閉上眼睛去感受那迎面而來(lái)的海風(fēng)，風(fēng)里夾雜著一絲咸腥味，那不是我所喜歡的，我開(kāi)始懷念小時(shí)候那片爺爺?shù)闹窈！?/p>
而此時(shí)的我才明白，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那片風(fēng)景，實(shí)際上是錯(cuò)過(guò)爺爺對(duì)我的愛(ài)。
風(fēng)景的初一作文7
青海的風(fēng)景，是難以忘懷的。它的險(xiǎn)，它的闊，它的妙，你見(jiàn)過(guò)以后，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
青海的風(fēng)景，是令人膽顫的高原。上山的路要繞好多圈，車(chē)是貼著山開(kāi)的。在手邊是萬(wàn)丈深淵，看了心里直發(fā)慌。沿途中，看那些長(zhǎng)滿(mǎn)青草的山上隱約有一些發(fā)白，仿佛一件天然的綠衣裳上繡了幾朵小白花。直到它們動(dòng)起來(lái)，我才相信這些羊都是登山的好料子。在山上，還長(zhǎng)了些雪蓮花。雪白的身子，毛絨絨的.花瓣。它們生長(zhǎng)在懸崖峭壁上，跟山丹丹有得一拼。
到了山頂才發(fā)現(xiàn)，天空看似遙不可及，但站在高原上，好像隨手就能摘下一朵云，讓它帶我們?nèi)サ教炜盏谋M頭，讓它帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。站在山頂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)是那么渺小，人就更不用說(shuō)了。一座座山將我們托起，讓我們眺望遠(yuǎn)方，望呀望，望見(jiàn)最盡頭的那座山，那是神靈棲息的地方，那么遙遠(yuǎn)，那么神圣，那里就是太陽(yáng)升起的地方，它會(huì)把美好的祝愿，灑在這片高原上，灑到每一個(gè)地方。
青海的風(fēng)景，是無(wú)邊無(wú)際的草原。在這里，不會(huì)有城市的喧囂，不會(huì)有工廠的雜音，更不會(huì)有汽車(chē)的鳴笛聲。只會(huì)有藏族、蒙古族人們的歡呼聲，牛羊們愜意的叫喚聲……有的地方連續(xù)幾十公里都是草原，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾座蒙古包，有時(shí)看見(jiàn)一座小房子藏在草原深處。有的時(shí)候會(huì)看見(jiàn)一群人在一起賽馬摔跤，不亦樂(lè)乎。
青海的風(fēng)景，是遍地鹽粒的鹽湖。在青海，茶卡鹽湖是最出名的地方了。有“天空之境”的美譽(yù)呢！在茶卡鹽湖，可以看到許許多多用鹽堆砌、雕刻的雕像。有佛、有將軍、還有建筑。有的地方鹽結(jié)成了“冰”，有的鹽湖已經(jīng)化成了水。踩進(jìn)鹽湖，湖底的鹽粒扎得腳痛，卻十分涼爽。腳走上陸地，雖說(shuō)舒服了許多，卻有些不舍，不舍那剛剛下水的涼意。岸上也有許多鹽，一部分被吹進(jìn)了人們的嘴里，齊刷刷地說(shuō)：“好咸啊！”
青海的景色，每當(dāng)我想起，就像昨天還在青海一樣。青海的風(fēng)景隨處可見(jiàn)，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就不會(huì)缺少美！
風(fēng)景的初一作文8
夏天來(lái)了，不知樹(shù)下那位佝僂的老人，是否依舊坐在青石板上，點(diǎn)燃一支煙，靜靜地坐著……
