【熱門(mén)】責(zé)任優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的責(zé)任優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任優(yōu)秀作文1
前幾天，我們?nèi)喽艘槐尽段拿髌返掳槲页砷L(zhǎng)》這本書(shū)。讀了之后，我感觸極深，讓我理解了許多事理，也增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。
書(shū)中講到了文明古國(guó)，禮節(jié)之邦。中國(guó)是天下文明發(fā)源地，并且還有四大發(fā)明。還先容了中國(guó)的農(nóng)歷，讓我們做個(gè)祖國(guó)的好孩子，這主要講了抗震救災(zāi)，舍己救人的`感人事跡。也教誨了我們要微笑面對(duì)每一天，禮貌看待身邊的每一個(gè)人。讓我們做個(gè)有精巧習(xí)慣的人。有了好習(xí)慣，就有給人一種好形象。有了自身的前提，就要好好學(xué)習(xí)，讀好書(shū)，長(zhǎng)大做個(gè)有前程的人。
書(shū)中還講了在生活中，我們要尊重每一個(gè)人，就像爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻爝@么辛苦工作，還要照顧我，默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著，并且沒(méi)有一句怨言。還有先生，她是我們的領(lǐng)路人，給以我們知識(shí)，給以我們關(guān)心，給以我們愛(ài)。這更讓我要了解尊敬和戴德。
書(shū)中講了“我是及格小庶民”。讓我們做個(gè)誠(chéng)篤守信大家敬的人，在公眾場(chǎng)所，我最棒。總之一句話(huà)，便是讓我們?cè)鯓幼鰝�(gè)好國(guó)民。最后，書(shū)中講了如何勤儉節(jié)約不鋪張，回護(hù)情況，是我們的責(zé)任。
讀完這本書(shū)，我知道了我們要時(shí)刻將責(zé)任切記在心，我們要將文明美德發(fā)揚(yáng)光大！
責(zé)任優(yōu)秀作文2
要看中華五千年的歷史長(zhǎng)河，取得優(yōu)異成就的人數(shù)不勝數(shù)，他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光，懸梁刺股，聞雞起舞，今天的我們雖不如古人那般勤奮，但仍然應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種令人敬佩的精神。
且不說(shuō)我們自身，父母把我們送到學(xué)校，是希望我們能夠?qū)W習(xí)知識(shí)，獲得技能，我們身上背負(fù)著父母的希冀，祖輩的榮耀，因此我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。
再者，我們是祖國(guó)未來(lái)的參天大樹(shù)，祖國(guó)的興衰與我們唇齒相依，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)是我們義不容辭的責(zé)任。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異就成為必要，只有擁有足夠的.技能與知識(shí)，你才能有能力去做貢獻(xiàn)。
最后，對(duì)我們自身來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異是有百益而無(wú)一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)息息相關(guān)。為了以后更好的生活，我們也應(yīng)該勤奮努力，取得優(yōu)異成績(jī)。
現(xiàn)如今的社會(huì)紛紛擾擾，我們身處在一個(gè)大熔爐中，但仍處在高中階段的我們，應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，“隔絕”外界的燈紅酒綠，一心只讀圣賢書(shū)。
學(xué)習(xí)優(yōu)異是我們的責(zé)任。讓我們努力學(xué)習(xí)，迎接光輝燦爛的未來(lái)吧！作文
責(zé)任優(yōu)秀作文3
我覺(jué)得責(zé)任心就是對(duì)自己、家庭、班集體……有責(zé)任感，或者是對(duì)一件事很負(fù)責(zé)……比如爸爸工作給家里賺錢(qián)；老師給我們教知識(shí)；我們努力學(xué)習(xí)……總之，責(zé)任心就是有一種責(zé)任感。
但是，我對(duì)我的學(xué)習(xí)卻有點(diǎn)不負(fù)責(zé)。就拿我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧：我寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、寫(xiě)作文出現(xiàn)錯(cuò)別字，我只是簡(jiǎn)單地訂正，老是不記在錯(cuò)字本上，總是讓媽媽給我記。一年級(jí)的時(shí)候，我把春天的“春”字寫(xiě)錯(cuò)了，我不記，結(jié)果二年級(jí)的時(shí)候又錯(cuò)了。媽媽幫我記在了一個(gè)小本子上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個(gè)錯(cuò)字本，把你的寫(xiě)錯(cuò)過(guò)的.字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不然的話(huà)，你就會(huì)一直錯(cuò)下去�！�
