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八年級優(yōu)秀作文

時間:2022-03-02 09:08:34 八年級作文 我要投稿

關(guān)于八年級優(yōu)秀作文匯總八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于八年級優(yōu)秀作文匯總八篇

八年級優(yōu)秀作文 篇1

  大自然中,有許多美好的事物,晚霞、日出日落、云朵……生活中,也有許多美麗,成功,親情、友情……但在我看來,失敗也美麗。

  盛夏,驕陽似火,柏油馬路被強(qiáng)烈耀眼的太陽曬得冒著“熱氣”,天空中萬里無云,就連平時嘰嘰喳喳,吵個不停的鳥也不見蹤影,唯獨(dú)知了炫耀著它在盛夏的特殊本領(lǐng)。

  我扶著自行車在馬路上走著,由于天熱的原因,馬路上的行人只有寥寥幾個,卻也正好給我學(xué)自行車提供了場所。一滴滴汗水在我被太陽曬得火紅的臉頰上滑過,順勢滴到了地面,發(fā)出“茲”的聲音。本想坐下來休息一會兒,但手剛碰到地面,便條件反射地收回了手?磥碇荒苷J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)自行車了。我的'腳蹬在踏板上,身體猛地一躍,便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗鴫|上,本以為這次終于能順暢地騎一段路,可自行車卻偏偏不合我愿。在馬路上歪歪扭扭地騎了一段路后,身體又不自覺地向右方傾去!班亍币宦,我連車帶人一起摔在地上,我生氣地踢了一下自行車,擦了擦臉上已分不清是汗水還是淚水的液體。剛想騎上自行車,心中卻有一股恐懼和不自信一閃而過,最后我還是推著自行車到樹蔭底下乘涼歇息。我把自行車靠在大樹上,抬頭看了看天空,太陽依舊是那么火辣辣,刺眼的太陽光穿過樹林的縫隙,在地面上投射出一個個大小不一的光斑。這一刻,時間仿佛靜止了,除了枝頭叫個不停的知了,一切都顯得那么安詳美好。我懊惱的閉上了眼睛,心中不停地埋怨自己是個膽小鬼,連自行車都不敢騎。經(jīng)過無數(shù)次的自我鼓勵,我又重新推著自行車走到太陽底下。重復(fù)著騎自行車的姿勢。時間一分一秒地過去,太陽漸漸變得柔和起來,緩緩地向西邊移去?商柕紫碌奈覅s仍像剛開始一般努力地學(xué)騎自行車,不知多少次失敗后,我終于成功了。騎著自行車迎著殘留的一絲陽光,心情愉快的哼著歌。一縷清風(fēng)襲來,吹在我身上癢癢的,涼涼的,心里甜甜的……

  也許,有人認(rèn)為成功是美麗的,可我認(rèn)為成功雖美麗,但它卻是一次次失敗累積成的美麗。如果沒有失敗的感受,又怎么會珍惜成功的愉悅呢?所以,失敗也美麗。

  太陽余下的光輝籠罩著大地,一切都那么美麗……

八年級優(yōu)秀作文 篇2

  秋日的第一縷陽光照在醫(yī)院外面的花壇上,漸漸地,周圍的霜融化了。一陣清風(fēng)拂過,水珠從葉尖滑落,桂花的'香氣開始逐漸地彌漫開來……

  醫(yī)院里面很靜,靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前,躡手躡腳地推開房門——

  媽媽躺在床上睡著了,嘴角還帶著淡淡的微笑,很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手,另一只手枕著腦袋,眉頭緊鎖著,伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進(jìn)來,溫柔地氤氳在病房里……

  似乎是我的走動驚醒了爸爸。他直起腰,然后輕輕地捶了捶背,然后無限愛憐地看了媽媽一眼,便走出來,順勢把我也拉出了門外。

  看著爸爸布滿血絲的眼睛,我不禁有些心疼地問:“爸,怎么不在陪護(hù)床上睡?”爸爸一邊打著哈欠一邊說:“我夜里睡得沉,你媽有什么事又不肯叫我,我這樣睡,她一動我就醒了!薄芭,這樣!”我應(yīng)了一聲。

  陽光緩緩地在走廊里熏染,暖暖的。

  爸爸去買早餐了,我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了,見到我,笑著朝我招招手:“來,兒子,快過來給媽媽捏捏腿,趁你爸不在!

