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以傾聽為話題的優(yōu)秀作文

時間:2025-02-20 15:34:53 雪桃 優(yōu)秀作文 我要投稿
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以傾聽為話題的優(yōu)秀作文55篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的以傾聽為話題的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

以傾聽為話題的優(yōu)秀作文55篇

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 1

  聽,?薜穆曇,那片海蔚然如歌,將你我環(huán)在心里。

  聽,山搖的聲音,那座山青翠欲滴,將你我融入胸懷。

  聽,海浪涌起山間的聲音。傾聽這自然中山與水協(xié)奏的聲音。

  傾聽水,傾聽出杜甫“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”的慘淡。呵,那是怎樣的一波清水啊,蕩滌著遷客騷人的心。我聽到了張繼在水中撒下的愁思,那是他拾不起的功名;我聽到了易安在水中播種的情思,仿似那是去摯愛的痛楚;我聽到白居易與那琵琶女在水中的交談唱奏,也莫名的有那種“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲哀。我從來都不是那樣一個感時傷逝的文人,卻在他們心中,透過這斑駁的水影,傾聽到了這燎原般的星火。

  傾聽山,傾聽出“會當臨絕頂,一覽眾山小”的壯闊氣勢。呵,那又是怎樣巍峨的一座高山啊,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不一樣”,霧鎖煙籠的迷茫中有著渾然天成的銳氣。我聽到了僧人在山間與友人下棋的聲音,仿佛寂靜的山林中傳來的幾聲不知名的鳴叫;我聽到了山間樹木迎風招搖的'聲音,那么深,那么靜謐,似有一老者俄而咳嗽;我甚至聽到了一聲又一聲的鳥鳴,在那新雨后的空山中顯得格外嘹亮,格外清脆。我從來都不是一個善于傾聽的人,此刻,卻從這山間聽到了久別的安寧。

  山剛,水柔;山靜,水動;山高,水長。山和水都有著他們各自的特質(zhì)。傾聽山,我聽到的是它的傲然昂首;傾聽水,我聽到的是它的多情纏綿;然而傾聽山水,我聽到的卻是一種共鳴,一種來自伯牙與子期的琴瑟之和!指間不經(jīng)意流淌的,是那無法抹斷的情誼,心間不經(jīng)意滑過的,是那歷經(jīng)千辛后堅貞不催的意念,即使丟失了好多年,依然也能夠拾起。傾聽心跳的聲音,傾聽呼吸的聲音,傾聽到的是這山環(huán)繞水,水囊括山時的點點情愫!傍P凰臺上鳳凰游,鳳去樓空江自流”,“三山半落青天外,一水中分白鷺洲”,就算是李白,這樣一個豪放的詩人,也會遙想友人的離去啊!

  傾聽,傾聽巍巍高山,傾聽潺潺流水,傾聽山水交織間那不變的情誼。在憂愁的水和豪邁的山中,感受這人生不變的真諦!

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 2

  飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學(xué)會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合!

  人生是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符,那就就應(yīng)去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就就應(yīng)去傾聽。一旦你有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。

  傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來期望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自我不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和簡單。閑暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自我的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。

  在跋涉的道路上,跌倒時期望有人扶持;憂慮時期望有人分憂;寂寞時期望有人陪伴;失敗時期望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴?释麅A聽之人對傾聽的'向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與期望,也給人帶來新生力量和期望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅簡單的感覺。

  當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫忙……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手,去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 3

  傾聽,是一種親近秋天的方式,也是凈化心靈的一門藝術(shù)。當風兒輕輕吹過,雨點靜靜灑落,當大地微微呼吸,當鳥鳴悠悠飄來我們是否敞開心靈,凝神靜聽秋的旋律?

  秋天,一個悲涼而又豐收的季節(jié),隨著它腳步的加快,我漸漸地聞到它所散發(fā)的氣味。

  看那片大樹,葉子緩緩地從樹上飄落。像蝴蝶一樣美麗,但同時又使人不禁嘆息到,葉子的凋落就預(yù)示著它生命的結(jié)束。雖然我不會像林黛玉一樣葬花,但是同樣的嘆息還是會有的,也許這是春的旋律,秋的顏色。秋天,在許多人眼里它是黃色的。

  一陣陣清風徐徐吹來,又拂面吹過。沒有停留臉上,只顧放肆地玩耍,我知道這是那頑皮地秋天來報到。那種清涼,同時又讓人感到寒顫,同時又像一片綠地給人以清新涼爽的感覺。我眼中的秋天是綠色的。

  看,那火紅太陽似的菊花,帶著迷人的沁沁的香味迎面吹來,我知道秋已經(jīng)來到我們身邊。菊花也來迎接她到來,一朵朵爭艷開放,在百花從中爭相齊放。秋的獨特香味,就這樣飄在空中,飄在每個人的心中。一朵,兩朵,三朵,一束,兩束,三束……它們在太陽光下開放,在秋風中堅強。我想它們也在對我們訴說秋的美好吧!秋又是火紅的。

  嘩嘩,水流急匆匆地從往下走,使勁地沖撞,上演一出水擊石地傳說,秋天的河水是很有活力的。一種很獨特的氣息,很特別的力量,不知道為什么,總覺得秋的水很有勁,似乎突然覺醒,好像在歡呼秋的到來,又似乎為落葉的美麗而歡騰,總之秋的氣息在河流累積。秋又是透明的。

  秋天是多姿多彩的。秋的旋律是動聽的,她飄落各地,共同歡唱,譜出一曲秋的.贊歌。秋天雖不像春天那樣萬物生機,不像夏天那樣生機勃勃,不像冬天那樣白茫茫一片,但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這,在這田野上,明天秋就在每人的心里,讓我們感受秋,感受它的美,傾聽它的聲音。

  秋的旋律響起時,讓我們一起去感受。你會發(fā)現(xiàn)秋的真諦是快樂美麗,秋是落葉的季節(jié),花開的季節(jié)。

  秋,它在秋風里。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 4

  同學(xué)們,你們是否聽過清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),是否聽過晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當我們靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽,才能被那些聲響感動。

  你聽,鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在,無時不有。

  我喜歡聆聽蜂兒嗡嗡飛舞的聲音,每當聽到這種聲音時,我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影,這些可愛的小生靈生命是那樣短暫,但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。

  我喜歡靜聽晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當聽到這種聲音時,我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚揚,如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

  我喜歡傾聽山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當聽到這種聲音時,我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草,一會兒讓那飄浮的樹葉打個轉(zhuǎn),一會兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

  除了聆聽自然界的聲響,世間還有一種聲音讓我們感動,那就是師生間交流的聲音。我們凝神在聆聽老師不倦的教誨,娓娓的話語。老師在俯身聆聽我們的心聲、活躍的思維、天馬行空的`想象……這既是對個性的呵護,也是對人格的尊重,更是心與心的碰撞,愛與愛的交流,情與情的融合。這種聲音使我感受到愛的泉水在師生心間汩汩不息地流淌。

  同學(xué)們,不要讓你的耳朵關(guān)掉,只要你靜靜地聆聽,就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍,是一個有聲音的世界。

  學(xué)會去傾聽你身邊的任何人和事。

  學(xué)會去體驗?zāi)欠菘鞓贰?/p>

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 5

  傾聽,顧名思義,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。

  一個謙虛好學(xué)的人,一個懂得善待他人的人,一個善于反省自己的人,一個自強不息的人,永遠都會懂得傾聽。

  傾聽,是親近自然的方式。去森林中野營時,我們與自然來了一次親密接觸,呼吸自然界的清新空氣,體會自然界的神秘,一切都是在傾聽自然的聲音。

  傾聽,是接受信息的渠道。2008年5月12日下午2點28分四川汶川發(fā)生8.0級特大地震后,如果我們不認真傾聽電視中傳來汶川那邊的消息,我們可以第一時間知道那里的情況嗎?

