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成長小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-02-24 20:39:30 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的成長小學(xué)生作文匯編九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長小學(xué)生作文9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的成長小學(xué)生作文匯編九篇

成長小學(xué)生作文 篇1

  中國有著五千年的文化歷史,有著文明之國的光榮稱號,每個(gè)人都講文明講美德,那么我們的中國就會變成一個(gè)禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為,莫以惡小而為之生活中的每一個(gè)人都一樣,都要從小事做起,要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來,如果每一個(gè)人都能從小事做起,那么我們身邊的人和事都會變得如此的美好。

  我認(rèn)為,首先謙讓是一種撥動人心的`美德,你可以做到的:比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德,比如扶老人過馬路,幫助一些有需要的人,再次就是講文明講禮貌也是一種美德,比如進(jìn)別人的房間時(shí)要敲門、下課時(shí)主動向老師問好等等。但是現(xiàn)在的有些人,一張口就是說粗話、臟話,還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時(shí)誰也不讓誰,舉手之勞的事互相推卸……

  記得有一次,在安靜的課室里,傳出朗朗的讀書聲,這時(shí)老師進(jìn)教室了,看見了有一把掃把和一個(gè)垃圾桶沒放好,就說了一句:誰主動把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地議論了:你去撿起來;我不去;你不去我也不去……討論過后,大家都互相推卸責(zé)任,都沒有人主動去吃虧,后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了,老師來上課了,那把掃把和那個(gè)垃圾桶還照樣橫七豎八地?cái)[在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓,教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育,慚愧的低下了頭。

  所以,我們不只要成績好,還要做一個(gè)講文明講美德的學(xué)生.

成長小學(xué)生作文 篇2

  那天,我和姐姐一起來到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三兩下子就穿好了,可我連鞋帶都還沒系。于是我鞋帶都沒系好就站了起來,生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn)了。

  我向前邁出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了幾圈,身體向后一仰,“砰”地一聲,摔了一個(gè)四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來,摸了摸自己的屁股。于是,我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出,把重心移到右腳上。我有了靈感,學(xué)起解解的`樣子滑了起來,身體微微向前探出,向前滑了一步。

  哎喲!怎么又摔倒了。忽然我聽到一陣吶喊聲:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我聽了又有信心,跌倒了爬起來,再跑再跌,不到一會兒,我就變成一個(gè)人人嘲笑的“灰人”,我從地上爬了起來,抖了抖褲子,并沒有灰心,又滑了起來,我想:姐姐用這姿勢都滑得很棒,可是我怎么經(jīng)常摔倒呢?我的心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問。不知不覺的,我學(xué)會了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前,高興地對她說:“姐姐,姐姐!我終于學(xué)會滑旱冰了!”我邊說邊滑了起來,“你瞧,我會滑旱冰了!”姐姐說:“讓我們來比一比,看誰滑得快,ok?”我滿口答應(yīng)了:“好的!好的!”說完,我數(shù)三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我們可開心了。

  清澈見底的小溪?dú)g快地流淌著,發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音,猶如一只悠揚(yáng)、動聽的歌謠,聽得魚兒歡快地游來游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成長故事中最美的回憶。

成長小學(xué)生作文 篇3

  一道黃澄澄的魚塊,鑲上些綠色的寶石,空氣中彌漫著香噴噴的氣味。來上一小塊,在那黃澄澄的皮里面,竟是那么潔白。咬上一口,外面酥酥的,里面軟軟的,味道濃濃的,蘸上醬料,吃上一口,是多么愜意的事!這就是那道特別的魚—

  我的杰作。

  還記得那是老師布置的家庭作業(yè)。我準(zhǔn)備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚塊。我先把魚塊洗好,放到弄好的調(diào)料里邊給魚肉進(jìn)行按摩。過了幾分鐘,我把鍋熱了熱,然后往里面倒油,那些油噼哩啪啦地到處飛濺,我連忙往后退。這時(shí),鍋里正熱火朝天,白霧環(huán)繞,爆起的油就在這時(shí)跳到了我手上,我撫著被燙到的手,叫苦連天。不一會兒,魚的.一面變色了,我就讓魚翻身。刺啦——油又爆了起來。幸好我早有防備,用鍋蓋把油全擋了下來:這可真是一朝被蛇咬,十年怕草繩!不過我不會再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚塊,因?yàn)轸~很軟,一不小心弄到就碎了。翻著翻著,魚已經(jīng)被我鏟得面目全非,四分五裂,甚至有一塊被我鏟到散架了。

  就這樣,我注視著魚肉的變化:從暗紅色變成白色,又變得黃澄澄的。還沒出鍋,育德香氣撲鼻而來。我小心翼翼地將魚肉一塊塊鏟到盤子里,淋上生抽,撒上些蔥花。

  爺爺奶奶嘗了一下,向我投來贊許的目光。而我在一旁吃的津津有味,口里有鮮、香、美,還有一種說不出的甜:原來勞動的心情是這么舒暢!