  我著急地問:“媽,你怎么了?腿不舒服?”

  “沒有,”媽媽笑了笑,“是你爸昨晚伏在床沿睡著了,看他睡得那么香就沒叫醒他,所以一直沒敢動,腿都麻了……”

  陽光在媽媽的發(fā)絲間跳躍,折射出滿臉的幸福!

  給媽媽捏著腿,想起了爸爸媽媽的種種恩愛,想到了《詩經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手,與子偕老”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導(dǎo)線,雙向的。

  “怎么了?”媽媽用手在我眼前晃了晃。

  “沒……沒什么”我回過神來,“媽,你對爸真好!

  媽媽“撲哧”地笑了出來,笑得很甜很甜……

  一陣微風(fēng)吹來,病房里瞬時彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去,陽光鋪在桂花樹上,金黃璀璨,恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭,秋天哪來的蝴蝶?是落葉吧,我想它要把愛傳遞給泥土吧!

八年級優(yōu)秀作文 篇3

  “理想是石,敲出星星之火,理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈!崩硐牒蛪粝雽τ谝粋孩子來說,是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢里的那朵希望之花可以盡情綻放,殊不知,夢里花落知多少。

  夢想如泉水,滋潤著我們那天真的心靈;夢想如熱血,承載了無數(shù)追夢人的足跡;夢想如鑰匙,助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。

  夢想而非理想,夢想的實(shí)現(xiàn)歷盡的挫折又有多少?

  六年級時,曾有一個夢想,買一把木吉他,學(xué)會彈奏幾曲。

  在小學(xué)時代,這幾乎已成奢望,家長極力反對,還翻起記憶中的那幾頁——未達(dá)優(yōu)的考卷。心涼。

  每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望,回家后,在夢里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。

  七年級時,升入了初中學(xué)校,由于功課的增多,學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng),讓我的吉他夢擱淺,于是乎,“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的.創(chuàng)可貼。

  終于,在初中的第一個暑假可以是時候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢了,家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓(xùn)營,這一夏令營足足花費(fèi)了我一個月的年華。

  “兒子,媽給你報了一個暑期‘素質(zhì)教育’補(bǔ)習(xí)班,明天就要去上課了!”

  敢情我的心靈為了吉他夢是那么的堅強(qiáng),不然,我會拒絕補(bǔ)習(xí),做個標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”的。

  我的一個異性朋友貌似讓我的吉他夢看到了曙光......

  “去買把吉他吧,我可以手把手地教你!

  于是乎,任由家人的反對,硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來,便猶豫好幾家店,在兩天的時間內(nèi)買了下來,800元。

  家人的咒罵聲撲天而來,不管了,“成也蕭何敗蕭何!

  她給我上了五節(jié)課,可是我的音樂細(xì)胞稀少,課程是十分簡易的。

  可是,好景不長,她要陪她母親去蘭州旅游,便無人授課,夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......

  當(dāng)她回來時,已開學(xué)了。

  八年級,盼望著,盼望著家長會同意我去學(xué)習(xí)吉他,可平行班的座號征服了我,家人緊抓這根辮子,難以掙脫。

  夢想的腳步的無窮的,在追求夢想的過程中,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”

  此刻,我終領(lǐng)悟:有夢本身就是一件好事,在追夢過程中難免有小插曲,沒關(guān)系,我們只要一直努力、樂觀即可。

  夢里花落知多少,夢醒花兒別樣紅!

八年級優(yōu)秀作文 篇4

  米哈伊爾·巴赫金認(rèn)為生活其本質(zhì)就是對話,與對話相反的是獨(dú)語。每一次的對話都使人受益匪淺。

  與書本對話可以使人的身心得到釋放,烏申斯基說過‘書籍是人類思想的寶庫’。不同于與他人的對話,與書本對話時無須擔(dān)心是佛說錯話,沒有與其他人對話時的勞累,反倒是無比輕松的。與書本對話時一種思想上的享受,無止境的遨游在書的海洋里,如同一塊海綿汲取著其中的養(yǎng)分,不斷地提高自己。

  與對他人對話可以是人的思想得到活躍。合作是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要動力,學(xué)會共同生活,培養(yǎng)在人類是活動中的參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分,而對話邊是基礎(chǔ)。薩特說過:“他人即地獄。”但如果通過與他人對話,傾聽不聽聲音的交響,調(diào)適自己的驚聲世界,調(diào)整自我在場的姿態(tài),重建自我對外部世界的感覺,那么他人可以不是地獄!畬υ捄陀袑υ拰(dǎo)致的聯(lián)系支撐著我們的存在!5赂駹栠@句名言詮釋了對話的重要性。

