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初一寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-03-03 12:59:55 七年級(jí)作文 我要投稿
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實(shí)用的初一寫(xiě)人作文匯總10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的初一寫(xiě)人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初一寫(xiě)人作文匯總10篇

初一寫(xiě)人作文 篇1

  天空中掛著一輪金黃色的太陽(yáng)。下面是一條水泥路,路的兩邊開(kāi)滿了蒲公英和許多不知名的小花。一個(gè)似花仙子般俏皮可愛(ài)的小女孩,她手拿一個(gè)風(fēng)車,在這樣水泥路上奔跑。 櫻桃小嘴喘著氣,水汪汪的大眼睛眨呀眨,她那兩條辮子和那五顏六色的百褶裙也隨著她的步伐起伏著,好像也被她無(wú)比歡快的心感染了。

  這個(gè)女孩就是依柔,我認(rèn)識(shí)她時(shí)我十歲,初次見(jiàn)到她時(shí),我就被她那雙水汪汪、似一對(duì)寶石般的眼睛吸引了,她那兩個(gè)扎得又高又長(zhǎng)的辮子也總是甩個(gè)不停,她眉清目秀,那么可愛(ài),經(jīng)常臭美。

  有一天下午,一陣震耳欲聾的敲門(mén)聲打破了寧?kù)o,我趕緊開(kāi)門(mén),是姨柔,只見(jiàn)她一邊用手擦汗,一邊氣喘吁吁地說(shuō):“走,我有緊急的`事要告訴你!蔽矣脩岩傻难凵翊蛄恐,她見(jiàn)狀只好拖著我的手說(shuō):“快,快!甭(tīng)到這句話,我二話不說(shuō),半信半疑地下了樓。依柔欣喜若狂地說(shuō):“看,這條蕾絲裙怎么樣?這可是全棉加蕾絲邊的!痹捯粑绰,她便已經(jīng)轉(zhuǎn)了個(gè)圈給我看!斑有這個(gè)發(fā)夾,這可是我姑姑從海南帶給我的,好看吧?還有這個(gè)。。。。。!薄澳氵是先說(shuō)你的緊急事件吧。”我毫不留情地打斷了她滔滔不絕的長(zhǎng)篇“演講”。“這就是我的緊急事件。 薄鞍?”我呆若木雞,愣了一下,只好自己回家了。

  依柔不但臭美也很大方。

  那天,我和她在公交車站等車,突然,一位老爺爺拿了一個(gè)破舊的鐵盆走過(guò)來(lái)乞討,他依次走到每個(gè)人面前,很多打扮時(shí)髦的小姐和先生看到他,有些只是擺了擺手,有些連看都不看一眼,甚至還有人說(shuō)沒(méi)帶錢(qián)。那些在商店購(gòu)物毫不吝嗇的人又都到哪里去了呢?這是老爺爺走到了依柔的面前,我看到他手里的盆中只有幾個(gè)一角的硬幣和幾張一元的紙幣,這時(shí),依柔毫不猶豫地拿出本來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)可樂(lè)的五元錢(qián),給了老爺爺,老爺爺很驚訝,說(shuō)了聲“謝謝!”走了。

  在依柔的身上,我學(xué)到了很多東西。如果你也想得到快樂(lè),就來(lái)找她吧!

初一寫(xiě)人作文 篇2

  我有一位值得驕傲的外公。

  外公今年62歲,上世紀(jì)60年代大學(xué)畢業(yè)后,就一直在鄂北山區(qū)一個(gè)縣醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。他很勤奮,每晚看醫(yī)學(xué)書(shū)到深夜,掌握了很多偏方、驗(yàn)方,能夠治療許多疑難雜癥,成為大別山區(qū)遠(yuǎn)近聞名的`老中醫(yī)。

  與別的醫(yī)生看病不同的是,外公知道農(nóng)村外公知道農(nóng)村人窮,怕他們花冤枉錢(qián),不叫病人作CT等花錢(qián)多的檢查,不用貴重藥,而是憑他多年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)望、聞、問(wèn)、切,為病人查病因,開(kāi)處方,幾副中藥就搞拈了。病人花不多的錢(qián),看好了病,他雖然提成少,收入少,卻很開(kāi)心。很多病人都找上門(mén)來(lái)請(qǐng)他看病。

