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我的特長作文

時間:2022-07-04 11:07:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的特長作文(精選61篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的特長作文,歡迎閱讀與收藏。

我的特長作文(精選61篇)

  我的特長作文 篇1

  走近一點兒,再走近一點兒,那伏在書桌上,戴著眼鏡,穿著蓬蓬裙,正在專心致志畫畫的女孩突然轉(zhuǎn)過了身笑了笑,那一個人就是愛笑、愛畫畫的我!

  在我六歲那一年,我偶然在手機(jī)上看見一幅很萌的畫:一只有著褐色大眼睛,黑色身體的小貓正在畫面中悠閑地散著步,它的旁邊有幾塊零碎的小蛋糕,非?蓯!我心中很驚訝,好奇作者是怎么畫出這么精美的畫,從此以后,我便喜歡上了畫畫。

  剛開始的時候,我對畫畫還不是很熟悉,所以畫的也不是很好。有一次,我竟然手一抖把椅子腿給畫歪了,我非常傷心,眼睛漸漸紅了起來,心中打起了退堂鼓,但一看到別的同學(xué)還在認(rèn)真地畫著畫,我便又低下頭專心地畫了起來。

  漸漸的.,我的畫畫越來越有進(jìn)步了,我開始嘗試高難度的畫作,首先要準(zhǔn)備幾只水粉筆,水粉顏料,一桶水和一塊干布。把筆用水浸濕,在干布上稍微一擦,再蘸上顏料,就開始畫了。畫好還沒干的時候千萬不要碰,我滿懷信心地畫好以后,看了看,簡直不敢相信那是我一個人畫好的結(jié)果。

  這一次的成功,激發(fā)了我對畫畫的熱情。我再次挑戰(zhàn)了我自己,經(jīng)歷一次次的成功,一次次的失敗,促進(jìn)了我畫畫的本領(lǐng)。只要一有時間,我就開始瘋狂的畫呀,畫呀,經(jīng)常一畫就是幾個小時。

  最后,我終于取得了建德市繪畫比賽的第二名,我為自己感到自豪!這讓我明白了:“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。

  我的特長作文 篇2

  我的特長,就是彈古箏。說是怎么接觸到古箏的呢?那還得感謝我的詩琪表姐。

  詩琪姐姐今年上六年級,也在蓮花小學(xué)讀書,在她二三年級的時候,她的媽媽(我的四姑)給她報了一個古箏班,每次我去她家玩,都會要求她給我彈些曲子。每次靜靜地聽她彈琴,我都在想著:要是我也能彈出這么優(yōu)美的曲子,那該多好啊。

  回到家后,我向媽媽訴說我的愿望,媽媽笑瞇瞇地對我說:“好,等暑假就給你找個老師,好不好?。我高興地跳了起來。

  終于等到那一天了,我早早地起了床,洗漱好,坐在老師提前搬來的`古箏,等待老師來上課。不久,門鈴響了,我急急忙忙的開門,進(jìn)來了一個短發(fā)的一位阿姨,媽媽對我說,這是我的古箏老師,我連忙叫:“老師好。老師走進(jìn)房間里,給我講解了古箏的各個部分,教我認(rèn)識音高,幫我?guī)现讣,用手指來感受音樂的美妙之處?/p>

  這樣一個月過去了,老師每個星期都會給我上一節(jié)古箏課,教我新曲子,復(fù)習(xí)舊曲子,我覺得很快樂。

  一年過去了,我開始覺得古箏有些枯燥無味了,上課也不那么認(rèn)真了,又過去了幾月,我覺得真的對古箏失去了興趣了,我去告訴媽媽,能不能不學(xué)了,媽媽嚴(yán)肅地告訴我:“這門課程是你自己要學(xué)的,不能半途而廢,這樣也浪費錢呀!我只好硬著頭皮去學(xué)我認(rèn)為枯燥的課程。

  后來,我覺得古箏沒那么枯燥了,我又開始認(rèn)認(rèn)真真地聽課了,自習(xí)完成老師布置的作業(yè)。我又開始快樂了起來。

  回想當(dāng)初,我真慶幸還沒放棄我的好伙伴:古箏“,我會拉起它的手,和它一起繪出未來!

  我的特長作文 篇3

  每一個人都有自己特長,而我也不例外,我的特長就是跳舞!

  在我8歲之前一個特長也沒有,爺爺奶奶覺得我除了學(xué)習(xí)成績好些外,其他的什么都不會,就把我送去少年宮去跳舞,在張老師的舞蹈班,我是從頭開始學(xué)的,而從頭開始學(xué)的'人多半才6歲,所以我每個星期都有兩節(jié)舞蹈課,為的是趕上她們的進(jìn)度,

  有一次,她們的家長都把她們接回家了,就只有我的媽媽還沒有來,媽媽還沒有來,我便自己在那邊練舞,原來是七點鐘放學(xué)的,可我媽媽來晚了,七點半才來,而我執(zhí)意要再練一會兒舞,到了七點四十幾才回家,回到家后,我還是很勤奮的練舞,因為我的努力,我之后舞蹈水平上升了好多,連舞蹈老師都在夸我學(xué)的快,跳的好,自從那以后我開始自信起來,

  還有一次,我和張老師班其他的小孩子一起去揚州比賽,在還沒有開始比賽的時候,我很輕松,但在候場的時候,我緊張極了,上臺之后,我調(diào)整好心態(tài),走上臺去,等待音樂響起。

  音樂響起,我一邊跳舞,一邊用余光掃射評委那里,發(fā)現(xiàn)他們一個個都沒有在看我,渾身嚇出冷汗,突然想到,如果我再跳的專心一點呢,我不再用余光掃射評委那邊,一個月后,張老師把在揚州比賽的名次告訴了我們,我竟然得了第一名。還得到一塊金牌,這太讓我興奮了,現(xiàn)在拉丁舞已經(jīng)成為我生活中必不可少的東西了!

  我的特長作文 篇4

  一頭烏黑的長發(fā),喜歡穿裙子,炯炯有神的眼睛。你猜猜她是誰?先不告訴你,等一會兒再揭曉。

  你瞧,她正在練功房里。她像一只蝴蝶一樣翩翩起舞,只見她左一個前橋,再翻一個后橋,再一個筆直的側(cè)手翻,她在空中舞蹈,像一只活潑輕盈的小鳥。老師讓她做示范,別的孩子都看得目瞪口呆。老師讓同學(xué)們一個個來,但是做的都沒有她好,她呀,跳得真好!

  門外的家長也被她的舞姿吸引,也許是一個技巧,使得那些家長都用嚴(yán)肅的'表情望著自己的孩子。她的媽媽也投來贊許的目光。老師讓每一個家長都來感受一下她的輕和她的穩(wěn)。老師深吸一口氣說:“她已經(jīng)會了倒立、前橋、后橋、雙飛燕,你們什么時候才能會,你們先把側(cè)手翻練好!边@時她聽了高興起來,心里好像在想:我最棒,最厲害!于是她便眉飛色舞的,她媽媽給她使了一個眼色,她立馬正經(jīng)了起來。

  有一次,她在跳一支維吾爾族的舞,穿得是那么艷麗,跳得是那么優(yōu)美。下面的觀眾也贊不絕口,都小聲議論道:“唉,你看。她跳得實在太好看了,你再看她的技巧也不錯。真是多才多藝!贝蠹叶季劬珪竦匦蕾p著,沒有一個不想看這只舞的,老師在臺下也感到驕傲,這次一定贏。表演完了,大家還在回味剛剛的那一瞬間。過了幾天老師在教室里宣布上次的舞蹈獲得了第二名。很厲害那第一名是誰?她們連忙問。是一位跳了十幾年的老手,老師安慰我們不要灰心,也許下一次會更好。

  現(xiàn)在讓我來揭曉吧,她就是我。舞蹈是我的特長,我以跳舞而感到自豪。

  我的特長作文 篇5

  每個人有每個人的特長:有的會唱歌;有的會跳舞;有的會打球;還有的會跳繩,而我也有自己的特長。要問我的特長是什么,那我就會毫不猶豫的告訴你:它就是畫畫!

  七歲那年的一天,我在一個湖邊看見一幅栩栩如生的畫,那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹,上面掛滿了金黃發(fā)亮的樹葉,這只是一部分的樹葉,還有一部分就像一對成群結(jié)隊的蝴蝶,它們在空中翩翩起舞著,最后一部分已經(jīng)成了“地毯”,仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想著:他是怎么畫出這么好看的畫?從這時起,我就暗自下定決心要開始學(xué)習(xí)畫畫。

  剛剛進(jìn)入興趣班,我感到非常的緊張,上第一節(jié)課時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,上面有著其他小朋友畫起來的畫:畫面有一只只活潑可愛的小魚,它們在水底快活地游著,有的往上游;有的往下游;有的往左游;有的往右游……我羨慕地看著。發(fā)紙了,我猛地跳過去,還沒等紙落到桌子上。我就拿到了,我拿起筆,打開筆蓋,隨便找了紙的`一個地方,快速地畫了起來,但有時無從下手時,會偷偷地看一眼別人的畫,自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫,每次都不滿意地?fù)u了搖頭?粗约旱漠,我總覺得我做得不夠好。

  有一節(jié)新的畫畫課開始了。我下定決心要學(xué)好畫畫,我重新拿起那一支筆,照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好,但是我并沒有灰心,每一次都仔仔細(xì)細(xì)地將每一個地方都畫得十分的清楚。經(jīng)過反復(fù)地對比修改,到了最后,我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹,十分歡樂。老師也給了一個大大地贊!說我有繪畫的天賦。我相信自己,只要繼續(xù)努力下去,我一定能成功。

  怎么樣,這就是愛畫畫的我,羨不羨慕。

  我的特長作文 篇6

  我有三大“特長”,我每天都要使用它,這“特長”不是我們平時練的寫字啊英語啊…...而是我的壞習(xí)慣。大家想聽聽嗎?不信,請瞧。

  1、瞎起哄

  說到瞎起哄,那可是我的“最佳特長”之一。有一次,藍(lán)老師叫我們選哪件T恤最好看。第一件是一棵樹,上面長著許多果子;第二件是一個9,用很多層繞著;第三件是卡通班服;第四件是上面畫著幾個彩色的手,下面寫著讓我們一起togter。接著又看了第五件、第六件……第七件是一顆星星,上面印著我們五(2)班的名字。我看到吳南潤舉起了手,我的`心里也像趙本山一樣激動地喊:“好好好好好!”

  2、偷懶

  “偷懶”一直是我的代名詞。有一次,藍(lán)老師叫我們背課文和日

  積月累,我把課文背掉了。該背日積月累了,我的眼睛看了一下日積月累,皺起了眉頭,心里想:“怎么這么難背。坑仲M時間,還是不被好一點。”于是,我就開始玩了起來。過了一會兒,媽媽說:“小藝,日積月累會背了嗎?我假裝說:“背了”媽媽拿起我的語文書,看到我沒背日積月累,就狠狠地批評了我一頓。

  3、連累別人

  我最喜歡命令家中大大咧咧的老爸,有一次,老師說下午1點鐘

  回學(xué)校搞衛(wèi)生,我走到爸爸面前,兩手叉腰,對爸爸說:“爸爸,下午1點鐘回學(xué)校搞衛(wèi)生,而且,我要看你有沒有打掃干凈,如果沒打掃干凈,回家做100個俯臥撐!卑职致犃,火冒三丈,恨不得把我打的落花流水。正當(dāng)爸爸要來打我的時候,我嚴(yán)格地說:如果你不去,回來做200個俯臥撐!卑职致犃,連忙“軟”下來說:“好,我去,我去!”

  這就是我的三大“特長”,請大家不要向我學(xué)習(xí)這些壞習(xí)慣喲!