六月驕陽(yáng)炙烤著大地，連常日里挺拔的楊柳也無(wú)力地垂下了高昂的的頭顱。
炎熱中精力仿佛被抽干一樣，我無(wú)力的走出校門(mén)。不經(jīng)意間一抬頭猛然發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)下的青石板上，那個(gè)腰背佝僂的身影，老人看見(jiàn)我，仿佛從夢(mèng)里醒來(lái)一般，登時(shí)臉上露出了淺笑。
而我卻在此刻皺起了眉。“我不是和您說(shuō)過(guò)了嘛?我已經(jīng)上初三了，又不是小孩子，干嘛還來(lái)接我?”我徑直將老人落在身后。老人呆住了，仿佛做了錯(cuò)事的小孩子，推著陳舊的自行車(chē)在原地不知所措。“我……我不是怕大中午你回家累得慌嗎?”一滴汗珠順著他的臉頰滑落。
我不禁回頭看老人紅彤彤的臉。只感覺(jué)四周的人向我投來(lái)好奇的目光，照得我心里怪不自然的。
好不容易躲開(kāi)了熱鬧的街，老人從身后追上來(lái)，而對(duì)我的執(zhí)拗，只得搖搖頭。那位老人是我的爺爺。漸漸地，我感到疲憊無(wú)力，烈日照射下的小山泛起了白光，我舔了舔干巴巴的嘴唇躊躇了一下，還是跳上爺爺?shù)淖孕熊?chē)后座。
路上爺爺熱情的和熟人打招呼，而我卻把頭埋的低低的，上坡了，爺爺騎得更加賣(mài)力，我剛想停下來(lái)，卻被爺爺阻止了，爺爺弓起本就佝僂的腰，仿佛這樣就能節(jié)省很多力似的.�？晌覅s聽(tīng)到了一聲聲沉重的喘息，那喘息就像一塊塊石頭，砸進(jìn)心里隱約的疼。
終于到家了，爺爺?shù)拿薏急承脑缇蜐裢噶�，放下自行�?chē)，爺爺單獨(dú)走進(jìn)屋子，從冰箱里取出早已備好的綠豆湯，遞給我。
“那明天，我就不接你了�！睜敔敼首鬏p松，但我卻看到了他眼中滑過(guò)的失落。
“不，爺爺。”我眼里浸滿(mǎn)了淚水。“是我不懂事，您明天還來(lái)接我，好嗎?”
又值盛夏，我滿(mǎn)懷喜悅的走出校門(mén)，走進(jìn)老人彌漫著關(guān)愛(ài)的守侯中，在那慈祥的目光中，我看到了綿延不絕的愛(ài)，在成長(zhǎng)的四季里，如蘭花驕陽(yáng)般，嵌入我生命的每個(gè)角落。
風(fēng)景的初一作文9
我曾經(jīng)追逐著青春和狂熱的夢(mèng)想，不斷前行，尋找心中的風(fēng)景，誘人的花海�；蛟S青春是叛逆的，是熱情的，又或許你在追求的路上停下來(lái)，就能體會(huì)到沿途風(fēng)景的不同之美。放下你的鉛筆，享受一輪明月。
桌旁的臺(tái)燈漸漸暗淡了它的樣子，手指間的筆漸漸止住了它的'腳步。我揉了揉疲憊的眼睛。窗外的蟬不停地交換著。我看著一堆卷紙，把疲憊的身體慢慢拖到窗前。一道閃光照在我身上，黃色的月光特別刺眼。像一條清澈的小溪，沖向身體，沖走了所有的卷餅，留下一股清泉。
我不禁感嘆：“今晚的月色真美�！睘槭裁次也恢烂刻焱砩隙紩�(huì)有這樣的風(fēng)景？我只是忘了停下來(lái)享受一下。
忘記昨天的煩惱，尋找心中的彩虹。面對(duì)一次次失敗的考試，我所有的努力都被揮霍成了一片空白。老師冷冰冰的話語(yǔ)，家長(zhǎng)的不經(jīng)意的拒絕，不斷澆灌著我身上的各種壓力。
我父親的掌紋在我的嘴唇上仍然隱約可見(jiàn)。我獨(dú)自在街上游蕩�！拔沂嵌嗝吹尿湴�，我是怎么被造成這樣的，我是多么的脆弱……”淚水滴答滴答。
連綿的雨終于停了，抬起了我的額頭。絢麗的彩虹勾勒出最美的風(fēng)景，清理我濕漉漉的天空。