  傾聽,是真誠溝通的橋梁。在生活中,我們除了自己的父母外,老師,同學(xué)都會成為我們的知心朋友。傷心時,傾聽她們溫暖的話語,自己會感到很欣慰;高興時,朋友們會一同分享你的喜悅。

  傾聽,是凈化心靈的藝術(shù)。同學(xué)們常用聽音樂的方式來解除學(xué)習(xí)帶來的疲勞,自己默默地聽著Jay的`歌曲,此時的自己仿佛來到了另一個世界,自己的心靈也同樣得到了洗滌。

  傾聽自然的聲音,我們會放松心情;傾聽美妙的音樂,我們會凈化心靈;傾聽師長,朋友,同學(xué)真摯溫暖的話語,我們會倍感親切……

  我們共同在傾聽中成長。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 6

  喜歡傾聽,享受心靈的平靜;閉上眼,在黑暗的世界用聲音描繪出絢麗的翅膀;打禪坐,在喧囂的世界用體會隔絕一切凡音……

  聽——

  古人云:“仁者樂山,智者樂水。何其云兒?文言:仁者見仁智者見智!

  溪水潺潺,仿佛在孕育生命,不緩不慢,溪水正應(yīng)“柔”字,閉眼傾聽,那是心中的漣漪。海潮之音,如此壯闊之聲,這是海水卷著掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的聲音,將我們帶入了金戈鐵馬的世界,兵器拼撞之時,只是。海水沖淡了血腥,多了幾分英雄豪壯!

  花開,花落。

  花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼。明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓……

  大概受了黛玉那嘆花之情,不知怎的,也變得多愁善感起來,猶憂花落之聲。記得曾閱讀過這樣一段文字“花落的聲音。起先是試探性的一聲“啪”,像一滴雨打在桌面。緊之后紛至沓來的'“啪啪”聲中,無數(shù)中彈的蝴蝶紛紛從高處躍落下來。那一刻的夜真靜啊,靜得聽自我的呼吸猶如傾聽漲落的潮汐,整個人都被花落的聲音吊在半空中,豎著耳朵。聽得心里一驚一驚的。早起,滿桌的落花靜臥在那里,安然而恬靜。讓人怎樣也無法相信,它以前歷了那樣一個驚心動魄的夜晚!边@是極痛苦的又是多美的消逝啊!

  竹擺,竹吹。

  每每享受竹之聲,我都佩服大自然的神力。竹笛之聲悠揚,清亮,含綿綿情思,而竹葉摩擦?xí)r,猶如林中精靈囈語,使人心曠神怡,仿佛世界握在手卻遺失了什么。

  雨下,雨聲。

  有時雨使太陽溫順有時雨在屋檐滴下,緩慢而富有節(jié)奏感,“滴——答”使搖滾世界安靜下來“滴——答”

  喜歡傾聽,享受心靈的平靜:水流潺潺,花落悲愴,竹聲空曠,雨落平靜……

  聽——

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 7

  風雨中,我側(cè)耳細聽,聽見心泉汩汩的聲音。

  南方的雨總是那么綿囀多情,連風也是輕悄悄的,怯生生的。一陣風,一陣風,那時江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。

  雨,淅淅瀝瀝的下著,仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨潤窗欞濕綾綃,這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐,還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚起,他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開,然后就是炒菜聲和一陣陣的'吳儂軟語,演繹著千百年不變的安詳和美麗。

  風雨中,請側(cè)耳傾聽,可曾聽見游子心中的啜泣?

  風雨中,請側(cè)耳傾聽。我聽不見很多的聲音,但我可以聽得很遠。此時心與自然,與書墨香氣超常的尉貼,執(zhí)一卷在手,或沉思,或微笑,只須一杯清茶,一盞豆燈,便可以讓心靈得到豐富的安靜。

  “留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。

  “夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來!边@是沒齒難渝的愛國與忠貞。

  “少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳!

  “中年聽雨江舟中,斷雁叫西風!

  “而今聽雨僧廬下,鬢已星星也!

  突然想起《聽聽那冷雨》,雖是粗頭亂服,但終究不掩國色啊!

  又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若蒼然的蝴蝶,沒有雨的雨季!

  風雨中,請側(cè)耳傾聽,可曾聽見心的聲音?

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 8

  記憶的河水把許許多多的事情沖刷掉了,可是有一件事情就像磁鐵一樣深深的吸在我的腦海里,任憑怎么沖刷都沖刷不掉。

  現(xiàn)在當我一想到這一件事情,我就會慚愧起來。那天我買來了一只玩具槍,裝好子彈我輕輕的扳開把手,準備射鳥。我跑到了家二樓的陽臺上對著一只鳥開了一槍,由于槍聲太大了,所以第一次沒有成功,但是我沒有灰心喪氣而是重試了一遍,第二次我吸取了第一次的經(jīng)驗到鳥比較多的地方開了一槍,這一次我打到了一只戰(zhàn)利品。

  應(yīng)為好玩所以我想把這一只鳥養(yǎng)起來,于是我就把這一只鳥帶回了家,奶奶見我拿著一只受傷的'小鳥回來說:“趕緊幫小鳥養(yǎng)傷”我沒有聽奶奶的話,可是沒過幾天被我打到的這一只小鳥突然一動不動了我滿懷疑問的去問奶奶:“奶奶為什么這一只整天叫的小鳥突然一動不動了呢?”奶奶一時語塞她想了一會兒說:“它到另一個世界去了!

  后來過年了爸爸媽媽都回來了。過了一整子爸爸媽媽要走了,走的時候把我也帶走了。我答應(yīng)奶奶說來年我會來看奶奶,可是我失信了。四年我沒有回過家鄉(xiāng)一次,現(xiàn)在奶奶已經(jīng)不在家鄉(xiāng)了,去廈門和爸爸一起住了。去看奶奶的幾率更小了只有在電腦上看了。

  現(xiàn)在想起來真慚愧呀!

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 9

  我是一只大松鼠,天剛蒙蒙亮,我已經(jīng)迫不及待地要去拜訪森林中的朋友,踏著輕快的腳步,出發(fā)。

  迎著湖邊吹來的濕潤山風,早晨好清爽。樹林里的蛐蛐演奏家已經(jīng)開始了《迎接明天》的彩排,看他們那聚精會神的模樣,我不忍心打斷他們,便躡手躡腳地跳開了。國色天香的小姐姐——喇叭花,也已早早地起了床,頻頻望著天上,盼著丈夫趕快歸家一起參加音樂會。

  我順著清風吹來的方向,來到小湖旁,湖里的公主——荷花好似早已知道我將拜訪她,早就綻開了笑臉,歡迎我的到來。微風拂過,陣陣芬芳,全身就像灑了天然的花露水,令人心曠神怡。

  差點忘了正事,今天在森林劇場的音樂會——《迎接明天》馬上要開演了,我顧不上細細體會森林的`美景,行色匆匆地前往森林劇場。這音樂會實在是太激動人心了,蛐蛐帶著它的弦組開始演奏,枝頭上的啄木鳥敲打著樹枝,就像在彈鋼琴,大象伯伯吹著他那獨一無二的長號伴奏呢,布谷鳥小姐也吟誦起了《布谷曲》……森林里的小動物們都陶醉了,像一個個醉漢跳起了拉丁舞……

  一年一度的音樂會結(jié)束了,我下定決心,下次,我還要來聽音樂會。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 10

  風本無聲,可當他遇到樹,他說:“風繼續(xù)吹,不忍遠離,心里極渴望,希望留下伴著你……”。水亦無聲,可當他與岸轟烈地相遇,她說:“是喜是愁,浪里分不清歡笑悲憂……”其實萬物本無聲,但當各物相聚,總會有點奇跡發(fā)生。(好,有點味道)

  從前,總喜歡仰望天空,聽世間萬物的傾訴,盡管別人都覺得我是在發(fā)呆。有時風問我,葉子的離開,是他的追求,還是樹的不挽留?有時我問貓,它的哀嚎,是思念春天的愁緒還是離鄉(xiāng)別井的痛苦。這些從耳朵傳到心中的對答,總讓從前的'我怡然自樂。最重要的是,我有一個知心的好友和我分享這些心靈的談話,讓我覺得知己難求,因為終于有人傾聽我的話了。

  可后來,她離開了,走她自己的路,我也似乎不再有這種心靈的對話了。我無法再聽到他們的回應(yīng)。我不再,不敢仰望天空了。和新朋友的相處雖然處處新鮮,但激情過后,總是相對無言,是我不敢和他們傾訴,也不敢接受他們的傾訴。

  活了十多年,我茫然了。我渴望有人能傾聽我的話,渴望有人來和我傾訴。再次仰望天空,我問我自己,何時我才能再次與風對話?

