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走在放學(xué)回家的路上作文

時(shí)間:2022-02-26 12:30:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

走在放學(xué)回家的路上作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的走在放學(xué)回家的路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

走在放學(xué)回家的路上作文15篇

走在放學(xué)回家的路上作文1

  黃昏時(shí)分,我走在放學(xué)回家的路上,空氣里布滿了灰塵,是因?yàn)椴贿h(yuǎn)處有施工隊(duì)在建設(shè)圍墻,這些施工隊(duì)每天都不知疲倦地干活,都是為了使祖國更美麗而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  記得在三年級(jí),我路過一支施工隊(duì)。我站在旁邊靜靜地看他們,他們十分有勁,一次能搬五六快磚。他們的.皮膚很黑,看樣子是在太陽下曬的。工人們每次搬磚,手上都露出一條條青筋。他們的手上裂出很多小口子,鮮紅的血從小口子中流出來。我想:多疼!但他們還連日地工作著。我看建筑工人這么辛苦,便自告奮勇地走過去打算幫助他們。

  “叔叔,我能幫你們一起搬磚嗎?”我問,“不行,如果你受傷了,我們誰負(fù)責(zé)?”工人們異口同聲地說,“沒事”,我大聲地說“我能行的,求求了”!“好吧!”工人們終于答應(yīng)了,于是,工人們給我?guī)弦粋(gè)安全帽,我便和他們一起開始搬磚。雖然我一次只能搬兩塊磚,但我們就只用了20分鐘就完成了今天的任務(wù)。工人們十分感謝我,我也很高興。

  這雖然是很早的事了,但我仍然記憶猶新,因?yàn)槲規(guī)椭斯と,我也嘗到了勞動(dòng)后的甜味。

走在放學(xué)回家的路上作文2

  “叮鈴鈴——”,放學(xué)的時(shí)間到了,我們排著整齊的隊(duì)伍,口中背誦著詩歌,高高興興地走出校門。

  校門外人山人海,車來車往,幸好有交警叔叔和阿姨,在炎炎的烈日下,他們不怕辛苦,認(rèn)真地維持著交通秩序,行人和車輛在他們的指揮下,顯得井井有條。街道已被清潔工人打掃的'干干凈凈,路旁大樹,長得挺拔高大,枝葉繁茂,它每天都靜靜地站在那兒,向路人招手。藍(lán)藍(lán)的天上,太陽像一只金色的輪子,高高地掛在天空,金水似的陽光透過樹隙,映在地上,仿佛是一顆顆碎金,這一顆顆碎金隨著風(fēng)兒,輕快地跳動(dòng)著,舞蹈著。正是因?yàn)橛辛嗽S許多多、默默無聞辛勤工作的叔叔阿姨,我們的周圍才變的如此美麗。

  走到十字路口,左邊是大唐通易坊,很多仿古的建筑把街道映襯的古色古香,展現(xiàn)出了古城的風(fēng)采,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以看到大雁塔,顯示出了古城的莊重。右邊是雁塔美術(shù)街,新穎的雕塑栩栩如生,顯得我們西安充滿活力。我為生活在這個(gè)城市而感到驕傲。

  常聽人說:“西安是我家,建設(shè)靠大家!备蓛舻慕值酪课覀兇蠹襾肀3,和諧的環(huán)境要靠我們大家來營造。讓我們爭做西安小衛(wèi)士,共建我們的家園。

  回到家中,我對(duì)爸爸媽媽說:“我愛西安!”爸爸媽媽笑了。

走在放學(xué)回家的路上作文3

  在放學(xué)回家的路上,發(fā)生過很多事,其中,有一件事讓我念念不忘。

  有一次放學(xué)了,我乘公共汽車回家,當(dāng)我坐到東信站的'時(shí)候,有一位衣衫襤褸的老婆婆從后門上車,司機(jī)看見了,大聲吆喝道:“從前門上,快下去!崩掀牌怕犃司蛷那伴T上去了。后來,給錢時(shí),她只給了四毛錢,司機(jī)氣憤地說:“一元二角!崩掀牌耪也坏藉X,很著急,我看見一個(gè)好心人幫它給了錢,還讓了座位,她連忙對(duì)好心人說:“謝謝”。到老婆婆下車了,她從后門下去,司機(jī)一關(guān)門,把老婆婆夾在了中間,然后摔倒在地上,心里很難過,可能是司機(jī)給的“報(bào)復(fù)”吧,后來,那位好心人把老婆婆扶了起來,對(duì)她說:“一定要小心點(diǎn)!崩掀牌疟銘(yīng)了聲。