  我的特長作文 篇7

  我是南京煉油廠小學(xué)的學(xué)生,我是個男生,很好強(qiáng),也很調(diào)皮。雖說成績蠻一般的,但是我有自己的特長。比如:畫畫、吹薩克斯、體育方面等都很強(qiáng)。

  讓我用畫畫和吹薩克斯方面的故事吧!有一次,我們上美術(shù)課的時候,讓我們畫和諧色與顏色大小對比。一開始聽著有點懵,后來說明白規(guī)則,我就開始發(fā)揮我的強(qiáng)項,一筆一畫的畫起來,先畫,然后在畫一點生物與,然后再畫一個蝦米在海帶底下,最后畫一條小魚在蝦米上面,小魚的眼睛像一顆愛心,看起來很可愛,再畫上花紋,在畫上一條大魚,在小魚的上面,再畫上鮮艷漂亮的'花紋,用勾線筆在畫里勾線,最后用各種顏色涂色,這樣就形成了蝦米吃海帶,小魚吃蝦米,大魚吃小魚,這樣就形成了大小比例和顏色比較,老師給了我優(yōu)加星。我開心的跳了起來。我認(rèn)為畫好圖畫能夠給我的生活帶來豐富多彩的內(nèi)容。再說說薩克斯吧!一開始學(xué)習(xí)的時候,我都吹不響,看到薩克斯奇怪的樣子,我暗暗下定決心,一定要學(xué)會它。通過我的努力,我終于能夠吹奏好多好聽的樂曲。得到老師與們的贊賞。我要通過學(xué)習(xí)薩克斯,給自己的學(xué)習(xí)上有一個幫助,耐心加上細(xì)心和多練習(xí),什么事情都能學(xué)得好。

  還有我的太極拳打的也很棒,足球也不錯。我的特長就是這些,希望我能夠發(fā)揮特長,給生活學(xué)習(xí)帶來快樂。也要用我的特長給老師同學(xué)帶來快樂!

  我的特長作文 篇8

  一個人特長的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長的培養(yǎng),不是靠信誓旦旦,登臨山去發(fā)現(xiàn),而是靠腳踏實地地,一點一滴做起。

  我喜歡打羽毛球,這是我的愛好,也是我的特長。

  很小的'時候,我便愛看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時,我都會在一旁看得津津有味,有時還會覺得身臨其中。

  一次體育課上,老師讓每一個同學(xué)都說出自己的愛好和特長,其他同學(xué)有的說唱歌,有的說跳舞,說得滔滔不絕!而我,什么都不會!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來,頭腦一片混亂……“老師,她會打羽毛球!”不知誰喊了一聲。老師溫和地問了我一聲,我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我要多打、多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會是我的特長!我終于有自己的閃光點了。

  我愛上了打羽毛球,我決定永遠(yuǎn)將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。

  每當(dāng)一有體育課或活動課,我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。

  每當(dāng)有校運會或比賽時,我便會第一個自告奮勇地去報名參加。

  每當(dāng)放假,我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場。

  了解自己的特長,我很自豪,也很開心。如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運動,尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

  我的特長作文 篇9

  我的特長是畫畫,我對它十分有興趣。

  其實學(xué)畫畫還不是我主動要學(xué)的,最初我對畫畫的興趣不是很濃,但爸爸、媽媽硬要讓我學(xué),說可以訓(xùn)練我的專注力。后來隨著學(xué)習(xí)的深入,我開始逐漸培養(yǎng)對畫畫的興趣,期間甚至還出過幾幅學(xué)習(xí)作品,讓我有點“沾沾自喜”。

  開始學(xué)素描的時候,我覺得很無趣,因為都是畫立體圖形和明暗對比之類的。特別是我在學(xué)畫圓形的時候,遇到了一個難題,就是總修不好邊。于是我向老師求助,老師說:“修邊的時候不能著急,要心平氣和!

  可是,我怎么也靜不下心來,幾次畫了又擦掉,開始有點著急上火了。氣急敗壞之余,我向四周張望,看到了一幅美妙的圓形畫,這是我們畫畫班的許老師畫的。許老師畫得真好呀!優(yōu)美圓潤的線條,深深的倒影,白色的圓形帶一點淺灰色,太美了,而我畫的圓形跟這幅相比簡直就……這時我理解到老師剛才跟我說的,圓形修邊要心平氣和,于是開始全神貫注地用橡皮擦去掉我的畫中間雜亂無章的線條,仔細(xì)地修改著,圓形也隨著變的越來越美,亂線條也沒了,差不多要畫完了,我不由地飄飄然起來。

  “老師,我畫好了!”我大聲叫道。

  老師看了看我的畫,說:“該深的地方不夠深,影子繼續(xù)加深。”

  被老師這么一說,我有點傷自尊了,加深?還不夠深嗎?我很不解。我只好按老師說的'做,用鉛筆繼續(xù)在倒影上畫,影子慢慢變得越來越深了,倒影效果變得更逼真了,最后終于大功告成了。

  “不錯!”老師點頭稱贊說。

  在學(xué)畫畫的過程中,我就是這樣一點點取得進(jìn)步,在進(jìn)步過程中一點點的培養(yǎng)起對畫畫的興趣,現(xiàn)在它已經(jīng)變成我的特長了,這得感謝爸爸、媽媽和老師,我會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)畫畫。

  我的特長作文 篇10

  我的特長,也是我最值得驕傲的,就是我講話時非常流利,語音非常標(biāo)準(zhǔn)。也就是它,給我的學(xué)業(yè)生涯點綴上了絢麗的色彩。

  我的特長還得從我上幼兒園開始說起。上大班時,媽媽見我有一副好嗓子,就把我送入“小熒星”學(xué)主持。從那時起,我的特長之花就播下了種子。剛進(jìn)小熒星,面對著我的還是一張張冷漠的臉,因為我還沒敢展現(xiàn)自己的才華呢。經(jīng)過一個學(xué)期學(xué)習(xí),我漸漸愛上了那里,我的特長之花也開始綻出綠芽。

  從此,我像一只小鳥,在特長的天空中翱翔:我像一條小魚,在特長的海洋里遨游;我像一朵小花,在特長的`花園中成長。

  真正發(fā)揮特長的還是在四年級的時候,那是一次一年一度的演講比賽。那一天,陽光明媚,大地萬物好像在鼓勵著我,但我的心中總是很不安,當(dāng)然自信還是有的。走進(jìn)“多媒體”,評委生冷的面孔和臺上參賽者動聽的聲音像一塊塊沉重的石頭抵著我的自信,我不禁出了一身冷汗。這時,章老師握著我的手,說:“舒寧,不要懼怕,老師相信你!币痪涮鹈鄣恼Z言,讓我信心倍增。這時,廣播里報到:“8號李舒寧……”我立刻邁著輕快的步伐走上臺,拿起話筒,演講起來。我的聲音高低起伏,抑揚頓挫。一講完,臺下立即響起了熱烈的掌聲,評委們一下子也變得溫柔起來。不久,一等獎的喜訊傳入我耳中。

  我的特長,是我的驕傲、我的自豪,它讓我的學(xué)業(yè)更加輝煌、更加絢麗。

  我的特長作文 篇11

  每個人都有自己的特長,我小時候就喜歡畫畫,繪畫對我產(chǎn)生了巨大的影響,不過影響我最大的還說那次學(xué)素描。

  記得那是一個春光明媚的一天,我正在拿著一只鉛筆在紙上天馬行空的畫著我的畫,我畫完之后拿起一看,滿意的笑了。“”兒子,兒子,爸爸給你報了一個素描課怎么樣,想上嗎?”我回頭一看,爸爸正在笑著對我說。我一聽素描二字。,眼前一亮,笑著說上一定要上。

  我準(zhǔn)備好了紙和筆,二話不說,直接跑去的美術(shù)教室一進(jìn)到美術(shù)教室,簡直讓我大吃一驚,首先映入眼簾的就是一個個白色的石膏體,再往前看有的水果和漂亮的罐子,我的目光又移到一位大姐姐身上,他正在照著一個人頭像畫呢,“真像”我說了一聲。小朋友來坐吧。只見一位漂亮的'姐姐對我說那就是我的美術(shù)老師。老師拿了一個畫板,我就急忙的畫了起來。老師見了,二話不說就用手阻止我繼續(xù)畫下去。還一邊嚴(yán)肅地說等一下,不要急,心急吃不了熱豆腐。畫素描要講究步驟,而且你拿筆的姿勢也不對,拿筆也要講姿勢,真麻煩,我原以為畫素描只要把物體畫系畫的有立體感就好了,從不知道要講步驟,老師抓著我的手教我一步一步的畫下去,先把物體定好,在畫中線漸漸的,一幅我自認(rèn)為完美的畫就誕生了。我看了看老師,老師對我笑了笑。說真棒!

  在那之后我不斷的去練習(xí),不管時間多么緊張,我也會抽出時間去練習(xí)。果然,付出是會有收獲的,不僅得到了媽媽的夸贊,而且還得到了繪畫第一名的好成績。

  這就是我最喜愛的藝術(shù),我最驕傲的特長。

  我的特長作文 篇12

  運動達(dá)人寫作達(dá)人炒菜達(dá)人這些都不是我的特長,但唯有一個是屬于我的那就是鋼琴達(dá)人

  媽媽在外面給我報了一個鋼琴班,爸爸還買了一架鋼琴送給我。今天是學(xué)鋼琴的第一天,可不能遲到了。我趕緊拉著媽媽,向鋼琴學(xué)校跑去。

  走進(jìn)教室的大門,就看見一位女老師正坐在椅子上等著呢!我懷著激動的心情坐了下來。一開始我還是很好奇的,可是一到后面,我就失去了信心。有一個地方,我一直彈,可是怎么都彈不好,被老師批評了一頓,我好后悔來學(xué)鋼琴。

  如今,我學(xué)鋼琴已經(jīng)快一年了。今天,我去上課的時候,老師告訴了我一個好消息:鋼琴海選比賽快到了,她推薦了我去參加。我每天晚上都來這練琴,一直有這么一個地方,我總是彈不起來,就是需要大拇指和小拇指一起彈下去,而且這兩個琴鍵還隔的很遠(yuǎn)呢。我每次彈的時候,不是碰到其他的音,就是彈不到位。眼看海選比賽快到了,怎么辦呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  終于,我期盼已久的海選到了,我又是緊張又是害怕的',不知所措。輪到我上場了,深呼吸,這個時候可千萬不能緊張啊,一緊張我就會彈錯。隨著一個個音符的響起,那最難的地方到了,真希望時間在這個時候停止啊,再讓我回去練練吧!可這是不可能的了,我彈下了這最后一個結(jié)束的音符,臺下立刻響起了一片掌聲和歡呼聲。

  這就是我的特長彈鋼琴。

  我的特長作文 篇13

  我是一名初中生,按理說,我應(yīng)該埋頭學(xué)習(xí)的,可是,每個人都會有一些特長,唱歌便是我的一項特長。

  我愛唱歌,就像我愛我的媽媽一樣。因為我覺得,唱歌能給人帶來歡樂,消除疲憊,消除煩惱。

  我喜歡唱歌,不分任何時間、地點。唱歌,是我最大的愛好。

  記得那一次,學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié),我去報名參加,每天練習(xí),非常辛苦。比賽時,我信心滿滿,但宣布結(jié)果時,我卻緊張的把同學(xué)的`手都掐青了。公布了,我的了三等獎,雖說只是三等獎,但是我付出的努力并沒有白費。〕,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  有一次,我考砸了,難受的要命,哭的稀里嘩啦的。這時好友葉婉婷走過來,安慰我:“別哭了,你平時都怎么說的?”我這才想起來,我最近老在說,我們要學(xué)習(xí)王心凌,我們要《不哭》,接著,我們就輕輕哼起了高潮部分:“忍住不哭,我要忍住不哭。望向天空不讓眼淚流出,抬頭看進(jìn)云深處,等待那日出把故事結(jié)束,把從前一筆消除。忍住不哭,我要忍住不哭。不能認(rèn)輸,因為我相信彩虹總跟著薄霧,會帶來幸福,在下一個叉路,陪我跳全新的舞!笔堑,唱歌可以使我笑起來,不再難過。

  還有一次,我和好友葉婉婷走在回寢室的路上,突然,她和我說:“林釗豪,其實有你在我身邊也挺好的,你喜歡唱歌,我不開心的時候聽你唱歌,心情也會好起來,就像MP3一樣!本鸵驗檫@句話,我高興了好久。是的,唱歌可以消除煩惱。

  在學(xué)習(xí)之余,感到累的時候,我也會哼幾句,就會覺得渾身精力充沛,非常精神。是的,唱歌可以消除疲憊。

  我愛唱歌,唱歌可以使我感到快樂,那么你也一定可以,唱起來吧!