  外公退休后,爸爸媽媽要外公到深圳開(kāi)診所,賺大錢(qián),但外公怕走后,他的那些農(nóng)村病人無(wú)錢(qián)不能看病,就沒(méi)有來(lái),仍在縣醫(yī)院為病人操心。

  外公奮斗大半輩子,沒(méi)有什么積蓄,但我為有這樣一位醫(yī)術(shù)精湛、富有愛(ài)心的外公而驕傲!

初一寫(xiě)人作文 篇3

  我們班新上任了一個(gè)新老師?墒俏覀儾⒉幌矚g他,新老師姓趙、是一個(gè)身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。

  他十分嚴(yán)厲、對(duì)學(xué)生從不會(huì)笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書(shū)、一不小心讀錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他責(zé)罵,寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他罰寫(xiě)三篇超長(zhǎng)課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長(zhǎng),我們便只好聽(tīng)命,跟玩具、電腦、游戲機(jī)說(shuō)拜拜咯!

  考試前、他說(shuō):這次一定要考好,給咱班爭(zhēng)氣!明白嗎?我們低著頭說(shuō):“明白”聲音小得像蚊子!“大聲點(diǎn)!中學(xué)生要中氣十足”

  在緊張的60分鐘考試?yán)、我們把平時(shí)老師平時(shí)教我們的重點(diǎn)、方法技巧運(yùn)用到了考試上!果然很容易考!作文

  兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見(jiàn)的'微笑、我們問(wèn)老師:“老師怎么那么高興?”趙老師說(shuō):“這次我們的考試考得了第一名!被評(píng)為了尖子班!”太棒咯!

  后來(lái)、趙老師調(diào)走了、語(yǔ)文老師告訴我們、原來(lái)趙老師那么嚴(yán)厲、是為了讓我們班評(píng)為尖子班。作文

  我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

初一寫(xiě)人作文 篇4

  idol不是一個(gè)輕易就能下的定義,但是卻可以努力,對(duì)吧

  在走廊上罰站打手心,我們卻注意窗邊的蜻蜓,我去到哪里你都跟很緊,很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行

  多好的歌詞呀,這證明這我們有奇跡,對(duì),雖然他遙不可及,但我愿意陪伴著他每個(gè)十年,我和他同齡,但他擁有的確實(shí)同齡人所沒(méi)有的啊

  ——懂事

  ——可愛(ài)

  ——陽(yáng)光

  我不想再多說(shuō)什么了,因?yàn)樗褪俏业膇dol,那當(dāng)然啦,你絡(luò)讀到這般還未懂,就有點(diǎn)lou了哦。

  那么他呢,當(dāng)然也是有缺點(diǎn)的',比如——

  ——太虐自己

  ——太關(guān)心別人

  ——太如此這般了

  那么他到底是誰(shuí)呢

  嘿嘿,給點(diǎn)提示,是tfboys里的成員,是tf少年go里的主持,你懂哈

  你懂哈

初一寫(xiě)人作文 篇5

  每個(gè)朋友圈中總會(huì)有一個(gè)調(diào)皮整天惹事的家伙,而在我的朋友圈當(dāng)中,我就是那個(gè)人,整天嘻嘻哈哈,像個(gè)瘋子一樣。有心事不說(shuō)悶在心里就連朋友們都不知道我整天在想些什么!每個(gè)朋友圈中都會(huì)有個(gè)溫柔但整天都有煩心事的人,而她,就是我的摯友延茹。她因?yàn)樾r(shí)候的.緣故,天天都開(kāi)心不起來(lái),還常常頭痛。我們幾個(gè)人中間就她是最讓我牽掛的人了,因?yàn)樗鼙^,總會(huì)把什么事的結(jié)果都會(huì)想的很嚴(yán)重,整天愁眉苦臉,遇到難過(guò)的事,還會(huì)偷偷抹眼淚,外表堅(jiān)強(qiáng)但很脆弱。

