手工優(yōu)秀作文通用9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的手工優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

手工優(yōu)秀作文1

　　今天，老師讓我們做手工貼畫。這是我第一次做手工貼畫，也不知道該做什么貼畫：是剪紙還是用樹葉？算了不想了，回家再說。

　　我回到家里，先上百度查找圖畫，一幅幅畫面呈現(xiàn)在我眼前，最后選中一幅風景畫，我照著在紙上先畫了一個房子，又畫了一條小路，然后用彩色卡紙，準備剪出房子，貼在紙上，可是我不會用剪子，媽媽就教我如何用剪子，我按照媽媽教我的方法，慢慢剪出房子，然后我又小心翼翼剪出小路，我開始貼了，拿著固體膠不是抹太多了就是粘的到處都是，媽媽說：“不用急，哪里需要你就在哪里抹上固體膠”，在媽媽的幫助下，我把我剪的東西貼到了紙上。

　　可是又感覺畫面太單調(diào)，媽媽說：“你不會在這里畫點花花草草，裝扮一下就好看了”我聽了媽媽的`話，就趕緊畫上小草，小花還有小樹，這樣一裝扮我的畫面就不單調(diào)了！一幅自己制作的貼畫大功告成。

　　第二天我把我的貼畫拿到學(xué)校交給老師，老師說：“咦，鶴鶴你的作品真好”！我聽了心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣！

手工優(yōu)秀作文2

　　今天上午，作為瀟湘小記者的一員，我參加了親子手工月餅DIY的活動。烘焙店的師傅教我如何做月餅，帶隊老師給我們講解中秋節(jié)的知識。

　　月餅主要由月餅皮和餡料做成，月餅皮是用面粉，糖漿，玉米油做成的，糖漿和玉米油是按1：1比例調(diào)和成的。今天的.餡料主要有：鳳梨，豆沙和蛋黃。師傅要求我們用30克的餡料和20克的皮做月餅。具體步驟如下：首先，把稱好的餡料滾成球，再用捏好的皮把餡料包住，也滾成球。如果粘，就在外面撒點干面粉，然后放在模具里，壓成帶有各種圖案的月餅形狀，放入烤盤里，最后將裝好月餅的烤盤放進烤箱里�？鞠錅囟仍O(shè)置成180攝氏度，時長30分鐘。每隔5分鐘拿出來刷一次攪勻的蛋黃。當月餅烤熟后，師傅拿出來給我們點評。有的月餅裂開了是因為皮太薄，有的塌了是因為太高了，雖然不怎樣好看，但畢竟是我們親手DIY做的，所以特別有意義，我們每個人品嘗了一塊，味道還不錯！品嘗之前，小記者們還表演了節(jié)目：唱歌、講故事、講笑話……活動結(jié)束后，師傅為我們包裝好自己親手做的小月餅，并讓我們帶走。

　　今天是我第一次親手做月餅，感覺跟平常到商店或是超市買的不一樣，因為自己做的東西有自己的味道，融入了自己的感情和辛勞，因此格外值得珍惜。我還特意留了兩個自制月餅，準備給小表弟品嘗，也非常感謝帶隊老師組織這次親子手工月餅DIY活動。

手工優(yōu)秀作文3

　　“我們雖然是只小小的羊，每個節(jié)日都一起歌唱……”這不是大家眾所周知的大型電影《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的主題歌嗎？是的，最近我迷上了《虎虎生威》這部電影，這不，連買手工都是買的“虎虎生威快樂園”的呢！

　　一回到家，我和哥哥便迫不及待地做了起來。哥哥一開始就想做快樂園里的摩天輪、過山車等設(shè)施，我告訴哥哥：“如果沒有基座，等做好摩天輪和過山車，再往基座上插就會很容易弄壞，我看還是先做基座比較合適�！备绺缑腿恍盐颍骸皩Π�！”于是我們便齊心協(xié)力把基座的各個部位都拼插好�？蛇^了好一會兒，都不見我再動手。為什么呢？原來，我遇到了兩個難題：第一，過山車怎么也放不到軌道上；第二，兩截軌道怎么也安不在一塊兒。我絞盡腦汁，終于靈光一閃：有了，看看說明圖！看了說明圖后的我恍然大悟，趕緊按照正確的方式把過山車和軌道一一插好……就這樣，一個美麗的“樂園”“誕生”了！只見綠茸茸的草地上，有華麗的摩天輪，漂亮的過山車，迷幻的魔毯，還有多種口味的`冰淇淋店……更為奇妙的是，樂園的大門居然還可以推開呢！

　　望著我們親手制作的精美“碩果”，我心里樂開了花。這次做手工，我深深地感悟到：無論做什么事情，都要打好根基；遇到困難要迎難而上，動腦思考。只有靠自己的雙手去勞動，去創(chuàng)造，才能實現(xiàn)我們美好的夢想！

