我嘗到了什么的滋味作文（通用32篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我嘗到了什么的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇1

　　生活當(dāng)中我們嘗到過(guò)各種各樣的滋味，如：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……而我卻嘗到了一種獨(dú)一無(wú)二的味道。下面我給你講一下我嘗到的說(shuō)謊的滋味。

　　那是發(fā)生在我上二年級(jí)時(shí)候的一件事，到現(xiàn)在我也忘不掉。那天上課時(shí)老師正在講臺(tái)上板書(shū)，我卻找同位偷偷說(shuō)話，不幸的是被老師看到了，老師嚴(yán)厲地讓我站了起來(lái)說(shuō)：“李瀟，今天放學(xué)后你回家把課文抄四遍，下午上課前交給我�！蔽乙宦�(tīng)這話，嚇得我的小心臟就“呯呯”真跳，天哪！四遍啊，老師可真狠啊！中午時(shí)間這么短我怎么可能抄的完？不過(guò)我眼珠一轉(zhuǎn)就想到了好辦法：直接讓老爸幫我抄不就行了嗎！

　　放學(xué)了，我拿著語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本，開(kāi)開(kāi)心心地往家跑。

　　到了家，我一邊吃飯，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天要抄一下課文，是老師叫家長(zhǎng)抄的。”爸爸說(shuō)：“抄幾遍？老師為什么會(huì)莫名其妙讓家長(zhǎng)抄課文，而不是讓你抄？”我想了想說(shuō)：“我也不知道，可能是看看家長(zhǎng)的字怎么樣，可以給自己的孩子做個(gè)榜樣，對(duì)了，要抄四遍�！卑职终f(shuō)：“那么多，我得趕緊去抄了�！�

　　我吃完飯，爸爸也正好抄完，我?guī)е�作業(yè)開(kāi)開(kāi)心心的往學(xué)校跑。到了學(xué)校，我把作業(yè)本往老師那里一交，老師看了看說(shuō)：“這是你寫(xiě)的`作業(yè)嗎？”我肯定地說(shuō)：“是的�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“還說(shuō)謊，這字體一看就不是你寫(xiě)的，你寫(xiě)不出那么好的字�！蔽抑缓贸姓J(rèn)了，結(jié)果被老師狠狠訓(xùn)了一頓。

　　這件事讓我嘗到了說(shuō)謊的滋味！從那以后，我再也不說(shuō)謊了。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇2

　　“快起來(lái)！幫我干活！周末你在家睡覺(jué)，不知道怎么幫我分擔(dān)一些家務(wù)。你整天吃吃睡睡睡，你都成豬了！”母親一臉擔(dān)憂地說(shuō)道�！芭�，好不容易到了周末，你不能容忍我嗎？而且，我一整天都沒(méi)吃沒(méi)睡！”我反駁自己。但是媽媽嚴(yán)肅的表情讓她成了法官。如果我不從那里走，我就完了，我完成工作后就會(huì)受到懲罰。

　　我趕緊起床，眼睛瞇了起來(lái)，還沒(méi)等我醒過(guò)來(lái)，我媽就硬生生把我從床上拽起來(lái)，說(shuō)只要給她打工就給我買(mǎi)零食。我不能停止吃零食，所以我必須服從她的命令。

　　“今天呢？”這是我的安排：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、收拾房間、買(mǎi)一些生活用品。我媽說(shuō)是有組織的。

　　第一件事是提前洗碗。我把碗碟放在水槽里，直接洗，不加“添加劑”，er—洗潔精，洗的差不多。然后我就掃地。唉，我最擅長(zhǎng)這個(gè)了，我保證一塵不染的掃他們。我特別自信。我放下掃帚，打開(kāi)它，加快速度。不需要十分鐘。這叫大掃除。做這些工作真的很難。

　　拖地板不是我的工作。據(jù)說(shuō)我媽讓我工作，讓我自己放松。不會(huì)那么好的。我會(huì)讓我媽媽拖地板。擦桌子！我自己擦了擦，把濕布刮了起來(lái)。擦過(guò)的桌子和沒(méi)擦過(guò)的桌子只是“判斷苦難的兩張桌子”，一分鐘就擦干凈了。這點(diǎn)小事也能稀罕我嗎？接下來(lái)就是收拾房間了，不簡(jiǎn)單。我特別自信。的確，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書(shū)整齊地立在書(shū)架上，玩具靜靜地坐在盒子里。

　　說(shuō)到購(gòu)物，哈，這個(gè)我比較在行。我知道所有的.商店。我回來(lái)會(huì)買(mǎi)些零食。

　　晚上，媽媽拿出冰鎮(zhèn)的西瓜。二話沒(méi)說(shuō)，就切了吃了。這一天，我累得背疼，手抽筋。吃了西瓜，就叫安慰。

　　這個(gè)勞動(dòng)的味道真的不好！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇3

　　平日里，每次看到老師們埋頭批改作業(yè)我就覺(jué)得特別神圣！老師的紅筆一揮，勾勾叉叉、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，看著真神氣！今年，我也威風(fēng)了一把，被語(yǔ)文老師任命為小組長(zhǎng)，幫助老師批改作業(yè)。

　　苦

　　剛開(kāi)始，我覺(jué)得挺威風(fēng)，每天同學(xué)們都拿著本子找我批。接連幾天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。我們六年級(jí)了，每天各科都會(huì)有作業(yè)。每天早晨我一到教室，就看見(jiàn)我桌上擺著一摞本子。我爭(zhēng)分奪秒地坐下來(lái)批改。課間休息的時(shí)候，其他同學(xué)都可以休息，做自己的練習(xí)，我卻得埋頭批作業(yè)。批作業(yè)占用了我大量時(shí)間，我真是苦不堪言。

　　酸

　　一天，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，指著我批的本子說(shuō)：“你看看你，批得什么本子？這么多錯(cuò)的，一個(gè)也沒(méi)有批出來(lái)，你怎么搞的？”看著老師在本子上圈圈畫(huà)畫(huà)，我心中涌進(jìn)一陣酸澀。這批作業(yè)還是項(xiàng)技術(shù)活�。�

　　辣

　　自從被語(yǔ)文老師批評(píng)后，我批作業(yè)變得謹(jǐn)慎起來(lái)，寧可錯(cuò)殺一千，不可放過(guò)一個(gè)。一天，同桌拿著本子來(lái)找我，說(shuō)：“我這個(gè)詞語(yǔ)明明寫(xiě)對(duì)了！你怎么給我打個(gè)叉？”同桌的大嗓門(mén)引來(lái)了一群圍觀的同學(xué)，我火速翻開(kāi)書(shū)本校對(duì)，發(fā)現(xiàn)果然是自己批錯(cuò)了。我的臉上火辣辣的'，恨不得鉆進(jìn)桌肚去。

　　甜

　　今天，老師當(dāng)著同學(xué)們的面，說(shuō)：“這段時(shí)間辛苦我們的小組長(zhǎng)了，犧牲自己的課間休息時(shí)間幫助老師批改作業(yè)，讓我們用掌聲謝謝我們的小組長(zhǎng)！”教室里響起了雷鳴般的掌聲，我的心里甜甜的。

　　批改作業(yè)的這段經(jīng)歷，不僅讓我體會(huì)到了老師的辛苦，明白了批作業(yè)是項(xiàng)技術(shù)活，還讓我贏得了同學(xué)們的掌聲。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇4

　　上節(jié)鋼琴課上，張老師給我布置了六首曲子的作業(yè)。我暗暗嘆了口氣：曲子又難又多！

　　回到家后，看到整整好幾頁(yè)密密麻麻的小蝌蚪在樂(lè)譜中上竄下跳，我的腦袋里忽然一片空白，吧老師講解的要點(diǎn)全部忘光了。小蝌蚪們似乎看穿了我的心思，更加肆無(wú)忌憚地捉弄我。我心煩意亂地盯著它們，好不容易把音彈對(duì)了，變化多端的節(jié)奏和復(fù)雜的裝飾音卻像一只只攔路虎把我折騰地焦頭爛額。原本和諧悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我手下變得支離破碎，我氣惱地把琴蓋一摔，不彈了！