在他們身后，父母的身影不停的閃動(dòng)，一大一小的身影襯托出最美的風(fēng)景。
擺脫離別的悲傷，踏上新的世界。這是一個(gè)眼淚濕了的季節(jié)。讓時(shí)間在我們面前流過(guò)，回憶那些曾經(jīng)讓自己失去重心，跌跌撞撞的人，以及和他們一起偷偷成長(zhǎng)的喜悅和挫敗感�？纯茨切┰谝黄鹕盍巳甑呐笥眩麄兊谋秤皾u漸消失在淚光朦朧的視線里。
九年義務(wù)教育即將結(jié)束�；仡^看，還是很難離開(kāi)。當(dāng)我們對(duì)離開(kāi)多愁善感的時(shí)候，我們忘記了這只是預(yù)示著我們即將進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的開(kāi)始。
時(shí)光飛逝，我們匆匆走過(guò)十幾個(gè)春夏，我們不停的忙碌，別忘了窗外的明月，心中的彩虹，新的世界，這一切都是一路上珍貴的風(fēng)景。
風(fēng)景的初一作文10
我沒(méi)去過(guò)趵突泉，也不知道垂柳的景色有多壯麗。沒(méi)爬過(guò)千佛山，不知道在山頂看日出是什么感受。記憶中的風(fēng)景總是媽媽給的最多。
我打開(kāi)平靜的天空作為畫(huà)布，詳細(xì)描述了母親給我的風(fēng)景。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我感染了腮腺炎，上顎開(kāi)始一天天腫起來(lái)。我能感覺(jué)到病毒寄生在我的'脖子里。除了痛苦，沒(méi)有力氣喊疼，因?yàn)樵胍舯徽勰サ煤軈柡�。我媽帶我去醫(yī)院檢查，買(mǎi)了幾塊膏藥，又黑又粘，也就五六十塊。突然發(fā)現(xiàn)，在市場(chǎng)上斤斤計(jì)較的媽媽?zhuān)谷贿@么大方。
我媽握著我冰涼的手，發(fā)現(xiàn)我媽的手好干，不像以前那么嫩了。我不知道我心里是什么樣的感受，我有想哭的沖動(dòng)，也許只是想溫暖媽媽的手。
我啞口無(wú)言，媽媽更為我著急。她四處求醫(yī)問(wèn)藥。有人說(shuō)壺底灰涂在患處，有人說(shuō)是用冰塊冷敷。最后我媽選了仙人掌。
我只記得我媽先是用鑷子把仙人掌上的刺一根根拔掉，然后可能就不方便了。我媽用手比以前更認(rèn)真的拔了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……后來(lái)我媽就像“小山”一樣堆在旁邊。突然發(fā)現(xiàn)，她不是多醬油就是少鹽做飯的時(shí)候特別細(xì)心。一個(gè)疏忽，尖銳的黃色荊棘刺穿了我母親的手指。鮮紅的血液流了出來(lái)，五臟六腑里的東西一下子疼了。也許她的心房貼在了我的心上，那種“手指相連”的感覺(jué)很深。
幾滴紅色夾雜著綠色，我趕緊給媽媽包扎傷口。我不允許自己哭。最后我媽給我涂仙人掌做的漿糊的時(shí)候，我淚流滿(mǎn)面，嘴里咸咸的。我媽跟我說(shuō)：“有用嗎？你感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”不知道為什么哭的這么厲害，嘴里反復(fù)說(shuō)：“好痛！”其實(shí)就是找個(gè)合適的借口搬家。我媽一直安慰我，不然我可能會(huì)對(duì)著山上的湖哭。
記憶深處，我媽蹲在地上給我拔仙人掌刺，還有扎出來(lái)的血，我加到畫(huà)布上。即使不是景點(diǎn)，不是怪山，媽媽給的風(fēng)景也總是讓我珍惜，感動(dòng)。
晚上，星星照亮了我，想起了媽媽給我的風(fēng)景。