從現(xiàn)在開(kāi)始，我下決心一定要自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)字本，把寫(xiě)錯(cuò)的字認(rèn)認(rèn)真真地記在上面，還要經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，不要總是依賴(lài)他人。
我們現(xiàn)在，應(yīng)該先對(duì)自己和班級(jí)負(fù)責(zé)。如果連對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的話(huà)，還怎么對(duì)別人負(fù)責(zé)呢？
現(xiàn)在，我明白了，還有很多方面，我不夠負(fù)責(zé)任。但是，我會(huì)努力的！
責(zé)任優(yōu)秀作文4
在我一生中見(jiàn)過(guò)不少負(fù)責(zé)任的人。有同學(xué)、有教師、有環(huán)保工人……但在我記憶深處，交警那種盡職盡責(zé)的精神時(shí)刻感動(dòng)著我。
記得那天早上，天黑沉沉的，下著暴雨。爸爸一大早喊我起來(lái)，吃了幾個(gè)包子，我就跟著爸爸去公司工作。來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，我透過(guò)汽車(chē)玻璃，看到一位交警獨(dú)自站在那里，吹著胸著響亮的口哨，不斷的通過(guò)手勢(shì)指揮著交通。他因?yàn)殡p手需要指揮，沒(méi)辦法打傘，所以雨水淋濕了他那整潔的工作服，雨水順著他那堅(jiān)毅的臉龐往下流，這些他都顧不上，仍然鎮(zhèn)定地指揮著。即使雨再大，他也堅(jiān)持維護(hù)著交通。他用自己的辛苦，用那頑強(qiáng)的責(zé)任心，保障著整個(gè)城市的交通，保障著人們出行的順利。
我真敬佩這名交警，在狂風(fēng)暴雨中，依然忘我的指揮著交通秩序，能夠?yàn)檫@項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)任，不怕苦，不怕累的做這一項(xiàng)維護(hù)交通業(yè)務(wù)，真了不起呀！想著他那有力的動(dòng)作，堅(jiān)毅的`眼睛，風(fēng)吹雨打都打不動(dòng)的身軀，我的眼睛慢慢濕潤(rùn)了。
我就是負(fù)責(zé)任的交通警察。
責(zé)任優(yōu)秀作文5
人生在世時(shí)，不禁會(huì)問(wèn)一句：“我們生活的目的是什么？”許多回答都那么模糊，那么淺析，而你在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，是否會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)詞：責(zé)任
“責(zé)任”又是什么？是不是會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)？是不是會(huì)自己養(yǎng)活自己？是不是會(huì)教育好下一代？我們無(wú)從得知，盡管責(zé)任這個(gè)字眼那么熟悉，甚至有點(diǎn)兒令人震撼。
從小學(xué)的升華到初中，我漸漸的，倏忽間，好像有那么一點(diǎn)明白了：我在上課時(shí)，總是那么認(rèn)真的，細(xì)心地聽(tīng)老師講解課程，同學(xué)們休息時(shí)，我也會(huì)把自己該完成的任務(wù)完成，平常我也會(huì)把自己不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教，這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
每次放學(xué)回到家中，我也多會(huì)做做家務(wù)，弟弟有事不懂的題目我會(huì)耐心的.給他講解，因?yàn)椋乙獙?duì)家庭，家人負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大以后我還要對(duì)自己的孩子，家人負(fù)責(zé)，對(duì)工作，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)懵懂，我不知道我現(xiàn)在的說(shuō)法是不是責(zé)任，或許這一些的一些都要等我們長(zhǎng)大后才會(huì)知曉吧，而我也并不著急著去追求答案，因?yàn)槲蚁嘈拍切⿻?huì)迷惑我們的問(wèn)題
就需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的蛻變中去解答吧。
或許，這也是一種所謂的“責(zé)任”吧。
責(zé)任優(yōu)秀作文6
我們生活在一個(gè)喧鬧的城市里，每天都會(huì)經(jīng)歷許多的人和事。上班上學(xué)的路上，有警察為我們指揮交通，讓我們安全出行。上課的時(shí)候，有老師為我們講課，讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)�；丶矣懈改笧槲覀冏鲲埾匆�，讓我們生活快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
無(wú)形之中一種神秘的力量讓我們快樂(lè)舒心的成長(zhǎng)，這種力量，稱(chēng)為責(zé)任。
環(huán)衛(wèi)工人保證城市干凈美麗是他們的責(zé)任，而我們的責(zé)任則是不要亂扔垃圾，為環(huán)衛(wèi)工人減少負(fù)擔(dān)。
上課教學(xué)是老師的責(zé)任，而我們的`責(zé)任則是認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
照顧我們生活起居是父母的責(zé)任，而我們的責(zé)任，則是聽(tīng)父母的話(huà)，為父母做一些力所能及的事情。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的責(zé)任越來(lái)越多，也越來(lái)越重。正是因?yàn)檫@一份責(zé)任，讓我們的生活有了動(dòng)力，變得多姿多彩。
