- 以淚水為話題的作文 推薦度：
- 以淚水為話題的作文 推薦度：
- 以淚水為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以淚水為話題的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以淚水為話題的作文，歡迎大家分享。
以淚水為話題的作文1
淚水無情地劃過我的面龐，漸漸模糊了雙眼。我們一起攜手走過六年的時光，在今天卻要分開了。曾記否？春日里嬌艷的紅花，夏天里更加明媚，秋天里的豐收之歌，冬日雪花飄落，我們一同體會。這四季的輪回讓我們更勇敢面對。
闊別小學(xué)里的春日陽光，我們?nèi)缤淮瞪⒌钠压ⅲw往各自的天涯，就像《再別康橋》里那句話一樣：悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是啊，我們將要步入新的生活，前面的路還很長，但不管過多久，我們依然是朋友。忘不了，我們在校園里留下的每一個印跡，這是我們最寶貴的回憶；忘不了，臨別時那一聲珍重，朋友，不管未來的路上有多少荊棘沼澤，風(fēng)是我的歌聲，雨點是我的警鐘，鼓勵著你勇往直前。
曾經(jīng)，我們一起手拉手暢談心事，可如今，終究逃不過你向左，我向右的的.結(jié)局�？粗闹艿慕虒W(xué)大樓，這一切，在這一刻，似乎離我那么遙遠，那么陌生；操場上，一群天真無邪爛漫的學(xué)弟學(xué)妹們奔跑著，那快樂的面龐，讓我追溯起六年前，我們也曾這樣一起快樂的奔跑，無憂無慮，自由自在。望向蔚藍的天空，這晴朗的天卻好像多了一絲憂傷。連天也在為我們的離別感到惋惜嗎？我們終是抗不過歲月的無情，離開母校的懷抱，或許再也見不到老師的微笑，再也聽不到老師的批評。六年來，班級就是我們的第二個家，班主任就是我們的班媽媽，或許曾經(jīng)埋怨過，遺憾過，一起為班級獲得榮譽高興過，也曾失落過，現(xiàn)如今，這一切的一切都將成為永久的回憶，我們再也回不到過去……傷感，憂郁，涌入我的胸腔，我望向天空，捏住鼻子，不讓淚水落下，就讓它永遠藏在內(nèi)心深處的一角，讓我永遠不要忘記這六年來的點點滴滴……
風(fēng)兒柔柔地吹著，蒲公英散了，細細聆聽，訴說著往事。“它們在哪里呀？我們就這樣，各自奔天涯……”
以淚水為話題的作文2
在人生的道路上充滿了艱辛，這些艱辛?xí)屓说那榫w多樣化。眼淚的味道也是如此，不僅只有咸的味道，還有酸，甜，苦，辣，這四種味道。當然，這些味道會在適當?shù)膱龊铣霈F(xiàn)。下面我來談?wù)勎覀�人對這四種眼淚的看法和觀點。
酸酸的眼淚：
這種令人心酸的眼淚只有在讓人心酸的場合出現(xiàn)。最適合的場合就是在被老師或家長冤枉時流下的。我自己就有過深深的感受。有一次，我的妹妹來我家玩，我正在做作業(yè)，小妹妹跑過來叫我陪她玩，我對她說：“一邊玩去，哥哥寫作業(yè)呢！”我的話音剛落，她就大聲哭起來了，媽媽聞聲趕來，說我以大欺小，還硬是要我道歉，我心想：我又沒犯錯，干嗎要說對不起。可是，后來還是道了歉。其實，我就是啞巴吃黃連——有苦說不說不出呀！
甜甜的眼淚：
甜甜的眼淚是配合激動的心情上場的，所以這種眼淚是甜的。有一次，我在興趣班得了一個好成績，我非常開心，雖然沒有流下眼淚，但是心里卻十分的開心。
苦澀的眼淚：
提到苦澀的.淚，我還真是深有體會。就在不久前，我太奶奶去世了，在悼念的時候，我的眼淚不知道怎么會事，像斷了線的珠子一樣，刷刷的往下掉。也許，是出于傷心吧，我依依不舍的走出了千秋堂。
辣辣的眼淚：
