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未來(lái)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-28 10:44:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文1

  未來(lái)是相對(duì)于現(xiàn)在我們所處的這個(gè)時(shí)刻而言的未來(lái)時(shí)間,它是一個(gè)時(shí)刻,也可以是一個(gè)時(shí)間段。相對(duì)而言,明天只是未來(lái)的一部分。

  光陰似箭,白駒過(guò)隙。未來(lái),在人生的那一頭,要等到了盡頭就可看見(jiàn)?墒,離我們還很遠(yuǎn)啊。所以,我就提前和未來(lái)告白了。未來(lái),你是什么?是少女藏在心底的秘密嗎?是我們的未解之謎嗎?是看不到頭的黑洞嗎?

  我卻認(rèn)為未來(lái),是我手中的白紙。需要用我手中“勤勞”這只畫筆,一點(diǎn)一點(diǎn)涂抹。畫出一個(gè)最夢(mèng)幻絢麗的圖畫。未來(lái),你是什么?你是走到頭的.光明,還是一望無(wú)際的黑暗?還是一片空白?

  我認(rèn)為未來(lái),是條道路。如果懶惰的人走過(guò),只會(huì)想些便捷之法,那么就是一片空白。如果心懷不軌的人走過(guò)那就是一片黑暗。但是如果是一個(gè)正直的人走過(guò),那就是一派光明。未來(lái),我在微笑。

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文2

  我是一名男警察,擁有著高科技的先進(jìn)裝備,從來(lái)沒(méi)一個(gè)小偷從我手掌心里逃走。

  有一次,我獨(dú)自在大路上巡邏著,忽然看見(jiàn)我的飛車鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)不明物體,我便注意起來(lái),沒(méi)有看到,便呼叫總部,請(qǐng)求支援。一眨眼的功夫,總部的增援力量乘坐這極速飛車到了,可是就在這時(shí),突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)不明物體不見(jiàn)了,小偷的信號(hào)也消失了,難道他們會(huì)隱形?

  我沒(méi)發(fā)呆,而是又按動(dòng)極速飛車上的一個(gè)發(fā)射鍵,轉(zhuǎn)眼間,成千上網(wǎng)的激光束發(fā)出,它們連接著雷電網(wǎng),變成了一張?zhí)炝_地網(wǎng),阻止小偷逃跑的一切可能。

  小偷果然會(huì)隱形,他們因?yàn)槟芰坎蛔懔,而出現(xiàn)在我的面前,它們用盡飛船的'所有能量來(lái)?yè)羝评纂娋W(wǎng),但都沒(méi)成功。這時(shí),我最好的戰(zhàn)友任亞欣來(lái)幫我,我們一起使出了電擊雷霆刀,一起把小偷拿下,將小偷一網(wǎng)打盡,我們高興極了!

  如果在未來(lái)的世界里,有這么高科技的武器,我相信,沒(méi)人會(huì)當(dāng)壞蛋的,世界將會(huì)變得更加和平、安樂(lè)!

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文3

  未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?我所想象的這所學(xué)校就很特殊,想看嗎?一起來(lái)吧!

  “超明,咱們?nèi)ノ幕瘔δ前,”王?qiáng)叫道。文化墻是多來(lái)咪老師發(fā)明的,可以迅速找到需要的知識(shí)和資料。

  桃美和布林去了博文館,博文館是一個(gè)科技室,里面有恐龍化石和許多地球上沒(méi)有的東西,只要點(diǎn)一下就能發(fā)出聲音,真是讓人心驚膽戰(zhàn)!

  李明和黃石去了最好玩的地方——實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室里面有很多液體:有紅色的、綠色的、黃色的……還有人體骨架及各種動(dòng)物的`標(biāo)本千奇百怪,把李明和黃石笑得合不攏嘴。

  這就是未來(lái)的校園,怎么樣,想去學(xué)習(xí)嗎?就趕快來(lái)報(bào)名吧!

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文4

  現(xiàn)在學(xué)校里不管做什么事,都是很麻煩。真希望在未來(lái)的學(xué)校不管做什么事,都能很方便。

  下來(lái)我介紹一下,我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣子。在大門口,有一個(gè)自動(dòng)檢查機(jī),可以檢查是不是本校的學(xué)生,如果不是我們學(xué)校的學(xué)生,大門就不會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果是我們學(xué)校的學(xué)生,大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。在花壇里,有一個(gè)自動(dòng)機(jī)器人,可以幫我們澆水,施肥,以及修剪花草。如果有同學(xué)不愛(ài)護(hù)花草,想去摘花,機(jī)器人就會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊,在我們的班,有一個(gè)自動(dòng)機(jī)器人、查我們的作業(yè),沒(méi)有做作業(yè)的同學(xué),將會(huì)受到懲罰。做的好的同學(xué)會(huì)受到表?yè)P(yáng)。

