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亮麗的風(fēng)景線作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的亮麗的風(fēng)景線作文,歡迎閱讀與收藏。
亮麗的風(fēng)景線作文1
暑假里的一天,吃過(guò)晚飯后我便坐到寫字臺(tái)前奮筆疾書——完成一堆暑假作業(yè)。忽然聽(tīng)得寧?kù)o的夜晚,從夜色中傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的歌聲——“佛光穿過(guò)無(wú)邊的蒼涼,有一個(gè)聲音幸福安詳。清晨我揮動(dòng)白云的翅膀,夜晚我匍匐在你的天堂……”歌聲中還夾雜這緩慢而有力的節(jié)拍聲,我手中的筆不由地停住了。這優(yōu)美的歌聲從哪里來(lái)?
我打開窗戶,循著歌聲往樓下看去——只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的丁字路口廣場(chǎng)上黑壓壓一片人,正隨著歌聲扭動(dòng)著身體,原來(lái)是一群大媽在跳廣場(chǎng)舞!
幾天后,我從奶奶家吃過(guò)晚飯回來(lái),走到那片廣場(chǎng),就看到三三兩兩,你一群,我一伙,老爺爺老奶奶不約而同的往廣場(chǎng)走來(lái)。一路走,一路笑,老人們好開心!
音樂(lè)響起來(lái)了,我一看手機(jī),正好七點(diǎn)。
音樂(lè)一響,老人們迅速牌好隊(duì)形,我一看,好壯觀啊,足有五六十號(hào)人呢。只見(jiàn)一位大媽站在隊(duì)伍的最前頭,我想她大概是領(lǐng)跳的吧。果然,隨著音樂(lè),領(lǐng)頭的`大媽喊了一聲——“準(zhǔn)備——1、2、3、4……”所有的老人們都隨著節(jié)拍跳了起來(lái)。他們隨著音樂(lè)時(shí)而揮動(dòng)手臂,時(shí)而腳踏地面,時(shí)而扭動(dòng)脖子,時(shí)而彎下腰來(lái)……隨著旋律升騰,他們的節(jié)奏也跟著變化,我站在旁邊,看得目不轉(zhuǎn)睛。
7月份的天,雖說(shuō)是晚上,但是依然熱浪襲人,眼前的這群老人們彎腰踢腿轉(zhuǎn)圈,情緒激昂,雖然汗如雨下,卻全然不顧,他們似乎與音樂(lè)節(jié)奏融為一體了!看他們的表現(xiàn),哪像是六七十歲的老人呢,倒像是二三十歲的小伙子、小姑娘呢!
不知不覺(jué),一個(gè)鐘頭過(guò)去了,音樂(lè)停止,老人家們的廣場(chǎng)舞結(jié)束了,領(lǐng)頭的大媽一聲“解散,明天繼續(xù)!”老人們?nèi)齼蓛傻纳?chǎng)了,但還有幾個(gè)熱心腸還在那里討論剛才舞蹈的動(dòng)作應(yīng)該怎么跳,還有幾個(gè)還在指導(dǎo)別人呢!
此后每天晚上七點(diǎn),廣場(chǎng)上便準(zhǔn)時(shí)響起或悠揚(yáng)或激昂的旋律,不用看,那當(dāng)然是大媽們的廣場(chǎng)舞開始了。我寫作業(yè)累了,便會(huì)從窗戶里探出頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞大媽們的舞蹈。同時(shí),心里也敬佩不已,感慨萬(wàn)分。敬佩的是大媽們的精氣神,年齡雖然大了,但是心不老,不服老的精神,敬佩的是大媽們身上煥發(fā)出來(lái)的青春與活力!感慨的呢,感慨的是人們的生活水平越來(lái)越好,人們關(guān)注已經(jīng)不再是衣食住行,更加關(guān)注的是生活的質(zhì)量,身心的健康!
你聽(tīng),悠揚(yáng)的旋律又響起來(lái)了,大媽的廣場(chǎng)舞又跳起來(lái)了——這真是一道亮麗的風(fēng)景線!
亮麗的風(fēng)景線作文2
大自然的作品固然美妙,但只有與人們的和諧生活相融合才是最美的風(fēng)景線。——題記
我曾看過(guò)無(wú)數(shù)美景,華山之險(xiǎn),泰山之雄,華山之奇,峨眉之秀以及無(wú)數(shù)的高山海洋,卻從未有今天這般對(duì)美的享受。
早晨,睜開迷蒙的雙眼,心情格外的舒暢,新的一天來(lái)臨了!走在田園小路上,放眼望去一幅清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在眼前:紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,放射出萬(wàn)道金光,在樹木掩映之中的村莊炊煙繚繞,一大片金色的海洋在微風(fēng)中掀起層層波瀾,光彩奪目。雖然沒(méi)有令人注目的地方,但每一處景都是那么自然,當(dāng)它們合為一體,展現(xiàn)給我們的是最美好的“作品”,讓人不忍破壞。
對(duì)老年夫婦闖入我的眼簾,他們的手緊握著,邁著緩慢的步伐,在田園中散步,偶爾摘幾朵漂亮的花,哼幾首歡快的曲子,找到一塊草地上坐著,兩人喃喃細(xì)語(yǔ),好像述說(shuō)著一些往事。也許是周圍的景象使他們聯(lián)想到自己年輕時(shí)的美好回憶,兩人臉上都浮現(xiàn)出幸福的笑容。
望著他們的背影,似乎與周圍的景物融為一體,為美好風(fēng)景增添了些的色彩,心里不禁感嘆,人間最幸福的事莫過(guò)于此,與心愛(ài)的人手牽手,走過(guò)人生的旅程。
繼續(xù)漫步在田園,很快就到了正午,此時(shí)并不是那么炎熱,而是送來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)。之前的疲憊在這微風(fēng)的吹拂下,早已一掃而光,此時(shí),目光再次凝聚。其實(shí)這只是平常的勞作,但在我看來(lái),這才是最和諧的畫面,中華上下五千年,勞作無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在,可以說(shuō),它是人民生存的基礎(chǔ),生活的保障。鋤,撒等等的事,雖然簡(jiǎn)單,但就這樣重復(fù)著,幾百次、幾千次,能堅(jiān)持得住嗎?所以我敬佩、感謝,在我眼里,這些是最優(yōu)美的動(dòng)作,屬于大自然的氣息,也成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
領(lǐng)略了田園風(fēng)光,我又來(lái)到了村莊,從安靜轉(zhuǎn)為熱鬧,氣氛活躍多了。天已近黃昏,太陽(yáng)慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層,變成了一個(gè)紅紅的圓球。西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的.粉紅色。太陽(yáng)的周圍最紅,紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著,蔓延了半個(gè)天空,一層比一層逐漸淡下去,直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。
夕陽(yáng)落下去后,鄉(xiāng)村里,各家各戶炊煙裊裊升起,整個(gè)鄉(xiāng)村便籠罩于輕柔的煙霧之中,朦朦朧朧。村里不時(shí)傳來(lái)幾聲奶牛喚犢的叫聲和幾聲狗追趕牲畜的吠聲,更顯示出鄉(xiāng)村的安謐與閑適。泥土的幽香,野草的芳香,還有那鄉(xiāng)村各家飄出的飯菜的清香,飄蕩在整個(gè)空間,沁人心脾。
一天下來(lái),我早已對(duì)這片土地有了留戀,因?yàn)槊,不但景美,人更美,這是一幅誰(shuí)也畫不出的美景,無(wú)論如何描繪,都缺少了情。只有來(lái)到這片土地,才能真正理解美的含義。
只有人情和美景結(jié)合,才是最美的風(fēng)景線!
