踢毽子優(yōu)秀作文（精選36篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的踢毽子優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課了，我們班的女同學拿著毽子飛奔到操場上，踢起了毽子。
你看，陶思嘉像個魔術師，毽子乖乖地跟在她的腳上下來回跳動�！耙弧⒍�、三、四、五……”哇！她踢了43個，一旁的同學直叫好。
接下來是高思蓉了，她全神貫注地踢著，可當她踢到23個時，毽子竟然“遠走高飛”了，這時，她像個泄了氣的.皮球一樣。
輪到史丹娜了，她把毽子在手上掂了掂，然后輕輕地向空中一拋，眼睛緊盯著毽子，毽子不偏不倚地落在鞋幫上，她迅速收腳，毽子落在鞋幫上發(fā)出“啪啪”的聲音，聽起來非常有節(jié)奏。這樣，她踢了34個。
很快，上課鈴聲響了，我們只能收起毽子戀戀不舍地回到教室，等待下一次下課鈴聲，可以再次一展自己的風采。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇2
到了我們學校舉行了冬季運動會。有老師的項目，有學生的項目。我們的項目是踢毽子。老師的項目是跳繩。我們班的數(shù)學老師跳繩跳了一百三十八個，真厲害，要知道數(shù)學老師拿的跳繩是快要斷了的。
比賽的毽子都是自己帶的。一年級踢毽子比賽規(guī)則和我們其他年級的不同。一年級的毽子上都拴著繩子，可以拉著繩子不停的踢。其他年級的就沒有這么幸運了。其他年級的同學不能用繩子拴著踢。比賽結束，一年級的.三個班每班都踢了兩千多個；二年級一、二班踢了九百多個；二年級三班踢了一千多個；三年級和四年級踢的數(shù)量都差不多，也有一千多個。哎，只能是友誼第一，比賽第二了。
我們班的郭俊怡踢毽子很厲害，一分鐘能踢六十多個，可惜不知道什么原因，她轉學了。要是她在的話，我們的成績會更好。
我也有個毽子，這個毽子是經過了改裝的。比以前多加了三個圓形的鐵片。拴上繩子可以當鏈球玩，具有很強的防御能力。
經過不斷地練習我也能踢毽子了，現(xiàn)在我能連續(xù)踢四五個呢。相信經過不斷地練習，我能有更大的進步。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇3
你有自己最喜歡的物品嗎？今天我來介紹一下我自己最喜歡的物品——毽子。
毽子的形狀像花盆一樣，好美麗呀。它有著五彩外衣，就像花園里的花一樣，五顏六色，漂亮極了！毽子的兩邊還有兩個小羽毛，看起來非常別致，毽子的下面軟軟的，用橡皮做的，上面還寫著比賽專用幾個字。
我非常喜歡這個毽子，每一次剛要踢它的時侯，它好像在說：“主人主人，你輕一點兒，別傷到我的身體。”于是，我給它起了一個外號叫“多嘴孩”。每一次這樣叫它，它都好像不高興地望著我。真是太逗人了。
周六學校要組織一場踢毽子比賽，我第一時間報了名，以后我每天晚上寫完作業(yè)就練習踢一會兒。每當我踢得不好的時候，它都好像在安慰我說：“別在那里哭泣了，我們倆再試一次，我相信這一次一定會成功的�！苯K于，有一次我踢了161下，真的是太棒了。
時間過得真快，周六一大早，我來到體育場中心進行比賽。比賽時，我一直在心里說，不要怕，我一定會贏的'，一定會的。最后公布成績的時候，我居然得了第一名�！爸x謝你，是你給了我第一名的榮譽�！蔽掖舐晫﹄ψ诱f。
毽子是我童年的回憶，我會永遠把它記在我的心里！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇4
下午放學，秦老師給我們留了一項作業(yè)，是讓我們踢毽子，目地是明天我們要舉行踢毽子比賽。
下午放了學，我第一個跑出來說：“媽媽，我們老師讓我們今天寫一篇踢毽子的日記。”媽媽說：“好啊，你會踢嗎？我小時候就經常玩這個游戲。”
我說：“我不會�！眿寢屨f：“那，我教你吧！”我說：“那就太好了�！被丶液�，我著急地吃完飯，迫不及待的去超市買了兩個毽子。我精心挑選，分別選了一個紫色的和一個粉色的毽子。我迫不及待的打開包裝拿起毽子邊走邊踢。
回到家里，媽媽開始教我踢毽子。媽媽說：“當毽子落下來的時候，先不要著急去踢，應該盯著毽子落的方向。并且踢毽子時，左腳要站穩(wěn)，右腳要彎曲著踢，也不能踢的.太高，不然就摔倒了�！蔽野凑諎寢屨f得練了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我終于踢著毽子了，不過只能踢一個。
我要再練，練的能踢2個、3個、4個……一直踢下去！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇5
“章霞，章也涵，快來踢毽子嘍！”剛下課，章露紅就迫不及待地一邊拉著我往教室門外走，一邊招呼伙伴們。
在操場上們，我們各自拿出精美的毽子，抓緊時間踢了起來，章露紅踢得姿勢最優(yōu)美，那粉紅色的毽子在她腳上一起一落，就像一根皮筋牽著一樣上下飛舞。她一會用左腳，一會兒用右腳，一會左右開弓，兩腳輪流踢起，毽子在她眼前翻轉著高高飛起，又快速下落，胸前的紅領巾也隨著飄動，臉上洋溢著甜甜的微笑。
我和章也涵也不甘示弱，踢了幾十個后，便表演起了二人對踢。毽子像一只金色的蝴蝶在我兩之間飛來飛去。章露紅也上陣了。她邊踢邊做出各種滑稽的動作，逗人發(fā)笑。只見她把綠色的毽子高高踢起，然后做出飛機起飛的樣子，伸開雙臂，身子前傾，毽子準確的落在她的'背上；有時又“金雞獨立”，右腳不接觸地面，連續(xù)地踢起毽子；最精彩的是“打花花”，毽子被右腳尖高高踢起，飛過頭頂，在身后落下時，右腳跟向后踢并轉向前方，毽子又從眼前落下，被右腳面穩(wěn)穩(wěn)地接住。這一連串的動作真讓人眼花繚亂。
我們踢著笑著，心里別提有多高興了。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇6
馬上要舉行運動會啦！我報名參加了跳繩、踢毽等比賽項目。