  可能是這個(gè)原因我常常會(huì)跟在他身邊,看看微微皺一下眉頭我就會(huì)喵喵喵(我可不是貓哦,平常最擅長(zhǎng)是這種叫)的叫幾下,她就笑了,然后我也會(huì)很開(kāi)心!在我心里,我們倆個(gè)就像親生姐妹一樣,平時(shí)有什么是都會(huì)互相擔(dān)著,我有什么不開(kāi)心的事都會(huì)跟她說(shuō),就連我有幾個(gè)心眼她都會(huì)一清二楚,當(dāng)然她也和我一樣有什么事都告訴我,我可以說(shuō)我們是最明白彼此的組合,不管是性格、還是心理都十分相似!每個(gè)朋友圈中都會(huì)有個(gè)十分安靜也很弱小,她就是佳欣,她個(gè)子很小,我足足髙她一頭,也是因?yàn)檫@個(gè)原因使我在見(jiàn)她第一眼的時(shí)候都會(huì)有一種想保護(hù)她的感覺(jué),平時(shí)我們都會(huì)很讓著她,不是因?yàn)樗綍r(shí)火大,而是她很脆弱,很容易受傷!每個(gè)朋友圈中都會(huì)有很不服輸?shù)娜,那就是李甜。她平日里誰(shuí)要是惹著她了,我告訴你,你就完了,因?yàn)樗龝?huì)好好記你一賬。所以,你們要是見(jiàn)她可別把她惹火了。每個(gè)朋友圈里都會(huì)有個(gè)沒(méi)什么愛(ài)好的人,那就是狄艷麗,她很熱心。

  不論什么事他都會(huì)幫我,我有什么事她都是最著急的,因此我們倆個(gè)關(guān)系很好!這就是我的朋友們。現(xiàn)在的我們,不哭,不鬧,不炫耀。這種生活我很快樂(lè)。

初一寫(xiě)人作文 篇6

  我的妹妹叫京京,又高又瘦,像根火柴似的,尤其是穿上那件又長(zhǎng)又大的衣服時(shí),顯得更瘦了,整個(gè)人皮包骨頭。她總愛(ài)做一些搞怪的動(dòng)作,說(shuō)一些很有趣的話。小時(shí)候,她跟男生一樣,愛(ài)看奧特曼。那段時(shí)間,她腦子里裝的全是奧特曼,連說(shuō)話也離不開(kāi)奧特曼三個(gè)字。家人、老師或同學(xué)問(wèn)她:“你這個(gè)小姑娘是誰(shuí)啊?”她總會(huì)回答:“我是京京奧特!蓖炅酥罂偛煌猩衔艺f(shuō):“姐姐你當(dāng)奧特曼,我當(dāng)怪獸!彪m然這樣做浪費(fèi)時(shí)間,但為了逗她開(kāi)心,我還是耐心地陪著她玩。

  她總愛(ài)說(shuō)謊。一次,她拔了花壇里的一根草,在車上玩兒。她爸爸受過(guò)高等教育,開(kāi)口閉口總是保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水用錢(qián)、一次性筷子太浪費(fèi)等等。看到妹妹手里的草,她爸爸說(shuō):“你怎么能亂拔草?小草也是生命。是不是你拔的`?”她裝作一臉委屈地說(shuō):“是姐姐拔的。”她居然把責(zé)任推到我身上來(lái)了,真是太不講誠(chéng)信了。她爸火冒三丈地說(shuō):“是姐姐?那回去好好批評(píng)她!”看來(lái),我只能背這個(gè)黑鍋了。誰(shuí)讓我是她的姐姐呢!妹總是愛(ài)幻想。在幼兒園時(shí),老師問(wèn)她:“京京你現(xiàn)在在哪里?”她會(huì)說(shuō):“我在陽(yáng)臺(tái)上吃東西,突然吹來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng),然后就來(lái)了一只恐龍,然后它大叫一聲,就把我吹到兒童公園去了,我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在那兒玩了,然后我就到幼兒園來(lái)讀書(shū)了!

