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青澀記憶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的青澀記憶作文，歡迎大家分享。
青澀記憶作文1
小小的年紀(jì)還不懂什么是愛(ài)，卻被你甜甜的笑給打敗，但夢(mèng)醒之后，才知一切是空。這青澀的記憶伴我成長(zhǎng)。
——題記
青春期的我們總喜歡追求著自以為是“成熟”，這種追求時(shí)常讓我們迷失自己，但幸運(yùn)的是我們成長(zhǎng)的道路上有老師的陪伴，在老師的指引下，迷途的羔羊總能找到回家的路。
我也曾是一只迷途的羔羊。剛上中學(xué)的我竟偷偷的喜歡上了其他班的一個(gè)男生，而且有一天我竟意外的得知他原來(lái)也喜歡我。從此我陷入了“戀愛(ài)”的泥潭，他對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一個(gè)字、每一句話都深深的印在我的`腦海里。有時(shí)候經(jīng)常一個(gè)人想著和他交談的話傻笑，有的同學(xué)甚至懷疑我的腦子是不是生病了。這樣的情景也蔓延到了課堂上，原本還認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著課，但不一會(huì)思緒就不知被什么東西給牽走了，滿腦子想得都是他。
由于我們兩個(gè)的班級(jí)的距離相差著“十萬(wàn)八千里”，所以不能經(jīng)常見(jiàn)面，只能通過(guò)“鴻雁傳書(shū)”——傳小紙條。但斯辰學(xué)校的老師多年來(lái)早已磨練出了一雙“火眼金睛”，只要是有人傳小紙條都逃不過(guò)他們的法眼。盡管前路很“曲折”，但我們?nèi)匀徊活櫼磺械膫髌鹆诵〖垪l。這自然“厄運(yùn)難逃”，不久就被宿舍值班老師發(fā)現(xiàn)了。值班老師教育了老半天才讓我回去睡覺(jué)。
第二天我一直提心吊膽的等待著班主任的“召喚”，果然不久班主任就把我單獨(dú)叫到了談話間。班主任先列數(shù)了我近期來(lái)的種種表現(xiàn)：上課的迷離狀態(tài)、作業(yè)慘不忍睹的錯(cuò)誤率、下滑的可怕的考試成績(jī)……我這才如夢(mèng)初醒，原來(lái)我在不知不覺(jué)中早已忘記了來(lái)校的根本目的，拋下了父母的諄諄教導(dǎo)，丟棄了自己的夢(mèng)想……
夢(mèng)醒時(shí)分才知一切成空，迷途的我該重新確定自己的坐標(biāo)，重新踏上前行的路了。這一刻我已整理好行囊重新踏上夢(mèng)想的旅途，就讓那曾經(jīng)青澀的夢(mèng)伴我成長(zhǎng)。
青澀記憶作文2
他們是一群花季少年，他們本應(yīng)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)日子。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，各自的家庭問(wèn)題，影響了他們的生活。家庭，將他們一點(diǎn)點(diǎn)推遠(yuǎn)；網(wǎng)絡(luò)游戲，將他們一步步拉近；無(wú)知，讓他們犯下了不可挽回的錯(cuò)……他們?cè)谔摂M的時(shí)空中逃避現(xiàn)實(shí)，他們的生活學(xué)習(xí)都隨之發(fā)生了改變。當(dāng)他們醒來(lái)后，一切都晚了……
他們和我們都一樣。杜鵬、紹遠(yuǎn)、陳志、許峰，四個(gè)正值花季的少年，他們本來(lái)都處于一個(gè)幸福的生活，但各自的家庭都影響了他們。
杜鵬是一個(gè)出色的男孩，成績(jī)十分優(yōu)異。家里的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯和證書(shū)數(shù)不勝數(shù)。甚至曾經(jīng)夢(mèng)想著獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。一次偶然，他發(fā)現(xiàn)了父親的婚外情，隨后又聽(tīng)到父母吵架，(心得體會(huì) )母親計(jì)劃把他送到國(guó)外讀書(shū)，并且決定要和父親離婚。