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 11

  天似乎剛剛破曉,黎明的一絲霞光潛伏在天邊,映亮了地平線上那些模糊的景物。

  開始嘆息,開始憧憬,新的一天。

  似乎過往的記憶都會在這一瞬間淪陷。

  耳畔有多少記憶開始呼嘯……

  轉(zhuǎn)彎處的櫻花樹,街角的書報亭,路邊的垃圾桶,院子里青磚堆砌的小屋……櫻花層層疊疊之處,是誰的歌聲在飄渺。

  路過曾經(jīng)的教室,看見掉落的墻漆,是誰在蒼老?

  那年冬天的棒棒糖,甜了整整一個心。好希望,所有的'時光凝固,帶我回到下一個路口。

  那些曾經(jīng)熟悉的人從我身邊一一走過,帶走了什么,留下了什么。我幻想著,有一天我可以拾到一個神奇的寶盒,可以把我的所有記憶封存,陪我到輪回的渡口。

  算了吧,我現(xiàn)在的生活好平靜,一點一滴的,可以堆攢出一整個天地。

  那是我一整個的青春。不了了之的歲月。

  就這樣,讓那些記憶,縈繞在耳畔,一輩子也不散去才好。

  每天,麻利地把書包甩在沙發(fā)上,打開電視,是持續(xù)不斷的廣告。

  晚上忘記關(guān)窗,看見半掩的窗子與窗欞形成45度的夾角,微涼的夜風輕輕揚起淡藍色的窗幔,舞出華美的旋律。

  明媚的陽光下,刺眼的疼痛。

  我的那些朋友,我記憶里的那些熟悉與陌生,是否可以讓我留存,整整的一生?

  希望終歸希望,幻想也是幻想。

  人生的殘酷,也就在于它對于記憶的剝奪。

  要學(xué)會翹起耳朵,聆聽那些久久不散的,幸!

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 12

  傾聽是向往,傾聽是愉悅,傾聽是交流。

  傾聽是你我,傾聽是大家,傾聽是心靈深處的感知,傾聽是美好的樂趣。

  傾聽是趣味伸長的,傾聽能讓你懂得珍惜,懂得理解。你在聽過一個病人和你的訴說時你就會知道,病人們的殷切希望是得到健康,我們是健康的人,我們的生活是美好的,我們擁有的怎么也比病人多啊,這樣就說明我們的生活是值得贊揚的,是樂觀的',只有有這樣的心情你才會覺得生活美好。傾聽病人們的訴說你得到的是知足,你得到的是滿足,更大的是你生活的美麗更多。因為你在別人身上找到了自己的長處了,找到自己的好于別人的一面了。傾聽是理解,是你用你的心情理解別人的。理解其實是最好的。理解能給你的最重要的就是生活的體會。你會從別人的生活了解到你不知道的。你從別人的經(jīng)歷中能體會到你的對與錯生活其實是互相理解的,你理解別人,別人也會理解你,是互相的,因為你的生活里不可能有別人的經(jīng)歷,別人的生活里也不可能有你的經(jīng)歷是一樣的。生活的創(chuàng)新源于你對生活的理解。在你的生活里,只要有傾聽,就是生活美好,是你生活在這個社會上的美麗的,生活就是在傾聽中,長大的,就是在你知他他知你的過程里生活,這就是傾聽。

  傾聽是向往,是交流的伙伴,共同努力的方向。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 13

  傾聽,像是品一盞茶,讓人心神放松;傾聽,像是讀一本書,讓人汲取更多的知識;傾聽,更像是一座橋,聯(lián)通人們的心靈。

  我們離不開傾聽。

  大自然美麗繽紛,泉水的滋潤,雨絲的哭聲,花骨朵的開放,翅膀的微顫……這一切的一切都需要傾聽。豎起耳朵,用心聽那大自然的呼吸,再煩亂浮躁的心也能平靜下來,取而代之的是輕松與不可名狀的喜悅。有傾聽,才有李白《望廬山瀑布》的壯闊;有傾聽,才有阿炳《二泉映月》的凄清;有傾聽,才有肖邦《夜曲》的'悠揚。

  不僅僅是大自然,人與人的相處也需要傾聽,正如俞伯牙與鐘子期的《高山流水》覓知音,只有傾聽他人,才能了解他人,讓情誼根深蒂固。傾聽像是友誼的化肥,互相吐露心聲,互相傾聽煩惱,關(guān)系才能更進一步,友誼之花才能開的更嬌艷。而他人的意見更需傾聽,唐太宗虛心納諫,“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。正因為他善于傾聽他人的建議,才造就了太平盛世。我們都應(yīng)靜下心來傾聽他人,有時“當局者迷,旁觀者清”,我們應(yīng)多吸取他人建議,這猶如在黑暗中點起的明燈,夜空中亮起的北極星,茫茫大海上的燈塔,在我們迷茫時指引我們突破迷霧。

  而那些缺乏傾聽的人,像是被繭牢牢束縛住的蠶,這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶,反而會成為令人窒息的牢籠,無法享受生命。

  傾聽像是貫穿你我生活的一根根的線,用心傾聽,生活才會更美好!

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 14

  有人這樣說過,耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心,那么,這顆心一定能感受到愛的聲音。

  從小,我就有一個習(xí)慣——喜歡聽家人的腳步聲。

  爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量,他沒次回到家前出電梯時,我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時,他會紅著臉向我們說到,對不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時很馬虎,可他工作起來很認真,他力求做到,來為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動時,就會顯出他那穩(wěn)重的腳步聲,聽上去讓人感覺到很舒服,他的腳步聲是獨一無二的`,在我心里也是的。

  媽媽的腳步聲總是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的時候,我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來來回回的做家務(wù),整個屋子里等能聽見她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺到家的溫馨。

  放假了,回到了自己多年未見的外婆家,又聽到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會慢,一會快。比如說,她做家務(wù)是,看似干凈利落,可是仔細一聽,她的腳步聲卻一點也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

  能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽愛的聲音,將會收獲到歡樂和意想不到的驚喜!