成長小學(xué)生作文 篇4

  隨著時(shí)間的流逝,我由一個(gè)“牙牙”學(xué)語的兒童變成了一個(gè)五年級小學(xué)生。成長是快樂的?還是煩惱的?我本以為長大了,就顯得成熟、自由。但現(xiàn)在,作業(yè)多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,煩惱也就跟著多了。

  每天早晨,被鬧鐘吵醒。之后,就聽見媽媽的催促聲,“寶貝,快點(diǎn)!上學(xué)別遲到,上課要認(rèn)真,做考卷要仔細(xì)……”聽著這些話,我的耳朵也要磨出繭來了!去了學(xué)校,老師雖然不說什么,但一張張考卷就像雪花般飄來。我想:考,考,考,那是老師們的法寶。分,分,分,都是同學(xué)們的命根。

  記得一次,老師又給我們測驗(yàn)了。下午,不知哪位同學(xué)大聲叫道:“老師來報(bào)分?jǐn)?shù)了!”說曹操,曹操到。老師不緊不慢地走進(jìn)教室,說:“**99、**92……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)像泉水般地噴涌而出,可還是沒有報(bào)到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在這時(shí),老師清了清嗓子說:“某個(gè)人,只考了80分,太不應(yīng)該了!蔽噎h(huán)顧四周,同學(xué)的.手中都拿到了考卷,那張考卷……聽到這個(gè)分?jǐn)?shù),好似一個(gè)晴空霹靂,把我劈呆了!

  終于,挨到放學(xué)了,我背著沉重的書包回到家。我低著頭,把考卷交給了媽媽,希望能聽到她的安慰。因?yàn)榍耙粋(gè)晚上,我還完成了媽媽布置的課外作業(yè)。沒想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈極了,明明努力了,我也想取得好成績的呀!吃完飯就與平時(shí)一樣打開電視。只聽“啪”的一聲,媽媽把電視給關(guān)了,還兇巴巴地說:“一個(gè)星期不能看電視!”

  哎!就因?yàn)橐淮慰荚,就奪走了我一星期看電視的權(quán)利。如果考得再差點(diǎn),后果可能不堪設(shè)想。哎!真是長得越大,煩惱越多。

成長小學(xué)生作文 篇5

  橢圓的身形,黑白相間的衣服是我的招牌穿著,天生就喜歡開懷大笑,自從來到種子店后,心中有一絲絲的不悅油然而升,雖然有近親、遠(yuǎn)親及朋友的陪伴,但每日生活在不見天日又擁擠的空間內(nèi),我能快樂的`起來嗎?

  某一天,有一位小女孩看中了我,我欣喜若狂似的像飛上天般。接著,一陣天搖地動,讓我昏頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)我醒來時(shí),我已躺在巧克力色的床鋪上,享受我的舒適生活,不用擔(dān)心饑渴了。

  我的小主人很有耐心,每天為我喝水、關(guān)心我的生活環(huán)境并額外幫我補(bǔ)充維他命,我和我的家人都很感謝她。漸漸的,我的腳愈長愈長,穩(wěn)如泰山,我的身體愈長愈高,四平八穩(wěn),在所有姐妹中,我的吸收能力最好,所以發(fā)育最快,于是我腰桿一挺,卯足全勁,奮力一搏,破土而出。

  一道刺眼的光,讓我一時(shí)無法適應(yīng),只好閉著雙眸,深深的吸了一口,哇!多么清新的氣息,這可是能讓我更加茁壯的天然元素之一呀!剎那間,溫柔婉約的微風(fēng)姑娘、熱情如火的太陽先生、五彩繽紛的花仙子們,開心的歡迎我成為花花世界的一份子,每分每秒的驚奇真是應(yīng)接不暇呀!