我們負(fù)起我們的責(zé)任，才會(huì)成為有用的人，才會(huì)成功。
責(zé)任優(yōu)秀作文7
一個(gè)有責(zé)任心的人，他的人生是五彩而愜意的，而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，他的人生又會(huì)是怎樣的呢？
人生的方向盤(pán)是我們自己掌托的，如果我們沒(méi)有盡職盡責(zé)，那么這帆“船”會(huì)帶我們偏離軌道，墜入黑暗。對(duì)自己的人生負(fù)起責(zé)任的人則能準(zhǔn)確地攀上成功的巔峰，坐上成功的寶座，如果你想渲染你的人生，那就請(qǐng)你將你人生的責(zé)任扛在肩頭向成功走吧，當(dāng)然通往成功的道路必然會(huì)遭到風(fēng)吹雨打的折磨，但也因這樣，我們才知道成功已經(jīng)是一步之遙了。沒(méi)有責(zé)任心的人是懶惰的，但他能享受的`也僅有一段時(shí)間，長(zhǎng)大后，來(lái)到水生火熱的社會(huì)肯定會(huì)被無(wú)情地淘汰，但若我們從小就讓成好的習(xí)慣，對(duì)人生負(fù)起責(zé)任，那么你的未來(lái)生活將是充滿(mǎn)了無(wú)盡的幸福，無(wú)盡的甜美。
認(rèn)得一生其實(shí)是十分簡(jiǎn)短的，如果我們不抓緊時(shí)間負(fù)起責(zé)任，那么在我們晚年時(shí)你會(huì)悔恨交加，對(duì)自己少時(shí)不盡責(zé)任的那種態(tài)度恨之入骨，責(zé)任，它是一種品質(zhì)，更是一種對(duì)自己人生的饋贈(zèng)。
做一個(gè)有責(zé)任心的人，開(kāi)創(chuàng)自己的前途無(wú)量的未來(lái)吧！
責(zé)任優(yōu)秀作文8
責(zé)任，大家都知道責(zé)任什么，責(zé)任的重要性很大，因?yàn)椋總�(gè)人都會(huì)有責(zé)任，比如學(xué)生，比如警察，比如工廠里的員工……
責(zé)任，是一個(gè)人在人生中必須要學(xué)會(huì)的道理，我們學(xué)生一直沒(méi)有責(zé)任心，因?yàn)�，我們�?duì)責(zé)任是什么都不知道，對(duì)自己的責(zé)任從不負(fù)責(zé)，就算你以后做了什么大事業(yè)的人，對(duì)于這樣沒(méi)責(zé)任心的人，能做好什么事嗎？
這樣還不是會(huì)被人嘲笑這個(gè)老板怎么這樣，什么都不管，如果你是市委的書(shū)記的話(huà)，可是，你卻不負(fù)責(zé)，那有什么成就啊？，再說(shuō)啦，你當(dāng)了市委的書(shū)記，看著自己的手下比你有責(zé)任心，如果看見(jiàn)路上的督察隊(duì)的.在檢查，不管?chē)?yán)寒酷暑，都在，你想過(guò)自己?jiǎn)�？覺(jué)得自己很慚愧吧！所以一個(gè)人必須要有責(zé)任心，這樣才能干大事。
責(zé)任心，比什么都重要，做事，惟有責(zé)任心的人才能做因?yàn)椋?zé)任責(zé)任怎么能沒(méi)有責(zé)任心呢？責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)也是要的我必須富有在學(xué)習(xí)，只有這樣，才能讓我的成績(jī)提高，總之一句話(huà)，做什么事都要有責(zé)任心，別小看每一件事，只有有責(zé)任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事，這樣的人，最后就是最有成就的人！
責(zé)任優(yōu)秀作文9
最近，發(fā)生了一件非常悲慘的事情：在一個(gè)草根階級(jí)的家庭里，頂梁柱—父親over了，母親也長(zhǎng)期 患有精神失常癥，未滿(mǎn)18周歲的兒子便扛起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。終于，兒子支撐不住了，活生生地掐死了自己的母親。
今天，我們的同學(xué)在教室里將這件事情討論了老半天。這責(zé)任到底是誰(shuí)的？答案是人人都有責(zé)任。不是有句話(huà)“天下興亡，匹夫有責(zé)”。當(dāng)然，匹夫有難，天下亦有責(zé)。
兒子的責(zé)任是：他本來(lái)可以通過(guò)采取一些方法，將壓力減輕，為什么要?dú)⒑δ赣H呢？這樣又牽連到了他的父母及學(xué)校，父母是孩子出生后的第一任老師。學(xué)校又是將人知識(shí)、做人的地方；但是兒子不懂得去發(fā)泄自己的情緒，不懂得減壓，那學(xué)校到底教會(huì)了孩子什么？為孩子做了什么？學(xué)校的責(zé)任是否真正盡到了？此外，政府也有責(zé)任。他們是否及時(shí)的'關(guān)注百姓利益，給予這個(gè)家庭相應(yīng)的精神和物質(zhì)幫助（發(fā)撫恤金、發(fā)糧食等）？
我們對(duì)這個(gè)家庭感到悲哀，為這個(gè)少年感到惋惜，也為這些旁觀者的無(wú)動(dòng)于衷和衰感感到憤怒。以后，我們可不能向他們那樣，而要做個(gè)有責(zé)任心，有愛(ài)心的新一代。
責(zé)任優(yōu)秀作文10
責(zé)任是人生的一盞燈，在漫長(zhǎng)的人生，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，但燃起責(zé)任明燈的人，他總會(huì)堅(jiān)定地生活和拼搏。有一句話(huà)說(shuō)得好，“一個(gè)人能承擔(dān)多大責(zé)任，就能取得多大成功�！鄙钪羞@樣的例子很多，如美國(guó)有一個(gè)小男孩，他在踢足球時(shí)打破了人家的玻璃，這家人向他索賠12.5美元。男孩把這件事告訴了他的父親，父親給了他12.5美元，但要求男孩在半年之內(nèi)還清12.5美元。于是，這個(gè)男孩便在這半年內(nèi)打零工，終于掙得1.5美元，換給了父親。這個(gè)男孩后來(lái)成了美國(guó)的一位總統(tǒng)。這個(gè)故事不正好應(yīng)證了這句話(huà)嗎？