  車上的人很憤怒,議論紛紛,竟然這樣對(duì)一位老婆婆,我也很氣憤,他不向老婆婆道歉,還開著車“逃跑了”

  現(xiàn)在敬老愛幼的情況已經(jīng)很少見了,就像那位司機(jī)一樣,沒有禮貌。如果中國人不講禮貌,那還算什么文明大國。

走在放學(xué)回家的路上作文4

  走在放學(xué)回家的路,每天都是多姿多彩的,每個(gè)季節(jié)這條路都會(huì)變化著新樣。

  陽春三月,看著小鳥飛過天空,看著蚯蚓爬過大地。春雨和春風(fēng)也趕來了,經(jīng)過了洗禮的小花小草開始茁壯成長,壓在樹枝上的積雪不見了,取而代之的是一抹淡淡的.綠。人們甩掉了笨重的冬裝,穿上了輕便的毛衣。深深地吸一口氣,空氣里夾雜著淡淡的清香……春之路,充滿生機(jī)。

  夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,把它的熱量毫不吝嗇地投向大地。往常的路好像格外漫長,柳樹葉子打著卷,小草耷著頭,知了更是沒命地叫:“熱死了!熱死了!”連路都熱的發(fā)燙,熱的冒油……夏之路,酷熱難熬。

  秋高氣爽的時(shí)節(jié),太陽收起了嚴(yán)厲的面孔,變的溫和起來。陣陣秋風(fēng)吹來,夾雜著果實(shí)的香甜,夾雜著豐收的喜悅。一片片紅葉從樹上飄落下來,發(fā)出“沙沙”的聲響……。秋之路,秋高氣爽。

  冬天,天氣漸漸變冷了,人們都穿上了厚厚的棉衣。一群孩子們?cè)谘┑乩锿娴牟灰鄻泛酰蜒┤,打雪仗,開心極了!路上被凍的結(jié)了冰……冬之路,天寒地凍。

  啊,快樂的放學(xué)回家之路,多彩的放學(xué)之路,將伴隨我們茁壯成長!

走在放學(xué)回家的路上作文5

  今日教師留了一大堆作業(yè),我夜里也要上輔導(dǎo)班。哎!今日回家的路上我一直煩的不行,就連平常最愛的月亮親姐姐也變的生疏了。

  夜里,語文課作業(yè)有五項(xiàng),數(shù)學(xué)課作業(yè)有四項(xiàng),英文作業(yè)有三項(xiàng)。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要上到八點(diǎn)半,回到家就九點(diǎn)多了;丶业穆飞,我等公共汽車和交通信號(hào)燈時(shí)覺得都等了好長時(shí)間。在公交車上我遇到了我最喜歡的一個(gè)親姐姐,她人非常好,長的也很漂亮,還經(jīng)常幫我好吃的?墒墙裉煳覅s感覺她變的很生疏,變的很冷淡。我郁悶無比。經(jīng)過少年兒童商場(chǎng)的情況下,那邊仍舊有很多各種各樣好吃的再賣,平常我都是會(huì)去買一點(diǎn)嘗嘗鮮,解解饞,今天我卻沒有一點(diǎn)愛吃的沖動(dòng),并且還感覺這些好吃的`一點(diǎn)也不香了。我煩透了。之后經(jīng)過那幾棵薔薇花,平常感覺他們很漂亮,今日卻感覺她們失去平時(shí)的嬌艷。

  確實(shí),一切都變了,變的和過去不一樣了。為什么人的情緒會(huì)“改變世界”呢?這實(shí)在太奇妙了!

  但是作業(yè)不得不寫,因此 經(jīng)常熬夜把作業(yè)寫完了,盡管我很困,寫完后我認(rèn)為有一種說不出的覺得。

走在放學(xué)回家的路上作文6

  “叮鈴鈴——”,放學(xué)的時(shí)間到了。我和同學(xué)們像出籠的小鳥排著整齊的隊(duì)伍,背著詩歌,高高興興地走出校門。解散后我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,剛才的一幕又浮現(xiàn)在我眼前……

  隊(duì)伍還沒散,一位大姐姐向我們遞來了好多宣傳單。我順手接過,邊走邊看,發(fā)現(xiàn)這張宣傳單對(duì)我并沒有意義,便隨手向空中一拋。宣傳單隨風(fēng)飄起,又輕輕的落在地面上。又走了幾步,才發(fā)現(xiàn)地面上零零散散的宣傳單成了一道“風(fēng)景線”。

  此時(shí),一位穿著清潔服的`老爺爺彎著腰正在一張一張的撿著地上的宣傳單。他每彎一下腰都要停頓一下,很吃力的樣子。我不禁心中一顫,想起了剛剛隨手扔掉宣傳單的情景。制造這些垃圾的人,我不就是其中的一個(gè)嗎?我頓時(shí)為自己犯下的錯(cuò)誤感到羞愧。如果我們都不隨手扔垃圾,那么地面就不會(huì)這么臟了,老爺爺也不用這么費(fèi)勁的打掃垃圾了,我們這座城市的環(huán)境也就越來越美了!