亮麗的風(fēng)景線作文3
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂(lè)。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。
那是在外婆家,一個(gè)干燥的九月天——直到8年后的今天,坐下來(lái)好好回味,也是樂(lè)趣無(wú)限。
扛起鋤頭,手里提上饃饃,一行人便往地里出發(fā),遇到熟人,打個(gè)招呼,互相寒暄一下。我和表哥表妹你捅我一下,我推你一下,打打鬧鬧,好不愉快。
順著緩坡向下望去,四周的群峰如那活鮮鮮滴露的花瓣,中間肥沃的洋芋田宛如那芳香飄逸的.蓮臺(tái),第一次看到如此柔煦的景色,我和表妹不約而同地“哇塞”了一聲。想到要在這待一下午,心中難免有些竊喜。
外公外婆和舅舅去山的那邊,爸爸媽媽和姨姨領(lǐng)著我們?nèi)ド降倪@邊。表妹說(shuō):“咦?這地兒咋沒(méi)洋芋嘞?”媽媽笑著說(shuō):“洋芋呀,全在土里睡覺(jué)呢!”表妹沒(méi)好氣地說(shuō):“好吧!”去欣賞迷人的景色去了。
大人們?cè)谀峭谘笥螅覀円泊蛑谘笥蟮钠焯?hào),拿出早已準(zhǔn)備好的小鏟子,開始在土里挖坑,可無(wú)力的小手只是不停地掀,壓根就沒(méi)挖出坑來(lái),表哥過(guò)來(lái)拿了個(gè)小鋤頭,在那左撥撥,右撥撥,搗鼓了大半天,才挖出兩個(gè)坑,不過(guò)不得承認(rèn),技術(shù)的確挺一流的,兩個(gè)坑之間又掏空了,看起來(lái)像個(gè)鍋灶,令我突發(fā)奇想:平時(shí)看大人們做飯挺棒的,既然有現(xiàn)成的“鍋灶”為何不去試試呢?
我的這個(gè)想法得到一致認(rèn)可,大家分頭找了些粗木棒,沒(méi)用的塑料袋,被遺落的草本植物堆在“鍋灶”前表哥又找來(lái)些洋芋鈴鈴,便開始了我們的“美味佳肴”。
用土來(lái)充當(dāng)鹽,味精和各種調(diào)料,裝在塑料袋里;將掀出去的土去一些鋪在上面,充當(dāng)菜之類的。表哥早已耐不住性子玩去了,我和表妹拿著小鏟子和粗木棒,一人一個(gè)坑,不停地翻攪著,時(shí)不時(shí)撒一些“鹽”。一會(huì)兒,表哥回來(lái)了,加入了我們的“空爆炒團(tuán)隊(duì)”用洋芋鈴鈴金黃色的稠液體充當(dāng)油,不時(shí)加一加。雖沒(méi)火,也沒(méi)鍋,但卻都在那里開心翻攪著,在別人看來(lái),這或許不值得如此開心。
臨近傍晚,我們幫媽媽收拾挖出的洋芋,看著它們一個(gè)個(gè)頑皮地躺在“床上”,奇形怪狀,悄悄地等著我們?nèi)ミM(jìn)一步喚醒它們。
黃昏來(lái)臨,晚霞映照在天際,裊裊炊煙騰騰升起,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。
夢(mèng)中,似乎又回到了那塊洋芋地……
童年,多么令人留戀,令人向往,卻似流水一般流去,似蒲公英的花瓣,越飄越遠(yuǎn)……
亮麗的風(fēng)景線作文4
法國(guó)的艾爾菲鐵塔,又高又壯觀;希臘的雅典娜女神像,古老又神圣;中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,又長(zhǎng)又宏偉;日本的櫻花,漫天飛舞,浪漫而純潔……再美麗的風(fēng)景也比不過(guò)我所看到的那道“風(fēng)景線”……
第一次看到她們我才四年級(jí),她們穿著白色的裙子,像三個(gè)小天使。在小區(qū)里跑來(lái)跑去,時(shí)而幫小區(qū)里的老奶奶揉揉肩,時(shí)而幫小區(qū)里的老爺爺捶捶背,有時(shí)又幫街邊的環(huán)衛(wèi)工人掃地,又或者幫小區(qū)綠化除雜草。她們的母親,一位抱著一個(gè)小男嬰的女士,總會(huì)在背后默默的觀看。她告訴我:小家伙們是六歲的三胞胎。大姐姐叫冰兒,二姐姐叫雪兒,小妹妹叫淼淼。每天放學(xué)一進(jìn)小區(qū)門口總能聽(tīng)到小家伙們甜甜的聲音叫我姐姐。
在我五年級(jí)的'暑假,我在家里吹著空調(diào)聽(tīng)著歌,往樓下望去,三個(gè)小家伙正吃力地把一位坐著輪椅的老人推上斜坡上的一棵大樹下的陰涼處。我從七樓的家里沖下去,想下去幫她們,當(dāng)我正想沖過(guò)去幫她們時(shí),那位母親攔住了我,讓我跟她一起在一邊看,小家伙們已經(jīng)滿頭大汗了,但那位母親還是沒(méi)有要幫忙。忽然,淼淼摔了下來(lái),坐在地上哭了起來(lái)。那位母親把懷里的小男孩放下來(lái),示意他過(guò)去,小男孩大概才一歲半,搖搖晃晃地走向他的小姐姐淼淼那兒,肉嘟嘟的小手擦干了她臉上的眼淚,準(zhǔn)備又走回來(lái),走著走著摔了一跤,但他沒(méi)有哭,拍了拍小手,又走了回來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò),這似乎給小家伙們?cè)黾恿肆α,淼淼又重新站了起?lái),又一起幫姐姐把老奶奶推到大樹下。過(guò)了不久,小家伙們終于成功將老奶奶推到陰涼的大樹下,累得直喘氣。
