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日子優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-02-27 22:26:17 優(yōu)秀作文 我要投稿

日子優(yōu)秀作文集合15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的日子優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

日子優(yōu)秀作文集合15篇

日子優(yōu)秀作文1

  父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人的道理,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中,父母伴我們一生,與我一起走過了很多道路。

  在小時(shí)候,我經(jīng)常與父母在一起,父母對(duì)我的照顧無(wú)微不至。現(xiàn)在,上初中了我們?cè)趯W(xué)校里生活,父母也一樣的來(lái)學(xué)校里看我們,看我們的生活好不好,可以說父母就像是我們的一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

  我記得在我六歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我一個(gè)人在家里,父母去上班了。到了晚上,父母還沒有回來(lái),我有又非常非常的餓,我眼前一亮,我想爸爸媽媽一定會(huì)回來(lái)的,我把晚飯給他們做好。但是我又不知道怎樣做,我心里很著急,我突然想起了我媽媽經(jīng)常對(duì)我說的'一句話“只要你想做一件事,用心的去做,就一定能做好”。于是,我就想炒番茄炒蛋,因?yàn)槲铱匆娺^我媽媽炒這樣的菜。果然,我把這樣菜炒好了,我以前都不信媽媽說的這句話,現(xiàn)在我相信,因?yàn)槲因?yàn)證了這句話。正在我偷偷地笑時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,我還不知道,他們走進(jìn)來(lái)問我笑什么,我沒有回答就跑了。他們一進(jìn)廚房就看到了我做的飯菜,媽媽還夸我,我的心里高興極了。

  我與父母在一起共度的時(shí)光還有很多,當(dāng)然也會(huì)有悲傷的時(shí)候。

  我讀四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业恼{(diào)皮,父親的腿受了傷。那天,我和幾個(gè)小伙伴在我家門前玩耍,玩得特別高興。突然,天下起了大雨,擾了我們的興致,伙伴們都回家了,我卻還在雨中玩。誰(shuí)知,病魔悄悄的侵入了我的身體,晚上我發(fā)高燒,爸爸冒著大雨背著我去醫(yī)院。在路上,爸爸的鞋子掉了,腳被路上的玻璃劃了很深的一道口子。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳裹著一層紗布,心里非常害怕和傷心,我覺得對(duì)不起爸爸,每次一想到這件事我的心里都會(huì)隱隱作痛。

  現(xiàn)在想想和父母一起走過的日子,有酸甜苦辣各種味道,也許這才叫人生吧!希望我和爸爸媽媽一起的時(shí)光長(zhǎng)一些,更美好一些!

日子優(yōu)秀作文2

  輕輕的,是你真摯的關(guān)心,卻把感動(dòng)傳來(lái),澆灌了我的心田;

  重重的,是你滿腔的豪情,卻把感動(dòng)傳來(lái),充盈于我的胸中;

  我在想像中,在歷史與現(xiàn)實(shí)間徘徊;

  我在欣賞中,在感動(dòng)的日子里成長(zhǎng)……

  一道弧線

  雨,下得肆意而紛亂,澆滅人間煙火,也冷卻了你報(bào)國(guó)的熱情。忠,而見疑;信,而遭謗;諫,終被逐。幽幽的小河邊,雖有你喜愛的蘭草,雖可以放聲吟唱,卻仍無(wú)法抹去你心中的痛楚。“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”那一夜,郢都被秦軍攻下,于是,一條驚人的弧線閃現(xiàn)汨羅江上。江水乘魂而逝,龍舟千只齊發(fā)。

  屈原,為了你這一道弧線,我在感動(dòng)的日子里……

  一句詩(shī)歌

  長(zhǎng)安城里的花紅酒綠,掩不住你悲愴的神情;大唐的危如累卵,蠶食著你愛國(guó)的'壯志。終于,安史之亂,民不聊生,你拖著羸弱的身體,額頭被歲月爬滿皺紋,沉郁的神情,枯槁的形容,你卻仍在破舊的茅草屋內(nèi)淺唱低吟:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!边@聲音似乎很小,隔墻也難以聞聽。但這聲音卻又洪亮有力,擲地有聲,它駕馭著仁義之風(fēng),越過萬(wàn)水千山。你聽見了,我聽見了,天下人都聽見了!

  杜甫,為了你這一句詩(shī)歌,我在感動(dòng)的日子里……

  一個(gè)公仆

  你,是一個(gè)泱泱大國(guó)的總理;你,又是一個(gè)能體貼入微的人;你,是一個(gè)優(yōu)秀的指揮員;你,又是一個(gè)沖鋒陷陣的勇士。哪里最危險(xiǎn),哪里就現(xiàn)出你忙碌的身影;哪里最緊張,哪里就響起你鎮(zhèn)靜的聲音。汶川地震,是你舉起一面旗幟,讓人民群眾團(tuán)結(jié)一心,奮勇向前!