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 15

  父愛是一條平緩的山泉,帶著我踏過千山萬水;父愛就像一場清涼的春雨,滋潤我茁壯成長。

  在老舊的庫房,一輛籠罩著灰塵的自行車,講述了一個平凡而又非凡的往事。

  我第一次騎自行車時,對著父親自信地說不用安裝小輪,父親沉思了一會兒,答應(yīng)了。

  父親在后面推著,我在車上騎,我時刻提醒他千萬不要松手,父親沒說什么,奮力把我往前推。

  風從我臉邊刮過,我飛快地踩著踏板,當我回頭想看看父親時,卻發(fā)現(xiàn)父親早已把我拋得遠遠的,他朝我大喊,風卻把父親的話“撕”得斷斷續(xù)續(xù):“別……看前……彎!”我頓時亂了手腳,張皇地回過頭來,眼看就要撞上前方的大樹,我本能地跳車,腳一不小心勾住了踏板,連人帶車摔入草坪,我艱難地坐起來,隱約看見爸爸的臉因在太陽底下奔跑而變得通紅,嘴里“呼呼”地喘著大氣,連忙拉我起來,邊拍走我身上的`泥土,邊語重心長地對我說:“騎車是不能緊張的,一緊張,就會失去平衡感,還有,騎的時候千萬不能回頭,不然會撞上……”父親的話還沒說完,我便問起來:“為什么你還是松了手?”“你不是學(xué)過嗎?”“什么?”“花盆里長不出大樹,鳥籠中飛不出雄鷹,如果我一直扶著,你能學(xué)會騎車嗎?”父親扶起自行車,笑道:“再來一次!”

  這輛自行車,我一直舍不得扔,它是父親教我騎車的一段深刻記憶,從一輛自行車里,我聽懂了父愛。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 16

  聆聽,我們時時刻刻都在聆聽這我們身邊的聲音。當獨自一人的呼吸回旋在耳畔的時候,心跳仿佛就是靈魂的吟唱。此刻陽光在寒意中傳染,進行一種無聲的照耀。那棵小樹已經(jīng)被一份別樣的關(guān)懷梳光了曾經(jīng)俊秀的青絲,而田野上戎戎生長的童話漸露崢嶸。就這樣黯然走進寂寞,讓一些記憶開始清晰,點點滴滴在豐富著昨天,雖說這是天生注定的經(jīng)歷,寧神析讀中卻只有遺憾流傳。都是一些美妙動聽的著名樂曲,而我聆聽的,而且還有些難聽,那就是——爸爸的鼾聲。我和爸爸坐在客廳的沙發(fā)上看電視。由于我看的.節(jié)目不合爸爸的口味,靠在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神,不一會兒便傳出了陣陣鼾聲。

  我懊惱極了,皺著眉頭,伸出雙手想要捏住爸爸的鼻子,阻止噪音繼續(xù)傳播,當我看到那張熟悉的臉已被太陽曬的黝黑,被歲月吞噬了無數(shù)黑發(fā),皺紋也在滋生暗長時,我便不忍心了。我知道我不能那么做,這是我的爸爸。∷呀(jīng)養(yǎng)育了我十二年,家庭的重擔在他肩上是千斤鼎,所以我沒有弄醒他,而是將電視機音量調(diào)小,在一旁靜靜地看電視。

  爸爸的鼾聲越來越響,漸漸蓋過了電視機的音量,可是我沒有加大音量,反而關(guān)掉了電視,聆聽七爸爸的鼾聲,他的鼾聲好似是一曲優(yōu)美的樂曲,有時低沉,高潮部分似交響樂般充滿激情,又漸漸的輕柔,想水一般平靜,閉上眼去傾聽,似乎正置身于劇場中,聽著“感激之情充滿了心頭。不知道多久以前,我一直都特別不喜歡這鼾聲,每次一聽到這雷般響的聲音,便使盡渾身解數(shù)。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 17

  聆聽是一種智慧,人從一生下來就學(xué)會了這項本領(lǐng),而它總能給我們一些教誨,一些啟迪。

  聆聽黃河之水一瀉萬里的聲音,奔騰而又豪邁,它包容萬湖千流,勇往直前,這是一種胸襟,一種氣魄,一種永不認輸?shù)牧α。在人生的道路上,黃河之水告訴我們:應(yīng)該有著自己的目標并為之不懈奮斗,也許會碰上許多溝溝坎坎,但只要寬容的接受他們,用樂觀積極的態(tài)度面對生活,最終就一定能走向生命的頂峰。

  聆聽幽幽古洞中稀落但又一刻也不停息的滴水聲,清新幽雅,意境迷人,只是一種良好的生活態(tài)度,在這種水的一生中,沒有大起大落,也沒有可以夸耀的功勛,這不是平庸,而是一種偉大的精神品質(zhì),水的一生只做成了一件事情,那就是無悔,能讓自己的人生不遺憾的人們就是偉人。

  聆聽山洞中溪流的聲音,清新而又淡雅,與日落為伴,與花草為舞,這是一種淡泊的生活情態(tài),他們雖然不為人所知,可精神卻同樣是高尚,淡泊不是無能,而是一種不求名利,隨心所欲的快樂人生,但它們的'貢獻是巨大的,就是這些不知名的小溪,哺育了大山中純樸的人們,滋潤了一座山的好靈魂。它們這種無私的奉獻精神,是永遠值得我們學(xué)習(xí)的。

  聆聽是一種智慧,尤其是聆聽生命起源的聲音。它幫助我們感悟生命,珍愛生命。是我們靈魂最好的歸宿。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 18

  生命是脆弱的,渺小的,脆弱的。但是當你仔細聽她的時候,你會發(fā)現(xiàn),春天是那么的明媚,生活是那么的美好,生活的召喚是那么的強烈。來吧,讓我們傾聽生活...

  生活是一串音符,一篇隨筆,一幅水墨畫,會引導(dǎo)你去聆聽,去感受生活的節(jié)奏、氣息、喜悅、嘆息。傾聽生活,感受生活帶給我們的快樂。傾聽生活,愛每一個脆弱的小生命。不管他是誰,他都有生存的權(quán)利,哪怕是一只微小的螞蟻,哪怕是一棵不知名的小草,都是因為這些小生物是上天賜予大自然的禮物...

  還記得前段時間雅安地震嗎?隨著大地的微微顫動,多少鮮活無辜的生命在這顫動中失去了原本明亮耀眼的色彩!那一刻時間凝固了,哭,喊,叫……頑強的雅安人能放棄嗎?不,他們沒有!沒有人會放棄絲毫生存的希望!多少天過去了,誰放棄了?廢墟下驚天動地的對生活的向往,充滿了雅安人對生活的熱愛,對未來的無限遐想!這片布滿廢墟的土地又一次充滿了生命的芬芳和光彩。墜落的廢墟只是向往生活的`人的腳石,卻無法阻止人們無線地關(guān)愛生命。不久后,成千上萬的志愿者沖上前去捐款、尋找、拯救、支持和關(guān)懷,這一切都源于人們對生活的向往和熱愛!

  傾聽生活,哪怕是微弱平凡,也需要人的愛。傾聽生活絕非偶然。我們必須像對待自己一樣對待任何生命,傾聽它的低語,感受它的奇妙。傾聽生活,傾聽它的呼吸,傾聽它的節(jié)奏…

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 19

  我打開了一封信,信中是一片空白,我不知道這信的意義是什么?他是想告訴我什么,我不知道,我什么都不知道。

  于是我拿著信坐在窗前,我知道大自然會給予我答案。

  因為風吹過發(fā)出沙沙的響聲的樹葉,會為我大聲朗誦著信中的含義。因為不遠處的潺潺的溪水也會為我款款吟詠。因為天上那七顆聰明的小星星,也會把信唱給我聽。

  他們十分有耐心,一遍一遍的朗誦給我聽,吟詠給我聽,唱給我聽,直到我明白信中的意思。

  大自然中的一切皆有靈性。

  可是沒有人聽他們說話,沒有人聽他們歌唱。他們只是一個人自言自語,渴望著有一個人能夠跟他們說話,渴望有一個人能夠傾聽。

  他們不知道等了多久,等了多長時間,可是他們依舊渴望著,他們忘記了疲倦,依舊在苦苦等待。

  他們不知到經(jīng)歷了多少,他們成長了多少。他們也和我們一樣是要生命的,是要成長的。

  他們的壽命要比我們長的多。因為樹葉落了又長出來,長出來之后又落了,落了之后又長出來,反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始。潺潺的溪水不停地流著,從未斷過。那七顆聰明的星星也是一直都在那里從未離開過。