在中國(guó)還有這樣一句話(huà)：“利益越大，責(zé)任越大�！边@句話(huà)在日新月異的今天也同樣適用，想想那些成功人士哪一位不是背負(fù)著重大的責(zé)任呢？
人人都有責(zé)任，人人都應(yīng)該背負(fù)責(zé)任，所謂的成功人士其實(shí)只是他的責(zé)任心比你強(qiáng)一點(diǎn)而已。成人有成人的責(zé)任，他背負(fù)著一家人的生計(jì)；乞丐也有乞丐的責(zé)任，他背負(fù)著一日三餐及住宿的.問(wèn)題；就算是嬰兒，他也有責(zé)任，他背負(fù)著一家人對(duì)他滿(mǎn)心的希望。
責(zé)任人人都有，背負(fù)好你的責(zé)任來(lái)?yè)Q取美好的明天！
責(zé)任優(yōu)秀作文11
作為一名學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的責(zé)任，我們身上但這建設(shè)祖國(guó)、撫養(yǎng)家庭的責(zé)任、而在這些眾多責(zé)任中，優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)又是最基礎(chǔ)、最實(shí)際的一樣。
曾經(jīng)，我們是家庭里父母眼中的寶貝，但轉(zhuǎn)眼華年，我們又將踏上養(yǎng)家之路，如今至而后，你所有的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)就只有成績(jī)優(yōu)異。
優(yōu)秀的成績(jī)使我們大家共同期望的，優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任之一，責(zé)任的基礎(chǔ)。
不要讓三月的鶯歌鳥(niǎo)啼吸引了你學(xué)習(xí)的專(zhuān)心，不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習(xí)的恒心，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論條件如何，我們都要學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī)。讓三月的.激情帶動(dòng)你如火的斗志吧！
成績(jī)優(yōu)秀是我們回報(bào)祖國(guó)的方式，是感謝祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的途徑，求一份真知，學(xué)一份特長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在報(bào)答祖國(guó)。
不要讓三月的春寒冰封你的斗志，不要讓三月的低溫速凍你的激情，無(wú)論何時(shí)，我們都要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧！
一切的一切，上至祖國(guó)下至家庭，我們都得取得優(yōu)異的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。
只是因?yàn)�，成�?jī)優(yōu)秀是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任！
責(zé)任優(yōu)秀作文12
我非常想做一個(gè)有責(zé)任心的人，可是我并沒(méi)有做到，因?yàn)樵谌\(yùn)動(dòng)會(huì)最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天的下午，雖然有陽(yáng)光，但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的'。運(yùn)動(dòng)會(huì)完了，我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會(huì)班去，我不假思索地答應(yīng)了她。我從非常擠得樓梯里，我被擠來(lái)擠去，終于出來(lái)了。我蹦蹦跳跳的來(lái)到教室里，把周子瀾的東西放在了她的座位上。
我走回班里，看了一會(huì)兒書(shū)，先是周子瀾和我同桌回來(lái)了，后來(lái)才是金老師回來(lái)了，金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，因?yàn)闆](méi)有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾，所以才批評(píng)了我們。我心想：老師啊，您真是冤枉我了��！我是為了幫周子瀾拿東西，才不能幫他們撿垃圾��！
我決定以后不管有什么事，我都要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任優(yōu)秀作文13
護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷；醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷；支書(shū)工人的責(zé)任是造林植樹(shù)；我的責(zé)任是……