  總理,你在地震之后,作為一個(gè)真正的公仆,讓全球的炎黃子孫,都在感動(dòng)的日子里。

  我很慶幸,中華巨龍有了這些愛國(guó)之士,一定會(huì)騰飛得更高。

  我很欣喜,無(wú)論是歷史還是現(xiàn)實(shí),無(wú)論是一道弧線、一句詩(shī)歌還是一個(gè)公仆,都讓我為之流淚,讓我們成長(zhǎng)——在感動(dòng)的日子里。

日子優(yōu)秀作文3

  光是黑夜里的一盞明燈,光是廚房里跳躍的火苗,光還是當(dāng)你快放棄時(shí)媽媽鼓勵(lì)你的堅(jiān)定神情。

  太陽(yáng)公公下山搓澡去了,月亮姐姐害羞地探出了半個(gè)腦袋?蓻]一會(huì)兒,她就在星星們的派對(duì)上跳舞、狂歡。我回到房間,拿起筆,剛想寫作業(yè),廚房里就傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音:寶貝兒,寫作業(yè)的時(shí)候要開護(hù)眼燈哦!護(hù)眼燈,顧名思義,是保護(hù)眼睛的燈,她就放在我書桌的一個(gè)角落上,筆直地站在那里,仿佛是一位亭亭玉立的少女一般。她身穿薰衣草色的蕾絲花邊長(zhǎng)裙,每天都用柔和的光盡心盡力地照亮我房間的每一個(gè)角落。雖然她所在的位置并不引人注目,但她卻是一位非常友好的朋友。光不僅僅是燈,還是一位能幫助你驅(qū)逐黑暗,帶來(lái)光明的朋友。

  天徹徹底底地?fù)Q上了一件黑色的衣裳。只有一顆珍珠作為點(diǎn)綴,雖然樸素,但很美觀。奶奶來(lái)到我們家,與媽媽一同下廚,做菜。奶奶摘下口罩和手套,洗完手后就進(jìn)了廚房。過了好一陣子,廚房里一點(diǎn)兒飯菜的香味都沒傳出來(lái),我有一些不耐煩了,于是就到了門口瞄了幾眼,發(fā)現(xiàn)奶奶和媽媽的手里冒出了汗。不一會(huì)兒,飯和菜的香氣就從廚房里飄出來(lái)了,我饞得垂涎三尺。很快,飯就做好了,我一邊大口大口地吃著,一邊想:媽媽和奶奶的'廚藝可真不錯(cuò)!光不僅僅是火苗,還是那一道道菜里媽媽和奶奶對(duì)你的關(guān)愛。

  那是我第一次登臺(tái),我緊張極了,舞臺(tái)的燈下只有我一個(gè)人呆呆地站在那兒,望著人多得數(shù)也數(shù)不清的觀眾席,緊張的情緒打破了我所有的愉快,我把動(dòng)作忘得一干二凈,巴不得挖一個(gè)地洞鉆下去。突然,我看見了坐在第三排的媽媽,她豎起大拇指,正在為我加油打氣呢!她的眼神是如此的堅(jiān)定,她用目光激勵(lì)著我。我一下子就想起了動(dòng)作,跳得非常好,最終贏得了比賽。光不僅僅是目光,它還是當(dāng)我快要放棄時(shí)激勵(lì)著我的那一道眼神。

  光不僅僅是燈,火和目光,它其實(shí)更是一位趕走黑暗與緊張,帶來(lái)光明與希望的愛,感謝這份深情,讓我的世界充滿了陽(yáng)光。

日子優(yōu)秀作文4

  你知道,一直以來(lái)是什么始終感動(dòng)著我嗎?答案是小草。這件事還得從三年級(jí)的那次考試說起——

  手里拿著剛剛發(fā)下的考卷,我獨(dú)自漫步在雨中,那上面鮮紅的分?jǐn)?shù)幾乎要刺痛我的眼睛,為什么?為什么認(rèn)真地復(fù)習(xí)過成績(jī)還是不盡如人意?唉……

  我漫無(wú)目的的在街上走著,冰冷的雨水抽打在我的身上,仿佛根根皮鞭抽打著我,也抽打著我那顆破碎的心。我不想也不愿意逃避,任憑雨水夾雜著淚水在臉上肆意流淌……

  一陣寒風(fēng)吹過,我不禁打了一個(gè)寒顫,縮縮了身子,埋頭繼續(xù)向前走;秀遍g,我偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)墻角的磚縫間竟還有幾絲綠意。我跑過去一看,原來(lái)是一叢不知名的小草正在悄然、茁壯地生長(zhǎng)。霎時(shí)間,我被感動(dòng)了,心想:小草你是積蓄了多大的力量才能在這里生根發(fā)芽?又是靠什么力量的支撐才能在這貧瘠的土地上傲然挺立?要知道這兒既不能給你提供充足的水分,又沒有可供你扎根的'土壤,偶爾的陽(yáng)光眷顧也有可能會(huì)把你烤的遍體鱗傷……小草,你是那樣的卑微,然而卑微的你在面對(duì)這困難時(shí),卻選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了奮斗!我一次考試失利,為什么就會(huì)變得心灰意冷,萎靡不振呢?我為什么不能打起精神,從頭再來(lái),奮勇向前呢?想到這里,剛才那種失落感頓時(shí)煙消云散,我打起精神,跑回家去,找出課本重新認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)……

