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我的未來高一作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的未來高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來高一作文1
自從前天晚上和宣揚(yáng)聊過天后，我就徹底開始嘗試放下那些小心思。
當(dāng)時(shí)，那幾天心情浮躁不堪�？偛话灿谏瞵F(xiàn)狀，總想搞些什么事來，比如談戀愛。
那天我試探著找宣揚(yáng)聊起這個(gè)話題，但有意無意的透露給他，他總是表現(xiàn)的無意。他說起對青梅，對我、對所有的女生都有一樣的想法，就是希望我們都可以學(xué)得更好。
也不知道為什么，明明沒有特別明顯的意思。我卻總感覺他字里行間都是對她的濃濃關(guān)心，著實(shí)有些傷了我。于是，像是潛意識(shí)里想要避開那晚，以及那晚的對話，甚至連他也在避著。
仿佛，現(xiàn)實(shí)就是這樣。以前有他在的日子，感覺美好無比，以為某天他離開了自己會(huì)活得很痛苦，然后某天真的到來了，我們?nèi)耘f按各自的軌道行走，并沒有因?yàn)檎l的離開而暫停步伐，甚至連揮手作別轉(zhuǎn)身看一眼的'瞬間都沒有�？梢�，我們所有的痛苦皆來源于無邊無際的幻想，而當(dāng)幻想成真的那一刻，或許不會(huì)感覺這是痛苦。
從那晚開始，我告別了qq，告別了電視，告別了上課分神轉(zhuǎn)瞬望他的那個(gè)自己。我發(fā)誓，我要把十二分的心投入到學(xué)習(xí)中去。一分也不留給他們。
分科志愿下來的時(shí)候，我看到他們一個(gè)個(gè)地都選填了理科，而我，也果斷地選了文科，筆畫勾勒完的那一剎那，我告訴自己，永不后悔。
誰也不知道未來是什么樣子。誰也不能說選理科就是買好了保險(xiǎn)，能保證未來一定會(huì)有份好工作，有個(gè)好生活。班里盲目跟風(fēng)的人太多，他們只抱著“理科好找工作”的想法投身理科，卻從不想想自己是否合適。我以為理科一直是為那些邏輯思維能力超強(qiáng)的人存在的，而我這種愿意下死功夫、一步一個(gè)腳印一分收獲地守著寂寞學(xué)習(xí)的人，還是文科比較合適。我煩透了理化那種繞彎子的題，像是一個(gè)有一個(gè)的陷阱，充滿了勾心斗角。其實(shí)說到底，還是我太懶，也不擅長。
他們說寧愿做十道理化題也不愿背一篇古文，而我恰好相反，我寧愿背一篇文章也不愿做一道題。我享受背誦是一遍又一遍相熟的過程。
我沒有很好的天分，如果學(xué)理。他們那些理科天才，給一道例題，他們就能舉一反三嘩啦啦的一大堆題都會(huì)做了。而我，只能一道一道的去摸索，去積累。與他們相比，我學(xué)的太累，效率太低。更何況，也走不遠(yuǎn)。
未來是什么樣子，不能看既定的模式，不能單看前人的經(jīng)歷就給自己草草確定。畢竟，雙手長在自己身上，雙腳長在自己腿上，自己的人生路走成什么樣，還得看自己的努力。
而我堅(jiān)信，我肯付出，用心去做，未來應(yīng)該不會(huì)差到哪里去。
畢竟，我們活著，就要對未來充滿希望。
我的未來高一作文2
痛苦乏味的生活是漫長的，幸福多彩的人生是短暫的，不斷斗的人生是漫長的，荒度無事的生活是短暫的，這取決于一個(gè)人站在什么樣的立場來看待這個(gè)問題。在我看來，時(shí)間的長短并不重要，關(guān)鍵是要活的有意義、活的精彩，這或許是一個(gè)在任何人看來都無庸置疑的道理。每個(gè)人都希望自己的人生道路過得有意義，也都知道要為此付之以努力，但是到底什么樣的人生能稱的上有意義？
我認(rèn)為一個(gè)人在世界上應(yīng)該有自己不斷追求的目標(biāo)，有屬于自己的自我追求和健康向上的人生規(guī)劃，使自己的每一天都過得多姿多彩，豐富充實(shí)，你到底干了多少事不重要，重要的是你有沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)、追求和人生規(guī)劃
我從小時(shí)侯懂事起，父母便不厭其煩的教我如何做人，如何學(xué)習(xí)；等到了年級我又懂得人要快樂，健康向上的生活。
人的生命只有一次，而且是短暫的幾十年，在這短暫的幾十年中，我們應(yīng)該有一個(gè)樂觀的心態(tài)，勇敢的面對一切艱辛與困難，無論遇到怎樣的環(huán)境與事物，都要有一個(gè)微笑的心態(tài)；人要懂得放棄，懂得放棄現(xiàn)在自己所擁有的一切，這不是功虧一簣，這不是半途而廢，這是為了獲得更大的自我發(fā)展空間，獲得一個(gè)真正屬于自己的目標(biāo)；不要盲目的最求時(shí)尚，獨(dú)立思考和屬于自己的個(gè)性生活更重要；要明白做任何事都要付出與其相同的代價(jià)，否則不會(huì)有一種成就感和一份滿足，更不會(huì)有把自己之前所付出的代價(jià)“拿”回來的雄心；優(yōu)勢是你不會(huì)被自己表面的淺薄的'亮點(diǎn)所耽擱，少花一些時(shí)間，少走一些彎，直接發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的優(yōu)勢，直接挖掘自己深層的潛能。
