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享受快樂優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的享受快樂優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
享受快樂優(yōu)秀作文1
雪越來越大,大片潔白的雪花從天空中蹦跳而下,地上的積雪愈來愈厚,一厘米,兩厘米……現(xiàn)在已經(jīng)可以插下一根手指了。
我和表妹決定堆雪人。
在鄉(xiāng)下,場地充足,材料充足,房頂和院子里到處都是白花花的雪。
我們先到房頂上滾雪球。我戴著手套,捧起一團(tuán)雪,在手掌上握著、捏著、轉(zhuǎn)著。待它成了一個小雪球時,我便把它放在雪地上,將周圍的雪攏來,按著,拍著……它更大了,于是我便把它在雪地上滾,松軟的雪漸漸粘到雪球上。滾來滾去,我蹲得站不起來了,手也凍得通紅。再看看雪球,它竟然是橢圓形,表面上像隕石面一樣凹凸不平,而表妹滾的雪球,比我的更大更圓。為什么呢,是手套的原因嗎?我也像表妹一樣戴上了塑料袋。幾十分鐘后,圓滾滾的雪球誕生了。我直了直酸痛的腰,抱著雪球快快樂樂地跑下了樓。
在院子里,我們把大、小兩個雪球拼在一起,把碎雪填在頭和身體之間,起固定作用。但不知不覺中,脖子太長了。于是我用小木棍在脖子邊緣劃出痕,當(dāng)作圍巾?吹窖┤松聿膭蚍Q的瞬間,喜悅之情油然而生。
接下來,就是面部制作了。眼睛用什么呢?“爸!爸!”我高聲叫道,“有黑豆嗎?”爸爸進(jìn)儲藏室找了一會兒,給了我一塊黑煤塊,我欣然接受。我先用手摳出眼眶,再掰下大小適量的`煤,填入眼眶,當(dāng)作眼珠。
然后,我用刀子在鼻子的部位鉆洞。我旋轉(zhuǎn)刀子,并掏出雪,不斷嘗試,不斷改進(jìn),終于制成了一個可以插入紅蘿卜的洞了。于是,我插入了個小紅蘿卜。
最后,就只剩下嘴了。我先用刀刻出一道深痕,又在常青樹上采下一片綠葉,插進(jìn)嘴里?蛇@樣看起來是個哭臉。不,這不是我想要的。然后,我把樹葉翻轉(zhuǎn)了一下,再放進(jìn)嘴里,這樣就是一個笑臉了!
我又用煤粉為雪人添了一頭黑色短發(fā),表妹為他安了兩只胳膊。一個卡通味十足的雪人終于活靈活地出現(xiàn)在我們面前了。
我和表妹直起腰來,揉著酸疼的腰,搓著凍紅的手,看著我們的得意之作,一瞬間,成功的喜悅和自豪油然而生。
我站在那里,將軍檢閱似的審視著我們的雪人,忘了累,忘了冷,忘了雪花紛紛下,任由這快樂之情在我心中回蕩、回蕩……
享受快樂優(yōu)秀作文2
以前我很喜歡看書,只因視力的緣故,和書籍漸漸疏遠(yuǎn)。多讀書益處很大,讀之陶冶性情,思之心境暢然。
我覺得,讀書是對人最好的心靈進(jìn)化,能開闊視野,增長見識,陶冶情操,源于目而富于心。我從朋友家拿了幾本三十多年以前看過的書籍,閱后覺得和當(dāng)年的理解程度及感受截然不同。同一本書年輕時讀,多半是出于獵奇的心理,只會看不會悟,不能心置其中。中年時讀,或許就能領(lǐng)會書中精髓。年高時讀,則猶如人置高處,一覽無余。
最近,我又一次拜讀了四大名著和一些關(guān)于歷史的書籍,當(dāng)打開一部文書,猶如一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦,莊子的超脫,李白的孤傲,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,魯迅的激昂——猶如歷歷在目,心境與文字互為水乳,身不由已的跟隨作者進(jìn)入如詩如畫的意境。書中有秦漢的冷月,唐宋的.樂舞,明清的悲歌,將世事滄桑,人生百態(tài)盡展眼底。在星稀星繁的月夜里,去拜訪孔夫子的儒雅,去聆聽魯大師的教誨,去感悟老莊的哲性,心靈在瞬間完全進(jìn)入了進(jìn)化的狀態(tài)。
