關(guān)于生活的初一作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于生活的初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于生活的初一作文1
進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與快樂(lè)。因此,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的.集體,因此,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘不過(guò)氣來(lái),但進(jìn)入初一來(lái),還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了老師的關(guān)愛(ài)、集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,老師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來(lái)。最終,我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng),但我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已,我還要為集體做更大的回報(bào)!
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),使我的生活變得更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……
我的初一生活可以說(shuō)是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我
的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
關(guān)于生活的初一作文2
現(xiàn)在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現(xiàn)著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗(yàn)了一下沒(méi)電的'生活。
昨天,放學(xué)回到家里正在我屋里寫(xiě)作業(yè),只見(jiàn)電燈閃了一下不亮了,一個(gè)屋里頓時(shí)陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反應(yīng)就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清周?chē),可是太黑了,只能看?jiàn)個(gè)輪廓,我無(wú)奈只好放下筆,摸索著走進(jìn)了客廳。
我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著打開(kāi)了手電筒,打開(kāi),屋子里頓時(shí)亮了許多只見(jiàn)媽媽從廚房里走出來(lái),“呀!停電了,我還做著飯喃。”爸爸也從沙發(fā)上站起來(lái),點(diǎn)了根蠟燭,只好出去買(mǎi)飯,說(shuō)著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫(xiě)作業(yè)。哎!蠟燭下寫(xiě)作業(yè)可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使本來(lái)就小的字更加難以看清楚,速度自然放滿了許多,我努力的瞇著眼睛把字看清楚,速度自然放慢了許多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚,一會(huì)眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會(huì)。
終于做完了作業(yè),沒(méi)電導(dǎo)致沒(méi)水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。
停電把我們家的生活全打亂了,沒(méi)法做飯,沒(méi)法用電燈,沒(méi)法看電視。哎!沒(méi)電的日子可真不好過(guò)!
關(guān)于生活的初一作文3
從小我就被村里的孩子笑話,他們笑話我是一個(gè)小結(jié)巴,因?yàn)樾〉臅r(shí)候得過(guò)一場(chǎng)大病,我的病好的時(shí)候就烙下了這一個(gè)病根。那就是說(shuō)話不清楚,斷斷續(xù)續(xù),也就是所說(shuō)的結(jié)巴。
平常我總是呆在家里,很少出去,因?yàn)槲遗麓謇锏暮⒆觽冃υ捨。并且我在家里的時(shí)候也很少開(kāi)口說(shuō)話。到了上學(xué)的年齡,我還是被我的媽媽送到了學(xué)校,但是在學(xué)校我總是一個(gè)人靜靜的坐在位置上。盡管這樣,我們班的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了我的不一樣。他們都很少的與我說(shuō)話,因?yàn)樗麄冎牢艺f(shuō)話不利索。
但是我的'語(yǔ)文老師卻不一樣,他總是鼓勵(lì)我多說(shuō)話,多朗誦一些詩(shī)歌,所以每次回到家,我總拿著一篇詩(shī)歌讀了起來(lái),媽媽看到我這種變化非常的驚訝。慢慢的我竟然發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力提高了,不再變得斷斷續(xù)續(xù)了。這點(diǎn)變化讓我變得欣喜若狂。除了每天的上學(xué),就是回到家大聲的朗誦。
直到有一天,我報(bào)名參加了學(xué)校的朗讀比賽。班里的同學(xué)都非常的驚訝。最后我在那次的朗讀比賽中獲得了第三名。我不在一個(gè)人靜靜的坐在那里了。笑對(duì)生活,一切都可以改變。
關(guān)于生活的初一作文4
時(shí)光荏苒,踏入初中大門(mén)已經(jīng)快一年了。再回頭看,可以看到1.2級(jí)是我們稚嫩的笑臉,是無(wú)法挽回的純真。雖然我很懷念那段時(shí)光,但人生的第一天注定是我記憶中最美好的一頁(yè)。
小學(xué)的時(shí)候只覺(jué)得第一天很無(wú)聊,科目多,老師多,作業(yè)多。但是我完全錯(cuò)了。一年級(jí)的生活比六班快樂(lè)得多,有更多有趣的科目和認(rèn)真可愛(ài)的老師。雖然我因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重而無(wú)法呼吸,但善良的老師總能輕輕撥動(dòng)我們心中學(xué)習(xí)的琴弦,奏出美妙的音樂(lè)。
初入初中的時(shí)候,陌生的面孔總是表現(xiàn)出霸凌的樣子,不知道那段時(shí)間是怎么度過(guò)的,但漸漸覺(jué)得輕松了。幸福,彼此都會(huì)印在彼此的腦海里,F(xiàn)在我們?cè)趹?zhàn)斗,團(tuán)結(jié)一致,一起努力,成為一個(gè)不可分割的集體,在我們心中留下一道絢麗的'彩虹。
我喜歡現(xiàn)在的課,因?yàn)樗鼮槲覀冇涗浟巳碌纳睢N蚁矚g現(xiàn)在的老師,因?yàn)樗麄儼盐覀儙С鲂W(xué)生活,在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下了令人羨慕的篇章;我喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo我歡笑,陪伴我健康成長(zhǎng)。
甜蜜的背后,必然有苦澀。
可能是因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活,從上初中到現(xiàn)在成績(jī)一直不盡如人意。雖然我認(rèn)真聽(tīng)了每一位老師的諄諄教誨,但我的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我任何回報(bào)。這是我開(kāi)始懷念小學(xué)生活的時(shí)候。但我知道人要向前看,不要活在回憶里,所以以后我會(huì)更加努力。辛苦了。
苦樂(lè)交織編織著我多彩而明亮的初一生活。我喜歡我的第一天生活!