  與自己對話可以使人的認(rèn)知得到完善。有人問古希臘犬儒學(xué)派創(chuàng)始人安提斯泰尼:“你從哲學(xué)中獲得了什么了?”他回答:“同自己談話的能力!笨v觀古今偉大的'是想家無不在與自己進(jìn)行著對話,他們從與自己的對話中得到啟發(fā),不斷地升華自己的思想境界,拋去雜質(zhì)達(dá)到人類純粹思想。

  對話豐富了人的情感,活躍了人的知識,在現(xiàn)代社會中人應(yīng)該多與有益的人或事物對話,使思想是這時間的流逝不斷升華,做一個有思想的人。

八年級優(yōu)秀作文 篇5

  “蜘蛛俠”這個人物大家都知道。它是一個動畫片的主角,扮演著一個飛檐走壁,行俠仗義,機(jī)智勇敢的虛擬英雄形象。但是,有一回,我也當(dāng)了一次“蜘蛛俠”。

  這天,我們的代班主任拖堂,一直拖到放學(xué)音樂都響完了,搞衛(wèi)生的都走完了,才給我們放學(xué)。為了盡早完成作業(yè),我拼盡全力向著家門沖去。由于跑的太快,我居然差一點(diǎn)點(diǎn)撞在一個人上,定睛一看,我才發(fā)現(xiàn)是我家樓下五年級的一個妹妹。我驚訝得瞪大了眼睛:“她不是應(yīng)該早就回家了嗎?”我擦了擦眼睛,確認(rèn)我的的確沒有認(rèn)錯人。我只好問她:“你怎么還不回家?我都放學(xué)了!彼f:“我的鑰匙忘在家里了。”于是,我給她開了門:“現(xiàn)在可以回家了!闭l知剛走上樓梯,她又對我說:“可是,我還不是開不了門呀!”我頓時,要發(fā)狂了:“難道你家門牙裝門鈴嗎?”但她的回答讓我如被當(dāng)頭淋了一桶冰水一樣:“我家沒有人呀!”我再一次覺得自己欲哭無淚:“好吧,那有什么辦法呢?”“看來只好打電話了——你有手機(jī)嗎?”我搖頭,她的表情一下子就變了:“好吧,算了,我等著!薄拔胰ツ!”我立刻說,轉(zhuǎn)身上樓。但是,問題又來了——

  我的奶奶必定會圍著我問這問那,保證會問我下去干啥,絕對會一遍一遍嘰嘰喳喳地喋喋不休!所以,等我把手機(jī)拿下去,那么她家人估計已經(jīng)到了。我靈機(jī)一定,想出一條絕妙的計劃來,我的絕招是“凌波微步”走路絕對沒聲音,許多人都被我嚇到過,都說我神出鬼沒。我只要悄悄進(jìn)去拿手機(jī),爺爺奶奶絕對不會發(fā)現(xiàn)!想到這咯,我拿出鑰匙,準(zhǔn)備開門。

  為了聲音小,我輕輕地將鑰匙放進(jìn)了鑰匙孔,輕的像是打開一個核彈的`外套;我轉(zhuǎn)動鑰匙時,力氣小的似吹走一;覊m的力度。終于,“咚”一聲后,門開了,可鑰匙居然拔不出來了!后來才發(fā)現(xiàn),因?yàn)榫o張,我的方向錯了。虛驚一場后,我拿著手機(jī)走了下去。她高興地說:“太好了!”我剛開了手機(jī),屏幕上居然彈出一個“無電話卡”。我頓時覺得頭上一只烏鴉“啊~啊~啊~”地飛過:“好吧,我去拿另一只!蔽以俅紊蠘牵M(jìn)門時,“哐”一聲,門動了一下。我嚇得渾身一顫,等了一會,居然沒有動靜——又是虛驚一場。我拿著手機(jī)剛打算拿下去,手機(jī)居然沒電了!我又覺得頭上一只“烏鴉”啊~地帶著六個黑點(diǎn)飛過。幸好這只手機(jī)充電很快,才五分鐘,就充了二十分之一的電,我趕快跑下去。終于,這次沒有出差錯,她打通了電話,我真是別提多高興了。我的絕招終于派上了用途,不高興才怪呢!