風(fēng)景的初一作文11
國(guó)慶放假的第一天，我便實(shí)施了我的常山之旅計(jì)劃，尋找秋天的風(fēng)景。
常山，位于諸城市城南10公里處，常山原名“臥虎山”，過(guò)去人們?cè)诖松狡碛瓿３ｌ`驗(yàn)，蘇軾做密州太守后遂更名為“常山”�，F(xiàn)在是諸城著名的人文歷史景點(diǎn)，蘇東坡在多篇作品中涉及到常山，常山之北的東側(cè)一條山澗中，有泉名雩泉，有亭翼然，乃雩泉亭，有東坡《雩泉記》敘焉。在雩泉東側(cè)有黃毛岡，蘇東坡作《江城子·密州出獵》記焉。雩泉，黃毛岡是常山的兩處尤為出名歷史景點(diǎn)。
春有牡丹，夏有清荷，秋有傲菊，冬有寒梅，四季時(shí)景不同，自然之美皆隱于其中，天地有大美而不言，只待行走于其中之人自帶發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們從寬闊的龍都街，慢慢駛?cè)氤Ｉ酱蟮�，道旁的挺拔白楊飛速向后倒退。行走在寬闊的常山廣場(chǎng)上，釋放了“久在樊籠里”的煩悶，沒(méi)有都市的`嘈雜喧囂，有的只是田園間的靜謐，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的舒坦。
天色漸白，隱約從西山看出月的輪廓，此時(shí)日月同輝，各據(jù)一方。
走在上山的路上，沿途的植物數(shù)不勝數(shù)，大多都叫不出它的名字。一層層的臺(tái)階，一眼望不到頂，我專(zhuān)心致志地爬臺(tái)階，倒也錯(cuò)失了不少沿路的景色。走過(guò)一個(gè)個(gè)景點(diǎn)，爬到了山頭安華塔，沒(méi)有過(guò)多停留，休息片刻便下山去了。
沿路走過(guò)雩泉亭，雩泉亭坐落于北側(cè)山坳之中，泉水清澈甘洌，滿(mǎn)溢成流。真是應(yīng)了那首詩(shī)：“舉酒屬雩泉，白發(fā)日夜新。何時(shí)泉中天，復(fù)照泉上人。二年飲泉水，魚(yú)鳥(niǎo)亦相親。還將弄泉手，遮日向西秦�！�
這時(shí)已到正午，從晨光熹微，到烈日當(dāng)空，竟然沒(méi)感覺(jué)到時(shí)光的流逝，許是那青山碧水使得我流連忘返了吧。
歸途偶思，聊表收獲：真正的旅途不在于尋找新的景觀，而在于擁有新的眼光。天地星辰，日月精華，一草一木，一枯一榮，世界萬(wàn)物皆有其美之處，只是我們尚未發(fā)現(xiàn)罷了。世間最美的風(fēng)景是最沉默的，它一直都在，包容著你的幸與不幸。
風(fēng)景的初一作文12
從彼岸走到他鄉(xiāng)，賞日出直到朝陽(yáng)。
——題記
“什么年紀(jì)有什么年紀(jì)該做的事�！边@貌似是父輩們辛勞一生后得出的最樸實(shí)的感悟。他們臉上的褶皺條條相接連成坎坷的路，那里仿佛有他們看過(guò)的繁花似錦和落葉紛飛……
每次我向父親傾訴少年郎心中的郁結(jié)時(shí)，父親總會(huì)嗔笑：“你這年紀(jì)也未必事事不順，你有未來(lái)，還有希望�！辈诲e(cuò)，在我身后的站點(diǎn)里，我曾擁有過(guò)童真與單純；在依舊等待我的站點(diǎn)里，不知還有多少未知的旖旎風(fēng)光。
第一站：嫩芽初探春
我一直都在惋惜，為何人會(huì)丟失了孩童時(shí)期那最美好的記憶。本以為我絕不可能回溯過(guò)去，弟弟的出生，卻勾起了我的過(guò)往。
見(jiàn)過(guò)弟弟的親戚們無(wú)一不說(shuō)他像極了我小時(shí)候的'模樣，我便一寸一寸地從他身上尋我的影子：