關(guān)于生活的初一作文5
“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”這首歌正是《小小少年》,寫(xiě)少年因?yàn)槟挲g變大而增加的煩惱,而我呢,正如歌里所說(shuō)的,因?yàn)槟挲g變大,我增加了煩惱。最近,我和一個(gè)很要好的朋友因?yàn)橐恍┱`會(huì)而吵架了,我們兩個(gè)人誰(shuí)也不肯道歉,昔日的好朋友今天卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵翻了, 唉,成長(zhǎng)——“酸”
步入新的校園,校園里、班級(jí)里,都是一張張陌生的面孔,但同學(xué)們都迎著笑臉歡迎我加入這個(gè)班級(jí),在學(xué)習(xí)上,我有不會(huì)的地方,同學(xué)們都很熱情、耐心的教我,在生活中,我即使鐵道了,同學(xué)們也回?zé)嵝牡睦乙话,這個(gè)冬天,因?yàn)橛亚槎辉俸洌路鹩幸坏狸?yáng)光,照射著我的心里,溫暖極了,成長(zhǎng)——“甜”
“呼,好熱啊”我們站在火辣辣的太陽(yáng)下,正“烤”著呢。沒(méi)錯(cuò),這正是我們的“軍訓(xùn)生活”。早上,天還沒(méi)亮我們就得早早的起床訓(xùn)練,然后才去吃那“難吃的`早餐。中午時(shí),我們還要在那炎熱的太陽(yáng)下訓(xùn)練,豆大的汗珠”一顆一顆“的流下來(lái),像我們?cè)诩依飲缮鷳T養(yǎng)的”小公主“”小皇帝“怎么受得了啊!成長(zhǎng)——”苦“
“唉,這道題怎么算嘛”我拿著筆,在一張又一張的白紙上寫(xiě)下了一道又一道的方程式,這些題又長(zhǎng)又難。“史同心,89分”唉,做了那么多努力,還是只考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),看來(lái)回家又得吃“棒棒糖”了。成長(zhǎng)——“辣”
成長(zhǎng)中,我們會(huì)經(jīng)歷許多事情,苦中有甜,酸中帶辣,而往往是在這些事過(guò)后,我們才能真正的成長(zhǎng)。
總之,成長(zhǎng)——酸、甜、苦、辣,樣樣皆有!
關(guān)于生活的初一作文6
初一,一個(gè)新的開(kāi)始。去年的這個(gè)時(shí)候我正在天天想著如何在初中生活中過(guò)的更加精彩,我要為了精彩的初中生活而更加努力,F(xiàn)在,我馬上要步入初二的生活了。總結(jié)起來(lái),初一的生活是一個(gè)繽紛的開(kāi)始,在這一年中我學(xué)會(huì)的自立,學(xué)會(huì)了總體把握學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了如何和其它同學(xué)相處。好吧,那就讓我來(lái)介紹一下我繽紛絢麗的初一生活吧。
入學(xué)之初,我們被學(xué)校從四方八方集中到一個(gè)學(xué)校,八個(gè)班級(jí)。我們第一周的時(shí)間的軍訓(xùn)加上放松度過(guò)的。我們把這訓(xùn)練叫做軍訓(xùn),其實(shí)并不是嚴(yán)格意義上的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)應(yīng)該是軍人訓(xùn)練我們,而我們則是由一些學(xué)校的老師組成的教練隊(duì)。教練很?chē)?yán)格,從軍姿,隊(duì)列,原地間三面轉(zhuǎn)法,行動(dòng)中隊(duì)形全部訓(xùn)練了一遍。我們可是從沒(méi)有離開(kāi)家住校的孩子們,剛剛離開(kāi)家,天天看不父母,本來(lái)就夠難受的了,再加上這樣的訓(xùn)練有些同學(xué)就不干了,有哭的,有要回家的。教練可不管這些,把我們罵了一通,但同時(shí)也在給我們講道理,F(xiàn)在想想教練老師都會(huì)我們很多,在這期間收獲最大的是毅力的鍛煉。
初一的學(xué)習(xí)科目很多,比小學(xué)期間多了五六科。在這個(gè)期間,老師不斷的給我們講授知識(shí),但是我們不會(huì)掌握各科學(xué)習(xí)的方法和時(shí)間分配技巧。班主任在這個(gè)期間對(duì)我們幫助很大,給我們講授以往同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),老師的'學(xué)習(xí)心得等。這些對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。
初一的生活很快就要結(jié)束了,初一的生活是充實(shí)的一個(gè),是收獲的一年。希望在我們?cè)谇髮W(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。
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