目前，這種淚水，我還沒嘗過。不過，我知道這種淚水一定使人很不好受。既然是使人不好受的眼淚，那我就不要去嘗它了吧！
人生的道路上，眼淚必不可少，酸的淚：是讓你啞巴吃黃連——有苦說不出；甜的淚：是讓你感到無比的激動；苦澀的淚：是讓你在接受痛苦的時候?qū)W會堅強；辣的淚：是讓你在做錯事之后，明白一個意味深長的人生道理。四種淚，四個心情，四個道理，讓你懂得人生的價值。
以淚水為話題的作文3
遠處幾棵枯枝間隱約泛出些土色，夾雜著颯颯而來，又颯颯而過的寒風(fēng)，使我突然感覺到這一年已正向冬季邁進�；厥淄�，的確有不少難以忘卻的回憶在時光的轉(zhuǎn)角處相映生輝，喚起我對童年那份堅強的記憶……
小時候，最怕的就是打針吃藥，還記得第一次打針時，看到前面的一個個小朋友迅速地打完了針并跟著父母歡歡喜喜地離去時，以為打針不過是一件極平常的`事。
輪到我了，我邁著輕盈的步子，走到醫(yī)生面前，醫(yī)生緩緩拿出一個針管，為我涂完酒精，對我說：“不疼！”然后就一下子把針頭扎進了我的皮膚。針扎入身體的一刻，我才意識到自己先前的想法多么無知，一種難以預(yù)料的痛從皮膚一直鉆到心里，那一刻，我無法抑止住淚水，兩行帶著體溫的淚，順著面頰靜靜淌了下來。我沒有大聲哭鬧，只是忍受著這一切。至今想起，才恍然發(fā)覺，那，就是我最初的堅強……
長大了一些，明白了自己應(yīng)該獨自承擔痛苦與挫折，也就不再時不時地落淚了，不過現(xiàn)實總是會附加給我們一些難以預(yù)料的考驗，不得不說，在這些考驗面前，我還不夠堅強。
一天，父母不在家，中午自己熱飯時，遵照著母親的叮囑，我把飯菜小心翼翼地放進了微波爐，調(diào)好時間，叮咚一聲，我打開了爐門，或許是疏忽了吧，竟直接用雙手去拿滾燙的飯菜，一下子手就被燙得紅紅的，對于這突如其來的疼痛，我一下子慌了，那一刻，兩行晶瑩的淚順著因痛苦而皺褶的臉龐流了下來，我甩了甩手，又心疼地看了看傷口，告訴自己，沒事的，于是，草草處理了一下，便又回到正常的一切之中。其實生活很多次都將我們放在這樣的境況之中，沒有選擇，沒有退路，只有堅強的心支持你我走下去……
流過的淚已消失在初冬的寒風(fēng)中，然而，無論何時，堅強的心一定伴著我走下去。
以淚水為話題的作文4
淚水，它是感情的流露，或喜悅、或悲傷、或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡。
在一個周日的晚上，媽媽叫了宵夜來吃，我們一邊吃著夜宵一邊看電視一切都還是那么平常�？墒且粋�電話打破了現(xiàn)在的平靜，奶奶說祖奶奶在住院時人很不舒服，要馬上回家，于是爸媽就一同開車前往醫(yī)院接祖奶奶回來。過了二十幾分鐘我在想媽媽爸爸回來了沒有，這時樓下傳來了開門聲，可回來的并不是他們而是大姑媽！大姑媽很少來我們家的，特別是在晚上。還沒等我發(fā)問，大姑媽就先說：“雨悅啊，你知道家里有長板凳嗎？”我說我不知道，所以大姑媽就自己上去找了。我說：“為什么要拿板凳呢？”大姑媽沒回答我，但她那嚴肅的神情和急促的腳步聲讓我有點害怕。不一會爸媽到家了，望著他們的車我有一種不好的預(yù)感。媽媽走路的腳步聲怎么也這么急促？可真奇怪！媽媽上了樓，我問她：“到底怎么了，為什么大家都這么嚴肅？”媽媽雙手搭著我的.肩膀輕聲說：“祖奶奶……去世了！”
這消息猶如晴天霹靂，淚水頓時模糊了我的雙眼。我瘋了似的沖下樓，望著躺在長板凳上的祖奶奶再也醒不過來了。我淚如雨下，腦海里回想起祖奶奶對我的好…