  他們看到過很多的'事情發(fā)生,他們明白過很多的道理。他們知道他們一定知道這信中的意義是什么。

  于是他們告訴了我,告訴了我信中的意義。

  為了感謝他們告訴我。我愿意做他們的聽眾,聽它們說自己的故事,聽他們說話。

  所以我依舊拿著信坐在窗前,陪伴著他們,傾聽他們的話語,聽他們傾訴多年的故事。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 20

  昨晚我夢到我化作一只蜻蜓飛進了大自然,聆聽大自然的聲音。

  我在樹叢中玩耍,忽然聽到一陣"嘩嘩"的瀑布流水聲。我急急忙忙飛過去,果然一個瀑布宛如一匹透明的絲布掛在山崖上。這使我想起了一句詩"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"我接著往前飛,看到蜿蜒的小路兩旁種植著翠綠的樹和草,還有五顏六色的花。即使飛離瀑布這么遠了仍舊傳來瀑布的流水聲。

  遠遠的傳來嘰嘰喳喳的聲音,那不是小鳥在鳴叫嗎?繼續(xù)往前飛果然看到幾只黃鸝鳥在那翠綠的柳枝頭鳴叫,青山白云間那排成行的白鷺自由的飛行。"兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天"不正是這幅美景的寫照。

  哇!那邊不是紅彤彤,水汪汪的大櫻桃嗎?我的口水直往下流,"嘖嘖"太美味了!嗯?誰在笑?原來是櫻桃,櫻桃好像在說:"看我長得又紅又大,水靈靈的,滿是甜美的`蜜汁。人們看到我就獲得了豐收的喜悅。"櫻桃說完又咧著嘴笑了 。

  我越飛越起勁,前面一片綠油油的田野,那是昆蟲的游樂園。螞蚱爬過青草尋找她的伙伴;螞蟻背著它的口糧沿著菜地往家趕;青蟲在菜葉上飽餐了一頓心滿意足的曬著太陽睡著了。連守門的大黃狗也不甘寂寞"汪汪"的像是在唱一首快樂的歌。

  此時已是晚上,我和月光一起飛回了我那溫暖的家。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 21

  傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,幫助我們了解彼此心靈,領(lǐng)略大自然的神奇美麗。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學(xué)會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

  傾聽是心靈之花,它能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的.流星,它能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  我們要傾聽長者的教誨,如同讀一本好書,受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不孤單。我們還要傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的嗚叫,泉水的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。

  我們在人生前進的道路上,跌倒時希望有人扶持,憂慮時希望有人分擔,寂寞時希望有人陪伴,失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽。渴望得到傾聽之人,對傾聽的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炎炎夏日里的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

  朋友,傾聽就是人生,錯過了傾聽,你就錯過了人生,而收獲了傾聽,你也就收獲了人生。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 22

  每一個人都應(yīng)該學(xué)會傾聽。傾聽大自然的美妙聲音,傾聽老師循循善誘的教導(dǎo),傾聽父母事無巨細的叮囑。

  小時候,我總是不喜歡聽父母的話。剛?cè)攵瑫r,媽媽讓我戴上圍巾,我偏不戴。結(jié)果,一整天都只能縮著脖子,用領(lǐng)子擋風。一想到這件事,我的脖子就好像裸露在冷風中,被凍得冰冰涼。

  天氣忽冷忽熱,有時穿上了大棉衣,一會兒就熱得跟被蒸煮了似的。可把外衣脫掉,一出門又凍得瑟瑟發(fā)抖。每一年都有這樣的一段時間,真是折磨人。

  早上,媽媽把一堆衣服放在沙發(fā)上,我很驚訝:“為什么要穿這么多?”媽媽說:“今天降溫了,太冷!薄翱墒亲蛱於酂岚,今天說不定也一樣呢!蔽矣悬c不高興了,穿這么多,脫都不方便。“不怕一萬就怕萬一嘛,有準備總比沒準備好吧!萬一凍到了,感冒多遭罪”媽媽心平氣和地勸我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了,我覺得自己就是個圓滾滾的球。

  剛出了門,媽媽又說:“熱了就把外套脫下來。別捂著。”我走出了家門,和同學(xué)一起上學(xué)。在屋里覺得外面陽光明媚的,實際上風特別猛,都要把我們幾個人吹走了。等到了學(xué)校,我們的小臉都變成了熟透了的紅蘋果。

  俗話說得好,不聽老人言,吃虧在眼前。聽一聽別人的'勸說,聽一聽父母的嘮叨,會讓我們少走一些彎路,少吃一些苦頭。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 23

  善于傾聽的人才能收獲更多生命的真諦,學(xué)會傾聽吧,學(xué)會找到傾聽的價值。

  千千世界,若你善于傾聽那讓你感動,讓你思考,讓你回味的哲理故事,你會變得成熟;若你善于傾聽大自然和諧動聽的演奏,你會變得積極,活躍;若你善于傾聽那奇思妙想的童話,你就會像白雪公主一樣美麗,善良。

  真正的價值不在于說太多。若說了,卻不做,有何意義?那么,就讓我們?nèi)A聽吧!靜下心來,去傾聽世界。久而久之,你就會發(fā)現(xiàn),很多東西值得我們?nèi)A聽,而不是一昧地說。

  曾經(jīng)有一個小國來到中國,進貢了三個小金人,皇帝高興得不得了?墒沁@個小國不厚道,還出了一道題:這三個小金人當中,那一個最有價值?

  皇帝趕緊請來珠寶匠幫忙,可是不管是稱重量,還是看做工,無不相同之處。泱泱大國,連這么道小題都不懂,豈不是丟盡了臉面?

  一位老大臣說他有辦法,只見他拿著三根稻草,把一根塞進第一個金人的耳朵中,可是眨眼工夫又從另一個耳朵中溜了出來;對第二個小金人做了同樣的.試驗之后,更離譜的是那根稻草竟從金人的肚子里掉了出來;把稻草塞進第三個金人的耳朵中,稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高興地說:“第三個金人最具價值!”使者默默無語,回答正確。

  是啊,善于傾聽對一個人多么重要啊。傾聽的價值就在于只有傾聽才能讓我們成為一個有價值的人,所以,學(xué)會傾聽吧!

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 24

  如果你熱愛身邊的這個世界,你會發(fā)現(xiàn)世上的每樣?xùn)|西都在傾訴。就像吃話梅時,它向我傾訴它的酸就像看書時,書向我傾訴它的博大、精深就像山溪以它清脆的水聲,傾訴它和大山的故事…

  有了傾訴,自然就有了傾聽。

  我傾聽山溪的傾訴,傾聽那溪流柔美的'嗓音,傾聽它和山的竊竊私語。

  我傾聽書的傾訴,傾聽書的諄諄教誨我傾聽著黑夜的傾訴,傾聽那恬靜的天籟之聲……一組組相對的傾聽和傾訴,就組成了生活。如果你不會傾聽別人的心語,那你就不會欣賞生活中的點點滴滴。反過來說,你不向別人傾訴苦惱,那你就會苦惱地生活。生活是美好的,但你要會傾聽世界上的每樣?xùn)|西。