  功夫不負(fù)有心人,通過努力,終于在期末我取得了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。我明白,如果不是那叢小草用感動(dòng)了我,啟示了我,我是不會(huì)取得這樣的成績(jī)的。

  此后的日子里,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總會(huì)想起那叢小草。我要感謝它,是它那不畏艱險(xiǎn)敢于奮斗的精神深深地感動(dòng)了我,使我不管在遇到什么挫折,總能打起精神闖過去。

  奧,那風(fēng)雨中頑強(qiáng)生存的小草,是你用生命最美的色彩,深深地感動(dòng)了我!

日子優(yōu)秀作文5

  經(jīng)歷了那么多次考試,但一次的教訓(xùn)我都能牢記在心,每次都很深刻,但是最讓我記憶猶新的還是小升初的那一次考試。

  考試那天我很早就起來(lái)了,準(zhǔn)備再去復(fù)習(xí)一下,讓記憶再深刻一點(diǎn),因?yàn)槲液ε略跇O度緊張的情況下,我會(huì)把所有的東西都忘得一干二凈,可是我拿著書怎么也看不進(jìn)去,我的心砰砰直跳,仿佛里面裝了數(shù)千只小兔子似的。我努力使自己平靜下來(lái),再多背一會(huì)兒,再讓自己的知識(shí)牢固一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼工夫,就到了去學(xué)校的時(shí)間了,在我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽媽叫住我說:“考試認(rèn)真點(diǎn)兒,做完后好好檢查檢查,我在家里等著你的好消息!边^了一會(huì)兒,我到了學(xué)校,怎么看都不像我的學(xué)校,今天忽然覺得它變得好陌生。

  我走到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都來(lái)得非常早,而且沒有了以往的喧囂,都在安安靜靜地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備為考試做最后的一搏。過一會(huì)兒考試的時(shí)間到了,監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái),叫我們先靜坐一會(huì)兒。幾分鐘后,老師開始發(fā)卷子了。再發(fā)卷子的時(shí)候,我的嘴里還念叨著剛才背的`,害怕忘記了。拿到卷子我就高興了起來(lái),因?yàn)槠渲械囊淮蟛糠种R(shí)點(diǎn),都是我考試前背過的,我拿著卷子就有一種勝券在握的感覺。時(shí)間過得很快,馬上就要交卷子了,我的心又怦怦地跳了起來(lái),突然,鈴聲響了,老師開始收卷了。我長(zhǎng)呼一口氣,緊繃著的那根神經(jīng)也松懈了,終于考完了,可是我內(nèi)心的跳動(dòng)卻停止不了,我很害怕,害怕考不上理想的中的學(xué)校。

  雖然那次考試?yán)铿F(xiàn)在已經(jīng)幾年了,但是我仍可以清晰地記起那時(shí)的一舉一動(dòng),因?yàn)槟谴慰荚囀俏矣洃涀钌羁痰囊淮瘟恕?/p>

日子優(yōu)秀作文6

  春夏秋冬、寒暑交替、酸甜苦辣是我們生活的背景,亦是過程。而一直不曾離去的是父母。

  小時(shí)候,我們一家還不住這個(gè)高樓遍布的城市里,我們住在一個(gè)院子里,左右鄰里關(guān)系融洽,不似現(xiàn)在別說融洽了,話都說不上呢。牙牙學(xué)語(yǔ)剛出生的我是什么樣子呢?只會(huì)哇哇大哭吧,對(duì)這個(gè)世界陌生的我只有用哇哇大哭來(lái)引起別人的注意了,事實(shí)上就算我不哭大人們的注意力也全都在我這個(gè)新生兒身上吧。