杜鵬變了 ，開(kāi)始逃學(xué)了，他和籠罩在父親暴力陰影下的紹遠(yuǎn)、跟著奶奶一起生活的陳志以及性格懦弱的許楓一起去網(wǎng)吧瘋狂打游戲。在游戲中，四個(gè)男孩分別找到了自己的需要。在網(wǎng)吧一玩就是幾天，吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧……沉迷導(dǎo)致了他們犯罪。在犯罪過(guò)程中，杜鵬無(wú)意重傷了保安，但是這幾個(gè)孩子并沒(méi)有意識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性。雖然胡老師非常努力地想和他們溝通，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)，教師的'工作每次都是徒勞。陳志第一個(gè)知道了事情的嚴(yán)重后果，他無(wú)法承受，瘋了。當(dāng)杜鵬得知他們那天誤傷的人原來(lái)是自家保姆的丈夫時(shí)，他選擇了死亡。而紹遠(yuǎn)在經(jīng)過(guò)胡老師的一次家訪后，決心做一個(gè)好孩子，他和父母做了人生第一次真正意義上的溝通，正當(dāng)全家其樂(lè)融融的時(shí)候，警察來(lái)了。紹遠(yuǎn)的父母一直追趕著警車，他的心中充滿了悔恨。許楓因?yàn)榉缸镏兄�，沒(méi)有受到刑事處罰，但是在他的心中充滿了惶惑。最終，胡老師等在許楓回歸的路上。
《青澀記憶》 深刻揭示了導(dǎo)致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而帶來(lái)的心理上和精神上的嚴(yán)重危害。所以為了讓我們不像他們一樣走上了歧途，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在起努力克服自己，和勸勉身邊的同齡人：不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。也像書(shū)上說(shuō)的一樣： 適度游戲益腦，沉迷游戲傷身，合理安排時(shí)間，享受健康人生！
我希望所有的未成年人從小學(xué)會(huì)自理，能夠較好地控制自己，做事先考慮好后果，以免做了出軌的事情，走上犯罪道路。
青澀記憶作文3
這天，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪啊肚酀洃洝贰＿@部電影主要寫(xiě)了四個(gè)家庭背景不一樣的少年因?yàn)楦鞣N因素的影響，對(duì)家庭、學(xué)校產(chǎn)生了排斥，導(dǎo)致他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)中——吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧……使他們深陷泥潭不得自拔，最后因?yàn)槿卞X(qián)花而走上犯罪的道路。他們瘋狂的玩電腦，缺錢(qián)花后，他們決定鋌而走險(xiǎn)，選取犯罪這條道路，在犯罪過(guò)程中，他們無(wú)意間重傷了一位保安，但是這幾個(gè)孩子并沒(méi)有意識(shí)到自我行為的嚴(yán)重性。杜鵬原本是一個(gè)聰明的少年，家里的獎(jiǎng)狀、證書(shū)數(shù)不勝數(shù)，他放學(xué)回家時(shí)，看到父親有了外遇，但他忍了下來(lái)，一天，他回家時(shí)，又恰好聽(tīng)到父母的爭(zhēng)吵，母親計(jì)劃把他送到國(guó)外讀書(shū)，并且決定要和父親離婚，他徹底對(duì)親情產(chǎn)生了質(zhì)疑。他開(kāi)始逃學(xué)，和*的同學(xué)一齊去網(wǎng)吧沒(méi)日沒(méi)夜的打游戲，用游戲來(lái)麻醉自我的傷痛。陳志是個(gè)留守兒童，家里沒(méi)有親人了，只能和奶奶相依為命。紹遠(yuǎn)的父親是賣燒餅的，對(duì)孩子管教無(wú)方，致使孩子感受不到家庭的`溫暖，在經(jīng)過(guò)老師的一次家訪后，紹遠(yuǎn)決心痛改前非做一個(gè)好孩子。一家人正在為自我孩子的改變而感到欣慰，警察來(lái)了，連這個(gè)警察都不忍心拆散著個(gè)完美的家庭，這是他的義務(wù)。違法務(wù)必得承擔(dān)職責(zé)。紹遠(yuǎn)的父母一向拼命追趕著警車，聽(tīng)著父母撕心裂肺般的叫喊聲，他的心中充了無(wú)