  我的特長作文 篇14

  人人都有特長,我也不例外,我的特長就是抖空竹。

  從我剛開始會走路的時候,就有了一個愛好——抖空竹。我的第一個空竹,還是逛廟會的時候,爸爸給我買的,那時候我還不知道它叫空竹,就是非常喜歡,媽媽說剛開始那幾天我睡覺都要抱著。沒有空竹的'時候,我就抖鍋蓋。只用一根細(xì)繩吧鍋蓋把兒套住,再反復(fù)拉動細(xì)繩,鍋蓋慢慢就浮到空中,這樣就成功了。第一次成功讓我開心了一周。不知不覺抖空竹就成了我的特長。

  練習(xí)抖空竹很辛苦,如果一不小心讓高速旋轉(zhuǎn)的空竹打到手上,基本都會皮開肉綻。不過,我并不在意這些事情。有一次,爺爺帶我在頤和園一個僻靜的樹林里抖空竹,我玩兒了很多花樣,一會兒做陀螺,一會兒做搭橋。我的基本功不在話下,空竹在我的線上飛來飛去,不一會兒,就吸引了很多人駐足觀賞。大家很吃驚的看著我,時不時張大嘴發(fā)出哇的一聲,他們紛紛議論說:“真沒見過這么小的孩子抖空竹,看樣子不超過三四歲吧!睜敔斣谝慌蕴貏e得意的說:“我們剛兩歲!敝車瞬挥傻觅潎@真了不起!身為主演的我沾沾自喜。高興地同時,我想起就在剛剛,爺爺手把手的教我新花樣,雖然總失敗,卻已經(jīng)是汗流浹背,但是一切太值得了!隨著我的空竹飛快的轉(zhuǎn),發(fā)出了巨大的聲音,劃破了茫茫深藍(lán)色天空下的一片寂靜,練習(xí)也到此結(jié)束了。

  一次小區(qū)里的特長大會,人人都把絕活使出來,至于抖空竹,我是頭一號。那時我已經(jīng)上小學(xué)了,只見一個六七歲小孩手拿一根細(xì)線,空竹像一個聽話的小貓在細(xì)繩上飛來飛去,做著各種高難度的動作。

  特長各種各樣,有音樂、美術(shù)、體育……我的特長抖空竹,不僅僅是一個特長,更是一個陪伴童年的美好記憶。

  我的特長作文 篇15

  我有許多特長,比如、剪紙、打籃球、下五子棋……都是我非常喜歡的特長,我要感謝你們,因為你們給我的生活帶來了極大的樂趣。

  我要來說一下我的剪紙藝術(shù),我很喜歡剪紙,剪出來的剪紙,五花八門,而且還很好看,我從小在家沒有事的時候,就在家練習(xí)剪紙,因為“有志者事竟成”,我知道有志向的人一定會成功,也要把我國的傳統(tǒng)歷史文化傳承下去。

  再來說一說我的打籃球,我的打籃球就和剪紙一樣,打的很好,還能做出許多精美且炫酷的打法,我每次放假有空時,就會來到小區(qū)樓下的籃球場,繼續(xù)練習(xí)打籃球,我的籃球一天比一天打的好,而且還很熟練,我喜歡籃球,喜歡籃球帶給我的極大樂趣。

  然后,跟你們介紹介紹我下五子棋的厲害,我下五子棋最熟練的對手,就是我調(diào)皮搞笑的'弟弟,我的弟弟和我經(jīng)常下棋,也經(jīng)常輸?shù),因為我的五子棋下得很厲害,我之所以這么厲害,多虧了我的得力助手調(diào)皮的弟弟,我沒事時經(jīng)常和老弟一起下五子棋,所以才練得出來這么好的棋藝。

  我還要給你介紹介紹我跳繩的厲害,我一跳起繩就停不下來,那次我和媽媽在小區(qū)里比跳繩30秒,誰跳的次數(shù)多,我的老弟來當(dāng)裁判,我先跳,我剛開跳,我的腳下如生風(fēng)一樣,飛快地跳了起來,計時器此時響起了“嘀、嘀”的聲音,我趕快停下來,老弟說我30秒一共跳了105下,到媽媽跳了,我的媽媽也不甘示弱,搖起了跳繩,到時間了,老弟說我的媽媽,一共跳了97下,我很開心,因為我贏了。

  我非常開心,此時,我也要鄭重的感謝我的特長,因為它們讓我學(xué)到許多本領(lǐng),同時也帶給了我極大的樂趣。

  我的特長作文 篇16

  我的特長那就是善于聯(lián)想,我經(jīng)常會浮想聯(lián)翩。

  以前我不知道什么是聯(lián)想,但語文老師在講課時用課文給我們舉例子,說那些內(nèi)容是作者的聯(lián)想,我才恍然大悟我也經(jīng)常在聯(lián)想呀。

  讀書,讀到列夫托爾斯泰的《窮人》,當(dāng)西蒙去世了,自己還有兩個不大的孩子,我就會想到自己,我覺得自己是多么的幸福!因為我的爸爸媽媽都還健健康康,我和弟弟天天可以依偎在父母身邊。

  一次我在強(qiáng)烈的陽光下想到,太陽是紅色的',蘋果也是紅色的如果太陽變成蘋果那會是什么樣呢?每天從東方升起的是一個巨大無比的紅蘋果,那該多美妙。

  看到白云我會想到自己,我想要是我是一朵云那我會干嘛呢?我會在天上睡覺,我會去找朋友,我會去敲一下這家白云兄弟的門,喊一喊那家的白云妹妹。嘻嘻,我可真調(diào)皮。我要變成各種形狀,讓地球上的小朋友找不到我。

  想到光頭強(qiáng)我又想到自己。如果我是光頭強(qiáng)的話我才不會那么傻,我會和熊大、熊二、森林中的小動物交朋友,去和吉吉、毛毛爬樹比賽。

  想到了奧特曼,我就會想到我的爸爸,因為奧特曼是英雄他保護(hù)保護(hù)著地球,保護(hù)著人類,正如爸爸保護(hù)著我們這個溫暖的小家。爸爸你保護(hù)家,我和弟弟、媽媽保護(hù)你。

  我的特長作文 篇17

  特長,顧名思義,就是指自己擅長的特點。每個人都有自己的特長而且各不相同,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于繪畫,有的善于模仿。而我的特長就是做手工了。

  有一次老師布置了一個作業(yè),那就是要大家做一個自己做的手工。放學(xué)了,我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯,因為我要做的是一個陽光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的.,還要留一大塊做她的身子,要在一大塊里畫出它的輪廓,然后用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡紙給小娃娃做一件美麗的衣服,這樣就大功告成了。

  第二天,我拿給老師看,老師表揚我做的好,我高興極了,畫畫我也挺拿手的,今年我滿十歲,送給媽媽的禮物是我親手畫一幅畫里面畫的是一張笑臉兒,媽媽看到這張圖畫笑了笑,就像我畫的圖畫里的這張笑臉。媽媽告訴我說,一個人發(fā)現(xiàn)自己的特長就要充分發(fā)揮出來,我還要努力讀書,把學(xué)到的文化知識運用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己,為我們偉大祖國的復(fù)興夢而努力!

  我的特長作文 篇18

  我是一個多才多藝的女孩,愛好廣泛。不僅能歌善舞,能寫會畫,還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢!

  說起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對它是愛恨交織。

  提起“恨”,那可是說不完,道不盡啊!因為它,我失去了許多玩的時間;因為它我的心情有時會變得緊張;因為它,小小的我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點,就是每天雷打不動的一個小時,就讓我身心疲憊。在這一個小時中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時刻指揮,有時腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。

  有時我真不想練了,可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功,而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對鋼琴的“愛”了!

  我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績;不過,我最愛的是媽媽對我的'夸獎,那時我心里的美呀,說不出來的美!

  媽媽說,當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因為任何特長都不是能夠輕松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!

  我的特長作文 篇19

  跳舞,我喜歡跳舞,你呢?

  為什么我會愛上跳舞呢?因為跳舞能幫助我消耗少數(shù)熱量,雖然只有少數(shù)的,但是我也只有跳舞這項運動能讓我起興趣而已。

  自從,看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后,我就想要當(dāng)明星,所以唱歌要好,跳舞也要好,因此決定要練舞,但是如果跳不好,唱不好,可是還是要加油,而且,至少能當(dāng)搞笑藝人,所以現(xiàn)在也有在培養(yǎng)要如何做,才能讓大家露出笑容,或者當(dāng)主持人也可以阿!像很多主持人既不會唱歌,又不會跳舞,所以就是靠搞笑,才華,才能當(dāng)上主持人嘛!

  自從上了學(xué)校的`舞蹈課之后,我認(rèn)識了更多朋友,也學(xué)會了老師教我們的舞蹈,而且我在家里也有上網(wǎng)查舞蹈教學(xué),所以我無聊的時候,就會拿出隨身聽,一邊背歌詞,一邊學(xué)著網(wǎng)絡(luò)上跳,所以我學(xué)的會比學(xué)校教的還多喔!

  我覺得雖然我沒什么才華,但我發(fā)現(xiàn)“才華”這種東西,并不是一、兩天就能察覺的,才華這種東西,是要培養(yǎng)出來的,日子一天天的過去,才發(fā)現(xiàn),原來這就是我的才華!

  我的特長作文 篇20

  我今年十歲,天蝎座,是一個活潑開朗的男孩。我那黑乎乎的頭發(fā)下面有張圓滾滾的臉蛋,大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲瓏,嘴角微翹著,看起來又帥又可愛!

  我會吹竹笛、會畫畫、會打跆拳道。不過,我最喜歡的還是做飯。我一直特別喜歡吃我爸爸燒的.菜,也喜歡看爸爸燒飯。他拿著鐵鍋鏟在鍋里鏟來鏟去,特別靈活。有一次在泰國游玩,因為那邊的食物不合我們的胃口,所以爸爸親手燒了一桌菜給我們吃。當(dāng)時我就覺得,燒飯?zhí)貏e快樂,不但可以吃到自己喜歡吃的菜,還可以自己創(chuàng)作新的菜單。

  我有幾道拿手好菜,分別是:番茄炒蛋,涼拌黃瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家,我就會做給我媽媽吃。每次媽媽吃完了,她都會連連稱贊,有時還會發(fā)朋友圈。我覺得很慚愧,因為我并沒有燒出我想要的味道來。我繼續(xù)跟著爸爸好好地學(xué)燒飯。

  現(xiàn)在每個星期天,我都會做一次飯,并且讓爸爸媽媽評價味道怎么樣。爸爸會提出意見來,指導(dǎo)我怎么放調(diào)料,怎么控制時間。

  做飯的過程給我?guī)砹酥鲃有院拖胂罅,燒好的飯菜給我?guī)砹嗣牢逗拖闾,爸爸媽媽夸我燒得好給我?guī)砹讼矏偤涂鞓。我愛做飯?/p>

  我的特長作文 篇21

  一天早上,媽媽送我去學(xué)校,在去學(xué)校的馬路兩側(cè)停放著許多車,各式各樣的。

  這時,我指著一輛帶有字母“H”的車標(biāo)問媽媽:“媽媽你知道這輛車是什么牌子的?”

