奔跑的優(yōu)秀作文13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的奔跑的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

奔跑的優(yōu)秀作文1

　　只有抓住現(xiàn)在的青春，才能創(chuàng)造明天的輝煌。不要錯(cuò)過青春的旭日，它昨天升起，但不一定明天出現(xiàn)。我們要努力追趕，一直奮斗。

　　一個(gè)太陽，一片藍(lán)天，幾片云彩，八種職業(yè)，只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習(xí)俗。孩子三歲的時(shí)候，讓他自己選擇自己未來的事業(yè)，他的家人會(huì)盡力幫助他。但是，我爸爸是廚師，我媽媽是廚師，我爺爺也是廚師。他們還想讓我當(dāng)廚師。

　　回到我在命運(yùn)中的漂泊，內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，這讓我選擇了畫面。父親很希望，所以從那以后，我每天放學(xué)都拿起畫筆。太棒了，我最喜歡花。自然生物有一天剛在家里買了一條小魚。我忍不住拿起畫筆，開始畫畫。我父親來了，說得很好。讓我?guī)湍阋话�。我和父親以為。我停不下來坐在角落里，亮亮的光澤，西方的秋刀魚。我父親帶著滿意的微笑看著那盤魚。

　　因?yàn)槲业膱?jiān)持，和聲獲得了校園會(huì)一等獎(jiǎng)，我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，我想帶著獎(jiǎng)品回家，我想讓父母到門口炫耀。我聽著，想起了父母告訴我的話。郝總不滿意，我蹲在樓梯上。我哭了，甚至想放棄。我得了一等獎(jiǎng)，但我一點(diǎn)也不開心。我哭得更厲害了。

　　我看見我父親來了。他看著貨單對我說，哈哈，你中獎(jiǎng)了。我不以你為榮。你不反對嗎？沒什么可反對的`�，F(xiàn)在你已經(jīng)長大了，有了自己喜歡的東西，我們幫你已經(jīng)晚了。還沒說完，我就抱著父親大哭起來。我差點(diǎn)就有差距了。不要放棄。追逐夢想的路上不能半途而廢。你應(yīng)該經(jīng)常跑來跑去，談?wù)摻Y(jié)果是否成功。

　　在追逐夢想的路上，一定要。我們一直在奔跑，奮斗，努力。

奔跑的優(yōu)秀作文2

　　生命的意義在于什么？奔跑？奔跑！

　　題記

　　奔跑？

　　窗外下著小雨，心情很是煩燥：今天，老師向同學(xué)提了個(gè)問：“同學(xué)們，你們的目標(biāo)與追求是什么？”教室里炸開了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)講得眉飛色舞，眼神里滿是憧憬與向往，而我呢？格格不入的我呢？只會(huì)縮在墻角，我的臉上出現(xiàn)了一抹自嘲的笑：我就是個(gè)懦夫。

　　捫心自問：我的目標(biāo)和追求到底是什么？我就像一只黑暗中行駛的舟，哪里是方向？誰能告訴我？淚眼婆娑間，偶然翻到一篇文章：靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。這時(shí)一頭獅子在沉思，明天當(dāng)太陽升起時(shí)，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽升起時(shí)，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子的獵殺。其實(shí)你是羚羊還是獅子并不重要，重要的是，當(dāng)太陽一升起，你必須為了生活而拼命奔跑心中的魚兒在游戲，蕩起了一圈圈的漣漪：黑暗行舟的我，仿佛找到了一個(gè)燈塔

　　奔跑！

　　熄燈了，四周靜悄悄的，時(shí)間也凝固了，月光透過窗簾照進(jìn)來，如水般傾瀉在我身上，不知是今晚月太亮，還是怎的.？我失眠了

　　靜靜回憶那篇文章：“當(dāng)太陽一升起，你必須為生命而拼命奔跑�！笔裁匆馑寄�？時(shí)間在黑夜中慢慢走過，正如我的心兒正在慢慢變化：為生活而拼命奔跑，我在心里一遍遍默念，對！沒錯(cuò)，我也要為生活而拼命奔跑，在這個(gè)競速時(shí)代，你不奔跑就會(huì)落后，你奔跑，大家也在奔跑，你只有拼命地奔跑，才會(huì)看見屬于自己的彩虹，從現(xiàn)在開始，我要為自己奔跑，為理想奔跑！心兒像洗滌了一般，變得清而透明，我似乎懂了，心有多大，世界就有多大，“奔跑”越快，未來就會(huì)有多美好！