　　媽媽在一旁看在眼里，急在心里，她和張老師溝通后，張老師給我發(fā)來(lái)一段視頻，不僅在情緒上安慰我：“學(xué)琴的過(guò)程中遇到挫折，要多和老師交流，要學(xué)會(huì)在彈琴中感受樂(lè)趣。”他還給我用慢動(dòng)作示范了幾個(gè)較難彈奏的`樂(lè)段。

　　我的情緒穩(wěn)定了下來(lái)，開(kāi)始用心琢磨老師的每一個(gè)示范。我先左右手分開(kāi)練習(xí)，彈熟后再合手。雙手合奏時(shí)，攔路虎又想出來(lái)?yè)v亂，我的腦海里回放著老師的示范，雙手不徐不急地練習(xí)，一遍又一遍，不知不覺(jué)就彈得流暢起來(lái)，攔路虎一只只被我擊退。之后的幾天，我勤加苦練，小蝌蚪們變得友好起來(lái)，不再調(diào)皮，它們和我默契地配合。我的雙手在琴鍵上時(shí)而快，時(shí)而緩，時(shí)而重，時(shí)而輕地自由起落，流暢優(yōu)美的旋律在我身邊流淌。

　　又到了上鋼琴課的日子，我在張老師親切的注視下自信地彈奏起來(lái)，他在我的每首作業(yè)上都寫(xiě)了一個(gè)大大的“verygood”�？粗�這幾個(gè)醒目的“verygood”，我的心里別提有多開(kāi)心了。

　　這次的鋼琴作業(yè)，讓我收獲了彈奏的幾個(gè)技巧，也讓我嘗到了開(kāi)心的滋味。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇5

　　在人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多事情，有成功的、有失敗的、有開(kāi)心的、有難過(guò)的······其中最讓我記憶猶新的是發(fā)生在二年級(jí)的一次體育跑步比賽。

　　那天的體育課上，我們做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，體育老師說(shuō)今天跑二百米，當(dāng)時(shí)我就在想：跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲覀兝纤陌嗟捏w育委員都跑不過(guò)我。體育老師把我們兩兩分為一組，我的對(duì)手是王嘉翌。輪到我的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)體育老師吹響哨子，我便以脫韁的野馬般的速度飛快的跑了出去，王嘉翌不一會(huì)兒就被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我暗自得意。很快我就跑完了第一圈，王嘉翌大概只跑了五分之四，當(dāng)我跑到第二圈一半的時(shí)候，我就覺(jué)得鞋子要掉落下來(lái)，于是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的距離越來(lái)越小，直到我被她完全超過(guò)，我的心越來(lái)越急，此時(shí)王嘉翌離終點(diǎn)大概只有三十米的距離，于是我加快的速度，就在幾秒鐘之后，一件令我尷尬的事情發(fā)生了，我的.鞋子像兩只小老鼠一樣被我飛快地踢了出去，這時(shí)王嘉翌已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。鞋子掉了肯定要撿回來(lái)的，于是我只能光著腳跑上前去把鞋子撿回來(lái)，然后再以最快的速度跑到了終點(diǎn)，同學(xué)們看到了眼前的這一幕，笑得前仰后翻。

　　下課的時(shí)候，我就在抱怨自己，都怪早上穿錯(cuò)了鞋子，這讓我想起了一句老話“鞋子合不合適，只有腳知道”，以后我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事，不會(huì)讓這種尷尬的事情再次發(fā)生。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇6

　　愛(ài)是生活中最大的財(cái)富，因?yàn)橛袗?ài)，生活才多姿多彩。

　　我是一個(gè)幸福的孩子，天天都被愛(ài)所普照，愛(ài)溫暖著我的全身。

　　老師是我的園丁，關(guān)愛(ài)著我。在語(yǔ)文課上，吳老師叫我回答問(wèn)題，我扭扭捏捏地站起來(lái)，磕磕巴巴地回答，聲音小得連我自己都聽(tīng)不清。老師對(duì)我充滿信心地說(shuō)：“希望你上課能多舉手回答問(wèn)題，說(shuō)話大方些，老師相信你會(huì)出色表現(xiàn)的！”我看著老師那滿眼的期望，我心里酸酸的，也暖暖的，老師那甜甜的話語(yǔ)讓我重拾信心，立即下決心，從此改掉這個(gè)惡習(xí)，讓老師滿意。啊，愛(ài)是酸甜的。

　　父母是我的避風(fēng)港，但有時(shí)我也會(huì)受到逼迫。4歲那年，我在媽媽的生拉硬拽下，鼻涕一把淚一把地進(jìn)了古箏班。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為媽媽太殘忍，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道了這是媽媽的愛(ài)，是讓我有個(gè)一技之長(zhǎng)。我現(xiàn)在對(duì)古箏的聲音漸漸入迷了，聽(tīng)到外面的'小朋友追逐嬉戲的聲音，我也不心飛，雖然有些勞累，但是我的水平卻有了很大提高。當(dāng)我自己能彈奏出自已喜歡的歌曲后，心中頓時(shí)妙不可言――就像《學(xué)貓叫》中的“喵，喵，喵”。啊，愛(ài)是苦中帶甜的。

　　朋友如知己，在我因失敗而傷感時(shí)，他會(huì)用富有愛(ài)的語(yǔ)言安慰我，使我從失敗的陰影逃脫，樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)備迎接下一次成功的曙光；當(dāng)我成功時(shí)，他還會(huì)時(shí)刻時(shí)提我不要驕傲，共同努力，讓我取得更大的成績(jī)。啊，愛(ài)是清涼的泉水，是甘美的。

　　愛(ài)是變化不窮的，是多姿多彩的。愛(ài)在生活的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)橛辛藧?ài)，生活才充滿希望，它能為我們提供更大的財(cái)富。愛(ài)是生活中必不可少的，我每天都能?chē)L到愛(ài)的滋味！我會(huì)在這濃濃的愛(ài)意中全力以赴，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，用自己的努力換取更大更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)這些愛(ài)！我愛(ài)這“愛(ài)”的滋味！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇7

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。從小到大我們聽(tīng)過(guò)很多表?yè)P(yáng)，也受到過(guò)許多批評(píng)，很多人認(rèn)為批評(píng)是一把刀，刺在自己的心上。批評(píng)是一條鋪滿荊棘的石子路，讓人們行走時(shí)受到許多挫折。正直的批評(píng)雖然逆耳，卻有利于行。我認(rèn)為，批評(píng)是我的力量，批評(píng)讓我養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。

　　事情發(fā)生在我上四年級(jí)時(shí)，只因上學(xué)期成績(jī)有一點(diǎn)進(jìn)步，就使我變的驕傲自大、得意忘形起來(lái)。上課時(shí)只聽(tīng)懂了三分之二就開(kāi)始想著玩，玩的時(shí)候總是沒(méi)有分寸，一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)習(xí)。后來(lái)，期中考試了，驚人的一幕出現(xiàn)了：數(shù)學(xué)87分，我頓時(shí)感覺(jué)天塌地陷，這“87”變成兩行淚在我臉上無(wú)休止地流出來(lái)。我心想這次肯定完了。知道了我的考試成績(jī)，媽媽叫住了我，我想這次肯定難逃一劫。她用嚴(yán)厲的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)；“這次為什么會(huì)這樣？”我斷斷續(xù)續(xù)地回答：“嗯……是因?yàn)椤�…”我說(shuō)不出話了。接著她又問(wèn)我；“是因?yàn)槟愎φn沒(méi)學(xué)會(huì)？沒(méi)復(fù)習(xí)好？還是和你自己有關(guān)系？你現(xiàn)在是四年級(jí)，雖然還是小學(xué)生，但你應(yīng)該有自己的獨(dú)立思想了，可你現(xiàn)在是什么學(xué)習(xí)態(tài)度，將來(lái)就會(huì)變成什么樣。是不是太驕傲了？趕緊改正，繼續(xù)加油吧！期待你期末擁有更好的成績(jī)！”聽(tīng)了這話，我的淚珠就更止不住地往下掉。從這以后，我學(xué)習(xí)勁頭足了，不關(guān)注其他是是非非了，一心只為學(xué)習(xí)，什么不良行為統(tǒng)統(tǒng)戒掉，一直不停的.努力、奮斗……終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考得十分不錯(cuò)，數(shù)學(xué)成績(jī)比上次前進(jìn)了一大步。