限悔恨。陳志則是因?yàn)橥嬗螒蜃呋鹑肽Ф鴮⒅車囊磺腥宋锘没捎螒蛑械娜宋铮瑢?dǎo)致他精神錯(cuò)亂。許峰十分膽小，因此他一向犯罪和不犯罪之間徘徊，最后在張老師的開(kāi)導(dǎo)下終止了犯罪。
這部影片給了我很大的影響。我仿佛看到了黑心的網(wǎng)吧老板拿錢(qián)時(shí)的陰笑；我仿佛看到了無(wú)數(shù)個(gè)正值花季的少年因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而犯罪的無(wú)奈；我仿佛看到了無(wú)數(shù)個(gè)父母流著淚看著自我的兒女心中恨鐵不成鋼的樣貌。是網(wǎng)吧摧毀了他們的完美前途。那里有是家庭的職責(zé)、學(xué)校的職責(zé)、社會(huì)的職責(zé)……
影片的結(jié)尾寫(xiě)了神經(jīng)錯(cuò)亂的陳志和奶奶一齊曬太陽(yáng)時(shí)看見(jiàn)了四個(gè)少年在陽(yáng)光下快樂(lè)的放風(fēng)箏；在水里面歡快的游泳；在球隊(duì)里屢屢立下戰(zhàn)功。他笑了。這難道不是每一個(gè)孩子期望的，所有家長(zhǎng)所期望的嗎？
青澀記憶作文4
“同學(xué)們，下面進(jìn)行男女生二重唱___望星空，表演者:小夏、陳雨，”，班群開(kāi)始騷動(dòng)，緊接著有人叫好……
再看小夏，兩眼狠狠地瞅了提議的黎明同學(xué)一眼，轉(zhuǎn)身跑出教室，二班的畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)就這樣不歡而散。
八十年代中期，中學(xué)生的情感生活是很封閉的，老師為了維護(hù)班級(jí)秩序，把男女同學(xué)調(diào)開(kāi)坐，一排女生，一排男生，這樣，效果還真不錯(cuò)，課堂紀(jì)律一直非常好。
雖然天天學(xué)習(xí)生活在一起，男女同學(xué)卻交流甚少，除非必要的班級(jí)活動(dòng)，但這并沒(méi)有影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)理想的積極追求。
身處特定的年代，又處在身體和心理都沒(méi)有成熟的年紀(jì)，大家都把自己的內(nèi)心世界封存的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕有半點(diǎn)不妥而成了大家的笑柄。
當(dāng)年，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)已經(jīng)兩戰(zhàn)兩勝，“十五的月亮”和“望星空”是反映對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)戰(zhàn)士們理想和情操的兩首熱歌，歌詞和旋律都很優(yōu)美，當(dāng)時(shí)這兩首歌，幾乎傳遍了大江南北，也是我們學(xué)生們課下經(jīng)常哼唱的歌。
但是，當(dāng)著老師和全班同學(xué)的面，要進(jìn)行男女生情歌對(duì)唱，這讓小夏無(wú)論如何也不能接受，覺(jué)得是受到了莫大的侮辱。
離校的.日子越來(lái)越近了，同學(xué)們好像意識(shí)到了以后的久別，男女同學(xué)的關(guān)系變得融洽起來(lái)。同學(xué)們各自在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留言，傳達(dá)彼此的心意和祝福，說(shuō)到激動(dòng)處，竟感覺(jué)有淚花泛出，小夏也漸漸原諒了她認(rèn)為黎明對(duì)她的戲謔。
幾十年過(guò)去了，同學(xué)們生活和工作在不同的城市和崗位，都做出了驕人的成績(jī)。經(jīng)歷歲月的變遷，和老師同學(xué)相處的美好時(shí)光卻變得分外清晰起來(lái)，尤其在夜深人靜的時(shí)候，最適合懷念往事，那些當(dāng)年的一事一行，就像剛剛過(guò)去的昨天。