　　漸漸，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我仿佛夢到了非洲大草原那兩只有目標(biāo)的動(dòng)物，而我就是其中一只，美美的夢，美美的追求！

　　如果老師再問一遍“你的目標(biāo)和追求是什么？”我一定會(huì)大聲回答：“我要為生活而拼命奔跑！”

　　為生活而拼命奔跑吧，奔跑！奔跑！

　　后記

奔跑的優(yōu)秀作文3

　　給自己一個(gè)笑臉，讓自己快樂；給自己一份悲傷，讓自己感受生活的酸甜；給自己一個(gè)希望，讓夢想不被澆滅……給自己一個(gè)奔跑的理由，讓自己不再停留原地。

　　俗話說，生活處處是戰(zhàn)爭，不是你在這個(gè)社會(huì)立足，就是你被狠狠的拋在后面。

　　提到天空，可能大家都會(huì)想到小鳥。鳥，也有聰明的，或是笨拙的，正如我們?nèi)艘粯��！北盔B先飛“，這個(gè)詞對于大家來講都不陌生。講述的是一只笨鳥在面臨要飛很遠(yuǎn)的事情中選擇了比任何一只小鳥先飛。正如我們?nèi)祟愐粯�，人的智商是無限的，笨一點(diǎn)的人為什么不能學(xué)一下這只小鳥呢？學(xué)會(huì)”笨鳥先飛“，讓自己也能在天空中自由自在的飛翔。

　　在茂盛的森林里，陽光鋪灑在這綠茵茵的樹林里，使原本寂靜的森林變得熱鬧起來。正在這是，一株新葉正在悄悄的盛開著，它努力著，它堅(jiān)持著，相信有一天，憑著這兩點(diǎn)，它一定能成為一顆參天大樹。給自己一個(gè)”奔跑“的理由，讓自己最終能成為一棵參天大樹，讓自己有自己的領(lǐng)域。

　　百合花，它是很美麗的，但是它也像人一樣有著一定的缺陷。幼小的它，樣子并不好看。在山坡的一片雜花雜草里，并不起眼。但是它不放棄，它堅(jiān)持著，每天都努力的吸食著大地母親給予它的營養(yǎng)。就這樣，一天一天的`度過，但是它并沒有放棄，因?yàn)樗鼒?jiān)信：”我“是一株百合，終有一天我能綻放出最耀眼的光芒。最后，信念促使它成功了。它的香，也彌漫著那一片山坡。給自己一個(gè)”奔跑“的理由，讓自己的希望不被澆滅。

　　是�。∪说囊簧�永遠(yuǎn)都是在奔跑中度過。給自己一個(gè)”奔跑“的理由。讓自己不會(huì)輸在起跑線上；給自己一個(gè)”奔跑“的理由，讓自己超越別人；給自己一個(gè)”奔跑“的理由，讓自己竭盡全力完成自己的夢想……

　　同學(xué)們！請你們都給自己一個(gè)”奔跑“的理由。當(dāng)你們停下腳步時(shí)，千萬不要忘記別人還在奔跑。

奔跑的優(yōu)秀作文4

　　人生的每一刻都是在不斷的遇見，有些事情，人，時(shí)間已經(jīng)成為了過去式，似乎再也回不來，可是，我還能遇見不斷奔跑的我。

　　一二一，一二一。每天的晨練開始了，每個(gè)人都在爭分奪秒，在最后的幾個(gè)月里不斷拼搏�！傲⒍�！接下來我們準(zhǔn)備測試一千米，先去休息，熱身。”老師的聲音從隊(duì)伍的前方傳來，我聽到這話不禁愣住了�！笆裁�？一千米，已經(jīng)好久沒有練習(xí)了，這次恐怕要考差了�！�

