【實(shí)用】初一的生活作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初一的生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
桂花的香彌漫了整個(gè)校園,這是個(gè)既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學(xué)。我是那樣地開心,每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚,清晨的露珠閃爍,小鳥嬉鬧,邁向自己的天地,耳邊還是溫暖的囑咐,開始新的一天的生活,總是把心情晾在旋轉(zhuǎn)的陽光下。
七月,火熱的季節(jié),第一次感覺到燥熱與不安,或許是夢開始的緣故吧?踏進(jìn)初中的感覺爽爽的、甜甜的,像小鳥飛進(jìn)了天堂。暑假過后,自我感覺有些叛逆,或許是青春的萌動(dòng)在作怪吧?
八月,夢是金色的。涼爽的秋風(fēng)怡人,水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文——《自我介紹》,我是那樣地不知所措,因?yàn)槲也簧蒲赞o,但一定要寫,我也不是冷漠,因?yàn)槟承┰,我平淡地寫了一些?nèi)容。將要和這些可愛的同學(xué)度過三年歲月,我可不想讓別人叫錯(cuò)我的名字。作文課那天,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)作文進(jìn)行評(píng)析,出乎意料,我的作文竟榮登榜首,還被老師當(dāng)做范文讀了。心里總是有些歡喜,因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),讓我更加有信心沖向我的作家夢,我的未來不是夢。
九月,五顏六色的菊花開了,如華麗的錦緞,流蘇飄散著淡雅的氣息。采下盛開的花,飛舞著手畫下美麗的光環(huán),奔跑中宛若天使。我愛九月,我在本子上畫下五彩的夢,寫下簡單的詩。由于月考臨近,我不得不加班加點(diǎn)地備戰(zhàn),考場是無情的,因此平時(shí)必須多努力。月考后,同學(xué)們又放松了學(xué)習(xí),他們或許忘記了只有付出,才會(huì)有收獲的道理。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信這一點(diǎn),繼續(xù)努力!
十月,夢是紅色的。輕霜染紅了楓葉,火紅的張揚(yáng)的`,激動(dòng)了年輕稚嫩的心,屬于我的微笑觸手可及。但是,我卻開始遺忘,開始懷念,那懵懂苦澀的往事,如歌一般激起心中的漣漪。再見,我們是不是還會(huì)相聚?
十一月,發(fā)梢凝著冰涼的空氣,暗香浮動(dòng)著梅花若隱若現(xiàn)的氣息。抖落那些花瓣上的水珠,盛在小小的玻璃瓶中,那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈,愿它能帶著夢給人間送去歡樂。
十二月,最后的季節(jié),一年的末梢,大雪紛飛,樹枝光禿禿,惟有松柏意志堅(jiān)。繁忙地迎來今年最后的收獲,等待另外一片美好的天地。
我的生活就是如此——不那么美好!告訴自己生活很可愛,即使是痛苦,那也感覺充實(shí),但事與愿違……我的七彩生活只是個(gè)可愛的夢。
點(diǎn)評(píng):
本文是一篇較有特色的抒情散文,作者以時(shí)間為序,寫了進(jìn)入中學(xué)第一學(xué)期每一個(gè)月的生活和自己的追求,結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。習(xí)作注重對(duì)感受的挖掘和表達(dá),如“心里總是有些歡喜,因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),讓我更加有信心沖向我的作家夢,我的未來不是夢”、“月考后,同學(xué)們又放松了學(xué)習(xí),他們或許忘記了只有付出,才會(huì)有收獲的道理”等,相當(dāng)真實(shí),很符合中學(xué)生的心理特點(diǎn)。