踢毽子對于我來說不是件容易事。記得上三年級時，我只能踢一兩下。自從報名后，我就在家里天天練，一有空就練。剛開始時，我把毽子拋出去，腳一碰它，它就掉到地上了。有時，才踢了兩下，它就飛出去了。我動不動就要去撿毽子，我越踢越不耐煩，拿起毽子就坐到凳子上。媽媽看到了，忙問我：“怎么不踢了？”我說：“煩死了，踢不好�！眿寢岏R上說：“踢毽沒有技巧，關鍵要掌握平衡，身體不要亂動，腿要抬平了，盡量把毽子靠身體近點兒。要是毽子踢到其他地方去了，要用腳去把毽子勾回來，就好繼續(xù)踢了。多踢多練，熟能生巧，就可以越踢越多了。”我點了點頭，又鼓起了信心。在爸爸的指導下，慢慢地我能踢五六個了，最多的一次連續(xù)踢了十幾個，我開心得跳了起來。
爸爸媽媽為了增加我的`興趣，還經常開展“家庭踢毽比賽”，他們還故意輸給我，為的就是要培養(yǎng)我的興趣，增加我的信心。雖然我練得腿酸、腳疼，但一點兒也不覺得苦，也不覺得累。
踢毽子給我們的生活帶來了樂趣，從中我也學到了許多知識。不管這次比賽能不能拿到名次，我努力了，我就快樂了！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇7
今天是我們四年級的兩分鐘踢毽子比賽。無論是比賽者還是旁觀者心中都非常緊張，因為旁觀者都是自己那個班的學生，而比賽者就是代表自己班比賽的。
我們一吃完中飯，就開始練習盤踢毽子。我和韋宇彤就幫著他們數(shù)秒數(shù)和個數(shù)。四（8）班的同學也不甘示弱，休息了一會兒就開始練習盤踢毽子。我數(shù)了一下蔣靈琪踢得個數(shù)：兩分鐘踢了30個。張皖棋是韋宇彤數(shù)的，是：兩分鐘踢了50個。我以為四(8)班的人踢得沒有我們班的人踢得多，結果他們連著就踢了97個，而且中途都沒有間斷過。我數(shù)了他們兩分鐘踢得個數(shù)，是：177個。我心想：“這回肯定比不過他們了�！� 比賽結束后，陳志杰說別人給他取了一個外號，叫：“踢人腿”。第二天，比賽結果出來了：四（8）班第一名。
我們心里很愧疚：平時沒有好好練習盤踢毽子，導致比賽沒有拿到理想的`名次。下次，我們一定會好好練習的。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇8
“叮叮叮，咚咚咚”下課鈴聲響了，一節(jié)課就這樣過完了。
現(xiàn)在是語文課，下課鈴聲剛打響，一個個拿著毽子奔向走廊邊的樓梯口，特別是女生�，F(xiàn)在是冬天，都非常冷，踢踢毽子暖暖身是好事。剛開始我看到別人踢毽子踢了十幾個時，心里不禁有點羨慕別人，而我卻一個也踢不著。就算羨慕也不能干坐著呀！也要行動起來，讓自己努力，加把勁。我照著別人的姿態(tài)踢，可是還是只能踢一個。我現(xiàn)在才知道，原來踢毽子也不是件簡單的事啊！踢毽子也要天天練呀！剛剛熟悉毽子的我，突然又有一個意料之外的事發(fā)生了。
黃老師在今天天天練突然不讓我們踢毽子了，這時我們疑惑不解，都爭先恐后的`一而再，再而三的問老師，把老師問得都不耐煩了。黃老師說：“冬天來了，天氣冷了，踢踢毽子是可以的。可是楊潔瑩叫做清潔的人回教室做�？墒�，她們都說：‘不去不去，我們要踢毽子�！淌也皇俏乙粋�人的，是你們大家的。我們要用我們的雙手來保持這個教室的清潔。而且，現(xiàn)在的作業(yè)也是越來越成問題了。”
踢毽子雖然好，可是不能光顧著踢毽子而毀了我們的學習，我們來學校不是玩的，而是學的。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇9
今天早晨，太陽已經出來了，但帶幾分冬天的.寒意，外面有個姐姐在踢毽子，我非常羨慕。
我拿出一個漂亮的羽毛毽子對媽媽說：“媽媽，我也要學踢毽子！”媽媽說：“好�。∧阆瓤次姨��！眿寢屵呎f邊踢，一個接一個，看了一會兒，我覺得很簡單，便對媽媽說：“媽媽！我會啦！讓我試試。”
我拿起毽子一踢，沒接到，再來，還是沒接到，毽子在我的腳上，可就不聽使喚了，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上。媽媽說：“你動作不標準，跟著我練�！蔽覍W媽媽的樣子，把毽子往上一拋，當它快落到地上時，伸腳一踢，毽子就又乖乖地飛了上去。
“成功！”我真想慶祝一番，可第二次我卻沒那么幸運了，毽子落到了地上。我練啊練，動作終于標準了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不氣餒，拿起毽子繼續(xù)練習，這次我把握了機會，一個、兩個、三個……“成功啦！”我非常開心，媽媽也滿意的笑了。
通過這次學踢毽子，我懂得了不管做什么事，都要一心一意，堅持不懈，才能做好。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇10
今天下午有節(jié)體育課，同學們都很期待�？墒�，體育老師有事不能來上課，只好由吳老師來帶。吳老師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯，再加上天氣也很好，考慮再三，最終還是來訓練我們——踢毽子。
同學們在操場上排成男女各兩排，老師一聲令下，同學們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動，隨著這不斷轉彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅持堅持再堅持，每停一次，我就更累，到最后踢不動的時候，想著還有十幾秒了，便堅持得踢了下去····終于，時間到了，我踢了71個。
我興奮極了，比上次踢毽子比賽進步了十幾個！我興奮的`數(shù)著同學的個數(shù)。對面的同學才踢了30多個。天啊，我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個！一次性可以不中斷的踢34個！相當于我的好幾倍�。∮谑�，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經驗。
又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準了再踢。這一次，我比上次進步了一些，踢了整整100個！對面的同學也踢了60多個�？磥砦覀兌歼M步了！