　　幾分鐘的時(shí)間很快就過去了，我們站在跑道上進(jìn)行最后的熱身。

　　跑！老師一聲令下，所有人猶如離弦的箭飛快向前跑去，在這緊張的氣氛中，我不由得壓力增大，在心里默念：“踩對節(jié)奏就好�！憋@然上天沒有聽到我的話，到第三圈時(shí)，我的心臟狂跳，已經(jīng)是上氣不接下氣里，大腦似乎有些缺氧。腿也好似灌了鉛，越跑越重。

　　終于，到了終點(diǎn)，我一下子坐在地上，大口大口地呼吸著，整條腿酸痛無比，成績也是不如從前。

　　自此之后，每個(gè)周末我都開始長跑，希望早日突破。

　　公園的早晨，有著讓人放松下來的寧靜。遠(yuǎn)處，一個(gè)小黑點(diǎn)正在慢慢靠近。我正喘著氣跑著，雖然已經(jīng)是深秋，寒風(fēng)迎面吹來，但我早已經(jīng)沉浸在自己的`世界里。我在心里默念著自己跑過的圈數(shù)，汗水從額頭上流下，迅速地汽化掉，這次的我并沒有刻意追求速度，而是一步一步感受著迎面而來的風(fēng)，一株深綠的小草，一朵含苞待放的花。

　　這次，我感受到了自己的速度不自覺的提升著，腿也變得輕便了，整個(gè)人仿佛脫胎換骨一般。

　　在人生的路上，猶如在長跑的過程當(dāng)中，唯有調(diào)整狀態(tài)，保持心境，才能繼續(xù)堅(jiān)持下來，跑出最好的自己。

奔跑的優(yōu)秀作文5

　　無數(shù)次駐足在那青石板的盡頭，看到的風(fēng)景無他，不過是樹葉簌簌而落和早已泛黃的草。陌生的行人行走至此，便義無反顧地轉(zhuǎn)身，偶爾會(huì)感到有點(diǎn)兒無奈，有點(diǎn)兒彷徨，有點(diǎn)手足無措，卻從未想過讓自己跑起來。

　　沿著石板路緩步前行，心中無限惆悵。于是，萬物都霎時(shí)間黯然無色。

　　明明守著自己獨(dú)有的夢想，卻失去了無數(shù)個(gè)可以拼搏的日子。在一次次彷徨與無奈中，拿回并不令人滿意的成績。

　　懷著一種莫名的情感停下了腳步，只見風(fēng)中的草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色就在不遠(yuǎn)處的前方。腳步突然間輕快了起來，滿心都充滿著期待。

　　你看啊，那小草不也抽出新芽，開始新生了嗎？心頭涌起一股暗長潛滋的力量。

　　沿著石板路緩步起跑，心中多了些希望。偶爾想要放棄，因?yàn)榍靶型局袩o人做伴，能依靠的`便只有自己。害怕前行路上有困難，害怕別人的目光成為生命不能承受之重，更害怕奔跑之后得到的不是成功。不覺中，望見了熟悉的風(fēng)景。樹還沒有長出新葉，俯瞰著地上低矮的草，帶著些許戲弄的意味。那草在陽光的滋養(yǎng)下，長地生機(jī)勃勃。零星散布的綠和偶爾夾雜的黃，長勢卻十分喜人。抽芽開始，它們執(zhí)著地成長，一刻不停。盡管那速度十分慢，可每日積累下來變化卻是那樣的明顯。

　　心頭開始蓬勃著一股生機(jī)迸發(fā)的力量。

　　沿著石板路飛奔，眼前的景色已悄然改變。那綿綿的草連成一片，淡青色的草夾雜著新生的嫩芽，匯聚生命力量的源泉。它們不顧旁人的眼光大膽生長著，盡最大的努力生長。沒有甘露，只憑淋漓的雨水滋養(yǎng)。它們毫不害怕眼前的一切，認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向就執(zhí)著地奔跑，用靈魂在奔跑，用心靈在增寫生命的贊歌。