手工優(yōu)秀作文4

　　今天回到家中，我著鄒眉頭：姐姐問我你怎么了？我說：老師要求回家，用家里的廢物改造，也就是廢物利用，但是我不會做這樣的手工姐姐說：不用擔心了我來教你完成，因為我小學(xué)的時候經(jīng)常做手工，還當過手工小達人呢？我頓時笑了起來，不在擔心了。姐姐看到我露出了笑臉，也放心了。

　　首先姐姐已經(jīng)幫我準備好了材料，我們覺定用卷紙中間的紙芯做一個筆筒。姐姐準備了剪刀，兩個紙芯，彩色的卡紙，海綿紙，水彩筆，雙面膠。我非常興奮，期待著我們做出來的'手工。首先姐姐先做了一個示范，用大張的海綿紙包裹住紙芯，用雙面膠固定。可以用自己喜歡的顏色，我用藍色，姐姐用紫色。然后用彩色厚卡紙剪一個和紙芯底面，一樣大小的圓，再次用雙面膠固定。最后用自己喜歡顏色的水彩筆，畫上你喜歡的圖案，就大功告成了！

　　我在藍色的紙芯上畫上了白云，和小草，上面還畫了一只肥肥的可愛的小羊。姐姐在紫色的紙芯上，畫了許多花，花叢中有一個可愛美麗的小女孩子。我們對自己的手工作品都非常的滿意，我迫不及待的想把它帶的學(xué)校里，給同學(xué)們展示一下。

　　果然老師也表揚了我用不要用的紙芯，廢物改造的筆筒。同學(xué)們也都圍觀過來，問我這個是怎么做的呢，我都被表揚的，有些不好意思了說：這是我姐姐教我做的。

　　那么你是否有做過廢物改造呢？

手工優(yōu)秀作文5

　�。鹤鍪止げ粌H可以動手動腦，更可以從中認識到不少的人生道理，下面我們一起看看這篇《做小紙人》。

　　今天我們和藹可親的張老師樣我們按著數(shù)學(xué)書上的圖紙剪四個小紙人帶學(xué)校去。

　　剛開始我認為剪小紙人很簡單，但是當我剪得時候卻是做不來，小紙人總是剪成單個的，老師要求剪出四個小紙人要連在一起的才行。這時候媽媽過來告訴我說：“你認真的觀察圖紙，看看在哪剪才能把小紙人連起來。”我聽了媽媽的話就專心的研究圖紙，然后自己也在手工紙上畫起了虛線，可是我還是把小紙人剪成單個的，我急得滿頭大汗，心里抓耳撓腮的，我怎么就剪不出來呢？我想立馬剪出來，然后好去玩我的游戲。我抬頭用我那萌萌的'眼神看了看媽媽。媽媽無奈的說：“不要想別的事情，你要靜下心來，現(xiàn)在就是剪小紙人�！庇谑俏矣忠淮文闷鹆思舻�，開始了我和小紙人的奮斗。就這樣我一遍又一遍的畫虛線，一次又一次的剪小紙人。

　　終于我的小紙人剪出來了。我激動的手舞足蹈。拿著它就去找媽媽炫耀我的成果。媽媽夸我：“你是一個認真做事的好孩子，你看你靜下心來是不是所有問題都解決了�！蔽衣犃四樕虾π叩南駛�紅紅的小蘋果。

手工優(yōu)秀作文6

　　星期天下午，我做完作業(yè)以后，我突發(fā)奇想，不能浪費時間，但是，我現(xiàn)在干嘛呢？咦，有了，我來做個小裝飾品吧！

　　說著，就從我的房間里拿出了五顏六色的彩紙、雙面膠、還有剪刀，想做一個裝飾品，一開始，我用白色的彩紙剪了兩個一樣大小的正方形，把其中的'一個正方形上剪了一個小口，然后，一個正著放，一個歪著放，把歪著放的其中一個角，插進小口里，用雙面膠固定住，用粉色和綠色的彩紙裝飾，封面就做好了，我還做了一個地盤，做完了就放在上面。然后，用白色的彩紙剪出兩個一樣大小的長方形，把兩個長方形用雙面膠粘在一起，固定在封面上，用剪刀在兩張長方形上一共剪了六個洞，可以放鉛筆，

　　但是，怎么才能牢牢的固定在地盤上呢？我想了很多種辦法，但是都不行，因為，彩紙是軟的，他站不起來，怎么辦呢？最后，我終于想出了一個好辦法，把一張彩紙卷起來，粘到上面，這樣就可以固定住了。