  當(dāng)一回蜘蛛俠真是過癮啊!我以后要繼續(xù)做“家里的蜘蛛俠”!

  評語:很佩服小作者,能把一件簡單的小事,描繪得如此繪聲繪色,許多慢鏡頭式的描寫法,很有畫面感,標(biāo)題運(yùn)用鑿壁借光法,更增添了讀性!

八年級優(yōu)秀作文 篇6

  我欣賞文人雅士,欣賞他們眉宇之間的多愁善感,欣賞他們談笑中的之乎者也,欣賞他們行禮時的畢恭畢敬,欣賞他們作詩寫作時的文筆神韻,欣賞文人雅士的點(diǎn)滴……。

  我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的代表——陶淵明。

  一首《桃花源記》,一句“良田美池桑竹”讓我讀懂了你,讀懂了你向往美好的愿望,讀懂了你感情的豐富,更讀懂了你就是一朵隱逸傲骨的菊。你厭惡了凡世的紛爭,你淡泊了官場的名利,你乏味了世人的勾心斗角,所以你選擇了做菊。以寫詩為好,以賞花為樂,以品茗為趣,以旁觀者的`身份看世,你的雅為清高之雅。

  我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的靈魂——李清照。

  好一句“藕花深處,不知?dú)w路”十五六歲的豆蔻年華,卻埋下了“雅”的種子,F(xiàn)在的“雅”為天真浪漫。好一句“雁字回時,月滿西樓”多嬌的你,已詩興大發(fā),用心靈澆灌出了一棵小小的幼苗,你對詩的無限依戀與熱愛回報了你--情真意切的“雅”。好一個“舟輕愁重,欲語淚先流”,多愁的你,傷感壓翻了你的輕舟,是什么讓你“欲語淚先流”,你經(jīng)歷了什么?走過了什么?留下了什么?帶走了什么?為何你的多愁善感卻帶給了我無限的哀思。難道埋下的種子,結(jié)出了一顆讓你苦澀的果?可如今你的“雅”是青春給予你悲歡的“雅”!你的雅為清麗之雅。

  我欣賞文人雅士,欣賞文人雅士的精華——屈原。

  你的“雅”并非“汩汩”淚羅,就能訴說完你對國家的雅意。并非一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”而能表達(dá)出你埋葬心底那份愁緒萬千的“雅”,你的“雅”卻得不到抒發(fā),滿腔熱血灑到江中。也許那是一種釋懷,只有涓涓細(xì)流的淚羅,方能撫平你心中的傷痛。你的雅為赤誠之雅。

  我欣賞文人雅士,我欣賞文人雅士的領(lǐng)袖——孔子。

  “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”,你從字里行間向我們滲透出對朋友的熱情!爸疄橹恢獮椴恢侵!蹦愕囊幌挘屛覄僮x百年文學(xué),告知了我正確的態(tài)度方法:“己所不欲,勿施于人”,你的八字經(jīng)典為我吹散了黑暗的濃煙,展示了中華子孫的優(yōu)良道德。孔子,你的圣人訓(xùn)讓我如何忘懷,你用儒家觀念,為世界講了一課“中國魂”。你的雅為圣潔之雅。

  欣賞文人雅士,用欣賞的角度,讀透雅的含義。用文人雅士的語言為我的生命譜寫一首永恒的贊歌。

八年級優(yōu)秀作文 篇7

  有人喜愛運(yùn)動,他認(rèn)為只有觀看運(yùn)動才能給予他最大的享受。

  有人喜愛旅游,他認(rèn)為只有游覽名山大川才能給予他最大的快樂。

  有人喜愛金錢,他認(rèn)為只有擁有更多的金錢才是最大的幸福。

  而我的最愛,是讀書,只要一本普普通通的書,也會使我十分快樂。

  已近黃昏,夕陽無限美好。陽光從窗戶斜射入我的屋里。一切一切,都變成了溫暖的`橘黃色。而我,獨(dú)自一個人拿一只板凳,一本

  書,坐在陽臺上。屋里靜靜地,靜靜地。陽光從地上漫過我的膝蓋,漫上了我的書本,伸出手摸一摸,暖暖的。

  我讀書的面很廣,量很大,即使?jié)M櫥的書,也不能滿足我的欲望。只要我想看的書,向別人借,自己買,即使再難我也會弄到。書店,圖書館更是我假日必去的地方。

  我愛讀古籍。讀唐詩宋詞,使我知道了李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁,知道了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想,知道了王維“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思念。讀《論語》使我知遍了古代人的思維與人生大智慧。讀書,我的最愛。