　　批評(píng)雖然是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心臟，使人無(wú)比痛苦。但是也像給駿馬狠狠的一鞭，使其奮勇前進(jìn)。批評(píng)也是一種享受，是一種與眾不同的傳遞愛(ài)的方式，我感謝批評(píng)！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇8

　　生活就像是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，樣樣都有。生活就像一盒巧克力，把第一顆放進(jìn)嘴里，可你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一顆是什么味道。最讓我記憶深刻的一顆“巧克力”，是被人冤枉的味道。

　　記得是五年級(jí)的一天中午，放學(xué)后，我路過(guò)一個(gè)文具店，突然想起老師說(shuō)下午要帶來(lái)鋼筆，于是我走進(jìn)去，想買(mǎi)一支鋼筆。我走到放鋼筆的貨架前，仔細(xì)的挑起了鋼筆。這時(shí)，一個(gè)和我年齡相仿的男同學(xué)，跑到我旁邊，擺弄起貨架上的鉛筆。他一會(huì)兒拆這個(gè)，一會(huì)兒拿那個(gè)。他或許是來(lái)?yè)v亂的，一個(gè)文具也沒(méi)有買(mǎi)，跑出了文具店�？晌木叩甑睦习鍏s好像沒(méi)有看到。

　　我拿起了一支鋼筆，問(wèn)道：“叔叔，這支鋼筆怎么賣(mài)？”我在檢查鋼筆時(shí)，絲毫沒(méi)在意旁邊貨架上的兩塊橡皮掉在了地上。老板沒(méi)有看到那個(gè)同學(xué)，居然看到了橡皮，他生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小朋友怎么回事，把橡皮碰掉居然不撿起來(lái)，把我們進(jìn)的新橡皮都弄臟了，你家長(zhǎng)老師是怎么教育你的？把鋼筆放上去，出去，出去，別在我們這呆著，快出去！”還沒(méi)有等我解釋?zhuān)�老板就生氣的把我拉出了店門(mén)，然后嫌棄的瞟了我一眼，憤怒的.回去了。

　　我心想：為什么我這么倒霉？我做錯(cuò)什么了？為什么被挨罵的是我？

　　今天的天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，可是我的心情卻是陰天……，我第一次嘗到被人冤枉的滋味！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇9

　　幸福的滋味，有人認(rèn)為幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道；是橙汁，酸中帶甜的味道；是可樂(lè)，充滿激情的味道。而我認(rèn)為，幸福是花，清香彌漫的味道；是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜潤(rùn)多汁的味道……

　　去年暑假，我去北京找爸爸媽媽?zhuān)�第一天去，第二天到，到北京第六天我跟爸爸媽媽一起去上班，我在那里玩，于天龍也去了，我叫上他一起玩，玩著玩著，我們都餓了，他給他的媽媽去說(shuō)，我跟我媽媽去說(shuō)�？晌覀兊膵寢屨f(shuō)：“不行，你早上不是吃的飽飽的，還吃呢！”我心想：我早上根本沒(méi)吃多少，還說(shuō)我吃的`飽飽的，怎么不說(shuō)是不想給我買(mǎi)呀！哼。我生氣了，所以就走了，于天龍也走了，我們倆上一邊兒玩去了，我看到有一個(gè)“山”，我就坐在山的中間，他也跟著我來(lái)了，媽媽找不到我了，很著急，就四處奔跑著，都要哭出來(lái)了，媽媽走到“山”邊，因?yàn)槲覀冃。�離太遠(yuǎn)看不出來(lái)，所以媽媽沒(méi)看到。

　　他們都累了，就先回去了，我們也玩夠了，就回去找爸爸媽媽了，他們看到我們回去了，都抱起我們，而我們還不知道發(fā)生什么事情了呢！媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們不要亂跑了，我們都找你們急死了�！叭f(wàn)一走丟了就會(huì)被人販子拐走怎么辦！”我們終于知道是怎么回事了，我說(shuō)：“那你們就給我們買(mǎi)肯德基吃吧。”媽媽說(shuō)：“行行行，你要什么我都給你買(mǎi)，只要你不再亂跑就行！”

　　通過(guò)這件事，我懂得了父母是愛(ài)我們的，不要因?yàn)橐恍┬∈陆o他們鬧別扭，要懂他們的心！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇10

　　愛(ài)迪生用1000多種材料做燈絲，做了6000多次試驗(yàn)，終于發(fā)明了燈泡。達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋畫(huà)了6年多的時(shí)間，終于成為了一個(gè)大畫(huà)家。他們都嘗過(guò)失敗后成功的滋味，我也不例外。放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)四、五年級(jí)的大學(xué)生在騎自行車(chē)，颼颼的，像風(fēng)一樣快，看著看著，我的眼睛就聚光了，也非常羨慕，非常想學(xué)。

　　這不，一回到家，我就苦苦哀求著媽媽?zhuān)�可是媽媽一開(kāi)始是堅(jiān)決反對(duì)，擔(dān)心我玩瘋了，撞著人，但是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，加上我裝的又是那樣的`可憐，媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我心想，就等這句話了，我一蹦三尺高，差點(diǎn)把屋頂捅破了。

　　媽媽先帶我去樓下的自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店去買(mǎi)自行車(chē)，一進(jìn)去，五彩繽紛的自行車(chē)，我都看花了眼，選了半天才挑了一個(gè)紅色的，吉祥一些，這樣可以助我騎自行車(chē)更加順利進(jìn)行。

　　第二天早上，我用最快的速度洗漱完畢，跟媽媽一起去公園找到了一塊很大的空地練習(xí)。媽媽讓我先坐在車(chē)上面，然后把好車(chē)把手，媽媽在后面用手來(lái)把著車(chē)座，我輕松起步了，心想：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”突然，我感覺(jué)騎的時(shí)候車(chē)子輕了好多，回頭一看，媽媽正在遠(yuǎn)處向我招手，我一害怕，車(chē)把搖晃起來(lái)，結(jié)果一下子被石頭絆倒了，摔的我很疼，我斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)：“我——不——想——學(xué)——了�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)：“這怎么能行，你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)失敗是成功之母呀！不能這么輕易就放棄，沒(méi)有失敗，怎么來(lái)的成功呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我又振作起精神，一次次練習(xí)，終于成功了，我很高興，我聽(tīng)了媽媽的話，把它給堅(jiān)持了下來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我嘗到了失敗后成功的滋味，也知道了或者是模模糊糊懂得了失敗是成功之母的道理。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇11

　　一個(gè)人，每天都會(huì)經(jīng)歷一些事情，這些事情也如千百萬(wàn)滋味，有酸的甜的辣的一我也不例外我也經(jīng)歷過(guò)過(guò)樣那樣的平凡小事，可有一件事卻深深地印在我的腦海中。