　　看著我自己完成的作品，我很滿意，爸爸媽媽也很滿意，我真的很高興。

　　這就是我的裝飾品，你們喜歡嗎？有時間，我也給你們做一個。

手工優(yōu)秀作文7

　　一次我去表姐家玩兒，她說：“我們來比賽做手工吧！”我同意了。我本想做一個房子，但是我沒有耐心，做到一半就不想做了。看著姐姐做出一個個小白兔，我以為自己要輸了，但是，沒想到姐姐對我說：“做事一定要有耐心，不要半途而廢。”我聽了姐姐的話，利用了最后的幾分鐘，終于做成了一只小兔子，比姐姐做得都好，然后，姐姐送給我一個自己做的，可以裝東西的盒子。

　　回到家后，我自己找了一個盒子，把它剪成了一塊塊小紙片，想做幾個小房子就是做不成，再后來的一個星期里我沒有做過手工，后來，還是在爸爸的`鼓勵下，我又重新振作精神�，F(xiàn)在想想還有些懊惱，我不應(yīng)該沒有耐心，更不應(yīng)該因為一次小小的失敗就放棄自己的愛好。

　　我迷戀做手工！因為是第一次做手工，讓我明白了：只要有耐心，就一定會把這件事做好；如果沒有耐心，只會把事情做得更加糟糕。不能因為失敗了就放棄，失敗是成功之母，也就是說，我們要接受并改正自己的缺點，只有這樣才能使我們收獲勝利，收獲成功。

手工優(yōu)秀作文8

　　三年級上學(xué)期考試結(jié)束了，我的心里感到了一陣輕松。怎樣過一個愉快又有意義的寒假呢？我和媽媽商量后報了一朵一果的手工班。手工課雖然有十天，但我卻覺得快樂的時光總是過得太快，十天非常非常的短暫。

　　第一天我們學(xué)先從最基本的穿針和縫針學(xué)起，縫針分為兩種，一種是平針，平針的口決是上進上出或者下進下出。還有一種是回針，回針的口決是上進下出或者是下進上出。學(xué)會了縫法就開始做薯條，用紅色打底，黃色做薯條，一個麥當勞薯條就做成了。第二天我們學(xué)做的是發(fā)卡。我用紅色和綠色的絲帶給自己做了一個漂亮的發(fā)夾，夾在頭發(fā)上，我心里美美的。第三天我們做的是一朵一果的標志，字母是用黃色縫的，后面的背景是紫色的。

　　第四天我們做的是可樂，用藍色的布料做的瓶子，里面塞滿了棉花，鼓鼓的'，再縫上一根白色的吸管，看上去和真的一樣呢！每天下課我都舍不得走，我們做的東西一天比一天復(fù)雜，可是我們覺得很開心，回到家也在猜想明天我們會學(xué)做什么呢？大家想知道我們第五天學(xué)的是什么嗎？告訴你們吧，是一種小動物，可愛的小刺猬。第六、七天我們做的是花瓶和花，回到家我就把它送給了媽媽，媽媽把它擺在了客廳里面當裝飾品。第八天我們做了錢包，真的可以裝錢，還可以放卡呢！第九天和十天我們是設(shè)計衣服和做衣服，明年夏天我們還穿著走秀呢！學(xué)習(xí)結(jié)束，我很自豪的對媽媽說，以后衣服的扣子掉了我?guī)椭�縫，我覺得一朵一果的手工課太有創(chuàng)意了，我很期待下一期的手工班開課！

手工優(yōu)秀作文9

　　一、蛋糕。這些橡皮泥蛋糕是做給媽媽的生日禮物，顏色鮮艷，像彩虹姐姐的花衣裳，我覺得真是好看。

　　二、我的立體手工。左邊兩個是用紙片做的，是兩個看家的門神，他兩是我的手工雜志里的材料，我只是把它們扣下來，然后用膠水粘在一塊兒的。右邊是石膏做的，這些石膏像是媽媽做成的'，顏色是我涂的。它們有這些小動物們，個個可愛極了了。

　　三、我的風箏。爸爸媽媽看不出我畫的是鳥，他們說：“怎么看都像魚！”把我氣得不輕。

　　四、我的手工面食。這些面食有甜的、有咸的。爸爸下班回來后說我浪費面，媽媽說：“如果愛迪生是你的孩子，怎么也成不了發(fā)明家了。孩子愛動手，何況這能吃呀！怎么叫浪費呢？”爸爸一吃還真好吃，這么一鍋，我們?nèi)齻�人搶著吃完了。

　　天姿媽媽的話：孩子的這些手工作品，有簡單的，拙劣的，也有看著挺好的。好與不好，孩子每次都是對自己的作品挺滿意的。孩子喜歡動手做些可笑的小玩意，就讓她做好了。而且她每次做這些的時候，心情是愉快的，所以就讓她動動小手。有時候雖然遭到孩子爸爸對我們的嘮叨，說我太慣孩子了，還和孩子比著玩。但這些都不能阻止我們動手做些小玩意。

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