直到小家伙生日那天,她們的母親才告訴我,小家伙得了一種病,只剩下一年壽命了。
一年以后的一天,也是小家伙們的生日,但是小家伙們已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。過(guò)了一個(gè)星期,當(dāng)我打開信箱,里面放著三本日記本,原來(lái)是三個(gè)小家伙們的日記。里面記錄著小家伙們從認(rèn)字開始就開始寫的日記,冰兒和雪兒有一句相似的話:“媽媽說(shuō),我和妹妹都得了一種病,會(huì)死。我問(wèn)媽媽死是什么,媽媽說(shuō)死會(huì)永遠(yuǎn)睡著,只有懷有一顆善良的心和樂(lè)于助人的孩子才會(huì)進(jìn)天堂。妹妹還小,我要經(jīng)常幫助人,讓妹妹和我一起在天堂玩。”
一年后,取而代之的是小家伙的弟弟--宇兒。宇兒已經(jīng)三歲了,和他的姐姐們一樣,也是個(gè)樂(lè)于助人的小天使。被取代的是小家伙們樂(lè)于助人的身影,沒(méi)被取代的,是這四姐弟那單純的天真的樂(lè)于助人的心。宇兒已經(jīng)越來(lái)越大了,每個(gè)星期放學(xué)回家總能看到宇兒在小區(qū)里的身影。
三年了,沒(méi)被取代的,就是那永遠(yuǎn)不變的,無(wú)可取代的,一道靚麗的風(fēng)景。
亮麗的風(fēng)景線作文5
這本書的作者是郁雨君,她是一位兒童文學(xué)作家,被孩子們稱為“辮子姐姐”,她寫的每一本書都與成長(zhǎng)息息相關(guān),溫暖著孩子們的心。她還寫過(guò)《我比新娘還飄飄》、《穿上高跟鞋》等作品,這些作品都深受孩子們的青睞。
也許同學(xué)們沒(méi)有閱讀過(guò)這本書,那就讓我?guī)銈冨塾纹渲邪。大家看到了嗎,圖中戴西瓜帽的小豬有一個(gè)非?蓯(ài)的名字叫荷包蛋,這是由一個(gè)天真的孩子扇貝取名的。扇貝是一個(gè)熱愛(ài)小動(dòng)物的男孩,他最怕小動(dòng)物離開他,也很怕長(zhǎng)大?墒沁@些小生靈卻一個(gè)一個(gè)陸續(xù)的離開了他,為了填補(bǔ)內(nèi)心的空缺,媽媽給他帶來(lái)了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬,也就是荷包蛋。扇貝和荷包蛋漸漸產(chǎn)生了情感,在荷包蛋的陪伴下,扇貝懂得了做人要樂(lè)觀、積極向上,使扇貝擁有了理想。可是事情總不是那么順利的,意想不到的是,荷包蛋越長(zhǎng)越大,房子已經(jīng)容不下荷包蛋了。扇貝為荷包蛋實(shí)行了減肥計(jì)劃,可卻失敗告終了。最終,在六年級(jí)畢業(yè)考試和荷包蛋一天一天長(zhǎng)大的雙重壓力下,扇貝選擇離開這個(gè)城市。
故事中令我印象最深刻的'是:六年級(jí)恐懼癥。扇貝該讀六年級(jí)了,將臨近畢業(yè)考試,他焦躁不安,同時(shí),也很恐懼。不知為什么,老師抓得越來(lái)越緊了,做作業(yè)的速度也比以前慢了,晚上要做到十點(diǎn),他感到很苦惱。同學(xué)們,我們也升入六年級(jí)了,是否也有這種煩惱呢?但是,我認(rèn)為,六年級(jí)并不可怕,老師抓得緊了,這不是老師在為我們著急嗎?因此,只要同學(xué)們自己努力拼搏、堅(jiān)持每天做奧數(shù)題目,上課認(rèn)真聽(tīng)講,力求上進(jìn),不要浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間,六年級(jí)這艱難的一關(guān),一定會(huì)過(guò)去的。
讀了這本有趣又感人至深的書,我被扇貝那種熱愛(ài)動(dòng)物的情感打動(dòng)了。我明白了,每一種小動(dòng)物都有生命、富有情感,我們要好好地保護(hù)他們,禁止捕殺這些可愛(ài)的小動(dòng)物。就如我們課文中學(xué)到的《老人與海鷗》吧,老人每天步行二十余里來(lái)與海鷗相伴,它們之間產(chǎn)生了情感,而當(dāng)老人死后,海鷗們也用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)老人的留戀。從扇貝一步一步的成長(zhǎng)中,我覺(jué)得成長(zhǎng)就是竭盡全力的活下去,只要竭盡全力了,也許就不再害怕任何事,不再害怕長(zhǎng)大了吧。
同學(xué)們,聽(tīng)了我有聲有色的好書推薦,你們有想要閱讀的一種沖動(dòng)嗎?