  傾聽,傾訴。

  如果你熱愛身邊的這個世界,你會發(fā)現(xiàn)世上的每樣?xùn)|西都在傾訴。就像吃話梅時,它向我傾訴它的酸就像看書時,書向我傾訴它的博大、精深就像山溪以它清脆的水聲,傾訴它和大山的故事…有了傾訴,自然就有了傾聽。我傾聽山溪的傾訴,傾聽那溪流柔美的嗓音,傾聽它和山的竊竊私語我傾聽書的傾訴,傾聽書的諄諄教誨我傾聽著黑夜的傾訴,傾聽那恬靜的天籟之聲……。一組組相對的傾聽和傾訴,就組成了生活。如果你不會傾聽別人的心語,那你就不會欣賞生活中的點點滴滴。反過來說,你不向別人傾訴苦惱,那你就會苦惱地生活。

  生活是美好的,但你要會傾聽世界上的每樣?xùn)|西。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 25

  伴著絲絲寒意的風,在空中悠閑地散步。調(diào)皮的她,總是在我的頭上玩耍,掀起幾根頭發(fā)。仔細傾聽,突然捕捉到許多生命的聲音……

  一只蜘蛛趴在一棵樹上,一絲無力的月光,照在網(wǎng)上。我正欣賞,猛然間,網(wǎng)劇烈的抖動了一下,發(fā)出微弱的聲響:“吇……”。圓溜溜的小蜘蛛輕盈的“滑”了過去。只見網(wǎng)上的小蟲掙扎了一下,不動了。小蜘蛛是有生命的。

  柔軟的草地里,總有幾位歌唱家在舉行合唱晚會。聲音一起一伏,時高時低,時急時緩。周圍的小草與葉子,似乎也在欣賞這場精彩的音樂會,扭動著她們的身軀……聽啊,看啊,優(yōu)美的華爾茲有配上了自然的伴舞。風兒也來湊熱鬧,“呼,呼”地吹著弄得我和小草葉子都癢癢,發(fā)出咯咯的笑聲。風兒、小草與葉子,是有生命的。

  月光,照在了我的臉上。我收到了月亮的信。微微抬起頭,讓清雅的光,照滿我的臉,盡情的享受月光給予我的撫摸。我感覺到了。她的手,是那么的細嫩、溫暖。這只手輕輕的`放在我的臉上,一天的苦惱和壓力,都被這只神奇的手,悄悄抹掉。我知道了,看似普通的月光。是有生命的……

  這天的夜晚,我享受了生命的晚會。我聽到了生命最美的歌聲。

  我知道了,世界上的一切,都是有著生命。純潔的生命之歌,總在夜晚,開始……

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 26

  聆聽愛的聲音,幸福如花瓣散落!}記

  愛使人間溫暖,愛使我們落淚,愛創(chuàng)造了奇跡,愛卻又是那么默默無聞。細細的去聽,愛就在身邊,放眼望去,愛突然驚天動地。潸然淚下,突然又是一個愛的聲音……

  汶川地震時,救援大隊聽到地底下傳來一陣微弱的聲音:“救我!救救我!”救援叔叔趕緊挖起來,他們奮力拼搏著,過了好久,這個小女孩就出來了。小女孩卻又用微弱的'聲音對著救援叔叔們說:“快去就我爸爸…媽媽!”救援叔叔們挖呀挖呀,終于找到了這她的爸爸媽媽,可是這一幕,讓在場的人都驚呆了!爸爸眼睛睜得大大的,雙手撐住了一塊磚坂,媽媽也是同樣的動作,就在這兩塊磚坂之間,這個小女孩生存下來了……怎么?這對偉大的父母為什么不閉上眼睛?難道不放心小女孩么?我們敬愛這對父母,同時,我們再也不想看到如此驚天動地的愛了!應(yīng)為他們付出的太多太多了,這個代價太大了!

  不要認為身邊沒有愛,當母親為你準啊香噴噴,熱騰騰的飯菜時,你是否感覺到愛?當爸爸為了養(yǎng)家出外賺錢養(yǎng)家,你是否感覺到愛?當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時,你是否感覺到愛?當朋友在你傷心的時候安慰你,你是否感覺到愛?當你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,幫你分擔負擔,你是否感覺到愛?國家為我們建造了一個特區(qū),你是否感覺到愛?

  愛無處不在,只要你細細聆聽,就會發(fā)現(xiàn)人間真愛!聆聽愛的聲音,幸福如花瓣散落……

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 27

  聽山,聽群山萬壑中冒出的汩汩清泉,聽山脊孤寂悠長的倦鳥啼鳴……

  聽河,聽激流與河底亂石的爭斗與碰撞,聽浪花與河岸的摩擦與糾纏……

  聽海,聽波濤與狂風雄壯的合奏,聽月光與細浪的溫柔的纏綿……

  在山之巔,側(cè)耳傾聽:隱約傳來的是杜甫的:“會當凌絕頂,一覽眾山小!被蛟S,在岱山的極頂,塵世間的雜念早已散盡,殘留心靈深處的,唯有詩圣那振聾發(fā)聵的吶喊。哪怕,生活再般苦澀,那凌云的壯志,也會直沖云霄、響遏行云。

  在江之畔,凝神傾聽:濤聲中夾傳來屈原心底一聲嘆息!伴L太息以掩泣兮,哀民生之多艱!边@是屈原的嘆啊,美人聽了,落了淚,香草聽了,淡了香。無聲的痛苦與冤屈被無奈所淹沒,但那為國為民的高潔之志,就像這滾滾的濤聲,千年不改,萬年不絕。

  在海之上,屏息傾聽:德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時而月色皎潔,海面上波光粼粼,時而風雨驟集,暗夜里的'巨浪嘶吼,織密的雨點令人窒息。這一切在德彪西的樂曲中得到完美的詮釋。也許,他描繪的不僅僅是海,更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷,動人心魄,凈人心靈。

  傾聽,只要懷著一種敬畏的心情,只要懷著一種用心的態(tài)度,你就可以聽到自然的天籟,你就可以聽到從天地間匆匆走過的古人留下的心聲。

  做個用心的傾聽者吧,將自然的、人文的、歷史的、當今的、只要是美的聲音統(tǒng)統(tǒng)充入我們的心靈,那時你會發(fā)現(xiàn)宇宙間的一切是那樣的美好,那樣的讓我們留戀!

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 28

  怒火。學(xué)會傾聽,學(xué)會理解他人。當我學(xué)會傾聽的那一刻,意味著我成長了。

  記得一個星期日清早,天剛蒙蒙亮,我還睡意朦朧,外面馬路上卻早早傳來機器轟鳴的聲音。那聲音就像一只蚊子在我耳邊“嗡嗡”地叫著,吵得我無法再入睡。我不耐煩地鉆出溫暖的被窩,走到陽臺上張望。原來是不遠處的'馬路上有一群工人們在修路。

  到了中午,那噪聲又“嗡嗡嗡”地響起來了。正在做作業(yè)的我,一刻也無法專注。我的心情越來越煩躁,一氣之下,我丟下手中的筆,朝媽媽大聲喊道:“好煩呀,那幫人休息日搞得那么煩的!笨粗覞q紅的臉,媽媽卻心平氣和地問我:“你知道為什么工人們休息日一清早忙到中午還在修馬路嗎,難道他們不想休息嗎?”我疑惑不解地說:“為什么啊?”“因為這條馬路很不平整!眿寢屇托牡叵蛭医忉尩溃骸肮と藗兪菫榱吮WC我們的行車安全。早一刻完工,就可能少一份交通事故的發(fā)生。”媽媽停頓了一下,繼續(xù)說道:“星期日路上車輛少一點,他們也是在爭分奪秒地完成任務(wù)!眱A聽著媽媽的解釋,我慢慢靜下心來,覺得工人們真是太辛苦了。從那一刻起,我終于知道了自己的不懂事,那噪聲也變成了悅耳的音樂。

  當我學(xué)會傾聽的那一刻,我感受到生活中真善美的勞動者們。在聆聽中,我慢慢長大了。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 29