　　心頭開始迸發(fā)出一股勢如破竹的力量。

　　開始奔跑起來。身邊是呼嘯的風(fēng)聲。那片綠向前延伸著，通往那個(gè)閃耀著光的明天。

　　我們的生命中不乏困難險(xiǎn)阻，而這途中能給予一雙最具力量的雙手的，便是你自己。

　　帶上所有的勇氣，去奔跑吧！

奔跑的優(yōu)秀作文6

　　“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！闭�值年少輕狂的年紀(jì)，心中沸騰的是親射虎、萬兜鍪，念念不忘的是男兒帶吳鉤，直取關(guān)山五十州。就算那夜闌時(shí)分，也是鐵馬冰河的鏗鏘碎裂聲，呼嘯著鉆入夢來。

　　畢竟是少年。

　　第一次雨中奔跑，是雨中痛快淋漓地踢球。那天纏綿的微雨織成一張張輕薄的幕，掛在灰藍(lán)底色的天上。透過這張雨幕，我看到了綠茵場上飛動(dòng)的身影。我迫不及待地竄了進(jìn)去，空氣中流淌的，是攪拌了泥土、青草與雨霧的味道，那淳樸的草香，被深深地填入心中。

　　球劃過一道優(yōu)美的弧線，落在被雨潤濕的土地上。雨下得愈大了，我們盡興地在朦朧中追逐著，嬉戲著，奔跑著。球經(jīng)過地上積起的水堆，激起不小的浪，明晃晃的水面被分開，又重新合上，映出天上的云。聚在發(fā)梢上的水珠，順著眉毛鼻端滑到嘴角，我抿了抿，咸咸的，是沁出的汗，還是凝集的雨？在雨中踢球，有著平日里罕見的不羈。

　　可是初中歡樂的'時(shí)光，如一支越燃越短的燭，到緊鑼密鼓的初三，只剩下流了一桌的燭淚。

　　下了晚自習(xí)，和同窗好友在夜色如漆的校園里走著。風(fēng)呼啦啦地刮了起來，雨劈頭蓋臉地砸了下來，依舊艷紅的鳳凰花被不分青紅皂白地打落，落在大理磚鋪成的路上。豆大的雨珠從濃得化不開的云里墜落，化成一串串雨線，隔在我們之間。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們對視一眼，看到了對方眸子里的期許。我們不約而同加急步履，精準(zhǔn)地踩在每一級臺(tái)階上，雨擊到臉頰上，火辣辣的。雨下得更大了，有些許雨水鉆進(jìn)眼里，模糊住雙眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的校門口的燈光擴(kuò)散開來。寂靜的校園里，我們狂奔著，沉重的書包一顛一顛，裹挾著畢業(yè)前如山般的壓力，如一顆劃過夜色的流星。不知怎的，竟有雪夜入蔡、八百里河山的氣勢。

　　以后每個(gè)夜雨滴空階的晚上，難以入眠的我總會(huì)跌入悠揚(yáng)的記憶中，那一道道風(fēng)雨中砥礪前行的模樣，柔軟地引導(dǎo)我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　雨中奔跑的模樣，如一朵絢爛至極的花。花開成景，花落成詩，伴我走過這個(gè)淅淅瀝瀝的青春。

奔跑的優(yōu)秀作文7

　　有些事本身我們無法改變也無法逃離，那么我們只好改變自己去適應(yīng)它。

　　——題記

　　喜歡在心情煩躁的時(shí)候到江邊走走，看看這富有靈動(dòng)的水，聽聽夏蟲的晚吟，這樣人就會(huì)開心很多。

　　雖然這兒沒有漓江的幽雅，沒有湘江的古樸，卻有它獨(dú)特的，讓人感到無比塌實(shí)的靜謐。站在河堤上，居高臨下，看那一江夏水，帶著許多瑣碎的回憶與牽絆，緩緩流過……

　　“春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪�！憋L(fēng)，這個(gè)不安分的夜的精靈，頑皮地嬉戲著月的倒影。心緒，隨著這跌落的夏月，蕩來蕩去。