讀書真是一種享受,當(dāng)打開書聞著淡淡的書香味,靜靜地感受著書中人物的悲喜;細(xì)細(xì)的品味著書中意境悠遠(yuǎn)的詩意,詮釋著書中的哲理,著實(shí)讓我感知到,讀書不僅能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
可以說,在忙碌時,讀書是一種放松;閑暇時讀書是一種充實(shí);煩躁時,讀書是一種解脫,是一種別樣的情感寄托;興奮時,讀書是一種理智。與書為伍,讓心靈在溫暖的情感中漫步,讓自我回歸本真;與書為友,書香的沉靜與悠遠(yuǎn),涵養(yǎng)了幾多嫻雅智慧的人生。
只有通過讀書,才能使我們知道,美麗的星空是廣闊無邊的;人類的進(jìn)化是經(jīng)過漫長歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識的海洋是無窮無盡的……,書本中的知識可謂是包羅萬象。
其實(shí),人生本就是一部無字天書。漫漫人生,光陰似箭,我們無時無刻不在腳踏實(shí)地地撰寫人生之書的每一個章節(jié),誠愿普天下之人能讀好人生這本精煉之書,找回快樂,并享受快樂。
享受快樂優(yōu)秀作文3
唐詩、宋詞、元曲都是我們中華民族的文化瑰寶,綻放出中國文化沁人的馨香。我對宋詞更是情有獨(dú)鐘。
對宋詞的喜愛,源于三年級時的一次“偶然”。那天,我無意間翻開媽媽床頭的一本《宋詞三百首》,立刻,那淡淡的油墨清香撲鼻而來;詞人們或奔騰豪放,或柔和婉約的長長短短的句子,仿佛是一幅充滿詩情畫意的畫卷,更是像磁鐵一樣深深地吸引了我。從此,辛棄疾、蘇軾、李清照、秦觀、陸游、范成大……一位位宋詞大家走進(jìn)了我的生活;“但愿人長久,千里共嬋娟!薄皟汕槿羰蔷瞄L時,又豈在朝朝暮暮。”……一句句千古名句,銘刻我的心間,令我陶醉,使我快樂。
徜徉宋詞,我欣賞了祖國的大好河山!叭锕鹱,十里荷花”歌詠了杭州城的湖光山色;“天共水,水遠(yuǎn)與天連”寫出了水天一色的江南美景。
徜徉宋詞,我領(lǐng)略到一年四季的別樣風(fēng)光!熬G楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”為我們展現(xiàn)了一派意趣盎然、勃勃生機(jī)的春日景象;“興盡晚回舟,誤入藕花深處!卑盐覀儙нM(jìn)一個清香流溢、色彩繽紛的夏日天地;“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!泵枥L了秋天的壯麗景色;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”則描寫了冬天的蕭瑟凄涼。
徜徉宋詞,我與詞人同喜同憂。“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”寫盡人間離愁別恨。“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,清瘦憔悴、愁容滿面的一代才女李清照活脫脫地浮現(xiàn)在我的眼前,我為詞人的坎坷命運(yùn)心酸落淚。“仰天長嘯,壯懷激烈。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,怒發(fā)沖冠、精忠報國的愛國英雄岳飛的形象躍然紙上!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!蔽易x懂了蘇軾的宏偉抱負(fù)和豪邁的英雄氣概!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”,讓我體會到了陸游為了理想與惡勢力抗?fàn)幍?高風(fēng)亮節(jié)。一句“可憐白發(fā)生”,我讀懂了愛國詞人辛棄疾壯志未酬而年齡垂暮的無奈。
宋詞意境綿長,讀來令人遐想無限。徜徉宋詞,我猶如走進(jìn)歷史的長河,聆聽歷史的心跳,感悟歷史的甘苦。置身宋詞,我和詞人一起享受生活的詩情畫意,感悟人間的悲歡離合。沉浸于宋詞,與宋詞為友,我心曠神怡,這其中奧妙,怎一個“樂”字了得!