如果能回到當(dāng)年，如果大家再坐在一起，同學(xué)們一定會(huì)珍惜在一起的緣分，互幫互助，一起成長(zhǎng)進(jìn)步，不會(huì)給自己的人生和青春歲月留下半點(diǎn)陰影和遺憾。如果能再舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，如果黎明同學(xué)再發(fā)出那個(gè)提議，小夏和陳雨同學(xué)會(huì)盡情地演繹那首衛(wèi)國(guó)軍人的情歌對(duì)唱，夜蒙蒙，望星空，我在思念那顆星，它是那么明亮………
青澀記憶作文5
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，他們被放逐在頹廢的角落里，伴隨著時(shí)光的流逝他們的人生將被一點(diǎn)一點(diǎn)地重新塑寫(xiě)。——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些曾經(jīng)誤入歧途的青少年朋友，希望你們?cè)缧┦∥驓w來(lái)
前些天有幸參加了電影《青澀記憶》首映式，不少學(xué)生和家長(zhǎng)代表也參加了……看了15分鐘的片花，聽(tīng)到“杜朋”的讀白后，原本有些嘈亂的現(xiàn)場(chǎng)明顯變得寂靜起來(lái)……“杜朋”這段最后的遺言，就讓它成熒幕上的絕唱，而不希望在現(xiàn)實(shí)中重現(xiàn)，這是我們的真切希望。 電影以幾個(gè)不同家庭背景的`孩子為主線，濃縮成了當(dāng)今青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響，與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”，導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò)，深陷其中。學(xué)習(xí)一落千丈，家庭沒(méi)有了溫暖，家人之間也少了溝通。唯一陪伴的只是冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。最終走上了犯罪道路。
《青澀記憶》深刻揭示了導(dǎo)致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而帶來(lái)的心理上和精神上的嚴(yán)重危害。《青澀記憶》給家長(zhǎng)們敲響了警鐘。家長(zhǎng)要做的就是給予孩子更好的保護(hù)，只有在家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)全面溝通、溶解下，才能讓我們真正健康成長(zhǎng)起來(lái)，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。
《青澀記憶》是流著淚講述的影片，是震撼我們心靈的藝術(shù)。我真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)都帶著孩子一同去觀看，而不只是單一的使您有所感觸，它會(huì)給您和您的孩子之間架起一座溝通的橋梁。 當(dāng)今社會(huì)，為什么青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，平均年齡也在降低？是家庭的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任……我相信《青澀記憶》會(huì)給您一個(gè)理性而深刻的回答，讓我們認(rèn)真思考、感悟。作為家長(zhǎng)，如今切實(shí)要做的就是給孩子一個(gè)幸福的家庭，讓他們快樂(lè)地生活在充滿溫馨的家中。 看著現(xiàn)場(chǎng)那些為之觸動(dòng)的人們，我相信，他們是被《青澀記憶》所感動(dòng)了、所教育了。他們會(huì)對(duì)生活有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，并會(huì)以一個(gè)新的心態(tài)去面對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)，來(lái)書(shū)寫(xiě)他們?nèi)蘸笾档抿湴恋母侍鹩洃洝?/p>
青澀記憶，流淚的回憶。
青澀記憶作文6