　　遠(yuǎn)處農(nóng)村閃爍的燈光，讓人暫時(shí)忘卻城市的喧囂與繁鬧。閉上眼，感受這古香古色的氣息，感受自然的和諧美，心中無比的愜意。城市予人享受，農(nóng)村予人追求。厭惡了這紙醉金迷的城市，我們都想逃離，去追求那“采菊東籬下”的`幽閑淡雅或“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的豪情沖天——但，我們都注定無法逃離。青澀的歲月束縛著我們的生命軌跡，我們只能在這個(gè)規(guī)則的圓里毫無波瀾地循步而前。

　　“咚，咚……”幾條小魚欲逃離水的禁錮，不料撞在了透明的墻壁上。我的思緒不禁被吸引過去。魚，注定是離不開水的，這是宿命。正如我們永遠(yuǎn)無法逃離現(xiàn)實(shí)，有些事本身我們無法改變也無法逃離，那么我們只好改變自己去適應(yīng)它。生活就是如此，我們都是妄想離開水的魚。

　　月鐮升起，夜被砍傷了，白色的血流了一地。

　　夏天最有特色的要數(shù)那些不甘于寂寞的小蟲兒了。在青草圍成的舞臺(tái)上，他們你不讓我，我不讓你地鳴唱起來……月是一個(gè)出色的燈光師，在舞臺(tái)上灑下斑駁的光點(diǎn)，小草似乎也被這夜的奏鳴曲感染，褪去壓抑的矜持，花枝招展地扭動(dòng)起來。夏夜，所有的精靈都復(fù)活了。夜，是欲念的爆發(fā)。

　　夜，終究有到頭的時(shí)候。

　　黎明是希望的開始，，逃離不如去適應(yīng)和等待，一切都是美好的，一切都會(huì)好起來。繁塵便是落花如雨。

奔跑的優(yōu)秀作文8

　　朝著陽光生長做一個(gè)溫暖的人不卑不亢清澈善良。

　　一一題記

　　陽光包裹這是整個(gè)人間，空氣既涼爽而又新鮮，迎面是徐徐微風(fēng)，輕淡溫柔。

　　我穿過街道，奔向遠(yuǎn)方，而那遠(yuǎn)方這是一條充滿荊棘的小道，許是因陽光的指引，我相信，小道盡頭定是寬敞繁華的大路。也許這是自信，也許就是自以為是，但那又怎么樣，我們才十幾歲，試錯(cuò)了便是青春，試對了，就是長大。而你若一直停留在原地，不去奔跑，不去努力，你又怎道前路蹉跎？

　　也許最好的時(shí)光在路上，而朝著陽光奔跑，總會(huì)遇見美好。

　　也許悲傷和希望都是一縷陽光，我不禁想到楊絳先生的那一句：“無論人生上到了哪一層臺(tái)階，街下有人仰望你，街上有人在俯視你，你抬頭自卑低頭自得，唯有平視才能看見真正的自己�！被蛟S你抬頭會(huì)感悲傷，而那一縷陽光，便是悲傷中的希望，因?yàn)榧词股�活在地獄里的人也依然仰望著天堂。你向著陽光奔跑。有些事情不是看到希望才去堅(jiān)持而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望一路奔跑，一路努力，無論成功與否，那向著陽光奔跑的時(shí)刻，也將會(huì)是永遠(yuǎn)的銘記，永遠(yuǎn)的溫情。

　　在我的心中有一束迎著陽光而生的花，他比世間任何一切的美酒家要芬芳，滾燙的`馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆，陽光有何畏懼，你我皆年少，少年向來不是天高地厚，放眼皆自負(fù)才高八斗，陽光與年少，永遠(yuǎn)相存，著鮮衣，馳怒馬，與陽光同在，奔向遠(yuǎn)方。

　　人生在世不免遇到挫折，而那又如何呢？在逆風(fēng)里把握方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做不改顏色的孤星，朝著陽光的方向去奔跑，而那時(shí)的你我心中有詩，眼中有光，自在遠(yuǎn)方。