  我還是喜歡以前不愛(ài)幻想的她。那時(shí)別人問(wèn)她:“京京你在哪里?:”她總會(huì)如實(shí)回答:“我在這她總喜歡唱歌,不過(guò),她總是亂唱一通。她還喜歡說(shuō)別人,但說(shuō)的都是臟話。她總喜歡玩奧特曼,女孩子玩奧特曼真有點(diǎn)像假小子了。她總喜歡吃糖,吃得牙齒都蛀掉了。她總喜歡吃零食,吃飯就不大的胃口了。我喜歡妹妹那傻乎乎的樣子,因?yàn)槟菢幼雍芸蓯?ài)。

初一寫(xiě)人作文 篇7

  老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵。老師,在每一節(jié)課中,都會(huì)將自己大腦中的知識(shí)傳授給我們,我們就像入了迷似的,被老師的魅力所吸引。

  我認(rèn)為,班上最有魅力的老師是譚老師,我們經(jīng)常被她的魅力吸引住。譚老師教語(yǔ)文在我心里算是舉世無(wú)雙。就說(shuō)上一次吧,我們學(xué)習(xí)課文《記金華的雙龍洞》,她讓我們自讀、自演。我不僅做了一回小導(dǎo)演,還當(dāng)了一次演員。而且這樣不但對(duì)課文有很深的印象,一節(jié)課還過(guò)的'很快樂(lè)。譚老師真英明、真知小孩心呀。

  在譚老師上語(yǔ)文課的時(shí)候,偶爾會(huì)來(lái)一點(diǎn)小故事給我們聽(tīng),譚老師講得滔滔不絕,我們聽(tīng)得津津有味。

  另外,上個(gè)學(xué)期,譚老師還搞了各式各樣的活動(dòng),什么演DI、背古詩(shī)、說(shuō)西游記……我們玩的不亦樂(lè)乎。

  這個(gè)學(xué)期,譚老師像給我們表演雜技一樣,玩了個(gè)更絕的,找個(gè)跟自己學(xué)習(xí)成績(jī)、身高差不多的同學(xué)作為挑戰(zhàn)對(duì)手,并作為同桌。我說(shuō)。骸白T老師真是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的好老師呀!”還有在我們班上,選班干部的辦法是一流的,方法是輪流的?梢宰屓喽籍(dāng)一當(dāng)班干部,嘗一嘗班干部的酸甜苦辣。無(wú)論你是高大強(qiáng)壯,還是矮小瘦弱。無(wú)論你強(qiáng)中之強(qiáng),還是軟弱無(wú)能,都可以當(dāng)上班干部,誰(shuí)叫譚老師是公平的。

  譚老師在下課十分鐘里,也像一塊大磁石,吸引著我們這些小鐵塊。有的是去問(wèn)問(wèn)題的,有的是去找譚老師聊天的,她都會(huì)很樂(lè)意,譚老師這么愛(ài)談,不愧是“談老師”。

  每當(dāng)吃飯的時(shí)候,每當(dāng)我們想要吃的菜已經(jīng)沒(méi)有加了的時(shí)候,譚老師就會(huì)毫不猶豫地伸出碗,斬釘截鐵地說(shuō):“夾!”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢夾了菜,吃了起來(lái),感覺(jué)格外的香。

  我們的譚老師那是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。教育方法那是神秘莫測(cè),一天一個(gè)樣,弄的我們暈頭轉(zhuǎn)向。搞的活動(dòng)也是五花八門(mén)、數(shù)不勝數(shù)。語(yǔ)文課上得生動(dòng)形象,水平欲與天公試比高。譚老師的字不看不知道,一看嚇一跳,寫(xiě)的那是龍飛風(fēng)舞、神采飛揚(yáng)啊。

  你說(shuō),我們的譚老師是不是魅力十足?