這一定是最有意義的一次課外活動！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇11
新年的第一天，我開始學踢毽子。我和媽媽一起踢，我們一人拿了一個毽子，媽媽教，我跟著踢。
剛開始，我還不會，不管怎么樣都踢不到。后來我發(fā)現(xiàn)，原來我是把毽子扔下來然后踢，而媽媽是先把毽子拋上去再踢；還有我是用腳后跟踢，而媽媽是用腳踝踢的。媽媽說這樣踢受力面積大些，容易踢中。
我按媽媽教的再踢，終于學會了。可是我還是只能踢一個，于是我就再學，過了一會兒，我居然踢了兩個，可是，我又踢，結果又變成了一個。媽媽告訴我，是我還沒有習慣，要多練習。于是我就繼續(xù)學。有一次，我又踢了兩個，我馬上告訴媽媽，媽媽說：“是吧，多練習就可以又踢兩個，說不定，下次，可以踢三個呢！”
可能踢毽子也和賣油翁的`熟能生巧一樣吧！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇12
今天是我們班踢毽子比賽，一聽這消息有些同學一蹦三尺高，說：“太容易了，何況我每天還練習呢！”
但還有些同學說：“完了我不會踢毽子，一定會出丑的!”我們大家懷著激動的心情開始比賽了。 孫老師介紹了比賽規(guī)則：每位同學踢三次累計數(shù)量多的同學勝，以此類推。同學們四人一組踢著這色彩斑斕的毽子......經過幾輪PK后，一些同學進入了總決賽�？倹Q賽開始了，我們個個精神抖擻，爭先恐后的比賽著，生怕自己踢得不好拿不了名次。比賽過后，第一名是彭宇軒，同學們都豎起大拇指說：“你真棒，腳真靈活！”我的技術也不差，得了第四名。 這次比賽我雖然沒得第一名的好成績，但是這次比賽讓我想起了一句名言“重要的不是勝利，而是參與！”只要你參與了，就沒什么做不到的事情！友誼第一，比賽第二。
這次比賽不僅提高了同學們爭奪勝利的意志，也充分體現(xiàn)出我們班熱愛運動的.精神。今后我會把爭奪勝利的意志放在學習上，做學習的主人，永不認輸！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇13
上學期學校規(guī)定三年級的同學要學會踢毽子。每當上體育課時，張老師就會教我們踢毽子的方法，要求我們回家去練習。
在家里練習的時候，我一只手拿著毽子，一只腳時時刻刻地準備著來“迎救”這個毽子。可是我的.右腳怎么也不會彎曲，碰也碰不到毽子。家人們看到我笨手笨腳的樣子都哈哈大笑。于是我下定了決心要學會踢毽子。
我找了一個角落開始練起來。毽子一點也不聽我使喚，我往右踢，它往左飛，我往左踢，它往右飛。有時一個不小心就會摔跤，摔得我屁股青一塊、綠一塊。我被弄得快沒有耐心了，真想放棄不學了。就在這時，媽媽走了過來，對我說：“笑笑，這么小小的一個毽子，把你難倒不成？我看你已經有進步了，腿也會彎了。”聽了這句話，我信心十足地拿起毽子，繼續(xù)踢。踢著踢著，忽然，腳碰到了毽子。我高興地跳了起來：“耶！我踢了一下！”雖然進步不大，但已經把我樂壞了。接著我更加信心百倍地練習起來，不久居然踢了兩個、三個。
我終于學會了踢毽子，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我還明白了一個道理：無論做什么事情，遇到困難都不要放棄，努力去克服困難才能把事情做好。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇14
我看到同學們都會踢毽子，他們踢得上下翻飛，有時左右腳都可以踢，真是羨慕死我了！所以我下定決心也要學踢毽子。
這天我在小飯桌吃完午飯后，我就迫不及待的開始學踢毽了。一開始我心想踢毽子很簡單，第一次踢，沒踢到；第二次踢我又沒踢到；第三次我非常認真地踢，可還是沒踢到。心想：踢毽這么難，我還是不學了，想著就要往屋里走�？赊D念一想：別人能學會，我怎么就不能呢？所以我就繼續(xù)練了起來，在我堅持不懈的努力下，我終于可以踢一個了�？晌也⒉桓市�，繼續(xù)練，想一次可以踢兩個、三個……又自以為很簡單，可練了N遍，也沒有練成。這時我想起了爸爸說過的'話，做任何事都要細心、觀察、思考，于是我停下來仔細觀察別人怎么踢的。我發(fā)現(xiàn)人家是往近處踢，可我卻是往遠處踢，怪不得踢不到第二個呢！學習了別人的踢法，我終于可以踢兩個了！在多次的練習后我也可以踢到很多個了。
學會了踢毽子，讓我又多了一個可以和小伙伴玩的游戲項目。每次和他們比賽的第一就像心里吃了蜜一樣甜。這也讓我明白了一個道理：做任何事都不要半途而廢，要堅持不懈才能成功。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇15
在這個周末，天氣晴朗，雖然風很大，但我們還是展開了一次踢毽子家庭比賽。我和媽媽比賽，爸爸做裁判，我和媽媽一局定勝負。
先是我踢，我心想：“就算媽媽當年有多厲害，現(xiàn)在也一定生疏了，她肯定踢不過我！”“預備，開始！”爸爸高聲喊道。我覺得媽媽贏不過我，一開始就放慢了節(jié)奏。我技術也不好，每踢一下，毽子就跑到地上偷懶，“一，二，三……二十二，二十三，二十四�！睍r間到了。哇啊，才二十四個，輸定了��！
輪到媽媽了，她拿起毽子，手一松，毽子就乖巧地落到了媽媽的腳上，她的'腳就不停地有規(guī)律的踢了起來，很有節(jié)奏感。偶爾毽子會跑到她的身后，媽媽卻立刻一個后踢，把毽子穩(wěn)穩(wěn)地踢了回來。“一二三……二十五，二十六……三十三，三十四，三十五，三十六！”毽子在媽媽不留心時，也跑去偷懶了！“三十六個，媽媽獲勝！”爸爸宣布。
雖然，今天的比賽輸給了媽媽，但我也明白了，無論在什么情況下都不能輕敵額，也不能驕傲，這樣才能笑到最后。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇16
上個星期三課間活動的時候，我和幾個好朋友圍在教室的一個角落玩起了我們經常玩也是我們覺得最好玩的踢毽子的游戲!