享受快樂優(yōu)秀作文4
書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識,教你做人的道理。它就像一個朋友,在你迷茫的時候,為你指出一條光明大道;在你左右為難的時候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書,是我不可缺少的精神食糧。
戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這說明了書籍的重要性。用我自己的話來說,就是:“生活中沒了書,我就像失去了靈魂。”
我可是一個“小書蟲”。從小學(xué)到初中,書架上放滿了《世界童話故事選》、《水滸傳》、《十萬個為什么》……應(yīng)有盡有。當(dāng)我沉浸在這書的海洋中時,就連十八頭牛也拉不動我。
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀過《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。我們雖無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的'好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
我曾經(jīng)讀過一本《八十天環(huán)游地球》,在那個沒有飛機(jī),沒有新干線的年代,八十天環(huán)游地球是個無比大膽的嘗試。英國紳士福克先生為了一個賭約,開始漫長的旅程。在途中?撕退钠腿擞龅搅酥刂乩щy,我為他們捏了把汗?苫氐接鴷r已經(jīng)遲到了,我十分傷心,真為?烁械讲恢?墒,奇跡出現(xiàn)了,他們竟然贏了。原來?嗽诼贸讨,不自覺地占了二十四小時便宜。這只不過是因?yàn)樗@次旅程是向東行。相反,如果向西走,就會吃虧二十四小時。我為福克豎起了大拇指,為他的勇敢和毅力所折服。
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書,享受其中的樂趣!
享受快樂優(yōu)秀作文5
鮮花若不能綻放則空留一陣嘆息,春蠶若不能吐絲則只留一聲長吁,我們?nèi)舨荒軍^斗一場則只留一番悔恨。
丑小鴨經(jīng)受住了同類的嘲笑和諷刺變成了美麗的天鵝,毛毛蟲經(jīng)歷了破繭的痛苦變成了金色的蝴蝶。我們在奮斗的路上也許會經(jīng)歷鬧市的喧囂,經(jīng)歷世俗的嘲弄與引誘,但我們只要將自己抽身出來奮然前行,定能享受著個人價值的實(shí)現(xiàn)、享受著生命的充盈、享受著進(jìn)步的快樂。
20xx年諾貝爾文學(xué)獎的'獲得者哈羅德·品特還是孩童時,就常;孟胱约撼蔀槭挷{那樣優(yōu)秀的劇作家,一有空閑就讀書和練習(xí)寫作劇本,但卻進(jìn)步緩慢,常常受到別人的挖苦和嘲諷。父親為使他繼續(xù)堅(jiān)持自己的理想,就問他:“你為什么喜歡寫作?”品特說:“我想成為像蕭伯納那樣偉大的劇作家!备赣H又問:“你快樂嗎?”品特說:“我非?鞓,而且我很享受讀書和寫作的快樂過程!备赣H說:“你非?鞓凡⑶蚁硎苤非笫聵I(yè)的全過程,這說明你已經(jīng)成功了,你又何必非要成名呢?”品特終于明白,干著自己喜歡的事,雖然有時不被人理解,但只要內(nèi)心充實(shí),享受奮斗的過程就是幸福,就是成功。哈羅德·品特就這樣在享受著自己奮斗的過程中,獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
一個人追求事業(yè)上的成功,先不必問結(jié)果,先學(xué)會享受追求成功的過程。有時我們就是太注重結(jié)果,還未開始行動,已然患得患失,結(jié)果使自己身心俱疲。其實(shí)對成敗的過分關(guān)注,反而會有害目標(biāo)的達(dá)成,不如像品特那樣專注奮斗的過程,享受奮斗的過程。以這樣的心態(tài)行事,成則不會驕逸,敗也不會頹喪。成敗取決于奮斗的程度。能夠在奮斗過程中充分享受快樂的人常常是最后取得成功的人。他們在充分享受奮斗的過程時,傾全力于其中,認(rèn)真地對待每一次機(jī)會,因此他們往往會成為受成功垂青的人。享受奮斗過程的人,既能得享其間的快樂和幸福,還能得享成功之神的眷顧,我們又何樂而不為呢?
人生一世,最終都要?dú)w于塵埃。如果我們能以積極的心態(tài)面對人生,就會擁有一個精彩的生命過程。但愿我們每個人都能在奮斗、追求的過程中,快樂地、幸福地度過自己的一生。
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