  媽媽愁眉苦臉地說:“哎呀!我不認(rèn)識呀。”

  我笑著告訴媽媽:“這個車標(biāo)是‘本田’,它的產(chǎn)地是日本,日系車車體輕,有省油的特點,比較經(jīng)濟(jì),日本車還有豐田和尼桑,相對來說比較有名。”

  媽媽指著那輛帶有四個圓圈連在一起的車標(biāo)問我是什么車,我回答說:“它是‘奧迪’,它產(chǎn)自于德國,德系車安全系數(shù)高,穩(wěn)定性很好,但是費油。德國產(chǎn)的車還有奔馳,寶馬,保時捷等大品牌。”

  媽媽一聽又想考考我,就指著馬路上行駛的出租車問:“這個車是什么牌子的,這次肯定難倒你!

  我胸有成竹的.說:“那是捷達(dá),在中國可是神車之一,隨處可見,并且有省油的特點。”

  可媽媽還是不放棄,又指著一輛帶有“Ford”標(biāo)志的車是什么牌子,哪產(chǎn)的?”

  “那是‘福特’它是美國產(chǎn)的,美系車跑起來速度特別快,但是有一些費油,美國的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等!

  媽媽是難不倒我的,我還認(rèn)識許多牌子的車,還知道它們的優(yōu)點,缺點和產(chǎn)地,怎么樣我認(rèn)識的車是不是很多?

  我的特長作文 篇22

  特長,顧名思義,就是指自己擅長的特點。

  我最大的特點就是愛讀書,而且讀書快,家里書架上的書不斷增加,以至于書房的大書柜都裝不下了。我家的書有很多,無論是四書中的《論語》《孟子》還是《史記》或四大名著中的《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》我都有,我每天早上和晚上只要有空閑的時候都會用來看書充實自己。對啦,偷偷告訴你們一個小秘密,那就是我把歐陽修“三上”讀書法給改編啦!我改的“三上”讀書法是這樣的:床上、廁上和車上。不過我覺得我的“三上”讀書法有些美中不足,因為在車上看書不但對眼睛不好,而且還有可能會暈車,所以你們千萬不要去嘗試。

  我不僅愛讀書且讀書快,寫字也很快。有一次,老師讓大家默寫了一遍《嫦娥》《精衛(wèi)填海》和《觀滄!罚瑒e人都用了20分鐘,而我以豹子的'速度10分鐘就寫完交上去了,就連作為學(xué)習(xí)委員的同桌也微笑著對我豎起大拇指。

  媽媽告訴我說,一個人發(fā)現(xiàn)自己的特長就要充分發(fā)揮出來,我愛看書就要把學(xué)到的文化知識運用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己,為我們偉大祖國的復(fù)興夢而努力!

  我的特長作文 篇23

  世界上的每個人都不一樣,每個人也都有自己的特長。我有兩個與眾不同的特長,聽我慢慢道來。

  我的'特長是跑得快。記得三年級體育達(dá)標(biāo)50米跑比賽,我特別緊張手心冒汗。按照裁判員的要求,我右腿彎曲,兩手觸地,只聽“三、二、一,跑!”我像離弦的箭一樣飛快地向前跑去,就好像后面有一群敵人在拼命地追我一樣。最后,其他同學(xué)跑了10秒,我跑了8。8秒的好成績。我特別高興,因為這是我第一次跑了8秒多。

  我不但跑得快,而且頭腦反應(yīng)也很快,特別是數(shù)學(xué)運算快。每次老師讓我們做數(shù)學(xué)題時,我總是第一個做完,而且還是全對。每當(dāng)老師點名表揚我時,我感到很自豪。其實我的夢想是長大后當(dāng)一名偉大的數(shù)學(xué)家,發(fā)明計算工具,讓算數(shù)變得更簡單,不要把簡單的問題變復(fù)雜了。周恩來總理說:“為中華之崛起而讀書!蔽乙袼粯,現(xiàn)在努力讀書,長大后運用數(shù)學(xué)知識為祖國的科技發(fā)展做貢獻(xiàn),為國爭光!

  這就是我與眾不同的特長,也是我引以為傲的地方。我要發(fā)揮特長優(yōu)勢,努力做最好最棒的自己!

  我的特長作文 篇24

  每個人都有不同的特長,而我的特長就是推理。

  記得有一次,老媽去參加同學(xué)聚會,臨走時叮囑不讓老爸看電視,怕影響我寫作業(yè),就這樣,我與傷心的老爸留在了家中。我很快地寫完了作業(yè)。我悄悄地走到客廳問老爸看沒看電視,只見老爸頭冒虛汗,頭也不回結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒,沒,我才沒看呢……”。我把老爸帶到電視機(jī)前說:“你確定?”老爸插著腰,臉仰著沖著天花板說:“對呀,我沒看電視呀,你有什么證據(jù)說我看了?”我心里想,推開房門的時候我明明聽到有電視的聲音啊。

  我自信滿滿地開始收集證據(jù)。我在沙發(fā)茶幾周圍仔細(xì)觀察了一番,又不慌不忙地走向電視機(jī)檢查了一下,最后得出了結(jié)論:“第一點,我用手摸了電視機(jī)是熱的,爸爸之前就告訴過我凡是電器在使用時都會產(chǎn)生熱量,關(guān)閉后仍有余溫。第二點,老媽怕我偷看電視不寫作業(yè),就把遙控器放在了茶幾下面的盒子里,可是它卻出現(xiàn)在了沙發(fā)的夾縫里。第三點,電視機(jī)的提示燈還一閃一閃的',證明是匆匆忙忙地用遙控器關(guān)機(jī)還沒來得及關(guān)掉電源。”老爸聽了我頭頭是道的推理慚愧地低下了頭,不敢和我四目相對,說:“爸爸錯了,不應(yīng)該撒謊!

  怎么樣,是不是覺得我都可以當(dāng)偵探啦?嘻嘻!

  我的特長作文 篇25

  我的特長是見打得過的,上去就是一腳,見打不過,跑去老師辦公室,“老師!”

  就說我同桌吧!有一次,他打了我一次,被我狂打,他叫人來打我,我二話不說,走出教室,那些打我的人馬上一動不動,靜了幾秒,個個求我,“不要去告老師,求你咯,么么噠!”我哭笑不得說:“好吧,今天放你們一馬,把格林童話抄十次就放過你們一次吧!”他們馬上順從的開始抄,哈哈哈哈……逗他們玩兒的,他們也當(dāng)真的了,666啊。

  第二個特長,一有不順心的事就裝生氣,就因為這特長,很多男生都倒在了我腳下,嘻嘻嘻……他們再也不敢打我們女生了。

  就說我前面的`同學(xué)吧!有一次,他上畫畫課拿走我的筆,我知道上課不能打鬧,我就把臉側(cè)到一邊,裝做生氣,他馬上說:“你不要生氣嘛,我把筆還你,再送你一支有小貓的筆,總可以了吧!”我馬上說道:“不行,我要兩支!”他說:“行行行,都聽你的,只要你不生氣。”他這么聽話是因為,如果我生氣,被老師看到,來問過之后,老師會多狠的罰他呀,就這樣我又得了兩支小貓筆。

  我的特長是專對男生的,他們就是刀子嘴,豆腐心,只要狠一點,他們那豆腐心就馬上軟了下來,倒在你腳下,還有很多,下次再告訴你們,再見。

  我的特長作文 篇26

  每個人都有自己的特長,我也有自己的特長。

  我的特長是舞蹈,我的腰非常的軟,舞蹈班的同學(xué)們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動作時,我都會比她們做得好。當(dāng)然,我的舞蹈的其他動作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。

  每次學(xué)完舞蹈我都會在家里練習(xí)。比如:前滾翻、后滾翻,這些需要翻滾的動作要在床上練,因為在地上翻容易摔傷。但抱腿和抱前腿這些動作是要站立在地上做的。

  我還有一個特長是看書的特長,我喜歡看書,我愛看書,因為看書能讓我們獲得許多知識。

  原來我不喜歡看書,特別是沒有圖畫的書,我覺得非常無聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天,媽媽帶我去書店看書。到了書店,我又是和以前一樣,覺得書非常無聊。這時媽媽把我叫到一旁,和我說:“恩淇,你先去拿一本書,以前是因為你沒有認(rèn)真看書,只要你認(rèn)真看,我希望你會喜歡上看書的`。”我按媽媽說的去做,看了一會兒,我覺得書真的很好看,于是從那天開始我喜歡上了看書。

  這就是我的特長,你們有特長和我一樣嗎?

  我的特長作文 篇27

  我是一個活潑而又有一點瘋的“瘋丫頭”;顫娋筒徽f了,但我有些瘋是真的。雖然我有一點瘋,但是自從我遇上編織,我就漸漸變的安靜下來了。

  四年級可以換藝選,我雖然剛上四年級,但是我早在三年級的時候,就已經(jīng)計劃著換藝選了。我本來是想學(xué)十字繡的`,可是我發(fā)現(xiàn)我不符合十字繡的學(xué)員要求,我轉(zhuǎn)念一想,李老師的水粉畫班也不錯,我就去了水粉畫班。我的草稿還沒畫好,編織班的鄭曉玲老師就來我們水粉畫班挖人了。我一聽,心里可高興壞了,我想學(xué)十字繡不就是受編織的影響嗎。然后我就興致勃勃地跟著鄭老師去編織班了。

  到今天我才學(xué)了三個星期編織,但是在姨母和媽媽的指導(dǎo)下,我織東西的時候已經(jīng)不怎會掉線或掉針了。我還會了上針和上下針,雖然這兩種針法很難,但我還是比別的新同學(xué)快一步學(xué)會了這兩種針法。我把我的作品給鄭老師,鄭老師看了看,便當(dāng)著所有同學(xué)的面,表揚了我和我的小老師。我心里那個美。

  下課了,我微笑著對我的小老師說:“姐姐,我們下星期三見!”她也微笑著對我說:“下個星期見!闭f完了我才依依不舍地回到教室。

  我喜歡編織,我相信只要我堅持練習(xí),我的編制水平會越來越高的。

  我的特長作文 篇28

  我的特長是彈鋼琴,我已經(jīng)學(xué)了兩年了,我最拿手的曲子是《天空之城》和《天鵝湖》,我學(xué)鋼琴的原因是,在我中班的時候媽媽帶我去看了一場彈琴表演,看見臺上彈鋼琴的同學(xué)們,那么的`端莊。優(yōu)雅,我立馬就有了彈鋼琴的想法。媽媽也很想讓我學(xué)鋼琴,所以在大班的時候媽媽就給我鋼琴報了名,我的鋼琴之路就開始了。

  學(xué)鋼琴的過程非常艱難,從最簡單的do彈到了考級曲目,是我一步一步學(xué)下來的,在這里面發(fā)生了許多故事,F(xiàn)在我就給你們講一講我學(xué)鋼琴發(fā)生的故事吧!有一次我要考級,考級的曲目非常難,因為老師的嚴(yán)厲,我哭了,被老師罵了以后,每次放學(xué)回家我都第一個練琴,每天練一個半小時,經(jīng)過我每天的練習(xí),考級的時候我獲得了優(yōu)秀,我非常的高興,老師也為我驕傲。

  彈鋼琴對我的影響也很大,有一次我要去北京市參加比賽,所以我天天把作業(yè)在學(xué)校寫完,回家就是練琴,就這樣我得到了北京市的第三名,我特別高興。

  我的愿望是早日登上世界的舞臺。

  我的特長作文 篇29

  我有一個最大的特長,也是我的愛好,你知道是什么嗎?那就是畫畫。

  現(xiàn)在很多人都喜歡畫畫,小時候,我的媽媽帶我去博物館游玩,我看到了許多著名畫家的作品,那些畫是多么漂亮,多么栩栩如生,于是,我便下決心堅持學(xué)畫畫,把畫畫到像那些畫家那么好的'程度。

  那時候,我才上幼兒園小班,我懇求媽媽帶我去學(xué)畫畫,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,并鼓勵我學(xué)。第一天去上畫畫課時,我什么也不懂,對一切都很陌生,老師給了我彩筆和紙,接著,我就在紙上畫出我想象中的東西,我畫好之后,自我感覺良好,對別人來說,應(yīng)該就是鬼畫符。

  畫畫,我從幼兒園小班學(xué)起,一直學(xué)到了四年級,這些年間從未有間斷過。每次畫畫老師講解知識時,我都認(rèn)真聽著,記著,回家后,我會經(jīng)常抽時間出來練習(xí)畫畫。隨著年齡的增長,畫的畫也越來越難了,范畫有時我也看不懂,不過我會向老師請教怎么畫,F(xiàn)在,我的畫畫得越來越好了,學(xué)校的畫畫老師很喜歡我,經(jīng)常讓我去參加學(xué)校的畫畫比賽,我總會拿個二等獎或三等獎。有一次,我參加了蕪湖市的畫畫比賽,得了三等獎呢!