初一寫(xiě)人作文 篇8

  我們每個(gè)人都會(huì)有家。里面有爸爸,媽媽和自己。家像鍋湯,有酸、甜、苦、辣、咸,每個(gè)人都會(huì)喝出不同味道。

  家家都有一本難念的經(jīng),我們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架,因?yàn)槲覀兇罅,有自己的想法了,認(rèn)為父母總是阻止我們的快樂(lè),例如;很少讓我們玩,整天讓我們看書(shū)、學(xué)習(xí),總是歸劃我們的生活,讓我們今天上英語(yǔ)班、數(shù)學(xué)班,學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈……可是,他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)我們愛(ài)不愛(ài)學(xué)。有的同學(xué)說(shuō)過(guò)不愛(ài)學(xué),但是卻讓父母全盤(pán)否定,他們會(huì)說(shuō):不學(xué)能行嗎,在不學(xué)就落在起跑線上了,能比上你班同學(xué)嗎。或,不學(xué)?不學(xué),不學(xué)那能考好嗎?或,你們都大了,不聽(tīng)家長(zhǎng)的話了,說(shuō)著說(shuō)著就哭了……唉,我知道你們想讓我們好好學(xué),長(zhǎng)大了讓我們出人頭地,可是你們也該聽(tīng)聽(tīng)我們的`心聲吧,問(wèn)問(wèn)我們愛(ài)不愛(ài)學(xué)啊!我知道你們想讓我們成為十項(xiàng)全能。

  家,這個(gè)字大家都不么生,大家都了解它嗎?家是一個(gè)巢,外面再冷,里面也很溫馨、溫暖,讓我們感到幸福。家,是你傾述的對(duì)象,你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴,它愛(ài)和你在一起。家,又是電視,不用電就可以演出各種各樣的電視劇,讓我們有時(shí)快樂(lè),有時(shí)生氣,有時(shí)委屈……它愛(ài)我們。家是一塊地,有耕種才有收獲,有汗水才有幸福,要我們付出努力,才會(huì)快樂(lè)。

  不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和父母吵架,比如一兩個(gè)姐妹,經(jīng)常吵架。有人說(shuō)你是你搞起來(lái),另一個(gè)姐姐說(shuō)是你,另一個(gè)妹妹經(jīng)常被爸爸媽媽罵,家是愛(ài),有付出,有回報(bào)。你只要對(duì)它好它就會(huì)對(duì)你好。家,我愛(ài)你!

初一寫(xiě)人作文 篇9

  路像絲帶,連接著我和家,牽掛著我和媽媽的心。

  小時(shí)候,媽媽帶我去遠(yuǎn)足。那是六七月份,小麥正熟,放眼望去,麥浪像翻滾的波濤,一浪接著一浪。走到麥田旁,母親一手執(zhí)著麥穗,一手牽著我的小手,說(shuō):“你知道嗎?小麥脫殼之后,磨成面粉,就可以做饅頭了!”就在那一天,我知道了饅頭的“身世”,母親還抓著我的小手,向遠(yuǎn)處指去,告訴我哪片是梨樹(shù),哪片是蘋(píng)果樹(shù)……就在那一天,母親引領(lǐng)我走上一條認(rèn)識(shí)大自然,走向大自然的路,這條路,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了我的視野,這是一條充滿親情的路。

  那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,母親帶著我去上補(bǔ)習(xí)班,上下小班的路程遙遠(yuǎn),去一趟就要大半天。那天路上,天上飄著鵝毛大雪,路像被蓋上了一條雪白的大棉被,道旁的樹(shù)孤零零的站著受著狂風(fēng)的戲謔。我曾幾次告訴母親:這次補(bǔ)習(xí)班可以不上,可母親說(shuō):“課要上,可冷是不用怕的。”果然,在路上,風(fēng)雪漸漸大了,母親就將頭側(cè)過(guò)去,駝著背,身子微微向前傾,一只手把著車把,另一只手拍著我的背,說(shuō):“來(lái),把臉靠在我的背上,兩只手抓住我的腰!”此時(shí),一股暖流流遍我的全身。到了老師家后,母親用她的大手包住我的小手,我才發(fā)現(xiàn)母親的手已凍得紅腫,手腳都不聽(tīng)使喚了,臉像一只紅蘋(píng)果,頭發(fā)上落滿了晶瑩的.雪花,身體還微微顫抖著。就在那一天,母親帶我走過(guò)了一條知識(shí)的路,這是一條充滿親情的路。