我們一共有6個人，經過商量和討論，我們覺得用黑白配的方法耒分成兩隊。然后把三個人的成績加起來比一比哪個隊踢得最多，那哪一隊就勝利了。
我們開始分隊伍了，結果是張曉陽，賴心怡，鄔亞柯他們三個一組，我和蔣琪，柳絮他們倆在一個隊伍里。
游戲開始了，我們個個信心十足的，都覺得自己在的這個隊伍能夠勝利。我們對開始踢了，我是第一個開始踢的，我拿起毽子，把它往空中一扔，然后對準目標，用腳使勁一蹄，毽子又被我踢到了半空中。就這樣，我重復了好多次，可是就在我一次邁腿的那一刻，我的`腳被旁邊的桌子拌了一下，然后重重地摔在了地上。蔣琪看見了，兩面跑過來問:"怎么樣?你沒事吧?"我拍拍身上的灰塵說:"沒事，我們繼續(xù)玩吧!"經過我們的統(tǒng)計，我們隊一共踢了五百二十七下，該輪到他們踢了，我緊張的心情就像有一只活蹦亂跳的小青蛙在我懷里不停地跳著。結果他們一功只踢了十九下。我們勝利了，我高興得一蹦三尺高，但是我也勸告自己，不要驕傲，要更加的努力，踢出更好的成績!
通過這件事，讓我們明白了做什么事情，只要努力，只要用心都會做好!它還深深加深了我和同學們之間的友誼!
踢毽子優(yōu)秀作文 篇17
我很喜歡體育，有長繩、實心球、跑步……我特別喜歡的項目就是踢毽子了。
一到家我就認真地踢起來。我提起毽子向上扔去，毽子像火箭一樣沖了上去，又像羽毛一樣輕飄顠地落了下來�！鞍取钡靡宦�，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的.腳上。“一個！”我開心地一蹦三尺高。我又踢了一次，沒中。我有點泄氣，心里暗暗打氣：“加油，加油！我一定行！”
我又試了一次，“一、二、三，好哦，我踢了三個，我就說嘛，我一定行！”我高興得喊叫道。
我又想試一試一分鐘能踢幾個�！叭�、二、一，開始！”媽媽一聲令下，我的小腳就靈活地擺動起來。我邊踢，心里邊數(shù)著：1、2、3……“停！時間到”媽媽剛說完，我那忙碌的小腳也停了下來。我看著媽媽，氣喘吁吁地說：“媽……媽媽，我踢了幾個�！眿寢尶戳丝次�，豎起大拇指，笑咪咪地說：“不錯，有進步，踢了21個！”
這時我心里比吃了蜜還甜，心想：“真是世上無難事，只怕有心人�！�
踢毽子優(yōu)秀作文 篇18
踢毽子是一項非常有趣的運動，我非常喜歡踢毽子。剛開始只會玩一兩個，但是沒有灰心，反復練習，從一個到三個，從三個到五六個，從六個到十幾個……而且踢毽子的興趣大增，以后一定要玩的.更好！
通過踢毽子，我學到了一個道理，不管多難，堅持就能成功！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇19
“太棒了，姐姐終于教我踢毽子了”。我在微笑。
我看到姐姐說：“注意，仔細觀察我是怎么把毽子踢上踢下的�！蔽议_始跳。只看到妹妹把毽子輕輕拋向空中。當毽子掉到離地只有半米的時候，她抬起腳踢了一腳。姐姐一彎腰伸腿，毽子就像磁鐵一樣牢牢地落在姐姐的腳上。我拍手叫道：“好極了，好極了�！彪ψ由舷伦笥一蝿樱剿憬闱懊娴暮竺�。她姐姐有時候轉到這邊，有時候轉到那邊，緊緊的.跟著毽子，眼睛總是隨著毽子靈活的轉動。毽子調皮地向右飛，眼看就要落地了。在這個關鍵時刻，姐姐靈機一動，向右彎下腰，伸了伸腿，毽子像磁鐵一樣吸著，讓她再控制一下。踢毽子大概踢了50下，妹妹接住了毽子，對我說：“踢毽子主要是看，踢準，腿腳靈活。眼睛要盯著毽子做這個，毽子才能聽你的�！�
我是按照姐姐的方法做的，但是最多只能玩三次。我不斷鼓勵自己養(yǎng)活自己，最后也沒有付出。我會連續(xù)玩六七次。而且玩過十多次？
只要你不斷前進，不斷努力，支持自己，激勵自己，你就會成功。加油！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇20
今天萬里無云，陽光明媚。我和我的好朋友張欣和胡育新來到明樓公園踢羽毛球。我從家里拿了一個粉色的毽子，跳到那里。我對好朋友說：“我們一起踢毽子吧！他們愉快地回答；很好。然后我講了游戲規(guī)則；如果有人踢紅、橙、黃、綠、藍、紫的紫色，那么踢紫色的人將表演一個節(jié)目。比賽開始了，我一邊踢，我的好朋友張欣和胡育新給我數(shù)紅、橙、黃、綠、藍；我踢藍了；張欣又接著踢，紫，唉！張欣踢到紫的`時候，我大聲叫好，說：“我們來表演！她沉思片刻，對我們說：“讓我唱！她唱歌，聲音洪亮，好聽。然后胡育新踢了起來，紅色，橙色，黃色，綠色和綠色。然后我又踢了起來，青一塊紫一塊。胡育新不小心踢了紫一腳。她演奏了一首單簧管，非常優(yōu)美。就這樣，一會兒你輸了，一會兒我輸了，一會兒她輸了，公園里充滿了我們三個孩子的笑聲。
今天，我們三個好朋友一起踢毽子，我很開心。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇21
晚上，我寫完作業(yè)，父母沒下班回來。外面沒有朋友，因為他們還在家里做作業(yè)，沒有時間玩。所以一個人感覺很孤獨。
這時我看到電腦桌上有一個毽子，我立刻跑過去撿了起來，踢了一腳。一開始我總是只是踢了一下，然后就掉了。從那以后我一直在練習。有一次，連續(xù)玩了五次，很開心。