　　那是一個(gè)秋風(fēng)乍起的周天，我和姐姐塑造一個(gè)橡皮泥捏出的小人，姐姐做的真好！她做出的小人一個(gè)個(gè)栩栩如生，尤其是那一個(gè)作品被姐姐命名為“海燕”的作品堪稱(chēng)完美，那是一座儀態(tài)端莊的女像，它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的，則是一個(gè)毫無(wú)魂魄的小人它的雙肩聳拉著，像一位老大爺一樣。我還自以為與眾不同可跟姐姐相比，我可真是不知天高地厚，于是我對(duì)姐姐說(shuō)“姐姐，咱們把它們收藏起來(lái)吧！姐姐猶豫了一會(huì)兒，又高興地說(shuō)：“好啊”我一聽(tīng)心里可樂(lè)了，馬上下了火炕，從柜子中翻出了兩個(gè)裝有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟著姐姐小心翼翼地把泥塑放進(jìn)小盒子中我耐心地等待著姐姐走后，我立馬趁機(jī)把她的小泥塑放入我的口袋中，又匆忙得把泥塑修整了幾下離開(kāi)了房間，姐姐終于走了，我們一家三口挨著睡，父母已經(jīng)睡得很熟了，可我卻翻來(lái)覆去睡不著，姐姐會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事而傷心呢？我的內(nèi)心后悔極了。

　　冥思苦想了一晚，我終于想開(kāi)了，在那時(shí)我早已有了自己的'小算盤(pán)了，于是天還沒(méi)亮?xí)r，我的這次行動(dòng)也就開(kāi)始了，我從媽媽那里悄無(wú)聲息地拿出了手機(jī)，跟姐想說(shuō)明了情況。本來(lái)以為姐姐會(huì)大發(fā)雷霆，但是姐姐卻原諒了我，我的內(nèi)心也覺(jué)得輕松了許多。沒(méi)想到過(guò)幾天姐姐又捏了一個(gè)漂亮的泥塑送給了我，我看著這個(gè)泥塑，內(nèi)心既喜歡又后悔。

　　那一刻，我深深的體會(huì)到了后悔的滋味，是苦苦的，讓我終身難忘。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇12

　　母愛(ài)像一杯香濃可口的咖啡，即苦澀，又甘甜。母愛(ài)像遼闊無(wú)垠的大海，我們就是大海里的一葉扁舟。母愛(ài)像一杯酸酸甜甜的檸檬汁，讓人回味無(wú)窮。母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，師愛(ài)如菊。的確是這樣，母愛(ài)就好似在寒冬時(shí)別人送來(lái)的一杯熱牛奶。從前，我總是覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨，一天總是要講很多話，說(shuō)起話來(lái)就像唐僧念經(jīng)一樣。

　　媽媽每天都要嘮叨，即使是雞毛蒜皮的小事，也總是有講的內(nèi)容，這不，又在念緊箍咒了，聽(tīng)著聽(tīng)著，我有點(diǎn)不耐煩了，回嘴到，“行了，不要再說(shuō)了，我早就聽(tīng)膩了，我也有我的自由”。說(shuō)完，我看了看媽媽?zhuān)�她呆呆的站在那里，一臉茫然的樣子。因�(yàn)槲乙幌蚨际呛苈?tīng)話的，今天突然頂撞媽媽?zhuān)�給了媽媽一個(gè)回?fù)簦�隨后，我也很后悔，但因?yàn)轭櫭孀�，也就沒(méi)有去道歉。這是成為了我心中的絆腳石。直到有一天。那天，是我一個(gè)永久的甜蜜回憶。早上，外面萬(wàn)里無(wú)云，一派祥和的樣子，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)今天有暴雨，我看了看外面的天空，依然是一派祥和的`樣子，與雷陣雨是八竿子打不著一塊的事情，就把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)了，我不顧媽媽的勸告，徑直背著書(shū)包向?qū)W校走去，下午上完了課，準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，突然下起了暴雨，我不禁打了個(gè)寒顫，又后悔極了，真是不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前。在我排隊(duì)走到校門(mén)時(shí)，媽媽來(lái)了，她渾身上下都了，手里還拿著一把傘。我一下子沖過(guò)去抱住媽媽?zhuān)瑡寢尩膽驯�是那么溫暖，我和媽媽都笑了，此時(shí)，這雨中的兩張笑臉，就是人世上最美的東西。我再也不敢狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心了。

　　從此以后，我再也不嫌?jì)寢寚Z叨了，因?yàn)槲叶�得了母�?ài)是無(wú)價(jià)之寶。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇13

　　去年，爸爸單位組織新春文化活動(dòng)，其中有一個(gè)節(jié)目是我們警寶可以參加的。想要入選，需要我們每個(gè)人進(jìn)行才藝展示。我表演的是小提琴。

　　小提琴是我在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)的，那時(shí)，每天放學(xué)回家后，別的小朋友都可以盡情的玩耍，而我卻只能在家枯燥的練琴，想要玩的時(shí)候也必須是在練完琴的前提下才能玩。遇到不會(huì)的地方，媽媽會(huì)給我講很多遍，讓我一遍又一遍的練習(xí)，直到練熟為止。有一次在老師家上課的時(shí)候，不管老師怎么講，有一段我總是拉不好，老師瞪著大眼睛又急又氣的直跺腳，把我的琴弓也收了，還嚴(yán)厲的大聲批評(píng)我。瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不自覺(jué)的.吧嗒吧嗒滴下來(lái)，心里想：我再也不要拉琴了，等下了這節(jié)課我再也不學(xué)了。好不容易把這節(jié)課上完了，一出老師家門(mén)我馬上跟媽媽說(shuō)我不學(xué)了，能看出當(dāng)時(shí)媽媽很生氣，可很快媽媽就轉(zhuǎn)變態(tài)度耐心的跟我講：不管做什么事，都要有始有終，不能半途而廢。既然學(xué)了，就要努力把它學(xué)好，遇到困難要有不服輸?shù)木�神。�?tīng)了媽媽的一番話，我覺(jué)得說(shuō)的有道理，心里就改變了原來(lái)的想法，暗自下定決心，要堅(jiān)持把琴學(xué)好�；氐郊椅野巡皇斓牡胤骄毩撕芏啾�，直到熟練，我和媽媽都滿意了為止。

　　因?yàn)橹�前努力了，所以我的表演特別成功，我順利入選了。爸爸媽媽都為我感到高興。

　　通過(guò)這次表演，我有了自信，嘗到了努力后快樂(lè)的滋味，以后我會(huì)努力做好每一件事！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇14

　　有人在一件事中嘗到了失敗的滋味；有人在一件事中嘗到了母愛(ài)的滋味，有人在一件事中嘗到到了友情滋味……可我一直想嘗到愛(ài)是什么滋味？

　　那里是一個(gè)清香裊裊的早晨我起了床。今天是中秋節(jié)，媽媽報(bào)了一個(gè)做月餅過(guò)活動(dòng)，在上午。我們來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真地聽(tīng)了主持活動(dòng)人的講話，埋頭做月餅，我的月餅做好了，媽媽說(shuō)我做的月餅特別精致。我和媽媽媽去在回家的.路上，我邊走邊想：我要在書(shū)晚飯送給我媽媽。終于，我盼星星星是盼月亮，終于把晚飯盼來(lái)了，我在吃飯時(shí)我鄭重地說(shuō)；我出去三下？說(shuō)完我一溜煙躥出餐廳。回來(lái)后，我捧著一個(gè)精致的小盒子。我把它小心翼翼地打開(kāi)盒子，里面裝的正是我做的月餅。我把它曾給媽媽說(shuō)：“謝謝您，如果不是您給我報(bào)了這個(gè)活動(dòng)我也不金做出來(lái)，我把它給您吃�！眿寢寘s說(shuō)：“給你爸吃，你爸成天開(kāi)車(chē)接送你上字，給他吃�！敖o你奶奶吃？”爸爸頭也不抬地說(shuō)。而奶奶卻拉著我的手：”說(shuō)我孫女真懂事，會(huì)替別人著想了，不過(guò)，你做得很累吧，還是給寶貝孫女吃吧。”就這樣，月餅轉(zhuǎn)了一圈又來(lái)到了我手里。