  經(jīng)過了大自然的洗禮,更加成熟的我笑顏逐開,長成亭亭玉立的”向日葵”小姐,我迫不及待的將這份喜訊不斷傳回給家人,希望他們快快突破重圍,讓大地更加美麗。

  我是最幸福的小種子了,遇到有愛心的好主人,讓我有機(jī)會接受天然的滋潤,長大后才能對大家有所貢獻(xiàn),也期望每顆種子能像我一樣幸運(yùn),并分享成長的喜悅。

成長小學(xué)生作文 篇6

  在我這1至5年級的緊張學(xué)習(xí)當(dāng)中,看過無數(shù)本書,但讓我一直津津樂道的書就是《小學(xué)生導(dǎo)讀》了。

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》的確是一本名副其實(shí)的好書,里面有許多好看而又打動人心的好故事,還有許多好玩有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),有許多感人的名人故事,也有一些讓我們懂得一些道理的小故事。又有一個(gè)讓我們能知道知識的七色說。所以,我認(rèn)為這是一本好書。

  在我讀過的.故事當(dāng)中,有一篇故事至今讓我久久 難忘……

  這篇文章名叫《感動》,這篇故事大概是說:一個(gè)二十七歲的農(nóng)婦切默季爾,看到了自己的四個(gè)孩子無法上學(xué),自己的心里非常難受。突然想起自己在少時(shí)跟教練訓(xùn)練過長跑便靈光一閃:不如去練習(xí)馬拉松!從此切默季爾開始了艱苦的馬拉松練習(xí)。她從早上五點(diǎn)多起來,就跑上了那崎嶇的山路。然而她沒有足夠的營養(yǎng)供給,所以僅僅只跑了幾百來米的山路她的雙腿就跟灌了鉛似的。對她而言與其是說在用腿跑,還不如說在用意志跑。剛跑了幾天,腳上磨出了無數(shù)血泡。她也想打退堂鼓,但她沒這么做,經(jīng)過一年的訓(xùn)練,她在國內(nèi)馬拉松比賽得了第7名的好成績。一位教練看中了她,自愿為她指導(dǎo).終于在國際馬拉松比賽中取得了冠軍的好成績!在兩小時(shí)三十分零九秒之后第一個(gè)超過了終點(diǎn)線。在頒獎(jiǎng)儀式上她說了這么一句話:“我渴望得到那七千英磅的獎(jiǎng)金!”她頓了頓,抹去了淚水!爸灰辛诉@筆錢,我的四個(gè)孩子就能上學(xué)了.....”人們這才知道孩子才是她奔跑的力量,場下立刻響起了雷鳴般的掌聲!

  看完這個(gè)故事我的心好像也被深深的震憾了。我簡直無法用語言來形容自己的心情。這真是一個(gè)奇跡。一位正在奔跑的母親!雨水把它那一顆顆晶瑩的水珠撒向那人間大地。啊媽媽,你就像那晶瑩的水珠,滋潤著孩子們幼小的心靈.....

  小學(xué)生導(dǎo)讀,你讓我們知道了這么多的感人故事。讓我們領(lǐng)略到了人世的真諦,讓我們懂得了人世間的愛。讓我們懂得了母愛的偉大。讓我們知道世界處處都有溫暖。都有愛。人人都愿意奉獻(xiàn)出愛,世界就會更美好!《小學(xué)生導(dǎo)讀》你真是一本名符其實(shí)的好書!

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》是一本讓人百讀不厭的好書。讓人津津樂道讓人廢寢忘食的好書。它讓我學(xué)到了許多的知識學(xué)到了許多做人的道理。它是我最愿意讀的一本好書。如果你沒讀過《小學(xué)生導(dǎo)讀》的話建議你一定讀讀。如過你有的話一定用心去讀讀不要讓它躺在那里睡大覺。在你用心讀后一定會有許多的感受,一定會悟出許多道理。許多..

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》是我生活中的老師。是我的“良師益友”。

成長小學(xué)生作文 篇7

  在每個(gè)人成長的過程中,我們沒有沒有煩惱的事情,沒有煩惱的人就沒有出生在這個(gè)美麗的世界,我也有自已的煩惱。

  記得我小時(shí)候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天晚上寫語數(shù)英作業(yè)寫到12點(diǎn)半,每天早上五點(diǎn)半點(diǎn)起來讀書,六點(diǎn)半背的沉重的書包去市場然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉,在七點(diǎn)半在進(jìn)學(xué)校,每天都被老師批評。有時(shí)還罰站。

  記得上四年級的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考90分,媽媽夸耀我,說兒子考得90分,他正是一個(gè)聰明的小孩,晚上,我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯,帶我去千靈鬼屋玩,在這個(gè)分?jǐn)?shù)中,我每天都開心,自已說自已很了不起一樣,在這個(gè)時(shí)候我非常驕傲!在上語文課上,我轉(zhuǎn)后去后面和同學(xué)說話,書也不讀,在考試中,我結(jié)果考的25分,回家,媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù),說:歐開銘,你是不是老師上課不讀書,轉(zhuǎn)后去后面說話,媽媽大聲的說:歐開銘,我告訴你,你那你的耳朵聽清楚,下次,你在考這么差,我就可你無話可說,在去廚房的.當(dāng)中,媽媽切我一句:失敗就是成功之母,在期末考試中,我記得媽媽說的話:失敗就是成功之母,意思就是說:失敗往往是成功的先導(dǎo)。指從失敗中吸取教訓(xùn),最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎(chǔ),我考的一個(gè)考成績。