  我熱愛畫畫,我長大后要成為一名著名的畫家。

  我的特長作文 篇30

  我有一雙笨拙的手,大大的,胖胖的,是一雙小肉手。我從來沒有想過,如今的我,如果說特長,我可以大聲而堅定地說:“是畫畫!”

  當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的大門,看到那一幅幅精美的畫作,下定了決心,畫畫,就是你了。我走進(jìn)畫畫班,看到其他哥哥姐姐的那一雙雙靈巧的手畫出的畫,心里的那一顆火種,瞬間失去了一半的光明。我先學(xué)的是水粉,老師非常耐心地教了我很多基礎(chǔ)的東西,每次我都會認(rèn)真的`聽講,在紙上先嘗試一遍。每天,都會畫一張并不非常好看的畫作,經(jīng)過一天天的磨煉和努力的學(xué)習(xí)之后,我的笨拙的手,變成了一雙靈巧的手。

  但,我發(fā)現(xiàn),我還是有不足之處,每次畫非常細(xì)的線時,都會非常粗糙,都不是完美無瑕的。我急忙請教了老師,每天加以練習(xí),終于,有一天,我成功了,成功地把我的畫送上了展示欄,雖然手變得粗糙而不光滑,心里卻是說不出來的快樂。

  自從學(xué)了畫畫,在學(xué)校里,美術(shù)老師對我刮目相看,獎狀一張張地拿著,真想感嘆:“付出總會有回報,再苦再累,也值得,因為你終究會得到別人羨慕的目光,得到老師的贊嘆,得到你快樂的心情!”

  雖然現(xiàn)在學(xué)有所成,但終有不足,人們都說,完美才是最好的。所以我要變得再完美一些,當(dāng)自己的榜樣!

  我的特長作文 篇31

  我的同學(xué)都說我有很多特長,愛看書、作文好、畫畫好、唱歌好?伤麄儏s不知道,我數(shù)學(xué)方面也不錯呢!

  四年級上學(xué)期,數(shù)學(xué)劉老師在我的成績單上給我的評語是:能用合理的方法降低應(yīng)用題的難度,掌握了許多解決數(shù)學(xué)問題的'策略。這讓一直認(rèn)為我數(shù)學(xué)很差的爸爸感到很詫異。從那以后,爸爸就不像以前那樣逼著我做什么《數(shù)學(xué)名師點撥》、《數(shù)學(xué)培優(yōu)題庫》啦,這一點讓我很高興,因為我又有好多時間可以看書啦!

  還有,我二年級時參加了“市小學(xué)生數(shù)學(xué)能力通訊賽”,獲得了一等獎。頒發(fā)獎狀的那天,我興高采烈地捧回獎狀,左顧右盼等爸爸回來。當(dāng)爸爸看到獎狀時,好好的表揚了我,我心里有說不出的高興。至于獎品嘛,當(dāng)然是書嘍!如今我四年級,又參加了這項比賽,利用短短九十分鐘的時間,快速答題,又捧回了一等獎。當(dāng)頒發(fā)獎狀時,我內(nèi)心無比激動,希望在五、六年級時,能再獲一等獎。

  瞧,我的數(shù)學(xué)不錯吧,我希望自己能得一個“小小數(shù)學(xué)家”的大獎?wù)拢@個愿望能實現(xiàn)嗎?能!

  我的特長作文 篇32

  我是一個沉默少言內(nèi)向的小男孩。不過我也有值得自豪的地方,那就是我的跆拳道很厲害,老師總是夸我的腳法很標(biāo)準(zhǔn)。

  最近教練在教我們練“鯉魚打挺”。教練讓我們躺在地毯上,高舉起雙退后快速向下擺,雙腳的著地位置盡量接近臀部所在的位置,在雙腿向下擺的過程中以肩、頭或手支撐向上挺起胯腰,在雙腳著地時迅速收腹帶動上半身向前,就可以迅速挺身而起了。在練習(xí)的`過程中,我總能首先標(biāo)準(zhǔn)地完成教練下達(dá)的任務(wù)。

  記得一次藍(lán)帶考級,前面的動作我都胸有成竹?墒堑搅藫羝茣r,我的臉色一下子就難看起來了,因為這次要用腳擊破木板,一塊木板就厚四點五厘米,還要用轉(zhuǎn)身腿法擊破木板!我不安地排著隊,心“砰砰”直跳,輪到我了!我用力一擊,木板毫發(fā)無損,我的腳卻已漲紅。我不想打退堂鼓。這時,我抬頭看著跆拳道精神:禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈。對!百折不屈,我怎能“一這就屈”呢?想到這里,我鼓起勇氣,運足了全是之力猛地一擊,啪的一聲,木板碎了,我興奮不已。

  跆拳道不僅鍛煉了我的身體,也讓我的生活更加豐富多彩起來。

  我的特長作文 篇33

  我的特長有很多,比如:寫作文,象棋和書法。在這些方面我都占優(yōu)勢。讓我一一講給你聽吧。

  寫作文時,我不會像其他同學(xué)一樣出口成章(出口成章的意思是不多加思考就直接下筆),

  而會先構(gòu)思幾分鐘,想出文章的大概結(jié)構(gòu),然后再想想文章的細(xì)節(jié)怎么寫,當(dāng)想好整個文章的大概內(nèi)容后我才會下筆。別人寫的作文難免會有些修改符號,而我的呢,除了有些被劃掉的痕跡外,整個卷面幾乎干干凈凈,整整潔潔,老師看上去舒服多了,還有可能給我加上幾分卷面分哦。

  我下象棋十分入謎,差不多快走火入魔了,而且我自認(rèn)為我的棋藝已經(jīng)爐火純青了,因為我對付我的同學(xué)基本上兩三招就搞定了。我悄悄告訴你,爺爺曾經(jīng)告訴我,走象棋時要多用馬,因為馬是象棋里的.“諸葛亮”,它詭計多端,千變?nèi)f化,往往能出其致勝,一不留神就能將對手逼到死角。

  書法是一門中國文化,它運用了干、濕、濃、淡四種手法,而且還有輕重之分,我寫作品時,楊老師告訴我一定要恰當(dāng)?shù)剡\用好輕、重這兩種表現(xiàn)方法,我就照做了,沒幾周,我的書法水平突飛猛進(jìn),我真得謝謝楊老師啊。

  我為我的這些特長感到驕傲自豪!

  我的特長作文 篇34

  天下誰都有特長和缺點,不過我們要揚長避短。今天,就讓我來講講我的特長吧!

  我喜歡打乒乓球、羽毛球,還喜歡跑步……不過我打羽毛球是我的'特長。

  就從我開始學(xué)羽毛球的時候講吧,最開始,我和同學(xué)去玩的時候,看見有兩個人用拍子打一個“毛球”,那個“毛球”一會兒被他們兩拍向左,一會兒又向右,我對這個就產(chǎn)生了興趣,我問爸爸這個叫什么,他便說:“那個拍子叫羽毛球拍,你說的那個‘毛球’就是羽毛球!

  我嚷著要打羽毛球,爸爸就給我買了球拍和羽毛球,我和爸爸打羽毛球,球場是長方形,中間一條線,我們站在兩邊,我讓爸爸發(fā)球,他把球向上一扔,用拍子一拍,球就飛到了我這邊,我用球拍打過去,可是沒打中。慢慢的,我都沒接著球,我就說:“怎么這么難呀!”

  爸爸鼓勵我說:“不要放棄。”這時,我信心百倍,我和爸爸接著打,我知道怎么打羽毛球了,我挑戰(zhàn)爸爸。可是爸爸5比1戰(zhàn)勝了我,我接著加油,終于,經(jīng)過我的努力后我以5比3戰(zhàn)勝了爸爸。

  學(xué)習(xí)打羽毛球,我知道了有堅持不懈的努力和毅力做事,就一定會成功的。

  我的特長作文 篇35

  我是一個多才多藝的女孩,愛好廣泛。不僅能歌善舞,能寫會畫,還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢!說起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對它是愛恨交織。

  提起“恨”,那可是說不完,道不盡啊!因為它,我失去了許多玩的時間;因為它我的心情有時會變得緊張;因為它,小小的我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點,就是每天雷打不動的一個小時,就讓我身心疲憊。在這一個小時中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時刻指揮,有時腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。

  有時我真不想練了,可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功,而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對鋼琴的“愛”了!

  我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的.優(yōu)異成績;不過,我最愛的是媽媽對我的夸獎,那時我心里的美呀,說不出來的美!

  媽媽說,當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因為任何特長都不是能夠輕松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!

  我的特長作文 篇36

  在這廣闊的大千世界里,每個人都展示著自己的風(fēng)釆,然而在其中沒有特長是不行的,人總是要有一技之長,當(dāng)然我也不例外。

  從小時候我就十分愛畫畫,經(jīng)常在畫本上畫一些有趣的圖畫,如:加了火箭推進(jìn)器的烏龜啦,戴著潛水鏡游泳的貓啦,會說話的'房子啦……

  父母看我熱愛繪畫便給我報了一個繪畫班,誰又知這一報就是三年,剛開始我認(rèn)為水彩畫只要十分簡單,只要勾出線來涂色就行,結(jié)果第一堂課我就出了洋相,我不聽老師的指導(dǎo)隨心所欲的畫著,老師的笑容一下子就收斂了,說畫畫必須精益求精,要注意搭配你這幅畫,畫的凌亂不堪,怎么好意思,叫我重畫。我低下頭回到了座位,埋頭畫了起來。這一次我按照老師的要求,認(rèn)真畫了起來,交給老師時,全班只剩下我和老師了,老師說那副畫畫得很好。從那以后,一幅作品常常四五天才完工。我在學(xué)習(xí)繪畫過程中,不僅學(xué)到了不少知識,還變得細(xì)心起來,不再像以前一樣馬虎了,也會三思,會冷靜了,還使我在待人處事方面有很大的成功,若沒有老師的教導(dǎo),我也不會像現(xiàn)在這樣。

  這就是我的特長,你你的特長又是什么呢?