我又踢又踢，哥哥來了。哥哥看見我踢毽子，就說：“我們踢毽子吧�！蔽蚁胝覀�人陪我玩，就開心的答應了。
我們玩游戲的時候，我快要輸了。后來很著急，左腳踢，右腳又踢，連續(xù)踢了好幾次，還是沒能超過哥哥。看到我快要輸了，我媽下班回來了。我媽看到我和我哥打毽子，就站在旁邊給我加油，叫我堅持。聽到媽媽支持我，我就越打越狠，越打越多。最后我堅持了，但是我贏了。我高興得跳了三英尺高。
通過這次比賽，我明白了無論做什么，只要堅持，都有可能成功。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇22
今天，我們三年級舉行了踢毽子比賽。
踢毽子對我來說不容易。一次踢兩個羽毛球挺好的。最高紀錄是6次。比賽前，我感到非常緊張和害怕，牙齒微微顫抖，因為那是我的弱點。
下午老師帶我們去了一個空地，我們練，練一會兒，老師讓我們集合，排成整齊的一行走進比賽場地？足球場。
按照比賽規(guī)則，每輪8人入賽，每人踢4次，統(tǒng)計總數(shù)。第四輪我排第二，我打了20。我們班最好的運動員雷婷走上了舞臺。他是我們班踢毽子的好手�？炜�！他拿起羽毛球，輕輕地扔向空中。毽子掉在離地半米的'地方，他就把它踢起來，踢上踢下。他就像一只輕盈的燕子，有時會踢來踢去，身體總是隨著毽子靈活地轉動。每個人都為他的技術歡呼。
隨著每個學生的參賽，這場精彩而生動的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結束了。結果我們班總人數(shù)拿了第一，我們班的同學都很興奮，很開心！
以后多練練踢毽子，下次為025班爭光，讓025班永遠第一！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇23
我和姐姐都買了一個新毽子，我的毽子是粉紅色，姐姐的毽子是綠色的。我跟姐姐在院子里學踢毽子，我踢毽子時剛扔到最高處就去踢，因為毽子在最高處，我沒有踢到，我腳剛落下，毽子緊跟著也就落下了，它一動不動地躺在地上，看著我好象說：“你真笨，我在最高處，你當然踢不到了。”
姐姐說：“我教你踢毽子”，姐姐拿出她的綠色毽子，綁上一根長線，然后姐姐讓我拿好另一，并且告訴我踢毽子的注意事項：
第一、要對準毽子踢；
第二、腳要用力，不用力它會落下來；
第三、不要踢太高，那樣會看不見毽子；
第四、踢毽子時要把握好方向，如果你踢的方向不朝前，而偏后，它就跑到后邊，你就會踢不到它的.；
第五、不要放棄，堅持每天練習，這樣你就越來越熟練。
我聽完姐姐的話，開始認真的練習，剛開始時我能踢一個，后來一天、二天、……，很快過了兩個星期，我終于能踢毽子了，而且還踢得可棒了！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇24
今天，老師組織我們進行了一場激烈的踢毽子比賽。
我們班總共有兩個小組，每個小組派出一人來參戰(zhàn)，我以一次性踢了三個的優(yōu)勢在我們組過五關斬六將，殺到了總決賽。
比賽之前，我和對手先試了試毽子。我見他竟能連續(xù)踢五個，有些意外，我還是玩玩吧，盡力就可以了。
比賽馬上開始了，我的對手是付博宇。老師分別給我和付博宇每人一個毽子，老師來說規(guī)則：踢毽子的時間限制是兩分鐘，中途踢死了可以撿起來再踢，由參賽者所在的小組計數(shù)。比賽開始了，我的毽子太不聽話了，一會兒像一個彈彈球一樣，踢到一個同學的頭上，一會兒又踢到一個同學的桌子上，簡直像長了翅膀似的飛來飛去，時而又像一架即將墜毀的飛機筆直的落下來……
比賽到了白熱化階段，雙方的`啦啦隊越喊越大聲，我的心里緊張極了，踢死了，第一時間沖上去撿起來再踢……老師開始了倒計時：5、4、3、2、1、0！時間到！比賽結束了，我踢的是22個，而付博宇是26個，唉！比我多四個。
比賽結束了，雖然我沒有獲勝，但我覺得輸贏并不是最重要的，只要開心就好。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇25
星期天，午飯后，我和幾個孩子在我家門前踢毽子。我先踢，不到兩下，毽子落地了。然后輪到幽幽踢了。她一踢，毽子一下子就跑高了，才看到她跑得快，好險！然后毽子在她腳趾頭上上下串著，好像她很聽話。她在暈倒的人面前跳上跳下。暈倒的人有時會來回走動，緊緊地跟著毽子。
毽子和腳之間好像有一條黏糊糊的線，永遠不會斷。節(jié)奏太快了。她的'眼睛也隨著毽子靈活地移動。過了一段時間，大概是體力跟不上了。緊急情況下，幽幽乖巧的向左彎了彎，伸了伸腿，她又踢毽子了。“很好，很好�！薄皝頃灒瑏頃��！焙⒆觽円恢睘樗龤g呼。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇26