祖奶奶就像一個鬧鐘每天都提醒著奶奶別忘了接我放學(xué)；每到冬天我只要穿得少了，打了一個噴嚏，她就會擔心得不得了，還說：“哎呀，怎么穿這么少，趕緊去多穿點，感冒了怎么辦！”每當我得了獎，或者考試考的好，祖奶奶就會非常開心的抱抱我，然后拿著錢給媽媽，叫媽媽買我喜歡的東西給我。我越想心里越難受，想到以后再也見不到我的祖奶奶了，我哭得越來越大聲，我好想好想祖奶奶�。�
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們要好好珍惜時間，別等親人老了，才想起他們的好。
以淚水為話題的作文5
一個人的一生，會收藏許多東西。有的人喜歡收藏郵票，有的人喜歡收藏樹葉。這些我也會喜歡，但我更熱衷于收藏淚水。盡管淚水會蒸發(fā)掉，可我會把它放在心里，慢慢體會。
我喜歡看紅樓夢，它的魅力真的太大了。每次看到黛玉慪氣哭的時候，心里總有一點疼痛�？上胂肽鞘菫閷氂窳鞯臏I，又不覺會笑起來。黛玉的淚是充滿愛的淚！我把這淚水輕輕翻放進心里，愛，真?zhèn)ゴ螅?/p>
從此書里的淚水我便特別留意。當外祖母挨打時阿廖沙的淚水，當父親回頭買橘子時朱自清的淚水，當蘇麻喇姑梯度時玄燁的淚水，當大周后死去時李煜的淚水……每一次我都會特別珍愛，它們是多么美好，每一滴都充滿了愛！
在08年汶川地震的時候，淚水我又收藏了許多。那時電視里不斷地報道災(zāi)區(qū)的事情。當電視屏幕被那失去親人的人霸占時，我的心靈特別震撼。當他們的淚水流在那滿身瘡疤的親人身上時，我忍不住想用心靈去拾回那深埋泥土中的.淚水。愛，總讓人受傷！
有一次去逛街時，路過一家網(wǎng)吧。只見一位家長拎著一個孩子的耳朵出來，不斷的罵他、指責他，偶爾還會打他幾下。可在那位家長的眼角，明明多了些光澤，是淚水，我驚了一下。但我沒有想收藏它，還是把那滴淚留給那個沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子吧！
今年七月，溫州發(fā)生了一起動車追尾事故。在一個個遇難者與幸存者中，我印象最深的是一個叫伊伊的2歲小女孩。她活下來了，但她的父母遇難了。她躺在病床上，周圍有那么多人圍著她逗她玩。那些人不是她的親人，是醫(yī)院的一些醫(yī)生護士和志愿者。但離開伊伊之后采訪他們，他們還是忍不住流了淚。我虔誠地把這些淚放進了心里。多濃的愛的味道！
這下你知道我為什么喜歡收藏淚水了吧。每滴淚水都會給我?guī)聿煌母惺堋Ｋ鼈兌际桥�，愛的感覺。
人間真情多美好�。�
以淚水為話題的作文6
我從小都不太愛哭，但是，那次，我竟然流淚了。不知是愧疚的淚水，還是沮喪的淚水。
記得，那是一個的夏天的早晨。老師拿著一疊數(shù)學(xué)測驗卷走進教室，老師開始分分數(shù)段讀分數(shù)。從那一刻開始，我繃緊了任何一根神經(jīng)，集中精神，緊張地聽著。90分以上，沒有我的名字；80分以上，也沒有我的名字；70分以上，仍然沒有我的名字。同學(xué)們聽到自己的名字后，都松了一口氣。而我的神經(jīng)，還是繃得緊緊的。“70分以下的，名字就不讀了，組長上來發(fā)試卷！”馮老師對我們說。當拿到試卷時，我激動萬分，不敢看自己的分數(shù)。我掀開了試卷的正面，紅色的65刺痛了我的雙眼。
么會…怎么會考那么低分…明明平時不復(fù)習(xí)都可以考得不錯的啊..是我不夠努力嗎..還是說這個單元的知識不夠牢固呢…以前的試卷都是一大片紅勾呢，現(xiàn)在怎么變成叉了呢…應(yīng)用題和填空題也錯了好多呢…”我在心中不斷地反省自己，使勁憋住就快要奪眶而出的眼淚。如果那時有現(xiàn)在的“咆哮體”，我想我當時也會在心中瘋狂地咆哮一會兒吧。雖然心里一直都在哼著歡快的歌自我安慰，但是心里還是很難過。