初一的生活作文 篇2
早上,與太陽一起從夢中醒過來,回到現(xiàn)實(shí)世界。
做完了一切的準(zhǔn)備工作,騎上自行車,新的一天開始了,開始了新的希望。一路上到處都是人,左邊是我的校友,右邊還是我的校友,一窩蜂擠到了學(xué)校。隨著著上課鈴聲,一位“法官”走進(jìn)了教師,手中拿著一疊紙,需要同學(xué)們?nèi)鐚?shí)填寫。以后對(duì)應(yīng)的第二節(jié)課就有得忙了。
中午,頭上頂著太陽,同學(xué)的活動(dòng)到了高潮,太陽也是一樣。
吃飯時(shí)間到了,到了吃飯時(shí)間的同學(xué)們飛速地清理著飯菜,像八輩子沒有見到油腥似的`。飯后的時(shí)間是短暫的,同時(shí)也是充分的。同學(xué)們走出教師,沖下樓梯,抵達(dá)操場。那時(shí)常有高年級(jí)的師兄們?cè)诖蚧@球。喜歡籃球的就在那里看比賽;不喜歡則去旁邊“撫摩”花草,使它們?cè)绲菢O樂……
放學(xué)了,太陽陪我一起回家;丶业穆飞鲜亲钭杂傻模梢詫W(xué)著漂亮女郎走貓步,也可以學(xué)著胖男人走鴨子步,走起路來一晃一晃的。如果作業(yè)少,時(shí)間多,大可以在街上某個(gè)路口靜靜坐一會(huì)兒?梢钥纯磥韥硗钠,也可以看看交通警察在堵車的時(shí)候指揮交通。別說,那也有幾分趣味呢……
人在初一,身不由己。一年如一日,眨眼間就過去了,天天與太陽同出同歸,別有幾分趣味……
初一的生活作文 篇3
上了初中,代表著自己長大了,代表著自己對(duì)事物有看法了,不再是一個(gè)只會(huì)聽從父母的話而沒有主見的人了。雖然在寄宿學(xué)校里不用聽父母的嘮叨了,可生活卻亂得不可收拾,雖然長大了,可有的事光憑一己之力也是無法完成的。
在以前上小學(xué)的時(shí)候,衣服褲子都是回家后父母洗,可到了學(xué)校里,每天吃完飯后都要早早的回到寢室里搓一把衣服,而且臨近期中期末的時(shí)候,洗完了還要在寢室里復(fù)習(xí),當(dāng)然這也是我們自行安排,每天打飯也要排上很長的隊(duì),以前在家的.時(shí)候一放學(xué)回家就可以吃到父母做的飯菜。
剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就組織了一次軍訓(xùn),這是我第一次軍訓(xùn),記得在軍訓(xùn)前,我都還以為軍訓(xùn)是一件多么有趣的事情,但是真的在那過程中了,就打消了這個(gè)念頭,那天我們都懷著滿腔熱血,穿著軍裝,大步邁向操場,結(jié)識(shí)了我們的教官。第一天就教我們站軍姿,在這之前,還以為是一件多么容易的事情,但當(dāng)你真正站的時(shí)候,不禁是內(nèi)心一震。首先要立正站好,抬頭挺胸,兩眼目視前方,兩只手必須緊緊地貼著褲腿,腿一定要直……在軍訓(xùn)完了之后,我們也明白了很多東西,什么叫服從命令,聽從指揮,刻苦訓(xùn)練了!
在之后的學(xué)習(xí)生活中,考試也是必不可少的。像平常的每次周周清或者大考的時(shí)候,一考完試,同學(xué)們就三個(gè)一群,五個(gè)一伙地坐在一起對(duì)答案,把自己不會(huì)或者不確定的題目統(tǒng)統(tǒng)說出來,一會(huì)兒不是那邊大吼一聲,一會(huì)兒就是我們這邊幾位同學(xué)哀聲嘆氣!鞍Γ粚(duì)了,明天肯定要被留了!”盡管班長站在講臺(tái)上一直維持著紀(jì)律,但過了一會(huì)兒,又變回了老樣子,直至下節(jié)課鈴聲想起來時(shí),同學(xué)們才回到自己的座位上坐好。晚上回到寢室,興奮的興奮,憂傷的憂傷,興奮的是明天就可以回家了,憂傷的是明天要留下來,晚上連覺都睡不安穩(wěn)了。
對(duì)于以前的自己,初中一直戴著神秘的面紗,總想看到它的真面目,現(xiàn)在掀開了,里面是無數(shù)個(gè)快樂、困惑,這樣才會(huì)讓自己更加記得和回味初一生活!