  慢慢的長(zhǎng)大些了,也會(huì)嗚嗚啦啦的說這什么,只不過沒人能聽得懂罷了,應(yīng)該是嬰語(yǔ)吧,可是爸爸總能明白我在說什么,或許爸爸與我這個(gè)小情人之間是心心相通的吧。一歲了,父母總是教我一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),我也已經(jīng)會(huì)叫爸爸媽媽了呢,只是姥姥總是被我說成鬧鬧。爸爸總是細(xì)心的教我,慢慢的我可以自己說一整句話了,爸爸高興的把我舉起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈呢。牙牙學(xué)語(yǔ),一個(gè)有趣的過程,讓我有了與父母溝通的語(yǔ)言。蹣跚學(xué)步我想,當(dāng)我出生的時(shí)候看到這個(gè)莫名的世界應(yīng)該只有哇哇大哭吧,看到父母的面孔有沒有停止哭泣的?應(yīng)該有的吧,好奇應(yīng)該是天生就有的吧。我想,我學(xué)習(xí)走路的時(shí)候是什么樣子的呢?應(yīng)該是從父母拉著我的手讓我站起來(lái)開始的把,那時(shí)候的我對(duì)世界充滿了好奇,仿佛在想:這個(gè)方法可比爬要快多了。不會(huì)走路的我總是想去看看這個(gè)看看那個(gè),當(dāng)然后果就是摔倒咯,哇哇大哭的我坐在地上媽媽總是無(wú)奈的'搖搖頭,然后把我扶起來(lái),之后就會(huì)對(duì)我寸步不離。

  蹣跚學(xué)步,一個(gè)美好的過程,建立了我與父母間的親情的橋梁。與父母一起的日子總會(huì)收獲很多,長(zhǎng)大后的我總是在感嘆,我在一天天長(zhǎng)大,父母卻在一天天老去,我能做的又有什么呢?只有好好學(xué)習(xí),讓他們省心了吧。與父母在一起的日子總是那么溫馨。爸媽,我愛你們呀!

日子優(yōu)秀作文7

  過去的日子似一支歌,歌頌著童年的天真、童年的歡快、童年的有趣,其中還夾雜著陣陣童稚的笑聲。

  我的眼前漸漸恍惚,小學(xué)同學(xué)那一張張熟悉的笑臉浮現(xiàn)在眼前,還有那在教室角落靜靜立著的、小小的、舊舊的,卻讓人感到溫馨的書柜。我的嘴角在不知不覺中揚(yáng)了起來(lái),夢(mèng)一般的'回憶勾住了我的思緒。

  “嘿,哥們兒,這次借啥書?”書架管理員的話如昔日一般回響在我耳畔。那個(gè)皮膚黝黑的朋友把我上次借的書放回書架,時(shí)常還會(huì)拍拍我的肩膀。哦,還記得那次去塢根春游嗎?還記得車上班主任那次五音不全的領(lǐng)唱嗎?還記得灰雕,一個(gè)同學(xué)因?yàn)楹ε滤囵な植煌Hハ词珠g嗎?你一定不會(huì)忘記嘗紅糖的經(jīng)歷,嘿嘿,畢竟咱班的吃貨特別多!

  教室內(nèi)的課桌旁,教室外的走廊上,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄,聊著喜歡的歌,喜歡的明星……再到那個(gè)炙熱驕陽(yáng)的炎炎夏日,我們?cè)谛@的樓梯上,一張張笑臉帶著淚痕。六年的朝夕相伴,我的腦海中回放著一幕幕酸甜苦辣。

  鏡頭轉(zhuǎn)瞬便定格在畢業(yè)典禮上,平日里躁動(dòng)不安的同學(xué)們?cè)谶@一刻都挺直了腰。當(dāng)校長(zhǎng)說完“今天以后,你們就是方城小學(xué)最年輕的校友了”的時(shí)候,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),卻沒有人注意到,多少人的淚花在眼中打轉(zhuǎn)。

  一首歌,很快就到了一曲終了的時(shí)候。當(dāng)我的目光重新回到現(xiàn)實(shí),在今日的同學(xué)身上仿佛找到了往日同學(xué)的影子。我的目光定格在了如今教室的書柜。我的心中剎那間充滿了溫馨。時(shí)光匆匆,六年的時(shí)光早已溜走。愿三年的未來(lái)時(shí)光能過得充實(shí)。

  風(fēng),吹過了我的額角,過去的日子已經(jīng)散去;夢(mèng),還在延續(xù)。

日子優(yōu)秀作文8

  春去秋來(lái),夏返冬至。時(shí)光如流水般不復(fù)返。不知不覺跟父母在一起已有十四年了,十四年的生活,除了讀書,父母應(yīng)該都在我身邊,無(wú)微不至地關(guān)懷我,照顧我。那種日子,辛酸里帶苦辣,而苦辣之中有含甜味。

  那些日子,好甜!

  十四年,七年的學(xué)習(xí)生涯中。父母陪伴著我,即使在昏暗的燈光下,父母與我一起討論那盞老久的臺(tái)燈照亮了我那不知的前程,指引了做題的方向;“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!逼鋵(shí),苦只是那前行的楫,父母才是那前行的舟,承載你的'舟,他們陪你一起到達(dá)書山之路,他們最高興的是你高興,這葉舟會(huì)陪你到達(dá)“西天”,經(jīng)過九九八十一難,大概要“取經(jīng)”后才會(huì)休息吧;π就是父母,一個(gè)永遠(yuǎn)的未知數(shù),而這個(gè)未知數(shù),中間只是愛:

  滿滿的愛,無(wú)恒的愛,無(wú)盡的愛。永遠(yuǎn)不盡。

  那些日子,好幸福!