回家的路上，周圍的彩色似乎都被過濾了，只剩一片黑白。而在知道分數(shù)后，那一整天我都不怎么開心，似乎連平日嘰嘰喳喳的`鳥兒和充滿朝氣的植物們都陪著我傷心。
回到家后，我又拿出了那張測驗卷。看著鮮紅色的65，一滴滴晶瑩剔透的液體從眼眶中蹦了出來，浸濕了試卷。當它們留到嘴里的時候，一股咸味充盈了嘴角，我才突然發(fā)現(xiàn)，那，是淚么……
每次我想放棄的時候，我又想到了那次教訓(xùn)。那次教訓(xùn)深深地刻在了我的心中，它鼓勵著我，讓我不斷努力學(xué)習(xí)，讓我自己不再因為同樣的原因而落淚。
以淚水為話題的作文7
小時候我很會哭，現(xiàn)在長大了也愛哭，其實淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。
生活中需要淚水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。
丁零零......早上6:30分，我懶洋洋地拿起鬧鐘，關(guān)掉振鈴。咦，我好像想起了什么事。對呀！今天是我的生日呀！媽媽說過這次生日可以請我的好朋友到家來吃飯的。要知道對于從來都不允許我把朋友帶回家的媽媽來說，這可是破天荒的事兒，我高興極了，可又隱隱約約感覺到了一絲不安，好像要發(fā)生什么事似的。
好不容易挨到了放學(xué)，晚上我把好多朋友請到了家，媽媽早己準備好了一桌豐盛的飯菜，還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進了屋，我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰知，事情完全不是這樣。
“你知道媽媽為什么讓你把同學(xué)請到家嗎？”媽媽摸了摸我的頭輕聲說。“不知道�！蔽也唤獾鼗卮穑翱赡苁俏医裉爝^生日吧？”
“不是，是因為——你將離開這些好朋友，我們要搬家了�！�
我的.心突然變得很痛，聽著屋外朋友們的歡聲笑語，眼睛里充滿了淚水�！安荒茏屌笥褌冎溃蔽倚睦锵�，“就讓我們痛痛快快地玩一回吧！”可是我卻怎么也開心不起來。
開始吃飯了，朋友們似乎看出了什么，但誰也沒有問，只是盡可能地讓我開心。當他們一一送我禮物的時候，我再也忍不住了，哇地哭了出來。我突然覺得有千言萬語要和他們說，可是又不知說些什么。
同學(xué)們一一離去了，我和媽媽送他們到樓下，看著他們遠去的背影，淚水再一次潤濕了我的雙眼。
第二天，我再也沒有見到我的朋友們，因為我已經(jīng)搬了新家，轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。
大家都知道，淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷，會在情感深處留下深深的印跡；淚水代表著成長的記錄，折射著你走過的歷程。
以淚水為話題的作文8
每一次流淚都會在你心里的最深處留下烙印，因為它記錄了我們此次最難忘的時刻。
在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我們一家人迅速回了老家。我們十分著急，因為他年紀大了，如果得了什么嚴重的病，兒女不在身邊，難免會給我們留下遺憾。
我們匆匆忙忙來到醫(yī)院，只見兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐著。我們看見他那痛苦的樣子，不詳?shù)?感覺籠住了我們。孫輩們?nèi)脊蛟诘厣�，想陪他度過剩下的時光。