最近校園里有踢毽子的活動。你看，操場上，樹蔭下到處都能看到踢毽子的'學生：我看到他們把毽子舉了起來，然后左腳、右腳、前腳、后腳像蝴蝶一樣圍著他們飛�？粗麄円桓陛p松愉快的樣子就忍不住癢。然后，我也買了個毽子，和他們一樣玩。毽子在我腳上，但不是那樣的：踢的時候不是歪了，就是輕了，就是重了，只是有點短，就是不著地，好像對我懷恨在心。別踢了！你能對我做什么？我把羽毛球踢到了一邊。就在我氣餒的時候，一個站在我身邊的大姐耐心的走過來對我說：“踢毽子講究眼快腳快，熟能生巧，多練就能踢好。不堅持，不練習，懶，怎么踢毽子？”哦！我明白了！我起身又踢了一腳。這一次，不是像剛才那樣，而是要振作起來。你看，我把毽子扔上去，看到它掉下來，就抬腳對準它。哈，給我踢毽子！但我太高興了，毽子摔了幾下又掉在地上。我撿起來繼續(xù)練……終于可以踢毽子了。
我也明白一個道理，只要我努力，堅持，我就能做好每一件事。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇27
最近學校要求加強體育鍛煉。每周四下午，放學后，是我們班活動的時間，比如跳繩、踢毽子或跑步。前幾天買了個毽子，開始學踢毽子。起初，羽毛球不起作用。踢了兩三腳，我就出汗了。踢了一腳后，全身無力，晚上也無力。
經過媽媽的指點，我慢慢掌握了一些要領，能彈十幾下。我決心好好練習這一技能。所以每天下午回家后練半個小時，和妹妹一起練。越練越有精神。一開始我姐比我強。她一次能彈40多次，我能彈20多次。我不服氣。我覺得她能打那么多，我也能，我一定要超過她。
經過一個多星期的努力，奇跡真的出現(xiàn)了。今天下午再和姐姐比賽的時候，連續(xù)踢了52個羽毛球，超過了我之前45個的紀錄。而姐姐停在了最初的48，我用自己的行動超越了姐姐。我真的很有勝利感和成就感。呵呵，我喜歡踢毽子。并且發(fā)現(xiàn)了一個竅門，想玩久了要盡量保持一個姿勢，臀部、臀部、腰部的'動作要和手臂的擺動相協(xié)調。這樣做的好處是可以保持動作平穩(wěn)，而且因為是借上肢的力量，所以可以省力，但是不踢幾下會導致腿和腰疲勞。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子可以鍛煉身體，讓人變聰明，我會繼續(xù)努力，越踢越好。
通過這項運動，我想到一個道理，只要凡事都有目標，都有積極的行動，就一定會有進步和成就。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇28
“太好了，我們在五班踢毽子比賽中獲得了第一名(2)！”大家興奮地談論著我們班的踢毽子比賽，分享著勝利的喜悅。這時，我感覺到一種團結的力量在溫暖我的身體，這讓我想起了那天的比賽。
那天下午陽光明媚，每個人都帶著興奮的心情進入比賽場地。準備上場的時候，我的'心怦怦直跳，怕自己打得少了，達不到標準，上課丟臉，被老師訓斥。
這時游戲開始了，我只聽余老師讓第一排同學玩。我不由自主的打了個寒顫，又怕又擔心這十個學生玩的不多，達不到標準。突然哨聲響起，所有的學生都皺起眉頭，嚴肅而有力地站著，好像心里有什么很難的事。
“噓！”哨子又響起來了，只看到學生們飛快地踢著輕盈的毽子，毽子像一朵美麗的花在上下飛舞。我看到學生們用他們獨特的技術，快速踢腿。他們踢的方式多種多樣，有的用傳統(tǒng)方式踢，有的用直腿踢，有的用相互交換腳踢……“加油！5 (2)班加油！第5 (2)類……”觀眾沸騰起來，用發(fā)自內心的真誠聲音為學生歡呼，學生踢毽子踢得更快了。有的額頭滿是汗水，有的氣喘吁吁，有的
“噓！”短短幾分鐘過去了，運動員們終于停了下來。他們有的很興奮，有的很沮喪，有的…
終于輪到我上場了。我想我必須盡可能快地玩，我必須拿出一百。其他同學面無表情，嚴肅緊張地盯著毽子。過了一會兒，哨聲響起，我開始以每秒一兩次的速度踢球。后來覺得太慢了，就以每秒五六個的速度踢，沒想到踢了兩個就掉了�？磥砥綍r不好好練習，肯定會失敗。六十，六十一，六十二，六十三.時間像火箭一樣飛逝，然后消失。
這時，我想起了一句諺語：“滴水能穿石，一切都會成真�！敝灰闩Γ憔湍茉谌魏问虑樯先〉贸晒�。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇29
這天，爸爸媽媽帶我回老家，順便去拜訪了我的姑奶奶。
車子拐入了一條僅容一車通行的小路，四周漸漸出現(xiàn)了廣闊的稻田，快要到姑奶奶家了。車子停在了一塊空地上，一旁是一排瓦房，我一下車就聞到了怪異的氣味，趕忙捏緊鼻子。“喔嗚喔，咯咯咯，嘎嘎呱……”原來是不遠處的家禽們正一邊吃石槽里的食物，一邊不斷排瀉，木房里飄來陣陣惡臭�！皢�！”我差點兒就吐了。這時，姑奶奶迎過來，一臉慈祥地抱了抱我，隨后我們走進了房子里。
不到半小時，我便煩了起來，這兒啥也沒有，除了幾條兇猛的大狗和一條病懨懨的老狗也沒什么讓我感興趣的，姑奶奶見我一臉不高興，便不再和我爸媽聊天，走來笑道：“皮內！你喜歡踢毽子嗎？”毽子有什么好玩的，而且這兒也不會有多好的毽子。我心里想。姑奶奶似乎看穿了我的'心思：“我們來一起做一個毽子吧！我也來耍耍我這身老骨頭。”爸爸媽媽連聲附和：“你姑奶奶踢毽子可厲害了，七十多歲了還很靈活敏捷呢！”