  “保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)公民的責(zé)任!贝藭r(shí),我耳邊又想起趙老師的教導(dǎo)。是啊,我應(yīng)該參與進(jìn)來和老爺爺一起搞好環(huán)境衛(wèi)生才對(duì)。說時(shí)遲,那時(shí)快,我迅速彎下腰來撿起地面上的宣傳單……

  “愛護(hù)環(huán)境,從我做起!弊咴诜艑W(xué)回家的路上,我思考著,也行動(dòng)著……

走在放學(xué)回家的路上作文7

  放學(xué)了,結(jié)束了一天的課程,走在回家的路上。想著昨天晚上沒有精彩的電視劇今天可以繼續(xù)觀看,想著晚上回家媽媽又煮了什么好吃的,當(dāng)然也想著是要先做作業(yè)呢,還是先看電視,可以這么說痛并快樂著。

  放學(xué)回家的路上,不用對(duì)著教室學(xué)不完的知識(shí),做不完的題目,不用對(duì)著家里父母殷殷的期盼和沉重的寄托。有點(diǎn)偷得浮生半日閑的感覺,可以享受完全屬于自己的天馬行空。我可以看著路上行人的匆匆,猜測(cè)她們的心情。

  瞧,前面的`姐姐一邊看手表,一邊半走半跑,好像有什么急事,這時(shí)的她看不見路邊花圃里盛開的鮮花多么美麗。那邊的小弟弟指著店里的玩具又哭又鬧,望不見媽媽手上沉重的包裹和疲憊的神態(tài)。不遠(yuǎn)處的兩個(gè)小朋友扶著一個(gè)老奶奶慢慢的過馬路,我看見她們臉上燦爛的笑容。

  路上行人形態(tài)各異,我總?cè)滩蛔』孟胍院蟮淖约。是行路匆匆的姐姐,還是像那個(gè)年輕的媽媽一樣被沉重的生活壓得笑不出來,我總希望自己可以一直像那兩個(gè)小朋友一樣,朝氣、善良。

  很喜歡一句話,并不是因?yàn)樯蠲利惒艢g笑,是因?yàn)闅g笑了生活才美麗。嬉笑怒罵都是生活,最美在心不在其他。振作心情結(jié)束這短短的旅程吧。

走在放學(xué)回家的路上作文8

  “叮鈴鈴”從學(xué)校里傳來了放學(xué)的鈴聲。這對(duì)我們來說,就是最美的音樂。

  放學(xué)了,學(xué)生們陸續(xù)從學(xué)校里走來,一些人跟著托管老師回托管;一些人獨(dú)自走在回家的路上;還有些人,則聚在小賣鋪里,買著零食。

  我回過頭來,看見學(xué)校的樹在微風(fēng)中揮手跟我們說再見。

  我獨(dú)自一人走回家的路上。看見同學(xué)們把小賣鋪圍得里三層外三層,三五成群的同學(xué)們正有說有笑地走著。

  當(dāng)我走到河邊時(shí),河水正歡快地向我打招呼,問我今天過得怎么樣?

  當(dāng)我快到家時(shí),我又看見了我的“客人”一只小狗。它一如既往地蹲在我家附近?吹搅宋液,便歡快地圍著我跳起舞來。我下來摸了摸它的頭,從家里拿出了一些食物給它。它叫了一聲,拿起肉,心滿意足地走開了。

  雖然我每天走在放學(xué)回家的'路上都是這樣的,但我覺得很開心。

走在放學(xué)回家的路上作文9

  “叮鈴鈴——”,放學(xué)的時(shí)間到了,我們背著書包走出了教室,排著路隊(duì)回家。爸爸已在門口等著我,出了校門,我牽著爸爸的手,高高興興地踏上了回家的路。

  一路上,陣陣春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰和頭發(fā),猶如母親的`雙手溫暖和輕柔。