奔跑的優(yōu)秀作文9

　　時(shí)間就像瞬間那的彩虹，在無形中的快速地逝去。

　　——題記

　　當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——心中的永恒在呼喊我們的時(shí)候，外界一切已經(jīng)不能羈絆我們的腳步，沉浸在心中的美妙體驗(yàn)。在人生畫出一條美麗的軌道。

　　我的奔跑趕不上時(shí)間飛快的流逝，但我不能慢條斯理地在空空地等待著絢麗的彩虹的出現(xiàn)。我奔跑著，追趕著紅玫瑰綻放的那一刻，那就像趕上了人生中，第一次教導(dǎo)之際那種激動(dòng)的心情；我奔跑著，追趕著春夏秋冬那一陣陣微風(fēng)的吹過。

　　我奔跑，我遇見了春雨一滴滴地落在萬物上的情景，如果當(dāng)時(shí)我沒有奔跑，我將會(huì)錯(cuò)過那一刻，那一刻萬物誕生的樣子；我奔跑，我看見了蔚藍(lán)天空中懸掛著通紅的太陽散發(fā)著燦爛的笑容，如果當(dāng)時(shí)我沒有奔跑，我將會(huì)錯(cuò)過那一刻，那一刻太陽散發(fā)出第一次笑容的樣子；我奔跑，我聽見了秋風(fēng)“嘩嘩嘩”的風(fēng)吹聲，如果當(dāng)時(shí)我沒有奔跑，我將錯(cuò)過了那一刻，那一刻像風(fēng)鈴一般輕輕地風(fēng)聲；我奔跑，我抱住了寒冬帶來的微妙的溫暖，如果當(dāng)時(shí)我沒有奔跑，我將錯(cuò)過那一刻，那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。

　　我的人生在奔跑著，人生如果停留著，盡管是片刻，也會(huì)錯(cuò)過。你看見過彩虹瞬間出現(xiàn)卻又瞬間消失的.情景嗎？其實(shí)你可以遇見的，因?yàn)樵谀阕分鹬鴷r(shí)間，超越了時(shí)間的那次奔跑。你將能體會(huì)到，你的奔跑，讓你看見了創(chuàng)造生命中五彩的世界。

　　一路上的奔跑，風(fēng)過耳畔。

　　我曾經(jīng)停留過，停留在自以為是最美的那一刻。然而，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我再次奔跑時(shí)，還有更美的一刻。

　　人生就像一場奔跑著的馬拉松，你的不懈堅(jiān)持，你的快速奔跑，將能讓你感到奔跑著的每一刻奇跡。

　　時(shí)間在奔跑，我追著時(shí)間在奔跑，盡管追不上時(shí)間，可我卻能感受到奔跑時(shí)那不同的力量。

奔跑的優(yōu)秀作文10

　　奔跑吧，蝸牛！

　　在一個(gè)美麗的大花園里，生活著一只小蝸牛，它叫貝貝。貝貝有著淺棕色的皮膚，兩只又細(xì)又長的觸角。貝貝一直有個(gè)美好的愿望，做一個(gè)跑得最快的蝸牛�？上�，他身上壓著沉重的.“房子”，行動(dòng)緩慢，根本跑不起來。貝貝為此感到很煩惱，每當(dāng)看到他的朋友們——小兔，青蛙和土撥鼠快樂地奔跑嬉戲時(shí)，心里面便五味陳雜，很不是滋味。

　　一天，朋友們又跑去遠(yuǎn)處的森林里去玩了，貝貝跑得慢，跟不上，就沒有與他們同去。貝貝獨(dú)自爬上花園里的秋千上，沉沉地睡著了。在夢中，來了一個(gè)可愛的小女孩，小女孩驚喜地發(fā)現(xiàn)了貝貝，她輕輕地把它提起來，放在手心里，貝貝緩慢地蠕動(dòng)且來，小女孩手心癢癢的，發(fā)出咯咯的笑聲。