  十四年來(lái),父母的一半白發(fā)都可以說因我而起。小時(shí)候,不懂得說話,也不會(huì)做什么,唯一能的只有第一聲爸爸媽媽或獨(dú)立走到媽媽的懷里,看著父母臉上,那種喜悅,無(wú)與倫比;上小學(xué)了,自己不用每分每秒被父母看著,與同齡人玩得嗨,摔倒了就爬起來(lái),卻不知到父母為了你的一件縫了一晚上,第二天,黑眼圈與熊貓一樣,還要做早飯,為把你的衣服不傷你的肌膚,不惜冬天用手洗,那洗了過后,手腫了幾倍,還冒著煙,摸著比冰還冷;初中了,現(xiàn)在叛逆了,什么都要名牌,但沒看父親拼命工作,父親卻衰老許多。

  那些日子,好想念!

  十四年來(lái),父母教育我們做人,做好人,為社會(huì)做出回報(bào)與盡自己的力,樹立遠(yuǎn)大理想,父母為孩子鋪一條好走一點(diǎn)的人生之路,父母自己不舍得吃和穿,把自己的一切給了孩子。開完家長(zhǎng)會(huì),父母不論好與壞,父母不會(huì)表達(dá),只是一句繼續(xù)努力。十四年來(lái),日子不論好壞,與父母酸甜苦辣中有一點(diǎn)甜。

  那種滋味,難一忘懷!

  與父母走過的日子,真幸福!作文

日子優(yōu)秀作文9

  快樂在別人,傷心在我身。

  ————記憶中一個(gè)令我悲傷的日子

  今天,似乎是一個(gè)很特別的日子。對(duì)范飛和范家宇來(lái)說,是一個(gè)既快樂,又充實(shí)的一天,對(duì)我來(lái)說,卻是一個(gè)我最難受的日子。

  下午,程科的姐姐來(lái)到了學(xué)校。她似乎真的認(rèn)識(shí)了范飛和范家宇,對(duì)他倆是那么的親熱,而我,卻無(wú)比的剛尷尬。我感覺我像一個(gè)局外人,我走回教室,或許是想掩蓋我不自然的表情,我勉強(qiáng)地笑,笑得是那么的丑。當(dāng)時(shí),我恨不得挖一個(gè)洞,鉆進(jìn)去,再也不出來(lái)。

  自習(xí)課上,我沒有心思去背科學(xué),我的心早就飛到了九霄云外?茖W(xué)書好象在與我作對(duì),似乎在譏笑我:“看吧!人家就叫范家宇和范飛,就是不叫你,你是個(gè)沒人待見的‘流浪漢’!蔽以较朐綒,越想心里越不是滋味,五味具全的“五味瓶”一下字涌上了舌根。但是,我忍著痛,咽了下去。我試圖不讓自己哭出來(lái),但是,被人冷漠的滋味是那么的痛苦。我無(wú)法讓自己痛哭的心停止哭泣,或許,只有讓自己的'心停止跳動(dòng)。

  六點(diǎn)半了,我想快要下校了!笆裁矗俊崩蠋熣f讓找一個(gè)搭檔?背完才能下校?“干什么啊,怎么還不下校!”我有點(diǎn)不耐煩了!袄蠋,我們沒精神,還是算了吧!”老師禁不住我們強(qiáng)話攻擊,答應(yīng)下校了。

  我背上書包往出走。走到教室門前,一個(gè)大個(gè)子女生真在盯著我看。我迷惑地望著她,她卻顯出慈祥的表情,淺淺地笑了一下。我翻過頭來(lái),感覺我翻頭翻得不對(duì),我的眼神是迷惑的,卻在那轉(zhuǎn)頭的一瞬間,讓人以為是瞟了一眼的樣子,我懷著忐忑不安的心情走開了。

  我拖著沉重的腳步,一步步到走出了校門。

  出了校門以后,范家宇和范飛還不時(shí)地回頭看一看。我也想看,可是我沒有理由去看。我一路上裝作一副漫不經(jīng)心的樣子,其實(shí)我心里最明白。

  令我悲傷的日子,他們,卻沉浸在歡樂之中。

日子優(yōu)秀作文10

  暮春之初,天降甘霖。細(xì)細(xì)密密的小雨,溫柔而綿軟。窗外的一切,像是一幅水墨淋漓的畫。

  風(fēng)雨之中似乎更加郁郁蔥蔥,滿眼的綠意其間夾雜著幾點(diǎn)艷粉的桃花。我想那幾株桃花的生命力也是夠頑強(qiáng)的,平時(shí)也沒見有什么人打理它們,卻在每年的此時(shí)開得異常嬌艷而熱烈。雨中沾濕了花草,漸趨濃郁的蒼翠。透明的綠色,是朝氣的`,蓬勃的,發(fā)展的,給人一絲溫情,一份希冀。未來(lái)無(wú)可限量。