我很好奇毽子是怎么做的�！坝泄ぞ咦鲭ψ訂�？”“當然有！”說著姑奶奶從屋中搬出一個鐵盒，從里面翻出了剪刀、螺絲扣、布條和針線，嘴里叨咕著：“看看地上還有沒有鵝毛管�！边^了一會兒，姑奶奶拿著一根“吸管”回來了，我探過頭去瞧，只見姑奶奶從鵝毛管的一頭邊緣，向上剪了四刀，鵝毛管的一頭被分出四個條條，向地上一壓，立刻成了個“十字架”。姑奶奶開始用針線把這個“十字架”縫在了螺絲扣上，外面再用布條把鵝毛管固定住。做成如此，我便看出來了，插幾根毛，毽子不就成了嗎？于是，我跑到空地上，找起了雞毛，可地上全是破破爛爛的毛，沒一根像樣的。姑奶奶突然把一只大公雞按住，從屁股上用力揪下了一大把毛來，公雞疼得“喔喔”直叫，撲打著翅膀沖了出去，竟真的一蹦三尺高，無處發(fā)泄怒氣。我默嘆一聲，好殘忍，為公雞默哀一秒鐘。姑奶奶用雞毛把鵝毛管塞得死死的，一只毽子便做好了。
我趕忙拿過來，仔細瞧了瞧。小巧玲瓏，你別說，還挺好看，感覺比我家買的毽子還漂亮一點。我迫不及待地試著踢了起來。向前拋去，“啊！失誤失誤�！薄鞍パ�！沒踢著�！辈还芪胰绾稳�，毽子要么太遠了，要么太近了。好不容易剛剛好，又沒踢中。氣得我猛地用力向毽子踢去，沒想到這次居然踢中了，但毽子被我回鉤了回來，正中我的臉。爸爸媽媽都笑了起來。為了緩解尷尬，我大聲說：“那么下面有請‘踢毽子女王’——姑奶奶，來演示正確踢法！”我立刻把毽子遞給姑奶奶，“請開始您的表演。”
姑奶奶可高興了，你看，她踢了起來。毽子上下翻舞，讓我眼花繚亂，上一秒還在前面左右腳間穿梭，下一秒便飛入空中向后落去，我大驚“不好！”就見姑奶奶用右腳掌托住毽子，單腿撐地，重心向前，只一蹬毽子便又飛起，又一拐毽子“呼”一聲從我面前飛過，打在了剛才那只被拔了毛的公雞的禿屁股上，好像它要回歸屁股，大家都笑了起來。
這個毽子是我見過最有意義的玩具了！從那以后我竟愛上了回農村！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇30
今天早上休息的時候，我們都利用休息的十分鐘在操場上打羽毛球。過了一會兒，操場上擠滿了踢羽毛球的人。我們都玩得很開心。我們都花時間練習踢羽毛球。我們班的同學葉曉節(jié)，羽毛球打得很好，可以說是爐火純青。
看，只見小杰開始站直了，然后掂著手中的毽子。我看見她輕輕地把羽毛球扔了上去。毽子掉下來的時候，她又抬起腳，對準毽子，用腳使勁踢了起來，毽子又飛起來了，就像一只紫色的小鳥，飛來飛去。我們一邊數(shù)數(shù)，一邊都為她歡呼。
我看到小杰往這邊轉了一會兒，又轉到了另一邊。當她踢到第16次時，不小心踢到了腳上的`毽子，只好放棄，重新開始。我們都繼續(xù)練習踢毽子。相信通過我們不懈的努力，超越小杰是很有可能的。畢竟世上無難事。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇31
自從潘老師宣布學校要舉行踢毽子比賽后，同學們一有課余時間就來到操場上練習踢毽子。
瞧！我們班里的踢毽子高手湯一云又在和同學們比賽了，那時我是多么羨慕她。那毽子就像一架小飛機隨著她的`腳，上下飛舞著，真聽她的話！而我，雖然也在努力練習，但最多也只能連著踢十個，再多一個也不行了。湯一云比贏了同學后，走過來對我說：“咱倆比比吧！”我紅著臉說：“我……我可踢不過你!”“沒事，試試嘛！”她說。我拿著毽子踢起來。“一個、兩個、三個、四個、五個……哎！只有五個！”周圍的同學都湊上來幫我數(shù)數(shù)，為我只踢了五個而可惜。接下來該湯一云了，只見她把毽子往空中一拋，便踢了起來“1、2、3……37個。”大家歡呼起來。我倆比了一次又一次，可我一次都沒有戰(zhàn)勝她。我暗暗下決心：一定要好好練習，就算不能戰(zhàn)勝湯一云，也要戰(zhàn)勝自己！
以后我每天下課都認真地練起踢毽子來。一天一天過去了，我踢毽子的水平終于有了提高。有一天我終于超越了自我，一下子踢了四十多個。我決定再和湯一云比一比。我手拿毽子踢了起來，“1、2、3、……42個”而湯一云則踢了40個。“OH！GREAT！”功夫不負有心人，我終于贏了！在最終的學校踢毽子比賽中我也發(fā)揮了較好的水平。
通過這次比賽，讓我懂得了“只要肯努力，就一定會有收獲”的道理。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇32
星期五，我和媽媽一起出去踢毽子，我可高興了！
我們來到了一個寬敞的小平場地上，我拿來毽子，急急忙忙就把腳伸過去開始踢，結果一個也沒踢起來。媽媽說：“踢毽子是要把腳彎起來，而不是直著去踢�！蔽衣犃藡寢尩脑�，就把腳彎起來踢，結果也還是一個都沒踢起來。我很不甘心，心想：我就不信我連一個都踢不起來，我心浮氣躁地一遍又一遍地拼命去踢，可還是只能踢到一個，我都開始沒有信心了。
這時媽媽看見了，走到我身邊，輕聲細氣地安慰我說：“傻孩子，你那么心切，急急忙忙地去踢，在還沒有掌握基本功之前，就一味去要求成功，這怎么可能呢？不要著急，慢慢地來踢�！�
于是，我又心平氣和地慢慢地重新把腳彎起來踢，一遍又一遍，失敗后重新來過，結果終于踢起來了兩三個，但我還是很高興。