初一的生活作文 篇4
告別是一件傷心的事。有些東西告別后可以再次相見,可有些東西告別后再也不能相見。比如:時(shí)間……
在記憶中,好象昨天還是快快樂樂的初一,今天又是面對(duì)壓力。痛苦的初二;好象昨天還在和同學(xué)玩耍,今天又面對(duì)一大堆的作業(yè)。
我嘆息,我傷心。為什么快樂之后是痛苦?為什么初二是如此痛苦?很快我便得到答案:因?yàn)槌醵獏⒓又锌忌。地理;因(yàn)槌跞锌肌?/p>
我嘆息,我后悔。為什么要那么快過完快樂的初一?為什么初一之后是痛苦的初二?沒有答案,快樂永遠(yuǎn)是那么短嶄,快樂之后都是痛苦。
告別初一,告別初一的游戲。我沒有游戲,我唯一的游戲只有讀書。
告別初一,告別初一的玩伴。我沒有玩伴,我唯一的玩伴只有課本。
告別初一,告別初一的童話。我沒有時(shí)間沉醉在童話里。我唯一有時(shí)間的只有背書。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)初二并不如此令人頭暈?zāi)垦,只要用心體會(huì),也有一絲的快樂――這便是讀書的'快樂。
雖然我沒有了自由,我只能困在家里,但這里是知識(shí)的海洋,我在其中翱翔,品味讀書的樂趣,享受知識(shí)的源泉,
我已被此陶醉,雖然我沒有了初一的快樂,但我有了知識(shí),我在知識(shí)的天空中飛翔。
啊,告別初一……
初一的生活作文 篇5
初一的生活如寺院參禪,雖然枯燥卻能獲得靈性。我們?nèi)缤∩话,在校園里苦念經(jīng)文,以求得早日修成正果!}記
早起,看那坐如泰山的鐘表顯示著五點(diǎn)半,飛速的洗刷,爭分奪秒的吃完飯,拎起重如泰山的書包上前去。路上“前不見光亮,后不見行人,看天地之黑黑,只有吃力瞪車也。”到了學(xué)校,端坐在位,聆聽恩師的淳淳教導(dǎo),唯恐門下弟子有辱師門。
大小測驗(yàn)、考試連環(huán)襲來,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,焦頭爛額。為了保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),我們只有像“武林高手”那樣:“勝之不持才傲物,敗之不丟盔棄甲!
夕陽西下,終于挨到了放學(xué),這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來又測驗(yàn)了。
回到家里,好像自由了,但并非解脫,而是另一番苦難的開始。我正聚精會(huì)神的寫作業(yè)時(shí),客廳里卻傳來電視的響聲,有時(shí)會(huì)忍不住去看看,但都被“反導(dǎo)彈裝置”給攔截了。這種痛苦可真是難熬。
可是,不吃得苦中苦,怎能方為人上人呢?不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?
作業(yè)如山壓在背上,呀的.我不能喘息,一些就寫到深夜,什么主科小科,是科目就都留了作業(yè)?蓱z我們要苦讀圣賢書,只好等人家都睡了,咱才能在比人家都慢半拍的時(shí)候睡?梢股钊遂o,過了“困勁兒”那又睡不著了!只得隨手拿本書來看,看的疲憊時(shí)才能睡著。第二天又得早期,起來晚了連飯都吃不上,只能餓著肚子上完一上午的課。
中午放學(xué)了,學(xué)校可真黑——只給一個(gè)小時(shí)時(shí)間吃飯,再加上班主任的壓縮,那還有剩余否?答,我也不知道。
好不容易星期天大駕光臨,但也不曾休息,因?yàn)樽鳂I(yè)那個(gè)多呀!只休息一天就留了正常的一倍多。
這就是我初一的生活,真叫那個(gè)累呀!但為了長大報(bào)效祖國,就必須得吃點(diǎn)苦了。
還有,我最大的感慨——光初一就這么累,拿出三該怎么辦呀?想到這里,心就有些恐懼。
初一的生活作文 篇6
如今,是一個(gè)快節(jié)奏的世界,我們已經(jīng)很難有大段的時(shí)間去專心做一件事情,我們的時(shí)間被自然的分割成了許多“碎片”。一個(gè)碎片看起來毫無用處,而千千萬萬的碎片就組成了現(xiàn)今的碎片化生活。簡單的說,碎片就由網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的發(fā)展造成的,幾乎與我們工作和生活相關(guān)的大部分事情都可以在手機(jī)上完成,上廁所都可以淘寶購物,上班抽時(shí)間可以刷個(gè)微博,看似是在利用時(shí)間,其實(shí)是浪費(fèi)了精力和金錢。