  我的特長作文 篇37

  每個人都有自己的愛好和特長,比如:繪畫,魔方,象棋,聲樂……,我的特長是跳舞。

  我特別喜愛舞蹈,我從上幼兒園,媽媽就讓我學(xué)舞蹈了,直到現(xiàn)在我都快進(jìn)入四年級了,我依然堅持學(xué)舞蹈。

  我對舞蹈有著濃厚的興趣,爸爸媽媽說我簡直是個舞蹈小精靈。每年的六一兒童節(jié)演出,當(dāng)然少不了我這個舞蹈小天使。我隨著一陣音樂的旋律登上了華麗,閃亮的舞臺,便扭動起柔軟的.腰枝,翩翩起舞。這時,臺下傳來了熱烈的掌聲和歡呼聲。每當(dāng)我跳完一曲,同學(xué)們都夸贊我舞跳的好看,婀娜多姿,優(yōu)雅動人。聽到臺下同學(xué)跟老師們的贊賞,我心里美滋滋的,好開心啊!

  在一次練舞中,有個高難度的動作我總是練不好,練來練去總是不完美。正當(dāng)我要放棄時,突然想起一句名言:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。想到這里,我一定要勤學(xué)苦練舞蹈,如果現(xiàn)在我放棄了,永遠(yuǎn)都不會跳了,如果我繼續(xù)練下去,沒準(zhǔn)以后我還可以當(dāng)個小小舞蹈家呢。

  做人一定要學(xué)會堅強(qiáng),只要堅持到底,就會成功。我熱愛舞蹈,跳舞給我?guī)碓S多的快樂和自信。

  我的特長作文 篇38

  人人都有自己的特長,我的特長是唱歌,我的`唱歌隨爸爸,天生就有一副好嗓子伴隨著我。

  我在母校孫吳三小,唱歌就派上了好大的用場,記得有一次學(xué)校組織合唱,當(dāng)時我還在上一年級,老師就選我參加。在合唱隊里,一年級的孩子一共選了7名,我們站在第一排,領(lǐng)唱是一個三年級的女孩,后來那個女孩的嗓子發(fā)炎了,不能當(dāng)領(lǐng)唱,老師決定再選一個人,這幾天誰唱得好,誰就是領(lǐng)唱的候選人。我很想當(dāng)領(lǐng)唱,可是不知能不能選上,然后,我在那幾天就努力地唱,結(jié)果真的選上了,那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。

  在黑河,我還是一樣喜歡唱歌,我很幸運,幸運就幸運在我是女孩子,沒有變聲期,嗓音依然很好。有一次,一個聲樂老師到學(xué)校招生,每個同學(xué)都要參加考試,考試通過了,才可以進(jìn)他的聲樂學(xué)校,每人都要唱啊字,從高音到低音,我們班只通過了幾個,其中就有我,我迅速地離開座位,去領(lǐng)入校通知單,讓老師在上面簽字后,才回到座位。從此我開始學(xué)習(xí)聲樂了。

  這不僅僅是我的特長,也是我的未來,讓音樂陪伴我的一生!

  我的特長作文 篇39

  每個人都有自己的特長,我的特長是“玩”電腦,但你千萬別以為只是單純的玩游戲,無論是打字、下載文件、聽音樂、看電影還是登錄網(wǎng)站都難不倒我,這些可是我自學(xué)成才的哦!我的電腦啟蒙老師是我媽媽,剛開始,她僅僅只是教我開機(jī)關(guān)機(jī)的順序而已,現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會了打字、下載文件、網(wǎng)上查閱資料等等。

  我清楚地記得在一次電腦課上,張浩宇同學(xué)問我:“郁海涵,幫個忙,行嗎?”“說吧,沒問題!”我回答道!案袊@號怎么打?”張浩宇撓著頭問。我自信滿滿地說:“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟!只要按住‘shift’鍵,再同時按一下‘!’鍵就可以了!卑凑瘴业姆椒ú僮骱螅瑥埡朴罟辉陔娔X顯示器上看見了一個大大的感嘆號,他高興地豎起大拇指說:“郁海涵,你真棒!”面對他的夸獎,我反而不好意思了。

  當(dāng)然,這僅僅只是一部分。電腦真可謂是我的良師益友,有的時候,碰到不懂的知識或者是不會做的題目,我還會自己上網(wǎng)查找答案。媽媽常常教育我,不能玩物喪志,沉迷于游戲,不要光把電腦當(dāng)玩具,而是要把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的.工具。憑借著對電腦的興趣,今后我會不斷地努力學(xué)習(xí)各種電腦知識,希望長大后成為像李曉峰那樣的職業(yè)游戲玩家或是IT界高手。

  我的特長作文 篇40

  我從以前到現(xiàn)在,我擁有兩個強(qiáng)項,沒有人能跟我比,就是——記名字和記數(shù)字。

  我在一個新的班級,不用兩天,我看過的名字,就能背起來,不論男生或女生,甚至是兄弟姐妹的,我都能分辨出來,你千萬不能小看這個強(qiáng)項,這會關(guān)系到你的人緣,告訴你一個秘密,我兩天能背出班上的'名字,有人剩兩天還背不出來呢!不過通常是男生背不起女生的名字,相反的,女生背不起男生的名字。

  而我還有一個無人能比的強(qiáng)項——記數(shù)字。我從小對數(shù)字本來就很敏感,又遇到以前培訓(xùn)班最恐怖的老師,在她那,我都負(fù)責(zé)去訂飲料,所以常常要記一下電話號碼,所以這個強(qiáng)項,有一部分是被訓(xùn)練出來的,所以對數(shù)字十分敏感的我,當(dāng)然數(shù)學(xué)也是我的強(qiáng)項之一,不過我有幾個朋友,有時數(shù)學(xué)比我強(qiáng);有時比我弱,所以我才沒有列入無人能比的強(qiáng)項之一。

  記名字、記數(shù)字,我都比我認(rèn)識的人強(qiáng),不過“人外有人,天外有天”“一山還有一山高”,所以只是現(xiàn)在強(qiáng),到時候說不定又有人比我強(qiáng),這很難說喔!

  我的特長作文 篇41

  我非常喜歡跳舞,我從中班就開始學(xué)習(xí)跳舞了,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上了四年級,可是我依然在學(xué)舞蹈。媽媽說,我是舞蹈精靈,用肢體表達(dá)心靈的快樂,爸爸說我是舞蹈仙女,用舞蹈傳遞心靈的美麗。

  我從小就羨慕那些舞蹈演員,希望有一天自己也可以成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員,今年我很榮幸參加了舞蹈學(xué)校的專課。上第一節(jié)課是我要看到袁老師,我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。

  第一次上?,袁老師就告訴我們十一月份有一個比賽,我們要代表舞蹈學(xué)校去參加比賽。頓時安靜的舞蹈教室立刻沸騰了,起來從那以后,我每天晚上都要練習(xí),雖然我感到很苦,不過我想吃得苦中苦,方為人上人。我一定要堅持下去。

  我左等右等,終于等到了表演的這一天。我們已到,舞蹈學(xué)校,就坐上大巴車出發(fā)了,到比賽場以后我被人群擠成肉餅。我心里馬上緊張了,起來有那么多人不會都是和我們比賽的吧,我們可千萬不能輸給他們呀。

  輪到我們表演了,當(dāng)閃耀的燈光照著我時我常常的吸了一口氣,心里念道:你是最棒的,你一定能行相信自己。

  經(jīng)過我們?nèi)嗟?努力,我們竟然獲得了一等獎大家都為自己的成果而感到自豪。

  我的特長作文 篇42

  我的特長是舞蹈。

  第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時,老師不認(rèn)識,哎,同學(xué)那就更不認(rèn)識了,感到很孤單。老師要求的動作也不會,節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦?回家后,我想起語文老師說:“是世上無難事,只怕有心人!蔽揖桶次璧咐蠋熥屛揖毜膭幼,每天堅持練,動作一個個的從不會——痛,有點會——會,通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會2

  了。再次上課是老師檢查,我全會了,做的'也很標(biāo)準(zhǔn),老師讓我做示范,我太高興了。下課了,老師對媽媽說:“王藝萱的進(jìn)步很大!蔽彝德牭,我有些沾沾自喜。老師教我練前橋,課堂上把動作規(guī)范講,練的時間不夠。回家后我讓媽媽幫我練。第一次翻的時候,我感覺很害怕,手一軟,就來個狗吃了屎,之后就是四腳朝天了。經(jīng)過幾次的練習(xí),我不像前面那樣沒有經(jīng)驗了,手支撐的更有力量,再有媽媽的保護(hù),我翻過去了。動作一次比一次的更規(guī)范,通過不懈的努力,我終于把前橋搞定,并能做到空中停留,得到老師的稱贊。

  從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗,我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己,完成自己的學(xué)業(yè)。

  我的特長作文 篇43

  特長和理想是能夠聯(lián)系到一起的。就以我為例吧,如果我能再下功夫,再努力學(xué)好繪畫和寫作,將來說不定是個人才,能夠成為作家和畫家。繪畫和寫作是能融合到一起去的,之所以這么說,我是有理由的:每當(dāng)我畫完一幅畫,就總能夠根據(jù)畫意配上一首小詩,使我的畫面更有【味道】。

  我熱愛繪畫,生活中,只要是發(fā)生在我眼前的事情,不管它是趣事、尷尬事、還是一件含有哲理的事情,我都能將它們畫下來,它們使我對生活充滿了興趣和渴望;我熱愛寫作,每一天,只要是我所看過,所聽過,所做過的事情,不管它能寫成議論文、敘事文、還是散文,我都會將它們寫下來。它們使我對生活充滿了好奇與激情。

  特長就像春天里播種的種子,春種秋收。春天時,你撒下了希望的.種子,到了秋天,你將會有意想不到的收獲。選擇自己的特長是孩子的權(quán)力,它不應(yīng)該由父母掌控。【在困難中體驗到了快樂,在磨練中體驗到了成功!刻亻L像一座高山,連綿起伏,高低不平,只有努力才有成功。特長的收獲就是滿意的作品,我的作品將是我一生的財富。

  我的特長作文 篇44

  每個同學(xué)的業(yè)余生活都是豐富多彩的。我的業(yè)余愛好也有很多,比如:玩電腦、踢足球、打籃球、下圍棋……其中,我最喜歡下圍棋了。

  我還在上幼兒園的時候,看過一部動畫片,名字叫做《圍棋少年》。這部動畫片主要講了一個名叫江流兒的圍棋少年怎樣學(xué)習(xí)圍棋的故事,我一下就被吸引住了。這時,爸爸對我說:【兒子,咱們也來一場‘黑白大戰(zhàn)’吧!】當(dāng)時我還在想,什么是【黑白大戰(zhàn)】呢?只見爸爸拿出了圍棋盤和棋子,我一看,這不就是動畫片里的圍棋嗎?

  原來爸爸說的【黑白大戰(zhàn)】就是指下圍棋呀!因為我是第一次下,什么也不會,結(jié)果被爸爸殺得片甲不留。我暗暗下決心,一定要超過爸爸。于是我上了圍棋課外班,每節(jié)課都認(rèn)真地學(xué)習(xí),遇到困難和不懂的問題就及時問老師,老師總是很耐心地告訴我。

  終于,經(jīng)過我的'努力,在我上學(xué)前班的那一年,全市舉行了第一屆少兒圍棋比賽,我奪得了全市幼兒組的第一名,我終于超過了爸爸,把爸爸給贏了。那一天,是我最開心、最興奮的一天。也使我更加堅定了好好學(xué)習(xí)圍棋的信心和決心。

  圍棋能給我智慧,讓我挑戰(zhàn)智慧的巔峰,我喜歡圍棋。

  我的特長作文 篇45

  我喜歡運動,最喜愛跑步,我就加入了田徑班。

  田徑隊里,一次慢跑四圈之后,我一下子氣喘如牛。雖然在班里跑得比較快,但是人外有人,天外有天,所以不能驕傲更不能自滿,是我下定決心,不能放松自己,要把自己鍛煉到極至。每天的慢跑最后兩圈,我都會把速度變快。

  也不知過了幾天,老師讓我當(dāng)上了隊長?墒钱(dāng)了隊長,我就不敢放松了,因為隊里的女生共有十個,我是兩個五年級中的`一個,剩下的八個都是六年級的。老師又一次讓我們跑了一個一千二百米的,如果不是4乘100米接力賽的人只用五圈半。六年級有沒有人用我不知道,我也不接力賽的,可是硬要跑六圈,老師說誰如果中途停下的話,就會退出田徑隊,不要再來了。我聽見了,從頭到尾沒有減速,最后一圈我沖刺到最后。

  休息時,我把衣服脫了下來,還是很熱,我的臉好像熟了的大蘋果。現(xiàn)在每次比賽的勝敗都有關(guān)系,如果你勝,老師會給你安排出去比賽,敗了,就只好退出。有一次,有個人哭了,因為她對田徑隊的熱愛,所以不想退出。

  我一定要加油,讓我的熱情燃燒吧!