  今年,我上了初一,學(xué)業(yè)更加的繁重了。在上午剛剛?cè)ド蠈W(xué)的時(shí)候,天就一直是陰沉沉的。果然,不一會(huì)兒,就下上了淅淅瀝瀝的小雨。我開(kāi)始擔(dān)心:沒(méi)有雨傘,怎么回家。窟@時(shí),我望向窗外,遠(yuǎn)處的森林越發(fā)的陰暗,太陽(yáng)則羞答答的,不敢從云層中露頭。我撐到放學(xué)后,快步走出學(xué)校,走上了車回家。

  當(dāng)走到離家不遠(yuǎn)的地方時(shí),我才發(fā)現(xiàn):母親已在雨中等了我許久!我連忙走下車,跑向母親。她也跑過(guò)來(lái),抓住我的手,問(wèn)我冷不冷。她高興的對(duì)我說(shuō):“媽今天手藝不錯(cuò),蒸了幾個(gè)菜餑餑,還挺像樣……”就在那一天,母親帶領(lǐng)我走上了一條關(guān)愛(ài)的路,這是一條飽含母愛(ài)的路。

  路像絲帶,我在這頭,母親在那頭。媽媽的心牽著我,我的心牽著媽媽。愿天下所有母親都健康,幸福!

初一寫(xiě)人作文 篇10

  李浩田是我來(lái)奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年中最好的朋友了。他個(gè)子高高的,有一點(diǎn)點(diǎn)胖,但他跑起步來(lái)可不慢。留著比一般男生長(zhǎng)一點(diǎn)的頭發(fā),眉毛很濃,力氣大大的。他的臉一般都很紅,不知道是熱還是怎么的;他還很愛(ài)笑,沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候;對(duì)了,他的腳還很大,能穿44,45的鞋,是我們班第一大腳;他是個(gè)非常有趣的大個(gè)子。

  回想起我們?cè)谝黄鹑甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到開(kāi)心,愉快,還有留戀。我總是想起他那招牌式的微笑,是因?yàn)樗奈⑿δ茏屛议_(kāi)心起來(lái),能讓我忘掉煩惱;我也想起他和我一起接受老師嚴(yán)厲地批評(píng),還不止一次。老師的批評(píng)是希望讓我們改掉了壞習(xí)慣,但我們不止一次的犯錯(cuò),還是讓我們倆感到慚愧,我們也知道我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。

  我們也喜歡在體育課上打籃球,他那高大,魁梧的身材是一定要當(dāng)大中鋒的'。他那籃下轉(zhuǎn)身低位單打的能力,還有他精準(zhǔn)的籃下投籃,使他和我們的比賽中占盡優(yōu)勢(shì),最后一般都是以他的勝利而告終。

  還有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的表現(xiàn)。最近的一次,我報(bào)了跳高和200米,他報(bào)了跳遠(yuǎn)和50米。我們上場(chǎng)時(shí)都信心滿滿,勢(shì)在必得,可是現(xiàn)實(shí)總比夢(mèng)想殘酷。他跑的50 米,實(shí)在是高手云集,他拼了命,使出了吃奶得勁兒才拿了個(gè)第四,他比完后很失落,我安慰他,說(shuō):“沒(méi)事,不還有跳遠(yuǎn)嗎!彼挥种厥靶判模瑵M懷期望的去參加跳遠(yuǎn)了,結(jié)果又拿了個(gè)第四,最后他充滿調(diào)侃地說(shuō):“可能我就是老四的命!蔽200米拿了第一,跳高拿了第四。

  我和他三年的真摯友誼是一生都不能忘卻的,是他陪伴了我在這所小學(xué)的三年時(shí)光,也是他給我留下了三年的快樂(lè)和永恒的青春回憶。

  最后,我想說(shuō):李浩田,你是我這一生永遠(yuǎn)的好朋友,祝我們?cè)诟髯缘某踔信W(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)取榮譽(yù)。愿我們還能再相見(jiàn) 。

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