“明天你是否會(huì)想起 昨天你寫(xiě)的日記 明天你是否還惦記 曾經(jīng)最愛(ài)哭的你 老師們都已想不起 猜不出問(wèn)題的你 我也是偶然翻相片 才想起同桌的你 誰(shuí)娶了多愁善感的你 誰(shuí)看了你的日記 誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起 誰(shuí)給你做的`嫁衣……”一首優(yōu)美而略帶傷感的歌曲，把我?guī)Щ亓四乔酀闹袑W(xué)時(shí)代，星星點(diǎn)點(diǎn)，如夢(mèng)如幻，尤如霧里看花，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
那是八十年代初，家住農(nóng)村的我有幸成為縣城中學(xué)的一員，同樣幸運(yùn)的還有同村的她。200多名學(xué)生，只有兩個(gè)考取縣重點(diǎn)中學(xué)，我們自然成為最要好的同學(xué)（那時(shí)不象現(xiàn)在，相互之間朋友相稱的還沒(méi)有呢）。100多公里的路，每當(dāng)放假，都是一起走，一起回。記得一次寒假開(kāi)學(xué)，由于需要帶校的東西多，只好一起搭乘往縣城送磚的拖拉機(jī)。北方的寒冬，零下20多度的氣溫，坐在裸露的裝滿紅磚的掛車上隨車而行，可想而知，是多么的寒冷。還好，當(dāng)時(shí)穿戴不象現(xiàn)在這樣講究，大棉襖二棉褲的，加之年輕體壯，剛開(kāi)始還沒(méi)什么，感覺(jué)不是太冷。車行走了一段時(shí)間以后，棉衣被寒風(fēng)漸漸打透，看到她那琵琵發(fā)抖的樣子，突然想起在我的行李里還有一件舊大衣。于是，趕緊打開(kāi)行李，拿出大衣，很自然地給她披上，雖然當(dāng)時(shí)我也很冷。
“我不冷，沒(méi)事的，還是你穿上吧，我比你胖，耐凍”她一邊推辭一邊把披上的大衣脫下來(lái)，送還給我。那時(shí)我真的很瘦，一米八的個(gè)頭，體重只有可憐的98斤！
“我是男生，怎么著也比你抗寒”我堅(jiān)持著讓她穿上�！澳愦┌�，我沒(méi)事”她低著頭，把大衣放在中間�？粗皖^推辭的樣子，我心里一動(dòng)：“要么……一起披？”我有點(diǎn)心虛地小聲說(shuō)道。。。她依然低著頭。可能我說(shuō)話的聲音太小了，她沒(méi)聽(tīng)清？一時(shí)間我們誰(shuí)都不在說(shuō)話，大衣就靜靜的放在我倆的中間，誰(shuí)也沒(méi)穿。
第二天，在食堂吃飯的時(shí)候，聽(tīng)她們班的同學(xué)說(shuō)要幫她打飯，有點(diǎn)感冒了。其實(shí)，我也有點(diǎn)凍著了。“唉”，我在心里內(nèi)疚地感嘆道。
也許，當(dāng)時(shí)我在堅(jiān)持一下，她就能穿上；也許我在有點(diǎn)勇氣，我們就能一起披上；也許那樣就沒(méi)有后來(lái)的感冒和內(nèi)疚；也許也就沒(méi)有了今天的回憶！
“你從前總是很小心 問(wèn)我借半塊橡皮 你也曾無(wú)意中說(shuō)起 喜歡跟我在一起 那時(shí)候天總是很藍(lán) 日子總過(guò)得太慢 你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期 轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”
青澀記憶作文7
當(dāng)一個(gè)女孩非常愛(ài)打扮時(shí)，就要注意她是否早戀了。
那是去年夏日的一個(gè)傍晚，熾熱的驕陽(yáng)剛剛落下，藍(lán)天就被抹上一些深藍(lán)色的色調(diào)。慢慢地就綴上了點(diǎn)點(diǎn)繁星。
我坐在窗邊遐想，一定會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)心中向往的人。
大街上，人流如涌，刺目的燈光閃爍著，似乎在宣告著什么的來(lái)臨。
突然，急驟的啪啪聲有規(guī)律地響著。我被聲音吸引著，漸漸靠近了聲音的源頭，在路燈的照耀下，一個(gè)帥氣的背影顯得格外醒目，甚至刺痛了我的雙眸。
那個(gè)身影還在閃動(dòng)著，他靈活地拍打手中的籃球。球隨著他的手有節(jié)奏跳動(dòng)。他突然地一轉(zhuǎn)身讓我清晰地望見(jiàn)了他迷人的臉龐。他對(duì)我微微一笑，便轉(zhuǎn)身離去，那帥氣的身影便消失在神秘的夜色中.......
