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大自然的啟示高考作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的大自然的啟示高考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的啟示高考作文1
我開始學(xué)會(huì)珍惜，懂得懷念。
離我老屋的不遠(yuǎn)處，有一間舊屋，無人居住，只有一顆李子樹，靜默地立在它的背后。
我還小的時(shí)候，就常喜歡滿山遍野的跑。那時(shí)的李子樹還很小，樹葉是幼嫩的，呈現(xiàn)出嫩綠有光澤的樣子。有鄉(xiāng)間的風(fēng)拂過，就會(huì)吹得他婆娑起霧，但我心里常為他捏著一口氣，生怕它會(huì)被風(fēng)吹斷。彼時(shí)，我還能從它的葉片上看出些許晶瑩的綠光在浮動(dòng)，那葉汁是極富豐富的�？晌也惶矚g他，他沒有正在開放的野花美，沒有紅紅的櫻桃的香甜，更沒有一種激情。盡管他在飽含生機(jī)的努力生長(zhǎng)，可是，他還太小，又永遠(yuǎn)只能扎根于這已經(jīng)荒落的小院。我不禁好奇，走進(jìn)去看過，看到了他所守候的故居，只有些許陽光透進(jìn)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑到青苔上，還有那撲面而來的紅漆大門，合著腐敗的味道，鉆進(jìn)我的鼻翼，而后面的李子樹還在沙沙作響。
很快，我離開了這里，也離開了我的老家，我在繁忙的學(xué)業(yè)中失去了寧靜，在燈紅酒綠的繁華中迷了方向，等到記憶中那棵李子樹蘇醒時(shí)，我也在老家門前種下了一棵桂花樹的幼樹，我決定再去看看我那孤獨(dú)又固執(zhí)的童年玩伴。
那是多么秀挺的一棵李子樹啊，他向著屋頂?shù)姆较颍蛑箝T伸展開去，早已不復(fù)當(dāng)初的嬌小，再近點(diǎn)，一簇簇繁密的枝葉幾乎擋住了我的視線。那是蒼翠的枝葉，退去了稚嫩，歷盡了洗禮。層層疊疊的枝葉下，是藏匿著的的李子，垂于樹頂者居多。但都朝著屋頂?shù)腵那個(gè)方向，只用手是摘不到的。那就席地而坐，背靠老友，摘下面的果實(shí)來一解相思吧!入口便是清脆聲，果實(shí)的清香彌漫在整個(gè)味蕾里�！袄闲郑辉肽悻F(xiàn)在這么厲害了。”幾片葉子稀落掉下，放佛仿佛在回應(yīng)我似的，這里還是陽光稀少，但他卻這么健康執(zhí)著的守護(hù)在這里，彎腰而上，傾其力在為他的老屋奉獻(xiàn)著。
我折回去看了我家門前的桂花樹，他還沒結(jié)花，亭亭地沐浴在陽光中，樹頂上的嫩芽還在生長(zhǎng)著，葉邊也有些割手，呈現(xiàn)的是深綠，那種生命不息的顏色。它的環(huán)境可比那李子樹好太多了，因?yàn)槲壹议T前是一個(gè)特別低的池塘，那時(shí)站在過道的邊緣上還摸不到他。
下次回來時(shí)，已也已過了些許時(shí)日，我伸手就能摸到那齒鋸一般的葉片了。我期待著桂花綴滿枝頭，遠(yuǎn)近十里清香的芬芳。如今老家逐漸落寞了，爺爺奶奶還有我們幾家人都離開了這里，那門前的桂花精，還記得奶奶對(duì)你的照料嗎?我也是常常記惦著，下一次回來，我將采下你的花冠，引泉水為友，咱們?cè)俟矓⑺寄詈突貞洶?