  上課的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)對(duì)我們進(jìn)行知識(shí)提問(wèn),回答對(duì)了機(jī)器人就會(huì)顯示笑臉,你回答正確。你真棒加十分;卮疱e(cuò)了,機(jī)器人就會(huì)顯示哭臉。你是一個(gè)大笨蛋不得分。最后得分最高的`同學(xué),就會(huì)受到表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)以后不用做作業(yè)。

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,一定會(huì)很方便的,會(huì)讓很多的同學(xué)會(huì)開(kāi)心的。

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文5

  我們知道,在我們現(xiàn)在的操場(chǎng)上跑步的時(shí)候,如果摔倒了,手上和腿上都會(huì)受傷,嚴(yán)重的會(huì)出血。但是,在未來(lái)的學(xué)校里,操場(chǎng)上會(huì)鋪上一種納米墊子。我們?cè)谏厦媾芴臅r(shí)候是很結(jié)實(shí)的。如果我們摔倒時(shí),納米墊子會(huì)馬上變得很柔軟,這樣你就不會(huì)被摔傷了。

  如果你想扔垃圾,就可以在放學(xué)時(shí)把垃圾直接扔到學(xué)校發(fā)的環(huán)保垃圾箱里面,那里設(shè)有可回收垃圾、不可回收垃圾和果皮箱。如果你把紙扔到可回收垃圾桶內(nèi),它的底下就可以再次打出新的紙來(lái)了;把廢電池放在不可回收的垃圾箱里面,不一會(huì)就會(huì)出來(lái)滿電的電池了;把果皮扔進(jìn)果皮箱內(nèi),會(huì)慢慢的.出來(lái)肥沃的泥土。

  我們的教學(xué)樓是一種叫碳納米管的材料建成的,它比鋼管結(jié)實(shí)多了。用它來(lái)建學(xué)校的話,就再也不怕地震震得墻壁倒塌了。教學(xué)樓1至5層為教學(xué)區(qū),五層以上有休息區(qū),玩樂(lè)區(qū)和體育館。在學(xué)校的大門前有許多機(jī)器人,如果我們忘記戴口罩,它們會(huì)給我們戴上口罩的。

  這就是我們未來(lái)學(xué)校。

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文6

  光陰似箭,一下就到20xx年了,這時(shí)的我已經(jīng)是舉世聞名的大發(fā)明家,發(fā)明了許多利民的發(fā)明,最成功的`是:多功能汽車。以前的汽車會(huì)排放許多有毒的廢氣,既污染環(huán)境,又對(duì)人們的健康不利。而我發(fā)明的“多功能汽車”是以太陽(yáng)能為主要能源。在汽車頂部有六塊太陽(yáng)能電池板,伸展開(kāi)來(lái)有2平方米,只要一個(gè)小時(shí),就能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化,儲(chǔ)存,可供汽車開(kāi)上十天,而且完全沒(méi)有廢氣釋放。

  我發(fā)明的“多功能汽車”還有一個(gè)亮點(diǎn):具有導(dǎo)盲功能。盲人只要說(shuō)出想去的地方,導(dǎo)盲控制屏就會(huì)在幾秒鐘內(nèi)選出合適的路線,然后將指令發(fā)送到方向盤感應(yīng)器,有機(jī)器人導(dǎo)航系統(tǒng)指揮車子。一旦遇到堵車等情況時(shí),系統(tǒng)還會(huì)重新選擇,直至選出最佳路線。有了“多功能汽車”,盲人朋友再也不會(huì)為出行不便而發(fā)愁。怎么樣,我發(fā)明的“多功能汽車”好吧!

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文7

  嗨,大家好,我是你們的好朋友嚴(yán)彩洹,今年8歲,是大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)3年級(jí)1班學(xué)生。我活潑開(kāi)朗、積極向上,閱讀、書法、畫畫、游泳均是我所好,有時(shí)任性,有時(shí)驕傲,但我不滿于現(xiàn)狀,積極創(chuàng)新為自己調(diào)整方向,堅(jiān)持不懈努力突破現(xiàn)狀,因?yàn)槲抑乐挥邪盐蘸昧爽F(xiàn)在未來(lái)才會(huì)更美好!

  經(jīng)常都會(huì)有叔叔阿姨問(wèn)我:“洹洹你的理想是什么。俊蔽液茈y啟齒,因?yàn)槲艺娴倪沒(méi)有一個(gè)固定的`理想,有時(shí)我想成為一名受人尊敬的教師,有時(shí)我又想成為一個(gè)多才多藝的明星……可是我知道不管理想怎么變,但現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣不能變,一步一個(gè)腳印理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  媽媽常說(shuō)有了堅(jiān)持才會(huì)有創(chuàng)新有了量變才會(huì)有質(zhì)變,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠體會(huì)這句話的含義,因此,“現(xiàn)在”想要告訴“未來(lái)”:“現(xiàn)在很努力未來(lái)請(qǐng)放心!”