亮麗的風(fēng)景線作文6
如果說(shuō)生活是一本書,那么挫折便是書中的開篇之章;如果說(shuō)生活是一次旅行,那么挫折便是旅途中最美麗的一道風(fēng)景線。
生活因挫折而精彩。張海迪自幼嚴(yán)重高位癱瘓,幾次頻臨死亡邊緣,身體極其虛弱。可是在20多年的時(shí)間里,她拖著虛弱的身體學(xué)會(huì)了四種外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作,并獲得了碩士學(xué)位。而且她還自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病一萬(wàn)多人次,為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。她的人生猶如珍珠,雖有裂痕但不能掩其光輝,她的生活正是因?yàn)榇煺鄱兊酶泳省?/p>
在挫折中尋找樂(lè)趣。小溪流水,從巖中輾轉(zhuǎn)出世,匯成溪,一路奔騰入海。但是,如果沒(méi)有了巖石溝壑的阻擋,小溪就會(huì)散漫無(wú)形,失去了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。人生亦是如此,沒(méi)有挫折的人生,就像一幅平淡的圖畫。只有戰(zhàn)勝了挫折,才能體會(huì)到人生的快樂(lè)。高士其是我國(guó)科普作家,他在外國(guó)留學(xué)時(shí)不小心留下了身體殘疾的禍根,他忍受著病痛的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程;貒(guó)以后,他拖著半癱的身體到達(dá)延安工作。解放后病情惡化,說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難,但他以驚人的毅力進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫成了一百多萬(wàn)字的作品,有人問(wèn)他苦不苦。他笑著說(shuō):“不苦,因?yàn)槲颐刻於荚诤筒∧Ф窢?zhēng),這斗爭(zhēng)是樂(lè)趣無(wú)窮的!薄岸窢(zhēng)是樂(lè)趣無(wú)窮的的”,正是這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,樂(lè)觀的精神,才讓高士其的人生充滿樂(lè)趣。
挫折讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。雄鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次折翅的痛苦才能翱翔天空,成為藍(lán)天的霸主。人生亦是如此。美國(guó)作家杰克倫敦最初投稿,沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表,以致他生活困難,不得不去干苦力。后來(lái)他的'《北方故事》被一家有眼力的西洋月刊看中,一舉成名。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫作的《閑散的時(shí)光》出版后,即有人把他罵得狗血淋頭,說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤”上。然而,拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那些誹謗者。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄成功機(jī)會(huì)的,杰克倫敦和拜倫借挫折助自己登上了人生的巔峰。
人生旅途中永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)那么一塊絆腳石,面對(duì)挫折,關(guān)鍵是要看自己的心態(tài),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激挫折,讓挫折成為我們?nèi)松坏漓n麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線作文7
一道亮麗的風(fēng)景線可不是說(shuō)美就美的,在我的眼里,黃山不過(guò)只是浮云,我喜歡的是比黃山矮,沒(méi)有黃山出名,但在我的眼里它是最美的。
五一,我們?nèi)液团笥褋?lái)到了徽杭古道,到的時(shí)候已經(jīng)下午了,抬頭,只見(jiàn)山上霧蒙蒙,有種朦朧的美,懷著喜悅的心情,我們開始登山了,經(jīng)過(guò)一路攀登、一路喘氣、一路不停的休息,我們終于爬到了半山腰,俯頭向下看,滿眼的綠色,山腰處白云幾朵,緩慢漂移,像是在和我捉迷藏;遠(yuǎn)處的山石婉延綿長(zhǎng),形成一條不算寬的白色細(xì)帶子,山風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)清涼舒服。我用山上的泉水洗了一把臉,那泉水清澈見(jiàn)底,冰涼冰涼的,讓你心情大好,之前因?yàn)榕郎接掷塾譄岬母杏X(jué)頓時(shí)一掃而空。休息夠了,我們繼續(xù)樊登,隨著時(shí)間的推移,天漸漸暗了,我們找了一處農(nóng)家休息了一夜,夜晚的山里,氣溫下降的歷害,再加上山風(fēng)不時(shí)的吹來(lái),我必須要穿長(zhǎng)袖,否則就要感冒了。晚上吃了一頓美味的農(nóng)家飯,老板還特地宰了一只老母雞燉了,那個(gè)美味真是鮮,讓我至今想來(lái)都在久久回味。
夜晚的大山,就像一個(gè)龐大的巨人高高的聳立,看著讓人害怕,沒(méi)有白天看的讓人賞心悅目。不過(guò),夜晚的星空,真的是好美好美。∥液托』锇閭冋伊艘惶幩闹苋呛诎禌](méi)有燈光的位置,仰頭看著天上的星星。星星一閃一閃的,特別明亮,如鉆石一樣,閃亮了我的眼,我不停的贊嘆著星星太美,星星好近,伸手向天好像都可以摘到星星了?吹镁昧,才覺(jué)得脖子一陣酸,但是值。〈藭r(shí)在看夜晚的山也變得不那么害怕了。回到屋里,我睡了美美的'一覺(jué)。
天漸漸地亮了,晨曦初照,山像含羞的少女,若隱若現(xiàn)。我們收拾行李,又出發(fā)了,在繼續(xù)爬山的路上,我們經(jīng)常在路上看見(jiàn)溪流,清清的小溪水潺潺地流著,像仙女身上美麗的飄帶。那活潑的溪水,時(shí)而快,時(shí)而慢,撞在石頭上發(fā)出“叮冬叮冬”的聲音,好像在彈唱著歡暢的樂(lè)曲。我與其他的小伙伴們,早已迫不及待地跑到了溪水的旁邊,你潑我一下,我又潑你一下,好像在過(guò)潑水節(jié),玩了好一會(huì)兒,我們才安靜下來(lái),看看了清澈見(jiàn)底的溪水,又互相看了看渾身濕透的我們,不約而同地哈哈大笑了起來(lái)。
這就是我眼里一道最亮麗的風(fēng)景線——徽杭古道。
亮麗的風(fēng)景線作文8
曾記否,在嫩芽吐綠的春天,你拉著我的手一起走向知識(shí)的殿堂;
曾記否,在花團(tuán)錦簇的夏天,我們坐在綠蔭下共同暢想我們的未來(lái);
曾記否,在碩果累累的秋天,我們一起享受收獲勞動(dòng)成果的快樂(lè);