我懷念孩提時(shí)，懷念桂花與李子，更懷念奶奶和爺爺了。
大自然的啟示高考作文2
江河奔流入海，大家看到了，“海納百川，有容乃大”；大千世界花草樹木，佛教之人看到了“一花一世界，一樹一菩提”；月圓月缺，古人看到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化，豐富多彩，在給大家?guī)砻利愊硎艿耐瑫r(shí)，也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。
李清照看到細(xì)雨梧桐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)出了“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護(hù)花，也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象，引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想，也蘊(yùn)含著無數(shù)道理。
春去秋來，大自然告訴大家“逝者如斯去，不舍晝夜”，而大家應(yīng)該明白“準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。落日無邊，江水不盡，是在告訴大家，要抓緊時(shí)間，“此身此日更須忙”。大海無邊際，壁立無頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，“千里之堤，毀于蟻穴”，大家知道了不要放過任何一點(diǎn)缺陷，這些人生哲理，蘊(yùn)含于美麗的自然景觀中，有美麗了自己的心靈。
人類依據(jù)蒼蠅的眼睛創(chuàng)造了蒼蠅眼照相機(jī)；蝙蝠在夜間飛行，協(xié)助大家創(chuàng)造了雷達(dá)；看到鳥兒在空中飛翔，大家萌發(fā)了飛的愿望，創(chuàng)造了飛機(jī)；魚兒遨游水中，協(xié)助大家創(chuàng)造了潛水艇；就連牛頓概括出萬有引力定律，也是一個(gè)蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的考慮……千千萬萬的大自然現(xiàn)象，無時(shí)無刻不引發(fā)著大家的考慮，協(xié)助大家達(dá)成了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想……達(dá)成了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。
古往今來，多少文人志士，面對(duì)大自然的千變?nèi)f化，發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山，發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.感嘆；李白見黃河，發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的絕唱；東坡游赤壁，發(fā)出了“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的吟詠；王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》異軍突起，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了大家無限遐想，還給大家?guī)碡S富的文學(xué)作品，留下一筆寶貴的精神財(cái)富。大自然給了大家許許多多的啟示，許許多多的財(cái)富。正因如此，大家更要珍惜自然，珍惜這萬物之母。
大自然的啟示高考作文3
人類雖然很聰明，但是還有大量地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧！
人類創(chuàng)造了船，可以在水上行走，但水下的世界是什么樣的呢？于是人類想到可以創(chuàng)造能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，如何也浮不起來，由此，一位科學(xué)家把魚解剖，發(fā)現(xiàn)魚的肚子里有一個(gè)充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚在潛水的時(shí)候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇裝配了一個(gè)沉浮艙就解決了問題，你瞧！這就是人類要跟大自然學(xué)習(xí)的理由。
大家都了解，當(dāng)初創(chuàng)造的飛機(jī)是不可以停在空中的，人類通過學(xué)習(xí)蜂鳥，創(chuàng)造了直升飛機(jī)。
人類在大自然中學(xué)到的常識(shí)還有大量，譬如：研究青蛙創(chuàng)造了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示創(chuàng)造“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。
大自然真是千姿百態(tài)、無奇不有，值得大家好好學(xué)習(xí)！
大自然給大家?guī)砹嗽S多啟發(fā)，不信，我來講幾個(gè)小故事給你聽。
從前，有一個(gè)能功巧匠的人，名叫魯班，一次，魯班上山去砍柴，到了山頂上用斧子如何也砍不斷大樹，只好無奈地下山了，到了半山腰，魯班突然腳下一滑，連忙抓住身邊的'大根小草，這才站穩(wěn)，他覺得手心傳來一陣劇痛，攤開手一看，原來是被那株小草劃破了手掌，魯班心想，既然小草能劃破手掌，假如放大點(diǎn)，能否鋸斷樹木呢？魯班根據(jù)小草的模樣造出了鋸子，于是魯班上山去試了試，果然很快就把樹木鋸斷了。
還有一次，魯班看天氣，快要下下雨啦，便躲在了一座亭子里，可是魯班覺得這還是太麻煩了，要是能造出隨身帶的就好了。又過了幾天，魯班正在街上散步，邊考慮邊想問題。突然，天上烏云密布，下起了大雨，魯班正想去什么地方躲雨，水里上來了幾個(gè)孩子，他們正想去游泳，見下雨了便每一個(gè)人在水里個(gè)摘了一片荷葉，舉在頭頂上，擋住了大雨，魯班靈機(jī)一動(dòng)，既然荷葉能擋住雨，那我就根據(jù)荷葉的樣子做吧，一回到家里，魯班就找來竹子和羊皮，把竹子搭成荷葉的形狀，再把羊皮鋪在上面，這就是最初的雨傘。
大自然給自己的啟示真是回味無窮呀。所以大家要多看書，才能知道這么多常識(shí)！
大自然的啟示高考作文4
人們根據(jù)蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá);由雞蛋的“薄殼結(jié)構(gòu)”制造出省材料的建筑;由魚兒在水中自由自在地沉浮發(fā)明了潛水艇……而這些全部是大自然的功勞，它能教給我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們探索了數(shù)不勝數(shù)的奧秘。大自然真是人類的好老師啊!
