- 相關(guān)推薦
培養(yǎng)興趣作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的培養(yǎng)興趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培養(yǎng)興趣作文1
今天是星期一，我們上完兩節(jié)課，本應(yīng)該背著書包回家去，可學(xué)校卻讓我們多聽(tīng)了一個(gè)講座，真是讓人無(wú)奈，可這場(chǎng)講座，卻令我受益匪淺。
我們迎來(lái)了《課堂內(nèi)外》雜志的主編——檸檬姐姐，這場(chǎng)講座，就是讓她來(lái)跟我們講述怎么樣去寫好作文。檸檬姐姐一開(kāi)口，可真是令人大吃一驚，每句話都是無(wú)比流暢，沒(méi)有一絲的停頓，這讓我十分的敬佩。
檸檬姐姐給我們講了我們每個(gè)人寫作文的通病，千篇一律。假如讓我們來(lái)寫創(chuàng)新作文，我們男生們總是只會(huì)寫外太空，寫太空的神秘與無(wú)窮。而讓我們寫母愛(ài)，同學(xué)們每個(gè)人都只會(huì)寫自己生病，檸檬姐姐說(shuō)：“有的同學(xué)甚至更夸張‘在一個(gè)雷雨交加的夜晚，我突然發(fā)了高燒……’”。再讓我們來(lái)寫寫春天，大家總是寫春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，楊柳青了，小草綠了，只寫綠色。經(jīng)過(guò)了檸檬姐姐的一番演講，我不僅對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
講完了同學(xué)們寫作文的通病之后，檸檬姐姐給我們講了寫作文的三句話：
1.真實(shí)的體驗(yàn)（細(xì)節(jié)）。作文的靈感都是來(lái)自于生活之中的小事，所以，在生活之中，我們要留心觀察，做一個(gè)細(xì)心的人，這樣，寫作文的時(shí)候，就不再怕沒(méi)有事例可寫了。寫作文時(shí)，也要把形容詞具體化。
2.靈動(dòng)的`感悟（角度）。在平常讓我們寫山，我們只會(huì)寫山是多么的高，多么的雄偉，卻不知道我們爬山的過(guò)程也是一個(gè)角度。寫作文時(shí)，也要融人于景。
3.新鮮的表達(dá)（個(gè)性）。寫作文時(shí)，不能使用僵硬的語(yǔ)言，，而是要用新鮮的表達(dá)，這樣才能使作文生動(dòng)起來(lái)。
最后，檸檬姐姐還告訴了我們幾個(gè)寫作文的小秘訣，不過(guò)下次再告訴你們啦，這場(chǎng)講座可真是讓我受益匪淺啊，通過(guò)這場(chǎng)講座，也令我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
培養(yǎng)興趣作文2
語(yǔ)，即語(yǔ)言，文，即文字，工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文作為一門中學(xué)學(xué)科的基本特點(diǎn)，不管你是否喜歡語(yǔ)文，其實(shí)內(nèi)心深處，你不會(huì)否認(rèn)語(yǔ)文的魅力，所謂不喜歡，很多時(shí)候只是不擅長(zhǎng)罷了。
唐詩(shī)宋詞里的美景佳人，軼事閑情，讀來(lái)怎不令人神往？如果你覺(jué)得品讀詩(shī)詞只是似懂非懂，做起鑒賞題來(lái)又怎會(huì)得心應(yīng)手？如果連詩(shī)意都是粗懂一二，不妨?xí)簳r(shí)減少做題，先多讀詩(shī)、誦詩(shī)、析詩(shī)，賞詩(shī)，高中階段的詩(shī)詞鑒賞，說(shuō)來(lái)不過(guò)是“知人論世，緣景明情”八字而已。不妨讀本唐詩(shī)宋詞鑒賞詞典一類的書，先做到知人論世，熟悉中國(guó)歷史故事古代時(shí)的一些基本常識(shí)，了解一些大文豪的`人生經(jīng)歷和寫作風(fēng)格。當(dāng)你能真心透過(guò)合轍押韻的幾行文字，穿越時(shí)空去感受另一個(gè)時(shí)代，理明另一個(gè)人的悲歡不亦快哉！
也許你會(huì)為文言文里的生僻字詞，復(fù)雜語(yǔ)法而困擾，但如果不非要硬著頭皮去做題，不妨先好好練練基本功，就一本《古文觀止》，耐心認(rèn)真讀完，原文在晦澀都借助翻譯看懂，讀完以后文言文也許就不那么可怕了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文言文不是祖宗留下來(lái)的考試噩夢(mèng)。而是一個(gè)寄托著許多文化瑰寶的載體，那些紛繁復(fù)雜的語(yǔ)法只是這朵玫瑰莖上的刺，那些文字里有儒道互補(bǔ)的知識(shí)分子情懷，有分分合合的朝代更始，有至情至性之人對(duì)國(guó)家的一片赤子之心，有漫漫長(zhǎng)河中飄零的幾句人生感慨。
培養(yǎng)興趣作文3