曾記否,在白雪皚皚的冬天,我們堆起那向路人招手微笑的雪人;
……
太多的回憶與你共享,在我的心里與你十七年的相處已組成一道亮麗的風(fēng)景線。任花開花落,任云卷云舒,這一道亮麗的風(fēng)景線,有你和我共享。
從我呱呱落地,你便注定有了一個(gè)妹妹,而我注定有了一位可以依賴的姐姐。人們說(shuō),有姐姐的人是幸福的。我于你,好比小羊之于牧羊犬,盡管我們只差兩歲。也正因?yàn)槲覀冎徊顑蓺q,我們可以一起瘋、一起玩。多少次,我們?cè)谠铝两憬愠鰜?lái)之后,才想起該回家了;曾經(jīng),我們像“假小子”一樣下河摸魚,弄得全身濕透,所捕的魚卻被一場(chǎng)夏雨全部沖進(jìn)了下水道,我們還為這些可憐的魚兒開了個(gè)追悼會(huì);曾經(jīng),我們?cè)诩议T口附近因修馬路而挖的大溝里跑上跑下,累得滿頭大汗后,我們卻說(shuō)“我們?cè)隗w驗(yàn)山區(qū)人民的生活”!幸福的時(shí)光我曾與你共度,幸福的回憶我又與你共享。
斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,我們不再只想貪玩了。我們?cè)欢让陨狭藙?dòng)漫,在我們的小小書房里畫著各種各樣的`動(dòng)漫人物,我們?yōu)樗麄兤鹣蚂趴岬拿,為他們編寫一個(gè)個(gè)情節(jié)離奇的故事,還妄想自己可以創(chuàng)造動(dòng)漫超過(guò)日本和韓國(guó);我們?cè)V迷的捧著《飄》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《哈里波特》、《名偵探柯南》……我們?cè)跁@锉M情的遨游,我們激烈的討論著故事情節(jié)及每一個(gè)主人公的命運(yùn);我們也曾在棋盤上廝殺,從跳棋到五子棋到圍棋,到后來(lái)我們還學(xué)會(huì)了象棋。那時(shí),每天放學(xué)回家后我們都會(huì)弈上一局,有時(shí)明知有作業(yè)也不去寫,寧愿第二天早起再匆忙趕寫。這樣的日子持續(xù)了多久我忘了,然而留下的記憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
不知從何時(shí)起,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間少了,應(yīng)該是從你進(jìn)入大學(xué),我進(jìn)入高中開始吧。我們現(xiàn)在追求著我們各自的夢(mèng),我們需要為我們的夢(mèng)插上一雙翅膀,以便飛得更高。但無(wú)論如何,我們?nèi)匀还餐碛斜舜说臓繏炫c愛(ài),而且我相信,我與你共享的那一道風(fēng)景線會(huì)愈久愈加亮麗。
亮麗的風(fēng)景線作文9
一輪太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空,陽(yáng)光暖洋洋地照射在萬(wàn)物復(fù)蘇的大地上。“嘎——嘎——”一群憨態(tài)可掬的小鴨在陽(yáng)光下興奮地叫著。鴨媽媽帶著她的寶貝,悠閑自得地漫步在溫哥華的街頭,宛如一道亮麗的'風(fēng)景線總也抹不去。
小鴨子們跟著媽媽,整齊地排成“一”字形,牢牢地跟在鴨媽媽后面。川流不息的車輛聽(tīng)了下來(lái),司機(jī)在車?yán)锇察o地等待著,有的甚至拿出相機(jī)拍照;行人們紛紛停下來(lái),給鴨子們讓出一條路。丫丫背著它愛(ài)不釋手的小背包;東東大步流星地走來(lái)走去,真像一個(gè)專業(yè)的舞蹈演員;文文岔開腿,走來(lái)走去,又好似休閑人士;仁仁一邊走,一邊梳理著它潔白的羽毛,后面的西西還不停地喃喃:“你太愛(ài)美了吧?”鴨媽媽不停地走到前又走到后,照顧著她心愛(ài)的寶貝。突然,到了一個(gè)下水道前,鴨媽媽叮嚀:“寶貝,走到前面要小心!辈涣,走在最后的仁仁和西西正在講話,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),“撲——通——”一下掉進(jìn)了水流湍急而又臟又臭的下水道。
鴨媽媽只聽(tīng)見(jiàn)“撲——通——”一聲,抖了一下。她趕緊跑過(guò)去,一看原來(lái)是仁仁和西西掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽看著無(wú)情的水嘩嘩地流淌這,不時(shí)可以聞到一股臭氣熏天的味道。她心里雖然十分沉著冷靜,但是充滿了自責(zé),鴨媽媽快步走到正在烈日下工作的巡警腳下,“嘎——嘎——”地大叫。巡警一片茫然,他環(huán)顧四周,心里充滿了疑惑:什么啊?誰(shuí)。看蟀滋斓膶W(xué)鴨子叫……他又看看天空,只見(jiàn)幾只鳥兒正翱翔在天空。他又朝地下看了看,看見(jiàn)一只大鴨子正沖他大叫,仿佛心很急的樣子。她把脖子伸向“出事地點(diǎn)”。頓時(shí),巡警仿佛知道了鴨媽媽的心思。巡警跑了過(guò)去,鴨媽媽也連飛帶跳地過(guò)去了。
巡警看見(jiàn)兩只鴨子在湍急的下水道里,看著看著,他突然靈機(jī)一動(dòng)。他從附近的店鋪借來(lái)了一個(gè)網(wǎng),趴在地上手伸進(jìn)下水道,小心翼翼地往仁仁和西西的方向伸去。不小心,體力不濟(jì)的仁仁偏離了網(wǎng)。巡警有重新開始。鴨媽媽看著孩子還沒(méi)救上岸,大聲叫:“仁仁,西西快游到網(wǎng)上來(lái)!比嗜屎臀魑髀(tīng)著媽媽的話,乖乖地爬上了網(wǎng)。仁仁和西西成功獲救了,鴨媽媽興高采烈地舔舔仁仁和西西濕潤(rùn)的羽毛。它們圍著媽媽,仿佛又是兩個(gè)乖孩子了。
鴨媽媽為了向巡警道謝,不停地向巡警喊叫,她的脖子又蹭了蹭巡警。看著小鴨成功地獲救了,巡警也微微一笑。路人也紛紛為巡警拍手贊揚(yáng),有人甚至把手套給小鴨子,讓它們?cè)跍嘏谢謴?fù)。
在溫哥華街頭,有一道亮麗的風(fēng)景線總也抹不去……
亮麗的風(fēng)景線作文10
每個(gè)人的存在便是這世間一個(gè)偉大的奇跡。我就是我,我十分平凡,但我并不氣餒,即使沒(méi)有人知道我的存在,我也依然樂(lè)觀的活著,即使生不如夏花之燦爛,死不如秋葉之靜美,但我依然在這世上走了一遭。
我的名字叫孫雄慧,我媽希望我長(zhǎng)大后能像孫悟空一樣有本事,希望我有雄才大略,希望我有無(wú)比的智慧,也許,我的名字并不獨(dú)一無(wú)二,超凡脫俗,但在這名字成長(zhǎng)起來(lái)的我,便是一個(gè)無(wú)可替代的我,無(wú)論將來(lái)我是否能夠飛黃騰達(dá),流芳百世,那都不是我在意的,一個(gè)人奮斗的意義在于過(guò)程,而不在于結(jié)果,重要的是自己飛過(guò)天上也有自己的痕跡。
我有許多的愛(ài)好,不過(guò)我最喜歡的就是畫畫,因?yàn)楫嫯嬁梢跃徑饽阈睦锏牟豢焖拖褚粋(gè)人,默默的靜聽(tīng)你的心事,我還喜歡下棋,我最喜歡下五子棋,因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)你的思維,我更喜歡音樂(lè),閑暇之時(shí),我便會(huì)唱上一曲,聽(tīng),到地球煙滅,剩我一個(gè)你的心難道才會(huì)愿意收留我……是我在一展歌喉呢!嘻嘻!