　　我依然不甘心堅(jiān)定地說(shuō)給媽媽吃？但是轉(zhuǎn)了不知多少圈，我做的月餅依然在我手里。我不禁淚眼模糊了，是啊，中華美德尊老幼不就是從這種不起眼的小事體現(xiàn)出來(lái)的嗎？

　　這件事讓我終于嘗到了久違的滋味——愛(ài)的磁味，是甜甜的。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇15

　　考試成績(jī)出來(lái)了，我的心情真是無(wú)法形容—傷心、懊悔…我拿著試卷，默默地回到座位上。其他同學(xué)幾乎都在快樂(lè)地交談著，唯獨(dú)我在悶悶不樂(lè)。

　　每次考試我的成績(jī)都在班級(jí)名列前茅，可這次卻落到了中間，這是為什么呢？我慢慢回顧前段時(shí)間自己的表現(xiàn)：上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)、鞏固。是的，問(wèn)題就出在這里！今后我要及時(shí)改正才行！一直到下午體育課，我都沒(méi)精打采的，我的好朋友看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)安慰我，她一邊拍著我的后背，一邊說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折，但我們都應(yīng)該去正確地面對(duì)它、克服它，不被它們打敗。”然后我們又在一起聊天，我的'情緒也慢慢地調(diào)整過(guò)來(lái)，心情變得好了很多。朋友說(shuō)的對(duì)，我的確應(yīng)該正視錯(cuò)誤，勇敢的面對(duì)困難和挫折！

　　我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“每個(gè)人的人生并不都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有一些困難存在，只要我們勇敢地面對(duì)，不退縮，積極找到對(duì)策，問(wèn)題自然會(huì)迎刃而解�！�

　　是的，我一定要克服困難，做一個(gè)永不言敗的人！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇16

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回憶往事，有些已被我淡忘，有些卻深深地印在我的腦海里。其中有一件事情令我印象最為深刻，也從心底里感到慚愧。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)周日的下午，我和同學(xué)在家里玩，因?yàn)橥娴锰�高興了，就把作業(yè)這件事忘了。無(wú)意間我瞄了一下時(shí)鐘，“呀，不好了，媽媽要回來(lái)了，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！”正當(dāng)我像熱鍋上的青豆——亂蹦的時(shí)候，同學(xué)說(shuō)她的'作業(yè)寫(xiě)完了，可以借我看看，我眼前一亮，立刻讓她拿出來(lái)給我抄�！吧成成场�…”我拼命的抄著，忽然，“啪”的一聲，門(mén)打開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，我立刻迎上去對(duì)媽媽說(shuō)有同學(xué)來(lái)討論問(wèn)題，媽媽沒(méi)多問(wèn)，就去做飯給我們吃了。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我的同學(xué)走了，媽媽嚴(yán)肅地把我叫到跟前責(zé)問(wèn)：“你為什么要抄別人的作業(yè)？你又不是不會(huì)，這些題都不難，你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度真令我失望！難道你以后考試也抄嗎？”我低著頭，臉紅的像一個(gè)掛在天上的大火球，淚水模糊了眼睛，在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道自己錯(cuò)了，也無(wú)力反駁媽媽說(shuō)的話，更后悔抄了同學(xué)的作業(yè)。事情雖然過(guò)去了很久，但依舊是我心里一道抹不去的記憶。

　　那一次，我嘗到了慚愧的滋味，我發(fā)誓我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再令媽媽失望，也為自己而努力！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇17

　　幸福的滋味是暖暖的，高興的滋味是甜甜的，傷心的滋味是苦苦的，但是粗心大意的滋味是最不好受的，它是五味雜陳的。

　　我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩，凡事都想做得最好，同時(shí)也是個(gè)非常粗心大意的人，它是我成功路上的絆腳石。

　　我現(xiàn)在三年級(jí)了，但是我從來(lái)都沒(méi)考過(guò)雙百，不是語(yǔ)文100，數(shù)學(xué)99，就是語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)100。這些都是我粗心大意的結(jié)果。尤其是這次三年級(jí)的.期中考試，更讓我嘗到了這種滋味。老師說(shuō)三年級(jí)了，語(yǔ)文考試的難度大了很多，尤其是閱讀，還增加了作文，所以想考的很好不是一件容易的事情，所以當(dāng)我知道自己考了99的時(shí)候，我還覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得自己很厲害呢�？墒牵�當(dāng)我拿到卷子，看到自己丟失的那一分時(shí)，我懊悔的眼淚都快掉下來(lái)了，我丟失的那一分，是一個(gè)基礎(chǔ)的句子寫(xiě)完以后忘記寫(xiě)句號(hào)了，就一個(gè)句號(hào)啊，就這個(gè)句號(hào)，我得了99。我真愿意自己錯(cuò)的是其他的題，是自己不會(huì)的，答錯(cuò)的，而不是這個(gè)丟失的句號(hào)……太粗心了，唉，都是粗心大意惹的禍！

　　我真是吃夠了粗心大意的苦頭，一定要吸取教訓(xùn)，做個(gè)細(xì)心，認(rèn)真的好學(xué)生。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇18

　　人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，在成長(zhǎng)之路上，各種味道都會(huì)遇見(jiàn)，有的你避之不及，有的卻讓你滿心期待……

　　而我這一次嘗到了“快樂(lè)”的味道。記得那一次，我寫(xiě)了一篇作文，題目是《童年的趣事》，（那次我差點(diǎn)把“老虎”寫(xiě)成“老師”，求老師的心理陰影）我寫(xiě)的時(shí)候感覺(jué)我似乎又玩了一遍游戲，又重溫了一遍游戲的快樂(lè)，我寫(xiě)的很快，記憶似乎是被我“挖”了出來(lái)，只有那一次，我覺(jué)得寫(xiě)作是快樂(lè)的，像困在籠子里的鳥(niǎo)兒被放飛在天空；像對(duì)著一道思考了很久卻仍舊不會(huì)的難題知道了答案；像一只呆在動(dòng)物園的野生老虎被放回山林。我只用了半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槟谴挝覍?xiě)的`是真正快樂(lè)的、沒(méi)有一絲想法的快樂(lè)的時(shí)間。

　　我把寫(xiě)好的作文交了上去，老師發(fā)下來(lái)本子后，我迫不及待地打開(kāi)了日記本，本子上寫(xiě)著一個(gè)大大的“棒”字，我早就在心里樂(lè)開(kāi)花，太好了！我恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人。

　　快樂(lè)雖然沒(méi)有苦惱多，但會(huì)讓人很開(kāi)心，我還要努力加油變得更好，讓快樂(lè)越來(lái)越多！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇19

　　我吃過(guò)蘋(píng)果，它是甜的；嘗過(guò)檸檬，它是酸的。我也嘗到過(guò)幸福，幸福是什么滋味呢？

　　一天，媽媽帶我去爬山。媽媽提前準(zhǔn)備了各種各樣的吃的、喝的……鼓鼓囊囊一大包。爬山的時(shí)候，走一段，媽媽就會(huì)問(wèn)我：“寶貝，累不累？”“寶貝，喝口水吧！”“寶貝，吃點(diǎn)東西吧！”……就這樣，我們走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，中途遇到小亭子，就坐下來(lái)休息一會(huì)。因?yàn)閶寢専o(wú)微不至的關(guān)心，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，我一點(diǎn)也不累，又輕松又快樂(lè)。在媽媽這里，幸福是甜的`。