  風,是那樣的俏皮、溫暖而美好。

  我靜靜地躺在草坪上,呼吸著清新、帶有清香的空氣,風輕輕地捂摸著我的發(fā)絲及臉頰,衣角也悄悄跳著舞,隨風飄揚。

  風,是俏皮可愛的。它與我交談,與我耳語,有時說著說著它就“撲哧”一聲笑出來,又覺得羞了,用寬大的衣袖遮著臉,抿嘴偷笑,這時的風是一位花季少女,輕輕地撥動人們的心弦,讓人們?yōu)橹膭印?/p>

  我飛奔在操場上,風“呼哧呼哧”地喘著粗氣,也向我奔來。

  風,是最溫暖和藹的。我撲到她的懷里,心滿意足地笑著。她也笑了,給我一個大大的、暖暖的擁抱。她嘴角上揚,面孔顯得更加慈祥,帶著笑意的臉望著我。這時的風,如一位兒女成家的老人,笑中帶著落寞與孤寂。

  我漫步在小巷里,風匆匆跑過,看也沒看我一眼,它“噠噠”的腳步聲在空曠的'小巷中回蕩。

  風,是忙碌的。忙著去播種,忙著去給大地帶來生機,我與它擦肩而過,空氣里滿是忙碌,這時的風,如一位愛國的科研家,為了祖國付出自己的青春。

  我走在大街上,風粗魯?shù)叵蛭易瞾恚l(fā)出“呼呼”的撞擊聲,我越走越快,懷念起溫暖的家。

  風,是凜冽的。它走路帶風,一靠近你,你就會被他身上發(fā)散出來的冷氣凍住。它的眼睛會“說話”,瞄你一眼,你就凝固。這時的風如一位古板嚴肅的老教授,散發(fā)出讓人膽戰(zhàn)心驚的氣息。

  原來風,也有凜冽而富有生機的一面。

  風,是各種各樣的。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 30

  每天我們都會有無數(shù)的交流。交流中,我們需要學(xué)會傾聽,傾聽老師的教誨,傾聽父母的關(guān)懷,傾聽同學(xué)的鼓勵,傾聽花開花謝,傾聽小鳥的喜怒哀樂。令我印象深刻的一次傾聽是在那一天……

  那天,天空灰沉沉的,掉到地上的落葉被卷入空中,被風狠狠地拋到我的臉上。

  我邁著沉重的步伐走向教室,我那天在微信群得知,我只考了79分,這也真是一個天大的`壞消息!因為我平時都可以考95分以上的。當老師將卷子用力往外一扔時,兩滴熱淚從我臉頰上滑下,老師讓79分以下的同學(xué)站起來,讓我數(shù)了數(shù),一共13個,那么我就是倒數(shù)第14名。

  我的腦袋“嗡”一下炸開了,眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn),該死,我可不想讓它們流出來。可眼淚仍是不爭氣地流出來。

  下了課,老師單獨對我說,“你的成績忽高忽低,這是為什么呢?這就是因為你檢查不認真才造成了這個后果,下次檢查三遍。不漏一個字的過不漏一個字的過,聽見了沒有?”我認真傾聽老師對我的教誨,并全部記入腦海之中。

  第二次考試,我按老師的叮囑做,仔仔細細地檢查試卷,果然得了一百分,我一直保留著那張79分的試卷,并時不時用它來警告自己。

  我想在我的學(xué)習(xí)生活中,認真傾聽別人的意見或建議是非常重要的。如果沒有老師的諄諄教誨,沒有我的虛心傾聽,進步和成長會來得更緩慢一些。傾聽是對別人最基本的尊重,傾聽體現(xiàn)的是人與人之間的信任,傾聽更是對自己的負責,傾聽能讓我們遇見更多的美好!

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 31

  賦與人類耳朵是為了讓人類聽到聲音,可我覺得,真正傾聽的聲音是你的心靈。用心去傾聽,去感受。你會聽到意想不到的聲音。

  外婆家只種。那次我去,正值開花。百無聊賴的我走到那一盆盆面前,俯下身子,欣賞著這美麗的花朵。突然,我好像聽到一種聲音,輕輕地,仿佛是蟲子咀嚼葉子的聲音。我驚奇極了,又走到一盆花前。哦,我聽到了一串銀鈴般的笑聲。是這盆花在笑。我想,只有少女才能笑得這樣優(yōu)美動聽吧!這是花兒最初的心悸;▋鹤畛醯男β。這是大自然賜給花兒最美的音樂。

  喜歡聽月是因為汪曾棋那句“溫一壺月下酒”,多悠閑的情趣!,夏天的晚上,一個人在亭子里賞月喝酒。閑情逸致,月亮?xí)w慕地笑起來,月亮笑起來是什么樣子呢?想象中,一定象位賢淑的大姐姐,抿著嘴,眼睛彎彎的,聲音活潑而又不失莊重。

  我喜歡的季節(jié)是秋天。每當深秋,我走進公園,總會看到很美的景色。樹是蕭索的,光禿禿的枝干掛著幾片零星的樹葉。我是一個喜愛孤獨的人,看到這樣的情景卻不感到悲傷。一片葉子悠悠落下,打著旋兒。在與地面接觸的那一瞬間,我聽到了葉子的`聲音。是對生命的嗎?不,不是的。我分明聽到的是葉子對新生命的渴望和喜悅。我輕輕撿起這片葉子,夾在我最愛的書里。

  我想,世界上沒有比自然更美麗的聲音了。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 32

  國慶節(jié)那天,我們一家三口,乘坐旅行社的大巴奔向了那座令人向往的國際大都市——上海。下車后,還沒來得及休息一下,各種各樣的聲音便如潮水一般涌進了我的耳朵,讓人應(yīng)接不暇。

  “嗚——嗚——”,首先聽到一陣汽笛聲從遠處的黃浦江上傳來,低沉而悠長,聽起來讓人心曠神怡,似乎一下子就緩解了我們長途旅行的疲勞。接著,“嘀——嘀——”,一陣勁風撲面而來,一輛“大奔”按著喇叭從我身邊疾駛而過。但這個聲音太過囂張,我皺起眉頭,打心眼里厭惡它!按蟊肌边未從視野中消失,附近的小巷里忽然傳來一陣“叮當、叮當”的聲音。這個聲音還不錯,清脆悅耳,有點像沙漠里的駝鈴聲,只是沒想到在上海還能聽到這樣的聲音。我走過去看個究竟,原來是一個賣煎餅的小販,一手拿著鈴鐺,一手拿著一雙鐵夾子,正在向來來往往的行人大聲吆喝著。

  煎餅的香氣十分誘人,正好我的肚子餓了,就想過去買一塊嘗嘗,可是又一陣美妙的聲音轉(zhuǎn)移了我的注意力。我好奇心大發(fā),循著聲音的方向走過去,來到一家商城的門口,那里,有一支樂隊正在演奏,有人吹長笛,有人吹小號,還有一些人在拉小提琴,各種美妙動聽的.聲音交織在一起,形成了一道聲音的盛宴,久久不散。

  聽了幾曲后,我跟著爸爸媽媽在街頭找了一條長椅坐下來休息,心想,這真是一座精彩紛呈的聲音之城。就在我思緒萬千浮想聯(lián)翩的時候,一架飛機低空從我頭頂掠過,發(fā)出一陣沉悶的“隆隆”聲。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 33