我生來(lái)就是一個(gè)感情豐富的人,我開心,就因?yàn)橐粓?chǎng)并不重要的乒乓球賽的勝利,我能為朋友的喜而喜,為朋友的憂而憂,我悲傷,就為了大雁的一聲哀鳴,為四川地震的一幕幕悲劇而流淚。
我有自己的個(gè)性,世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,世界上也沒(méi)有兩個(gè)相同的我,我的個(gè)性與眾不同,而這僅僅屬于我的,江南的煙雨,造就了我的多愁善感,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們一次次向極限發(fā)起挑戰(zhàn),造就了我的`爭(zhēng)強(qiáng)好勝,古代女俠的刀光劍影造就了我的豪邁灑脫和俠義心腸,老師的教導(dǎo)造就了一個(gè)積極向上的我,這一切的一切,融入了我的成長(zhǎng)從而造就了一個(gè)充滿朝氣與活力的我。
我的特長(zhǎng)是寫作,我特別渴望能到一名小記者,帶著我的疑問(wèn),去采訪那些成功人士,那該是多么自豪!我又無(wú)數(shù)的追求,我向往著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的瀟灑,羨慕著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁,敬仰著黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明“的堅(jiān)韌,我常這樣想,即使明天沒(méi)有炫目的輝煌,即使未來(lái)沒(méi)有光輝的燦爛,我依然努力,依然拼搏,存在這宇宙間,但求問(wèn)心無(wú)愧,必將笑傲云天。
我相信,只要努力,我就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線作文11
放著勁爆的音樂(lè),邁著大步快走的是誰(shuí)?當(dāng)然是暴走族了,他們成了油區(qū)傍晚一道亮麗的風(fēng)景線。
晚上,我在家里閑來(lái)無(wú)事,爸爸對(duì)我說(shuō):“走,咱們?nèi)ノ捏w中心!钡搅宋捏w中心,我懶洋洋地坐在石階上。突然,我被一陣勁爆的音樂(lè)嚇了一跳,我扭頭一看,原來(lái)是暴走族,只見(jiàn)他們摔著有勁的胳膊,邁著整齊的步伐,快速的走著。只見(jiàn)一個(gè)清秀的叔叔,步伐矯健輕快,兩只胳膊像小鳥一樣在飛舞,別人都累得汗流浹背。只有他,步伐還是那樣輕快,胳膊還是一樣的蒼勁有力。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳プ邘兹Π?”我猶豫了一下,說(shuō):“好!卑职謳е以诒┳邎F(tuán)里,前兩圈,我還能支持得住,但后面的幾圈就體力不支了,汗水像豆子一樣大滴大滴地落了下來(lái),腿也開始漸漸發(fā)軟,我產(chǎn)生了放棄的念頭。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)小胖子,他也在暴走,看樣子,他已經(jīng)精疲力盡了,汗水不停往下滴,身上的肥肉也一直往下墜,兩頰通紅,不停地在喘著粗氣,可他還在努力堅(jiān)持著。于是,我以他做榜樣,把剩下的幾圈走完了。以后,我天天跟著走,后來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn),我更有勁了,而且走起路來(lái)更輕盈啦!
“飯后百步走,能活九十九”,由此看來(lái),鍛煉對(duì)健康的重要性,想要健康起來(lái),就要積極地鍛煉。于是現(xiàn)在,人們?cè)絹?lái)越重視鍛煉,在廣場(chǎng)上有大媽在翩翩起舞,公路旁,有暴走團(tuán)放著勁爆的音樂(lè)在暴走,這是多么好的`運(yùn)動(dòng)呀!每天清晨起來(lái),到公園去看看,有爺爺們?cè)谒,他們左一揮,右一揮,那樣子帥呆了。還有的在打太極,他
們一會(huì)將手往上揚(yáng),一會(huì)又將手放在身后,動(dòng)作輕盈瀟灑。晚上,有許多大媽在廣場(chǎng)上跳著扇子舞,只見(jiàn)她們拿著紅艷艷的扇子,左揮一下,右揮一下,扇子在空中飛舞,像小鳥一樣在天空飛舞,她們優(yōu)美的舞姿,讓我心曠神怡。連小孩沒(méi)事也會(huì)打打排球,練練舞蹈,我也要天天鍛煉,讓身體健康起來(lái)。所謂“身體是革命的本錢”,所以我們一定要有一個(gè)健康的氣魄,要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
來(lái)吧,暴走吧!讓我們每一個(gè)人都融入到這道亮麗的風(fēng)景線中!讓我們一起把胳膊揮舞起來(lái),向著健康出發(fā)。
亮麗的風(fēng)景線作文12
生活中的事,不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,就像歌詞中寫的那樣,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我們遇到困難時(shí),總會(huì)得到一些好心人的幫助。于是,在我們眼前,就呈現(xiàn)出了一條亮麗的風(fēng)景線。
那是在去年寒假的一天,我準(zhǔn)備在中國(guó)音協(xié)考小提琴十級(jí)。我前面的那位考生演奏已將近一半了,此時(shí),我本平靜的心跳逐漸加快了。我有些不安,害怕自己不能順利通過(guò),不由自主地在走廊里來(lái)回踱著步子。走廊既寬敞又透風(fēng),而且考生不多,在這寒冷的冬季尤使人覺(jué)得空曠,身上感到一絲寒氣,手指也近乎麻木了。
為使手指變得靈活,我只好使勁地搓著手,心里還一個(gè)勁兒地對(duì)自己說(shuō):“別緊張,會(huì)考上的,會(huì)考上的……”可是越想越慌,不禁說(shuō)出了聲:“哎呀,怎么辦呀?”這不大的一聲,剛好被一位阿姨聽(tīng)見(jiàn),她抬起了頭,看了看我,小聲地問(wèn)了一句:“你沒(méi)穿大衣,是不是很冷呀?”我也同樣地看了看她,她臉上沒(méi)有化妝,卻透著自然的美。我不好意思地小聲回答她:“有點(diǎn)冷!彼(tīng)完后,馬上放下了手中的筆,急忙站起身,匆匆地向二樓走去。我心里想著考級(jí)的曲目,雙手不停地活動(dòng)著,借此來(lái)緩解麻木的感覺(jué)。