　　另一個(gè)周末，爸爸帶我去爬山。爸爸除了帶杯水，什么也沒(méi)帶。每次我爬不動(dòng)想休息的時(shí)候，爸爸總會(huì)回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“寶貝，再走一段，加油！”“寶貝，快到山頂了，加油！”“寶貝，……”汗水流進(jìn)我的嘴里，酸酸的、咸咸的，我抹一把汗，繼續(xù)前進(jìn)。就這樣，在爸爸無(wú)數(shù)的加油聲中，我終于抵達(dá)了山頂。雖然和爸爸爬山為了趕他，我會(huì)特別累，可是從中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。遇到困難的時(shí)候，只要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，總會(huì)克服困難的。在爸爸這里，幸福是酸的。

　　媽媽的愛(ài)是甜的，爸爸的愛(ài)是酸的，雖然味道不同，但是我都喜歡，這就是幸福的味道——有甜有酸。在幸福里，我會(huì)逐漸長(zhǎng)大！我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇20

　　那天是一個(gè)周末，我在電子琴班里認(rèn)真聽(tīng)著老師講課。那時(shí)還很平靜，可到了快下課時(shí)媽媽把門(mén)敲開(kāi)，和老師說(shuō)了幾句話，老師就讓我馬上收拾起了東西。路上，爸爸第一次在我面前流出眼淚，第一次！我問(wèn)爸爸怎么了？爸爸一聲不吭。這時(shí)，媽媽說(shuō)話了：“爺爺病了你知道，對(duì)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺病了，每天在輪椅上看著我和妹妹還有姐姐在炕上爬來(lái)爬去、興高采烈，爺爺心里很欣慰，時(shí)不時(shí)會(huì)笑一笑，我們心里也十分開(kāi)心。“可是爺爺情況不好，也許會(huì)離開(kāi)我們，永遠(yuǎn)……”媽媽哽咽了。

　　我們很快就來(lái)到了奶奶家，看著床上的爺爺閉著雙眼，我忍不住拉起了爺爺?shù)氖郑�那雙拿過(guò)鋤頭的'手，那雙……爺爺以前干活十分歡快，現(xiàn)在爺爺那雙手已經(jīng)變得十分冰涼。想到這里一行清淚從我眼上流了下來(lái)，為什么我的爺爺走得那么早？那是世界對(duì)我的不公平！“我學(xué)習(xí)很好，爺爺，您安心地去吧。”我在爺爺耳邊嘀咕道。

　　人生百味，百味人生。我那天想到了很多，心口也十分痛，那是我第一次嘗到了痛苦。現(xiàn)在，盡管村里好多人都把爺爺遺忘了，但我還是永遠(yuǎn)忘不了爺爺。希望爺爺在天堂很好，天堂沒(méi)有病痛。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇21

　　母愛(ài)是甜甜的，母愛(ài)是美美的，母愛(ài)是無(wú)私的，讓我述說(shuō)那一次甜蜜的`母愛(ài)。

　　那是一個(gè)清晨，叮叮�！�…鬧鐘突然響了，當(dāng)我感覺(jué)頭不舒服，全身無(wú)力，不想起床。此時(shí)，正要上班的媽媽見(jiàn)我還沒(méi)起床，就問(wèn)：“怎么了寶貝，以前你早起床了，今天為什么還沒(méi)起床？”我像一只虛弱無(wú)力的小雞，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我肚子痛�！眿寢屄�(tīng)了馬上放下包，走到我床前，溫度計(jì)一量，38°！媽媽馬上幫我請(qǐng)了假，邊給我找衣服邊說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，媽媽請(qǐng)假不上班，我們?nèi)メt(yī)院！”我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下流。

　　從醫(yī)院回到家已是中午時(shí)分，媽媽說(shuō)要去買(mǎi)點(diǎn)菜，可是本已烏云蔽日的天已開(kāi)始下起雨來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您別處去了�！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，給我倒了一杯溫水放在床邊，讓我乖乖地待著。不到十分鐘嗎，媽媽就待著新鮮的菜跑了回來(lái)，只是身上被雨那淘氣的娃娃弄成了“落湯雞”。

　　傍晚時(shí)分，我已經(jīng)感覺(jué)舒服多了，看著還在辛苦忙碌的媽媽?zhuān)�我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)�辛苦了�！?/p>

　　母愛(ài)，在簡(jiǎn)單的生活瑣事中，平凡而偉大；母愛(ài)，是甜蜜的！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇22

　　從小到大媽媽給了我許多愛(ài)，有一件小事一直藏在我心里，至今回想起來(lái)，我心里仍是感動(dòng)滿滿。雖然這件事情很小，它卻包含著媽媽濃濃的愛(ài)，這些濃濃的母愛(ài)伴隨著我逐步成長(zhǎng)，令我終身難忘。

　　記得那是上學(xué)期的一個(gè)中午，那天的天氣像孩子的臉，放學(xué)時(shí)間突然刮起一股強(qiáng)勁的大風(fēng)，吹得路邊的'小樹(shù)折彎了腰，地上的樹(shù)葉被拋到半空。天空黑沉沉的，烏云密布，太陽(yáng)公公不知道躲哪去了！緊接著就是一陣陣由遠(yuǎn)而近的雷聲，頓時(shí)巨大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落下來(lái)，我排隊(duì)出校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)媽媽跑向車(chē)半路又折回來(lái)，她時(shí)不時(shí)望著天上落下的雨點(diǎn)，焦急地望著人群，見(jiàn)我出來(lái)，她高聲召喚我，一把把我摟在懷里，脫下自己的外套擋在我頭上，自己卻被淋濕了。回到車(chē)?yán)�，她顧不得擦干身上的雨水，著急地�?wèn)我：“怎么樣，淋著沒(méi)？”看到我搖頭，她舒心地松了口氣，用手抹一把眼鏡上的雨水自責(zé)地說(shuō)：“我來(lái)的有點(diǎn)遲了，怕你找不到我著急，忘了拿傘下車(chē)，覺(jué)出下雨又折回去想拿把傘，卻看到時(shí)間到了，怕耽誤接你……”我默不作聲地看著她邊忙碌邊說(shuō)著，心里溫暖極了。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�這就是濃濃的母愛(ài)。它是生活中的點(diǎn)滴暖流，滋潤(rùn)著我，陪伴著我。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�我�?ài)這偉大的母愛(ài)！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇23

　　世上，人生百味。有種苦中帶甜，回味甘甜的滋味，似茶而非茶。這是我感受到的一種溫暖的、難忘懷的滋味—一種濃烈的母愛(ài)味道。

　　記得一個(gè)周六，我一會(huì)兒就要去上一個(gè)特長(zhǎng)班，而我還沒(méi)吃飯，特長(zhǎng)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，我覺(jué)得老師布置的作業(yè)真是“取之不盡，用之不竭”，便馬上悶悶不樂(lè)的回到書(shū)房里寫(xiě)。五分鐘過(guò)去了，媽媽好像是做完了飯，悄悄地、靜靜地、踮手踮腳地走進(jìn)了我的書(shū)房，生怕弄出一絲絲的聲響。仿佛聲音是石頭，我的思路是一股清泉水，一但有一塊“石頭”，“清泉水”就會(huì)一分為二，變成兩股泉水了。她在我的身旁停住了，坐了下來(lái)，一直沒(méi)動(dòng)。十幾分鐘過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了作業(yè)，放下筆，嘆了口氣，伸了個(gè)懶腰�！皩�(xiě)完了嗎？”，媽媽溫柔的`問(wèn)道。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊，一種無(wú)名的苦澀和一種無(wú)名的甘甜開(kāi)到了我的心頭，現(xiàn)在想起好像有點(diǎn)像茶，但又不是茶的味道。我一激動(dòng)哭了，這時(shí)媽媽輕輕的拍拍我的背，那拍打的感覺(jué)就像一股溫暖的水在我的脊梁上流動(dòng)。給了我溫暖、力量！