不知那時(shí)的我，可曾為一塊方糖兒跟母親置氣？可曾為一盒積木跟伙伴扭打？可曾被長(zhǎng)輩的幾句玩笑話逗得干著急？
或許我真……干過(guò)……
誰(shuí)不曾停留在那嫩芽般的年紀(jì)，好奇地看陌生的風(fēng)景，一切都新鮮離奇。
那里，有朝陽(yáng)和晨光：
我斟兩樽小酒，一杯敬童真，一杯敬自由……
第二站：雛鳥(niǎo)才展翅
父親說(shuō)：“你現(xiàn)在抱怨過(guò)的校園生活，是多少人回不去的曾經(jīng)……”
我介于無(wú)知與理智的轉(zhuǎn)折，初嘗成長(zhǎng)的苦澀，有著一個(gè)個(gè)難以處理的抉擇，關(guān)于家庭、關(guān)于友情或關(guān)于善惡。我在苦樂(lè)參半的海中徜徉，漸漸學(xué)會(huì)為自己掌舵。
平心而論，我未嘗不覺(jué)得快樂(lè)。在豆蔻年華，有不少與同窗、父母碰撞出的火花：此題如此方為正解……我參加詩(shī)社怎么啦？……
他們堅(jiān)毅地盛放，有他們自己獨(dú)具的芳華，而我亦桀驁不馴，在荊棘叢中有自己的堅(jiān)持……
在這里，有花苞和荊棘：
我斟兩樽小酒，一杯敬懵懂，一杯敬自強(qiáng)……
未來(lái)站：雄鷹創(chuàng)藍(lán)圖
不知我的遠(yuǎn)方是否有美好的詩(shī)，但那時(shí)，我必須卸去父親的保護(hù)、母親的照顧，獨(dú)自去面對(duì)社會(huì)，去沖撞南墻，不論險(xiǎn)阻，絕不回頭！
會(huì)遇到新的朋友，會(huì)學(xué)到新的知識(shí)，會(huì)踏足新的土地。
在那里，會(huì)有繁花和曠野：
我斟兩樽小酒，一杯敬擔(dān)當(dāng)，一杯敬志向……
每一個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景都繁華過(guò)，又凋落。還有多少個(gè)站點(diǎn)在等著我，盡管景色依然撲朔……
風(fēng)景的初一作文13
我們的身邊并不缺少美麗的風(fēng)景，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
習(xí)慣了川流不息的都市公路，我們每天都在匆匆中度過(guò)，忘記了沿途的風(fēng)景，也從未停下腳步去欣賞它們。
“你看你，一天就知道悶在家里，別讓也不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天天氣多好，你......”“知道了，知道了。求您別說(shuō)了�！蔽掖驍鄻�(lè)媽媽的話，我可不想再聽(tīng)她的嘮叨呢。
我極不情愿地走出家門(mén)，留戀的看了一眼，無(wú)奈的走下樓，邊走邊想：“哼！媽媽也沒(méi)說(shuō)哪時(shí)候讓我回來(lái)，我就隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好了。
“不就是一些樹(shù)呀，草呀我，花呀之類(lèi)的嗎，天天見(jiàn)，有什么好看的�！蔽也恍嫉乇г怪Ｗ呦聵�，一陣清風(fēng)拂過(guò)，似母親的手撫摸臉龐。空氣也是如此的清新，帶著甘甜的空氣中竟混雜著一絲泥土和青草的芳香，我大口吮吸著空氣。我走到巷里，巷子很短，可以清晰地看到另一頭。兩個(gè)老爺爺在下棋，周?chē)鷩蝗嚎雌宓娜恕Ｎ乙埠闷娴刈哌^(guò)去，葉子像一把剪刀，把陽(yáng)光剪碎一地，細(xì)碎的灑在老爺爺花白的頭發(fā)和胡子上，閃亮亮的。老爺爺，一會(huì)兒用手順勢(shì)女胡須，像在思考，一會(huì)兒又笑著連連點(diǎn)頭，讓人摸不著頭腦。