  風(fēng)兒輕輕推開窗,似乎還能撲來(lái)一股冷風(fēng);但更多的是濕潤(rùn)、清爽。古人喜歡點(diǎn)著蠟燭,手捧著香書,再來(lái)一壺清茶,這便是很愜意了。我想,如果在這朦朧的清晨品味圣賢之書,恐怕是更加高雅吧!春雨是軟的,浸在我的臉上,都能夠感受到它的軟和。如果是說著春雨無(wú)情,她又怎么會(huì)懂得我的心思呢?就這樣陪伴我,也很好,至少讀書的時(shí)候很好吧!

  良久,窗外依舊迷茫,街道也顯得格外寧?kù)o,偶爾來(lái)一輛小轎車或走過一個(gè)剛剛買菜歸家的婦女。道邊的小樹剛剛伸出嫩嫩的綠芽,似有似無(wú)。小草也悄悄地出頭,不過此時(shí)真可謂“草色遙看近卻無(wú)”。目光不能看地太遠(yuǎn),但看到的一切都很美。我靜靜地穿過迷霧般的春,偶爾駐足,又繼續(xù)向前走,我不知該說街道變得沒得盡頭,還是因?yàn)榇河隂]有盡頭。所以到哪里都各不相同,想要回頭,又繼續(xù)向前走。

  夜幕悄悄降臨,春雨似乎也困倦了。我透過窗,雨明顯小了,明天應(yīng)該會(huì)晴吧!我這樣告訴自己,仰望天空,看著天空有許多的星星點(diǎn)點(diǎn)。夜,靜極了,心跳和脈搏都清晰可辨。但這種靜并不可怕。反而讓我感受到一種安詳、和諧。我依依不舍地關(guān)上窗,帶著睡夢(mèng)般的春雨,進(jìn)入了屬于夢(mèng)的世界。

日子優(yōu)秀作文11

  這周我們班停課了。馬上就要期末考試了,可我們居然要停課一周!原因是我們班有超過五個(gè)人請(qǐng)假,因?yàn)樗麄兊昧肆鞲。學(xué)校要求,如果有過多的人生病請(qǐng)假,就要停課。我雖然沒有生病,但是為了防止被傳染,只能在家休息。老師說最近是流感高發(fā)季節(jié),好多班都停課了。

  雖然停了課,但我們還是要在家里學(xué)習(xí)呀。老師把我們的學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)在群里,要求我們?cè)诩依镒詫W(xué)。我在家里做復(fù)習(xí)卷。語(yǔ)文課是“看拼音寫詞語(yǔ)”,數(shù)學(xué)課是練習(xí)計(jì)算,英語(yǔ)課是做模擬試卷,經(jīng)常做著做著就想哭。平時(shí)寫作業(yè)不會(huì)的,還可以問同學(xué),問老師?赏Un在家的日子,就連想問爸爸媽媽,也要等到他們下班了才能問。真的覺得在學(xué)校里寫作業(yè)還是更好一點(diǎn),因?yàn)樵趯W(xué)校里跟同學(xué)們一起寫作業(yè),有一種“你追我趕”競(jìng)爭(zhēng)的感覺,所以寫作業(yè)的效率會(huì)更高一點(diǎn)。在學(xué)校里時(shí)還會(huì)有不同的課程,不同的`樂趣,在家里就只有作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)……哎!真沒勁!

  在我正是煩躁的時(shí)候,我就想啊,不知道同學(xué)們?cè)诟墒裁。昨天晚上,媽媽讓我和在美?guó)北卡留學(xué)的小伙伴們一起視頻啦!想起去年這個(gè)時(shí)候,我們一起在大西洋的海邊玩耍,挖沙子,釣螃蟹,看鯊魚,數(shù)海鷗……過了一個(gè)與眾不同的海邊圣誕節(jié)。不過,遠(yuǎn)在哈爾濱的孫明陽(yáng)、孫明月和南京的程景行也都很忙,他們也得準(zhǔn)備緊張的期末考試,所以我們聊了一會(huì)兒就掛掉了。還有遠(yuǎn)在美國(guó)的張之珩和小果果,我真想他們呀!