　　母親的愛(ài)就是那苦中帶甜，似茶非茶的味道，給我力量，伴我成長(zhǎng)！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇24

　　一次考試?yán)蠋煱l(fā)試卷，看到我的試卷語(yǔ)文60數(shù)學(xué)61，我走在回家的路上悲從心起。

　　我非常害怕老爸打我，回到家我趕緊跑到自己房間，結(jié)果還是被老爸逮住了，老爸問(wèn)我考試情況，我支支吾吾半天答不出個(gè)所以然來(lái)，老爸見(jiàn)狀生氣叫到：“趕緊拿出來(lái)�！卑职忠豢吹轿业某煽�(jī)頓時(shí)火冒三丈拿出戒尺，就要打我，我害怕極了感覺(jué)爸爸就像一個(gè)綠巨人一樣力氣大的嚇人，我疼痛的嚎啕大哭，身上立即就出現(xiàn)了幾道傷痕，媽媽心疼的攔住爸爸，我才得以解脫，但是爸爸還是罰我跪著，不許吃飯。媽媽偷偷拿來(lái)飯菜給我，我才吃了一口，就被爸爸發(fā)現(xiàn)，爸爸憤怒的一把奪過(guò)去丟到了垃圾桶，并且吼道：“考試考不好就不要吃飯�！�

　　每次考試要是沒(méi)考好我都會(huì)經(jīng)歷一次這種情況，這真是我最悲傷的`事。

　　一個(gè)星期天爸爸和他的朋友約好聚餐，一早我就興沖沖的起了床，跟隨著爸爸媽媽出去玩，那一天我們2個(gè)家庭去看了電影《戰(zhàn)狼2》之后我們還去吃了飯，去玩了游戲。我們玩的非常高興。

　　那一天是我最快樂(lè)的一天。

　　這就是我的喜和哀，他們形影不離，時(shí)常伴隨著我。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇25

　　生活中有著多種滋味，有酸，甜，苦，辣，咸5種滋味，我今天就來(lái)為大家介紹甜這個(gè)味道吧。

　　前不久，我認(rèn)識(shí)樂(lè)趣一個(gè)朋友叫郭強(qiáng)，我也經(jīng)常與他玩，下課時(shí)我們也會(huì)一起聊天。我記得有一次中午我忘帶了筷子，正當(dāng)我著急的一個(gè)一個(gè)問(wèn)時(shí)，就在這個(gè)時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)聲音：“袁政給你。”我四周望了望發(fā)現(xiàn)是我的朋友——郭強(qiáng)，我便問(wèn)他：“你有兩雙筷子嗎？”他回答道：“沒(méi)事，我還有。”我便用著他的筷子來(lái)吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，我便沒(méi)事找事的`去朝他看看，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒(méi)有在用筷子吃飯，而是用嘴去啃，我便連忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你不是有另外一雙筷子嗎，怎么會(huì)去用嘴啃，這樣不僅會(huì)弄油嘴，還會(huì)弄臟衣服�！彼�只是沖我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我習(xí)慣這樣吃的，你用筷子吧！”我便回到了座位上繼續(xù)吃了。后來(lái)，當(dāng)我倒飯時(shí)，我再去還時(shí)發(fā)現(xiàn)他也已經(jīng)倒飯了，我想他肯定也沒(méi)怎么吃，我就想我應(yīng)該快點(diǎn)吃，這樣的話他也就不會(huì)沒(méi)怎么吃了，后來(lái)我把筷子還給了他，也一并感謝了他，他便說(shuō)：“沒(méi)事，以后要是沒(méi)帶就來(lái)問(wèn)我借，沒(méi)關(guān)系的�！蔽艺f(shuō)：“不用了，謝謝�！�

　　我便從這件事看出了他是一個(gè)大方，樂(lè)于助人的人，也同樣讓我懂得了感受到了被幫助的喜悅滋味。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇26

　　在我的記憶深處，有一個(gè)純潔而又輝煌的大廳，那里面有一個(gè)簡(jiǎn)陋不堪的隧道，隧道的`盡頭有個(gè)滿是寶石的寶箱，我拿起一顆很丑很丑的寶石，想起了一件難忘而尷尬無(wú)比的蠢事。

　　那是在四年級(jí)上學(xué)期的一件事。那天，我7：20醒來(lái)，開(kāi)始慢吞吞地起床、刷牙、洗臉、換衣服、吃飯、穿鞋子。當(dāng)我準(zhǔn)備好了站在家門(mén)口時(shí)，一看表，“天啊！”我大叫，“完了，7：57了，要遲到啦！”“叫你……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就像離弦的箭一樣，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了人影。雖然跑得很快，但還是在8:01走到教室。站在教室門(mén)口，無(wú)數(shù)雙眼睛像粘了膠水一樣黏在我身上，我不敢抬頭望著老師那生氣的眼神，更不敢大搖大擺、大大咧咧地走進(jìn)教室。我只得低著頭、紅著臉，小碎步形式一小步一小步地走進(jìn)教室。不知道為什么，我突然覺(jué)得又害怕又害羞，而且感到無(wú)比尷尬，恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。

　　我現(xiàn)在才知道，在成長(zhǎng)的道路上，不僅僅有酸、甜、苦、辣、咸的味道，還有古怪的調(diào)料味。通過(guò)這件尷尬的事后，我以后一定不能再犯同樣無(wú)比尷尬的事了。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇27

　　每個(gè)人都想成功，但成功來(lái)之不易，它帶給我們的快樂(lè)是無(wú)限的。

　　那天老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，我們回家做吧�；氐郊遥�我馬上拿出作業(yè)來(lái)做。前幾件事比較簡(jiǎn)單，就好像我在一條寬闊平坦的路上悠閑的.走著，突然被一塊絆腳石絆倒，重重的摔在地上。我又仔細(xì)看了一遍問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)這類(lèi)問(wèn)題比較少見(jiàn)。我一直喜歡研究難題，突然埋頭開(kāi)始“沙沙”起來(lái)。誰(shuí)知道這個(gè)問(wèn)題是故意搗亂，不讓我算出來(lái)。越想不明白，越煩越煩，所有線索都亂了。所以，我想請(qǐng)父親為我除去這個(gè)絆腳石。我又變卦了：我十二歲了�？吹诫y題怎么臨陣退縮？我又想起來(lái)了：老師通常教我們要有面對(duì)困難的精神。

　　心情漸漸平靜下來(lái)，我又拿起筆，然后數(shù)了數(shù)。我看了看這個(gè)問(wèn)題給出的條件，循著路徑找到了這個(gè)問(wèn)題的答案�！肮�哈哈。”我終于算出了這道題。突然有一種感覺(jué)，我剛剛完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我仿佛看到了那個(gè)問(wèn)題，向我投降。我覺(jué)得成功不是很難，只要你從容應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真的希望以后能遇到更多這樣的問(wèn)題，讓我能幾次嘗到成功的喜悅。哈！我感覺(jué)“成功”又向我走來(lái)。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇28