  我看見路旁的花草樹木,每一個(gè)都是那么清秀、嫵媚、雅潔。大樹,長得挺拔高大,枝葉繁殖,它每天都靜靜地咱在那兒,向路人招手。花兒娜娜多姿,五彩繽紛、嫵媚動(dòng)人,它每天都像行人點(diǎn)頭微笑。小草,每一棵都長得綠油油的,真可愛。

  看著這些花草樹木,我突然想起爸爸媽媽,想起他們一直以來對(duì)我這棵小樹苗的細(xì)心照料和呵護(hù),他們?yōu)榈氖窍M夷荛L成一棵參天大樹。

  我一直走啊走,看見路旁的高樓大廈,格調(diào)清雅,別具風(fēng)韻,比起以前那些土房漂亮多了。望著這些高樓大廈,我想起了那些再戰(zhàn)爭時(shí)代勇往直前的戰(zhàn)士們,他們不怕犧牲,面對(duì)敵人永不屈服。我們現(xiàn)在那幸福的生活也是他們用鮮血換來的,所以我們一定要好好談讀書,長大以后要做國家有用之人。走啊走,終于走回家了?匆妺寢屨龊靡蛔老銍妵姷暮貌说戎覀兏?jìng)z回家吃飯呢!

  甘肅省瓜州縣淵泉小學(xué)四年級(jí):馬欣欣

走在放學(xué)回家的路上作文10

  走在放學(xué)回家的路上,回想起早上第四節(jié)課的時(shí)候,楊老師說:“孫江楠發(fā)言準(zhǔn)確,表揚(yáng)!!钡那榫,我就高興地陶醉在這份喜悅中。

  我沐浴在暖暖的夕陽余輝中,感覺十分溫暖;混合著泥土芬芳的空氣進(jìn)入我的鼻孔中,呀!這就是大自然的氣息吧。地上的小花小草也隨著柔和的微風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,好像在說:“你真棒!”小鳥也在枝頭為我唱著歌,一切都好像彌漫在歡聲笑語之中。

  我一蹦一跳地走在放學(xué)回家的路上,想像著回家時(shí)媽媽眉開眼笑地表揚(yáng)我:“女兒真棒,女兒太棒了!蔽揖推炔患按匾牖丶;想像奶奶回家時(shí)微笑著摸著我的頭說:“孫江楠,好樣的,不錯(cuò)!蔽艺嫦虢o自己插一雙翅膀,一步跨回家直奔奶奶的`懷抱。

  那天走在回家的路上,我就像一只快樂的小鳥,無憂無慮。

走在放學(xué)回家的路上作文11

  “叮零零”放學(xué)啦!同學(xué)們興奮不已地準(zhǔn)備好書包往家歸,只有我一個(gè)人慢吞吞記著數(shù)學(xué)作業(yè),有人督促我:“快點(diǎn)記,我可要擦了”。

  記好了,累得滿頭大汗的我匆匆離開學(xué)校。路上,經(jīng)過一家商店,看到了一些新的商品,雖然很想買來,但是沒有錢。路上還有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué),說話不文明,一起來欺負(fù)我。我見狀不妙,好漢不吃眼前虧,我連忙跑開,跑到人家商店拐角躲起來,可是這個(gè)店老板很壞,罵我一頓,我逃走了。我沒被欺負(fù),反爾要謝謝老板。

  我忐忑不安的心情逐漸平靜下來。路邊有一戶人家的花開得正艷,一簇一蔟的.花爬滿了院墻的圍欄。這時(shí)主人不在家,貓也溜了出來,探頭探腦地觀看著外面的世界,看著這一切我不禁想起了一句詩句:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低……”

  正當(dāng)我沉醉于美好的情景當(dāng)中,那邊已經(jīng)聽到老爺?shù)暮艉,我連忙加快腳步,飛奔回家。

走在放學(xué)回家的路上作文12

  放學(xué)鈴打響了,我們排著整齊的隊(duì)伍有序地走出校門。

  走在回家的路上,道路一邊是只剩下幾片葉子的大樹,另一邊是各種各樣的店鋪,有正忙得熱火朝天的燒餅店,一個(gè)個(gè)燒餅冒著熱氣,讓人情不自禁想咬上一口;有正急急忙忙賣文具的文具店,文具各式各樣,可受人們歡迎了,小學(xué)生們都來買文具,因?yàn)檫@家文具店的'東西物美價(jià)廉;還有一家水果店,店里的水果香甜可口,其中梨香香的,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)金黃的葫蘆......