那一次，我坐在公交車(chē)上，百無(wú)聊賴(lài)的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會(huì)兒抱，一會(huì)兒又變小把戲。上了車(chē)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會(huì)讓個(gè)座。想著，我起身，說(shuō)：“您坐吧�！笨粗夏棠贪研O子都得很開(kāi)心，我覺(jué)得，尊老，是我們的責(zé)任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開(kāi)嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的`小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒(méi)落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開(kāi)了�？粗突锇閭兺娴脽峄鸪欤矣X(jué)得，愛(ài)幼，是我們的責(zé)任。
沒(méi)上小學(xué)，長(zhǎng)輩們便教育我們，要尊老愛(ài)幼，其實(shí)，這不是對(duì)我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任！
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才；鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵；我的責(zé)任是尊老愛(ài)。
責(zé)任優(yōu)秀作文14
護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷；醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷；植樹(shù)工人的責(zé)任是造林植樹(shù)；我的責(zé)任是……
那一次，我坐在公交車(chē)上，百無(wú)聊賴(lài)的看著窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會(huì)兒抱，一會(huì)兒又變小把戲。
上了車(chē)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會(huì)讓個(gè)座。想著，我起身，說(shuō)：“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開(kāi)心，我覺(jué)得，尊老，是我們的責(zé)任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開(kāi)嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”
他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒(méi)落下的'淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開(kāi)了�？粗突锇閭兺娴脽峄鸪�，我覺(jué)得，愛(ài)幼，是我們的責(zé)任。
沒(méi)上小學(xué)，長(zhǎng)輩們便教育我們，要尊老愛(ài)幼，其實(shí)，這不是對(duì)我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任！
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才；鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵；我的責(zé)任是尊老愛(ài)幼。
責(zé)任優(yōu)秀作文15
在我們的生活中，有很多社會(huì)問(wèn)題，有些人關(guān)心，有些人不關(guān)心。可是關(guān)心的人又做不了什么，不關(guān)心的受到的傷害更大。
在世界上，有一個(gè)全球性的問(wèn)題，這就是環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。中國(guó)是一個(gè)環(huán)境污染很?chē)?yán)重的國(guó)家。這跟大家的心態(tài)有關(guān)，比如說(shuō)霧霾問(wèn)題：北京的空氣質(zhì)量很差，有時(shí)十米外什么也看不清;下雨和下土沒(méi)區(qū)別;冬天下的雪都是黑的……可人們無(wú)論關(guān)注了或沒(méi)關(guān)注，每天照樣開(kāi)車(chē)，照樣堵在路上排尾氣，還理直氣壯地說(shuō)：“我不開(kāi)車(chē)，每天照樣有人開(kāi)車(chē)，又不差我這點(diǎn)尾氣。上班遲到的`人又不是他們，是我好不好?”
我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該要好好管理這個(gè)現(xiàn)象，首先不能讓大家有這樣的心理。這種事不關(guān)已，高高掛起的心態(tài)非常討厭。這種人自作自受也就算了，還要連累其他人。這樣不但很討厭，還很難管理。這種人就是井底之蛙，你不管怎么和他說(shuō)他都把責(zé)任推給其他人。他一定不知道大海是由無(wú)數(shù)顆水珠聚成的。大家你排一些尾氣，我排一些尾氣，就有千千萬(wàn)萬(wàn)的尾氣形成霧霾。正是這種沒(méi)有責(zé)任心的人的行為，把一個(gè)個(gè)美麗的地方給破壞了。
不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題的人，就是沒(méi)有責(zé)任心的人，是大家都討厭的人。所以我們要從小開(kāi)始，提高國(guó)民素質(zhì)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
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