那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，許多我和祖父快樂的畫面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑，就算滿臉皺紋，也有一顆童心�？涩F(xiàn)在，管子插在他的鼻孔，一支鋒利的針插在手背上，滿臉陰沉，仿佛死神即將來到。
我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要給祖父帶來一絲溫暖和希望。
全部人圍在祖父旁邊，醫(yī)院的病房是冰冷的，但唯獨我們這一間是溫暖的，因為我們是真心愛祖父，就算在最后一刻，也要做祖父最堅強的后盾。
忽然，一陣冷風(fēng)吹來，祖父那一絲笑容在此刻凝固，心電圖停止的那一瞬間，他的心也隨之停止，千萬根針插向了我和祖父在一起的時光，那時光也停止了。我感受到從未有過的痛苦，仿佛祖父的靈魂隨著那微風(fēng)一起離去。我依然握著那一只干癟的手，眼淚在此時緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上，他的手濕潤了，染濕了被單。周圍的親人也抽泣著，沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。
在我淚眼模糊時，身體散發(fā)出寒意。我再一次回想起祖父，想起他像大衣一樣溫暖的懷抱，想起他迎接我們回家時燦爛的笑臉……
以淚水為話題的作文9
關(guān)愛是在生病時的時候，給予一個親切的問候;關(guān)愛是在受傷的時候，送上一句慰問;關(guān)愛是在煩躁的時候，講上一個笑話……
說起關(guān)愛，在我記憶的銀河里，那顆金燦燦的星星總是浮現(xiàn)在我們的眼前，認為難以忘懷……
記得那是一個雙休日的下午，剛燒開的水“撲哧”一聲，噴到了我的腳上，那滾燙的'開水使我灼痛萬分，任憑如何堅強都難以抑制眼淚滴落下來。此時，我擔心的并不是腳上會不會留下疤痕，還有敷藥時的疼痛，而是明天上學(xué)同學(xué)們的譏笑，可能會說“哎呀，這樣笨手笨腳的人都有，倒水都能把腳燙傷!”“像這種愚蠢、呆板、笨重的人，長大后肯定沒出息!”
可讓我意想不到的是，第二天同學(xué)們根本不是我想象中的那樣。同學(xué)們并不是贈來嘲笑，而是投來同情的目光;并不是拋來冷落，而是送來一絲絲甜蜜，一份份安慰。更讓我感動的是我的好哥們——康亮。他在我需要幫助時，就像干旱時的及時雨，黑暗中的一縷陽光，寒冷中的一絲溫暖，急匆匆地趕來，極富熱情地幫助我。
那天，我想去廁所，康亮見狀，趕忙過來扶我下樓梯，這時他成了拐杖。在他的攙扶下，我仍艱難地一瘸一拐地挪動腳步。突然，我腳踩空了，就在那驚險萬分地一刻，我身旁的康亮同學(xué)眼疾手快，一把將我拉住，我們這才長舒一口氣�！罢媸怯畜@無險啊!”我們異口同聲地說道。
其實他對我的幫助如沙灘上的貝殼撿也撿不完，又似形態(tài)各異的雪花紛紛飛舞：那幾天下課時他都會陪閑聊，問我傷口愈合的情況;上體育課時他又幫我向老師請假;每天早上總是他幫我遞交作業(yè);之后又忙前忙后地幫我領(lǐng)早餐……我只感覺那幾天幸虧有康亮的相助。
雖然時隔鏡遷，但康亮給予我的關(guān)愛讓我難以忘卻。我和他的友誼也愈加深厚，在同窗的這么多年里，我們總是互相關(guān)愛著對方。讓我和康亮關(guān)愛永久，友誼永恒吧!