  我的特長作文 篇46

  我的特長有許多,下棋、折紙、踢足球等……其中,我最喜歡的是打羽毛球。說起打羽毛球我就想起了我剛學(xué)時鬧出的笑話。

  當(dāng)時我還小,看見別人大排球時,有時用手打,又有時用頭頂,于是我就認(rèn)為大什么球都是這樣的。正巧媽媽她們要下去打羽毛球。我自告奮勇地說:“我也要打羽毛球。我也會打!眿寢寫岩傻貑柕溃骸澳阏娴臅騿?”我認(rèn)真地點著頭回答到:“我真會!

  到了操場后,媽媽便提出和我打。只聽“嗖”的一聲羽毛球就朝我這邊飛了過來。我立刻學(xué)者別人打排球時的'樣子用手迎了上去。站在一旁的人都忍不住哈哈大笑了起來,連媽媽也忍俊不禁跟著笑了。我這時還在心里想:難道羽毛球不用手去接而是該用頭去頂嗎。于是我再次向媽媽提出挑戰(zhàn)。

  她們以為我這次真的明白怎么打了。媽媽又一次的發(fā)球過來,出乎她們意料的是這次竟然用頭去頂球了。在大家的笑聲中我暗下決心我一定要把羽毛球打好,不能再鬧笑話了。

  從那次后,我每天專門讓媽媽教我怎樣打,還每天堅持訓(xùn)練,我現(xiàn)在終于可以有信心地站在場上迎接別人的挑戰(zhàn)了,我也成為了一個打羽毛球高手。說不定有一天我還可以去參加比賽呢!

  我的羽毛球特長就是這樣在笑話中培養(yǎng)出來的!

  我的特長作文 篇47

  每當(dāng)別人問我有什么特長的時候我就會說出很多。

  我會先說航模,因為航模是我最喜歡的,能幫助我改掉粗心、想當(dāng)然等缺點。說到想當(dāng)然我還有一個深刻的教訓(xùn):我在家里拼裝坦克時,就是因為我不認(rèn)真看圖紙就把整個坦克給拼反了!于是從那時起我就再也不想當(dāng)然了。我改掉這些缺點之后就去青少年活動中心的航模班上課了,在班上我學(xué)到了很多科學(xué)知識,而且我在國家舉辦的航模比賽中榮獲江蘇賽區(qū)“杭州號”拼裝三等獎。

  然后我會說書法,它也是我最喜歡的,它能讓我運動或者考試之后快速地冷靜下來,還可以提高平時寫鋼筆字的水平,而且我在書法課上非常努力,想寫出一手好字。于是我每次上課都會認(rèn)真復(fù)習(xí)課上學(xué)的字,并把那些寫下來。我孩子暑假里考了3級。

  最后我會說游龍板,因為它是我最擅長的體育運動,于是它便成了我與小區(qū)里的小伙伴們增進(jìn)友誼的工具了。而且在小區(qū)里我和伙伴們舉辦了很多小比賽,并讓一個本來內(nèi)向的小伙伴變得開朗起來。

  除了上面說的`,其實我還有好多的特長,如下圍棋、打乒乓球、騎自行車等等,我的特長帶給我好多的快樂!

  我的特長作文 篇48

  在耀眼的舞臺上,舞動雙手,踮起腳尖,頭跟著身體一起搖擺,仿佛舞臺上只有我一個人,這就是熱愛舞蹈的我。

  我很喜歡舞蹈,從幼兒園就開始學(xué)習(xí)舞蹈了,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了,可是我依然堅持學(xué)習(xí)舞著蹈。

  媽媽說我是舞蹈精靈,用肢體表達(dá)心靈的快樂,爸爸說我是舞蹈仙女,用舞蹈傳遞心靈的美麗。

  我記得有一次上課的時候,老師要求的動作也不會,節(jié)拍也跟不上,我真的不知道怎么辦?

  回家后我反復(fù)練習(xí)老師教的動作,練習(xí)的時候,我想起了老師說過的一句話:“世上無難事,只怕有心人”。

  我堅持每天練習(xí),終于在第二節(jié)課的時候我學(xué)會了所有的動作。

  老師說我進(jìn)步很大,終于通過了自己的努力,登上了夢想的舞臺。

  輪到我表演了,當(dāng)閃耀的.燈光照著我時,我深深的吸了一口氣,心里念著道:“你是最棒的,你一定能行!”音樂響起,我繃直雙腳,時而展開雙手,時而踢出雙腳,盡情地陶醉在這歡快的音樂中,掌聲此起彼伏。

  我竟然獲得了金獎。

  每當(dāng)我在舞蹈路上遇到困難時,我都會告訴自己,堅持,堅持我就可以做到自己的目標(biāo),這就是我,一個熱愛舞蹈的我。

  我的特長作文 篇49

  我小的時候常聽爺爺講故事,爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“天生我材必有用”。小時候我并不懂是什么意思,現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了,我懂得了爺爺這句話的用意了。天下的每個人都有著自己擅長的本領(lǐng)。

  我擅長的本領(lǐng)是是畫畫,在我很小時候就喜歡畫畫,喜歡用畫筆把我看到的`美麗的人、感動的事畫出來。

  我喜歡用想象力畫畫。經(jīng)常畫龍因為媽媽是屬龍的,很吉祥吧!我還喜歡用畫筆畫兔子,畫一個大兔子帶一個小兔子,大兔子是爸爸,小兔子是我。因為我和爸爸都是屬兔的。哦,我還要在小兔子旁邊畫上一個小老鼠,因為我有一個屬鼠的小弟弟,最后再畫上樹,畫上花花草草和一所漂亮的房子,這就是我們溫馨的一家四口了。

  我的特長有很多,我最喜歡的是畫畫,爸爸也說通過畫畫可以培養(yǎng)我的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,在繪畫中可以舒展自已內(nèi)在的想象和情感,通過繪畫把我對周圍事物的認(rèn)識表達(dá)出來,從而培養(yǎng)審美情趣和修養(yǎng),尤其是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和毅力。

  我愿堅持不懈地勤學(xué)苦練,走上繪畫的道路,長大成為一名畫家。

  我的特長作文 篇50

  俗語說:“身體是革命的本錢!睘榱藦(qiáng)身健體,增強(qiáng)體質(zhì)。我今年選擇了我的新特長——田徑。

  在沒有選擇田徑之前,我是社團(tuán)演吧成員,上演吧能提高在臺上的自信,但是作為一個演員,沒有好的身體是不行的,我就毫不猶豫選擇了田徑。田徑這個特長班,不但星期二下午兩節(jié)課,還有每周的一至五早晨(下雨除外),我們比別人早下樓,比別人多鍛煉,我覺得是好事,盡管很累。

  在早晨,別人跑操后還有行進(jìn),我看著別人,心里美滋滋的。因為我可以比別人多活動一段時間。所以,不管田徑有多么苦,多么累,我都會堅持下去;不管冬天還是夏天,不管多么炎熱,多么寒冷,我一定會堅持下去。

  這個田徑特長班很嚴(yán)格,但是,嚴(yán)格總是好的。因為只有嚴(yán)格的訓(xùn)練,我們才會挑戰(zhàn)身體的極限,才能真正練就健康的體魄,堅強(qiáng)的意志力,還有我們運動員特有的優(yōu)美的`身姿!

  我喜歡我的特長班——田徑。因為能鍛煉身體,我為我選了田徑特長班而自豪,我相信,總有一天我會百毒不侵。此時,我真為我的田徑特長班而自豪!

  我要堅持在我的新特長之路上快樂前行!

  我的特長作文 篇51

  我最拿手的本領(lǐng)就是寫作了,張老師說我是班級小作家,媽媽也說我的寫作水平已經(jīng)超過了爸爸。上幼兒園的時候,媽媽就開始教我寫日記了。

  剛開始寫的時候,語句不通順,媽媽沒有責(zé)怪我,而是耐心的給我提示該怎么寫;第二次寫的時候,老是丟三落四,原本是“爸爸你什么時候回來”,我會寫成“爸爸你你什么時候回”。就因為這個,媽媽讓我把這個句子抄了十遍,還告訴我寫日記時一定要細(xì)心。

  后來,我漸漸的能把語句寫通順了,但語言表達(dá)上還是不清楚。媽媽就一點一點的及時鼓勵我的進(jìn)步,還讓我多去網(wǎng)上看看別人寫的日記,看看我與別人的差距有多大。上網(wǎng)上看了,我才知道,我和別人相比,簡直就是差得太遠(yuǎn)了。我特別灰心,很想放棄寫日記。媽媽猜出了我的心思,就對我說:“你別放棄,其實,寫作對人有說不盡的好處,提高寫作水平是一個漫長的過程!

  媽媽這句話,讓我記憶猶新。就是因為有媽媽的`鼓勵,我才知道了寫作的重要性,也喜歡上了寫作,并且有了一個“班級小作家”的稱號。

  我的特長作文 篇52

  每個人都有特長,而每個人的特長卻又不一樣。而我的特長就是能寫一手好字。

  還記得有一次,我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué),要登記個人的資料。媽媽就說:“倩文,你來寫吧!你的字寫得好!蔽艺f:“好吧!”于是寫了起來。我寫完給了園長,園長說:“你的字可真好!眿寢屝ζ饋砹。我還記得自己在二年級的時候?qū)懽诌得過三等獎呢!我想,我的'字寫得這么好,全靠老師的指導(dǎo)。

  當(dāng)然,大家別以為我只有一個特長,我還有一個特長就是跳拉丁舞了。我在暑假的時候,參加過拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞,我看了一下,啊!手腳可真靈活!教拉丁舞的老師走過來對我說:“小妹妹,你去試一下吧!”我走了過去,老師教我跳恰恰,那時我連轉(zhuǎn)腳都不會;氐郊椅揖驼J(rèn)真練習(xí),功夫不負(fù)有心人,幾個月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個基本功我還不會做,但我沒有放棄,反而更加努力了。幾天過去了,我的基本功已經(jīng)差不多了。又過了幾天,我就學(xué)會跳恰恰了,后來我又學(xué)會了兩支舞:桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué),我怎么也學(xué)不會,在老師的幫助下我終于學(xué)會了。

  這就是我的特長,寫了一手的好字,而且還會跳舞,我希望以后我的特長能后繼續(xù)延續(xù)下去,能夠做的更好!