很久很久以前，世界上沒有雨傘。那時(shí)候人們出行不方便，夏天艷陽高照，人們汗流浹背，雨天，傾盆大雨把人們都淋成了“落湯雞”。一個(gè)叫魯班的人想要幫助人們解決這個(gè)問題，發(fā)明一種工具，在人們外出時(shí)能遮風(fēng)擋雨，那該多好啊。于是他整天茶飯不思，想著怎樣制造。但經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的冥思苦想，始終沒有結(jié)果。有一次，魯班看著窗外的幾個(gè)孩子手頂荷葉，盡情地玩耍嬉戲著。他突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：孩子們頂著荷葉，能抵擋陽光的暴曬和風(fēng)雨的侵蝕，我也一定能研制出類似荷葉的東西。就這樣，魯班又開始廢寢忘食地反復(fù)研究起來，終于他發(fā)明了世界上第一種能遮風(fēng)擋雨的東西，這就是我們今天用的.雨傘。
響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能。即使爬蟲，小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科學(xué)家根據(jù)響尾蛇這一奇特本領(lǐng)，研制出了夜視儀。把它裝在汽車上能夠發(fā)揮很好的透霧功能，夜視距離可達(dá)到150～400米，讓駕駛員感到十分方便。
青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻視而不見，這引起了人們的濃厚興趣。人們經(jīng)過日復(fù)一日、年復(fù)一年的研究，終于探索到了其中的奧秘，發(fā)明了“電子蛙眼”。把它裝在高考的考場(chǎng)上，“電子蛙眼”就像監(jiān)控一樣，把學(xué)生的一舉一動(dòng)看的一清二楚，學(xué)生根本不可能作弊。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)的降落�！半娮油苎邸闭媸欠奖銓�(shí)用啊!
“大自然的每個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。”人們從荷葉、響尾蛇、青蛙身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。但科學(xué)的道路是無止境的，自然界中還存在無數(shù)我們未知的知識(shí)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，留心觀察身邊的事物，就一定能在大自然中有所收獲。
大自然的啟示高考作文5
大自然是人類的老師，它給了我們?cè)S多啟示。比如：螞蟻搬食物，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;沉甸甸的麥穗彎腰低頭，讓我們明白了：做人越成熟越謙虛。不過，大自然中最讓我欣賞的故事是：水滴石穿。
有一天，屋檐下有一塊大石頭，一滴滴水從屋檐上滴落下來。大石頭嘲諷而又傲慢地說：“怎么?你一直滴滴滴，是想滴穿我?”水滴看到大石頭如此傲慢，就特別想滴穿它，于是一聲不吭地滴向石頭。第二天過去了，第三天過去了，但大石頭沒有一點(diǎn)變化。于是大石頭更加傲慢地說：“你水滴這么柔弱，而我大石頭這么堅(jiān)硬，你是不可能滴穿我的。”水滴仍然一聲不吭地繼續(xù)滴著。一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，大石頭仍然沒有什么變化。大石頭又高傲且嘲諷地說：“別白費(fèi)力氣了，我都說過了，你是不可能把我滴穿的�！彼问冀K沒有開口，它仍然一聲不吭地滴著滴著。
一年過去了，兩年過去了，大石頭有點(diǎn)惶恐，但仍然說：“看你這白費(fèi)力氣的，你是不可能滴穿我的。”水滴終于開口說：“你怎么就確定我滴不穿你呢?只要有信心，有恒心，一直堅(jiān)持就一定會(huì)成功的�！�
五年過去了，十年過去了，水滴終于把大石頭滴穿了。
這件事讓我們明白了：不論多么微小的力量，只要堅(jiān)定一個(gè)信念，一直堅(jiān)持做下去，就可以成功。希望大家聽了這個(gè)故事，也能像水滴一樣，有持久的毅力去做一件事。
大自然中還有很多啟示呢!我們現(xiàn)在乘坐的地鐵，你知道是怎么發(fā)明出來的嗎?其實(shí)是科學(xué)家通過觀察地鼠鉆洞獲得的啟示。
我們現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重，地球外面的臭氧層被破壞了，導(dǎo)致全球氣溫變暖。全球氣溫變暖危害很大，可能會(huì)使冰川融化，海平面上升，從而淹沒大量土地、良田、房屋，使地球上人類生存的土地面積越來越少。全球氣溫變暖，也會(huì)滋生更多更多千奇百怪的細(xì)菌，讓人類患上很多種不可預(yù)知的疾病。大自然的這些現(xiàn)象就是啟示我們：一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的`地球母親。
大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的秘密，讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去體會(huì)大自然給我們的啟示吧!
大自然的啟示高考作文6
朋友，面對(duì)大自然的無限風(fēng)光，你可曾感悟到些什么?