以淚水為話題的作文10
雄鷹展翅高飛，那美麗的英資令人折服，但這其中包含的辛酸與奮斗，你知道嗎？
枝頭上亭亭玉立的花兒，姿態(tài)令人羨慕，但她曾經(jīng)保守風(fēng)吹雨打的摧殘與夏日嚴冬的折磨，你懂嗎？
如今站在舞臺上唱出感人的歌曲，跳出動人的舞蹈，演出精彩的節(jié)目的少男少女，他們背后留的淚出的汗，你又是否知道呢？
當他們在舞臺上拿著榮譽證書，沐浴在全場的掌聲與鮮花擁抱之中，幸福的微笑著。但是，他們在臺下放棄難得自由的時間，放學(xué)后，與自己的同伴困于教室里，為練好每個節(jié)拍，調(diào)好每個細節(jié)，演好每個神情而辛苦操練著。因為失敗，他們哭泣過，因為漫長枯燥，他們無耐過。因為艱辛，他們煩惱過。但他們并沒有放棄心中的夢想，因為手握的那份信念，腦海中的那股激情，以及心中的追求，是他們都堅持下去了。
如今，他們做到了，而且比任何人都要出色，他們在屬于自己的舞臺上微笑著。
“臺上一分鐘，臺下十年功”要想感受“會當絕凌頂，一覽眾山小”的快感，就必須經(jīng)得起一路的風(fēng)雨崎嶇，耐得住一路上的寂寞與考驗。每個成功的背后都是淚與汗的`交織，酸與辣的碰撞，幾經(jīng)煎熬，才能嘗出一個久久盼望的甜。
蕓蕓學(xué)子的學(xué)涯之路又何嘗不是如此呢？既然我們選擇了這條路，就應(yīng)該有勇氣承擔起之如山的艱難，暢飲這如海的痛，待越過高山，渡過苦海，腳下必然是黃金海灘，心中必然是感慨萬千。
能幸福無愧的微笑，是因為曾經(jīng)付出過心酸的淚水吧？
那么，請記住，“微笑”的背后，有一個叫“淚水”的動人故事。
以淚水為話題的作文11
淚水不一定是被打罵而流出來的。有激動的淚水，有感動的淚水，有高興的淚水……我曾有過這樣的經(jīng)歷。
我的家鄉(xiāng)有座美麗的洪堤。記得小的時候我們經(jīng)常去那玩耍，我們會帶上風(fēng)箏和零食。一路上印入眼簾的'就是那些金黃的油菜花隨風(fēng)舞動著，歡笑著向我們招手，在加上我們的歡笑聲。我們一路說笑著，一路嬉鬧著，一路蹦跳著，不一會兒就看見了小山似的洪堤。大家不由自主的一口氣沖了上去。站在洪堤上一眼望下去，人們都變的螞蟻般大小了。洪堤后面有個小樹林，樹林的旁邊有一條清澈的小溪，如過運氣好還可以抓到小蝦。我們快樂的玩耍著，一切都很美好，可有件事卻打破了這場氣氛。
正當我們高興時，英語老師的小孩魔鬼般的沖向我們，我還沒來得急跟她打招呼，她就問我們作業(yè)寫完了沒有。真掃興，我們作業(yè)根本就沒有做。我心想個小毛孩，還管起我來了就直接回答：“還沒呢！”說完我就跑開了。我們拿起風(fēng)箏玩了起來，比賽誰的風(fēng)箏放的高又遠，我們拿著線，邊放邊跑著，突然發(fā)現(xiàn)朋友的風(fēng)箏越飛越高，只見巨大的老鷹風(fēng)箏變成了星星點點了。我一急之下，加緊一跑被一顆石子絆了一跤，手也給劃破了。不用說風(fēng)箏也從半空中墜了下來。頓時朋友們都圍了過來，嚇的不知所措。他們都放下了手中的風(fēng)箏，有的說去找大人吧，有的說用補綁起來吧，有的說我們把他扶回家吧。大家你一言我一語的。我強忍著站起來說沒事，我們繼續(xù)比賽吧。
正在這時，“小毛孩”來了。她向個大人似的說讓我看看怎么了？長最朋友們告訴她以后，她轉(zhuǎn)身就跑了。我還沒明白過來，她就在不遠出摘了點什么草，放在嘴里嚼了一下，就縛在我的傷口處了。她拍了拍她的小手說沒事了。
被嚼過的草縛在我的手上感覺蠻舒服的。可不知是不好意思，還是感激，還是佩服我卻感覺鼻子一真=陣酸，眼淚快要流出來了。
她一個小女生，我一個大哥哥。看這她玩耍的樣子，可愛的笑臉。我也流下了高興的淚水。
以淚水為話題的作文12
淚水也美麗。曾幾時何，我相信微笑是最美麗的，但有一天，我感到淚水同樣美麗。