對(duì)于碎片,我覺得幾乎是無可救藥。很多人已經(jīng)習(xí)慣了手機(jī)不離手,無論是家里,公交車上,地鐵上,還是走路的時(shí)候,我們都能看到低頭看手機(jī)的人們。每個(gè)人看似都非常忙碌,但是又有多少人看的是有意義的事情,讓我們每天都有一些進(jìn)步的呢,大部分人是習(xí)慣了這種生活方式,甚至每天晚上睡前不看一眼手機(jī)就像生活缺少了一些什么。從這個(gè)方面看,所謂的碎片化時(shí)間除了浪費(fèi)我們的時(shí)間,浪費(fèi)了我們的生命,似乎毫無是處。
但是任何事情都是有兩面的,如果我們能很好的利用這些碎片時(shí)間,那又是另一翻景象呢。對(duì)于學(xué)生而言,每天做好作業(yè)干什么?打游戲?或是看書?過了幾年,打游戲的一無所獲,甚至荒廢了學(xué)業(yè),而看書的卻不知讀了幾十本甚至是幾百本的名著,豐富了知識(shí)也提高了寫作能力。不要小看碎片,如果每天花二十五分鐘來學(xué)英語呢?這就要說到我了,媽媽從小教過我一句英文的顏語,“ten·miles·a·day,no·more·no·less”意思是每天保持行駛十英里,不要多也不要少,但是要每天堅(jiān)持。如果能長期堅(jiān)持做一件事情那無論是什么都是會(huì)成功的。從三年級(jí)開始我每天花二十五分鐘上一堂英語外教口語課,剛開始的時(shí)候我覺得時(shí)間太短了,也不會(huì)有什么效果,但是時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)不但提高了口語,而且我對(duì)英文學(xué)習(xí)越來越感興趣,甚至每次看到外國人我都想湊上去聊幾句,這就是我最大的收獲吧,有了學(xué)習(xí)興趣就不擔(dān)心學(xué)不好了。再來說說我每天可以利用的碎片時(shí)間吧,每天上英語課之前抓緊完成作業(yè),打開電腦,預(yù)習(xí)英語,查單詞,記筆記,等待上課。等待上課前的.這幾分鐘也是很寶貴的,完全可以再多讀幾遍英語課文。上完課就睡覺?不,睡前再看十分鐘的書。還有我最想說的就是每天上學(xué)路上乘地鐵的時(shí)間,以前每天十幾分鐘路程要么是發(fā)呆,要么是給媽媽發(fā)信息,后來媽媽告知我,一天之際在于晨,早上是人一天中精神和記憶力最好的時(shí)間,如果能利用這十幾分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)一下昨天的英語單詞,或是昨天剛剛備過的古詩,那會(huì)大大提高每天的學(xué)習(xí)效果。我真的這么做了,覺得這段路程再也不是那么無聊,覺得很充實(shí),也減少了晚上的復(fù)習(xí)時(shí)間。
希望我們都能更好的利用起這些碎片,我們的生活不再被網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)纏繞,讓我們嘗試一種新的生活方式,擁有嶄新的面貌。
初一的生活作文 篇7
友誼,是一把金色的鑰匙,它能開啟成功的大門;友誼,是一滴藍(lán)色的水珠,它能濕潤干涸的大地:友誼,也是一面無色的鏡子,它能映照記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他,是我的小學(xué)同班同學(xué)。到了初中乃至現(xiàn)在我們?nèi)栽谕凰鶎W(xué)校,我們的班級(jí)只有一墻相隔,但那似乎把我所有想對(duì)他說的話都阻隔在了外面。從過去的形影不離到現(xiàn)在的一墻相隔,這其中的變化我時(shí)時(shí)刻刻在回憶著,感知著……
在小學(xué)時(shí)的每個(gè)周末,我都越他出來玩,他每次都會(huì)爽快地答應(yīng)我。我們一起去爬過山,一起釣過魚,一起吃過飯,一起打過斯諾克,一起……這太多的一起都在我記憶的深處如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,不時(shí)跳出來,又不時(shí)地躲到深處;有時(shí),是那么清晰,有時(shí),又是那般模糊
我們?cè)谥苣┝?xí)慣去一個(gè)俱樂部里打臺(tái)球,我喜歡斯諾克,而他喜歡8球,為此我們爭論過許多遍,但他每次都輸給我。我們每次打都不分勝負(fù),但每次都是他搶著付錢。在那時(shí)我覺得自己得了便宜,可到現(xiàn)在才明白我當(dāng)時(shí)是多么地愚蠢?墒乾F(xiàn)在的反思又有什么用呢?失去以后還能再獲得嗎?