鏡頭一：
春季來到，冰雪融化，鳥語花香，處處洋溢著綠意，孔子立在橋上，聽著潺潺的流水聲，思緒萬千，望著“奔流到海不復(fù)回”的河水，心中生起一股惆悵，久久不可以散去�？鬃訃@息曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”
流動(dòng)的水正如生命中的人和事，充滿著匆匆，殘留著無奈。大量事情，在學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)候，它已經(jīng)離大家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只留下深深的嘆息。
“少壯不努力，老大徒傷悲”讓大家學(xué)會(huì)珍惜和把握吧!
鏡頭二：
四季輪回，鮮花早已凋零，迎之而來的是不可抵擋的寒意和刺骨的寒風(fēng)，樹枝上的葉子早已被狂風(fēng)掃落，只留下光禿禿的枝干和狂風(fēng)作戰(zhàn)。枝干卻從不畏懼，雖它身體搖擺不定，但成長(zhǎng)在峭壁上的它卻從不象其它樹木被連根拔起，枝干顯示出來的是寒風(fēng)所不可以征服的霸氣，是由于它“立根原在破巖中”!
我不禁為他這種堅(jiān)韌不拔的`意志力所感動(dòng)，由此想到山區(qū)不可以上學(xué)的孩子們，他們上學(xué)的條件分外艱苦，但他們依然毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持，而大家呢?生活的條件是多么的優(yōu)越，大家卻……
“咬定青山不放松”，開始明白，惟有堅(jiān)韌不拔的意志力才是走向成功的基石!
鏡頭三：
龔自珍漫步在蕭瑟秋風(fēng)中，心情異常悲涼。政治上的不得意，我們的一片報(bào)國心……腦中一片復(fù)雜，山林卻不安靜下來，時(shí)刻吹來幾絲透露著凄涼的風(fēng)，還不時(shí)傳來風(fēng)襲落葉的聲音，龔自珍不禁把注意力轉(zhuǎn)移到樹上……
那曾經(jīng)是一棵多么茂盛的樹啊!目前卻別秋風(fēng)折磨的不成模樣。一片片葉子依依不舍地從樹上飄落，半空中一陣旋風(fēng)，又將它轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，卷回了它最初呆的地方，然后又慢慢地下墜，飄悠悠地，似乎在與樹告別，又是一陣風(fēng)，加快了它下落的速度，龔自珍仿佛看見落葉微笑了，笑得那樣燦爛，開心地落在樹根旁……
龔自珍仿佛看到了來年樹上又長(zhǎng)滿綠葉——隨著著落葉曾經(jīng)欣慰的笑容，他寫下了不朽的名句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
是的，在自己的人生中也是這樣，可能困難重重，但大家仞要奉獻(xiàn)，仞要協(xié)助他人!
大自然給我的啟示，讓我更快地成長(zhǎng)，更好地把握人生。
朋友，熱愛大自然吧!
大自然的啟示高考作文7
兒時(shí)的我總喜愛當(dāng)一只夜貓，天黑時(shí)也愛起床玩耍。當(dāng)我在夜晚最后一次醒來時(shí)，我沒有再睡下，而是拉開窗簾，望著天空那閃爍的小眼睛，低吟著《小星星》……不知不覺，太陽露出了它紅彤彤的臉頰。天空如此快的嬗變使我疑惑不解。
與其說是天空在嬗變，不如說是它在給予大家蕓蕓眾生一個(gè)啟示；在黑暗中，黎明也不遠(yuǎn)了。
有的人一直抱怨生活的坎坷與黑暗，把生活比喻成一條沒有路燈的夜路。有的人一直抱怨社會(huì)的黑暗，把它比喻成一個(gè)恐怖的世界。然而，光明的道路是在黑暗之后，不經(jīng)過漫長(zhǎng)的黑夜，怎能見到明日的光明。
這使我想起了英國詩人雪萊的一句名言：“冬季來了，春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這意味著冬日的寒風(fēng)凜凜是春日的百花齊放的前期。可能大自然就是這么捉弄人的，也就是這么賞賜人的。它讓最冷的季節(jié)與最溫暖的季節(jié)排在一起，讓歷經(jīng)坎坷的人有信念，坎坷過去，幸福就在前方。