成長小學(xué)生作文 篇8

  在成長的過程中,我們總會經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。

  每天中午,我都會一如既往地去體育館打乒乓。老師先讓我們做1000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的功的動作。我心想:那么多,200個(gè)還差不多,這樣做下去,手肯定會酸死的。而老師卻嚴(yán)厲地說:“1000個(gè)并不多,快一點(diǎn)兒做!動作要標(biāo)準(zhǔn),不要心不在焉的!蔽覜]辦法,只好照著老師的吩咐,做了1000個(gè)。只聽老師說:“停!休息兩分鐘,休息完后,再做500個(gè)!”什么?還要做?這1000個(gè)已經(jīng)夠累的了,還要做500個(gè)?

  做完后,我們每個(gè)人都?xì)獯跤醯,汗流浹背,老師對我們說:“我們這個(gè)乒乓球隊(duì)不是來玩的`,而是要去比賽的,是要為我們學(xué)校爭光的。這1500還算少。我們是專業(yè)隊(duì),這個(gè)動作是最基本的,還有很多動作要學(xué)呢!我們只有每天認(rèn)認(rèn)真真地練,才能拿到一個(gè)好成績!

  聽了老師的話,我明白了:我們要不斷的付出,才能有收獲。沒有辛勤的付出,怎么會有回報(bào)呢?所以,我下定決心:不管付出的再多,也要堅(jiān)持到底!學(xué)好乒乓!

成長小學(xué)生作文 篇9

  成長是一本打開就再也合不上的書籍。無論我們多么想把它給合上,還是無法以自己的能力而完成的。這或許也是有心無力吧!躺在廣闊而又碧綠的草原上,輕輕地?fù)崦磉叺牟,且詢問他們成長的滋味是什么?我側(cè)耳傾聽,它仿佛在告訴我成長的滋味如同一杯蜂蜜水那樣香甜而又沉郁。

  走在鄉(xiāng)間小路上,用輕盈的腳步追問小路成長的滋味是什么?周圍的樹木似乎幫它回答,成長中夾雜著種種苦澀。奔跑在河邊,河水在其間歡快流淌,徜徉著快樂,它告訴我成長的滋味是酸甜苦辣兼?zhèn)涞。坐下來,靜靜滴呢提問自己成長的滋味是什么?我卻覺得它就像一個(gè)五味俱全的調(diào)味瓶,正是有了這些奇特不一的味道,才使我們的成長之路變得豐富多彩。

  又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié),一個(gè)學(xué)期就從此展開了新的旅程。踏著一路繽紛的落葉,走進(jìn)闊別已久的校園,樹葉的凋零,花朵的凋謝,小草的枯黃,給這所校園增添了一種凄涼的氛圍。我頓時(shí)感覺到校園在時(shí)光的摧殘下變得年老了許多,房屋好像已經(jīng)飽經(jīng)了歷史的風(fēng)霜,一道道傷痕在我們的事業(yè)中清晰可見。走過一座橋,河水沒有以往那么歡快,流水聲早已被時(shí)光追趕到九霄云外。

  正由于如此,一場突如其來的升學(xué)考試讓我不知如何來應(yīng)對。時(shí)光一天天地流逝,也意味著我將要面臨一個(gè)巨大的考驗(yàn)。

  走進(jìn)家門,我二話不說推門而入,垂頭喪氣地走進(jìn)房間,東西往旁邊一放。母親早已知道我的考試成績了,并沒有因?yàn)槲疫^度的用力而指責(zé),我的'內(nèi)心已有堆積如山的文題等待著我。嗚咽聲打破了家庭中的寂靜。再說,這次的考試已經(jīng)過去了,這次確實(shí)是考差了,但我也沒有能力打破此刻的僵局。

  在考試后一段時(shí)間里,我每天都如此循環(huán)地做事,還確實(shí)有點(diǎn)不習(xí)慣,身體也有點(diǎn)吃不消。對于這次的考試,我有了長進(jìn),刻苦努力地學(xué)習(xí),溫習(xí)以往學(xué)過的功課。母親看在眼里也疼在心里,我分明從他們的眼神中看到了異樣的光芒。他們一次次地潛入房間,而我也無法顧及,一直在燈光下鉆研不已。

  原來,成長的滋味是這樣:它是冬天里的一把燃燒的火把,點(diǎn)燃了激情,燃起了自己永不磨滅的信念。

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