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文8

  未來(lái)的學(xué)校是塑料的,很大很大。樓頂竟然變成了一個(gè)體育場(chǎng),操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園,有花有草真是美麗極了!再一看學(xué)校建了一個(gè)人工湖,湖水只有一米五深,塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變得空氣清新。體育場(chǎng)四周有防護(hù)網(wǎng)可安全了。到房頂?shù)臅r(shí)候可以坐觀光電梯,電梯有一間教室那么大,可以裝五百噸的貨物。樓頂可以打籃球踢足球,跑步,拔河……

  再看看教室每個(gè)學(xué)生都有一位機(jī)器人老師,同學(xué)們的學(xué)習(xí)個(gè)個(gè)都是棒棒的。

  我希望通過(guò)科學(xué)的.發(fā)展,就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文9

  一天早晨,我起床想給外地的媽媽打了個(gè)電話,可誰(shuí)知,按錯(cuò)了一個(gè)按鈕,打給了未來(lái)的我,未來(lái)的.我激動(dòng)地說(shuō):“喂!你知道嗎?現(xiàn)在的我可是一名醫(yī)生,為別人治病,可好了!”

  “真的嗎?”我興奮地大叫。醫(yī)生可是我最喜歡的職業(yè)。

  “當(dāng)然了……”突然,電話不知道為什么掛了。

  我心想反正我是班里的尖子生,而且我未來(lái)的職業(yè)可是醫(yī)生……因?yàn)槲业牡靡庋笱,?dǎo)致我上課有時(shí)不認(rèn)真,作業(yè)也馬虎了。

  這時(shí)未來(lái)的我電話又打來(lái)了,說(shuō):“我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,找不到工作,四海為家。

  我聽(tīng)了,恍然大悟,以后我要把這些壞習(xí)慣全改掉。

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文10

  未來(lái)的廚房,配置是一應(yīng)俱全!

  就拿烤箱來(lái)說(shuō)吧,上面有著各種菜系:中菜、美菜、日韓料理等。你按一下“中菜系”按鈕,烤箱的側(cè)面就會(huì)跳出來(lái)一本電子中菜菜譜,川、魯、淮、粵,四大菜系在電子菜譜上顯示出來(lái)。例如:你點(diǎn)了一份魚香肉絲,烤箱里就會(huì)有一份魚香肉絲正在烤箱里烤著,兩分鐘后,菜就熟了。

  如果你不想用烤箱做飯,還可以用不銹鋼鍋?zhàn)鲲垺T钆_(tái)上有一本電子菜譜,然后點(diǎn)出你想吃的菜,切菜板上就會(huì)有準(zhǔn)備好的菜。你再點(diǎn)一下切菜刀上的按鈕,切菜刀就會(huì)自動(dòng)切菜,切好了還會(huì)發(fā)出聲音告訴你已經(jīng)切好菜了。你把菜放到鍋里就不用管了,三分鐘后,灶臺(tái)上就會(huì)有聲音響起來(lái),因?yàn)椴耸炝。如果你一直不?lái),灶臺(tái)上就會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)防腐系統(tǒng),保持三天。

  未來(lái)有無(wú)數(shù)種可能,只要我們開(kāi)動(dòng)自己的.智慧,就會(huì)有各種各樣的發(fā)明在21世紀(jì)出現(xiàn)!

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文11

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是成人了。那時(shí)的我在做什么工作呢?你看,我不是在月球上幫別人蓋房子嗎!

  我先拿來(lái)筆記本電腦,手指在鍵盤上跳躍了幾下,過(guò)了一會(huì)兒,前面煙霧彌漫,在煙霧中,隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起,像傳說(shuō)中的宮殿一樣。里面的'家具可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二,比如自動(dòng)電視機(jī)、遙控床……還有與我差不多高的機(jī)器人,它是專門為人服務(wù)的。

  房子周圍還有許多小花,紅的如霞,黃的若金,白的賽銀……真是美不勝收,給華麗的房子又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。“成功了,成功了!”我與同事不約而同地歡呼起來(lái),看著我們親手做的“杰作”,心里有一種說(shuō)不出的高興。

  沒(méi)最好,只有更好。我還要造出更先進(jìn)的房子,使每戶人家都過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活,這是我當(dāng)月球工程師最大的愿望。