不一會(huì)兒,阿姨又出現(xiàn)在了我的視線中,只見(jiàn)她雙手緊握著個(gè)杯子,快步地向我走來(lái)。她溫柔而親切地對(duì)我說(shuō):“你用這個(gè)焐焐手,要不然考級(jí)時(shí)會(huì)影響成績(jī)。里面的那個(gè)人快考完了,一會(huì)兒我叫你。”她把杯子小心翼翼地遞給了我,又沖我微微一笑。
我眼前突然一亮,她嘴角彎彎地牽著一縷笑容,好似傳給了我一股春天般溫暖的感覺(jué),我那緊張的心情頓時(shí)緩和了許多。不知怎的,看到她的微笑,我忽然想起了達(dá)?芬奇的.杰作《蒙娜麗莎》。對(duì),她們的微笑是一樣的美麗,一樣的給人以信心,給人以勇氣。想到這里,我不禁睜大眼睛對(duì)她說(shuō):“阿姨,您真是太棒了!”“噢?為什么?”她詫異地問(wèn)。我調(diào)皮地笑了笑,回答道:“您有雷鋒叔叔一樣的心腸,有蒙娜麗莎一樣的微笑!彼晃叶簶(lè)了,笑容依舊是那樣的美明。
說(shuō)起來(lái)也真邪門兒,看著她那動(dòng)人的微
笑,聽(tīng)著她那溫柔的話語(yǔ),我那種害怕、不安又有些緊張的心情全都消失了。正在這時(shí),考場(chǎng)的門開了,她向里面望了望,然后輕拍著我的肩說(shuō):“該你了,祝你--好運(yùn)!蹦樕先詭е莿(dòng)人的微笑。“謝謝!”我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出了這句話,眼睛已被感動(dòng)得酸了起來(lái)。我拿起杯子,擰開了瓶蓋,喝了一口熱水,頓時(shí)一股暖流流入了我的心田,我對(duì)她點(diǎn)頭一笑,就信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但每當(dāng)我看到十級(jí)證書時(shí),眼前不由得浮現(xiàn)出她那甜美的微笑。正是由于她對(duì)我的幫助,讓我感到了生活是如此的美好。在我的靈魂深處,將會(huì)永遠(yuǎn)保留著那條亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線作文13
仰望蒼穹,烏云遮住了太陽(yáng)的光輝,沉悶的空氣猶如一把枷鎖,緊緊地扣住我的脖頸,使我喘不過(guò)氣來(lái)。
滾滾的雷聲和著父母的鼓勵(lì)在我的耳畔間回響,令我心亂如麻,腦海里再次閃現(xiàn)出一張打滿紅叉的試卷,自責(zé)像是一根尖針,猛然鉆進(jìn)我的胸口,血液緩慢的流出來(lái),一滴又一滴。
黑云在天空中翻滾著,漸漸地吞沒(méi)了最后一絲光亮,我望向漫天的烏云,終于留下了無(wú)助的淚。雨,淅淅瀝瀝的下著,擊打著樹葉,發(fā)出了“嘩嘩”的響聲,好像一顆淚珠打在我的心湖上,蕩漾著酸與辣。冰冷的雨珠混合著淚從我的眼角滴落,仔細(xì)聆聽(tīng),那或許是心碎的聲音。我不愿意拭去眼中的淚,視線的模糊對(duì)我而言反倒是一種解脫。
四處張望,我向著最近的一座亭子奔了過(guò)去,輕輕拍了拍自己的衣服,我背靠著石柱,注視著眼前一片灰白的景象,不知不覺(jué)得呆滯下來(lái),時(shí)間猶如捧在手心里的細(xì)沙,順著指尖的縫隙緩緩滑落。忽然,天際間劃過(guò)一道金蛇,就像一把巨斧劈開了混沌,將墨色的天空分成了兩半!緊接著就是如萬(wàn)馬奔騰般的翻滾的雷聲,似乎要把這亭子震塌下來(lái)。
恍惚之間,亭子前面的假山間一朵如火焰般的花兒,在閃電雷鳴中燃放著。那火焰蔓延上整個(gè)視線,仿佛蒸干了身上和心里所有的雨水和淚水。竟是一簇簇烈火般的花朵,開在逼狹的枯干的假山上。那一抹赤紅色將頑石的灰黑色沖淡在視野里,肆意綻放出倔強(qiáng)與不羈,攝人心魄。
雨停了,我走上前去,一朵紅花在雨后的'微風(fēng)中開得爛漫,醉人的香氣在空氣中散開,使我打開了遮蔽的心扉。暴雨沒(méi)有使它屈服,反而使它成長(zhǎng)!一顆晶瑩的水珠停駐在它的花瓣上,在陽(yáng)光的照耀下,折射出迷人的光暈——太陽(yáng)出來(lái)了。
花能如此,那么人呢?不屈的信念從我的心底涌出,使我精神抖擻,驀然之間,我明白了:“人,不應(yīng)該在困境當(dāng)中屈服。”正如海明威所說(shuō)的:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”
輕輕走上前去,我注視著那朵雨后的紅花。那一刻,定格在我的心里,成為了一道亮麗的風(fēng)景線。一顆名叫“堅(jiān)強(qiáng)”的種子灑落在我心頭的田野上。我相信,以后的我一定會(huì)微笑著面對(duì)生活。
亮麗的風(fēng)景線作文14
自古以來(lái)就流傳著許多膾炙人口的敬老故事,古有孟宗哭竹、黃香溫席、王祥臥冰……今有恪守孝道的孟佩杰,抱著母親曬太陽(yáng)的洪祖龍,奶奶的好孫子馬鵬飛等等,他們都是尊老敬老的楷模。在我的身邊也有這種感人肺腑的敬老故事。
俗話說(shuō):天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。去年元旦,我的干外婆突然得了腦瘤到福州動(dòng)手術(shù),回來(lái)后又住進(jìn)了人民醫(yī)院繼續(xù)治療。手術(shù)后的干外婆講話吐字不清,而且全身難以動(dòng)彈,全家人都非常難過(guò)。一天,老媽帶我去醫(yī)院看干外婆。一進(jìn)病房,就看見(jiàn)干外婆臉色憔悴地躺在病床上,舅舅、舅媽在一旁照顧著,就連剛讀大三的煌煌哥哥也趕回來(lái)了。突然干外婆嘰嘰咕咕的,大家都不知道她在講什么,干外婆見(jiàn)我們不明白,就十分生氣;突透绺缫(jiàn)了,立刻趴下身子,低聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)干外婆說(shuō):“奶奶,別生氣!不著急,慢慢說(shuō)!焙髞(lái)總算明白干外婆是要喝水,煌煌哥哥連忙去端來(lái)開水,先試一試水溫,然后再用吸管給干外婆吸。每次吃藥的'時(shí)間到了,煌煌哥哥總是端起藥先吹一下,然后又用嘴巴試一下藥會(huì)不會(huì)燙,之后才給干外婆喝……放寒假了,煌煌哥哥整個(gè)寒假都在人民醫(yī)院精心照顧著干外婆,喂飯、喂藥……有的時(shí)候干外婆要去看風(fēng)景,煌煌哥哥就小心翼翼地把她抱上輪椅坐好,并在一旁耐心地陪著;有的時(shí)候陪她說(shuō)說(shuō)話、捶捶背、揉揉腳等等,周圍的人都表?yè)P(yáng)煌煌哥哥是個(gè)孝順的好孩子。這正如:親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床。我看了以后好感動(dòng),情不自禁地對(duì)老媽說(shuō):“老媽,煌煌哥哥真的好孝順哦!”