  往前走就是張公山公園了,這里有三孔橋,望淮塔,珍珠女神,一到晚上這里燈光璀璨。我可是喜歡極了,每天走在鳥語花香的地方我的心情一直都很開心。

  走到我家小區(qū),就更美了。這里人來人往,有櫻桃樹和楓樹。你看!那楓葉像一只只紅色的小鳥在空中自由飛揚(yáng)。

  回家的小路風(fēng)景優(yōu)美,你是不是也想加入和我一起在這么美麗的地方玩耍?如果想,那就來吧!

走在放學(xué)回家的路上作文13

  那天,和往常一樣,我和其他人擠上了公交車,第一次遇到了他。

  天很熱,車上的人都懶洋洋地坐著,好像動(dòng)一動(dòng)最后一絲氣力就會(huì)被炎熱的空氣蒸發(fā)掉。車到站了,一個(gè)奶奶帶著一個(gè)二年級(jí)的小妹妹上了車。然后,那個(gè)帶著黑框眼鏡的哥哥向那個(gè)奶奶招了招手,做出了在這種炎熱天氣下的一個(gè)艱難的決定,那就是——讓座。他說:“奶奶您坐吧!”說著,便站起來身來,給那個(gè)奶奶讓座。這時(shí),我才看清了那個(gè)哥哥的全樣:戴眼鏡、圓圓臉,中等個(gè)子,背著一個(gè)大而笨重的書包,并且是獨(dú)自一人。那個(gè)那個(gè)奶奶點(diǎn)頭謝道:“謝謝你,中隊(duì)長!”那個(gè)哥哥也向她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這時(shí),我才發(fā)覺他是一個(gè)中隊(duì)長!我靠著窗,靜靜地想:同是中隊(duì)長,他可以讓座,而我確是有座位空下就兩眼發(fā)光,只是讓姥爺把書包放在座位上然后自己坐下。這樣的反差到底是有多大!想著想著,那個(gè)哥哥下車了。我偷著窗子默默地注視著那個(gè)哥哥平凡而偉大的.身影逐漸變小、遠(yuǎn)去。

  后來,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥幾乎每次都給別人讓座。我想,如果每個(gè)人都能做出善舉,那這個(gè)世界該多么的美好!

走在放學(xué)回家的路上作文14

  放學(xué)鈴聲在我眼中是最悅耳的音樂了。

  隨著放學(xué)鈴聲,我們?nèi)缤艚诶沃械姆溉双@得自由一般沖出教室。因?yàn)榭梢杂幸欢螘r(shí)間不聽數(shù)學(xué)老師講的公式以及英語老師拼讀的單詞了。外面,烈日熾烤著大地,讓人行道上的石板滾燙滾燙,讓人每走一步都要尖叫一次。

  看看周圍,十分安靜。連平常勤勞的蟬也不再鳴叫,原本成群結(jié)隊(duì)飛行的鳥兒也都棲息在樹上翹著尾翼,并不作聲。天氣實(shí)在炎熱,我便往一棵大榕樹下走去。

  我剛來到樹陰下,微風(fēng)便吹來,老榕樹葉子嘩嘩響了起來,像是熱烈歡迎我來它家作客呢!漸漸的,旁邊的'樹也嘩嘩地響了起來,也在歡迎我,此時(shí)的風(fēng)也變得涼了起來。

  望著一個(gè)個(gè)綠色、鮮活的生命,我感嘆道:大自然,謝謝您!您給了我太多的瑰寶!

走在放學(xué)回家的路上作文15

  時(shí)光匆匆,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上四年級(jí)了,不再是一年級(jí)的小孩子了,可是有件事讓我終身難忘。

  這天,下課鈴聲響了,同學(xué)們緊張的.心情終于放松了下來,我整理好書包,邁著輕快的步子向家走去,在那一瞬間,天空中頓時(shí)下起了大雨,我撐開傘,正想往前走,突然跑來一個(gè)大學(xué)生,她說:“傘可以借一下嗎?有人受傷了,我怕水碰到傷口會(huì)疼!蔽也焕硭^續(xù)向前走,這時(shí),一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生把傘給了她,自己跑了回去,我被深深地感動(dòng)了,我決定要幫她,正好,她沒有創(chuàng)可貼也沒有錢,我掏出錢,飛快地跑向小賣鋪,買了一個(gè)創(chuàng)可貼,幫受傷的人貼上了創(chuàng)可貼,他感動(dòng)地哭了。

  我回到路上,回憶著剛才的一切,我明白了助人為樂是美好的品德,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

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