培養(yǎng)興趣是十分的重要。因?yàn)榕d趣可以激勵(lì)著我們前進(jìn)。給予我們希望。有的時(shí)候我會(huì)想。興趣是否調(diào)動(dòng)了人們的情緒？因?yàn)橐粋�(gè)人如果對(duì)某件事情特別有興趣的話。他會(huì)樂(lè)此不疲的。然后堅(jiān)持很難，路途坎坷，他也不會(huì)放棄。哪怕飽受挫折不太順利，他也不會(huì)放棄。��！這是情緒對(duì)于人們的激勵(lì)。然而，一個(gè)人失去了興趣的話。無(wú)論如何？他都打不起精神來(lái)。別說(shuō)遭遇曲折，就算有獎(jiǎng)勵(lì)，他也不會(huì)多么的重要感覺(jué)到。
看電影就是我的印象興趣。有的時(shí)候當(dāng)我特別難受的時(shí)候，看一部電影就會(huì)放松我的身心。比如說(shuō)遇到特別困難的任務(wù)的時(shí)候，我會(huì)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)完成艱難任務(wù)的時(shí)候，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己看一部喜歡的電影。有了激勵(lì)機(jī)制，我就能更好的從事一些工作和生活。當(dāng)然了，每個(gè)人的興趣不同，可能我的興趣是看電影。有的人就是聽(tīng)音樂(lè)或者玩游戲之類的。但是起到的作用都是一樣的。
有的時(shí)候我也會(huì)對(duì)一切事物失去興趣。提不起任何的激情，仿佛世界都失去了顏色。這個(gè)時(shí)候我沒(méi)有任何的辦法，只能睡一覺(jué)，好好的.休息一下。等到重新提起我的興趣。再去努力的工作和生活。沒(méi)有興趣的生活是特別的可怕的。因?yàn)榫拖喈?dāng)于沒(méi)有了希望。沒(méi)有可以支撐你奮斗的意義。他會(huì)使人懶惰。有較大的消極影響。
因此，培養(yǎng)多個(gè)興趣是十分的必要的。當(dāng)你對(duì)其中一個(gè)失去興趣的時(shí)候，其他的還會(huì)起到一樣的作用。防止對(duì)一切失去興趣，讓人的心情沮喪，美好的興趣可以改善人的心情，讓人開(kāi)心幸福。擁有美好的興趣才能擁有美好的生活。
培養(yǎng)興趣作文4
2歲至6歲是寶寶語(yǔ)言能力發(fā)展的黃金期，在這段時(shí)間，對(duì)寶寶語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，會(huì)影響到孩子一生的學(xué)習(xí)與交往。在孩子的語(yǔ)言能力中，閱讀能力是一種比較重要的能力，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)起到重要作用。提升孩子的閱讀能力首先從培養(yǎng)孩子閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣開(kāi)始。
孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，需要爸爸媽媽的支持。從小給孩子購(gòu)買精美的兒童繪本，多進(jìn)行親子閱讀，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的直接途徑。教育學(xué)家曾進(jìn)行過(guò)一個(gè)調(diào)查，那些從小接觸過(guò)繪本，進(jìn)行過(guò)閱讀訓(xùn)練的孩子，普遍的要比那些上學(xué)后才接觸書本的孩子在傾聽(tīng)、表達(dá)、閱讀和寫作方面的能力上要優(yōu)秀的.很多。所以年輕的父母?jìng)�，�?yīng)該多給自己的孩子購(gòu)買繪本。繪本是最好的玩具，閱讀是最好的游戲，讓孩子把閱讀當(dāng)做一種游戲去進(jìn)行，把繪本當(dāng)做一種玩具去玩，爸爸媽媽們陪孩子閱讀，就如同是在與孩子進(jìn)行游戲，讓閱讀成為一種快樂(lè)的事情。
繪本游戲是一種全新的幼兒閱讀類玩具，它將精美的繪本與幼兒喜歡且源于繪本知識(shí)的游戲結(jié)合在一起，既豐富了繪本知識(shí)，同時(shí)增加了閱讀的娛樂(lè)性，培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣。同時(shí)具有操作性的游戲，更是可以提升孩子在動(dòng)作、思維扥各方面的能力，方便了孩子理解繪本內(nèi)容。繪本游戲適合于3歲以上的孩子，是最適合孩子閱讀、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、游戲的玩教具。
培養(yǎng)興趣作文5
通過(guò)自學(xué)第一課，我知道了什么是健康的興趣愛(ài)好，什么是不健康的興趣愛(ài)好。培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好，有助于我的全面發(fā)展。不健康的.興趣愛(ài)好不利于我們的成長(zhǎng)，例如課文中陳文、胡展、楊興幾位同學(xué)的興趣愛(ài)好和觀點(diǎn)是不正確的。
陳文同學(xué)認(rèn)為電子游戲能開(kāi)發(fā)智力，常常沒(méi)日沒(méi)夜地玩。
我認(rèn)為陳文同學(xué)的這種做法不利于他今后的發(fā)展。因?yàn)榇螂娮佑螒虿坏⒄`學(xué)習(xí)，而且也會(huì)耽誤睡眠。小學(xué)生的正常睡眠時(shí)間是10小時(shí)，像他這樣沒(méi)日沒(méi)夜地玩電子游戲會(huì)導(dǎo)致身體免疫力下降，視力也會(huì)下降。