在小學(xué)畢業(yè)后領(lǐng)取通知書的時(shí)候我十分沮喪,我和他沒被分在同一所中學(xué)?墒橇钗覜]有想到的是。他居然說為了能和我一起而轉(zhuǎn)來同一所學(xué)校。我十分欣慰,有“柳暗花明又一村”的感覺。從此,我們又像當(dāng)初的.那樣形影不離。
可是初二開始,他每周都要去補(bǔ)課,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就越來越少,我每次約他出來他都以各種理由拒絕我。我不知道自己到底做錯(cuò)了什么,我陷入了深深的自責(zé)之中,無法自拔。
現(xiàn)在我們已經(jīng)初三,臨近中考了。在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活里我每次見到他大家都只是笑一笑,要么問:最近學(xué)習(xí)怎么樣了。我能從他的臉上看出對(duì)我的冷漠。似乎我們之間隔了像魯迅和閏土一樣的一層厚障壁,而且它密不透風(fēng)地緊緊地圍住了我,難道真的要宣布這段寶貴的友誼結(jié)束嗎?不!我不甘心,我要用雙手扒開這可惡的厚障壁,讓那溫暖的陽光再次照亮我們的心田……
生活因友誼而精彩,不能因風(fēng)雨的阻擋而放棄!
初一的生活作文 篇8
告別小學(xué),迎面而來的就是初中了。想到一年的春夏秋冬也將在中學(xué)度過,我的心中充滿著自信。
校園里的風(fēng)景真的很美,一到秋季,桂花樹便棵棵“爭芳斗香”,小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的,悠長的香氣,氤氳著整個(gè)校園,讓人心曠神怡。
早晨,校園里的每個(gè)班都是那么有活力,學(xué)生們個(gè)個(gè)大聲讀書、背書,連小鳥兒也湊熱鬧來和著唱歌,這是多么美的學(xué)生晨讀圖呀!
我的初一生活,與小學(xué)截然不同,酸甜苦辣填滿了我的整個(gè)心田。它給予我們機(jī)會(huì)和可能,同時(shí)也帶給我新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我說:“只有種下一畝種子,才會(huì)收獲一畝糧食,學(xué)習(xí)任何知識(shí),都是先苦后甜的!蔽依卫蔚劂懹浽谛摹
我的初一學(xué)習(xí)生活中,作業(yè)量也是大大增加了,與小學(xué)相比,可以說增加了好幾倍,每晚作業(yè)堆滿了我的課桌。當(dāng)然,作業(yè)再多,也要認(rèn)真寫,知識(shí)再難,也得認(rèn)真學(xué)。
我的初一生活,有那么一點(diǎn)酸甜交織,苦辣也在一旁湊熱鬧,我發(fā)現(xiàn)雖然每天的課節(jié)多,學(xué)習(xí)時(shí)間長,在校從早上7點(diǎn)到下午4點(diǎn)半,但夜里埋頭苦干的我,依然充滿了活力,從不抱怨累,即使偶有考試的`失敗,我也能靜下心來,找準(zhǔn)原因,奮力追趕。我的心中有著“百煉成鋼”的信念!
我的初一生活,也是快樂的,因?yàn)槲业哪X海里知識(shí)在不斷地增長著,我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友,所有的老師們又是如此親切和藹。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!毙W(xué)六年的時(shí)光,似閃電般流逝而去。我想這初中三年應(yīng)是更快的。我的初一,我的七零一班,每天都洋溢著活力,每天都發(fā)生著各鐘趣事,我珍惜每一天,開心每一天,進(jìn)步每一天!
我的初一生活,我向你自信奔來!
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