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文12

  大家一定想看看未來(lái)的世界吧!那就和我一起進(jìn)入這個(gè)夢(mèng)想之旅吧!未來(lái)的世界,一切都是美好的。未來(lái)的書可以幫助盲人閱讀。你只要用腳輕輕一踩,書就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)并讀給你聽(tīng),讀完了還會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的`“我讀完了”的聲音。

  未來(lái)的車都是環(huán)保的。車后面的排氣管會(huì)把車子排放的氣體變成新鮮的空氣。這樣,空氣不會(huì)受到污染了,我們也不會(huì)聞到刺鼻的氣味了。未來(lái)的一種機(jī)器能把儲(chǔ)存在垃圾桶內(nèi)的垃圾處理干凈。只要按一下開(kāi)關(guān),機(jī)器就會(huì)以光的速度把垃圾轉(zhuǎn)換為自身的能量和白花花的水,水還可以用來(lái)洗手。

  未來(lái)的世界會(huì)發(fā)明一種記憶頭盔,只要你戴上這種頭盔,一秒鐘內(nèi)就能把全部的學(xué)習(xí)內(nèi)容回憶起來(lái),讓小朋友不再為學(xué)習(xí)發(fā)愁。未來(lái)的世界是不是很神奇呢?我相信只要通過(guò)努力,這些愿望是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文13

  在未來(lái),什么都不用愁,特別是校車,可是擁有著超級(jí)功能!

  在未來(lái),如果,你住的運(yùn)的話可以通過(guò)老師的同意后直接喊校車,如果校車設(shè)置聽(tīng)到了指令就會(huì)馬上顯示出給司機(jī)。這樣一來(lái)是不是就方便了許多了呢!哈哈還不止這一樣呢!

  還有!即便這個(gè)車上沒(méi)有位子也沒(méi)事。只要將設(shè)置上的黃色按鈕,然后后,車身沒(méi)變化,里面的空漸變大了不少呢!

  校車還有一個(gè)超級(jí)的主要功能,一年才能用一次:傳送,秒到目的.地,不過(guò)警急時(shí)才能用。所以,很少用因?yàn)榧右淮斡锌尚幸荒辍2贿^(guò)郵費(fèi)還是很貴的!

  未來(lái)科技是不是很實(shí)用!沒(méi)錯(cuò)非常的。!

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文14

  未來(lái)的餅干屋可有趣了,不信你瞧。

  餅干屋可大了,比高樓大廈還要高呢!

  餅干屋里有滑滑梯,碰碰車,蕩秋千、、、應(yīng)有盡有,而且全是餅干做的。

  餅干屋里的一切全是有餅干做成的,包括家具和裝飾品等。屋子門口有餅干滑滑梯,必須有光腳踩上去,不然是進(jìn)不去的。餅干屋還有兩只“腳”,可以去任何地方。它的門也是餅干做的,但卻高大堅(jiān)實(shí)。主人可以吃屋里的任何東西,其它的.人卻不行,只要咬一口,牙齒就會(huì)掉了,而主人吃掉的那部份,只要過(guò)幾分鐘就會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)。

  餅干屋還長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀,如果要去遠(yuǎn)的地方,翅膀會(huì)飛過(guò)去,如果是比較近的地方“腳”會(huì)走過(guò)去?刂骑灨晌莺苋菀,只要說(shuō)一句“暗號(hào)”餅干屋就會(huì)根據(jù)主人的命令去做,不會(huì)聽(tīng)其它人的命令。怎么樣?你們喜歡未來(lái)的餅干屋嗎?

關(guān)于未來(lái)的優(yōu)秀作文15

  未來(lái)的學(xué)?梢越ㄔ诿利惖倪底里,周圍的環(huán)境非常美,各種各樣的魚、海草、貝類和美麗的珊瑚環(huán)繞在學(xué)校四周、海底龍宮的柱子是用貝類做的,即美觀又討人喜。我們的教室寬敞、明亮,是用五彩繽紛的珊瑚作做成的。

  在這里,上課不用黑板,黑板就是用一個(gè)超級(jí)大的防水顯示屏,老師一般是不用黑板的,用的.是防水的筆記本電腦,每個(gè)同學(xué)也有和老師一樣的筆記本電腦,那可不是一般的電腦,那電腦可以用手寫字,可以打電話,照相,老師留完作業(yè),同學(xué)們就開(kāi)始寫作業(yè)了,做的做業(yè)可以用E——mail發(fā)給老師,讓老師在網(wǎng)上批改作業(yè)。

  有的同學(xué)會(huì)問(wèn),在水中上學(xué)的學(xué)生怎么呼吸?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,只用帶一個(gè)小字典那樣大的氧氣包就可以了,它可以為我們提供一天的氧氣。

  回家時(shí),我們可以坐潛水艇,穿過(guò)海底隧道直通地面。

  我的未來(lái)學(xué)校就時(shí)這樣。

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