不要由于遇到人生的黑暗就因此而抱怨，漆黑的太空中不是有明亮的星星嗎？若是有人喜愛這星星，拋棄抱怨，那微不足道的小星星會(huì)成為光明之種，這個(gè)人就會(huì)比其他人更早地?cái)[脫黑暗，走向光明。
抱怨生活黑暗的人，他一直生活在陰影里，可想，曾與他一同經(jīng)歷黑暗而樂觀等待光明的人早已走向光明，那些人曾在黑暗中使自身成長(zhǎng)，使自身發(fā)芽。等到了黎明，他們?cè)缫咽怯庀踩盏南蛉湛恕Ｖ挥薪?jīng)得起黑暗的人，才能看到光明，只有經(jīng)得起寒風(fēng)刺骨的人，才能感受到春季的美麗。
抱怨黑暗的人可曾想，臘梅的.美麗是經(jīng)得住寒風(fēng)的，星星只有在天黑時(shí)才會(huì)閃爍，魚兒的堅(jiān)強(qiáng)是經(jīng)得住狂浪的擊打，落葉曾是樹的驕傲，但秋風(fēng)將它吹下后，它依然可以化作肥料成為樹成長(zhǎng)的后盾，依然被大家贊頌著那幕的美麗。
人生的漫漫長(zhǎng)路上，總要先同意坎坷。黑暗的洗禮后，才能迎來盛大的光明。不要抱怨，它只會(huì)成為人生路上的一塊絆腳石。
黑暗，黎明，艷陽，黃昏，這個(gè)時(shí)候大自然畫出來最美麗的圖畫，黑暗也是一種神秘的色彩，要你去耐心地欣賞它。
大自然是一本神奇的書，而教書的老師就是自身。自身教自身上一堂大自然課，會(huì)從這里收獲到更多有趣的常識(shí)和哲理。
大自然的啟示高考作文8
拿到這個(gè)題目，我一直都不知道如何下筆去寫，大自然給大家人類什么啟示呢?我思索著……大自然神奇而又有趣，大家人類通過認(rèn)知蝙蝠制造了雷達(dá)，通過認(rèn)知蜻蜓制造了直升飛機(jī)……。大自然不光光能造福大家人類，也會(huì)警示大家，也會(huì)發(fā)脾氣，我來了靈感，我知道我要寫什么了。
前一段，學(xué)校組織大家寫數(shù)學(xué)小論文，大家組的研究課題是汽車與自行車的較量。通過幾個(gè)回合的PK，最后自行車勝了汽車。為何選用這個(gè)課題呢?是由于當(dāng)時(shí)北京的霧霾天氣很緊急，造成北京籠罩在迷迷糊糊的世界里，甚至有些地方的能見度超不過100米，在大霧中大家行動(dòng)起來好多的不便捷，大伙出門不得不戴上口罩，媽媽也給我買了3M的口罩，非要我戴上，說是為了我的健康，母命不可抗，我只好戴上，說實(shí)話，戴上它我的呼吸像被堵上了似的，憋死了。這些霧霾是從哪個(gè)國家飄來的呀!既然來了為何不走啊!偏偏駐扎在北京呢?由于那是北京人“創(chuàng)造”的煙霧彈，聽廣播說有的地方每平方厘米20xx多微克顆粒物!是重度污染中的重度污染，不要以為20xx微克多輕，它輕是輕，照這樣進(jìn)步下去，就不是20xx微克了，就是2億微克了，我想著都覺得可怕，由于，假如吸到自己的肺里，自己的肺就變成黑的了，那我的`小命不就沒了，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我意識(shí)到大自然是在提醒大家，假如再不注意環(huán)�！笆澜缒┤铡闭娴木鸵獊砹�!科學(xué)家剖析，汽車尾氣中含有上百種不一樣的化合物，其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)浠衔铩€U及硫氧化合物等，高端的自凈能力本身能解決汽車排出的毒素。但伴隨汽車數(shù)目的急劇增加，堵車成了常事，我每天坐在公交車?yán)�，�?dāng)堵車時(shí)難聞的尾氣味一股一股的竄入鼻子，熏得人頭都疼。在上學(xué)的路上還常�？吹接行└难b的越野車，從很遠(yuǎn)處就能聽到它的嚎叫聲，當(dāng)它急速駛來，可以明確的看見濃濃的黑色的尾氣排出，像一條長(zhǎng)龍緊跟在車后面烏煙瘴氣，久久不可以散去，嗆得路人連聲咳嗽。
自己的藍(lán)天不見了，白云不見了，清新的空氣不見了，難道這不是大自然在我警示大家嗎?
我想通過以上的實(shí)例說，大自然已經(jīng)發(fā)怒了，已經(jīng)向大家人類宣戰(zhàn)了，大家不可以再這樣下去了，大家要趁目前行動(dòng)起來，改掉自己的惡習(xí)，讓自己的天更藍(lán)水更清空氣更清新。
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