讓我深受感動(dòng)的人還有我的二舅舅。二舅舅幽默、風(fēng)趣,對(duì)老人特別貼心、照顧,外公、外婆特別愛(ài)跟他一起住,生病了也就愛(ài)他照顧。記得有一次外婆生病了想吃雪梨,當(dāng)時(shí)已是晚上9點(diǎn)多了,村里又沒(méi)人賣,二舅舅硬是騎著摩托車到六公里外的白沙鎮(zhèn)上買回雪梨給外婆吃。還有一次外婆的腳被車撞傷了,二舅舅聽(tīng)了,立刻趕到醫(yī)院去照顧外婆,出院以后將外婆接回家精心照顧。有的時(shí)候外婆要看電視,二舅舅就將外婆從房間抱到客廳,還不斷提醒外婆好好休息……外公生病住院也是二舅舅照顧。誰(shuí)說(shuō)久病床前無(wú)孝子?
其實(shí)在我們周圍還有很多敬老的故事。比如:在公交車上主動(dòng)給老人讓座,扶老人過(guò)馬路……我們班的同學(xué)到敬老院做義工等等,敬老之花真是隨處可見(jiàn)啊!
“老吾老,以及人之老……”是啊,敬老愛(ài)老助老是我們先輩傳承下來(lái)的寶貴的精神財(cái)富。敬老,誰(shuí)說(shuō)這不是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把我們的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去!讓世界更加美好!
亮麗的風(fēng)景線作文15
今年暑假,我和爸爸媽媽,弟弟一起去廈門玩。
一下飛機(jī),我們就坐上出租車去賓館。我坐在出租車上看著外面的景色:藍(lán)藍(lán)的天空中,飛著一群一群的鳥兒;水藍(lán)色的大海上有著一只只雙層的游輪,偶爾會(huì)有幾艘快艇在游輪中穿梭;海邊有著金黃金黃的沙灘,孩子們?cè)谏碁┥媳寂,嬉戲……大人們(nèi)齼蓛傻淖咴谝黄鹦蕾p著海邊的.美景。道路的兩邊有著一棵棵排列整齊的棕櫚樹,我也被這些美麗的景色深深的吸引住了。
很快,我們到了賓館。一進(jìn)大門,我就聞到一股濃濃的香味,大廳里放著優(yōu)美的音樂(lè),大廳的正中央掛著一盞金黃色的大吊燈,四周的墻壁被照的金碧輝煌,十分漂亮!仿佛感覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了一座城堡。拿到房卡我們來(lái)到房間,一進(jìn)房間,我就透過(guò)落地的大窗戶看到后面花園里有個(gè)大游泳池,于是我放下行李,直奔花園?吹接斡境匚沂珠_心,又趕緊告訴媽媽我要游泳,于是我迅速換好泳衣,跟著爸爸,抱著弟弟一起去游泳。
游泳池的水好干凈,清澈見(jiàn)底。我迫不及待地下了水,。∷脹霭!真舒服,我在游泳池里盡情地游著。游泳池里到處是孩子們的打鬧聲和嘻戲聲。只見(jiàn)大人們和孩子你潑我點(diǎn)水,我灑你些水;還有的孩子拿著水球扔來(lái)扔去,一會(huì)兒落在爸爸媽媽手里,一會(huì)落在朋友手里,玩得非常開心,個(gè)個(gè)人的臉上都露出了燦爛地笑容。不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)爸爸正在教弟弟游泳呢!只見(jiàn)弟弟套著游泳圈,手扶在爸爸的肩膀上,兩只小腿在水里不停地?fù)淅庵ü蛇不停地?cái)[動(dòng)著,真像一只小鴨子。漸漸的,他的膽子大起來(lái)了,竟然不要爸爸扶了,兩只小手使勁地拍打著水面,好像學(xué)著大人的樣子,他拍地水花四濺,水花落在了爸爸的臉上,爸爸不停的發(fā)出哎喲哎喲的聲音,他卻開心地咯咯直笑。
漸漸地,已經(jīng)到了黃昏,太陽(yáng)吐灑著橘紅色的晚霞,天空中的彩云在飄動(dòng)著,仿佛一位位仙女。這一刻,大人們忘掉了工作上的煩惱,孩子們忘掉了學(xué)習(xí)上的壓力,他們盡情地享受著與家人,朋友在一起的美好時(shí)光。
夕陽(yáng)映紅了整個(gè)游泳池,美麗的天空,清澈的游泳池,歡快的人們,此情此景真是一道美麗的風(fēng)景。
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