  我愛讀現(xiàn)代文。讀《一個王朝的背影》,使我站在余秋雨的角度看清朝。讀《駱駝祥子》使我知道了黃包車夫的命運(yùn)。讀《朝花夕拾》使我知道了魯迅小時的生活。讀書,我的最愛。

  我愛讀外國名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會更加堅強(qiáng)。讀《名人傳》使我知道了貝多芬、米開朗基羅、列夫.托爾斯泰的一生。讀《王子與貧兒》我知道了一個最下級的孩子的生活與王子的生活。讀書,我的最愛。

  書,是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路;書,是寒冷中的一縷陽光,溫暖我們的心靈;書,是源源不斷的泉水,帶給我們無窮的力量。

  讀書,我的最愛。

八年級優(yōu)秀作文 篇8

  花兒有的在風(fēng)雨過后更加燦爛,有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪,蝶兒有的在風(fēng)雨過后秀出更加的美麗的翅膀,有的則是從此在天空中銷聲匿跡,帶著折斷的希翼墜入大地。人,也不過如此,成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。

  樹蔭下斑駁的葉影,帶著風(fēng)進(jìn)入那留戀的琴聲里,望窗外·芭蕉綠,杏銀黃。臘梅無語走過秋冬,是誰在樹下刻鑄圈圈年輪,又是誰將回憶寫進(jìn)斜陽里,細(xì)聽涓涓細(xì)流,回望過去,兩年之前的夏季依然美麗。

  他,是和我一同遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)的同路人,我們在求知的路上相互交流,在這陌生的環(huán)境中,只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時哭泣,不舍的心情也時刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里,我望著天邊的彩虹,彩虹笑了,媽媽懂得了我的不舍,給了我一個無比溫暖的擁抱,我知道這擁抱里是滿滿的愛和濃濃的情,我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢想。我擦干眼淚,把淚水吞進(jìn)了肚里。而他則是哭個不停,我有些責(zé)備他的不懂事,但還是一直鼓勵他一定要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會慢慢長大。

  剛進(jìn)新學(xué)校,我們都有點(diǎn)不適應(yīng),有點(diǎn)力不從心的感覺,而我奮力拼搏,不停拉近和同學(xué)們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶(因?yàn)楦改傅?離異,他一直跟著兩個老人家長大),一邊停留在原地想著原來的同學(xué),他的成績和我拉開了距離,我看得出他很自卑,同學(xué)們幫助他,他也拒之千里,就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著,而他則遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我留下的背影,獨(dú)自哀憐。經(jīng)過幾次的勸說無效后我放棄了對他的幫助。一期下來,我的成績有了明顯的提高,和同學(xué)們也打成了一片,雖然我在學(xué)習(xí)中遇到了許許多多的難以克服的困難,但我的毅力和決心讓我獲得了成功,從中也獲得了快樂,我把煩惱拋掉了,我的微笑更加甜蜜了,而他的成績一滑再滑,他想回家,回到那有避風(fēng)港的地方,在他的一再懇求下他的父母幫他退了學(xué),回到了原來的學(xué)校。這一學(xué)期又過了我向媽媽咨詢了他的情況,聽說他變了,性格格外孤僻,并且染上了很多壞習(xí)慣,經(jīng)常和家人玩失蹤,學(xué)業(yè)也荒廢了,每天把自己打扮成社會小混混。老師和父母對他簡直是束手無策,我有些傷心,我們一塊長大,一塊學(xué)習(xí),我暗自慶幸自己堅持了下來,我看到了彩虹。我收獲了愛收獲了燦爛的微笑,我看到了希望,看到了春天即將開放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛,失去了家人的信任和理解,同時也失去了自我。我不知道這是誰的錯,但我相信如果沒有他父母的離異,沒有他爺爺奶奶的過分溺愛,如果他堅定了自己的決心和信心,我想他的今天一樣陽光明媚。

  風(fēng)雨過后,我們有的看到了彩虹,有的看到了又一輪狂風(fēng)暴雨,不管前面是坎坷泥濘,我都會向碟兒破繭而出。

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