我一直認(rèn)為鮮花是在那一刻怒放的。
那年，我一直在做一個(gè)關(guān)于他的.空夢(mèng)。
夢(mèng)中有彩衣斑斕的我，還有身著西裝的他。
我開(kāi)始關(guān)注他，參加籃球隊(duì)，變成名列前茅的好學(xué)生，都是為了-----能讓他看到我。
可那天，他的光輝形象歇斯底里地在我腦海中破滅。
那已經(jīng)是第二年，還是夏天，蟬鳴不安地騷動(dòng)著，我剛剛上完興趣班回家，雙手滿滿都是袋子，好不煩躁！
看著最后一班車就要開(kāi)走了，我狼狽地跑上了車，嘴里不時(shí)喃喃“真是的..”，目光錯(cuò)亂地尋找著位置，突然，一抹熟悉的身影出現(xiàn)在視線里，我看到了他，那個(gè)我滿心期待遇到的他，竟然在這里出現(xiàn)了，我默默地注視著他，期望他能發(fā)現(xiàn)我。
他沒(méi)有注意到我，自顧自地朝里面走。
后面有個(gè)空位，一個(gè)老太太正側(cè)著身子微微下蹲意欲坐下。他突然一個(gè)箭步，鉆過(guò)老人的腋下，輕捷地落在空座上，然后露出一個(gè)勝利的微笑。老人被他一擠，打了個(gè)踉蹌，雙手拼命地?fù)]舞著想穩(wěn)住身子，不料倒在了他的身上，他瞪著老人，一臉的厭惡，把老太太推著站了起來(lái)，旁邊的一個(gè)阿姨站起來(lái)，順勢(shì)扶她坐下。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，再也不想看到他。
那個(gè)夢(mèng)，在那一刻，也徹底地醒了。最終，成了青澀的回憶，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐...
青澀記憶作文8
“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥�！北枴た虏旖疬@樣說(shuō)道。
這是我非常喜歡的一句話，也是很多人都非常喜歡的一句話。 歲月的長(zhǎng)河永無(wú)止境，但真真正正屬于每個(gè)人自己的時(shí)間卻很短很短，假如不是真正地活過(guò)，那么大概，我們的生命都會(huì)像塵埃一樣消亡在歷史的洪波里。
我是不會(huì)甘心的，那么你呢，你甘心嗎？ 猶記得電影《青澀記憶》，在午后的棒球場(chǎng)上，是一張張汗津津的笑臉，你們大幅度地?fù)]動(dòng)著球棒，大聲的叫著“跑壘”，陽(yáng)光下，你們的笑容渲染成了獨(dú)屬于青春的飛揚(yáng)肆意的明亮色彩。而透過(guò)被高高擊起的棒球，仿佛就能看見(jiàn)你們的壯志凌云，你們的意氣風(fēng)發(fā)。
然后，只是片刻，所有的一切都背道而馳了。
當(dāng)你在咖啡廳外看見(jiàn)自己的父親摟著另一個(gè)女子的腰肢，當(dāng)你又和父親開(kāi)始著日復(fù)一日無(wú)謂的爭(zhēng)吵，當(dāng)你長(zhǎng)久地不在父母身邊時(shí)，你們終于聚集到了一起。
三個(gè)日日流連在網(wǎng)吧的少年，三張蒼白的`容顏，三顆在長(zhǎng)久的等待中而日漸冰冷的心。 最后，一個(gè)從大廈上高高地躍下，一個(gè)被帶上了冰冷殘酷的法庭，一個(gè)生活在幻覺(jué)的世界里。 你們的笑容，你們的希望，你們的意氣風(fēng)發(fā)，你們的壯志凌云呢？
我感到深深的悲哀。 也許我沒(méi)資格這么說(shuō)，因?yàn)槲遗c家里人相處尚好，成績(jī)也尚可。但是，純粹作為一個(gè)遲來(lái)的建議：活在當(dāng)下。
何嘗不可？
每個(gè)人的住所前都有著一堵高高的泛著白光的圍墻，不可避免地觸碰到時(shí)，也是冰涼冰涼的。那堵圍墻，就是你的家庭破裂，他的叛逆，或者其他。但是，當(dāng)重重濃霧散開(kāi)，陽(yáng)光溫柔地傾瀉而下的時(shí)候，在照到那堵墻的同時(shí)，不也照到了你嗎？