  我的特長作文 篇53

  我是一個活潑、認(rèn)真、寫字寫的很快的小女孩。

  記得有一天,我們?nèi)ス_課,可是課堂上,我們都鬧哄哄的。于是,老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了,因為家長很晚才下班,沒時間來接,所以我留在了學(xué)校?墒,我并不孤單,因為還有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是,聽見有個同學(xué)提議“看誰的作業(yè)先寫完?我們來比賽吧!”我高興的參加了比賽,由于今天作業(yè)很多,留下來的`小同學(xué)都參加了。比賽開始了,我寫呀寫呀,還沒寫多少,手就麻了,但是我抬頭一看,很多同學(xué)還在堅持寫作業(yè),連頭都不抬下,所以我就顧不上手麻了,抖兩下再繼續(xù)寫。不一會兒,我英語作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫,語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫完了。當(dāng)我寫完最后一個字時,興奮的跳了起來,還一邊說:“我第一、我第一!”就這樣我第一個寫完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信,就都圍過來看,看到我真的寫完而了,便開始贊揚我寫得快,因為他們有的只寫了英語作業(yè),其它作業(yè)都還沒寫;還有的同

  學(xué)連英語作業(yè)都還沒寫完;甚至還有的同學(xué)只顧著玩,到現(xiàn)在一個字都沒寫呢。

  這就是我,一個寫作業(yè)很快的女生。

  我的特長作文 篇54

  我非常喜歡打羽毛球,這是我的愛好,也是我的特長。

  很小的時候,我便愛看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時,我都會在一旁看得津津有味,有時還會覺得身臨其中。

  一次體育課上,老師讓每一個同學(xué)都說出自己的`愛好和特長,其他同學(xué)有的說唱歌,有的說跳舞,說得滔滔不絕!而我,什么都不會!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來,頭腦一片混亂···“老師,她會打羽毛球!”不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲,我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我多打,多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會是我的特長!我終于有了自己的閃光點了。

  我愛上了打羽毛球,我決定永遠(yuǎn)將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。

  每當(dāng)一有體育課或活動課,我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。

  每當(dāng)有校運會或比賽時,我便會第一個自告奮勇地去報名參加。

  每當(dāng)放假,我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。

  了解自己的特長,我很自豪,也很開心。如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運動,尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

  我的特長作文 篇55

  我的特長是輪滑。

  回想到以前,爸爸有一次帶我去家樂福買東西。一進(jìn)門我就看見了賣輪滑鞋的,我站在那左看看,右看看,爸爸看到我很喜歡就對我說;"兒子,你喜歡這個嗎?"我使勁點了點頭說:"是"爸爸就爽快的說:“好”。我欣喜若狂的跳了起來,然后我挑了一雙藍(lán)色的輪滑鞋把它買下了。

  回到家里我迫不及待的打開盒子,拿出鞋子,穿好后我剛站起,就來了一個摔屁屁,“呀,好痛。 边@個輪滑應(yīng)該靠技巧才能學(xué)會的,恩……?”首先要學(xué)會“站”我慢慢的站了起來,我鼓起勇氣對自己說:“我一定要學(xué)會!闭f完我就扶著墻開始練習(xí)了,我一直在控制那一雙腳把它放直,放直后我感覺輕松了許多。我的手漸漸的`離開了墻,呀!我站穩(wěn)了,我高興的手舞足蹈,沒想到我又摔了一下。

  下一步應(yīng)該滑了。我挺胸抬頭大聲說,我就開始一步一步的走,走著走著我感覺在往外擺不知不覺我就學(xué)會了。

  在我輪滑的時候發(fā)生了許多的趣事。有一天晚上,我和我的小伙伴去輪滑,在樓下我決定和他比賽,一開始我就領(lǐng)先了他十幾米遠(yuǎn),這時我想滑冰的感覺真不錯,像飛一樣,剛想到這兒一看陳天淇呢?原來他摔交了,我就哈哈的大笑起來,結(jié)果我也摔了一交。

  這就是我的特長,輪滑。

  我的特長作文 篇56

  我有許多特長,比如:跳舞、五子棋、唱歌、玩魔方、乒乓球等,其中,我最喜歡的還是乒乓球。

  有一次,我們學(xué)校舉行了一場運動會。我參加了乒乓球、接力賽等。開始,老師說乒乓球的隊員請到乒乓球室去比賽。后來我聽到后很緊張,就不敢去了,同學(xué)們都叫我去那里,我就慢慢吞吞的去了。到了那里,有好多人在比賽。過了一會兒,老師叫我和165班的一個人比賽。

  開始比賽了,我一個球打出去的'時候,想那個人接不到,忽然,那個人把乒乓球拍一打,只打到了空氣,沒打到球,我看著高興得“一蹦三尺高”。結(jié)束了,老師宣布第一場的贏人是誰了,那就是我了。我高興得不得了。

  第二場開始了,我和一個最厲害的人比了。

  乒乓球結(jié)束了,老師宣布最后的冠軍是那個最厲害的的人了。我的心里傷心極了,不過沒關(guān)系,以后還可以比賽。

  乒乓球結(jié)束了,我輸了,那時的心情很不好。只要有信心才會贏的。

  過了幾天,媽媽把我?guī)У搅藢W(xué)乒乓球的地方學(xué)習(xí)。幾天過去了,我的技術(shù)越來越好了,比上次比賽的好得多了。

  學(xué)打乒乓球只要有恒心、信心才會贏吧!

  評:很認(rèn)真,進(jìn)步蠻快哦,舞也跳得好美!

  我的特長作文 篇57

  我喜歡打羽毛球,這是我的愛好,也是我的特長。

  二年級的時候,愛看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時,我都會在一旁看得津津有味,有時還會覺得身臨其中。

  一次體育課上,讓每一個都說出自己的愛好和特長,其他有的說唱歌,有的說跳舞,說得滔滔不絕!而我,什么都不會!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來,頭腦一片混亂……“,她會打羽毛球!”不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲,我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我多打,多練,我的信心就更大了。我生平感受到,打羽毛球居然會是我的特長!我終于有了自己的'閃光點了。

  我愛上了打羽毛球,我決定永遠(yuǎn)將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。

  每當(dāng)一有體育課或活動課,我便叫上我的們一起打羽毛球。

  每當(dāng)有校運會或比賽時,我便會第一個自告奮勇地去報名參加。

  每當(dāng)放假,我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。

  了解自己的特長,我很自豪,也很開心。

  如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運動,尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

  我的特長作文 篇58

  我擅長輪滑。

  當(dāng)我滑冰時,我將首先練習(xí)滑冰的基本動作:首先,我將站起來,然后我將我的腳調(diào)整到8字形,然后我將原地踏步...

  過了一會兒,我覺得自己很熟練,以后還可以繼續(xù)做下去。我開始了第二步——滑冰。我非常自信地輕松向前移動了我的腳。首先,我輕輕地伸出左腳。然后,我的右腳跟著。這樣,一步,兩步,三步...我像一只小鳥,在地上自由飛翔!

  我仍然記得,當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)輪滑時,我甚至不能站著不動。我只能扶著墻站起來。經(jīng)過長時間的基本動作后,我累了,試著自己滑了幾次:我小心翼翼地移動我的腳。我的左腳剛剛滑過去,正要把另一只腳滑過去,這時已經(jīng)滑出去的左腳又回來了。我還沒明白發(fā)生了什么事,就砰的'一聲倒在了地上,非常痛苦。我的手掌是紅色的,沾滿了灰塵和污垢,我的膝蓋幾乎因為敲打而流血。但我不放棄,繼續(xù)練習(xí),如果摔跤,就起來!所以我反復(fù)練習(xí),摔了很多次,練了很多次。我終于學(xué)會滑冰了!我心中的喜悅無法用語言來表達(dá)。

  這是我的專長!你呢?

  我的特長作文 篇59

  我的特長是畫畫。

  記得有一次,老師讓我們畫一幅畫,我心想:“哈哈,我終于可以讓老師看到我的繪畫能力是多么的強(qiáng)了!”

  老師叫我們過三天再交畫,在這三天里,我足足畫了五六幅。在這些畫里,我精挑細(xì)選了一幅名叫《守護(hù)甜心》的畫。畫的是位仙子姐姐和她守護(hù)的小精靈:仙子姐姐穿著一件粉色的披風(fēng),披風(fēng)上還有一些雪白的毛。長著天藍(lán)色的頭發(fā),戴了頂花環(huán)。彎彎的細(xì)眉毛下面,兩只眼睛就像晶瑩剔透的葡萄一樣,一張紅樸樸的櫻桃小嘴鑲嵌在長長的瓜子臉上,讓人忍不住想咬一口。小精靈有著圓圓的腦袋,戴著藍(lán)色的'帽子,穿著藍(lán)色的外套,黑色的褲子,這么可愛的樣子讓人一見就想抱一抱。

  過了約兩個星期,老師覺得我和吳怡畫的最好,就讓我們參加“黨是陽光我是苗”的比賽,讓我們各自重畫一幅兩天后交。

  兩天后,我和吳怡各自交了一幅畫。我是用水粉畫的,她是用蠟筆畫的。不過,我們最后都沒得獎。哎,付出了這么多,還是沒有得到收獲,一定是我努力的不夠才會這樣的。以后,畫畫我一定要更加努力才行。

  我的特長作文 篇60

  我的特長是微笑式服務(wù),我笑得可甜了。

  我記得有一次,媽媽讓我到我家新開的店里去幫阿姨整理鞋子,整理好后,阿姨說要給我買包紅燒雞柳做獎勵。阿姨說完,就去買了。她走后,店里只剩我一個人了。一會兒,店里來了一位顧客,要買十歲男孩的衣服。我笑著問她:“你兒子多大了?”她說:“大約1米35厘米左右吧!蔽冶M量用甜甜的口吻對她說:“您看這件怎么樣?”她搖搖頭說:“不,這是圓領(lǐng)的,我兒子得穿尖領(lǐng)的!蔽艺f:“沒有尖領(lǐng)的.,您看這件怎么樣?”結(jié)果她說:“哎,不行,這件太單調(diào)。”當(dāng)時,我心里就想:不就買件衣服嗎,用得著這么百里挑一嗎?單調(diào)點多好。∥以俅斡锰鹛鸬穆曇魧λf:“那您要哪一件呢?”她說:“我再挑挑吧!”就在這時,阿姨提著雞柳回來了,她說:“來顧客了呀!”我說:“是的,你快幫她挑件衣服吧!”她馬上挑了一件衣服給顧客,接著把它拿到了收銀臺,這位顧客對阿姨說:“這位小姑娘是誰家的?服務(wù)還是挺熱情的么!卑⒁绦χf:“哦,這是老板娘女兒!

  看,這就是我的特長,是不是非常與眾不同?要不你們也跟我學(xué)學(xué),還可以受到別人的夸獎呢。

  我的特長作文 篇61

  大家一定都有自己的特長,我的特長可多了,但是我非常拿手的是畫畫,每當(dāng)一畫起畫來根本停不下來!

  我畫的畫可多了,有房子、動物、小朋友、大人、水果、動畫人物……但是我畫的'最好的是房子。我在外面還學(xué)素描呢。你學(xué)沒學(xué)呀?每當(dāng)畫起畫來可好看了!畫的小人,金色的頭發(fā)、紅色的連衣裙、水汪汪的大眼睛、還有可愛的嘴巴……畫的房子更是各種各樣、有高有低呢!畫的動物,你就算是簡筆畫吧。畫的水果,有一些好看,有一些也不好看!好看的有:西瓜、蘋果、葡萄、梨、櫻桃等。不好看得有:香蕉、石榴、草莓、火龍果和芒果。對了,我還畫過奇跡暖暖呢!不過已經(jīng)交給老師了。還畫過小花仙里的夏安安和千韓呢!當(dāng)然還有大家喜歡的小哪吒,不過我把他的臉給“弄壞了”!我也還畫過“爆炸頭”、站在雨里的小女孩、山茶花、玫瑰花、牡丹花、芙蓉花……怎么樣?現(xiàn)在這么多你想不想看一看呢?當(dāng)然我每天都會畫畫的哦!

  怎么樣呢?你想不想快點看看呢?你們也快快寫寫你們的特長吧!

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