踢完了毽子，在我坐下來休息的.時候，我慢慢地領悟了一個道理：原來踢毽子可不是一件那么容易的事，要慢慢地腳彎起來踢，而不是急急忙忙把腳直起來踢。所以，做事情要一心一意，要靜下心來，心平氣和，而且還要不怕失敗。這樣才能把事做好。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇33
我們學校的里，到處能見到靈活地踢毽的女生們。那機靈的一彎一翹，一只只毽子像一只只輕盈的小鳥，在空中飛上又飛下，十分有趣兒。
你看，那位女同學右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w過了頭頂，她輕輕地跳躍著，那姿勢像一只美麗輕快的蝴蝶在花叢中飛舞。你再看柴涵池，她把毽子輕輕向空中一扔，等毽子落到離地面半米多時，她才抬起腳踢了起來，那毽子好像有一根彈簧繩栓在她腳上似的，不停的在她腳上跳上跳下。那一頭，一只毽子忽左忽右、忽上忽下，在一個女孩的身前身后蹦來蹦去，她時而轉向這邊，時而轉向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉動著。這一頭，一個二班同學正盡興地踢著白毽子，突然，毽子調皮地向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，那個同學機靈地向右邊一彎腰，一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓她控制住了。踢毽子的女孩們手腳輕快，小小的.毽子上下飛舞，就像一只只牽在她們腳上五顏六色的小燕子，飛去又飛回。我不禁大為疑惑：這些女孩子的腳上“功夫”何時練得如此厲害的？什么時候也教我玩玩這毽子。我最愛看那些踢毽子的男孩子出糗了。那些男孩子呀，別看他們跑起步來野兔子似的快，踢起毽子來可就不行了，像根木頭棒子兒，直愣愣步打彎，有時一用力還會摔個四腳朝天呢！
瞧，踢毽子給我們帶來了多大的樂趣兒��！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇34
大家都玩過毽子，但這是我們家的盛大游戲。這個周六，很熱鬧。很多人來看，比賽馬上開始了。只有一個裁判的叔叔叫了出來。請歡迎團隊成員。
我驕傲地站起來，昂著頭。裁判介紹：“這是顏婷婷，這是她媽媽，這是她爸爸。我們邀請顏婷婷出場吧�！蔽姨驴蓸罚闷痣ψ犹吡艘荒_。"1, 2, 3 .28 .30“啪”毽子掉了，我就只玩這么一點。平時能打五八十。為什么今天這么少？我沮喪地離開了。
我媽一出現(xiàn)，我就興奮地看著，開始數(shù)我媽，踢我。"1, 2, 3 .59.107”和“趴”也掉了。
天黑了。爸爸的`游戲還沒結束。我已經睡著了。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇35
現(xiàn)在課間的變化真大，一周前班里還玩陀螺，一周后又流行起了新玩意兒----踢毽子。對于踢毽子，我可是搟面杖吹火堅持--一竅不通，運氣好時頂多踢一兩個，更何況我又沒毽子，只好眼巴巴地看著別人踢出各種花樣。望著她們踢毽子時那優(yōu)美的踢態(tài)，我的.心癢了，暗暗下定決心要趕超她們。
中午，我一回家就纏著老媽給我買個毽子，老媽答應了，我開心地一蹦三尺高。下午，我拿著新毽子開始了練習！一、二、三……我十分認真！耶！苦練了一個課間沒有白費，我創(chuàng)下了連續(xù)踢五個的紀錄。我練、練、練，一定要會，一定，一定。我在心里為自己鼓勁，一定要超越向思凱她們！我天天認真地練習踢毽子，不怕失敗，就怕不堅持。
現(xiàn)在，連續(xù)踢八個對我來說是了如指掌，連點燈、穿衣、叉腰這些花樣我都會玩兒。每天放學寫完作業(yè)后，我仍然喜歡踢毽子，現(xiàn)在我已經能一口氣踢二十三個了。如果你問我是怎么成功的，我會自豪地告訴你：堅持就會成功！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇36
星期六下午，我和好朋友晶晶招來了另外三個小伙伴，她們是“張悅、園園、王嬌嬌”。晶晶笑瞇瞇地說：“讓我們來個踢毽子比賽好不好？我們大家都帶毽子了嗎？”我們的毽子都有名字，我的.毽子名兒叫“紫尾雞”。
“開始比賽！”在晶晶的一聲令下，1號選手張悅出場了，只見她壓壓腿，彎彎腰，她先試踢了幾下，唔，我可以說她的準備活動一絲不茍。做完這些，她把那捆“黃稻草”往空中一拋，腳趕緊跟上。“ 1 、 2 、 3 、 4 ……”呀，張悅真棒！一連踢了10下，她得意了。當她踢第11下的時候，一只小貓跑來，把張悅嚇了一跳，呀，毽子當場落地了，真可惜！
輪到我踢了；我也學著張悅的樣子，做好了準備活動，把我那只“紫尾雞”往空中一拋，但是，我只踢了兩下，大家都捧腹大笑，我的臉一下子紅了。晶晶走上前說：“踢毽子時，要看準了毽子再踢，這樣毽子就不會落地了�！蔽艺罩ЬУ脑捜プ�，啊，真靈！我一連踢了20幾下，場上頓時熱鬧起來，這是多么令人興奮啊！
那天下午我們都很開心！
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