　　生活中經(jīng)歷過(guò)很多酸、甜、苦、辣的事情，其中印象最深的是暑假對(duì)包角子的研究。

　　記得暑假的一天，我去外婆家玩，外婆正好在包餃子。我興奮地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我跟你一起打包�！蹦棠掏�意了。于是我拿起一個(gè)餃子皮，放了一勺肉進(jìn)去，但是因?yàn)樘�貪心，放的肉太多了。兩邊的肉都出�?lái)了。這時(shí)，我用盡全力把餃子皮的邊緣都掐掉，卻突然整個(gè)餃子“駁”的一聲爆炸了。奶奶看到后對(duì)我說(shuō)：“歡歡，你少放一點(diǎn)肉，不要太貪心�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話，照著方法做了，但是餃子皮沒(méi)破。但是味道不是很爽。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我終于可以把餃子里的餡料控制得恰到好處，餃子皮也不會(huì)再碎了。經(jīng)過(guò)我勤奮的學(xué)習(xí)和質(zhì)疑，我有勇氣去嘗試，讓餃子的.形狀慢慢發(fā)生了變化，從原來(lái)的半圓形變成了愛(ài)心、長(zhǎng)方形和蕾絲等等，一起放在籃子里準(zhǔn)備下一個(gè)鍋。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爺爺拿起包餃子的籃子，把它倒進(jìn)已經(jīng)燒好的熱水里。沒(méi)過(guò)多久餃子就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子，品嘗自己打包的餃子。非常好吃。這一刻，我終于嘗到了成功的滋味。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇29

　　在生活中，我嘗到過(guò)許多滋味，有成功的甜蜜，有失敗的苦澀，最讓我記憶深刻的'是一次尷尬的滋味，酸甜苦辣五味陳雜。

　　那是一次在奧數(shù)興趣班上，我上課前大概看了一下這一講的內(nèi)容，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。上課后，我便迫不及待地做起課后的題目來(lái)。老師講了什么知識(shí)點(diǎn)，分析了什么難題，我都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。我沒(méi)想到的是，越到后面，知識(shí)點(diǎn)越深入，難度也越來(lái)越大。

　　就在這時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，只有我還在“埋頭苦干”，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到周?chē)�的異常。“馬甫丞，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題的解法吧！”老師看著我說(shuō)。我如夢(mèng)初醒，慌亂中站起來(lái)，筆盒也掉落在地上，引來(lái)同學(xué)一陣哄笑。我茫然地看著老師，老師又讀了一遍題目，我才發(fā)覺(jué)這道題很難，我回答得支離破碎。頓時(shí)，我的臉漲得通紅通紅，低下頭恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我覺(jué)得尷尬極了。老師什么都沒(méi)說(shuō)，讓我坐下了，這更讓我羞愧不已。我想，我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下來(lái)的時(shí)間，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，再也不敢漏掉任何一個(gè)字。

　　那次尷尬的滋味，給了我深刻的教訓(xùn)：無(wú)論上什么課，都認(rèn)真聽(tīng)講，才能真正學(xué)好本領(lǐng)。

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇30

　　愛(ài)迪生在通過(guò)2000多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！

　　成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因?yàn)樽约旱膶?xiě)作水平的`確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，只是會(huì)別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被大家所認(rèn)同�？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了！成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，面對(duì)著一次又一次的失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間，仍用書(shū)籍在充實(shí)自己，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺(jué)得苦苦的！

　　成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因?yàn)槲业呐�力沒(méi)有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了，“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。

　　我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜底！

　　我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇31

　　自從聽(tīng)了劉心武教授講《紅樓夢(mèng)》后，我就迫不及待地讀起了這本書(shū)。讀到那“黛玉泣殘紅”一節(jié)，我有些無(wú)法理解她悲花落的哀傷，但在生活中，我漸漸明白其中的道理。

　　那天，我正做著作業(yè)，忽聞樓下一人的身影：“這櫻花落了！”我心里一驚：“我們小區(qū)哪有櫻花？”但轉(zhuǎn)念一想，我小時(shí)候花粉過(guò)敏，所以接觸的花不多，不知道也不為怪。但了解一下總歸是件好事。于是我便走到窗口，一看，我又一驚：這就是櫻花？照這么說(shuō)，我們小區(qū)里全是櫻花嘍！哎，我這不是草木的人啊！

　　在我的印象中，從出生起到現(xiàn)在，我從未注意到。春夏之際之漫小區(qū)的粉紅色的`花，只認(rèn)為是桃花，卻從未注意到它沒(méi)有結(jié)過(guò)果�，F(xiàn)在的人們哪，只顧爭(zhēng)名于朝爭(zhēng)利于市，哪有空管這草木。她等待著，等來(lái)一群活潑的小孩子，卻是匆匆走過(guò)。而在我眼里，她只是更美風(fēng)景的陪襯。

　　“花謝花飛花滿天，香消玉損自誰(shuí)憐？”櫻花奮力開(kāi)放，以博得他人的憐香惜玉，然而等待她的，卻是香消玉損。這花開(kāi)花落之聲，似一聲聲哭泣，聲音極細(xì)切，但在我聽(tīng)來(lái)，卻振聾發(fā)聵！

　　這世上為何不多幾個(gè)如東坡先生這樣的閑人呢！有人說(shuō)：“這世上何嘗沒(méi)有閑人呢？”是的，這世上是有閑人的，其中少有人才會(huì)關(guān)注草木，其中又有大部分人是關(guān)注那些茉莉、蘭花、菊花等等，這日本的國(guó)花，有誰(shuí)來(lái)關(guān)注呢？但她并沒(méi)有錯(cuò)，世人緣何如此不公？

　　那天晚上，我才睡下，就下起了雨，一會(huì)就雷聲滾滾�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”經(jīng)過(guò)這一晚的風(fēng)雨，還有多少樹(shù)有那幾片葉子��！

　　櫻花落，人憔悴，我終于體會(huì)到了花落的滋味，嗚呼痛哉……

　　我嘗到了什么的滋味作文 篇32

　　在過(guò)去的四年小學(xué)生活中，我遇到過(guò)許多事，有喜悅的、有難過(guò)的、有成功的、有失敗的，當(dāng)然還有尷尬的。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)楊老師第一次布置錯(cuò)題摘抄的作業(yè)�；丶液螅�我把錯(cuò)題摘抄做在一張A4白紙上，做完后就放在一邊，等著爸爸檢查后幫我放進(jìn)書(shū)包。那個(gè)時(shí)候，我還沒(méi)有養(yǎng)成整理書(shū)包的習(xí)慣，全都由爸爸幫我，爸爸把這張紙夾到了數(shù)學(xué)書(shū)的封面書(shū)套里。

　　第二天，我背上書(shū)包就去上學(xué)了。數(shù)學(xué)課上，楊老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的檢查批閱錯(cuò)題摘抄作業(yè)。我按照以前的習(xí)慣打開(kāi)了書(shū)包里的文件夾去拿作業(yè)，但出乎意料的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題摘抄并沒(méi)有放在文件夾中。我一下子被嚇出了一身冷汗，又趕緊把書(shū)包拿出來(lái)，里里外外地仔細(xì)翻了一遍，還是沒(méi)有找到�？粗�同學(xué)們紛紛把作業(yè)從書(shū)包中拿出來(lái)放在書(shū)桌上，我一時(shí)間茫然不知所措。楊老師離我越來(lái)越近了，我心里一陣陣緊張，只能埋頭做著練習(xí)，等待著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去。

　　終于，批改到我這兒了，我只能硬著頭皮告訴楊老師我做了作業(yè)但忘帶了�？粗鴹罾蠋焽�(yán)肅的表情和周?chē)�同學(xué)投來(lái)的異樣眼光，我感到陣陣的難堪，我深深的后悔自己昨晚沒(méi)有整理書(shū)包。我抱著試試看的'心情和楊老師說(shuō)明了情況，給爸爸發(fā)送了一條短信，然后心情忐忑地等待著回應(yīng)。幸好爸爸及時(shí)進(jìn)行了回復(fù)。當(dāng)楊老師從我正拿在手中的數(shù)學(xué)書(shū)中找出了錯(cuò)題摘抄的那張紙，我覺(jué)得一陣臉紅。

　　雖然，那一次我有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)了，但當(dāng)時(shí)那種尷尬難堪地感覺(jué)一直讓我難忘。從那時(shí)起，我開(kāi)始自己整理書(shū)包，認(rèn)真檢查第二天上課所需的東西，成為班里丟三落四次數(shù)最少的人之一。

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