所以，在痛苦過(guò)，彷徨過(guò)，掙扎過(guò)后，就應(yīng)該要收拾好自己的心情，勇敢地站到陽(yáng)光底下。 就像安妮。弗蘭克所說(shuō)的：“只要我還能看見(jiàn)陽(yáng)光，還能在藍(lán)天下自由地呼吸，我就不可能不幸福�！� 哪怕再多痛苦，也都一往無(wú)前。
只要活在當(dāng)下，就能幸福。
青澀記憶作文9
下午，伴著夕陽(yáng)的下山，暗夜悄悄織上天空，學(xué)校工作人員播放了一部電影：《青澀記憶》。我感觸頗深。
影片主要講了四個(gè)家庭背景不一樣的孩子陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的故事。
他們本都是一群花季男孩，活潑、可愛(ài)、陽(yáng)光、帥氣，無(wú)憂無(wú)慮地陽(yáng)光下奔跑，有著完美的未來(lái)，但因?yàn)榧彝?wèn)題的原因，都一步步走近了網(wǎng)絡(luò)游戲而遠(yuǎn)離了家庭。游戲和無(wú)知讓他們犯了錯(cuò)。但他們還不明白，此進(jìn)的`他們已經(jīng)深陷進(jìn)去，無(wú)法自拔了。
他們都擁有各自的家庭，雖小，但充滿了愛(ài)。尤其是杜鵬，成績(jī)優(yōu)異，家境富裕，父母都很愛(ài)他，家中獎(jiǎng)杯證書(shū)也數(shù)不勝數(shù)，一家人快樂(lè)地生活，但父親的背叛，讓他駛出了這個(gè)不再溫馨的港灣，踏進(jìn)了無(wú)法回頭的深淵。他和另外三個(gè)同學(xué)：紹遠(yuǎn)、陳志、許楓一齊去了網(wǎng)吧玩起了游戲。因?yàn)闆](méi)錢(qián)就去偷東西而不留意殺死了人。杜鵬自殺，陳志得了幻想癥，紹遠(yuǎn)、許楓坐在了本不就應(yīng)坐的少年法庭被告席上。這一切是跟網(wǎng)絡(luò)游戲分不開(kāi)的。
隨著信息時(shí)代的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已不再是新鮮的詞匯。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有好的一面，也有壞的一面。網(wǎng)絡(luò)能夠拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大了我們的交往范圍，
讓我們長(zhǎng)了許多知識(shí)，就像在知識(shí)的大海里遨游。它就像一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，吸引著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
每個(gè)事物都有兩面，網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面，當(dāng)它呈現(xiàn)給人們邪惡的一面的時(shí)候，又會(huì)變成一個(gè)惡魔，吸食著人的靈魂。網(wǎng)絡(luò)上有一些不良信息，嚴(yán)重摧殘了未成年人的心靈。還有一些網(wǎng)絡(luò)游戲，像懸崖上的洛列萊用美妙的歌聲吸引著他們，最后造成船毀人亡。
所以，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既有好處也有壞處。我們要合理控制上網(wǎng)時(shí)光，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。另外家長(zhǎng)也要多與孩子交流溝通，避免孩子誤入歧途。最后，讓我們一齊祝愿所有的孩子能夠健康快樂(lè)地在陽(yáng)光下奔跑。
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