　　貝貝一邊眺望著花園里的風(fēng)景，一邊聽著小女孩的傾訴。原來小女孩從小就體弱多病，體育課從來沒有上過幾節(jié)，過幾天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)，她很希望能參加跑步比賽，為自己所在的班級取得一個(gè)榮譽(yù)。但是小女孩這么柔弱，怎么跑的贏呢？貝貝忽然覺得小女孩和自己很像，不禁生出同病相憐的感覺。

　　小女孩認(rèn)真的看著小蝸牛說：“小蝸牛，我決定了，從今天起，我要努力練習(xí)跑步，爭取取得名次，你給我加油好不好？”貝貝原地繞了一圈，表示認(rèn)同。自此，小女孩每天都繞著花園跑步，小蝸牛也繞著花壇跑，一人一蝸牛，都在努力著。小女孩每天都練得大汗淋漓，小蝸牛也累得不挪窩兒了。

　　幾天后，小女孩去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，皇天不負(fù)有心人，小女孩的努力得到了回報(bào)，她取得了第二名的好成績，他的同學(xué)都對她刮目相看。小蝸牛也跑的飛快了，能跟上朋友們，可以和朋友們一起去森林里玩了。

　　“貝貝，貝貝！”一陣呼喚聲傳來，是小兔，它們回來了，原來這只是一個(gè)夢。貝貝不禁有點(diǎn)兒失落，但很快，他的眼睛里便閃爍出一種光，那是希望和夢想，是的，他要實(shí)現(xiàn)他的夢想！

奔跑的優(yōu)秀作文11

　　自然界中，強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保存生命;在生活中，富翁的奔跑是為了賺更多的錢，而窮苦人的奔跑是為了填飽自己的肚子;每個(gè)人都在為著不同的事而奔跑，只不過是奔跑的方式不同罷了，我也在奔跑，我奔跑是為了自己的學(xué)業(yè)、為了自己的以后…

　　童年的我無憂無慮的生活著，每天看著太陽的早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時(shí)起，開始喜歡上了大地，喜歡上了踏實(shí)的感覺，趁著無邁開了人生中的第一步，然而，什么事情都不是想想就可以的，當(dāng)我腳著地的時(shí)候，摔倒了，坐在地上大哭得我，引來了大人的目光，母親疼愛的將我抱起，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那是我知道了，我要像著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。

　　長大的我，被學(xué)習(xí)的壓力纏繞，再也無力去理會(huì)別的事情，然而，乏味的生活在某一天出現(xiàn)了一絲奇跡，我喜歡上了寫作，喜歡上了畫畫，這使得我在枯燥乏味的生活里得到了一絲安慰，可時(shí)間的有限，讓我懂得了我要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì)奔向更進(jìn)一步的.成功，才會(huì)奔向我一直想要的驕傲。

　　現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場的我有些許的迷茫，看不清方向，也許，在我奔跑過的地方總會(huì)有一些美麗的風(fēng)景還沒來得及觀賞，也許我奔跑只是為了那一個(gè)目標(biāo)。

　　我在奔跑，也許前方就是黎明;我在奔跑，也許前方就是彩虹;我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都只是為了那些許的目標(biāo)，而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，而且要加快速度沖向前方。

奔跑的優(yōu)秀作文12

　　晉江，一座歷史悠久；多元文化相互交融、相映成輝；經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、開放文明的城市正在快活地“奔跑中”。題記

　　晉江經(jīng)濟(jì)實(shí)力連續(xù)17年跑到國八閩縣級之首；全省公共文明指數(shù)測評名跑到縣級市第一；跑到了20xx年全國中小城市綜合實(shí)力百強(qiáng)縣市第八名；跑進(jìn)了第五屆全國文明城市

　　重大消息，我們“晉江經(jīng)驗(yàn)”跑進(jìn)了《人民日報(bào)》啦，聽說“晉江經(jīng)驗(yàn)”的最大特色就是實(shí)體經(jīng)濟(jì)，核心內(nèi)涵就是全面發(fā)展，政治優(yōu)勢就是黨的建設(shè)，晉江之路就是全面發(fā)展之路；在奔跑中我們認(rèn)識(shí)了意大利庫內(nèi)奧省，并與它簽署了國際友好省市協(xié)議書，將進(jìn)一步推動(dòng)雙方在經(jīng)濟(jì)、文化、體育、旅游等多方面深度合作，實(shí)現(xiàn)友好往來、合作共贏