再說(shuō)胡展同學(xué)喜歡玩煙板、打玻璃球等性游戲，他認(rèn)為興趣愛(ài)好要廣泛些。我認(rèn)為胡展同學(xué)的興趣愛(ài)好是不健康的，這些性游戲不適合我們小學(xué)生玩。還是俗話說(shuō)得好，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。如果我們少兒時(shí)走錯(cuò)了一步，那就會(huì)影響我們今后的健康發(fā)展。
最后看看楊興同學(xué)在課外小組報(bào)名時(shí)是怎么說(shuō)的。他說(shuō)，他只參加可以拿獎(jiǎng)的比賽項(xiàng)目。我認(rèn)為楊興同學(xué)的這種思想是不對(duì)的。參加課外活動(dòng)有利于我們的身心健康。而楊興同學(xué)則說(shuō)他只參加拿獎(jiǎng)的項(xiàng)目，這種思想是不利于他的全面發(fā)展的。
總之，我今后要多讀好書，多看好的影視作品和電子讀物，積極參加有益的課外活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展自己健康的興趣愛(ài)好。
培養(yǎng)興趣作文6
一、是觀察能力的培養(yǎng)。
孩子具有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲，對(duì)直觀具體的事物、色彩鮮艷的畫面、生動(dòng)有趣的故事，容易引起注意，并從中獲得知識(shí)和情 趣。這就為作文訓(xùn)練搭了梯子。教師根據(jù)教學(xué)的需要，要充分利用學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，為他們提供適當(dāng)?shù)?觀察對(duì)象，再加以適時(shí)的引導(dǎo)讓他們動(dòng)腦、動(dòng)情，把學(xué)生 的觀察與思維聯(lián)系起來(lái)，產(chǎn)生這樣或那樣的感情體驗(yàn)。學(xué)生寫作的知識(shí)、技能還不夠豐富，所以平時(shí)教師要引導(dǎo)學(xué)生多注意積累。如課堂上讓學(xué)生準(zhǔn)備一本筆記本， 學(xué)會(huì)記錄老師講解過(guò)程中的重要內(nèi)容，特別是能體現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)、寫作方法的板書設(shè)計(jì)等，并隨機(jī)作一些課堂小練筆。課外準(zhǔn)備一本摘抄本，讓學(xué)生隨機(jī)摘錄好詞好 句，遇到有較深刻印象的事用較簡(jiǎn)短的話記錄下來(lái)，這樣使學(xué)生不斷地積累寫作知識(shí)、寫作素材，從而使學(xué)生體會(huì)到有寫作方法可學(xué)、有生活內(nèi)容可寫、有好詞好句 可用，促進(jìn)了興趣的培養(yǎng)。
二、是讓學(xué)生有成功感。
我們知道希望是人們奮斗的原動(dòng)力。學(xué)生完成一片作文后，都希望從老師那兒了解到作文的結(jié)果，得到鼓勵(lì)。因此，教師一方面 要及時(shí)地把信息反饋給學(xué)生，一方面從詞、句、段中最大限度地挖掘不同層次學(xué)生的習(xí)作優(yōu)點(diǎn)，使大部分學(xué)生都能從自己的每一次習(xí)作中獲得成功的喜悅和樂(lè)趣。從 而一方面促使學(xué)生的作文能力得到提高，一方面促使學(xué)生的作文興趣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和強(qiáng)化。
總之，小學(xué)生作文興趣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要老師的正確引導(dǎo)才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
【培養(yǎng)興趣作文】相關(guān)文章：
培養(yǎng)幼兒對(duì)體育游戲活動(dòng)興趣08-04
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的作文興趣06-14
《培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣》學(xué)習(xí)心得02-08
培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 成就更好的自己10-21
淺談怎樣培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣11-15
如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣 How to Develop Interest of Study09-18
培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣提高英語(yǔ)教學(xué)效果10-22