我進(jìn)沉浸在其中，看了看時(shí)間也不早了。我從一條小徑走過(guò)，小心的道路是由許多塊灰色石板隔著鑲嵌在泥土中，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨還有些泥濘。兩旁的青草和野花密密地交織成地毯，幾顆大樹(shù)稀疏的立在兩旁，深吸口氣，濕潤(rùn)的泥土和青草芳香更加濃郁。斑駁的陽(yáng)光，密密的鋪在灰色的石板上。仿佛走在金色織成的地毯上。
曾經(jīng)不起眼的`樹(shù)木，走近看，才知道它有多么高大。每天騎車(chē)上學(xué)時(shí)，路旁的風(fēng)景也給是略略掃地過(guò)去而已，自己以為每天都見(jiàn)過(guò)，他們是多么不起眼。事實(shí)上，只有你親眼近距離的欣賞，才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
身邊的風(fēng)景原來(lái)這么動(dòng)人，匆匆的人們啊，停下腳步，去欣賞那動(dòng)人的風(fēng)景吧。
風(fēng)景的初一作文14
在匆匆登山旅程中，為了登高，或許會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美景。聽(tīng)說(shuō)阿爾卑斯山有一段風(fēng)景線，大多數(shù)人“無(wú)心留意”，于是就有一個(gè)標(biāo)牌：“慢慢走，欣賞啊！”聽(tīng)后頗為感觸。記起上回游五臺(tái)，那也真是不該錯(cuò)過(guò)。
從山腳出發(fā)便留心觀景，走至山腳，好一座劍插云霄的高山！山尖入云，凌空不見(jiàn)；山腰云霧，銀帶當(dāng)空。滿(mǎn)山蔥蘢，滿(mǎn)山怪石，山道婉轉(zhuǎn)伸騰，直至天際。無(wú)論遠(yuǎn)觀近看，莽蒼深邃，意境幽遠(yuǎn)。綠蔭環(huán)繞，流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
用盡此語(yǔ)亦覺(jué)粗鄙，即使膾炙人口的自古贊頌大好河山的名詩(shī)金句，也都悄然黯淡�！把鷰焦猓纬蔚沽钟啊辈贿^(guò)山下一隅；“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥”權(quán)做五臺(tái)的陪襯衣飾。步步登上石階，緩行上山。剛下過(guò)一場(chǎng)雨，山間雨后愈加清純脫俗，小徑上還浸潤(rùn)著昨日的雨露，路兩邊的`花草灌木上，無(wú)論葉尖花瓣，枝頭梢叉，都沾著晶瑩剔透的水珠。順山路而行，直走得氣喘吁吁，大漢淋漓，見(jiàn)山腰一亭，走去歇息。
歇腳在亭，回頭一瞧，險(xiǎn)些驚倒在地�；趾隁鈩�(shì)真如此！從近千米高空俯瞰；周?chē)贸鞘懈邩嵌吉q如沙丘，淡淡得云霧彌漫山間，恍若身在仙境，飄飄欲仙。登山人群絡(luò)繹不絕，正環(huán)視四周，突然，另一道風(fēng)景映入我得眼簾。大約是一對(duì)母子吧！一個(gè)中年男子背一個(gè)老婦人登山，老婦人黑黑瘦瘦，白發(fā)蒼蒼，中年人四五十歲，中等個(gè)兒。只見(jiàn)他身子前躬，眼睛盯著腳下，不緊不慢一步一步向上走，老婦人皺巴巴的臉上洋溢著幸福的微笑，還跟中年人說(shuō)話，那中年人微微頷首，雖然已是滿(mǎn)頭大汗，卻興致不減，緊張的臉龐上不斷擠出一絲笑意。