淚水是童話。哇哇的哭啼聲激起兩行淚光，一個小孩子又哭了。這時她的媽媽把她抱在懷中，給她講“白雪公主”的故事——“從前，有個王后，在下雪的早晨生下一個可愛的小公主……”孩子不哭了，她的淚水被母愛融進童話。
淚水是詩詞。賈島，人稱“詩奴”，他的詩可謂是“兩句三年得，一吟雙淚流”。這淚里夾雜的是辛勞。杜甫詩云：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。這淚里融入了悲痛。白居易的“江州司馬青衫濕”，是用淚水控訴不公正的社會。南宋時，豪杰輩出，“遺民淚盡胡塵里，南忘王師又一年”。這淚里流淌著愛國的情思�？箲�(zhàn)時期，艾青的“為什么我眼里含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，那是對祖國的一片赤子之情。
淚水是名著�！都t樓夢》中林黛玉的淚水多么有靈氣，那是曹雪芹對世態(tài)炎涼的感慨。聽“花謝花飛花滿天……”《三國演義》中劉備的'淚水，似乎有損豪杰之氣，但那深深綻放的是兄弟的義氣。這是羅貫中先生推崇的內(nèi)心世界。
淚水是音樂。貝多芬的一生充滿苦難，耳聾與失戀的打擊讓他把淚水化為音樂，變成潺潺的旋律。當你聽到動人的曲子時，可否想過，那是一位大師淚水的凝結(jié)。貝多芬生在苦難歌頌歡樂，把歡樂送給人間，流進了苦難的人們的心底。這淚水里還彌漫了汗與血。
淚水是美術(shù)。凡高把淚水變成了向日葵，向陽的花哪，你們正追求著光明喲！米開朗其羅是位杰出的雕塑家，但他受著教會的壓迫，不能一心追求藝術(shù)，但他沒有放棄，他把淚水化作對雕刻的愛，用生命詮釋了藝術(shù)的內(nèi)涵。
我愛淚水，我并不是排斥微笑。淚水是美麗的，它是童話，是詩詞，是名著，是音樂，是美術(shù)，也是童話、詩詞、美術(shù)、名著、音樂的交織和結(jié)晶。
相信淚水是美麗的并欣賞它吧！相信我——淚水是美麗的公主，她與微笑一樣，在你心里，助你品味人生，享受生活。
以淚水為話題的作文13
淚水，是有一滴滴淚珠聚集成的；淚水，是由一次次失敗形成的；淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的。
淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的'、苦的。
記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水；記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水；記得那天晚上，母親流下了她苦的淚水。
那天晚上，我們走在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我想在市場住。”我只是想說這樣會離學(xué)校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住，帶著有些生氣又失望的語氣說：“你要想在市場住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場去。”我很委屈，回了一句：“這么說是我不聽話了唄？”媽媽并沒有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。