  有時(shí)我在家把作業(yè)寫完了會(huì)玩一會(huì)兒,或者練習(xí)一下鋼琴,但是玩了一小會(huì)就必須又去復(fù)習(xí)。這一次的期末考試對(duì)我們至關(guān)重要,它是會(huì)影響我們的小升初的!隨著我們的年齡越來(lái)越大,緊張的感覺也越來(lái)越多。

  雖然上學(xué)很辛苦,但我還是更喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的生活。希望大家都趕快好起來(lái),我們趕快復(fù)課,一起回到學(xué)校,快樂地學(xué)習(xí)和玩耍。

日子優(yōu)秀作文12

  今天一個(gè)快樂的日子,是我過生日的日子。我邀請(qǐng)了11為好朋友,隨后我們就像金雁湖出發(fā)。

  我們一進(jìn)金雁湖就聽見一片歡歌笑語(yǔ) 鳥語(yǔ)花香,蜻蜓在空中飛過告訴我清早飛行的快樂,小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢(mèng),大家看見一條條小魚是多么的可愛啊,大家便進(jìn)行了釣魚活動(dòng),大家拿起魚竿,裝上魚食,就開始勾起魚來(lái),大家慢慢的等待著小雨的帶來(lái),不一會(huì)兒小成勾著了一條黑白相間的小金魚,大家看著一條條小金魚,樣子可愛極了。

  我們玩夠了,帶著一條條可愛的小金魚,順著綠草如菌的小路,到了一棵參天大樹之下,大家坐成圓圈型,為我唱生日歌,正在此時(shí),大家的臉紅得似火,大家個(gè)個(gè)都露出了小酒窩。

  吃完蛋糕,我們又像十二生肖發(fā)出了進(jìn)攻,大家就目視前方,一眼看見了鬼城,我們便對(duì)鬼城動(dòng)了心 。大家肩把肩一起走進(jìn)了鬼城,鬼城里無(wú)論是出現(xiàn)妖魔,還是小鬼,都擋不住我們前行,又到了斷橋一帶,斷橋不但很陡峭,還有很多小鬼出來(lái)攔路,我們?nèi)匀徊慌滦」韨兊膰樆,最后只覺得眼前一黑,我們便到了出口,我覺得鬼城探險(xiǎn)太有趣了,可我們大伙還是依依不舍的'離開了鬼城,大叫又開始前行了。

  大家隨著花蝴蝶的陪伴打了湖對(duì)面,大家都走得精疲力盡,便在蘑菇亭休息了片刻。又到了難關(guān)的時(shí)候,大家一起手拉手,慢慢的走過了水墩橋,我們?cè)谧呃壤,看看走廊外平靜的湖面,我覺得大自然才是小魚的家,我們將這一群快活的小魚兒放回了它們自己的家。隨后大家就陪伴著我,高高興興的回了家。

  我覺得大家陪伴著我過的生日真愉快!真開心!

日子優(yōu)秀作文13

  一生中有你,真好。

  ——題記

  在那異常惡劣的地方,有你的陪伴我很幸福。

  我生活在南美洲的安第斯山脈,那是一座被稱為“南美脊梁”的山脈,在我家的附近,那遍布著高達(dá)6000米的山峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,煙霧繚繞,帶給人仙氣十足的美感?墒乾F(xiàn)實(shí)往往相反;安第斯山脈環(huán)境惡劣,氧氣稀薄,而且晚間的溫暖度相低……

  很多同類問我:“你們族怎么可以在那么惡劣的環(huán)境中生活呢!”我笑著答道:“我族在適應(yīng)這種環(huán)境,長(zhǎng)久的居住,令我們有了自己的生存法則!本拖衩晒湃俗づ袷菫榱诉w徙的方便不同的民族有著不同的`風(fēng)俗。不同的語(yǔ)言一樣,我們?cè)谶@里也擁有自己的習(xí)慣。

  我們“普椰”的壽命長(zhǎng)達(dá)數(shù)年,可終究也會(huì)離開,但我們卻一直都沒有放棄過,直到生命的最后一刻,我們也在奮斗著,拼搏著,完善著自己,而后開出那高達(dá)5米的花;在那山巔上舞動(dòng)著妖孽般的身姿,散發(fā)著極具誘惑力的香氣。

  在那“脊梁”上還有著一種鳥——安第斯峰鳥在陪伴著我,他們?cè)谝归g將新陳代謝的速度降低,以此改變自身溫度,使其從38°c降到14°c。到了白天,他們又迅速恢復(fù)原本的38°c體溫開始幫助我們傳播花粉,當(dāng)然,作為回報(bào)他們會(huì)以我們的花蜜為食物,吸食著我們那香甜,香濃的蜜汁,他們也會(huì)攀附在我們的根莖上休息。

  在那山脈“脊梁”我們一直在一起,那長(zhǎng)久的歲月,任憑時(shí)光荏苒,光陰變遷,斗轉(zhuǎn)星移,我們也一直在一起,不曾分離。

  安第斯峰鳥,這一生有你陪伴,真好!