雖然老婦人瘦小，但我輕裝上山都覺(jué)得很累啊！不由心中驚呼：“他真行啊！”正巧他來(lái)休息，我和游客都好奇地湊過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟。從他口中得知老人八十多高齡，他想背著母親上山了卻朝山進(jìn)香的心愿。我震驚了！他此時(shí)卻抓起衣襟擦了一把汗，又要蹲下身子背起母親繼續(xù)前行。他要用自己的孝心書(shū)寫(xiě)這樣一次旅途，可敬！目送他上山，眼眶有些濕潤(rùn)。
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風(fēng)景的初一作文15
步入新校，此校乃正宗門(mén)校，里面好生上千。今日我有幸到此校，結(jié)識(shí)眾多良師益友，實(shí)屬可貴，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
進(jìn)入新校，我很快就融入了新環(huán)境，為避免尷尬是沒(méi)有后援，我要快些找來(lái)英雄好漢，才能為我保住面子。我在許多課外活動(dòng)中學(xué)到互幫互助、體諒和關(guān)愛(ài)，使我更不忍上中學(xué)后流落他方。這些是因你們而變得歡樂(lè)的課程：
生物課：a老師正在講解細(xì)胞的變異與葉綠體，同學(xué)b起立說(shuō)：“老師，那綠巨人體內(nèi)有沒(méi)有葉綠體？”同學(xué)c說(shuō)：“老師我被蜘蛛咬了，會(huì)不會(huì)成為蜘蛛俠？”a老師戒尺一亮，全班都籠罩在a師威氣之下。你們下課到我辦公室來(lái)喝茶。同學(xué)b和同學(xué)c心里想：“完了”。
語(yǔ)文課：同學(xué)b被叫起來(lái)回答問(wèn)題，b老師問(wèn)：“請(qǐng)說(shuō)出一句有關(guān)孔子品德的話。”同學(xué)b：“我們要為他人著想�！蓖炅�？b老師問(wèn)。驚現(xiàn)淡定帝，“完了�！眀同學(xué)說(shuō)。那你說(shuō)說(shuō)這句話與孔子的品德有什么關(guān)聯(lián)？同學(xué)b說(shuō)：“都是為他人著想�！北娨研�，唯a老師獨(dú)自腦細(xì)胞大戰(zhàn)中……
體育課：sport teacher說(shuō)：“男生跑五圈，女生跑四圈。”我們還沒(méi)來(lái)得及喊“why”，就已經(jīng)開(kāi)始跑了。跑完這一圈不容易呀，別說(shuō)五圈了，四圈下來(lái)不跑岔氣都是問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)的表情是：（$@$）。那場(chǎng)面，那氣勢(shì)，那叫個(gè)壯觀。我的嘴都成：“O”了。在這里我學(xué)帶了有意義的人生第一課——互幫互助。
從學(xué)校內(nèi)傳出來(lái)的'是讀書(shū)聲，但更多的是笑聲、和你們?cè)谝黄鹨黄鸶吲d歡悅的笑聲。和抱怨作業(yè)多的煩惱聲。從另一個(gè)角度看，這里是天堂、是仙境，是學(xué)生們的樂(lè)園。因此，我們從不低頭，從不面目煩愁，從不爭(zhēng)執(zhí)，從不也從不。在這個(gè)世界中每個(gè)人的友誼，是寶貴且真實(shí)的。
我們?cè)谶@里。
“朋友的心依然比天還高比地遼闊—”。這一句句歌詞，記錄人生中的所有的友誼，不是我們損你，而是我們這里有你。
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