我去了廁所，媽媽并不知道，回頭看不見我，以為我生氣了跑回市場了，就給我打電話，問我在哪�；氐郊�，我并不是像往常一樣，見到媽媽跟她打招呼，而是跑回了我的小屋，躺在了床上。這是媽媽也進來了，摸著我的頭，眼里噙滿了淚花，也許是媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語重心長地對我說：“孩子，別哭了�。寢屩皇窍朊刻煸缟峡床灰娔銈�，放學(xué)回來能看見你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說你了啊！”我抱住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，對不起，是我錯了，我以后再也不惹您生氣了�！睖I水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的；淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。現(xiàn)在回想起來，仍記憶猶新，當時的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前，眼角流下了一滴淚水。
以淚水為話題的作文14
流淚，也許對于小朋友來說，這已成為了家常便飯，他們的淚水是為了得到自己想要的東西，是無知的淚水。
但是，在十二三歲的年紀，還會為了達到目的還哭嗎?我想多半是為了自己做錯的事而自責吧？
去年一直是奶奶接送我上下學(xué)，不管天氣怎樣，早還是晚，她都會按時把我送到學(xué)校。
一天下午，本來挺好的心情，被突如其來的暴風(fēng)雨弄的糟糕極了，奶奶給我拿來雨衣和夾克，讓我穿上防雨鞋，我邊穿還邊說個停，奶奶在一旁安慰我，但我仍然對奶奶抱怨這天氣。外面的雨下個不停，隆隆的雷聲陣陣作響，陰暗的天氣讓我感到害怕，原來的心情變得更加煩燥，于是我不耐煩的大聲對奶奶吼：“別說了，停下來，你很煩耶！”
奶奶這時正在給穿防雨鞋，一雙蒼老又長滿老繭的手突然頓住了，雙手顫抖著松開了鞋，我很憤怒地沖出教室，任由冰冷的雨水不住地打在臉上，義無反顧地往家的方向跑去……
一路上，雨和雷煩人的叫囂著，似乎對我發(fā)泄著不滿，于是心中的怒火更大了，接著憤怒而沮喪的淚水流了下來，我傷心的靠的'路旁一棵大樹下。一屁股坐在渾濁的泥土地面上，雨后的泥土非常的臟，盡管如此，我依舊坐著……
好像被雨水淋醒了似的，回想著剛才的畫面，奶奶對我那么好，為我送雨傘和衣服，我卻對她大吼大叫的，真是不孝。又是一串淚水，可這次卻不是憤怒、煩燥的淚水，而是一串串悔恨的淚水，我大聲哭叫著，無人的街頭回蕩著我的哭叫聲。
我狼狽的回到家，看見奶奶坐在沙發(fā)上等我。我渾身臟兮兮的，奶奶連忙幫我換衣服，我一把抱住奶奶，悔恨的淚水不停的流……奶奶對不起，是我錯了。
以淚水為話題的作文15
哭，是女孩的天性。記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言用途很多。”
是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。
生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的.周六。“上帝，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一周進行一次“總結(jié)”。
這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。
當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨白。淚水過后，無論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！
記住哦，生活需要淚水。
【以淚水為話題的作文】相關(guān)文章：
以淚水為話題的作文11-05
以淚水為話題作文10-14
以淚水為話題的作文（精選29篇）06-27
以淚水為話題的作文15篇11-21
以淚水為話題作文15篇11-27
以淚水為話題的作文（精選76篇）08-12
以淚水為話題的作文（精選36篇）07-30
以淚水為話題的作文15篇11-28
以淚水為話題的作文(15篇)11-05
以淚水為話題的作文12篇08-10