　　我們奔跑在晉江路上，一路上我們看到了多處閑置的`邊角地被改造成了街頭綠地，這既提高了城市綠地覆蓋面，又滿足了周邊居民的生活需求，讓荒草地“改頭換面”成為城市綠化的“金邊銀邊”；聽說田園風(fēng)光項(xiàng)目開工建設(shè)了，我們馬不停蹄地跑到了九十九溪，這里不久將被打造成集現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展、觀光旅游、休閑養(yǎng)生、文化傳承、教育實(shí)訓(xùn)等多功能為一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)，讓我們望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁

　　我們奔跑到了八仙山公園，哇啊，公園里親子園免費(fèi)開放了，這里有十幾種游樂項(xiàng)目，采用全進(jìn)口游樂設(shè)施，讓我們在鍛煉各項(xiàng)身體機(jī)能的同時(shí)，增進(jìn)了親子間的相互交流；20xx年12月10日馬拉松跑來了晉江，運(yùn)動(dòng)員們奔跑在晉江“最美賽道”上，感受著晉馬的獨(dú)特魅力，感受著我們晉江人的熱情；20xx年第十八屆世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)也將跑來晉江，這開創(chuàng)了全國縣級城市承辦大型國際綜合賽事的先河

　　這一跑，跑起了興致，跑起了精神，瞧瞧，本土?xí)x江人和新晉江人，人人跑起了滿意的笑容。

奔跑的優(yōu)秀作文13

　　衣袂飄飛的季節(jié)，朦朦朧朧的青春不是庸庸碌碌地平常度過，而是來場華麗的奔跑。

　　——題記

　　青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山間的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄揚(yáng)。青春就是這樣，似霧非霧，似煙非煙，短暫、朦朧得讓人摸不著頭腦。

　　成長的年輪在無情的歲月里無聲地碾過，多少花樣年華都飄落在塵埃里。似手握一捧細(xì)沙，無論你如何緊握，美好的青春年華就這樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，漸行漸遠(yuǎn)。把握短暫易逝的美好青春年華，轟轟烈烈地瀟灑走一回。

　　青春是一場華麗的奔跑，明確了目標(biāo)，才能跑得更遠(yuǎn)，明確自己預(yù)期的終點(diǎn)，才能少走彎路，誤入歧途。少年周恩來正因?yàn)楸１Ф�了“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志，所以日后無論在革命戰(zhàn)爭年代，還是在和平建設(shè)時(shí)期，都始終兢兢業(yè)業(yè)，為中華之復(fù)興、國家之富強(qiáng)而嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。有明確的目標(biāo)，青春才不致一潭死水，人生才不致混沌空虛。

　　青春是一場華麗的奔跑，做好自己，才能跑得更遠(yuǎn)。就算你做的`再好，也會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn)，即便你一塌糊涂，亦能聽到贊歌�？偸窃谝馑�人的眼光，反而會(huì)迷失了自己最初的方向。我們要做的只是走好自己的路，守住自己的方向。

　　青春是一場華麗的奔跑，抓緊了時(shí)間，才能跑得更遠(yuǎn)。魯迅把別人和咖啡的時(shí)間用在了工作上，一生短暫卻碩果累累；病魔纏身的史鐵生沒有靡費(fèi)光陰，在病隙時(shí)間寫下了《務(wù)虛筆記》《我與地壇》《病隙碎筆》等膾炙人口的佳作，把握好了時(shí)間，才能在有限生命里跑得更遠(yuǎn)。

　　青春是一場華麗的奔跑，跌倒了，再爬起，拍拍身上的灰塵，給自己一個(gè)微笑，繼續(xù)前行。這條路，或許漆黑漫長，也會(huì)讓人惆悵迷茫；也或許遍布荊棘，會(huì)讓人遍體鱗傷，但只要擁有青春必勝的決心，終會(huì)迎來黎明的璀璨曙光。

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