要過上幸福美滿的生活，就應(yīng)該有明確的追求。人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標(biāo)，將會(huì)迷失自己，會(huì)活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什么而活著。
現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)上有一定的壓力，那便要追求快樂的學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無論將來我的知識(shí)會(huì)有多么豐富、多么富足、么快樂，應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)，這不是為了獲得第一的虛榮，而是人只要活著，就需要學(xué)習(xí)，因?yàn)榭鞓肪驮谄渲�！我們�?yīng)該注重追求的過程，而不只是最終的結(jié)果。就算我們在追求的過程中遇到了困難，要告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)！要樂觀！用微笑送走一切的困難，勇往直前。
詩人申寶峰曾說過：人生的道路有成千上萬條，每一條都要它各自的風(fēng)貌，路的好壞不在于崎嶇多少，在于誰能最先達(dá)到目標(biāo)。
我想這正是我對自己的人生規(guī)劃，是對自己的承諾，既然承諾就一定要實(shí)現(xiàn)。我所選擇的道路是曲折而艱辛的，沒有退路可言，但它又是一條光明的路，我將朝著這一光明的方向勇往直前。
我的未來高一作文3
少年時(shí)代正是如詩如畫的歲月，是放飛琥珀般的夢的季節(jié)。我是一個(gè)特別喜歡做夢的女孩子，在我的夢中，我是如虎添翼的猛士，是搏擊長空的鯤鵬，可是夢畢竟是夢，在夢醒之時(shí)，我意識(shí)到自己只不過是一條追浪花的魚兒，只是渴望藍(lán)天的雛雁。
曾經(jīng)有過許多黃昏，我對著夕陽低吟淺唱;曾經(jīng)有過數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講述自己的向往。我不愿因循祖輩們的生活軌跡，而是希望有自己的生活興趣及生活方式，可是沒有一帆風(fēng)順的生活，沒有輕易實(shí)現(xiàn)的理想，期望得越高，失落的也就越多。
人生的道路是坎坷不平的，十六歲的我已深有體驗(yàn)。曾有一段時(shí)間，我忘不了自己被疾病折磨時(shí)的痛不欲生，忘不了在久久期盼中等來卻是一落千丈的成績與名次……更忘不了自己沒有取得種種競賽時(shí)的黯然神傷，得不到老師同學(xué)的重視而暗自落淚，并為自己逐漸惡化的視力而擔(dān)憂。當(dāng)所有的挫折與困難都無情地向我襲來的時(shí)候，我動(dòng)搖了，我覺得自己的一切，包括理想都是那么的遙遠(yuǎn)，那么的朦朧。那段日子，我的生命陷入了前所未有的低谷。我只能望月流淚，發(fā)出了這樣的感慨：人生如戲，未來是夢。
直到有一天，我聽到了一首歌——“我知道，我的未來不是夢，我會(huì)珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草，引燃了我心中即將熄滅的火星，使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰。我想到了逆水中前進(jìn)的小舟，暴風(fēng)雨中搏擊的海燕;想到了中國的張海迪，史鐵生，美國的海倫，愛迪生以及那些在千難萬險(xiǎn)面前不屈服，知難而進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)理想的人們。于是便勇氣大增，信心百倍。同時(shí)又回想起曾經(jīng)的老師，永遠(yuǎn)的父母，昔日的同學(xué)、朋友給我的莫大鼓舞。他們的教導(dǎo)，他們的引導(dǎo)使我懂得了天空的遼闊，大海的寬廣。詩人雪萊說得好：過去屬于死神，未來屬于自己。是的，我的未來不是夢，而是屬于我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造。
我，渾身充滿了力量，并決定在以后的'學(xué)習(xí)及生活過程中，我會(huì)極其刻苦努力，我要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過。即使偶爾會(huì)有失敗和挫折，但我相信：我不會(huì)有那么多的時(shí)間來嘆息，因?yàn)槲視?huì)邁著堅(jiān)實(shí)的步履，如落葉般將困難覆蓋，并且也清楚地知道：正因?yàn)槲业牟恍概妥非�，我才將�?huì)體會(huì)到成功的喜悅。
我牢牢地記著：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在風(fēng)雪過后才會(huì)真正體會(huì)到陽光究竟有多么溫暖。當(dāng)我的拳頭握緊或松開的那一剎那，也造就了生命的偉大與渺小。
我的未來不是夢，我會(huì)珍惜每一分鐘，去創(chuàng)造美好的明天。