  在那令人懼怕的地方,你與我攜手看那噴涌日出,血色夕陽(yáng);與我看那紅塵滾滾,風(fēng)輕云淡;我與你一起攜手挑戰(zhàn)明天,戰(zhàn)勝今天,回味昨天,就這樣有你陪伴。

  你說過,你——安第斯峰鳥會(huì)一直陪伴著我——普椰一起老去。

日子優(yōu)秀作文14

  “今天我班與三(1)班進(jìn)行籃球比賽!”班主任在講臺(tái)上公布道,一起走過的日子。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后躍向籃球場(chǎng)。哨聲一響,體育健將便開始戰(zhàn)斗了。你一個(gè)長(zhǎng)傳,我一個(gè)假動(dòng)作;你一個(gè)三分球,我一個(gè)籃板球;你一招誘敵深入,我一招移花接木,球場(chǎng)上掌聲不斷。優(yōu)美的姿態(tài),熟練的技巧,對(duì)方只能眼睜睜地看著籃球的失之交臂。哨聲再響,9:0的結(jié)果,全場(chǎng)歡呼。

  快樂、喜悅,我們一起走過!

  三角形的地基

  教室里靜悄悄的!筆停住了,眼睛不約而同地望著窗外。

  “叮……”,鈴響了,試卷也跟來(lái)了,教鞭也趕了過來(lái),老師筆記《一起走過的日子》。

  “這次幾何考試,我們做了三角形的地基!別的班級(jí)平均優(yōu)生十五個(gè),及格有三十四。我們,鳳毛麟角。

  “**96分,**97分…… **32分”

  教室里再次沉靜!反思!

  夜里。教室,被窩,有了大家學(xué)習(xí)照明的燈,終于成了三角形的避雷針。

  痛苦,我們一起走過;奮進(jìn),我們與他相吻!

  四面高山的教室

  十二月質(zhì)檢悄悄地向我們走來(lái)。

  教室里失去了往日的快樂。筆,馬不停蹄的為我們工作,試卷又從空飄來(lái),《中考復(fù)習(xí)》、《學(xué)習(xí)精英》、《試題一網(wǎng)打盡》…… 都來(lái)湊熱鬧。桌子成了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的小山。

  緊張復(fù)習(xí),我們一起走過。

  一起走過的日子,有明媚的'陽(yáng)光;一起走過的日子,有戲水的歡樂;一起走過的日子,有遙望未來(lái)的憧憬;一起走過的日子……

  一起走過的日子,你我珍惜,一起走過的日子,你我珍藏。

  珍惜過去,珍藏友情。

日子優(yōu)秀作文15

  父母是人的生命中不可缺少的人,父母給予我生命,給予我關(guān)愛,讓我健康成長(zhǎng)。

  在生病時(shí),父母一刻不停地守在我身旁,不論有多難受,只要父母在身邊,總會(huì)有一種幸福感在心底流淌,仿佛心靈被甘泉滋潤(rùn)了一樣。只要父母在身邊,不論有多痛苦,不論有多艱辛,心底都是甜滋滋的。是!再親又有誰(shuí)親得過父母呢?

  也許父母的脾氣有時(shí)候并不好。小時(shí)候,我很搗蛋,幾乎是三天“一小打”,五天“一大打”。這并沒有夸張的成份,為此,我的父母幾乎是“天天打我”,而我卻不知道悔改,依舊我行我素,直到那一次把媽媽氣哭了,我才明白,父母做的這一切的`一切,包括“打我罵我”,都是為了我好。是。』⒍静皇匙幽,有誰(shuí)愿意打自己的孩子呢?

  父母也是和藹的,當(dāng)我遇到難題,虛心請(qǐng)教的時(shí)候,父母會(huì)不厭其煩地講解,直到我懂得為止。不論多忙,父母總會(huì)抽時(shí)間給我講題,只要我學(xué)習(xí)好,他們什么都愿意。

  有時(shí),父母又是嚴(yán)厲的。比如,在檢查我作業(yè)時(shí),總是板著一張臉,一本正經(jīng)地仔細(xì)地盯著作業(yè)本,生怕漏了一個(gè)符號(hào)似的,只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤,甚至一個(gè)錯(cuò)別字,都會(huì)鄭重其事地給我指出來(lái),然后說一大段“讓我仔細(xì)、多積累,以后再也不要在這類題上出錯(cuò)……。”聽得我頭都大了,雖然很討厭,不過不得不承認(rèn),這種方法的確很有效。

  ……

  如今,我也是初中一年級(jí)學(xué)生了,還能與父母朝夕相處,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我可能會(huì)離開父母到外地求學(xué)或工作,到那時(shí),不可能隨時(shí)和父母交談,更多的是“隔空喊話”。也許到了那時(shí),更能感受到父母的良苦用心……寫到這,鼻子都有此酸酸的感覺。

  和父母在一起的日子,有苦有淚、有甜有酸、有咸有辣。不過,在這和父母一起如五味瓶一般的日子中,不得不說,作為學(xué)生,我努力并快樂著。我過得很充實(shí),有父母陪伴的日子,真的很開心。

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