  傾聽幸福,幸福就在你的身邊。

  傾聽,是簡單的,是單純的,是讓你進一步感受生活。

  有人就該問了,幸福能聽得到嗎?我說能,你呢!感受,感受是你體會的東西,感受能讓你在點滴的生活里找尋著那美麗優(yōu)雅的東西。什么事情都是體會得來的。就好似你是伯樂。千里馬常有,而伯樂不常有。什么東西事物是你親身經(jīng)歷的,你才能夠找到不同的感覺,找到不一樣的`感覺。是這樣的感覺就是你的幸福。今天你要嫁給我了。這也是幸福,但幸福有好多。孩子歡聲笑語這也是幸福。幸福能帶給你的是歡樂。幸福能帶給你的是向往。我的小享福就是大家能在一起吃頓團圓飯。這是我的小幸福。因為我感覺,幸福是共同的。自己家共同的。你的幸福雖然和我的他的幸福不一樣,但是有著共同點就是讓我們一起快樂起來,這就是傾聽,傾聽能得了的幸福是最能體會到的。在家里大家一起吃飯,你能聽到幸福。這是怎么聽到的呢!這是用聲音傾聽到的。因為我們能從眾人的歡聲笑語中得以體會。最直接,最簡單。是這樣的。你能最直接體會到的就是這個了。我喜歡有這樣的幸福,干脆。簡單。直接。能讓你不用太難找到。能讓你得到最真切的就是這個。我和家人在一起的時候就是生活中的幸福,是大幸福,是小幸福,是直接的幸福。簡單。

  傾聽幸福很簡單,最在你的身邊,隨時都能傾聽到幸福。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 34

  我從來都沒有去仔細的傾聽過你,用心的傾聽過你。知道你的離去后,我努力的去回想你的聲音,你的聲音到底是怎么樣的呢?溫柔的?嚴厲的?我卻始終沒有辦法回憶起來。如果時間能夠倒流,我一定會靜下心來,用心的.傾聽你的聲音,我想那是一種很甜蜜很甜蜜的聲音。

  從小,你就對我和哥哥一直很好。雖然我們之間并沒有多大的血緣關(guān)系,你是幺外公的老婆,我們都叫你幺外婆。你對我們這一群孩子總是很好很好,不論什么時候我們過來,不論你有多累,你都會立馬打起精神,興致勃勃的跑去給我們做好吃的,做一大桌,然后樂滋滋的看著我們吃完。我并不記得我們吃東西的時候你說過哪些話,有過哪些表情,也許因為當時的我太年少。

  前幾天聽到你去世的消息,我很難過。雖然讀高中之后,就幾乎沒有見過你,因為長大了,因為自己變得比以前更忙,雖然我也不知道自己在忙些什么東西。即使一年才能見一次面,我還是會很想念你,聽到你去世的消息,我第一瞬間就想到了今年過年時,你給我說的那句話,“你要努力讀書,以后我還要享你的福呢”,然后一邊笑一邊寵溺的摸摸我的頭。

  十幾年的生命里,我都沒有仔細靜下心來去傾聽過你的關(guān)心與愛。傾聽你的聲音,成為了我現(xiàn)在最大的愿望。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 35

  夏日已過,空氣悶熱,太陽好似被云擦得閃閃發(fā)光,把熾熱的陽光拋撒大地,我趴在窗臺上,等待著沖破云與熱的第一場雨……

  雨還是來了,沒有多大,也不刮風,一起穿過白云落下地面,“嗒嗒……嗒”安靜,但并不無聲。涼涼的雨,送出秋的涼、凈、潤,又有一絲清新,我傾著頭,聽著……

  雨落在了房頂上,發(fā)出了“沙沙……嗒嗒”的聲音,在琉璃瓦上打轉(zhuǎn),雨珠的明亮與天幕一般素凈,把秋的`涼意,那可以讓一切變得清澈、涼透的禮物給予屋脊那翹首以待的龍,滑過龍鱗,帶來秋的清爽,顯出一道道生動、可愛的水波,用身體來感受龍的心意,雨往下經(jīng)過了青磚墻,滑過墻體,水涼,青磚涼,筑成了自然之美、和諧之美。

  雨又落在樹叢中,但并沒有卡在樹里。一滴滴雨從黃葉與綠葉中滑過,用手去撫摸著葉子那精致的紋理,發(fā)出細小、微弱又是那么溫柔、涼爽的“擦擦”聲,一滴滴雨滑過樹枝,向母親般清洗著兒子的手,最后,落入了土中,為土地帶來豐收,清涼的秋露。

  秋雨,打到了稻上,用涼爽的吻作為禮物,稻子感受到了,連忙大口喝雨水,曬著落日的陽光,一個勁地往上長。地里的白菜聽見了,連忙舒展開枝葉,長大、長高!秋天之物聽見了雨聲,用生長的熱情回報了秋雨與農(nóng)夫。我聽見了,“哈哈……嘿嘿”的大笑聲!

  我傾聽著秋雨,它不求海潮的澎湃,不求河流的激情,只想換一種方式,用純凈之聲,平靜我不安的心靈。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 36

  鳥兒以啼叫為生,魚用四肢傳遞信息,樹用沙沙聲表達喜悅,海浪拍打著心田,人類用語言表達興趣……自然界的很多聲音都需要我們?nèi)A聽去感受。我們應(yīng)該學(xué)會傾聽,不僅要理解自然的風景,還要理解人與人之間的心。

  傾聽是美妙的。閑暇時,站在大自然中,遠離世界,遠離喧囂,離開紛擾的世界,張開雙臂,閉上眼睛,用心去感受。你會感受到大自然的美。一陣微風吹過,草慢慢搖擺,樹葉隨著鳥兒沙沙作響。風吹在你的臉上,就像母親溫暖的手撫摸你的`臉頰,溫暖而美麗。

  自然界的很多事情都需要我們?nèi)A聽。聽著鳥兒悠揚的叫聲,感受他的喜悅;聽小溪緩緩流淌的聲音,體會他的悲傷;聽著海浪拍岸,感受著他的憤怒……他們也有很多話要告訴我們,會有喜怒哀樂,我們要認真聽。

  當然,我們不僅要學(xué)會傾聽大自然的聲音,還要有很多話要說。與自然相比,我們的喜怒哀樂越來越明顯。我們應(yīng)該學(xué)會傾聽他人。他們可能不需要我們給他好的建議,只需要我們靜靜的聽,聽聽他們的喜、悲、怒…

  我們必須學(xué)會傾聽,傾聽大自然的聲音,傾聽人們的心聲,這樣我們才能發(fā)現(xiàn)生活的美好,欣賞生活的美好;會有不斷前進的動力;會離成功更近一步...

  讓我們一起做一個傾聽者,走向新時代的大門。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 37

  聽,是我們生活中必不可少的知覺。所有的聲音都是“聽”來的?晌覀儠粫嬲雎犅曇裟?

  今天,我脆弱的耳膜終于經(jīng)不起噪聲的影響而“成功”罷工了。清晨,原以為一切都是美好的,可一聲打碎花瓶的巨響打破了清晨的寧靜,我知道,又要在吵鬧中度過了。果然,不久后樓下響起了震耳欲聾的吵架聲。那聲音的音量永遠在80分貝,接連不斷,不知疲倦?梢姌窍锣従由陷呑邮钱敂U音器的;“哇——”樓上的小夫婦又把嬰兒弄哭了,這哭聲如烏鴉唱歌,令人頭大。

  我懷著很不好的心情出門了。在路上,無休無止的喇叭聲此起彼伏,不就堵個車嘛,至于嗎?我的耳膜變成了牛皮鼓面,喇叭聲就如同后生的`手,一次次有力的搏擊著,只聽見隆隆,隆隆。

  這時,我多么希望可以靜音,全世界所有的聲音都消失。于是,靜音了——沒有咒罵聲,喇叭聲,鞭炮聲,甚至連滴答滴答的指針聲也消失了。周圍死一般的沉靜,空氣凝聚了,靜得只能聽見自己的心跳。

  原本應(yīng)該為靜音感到高興,可我發(fā)現(xiàn):清脆的啼鳴,優(yōu)美的歌聲,委婉的問候,親切的叮嚀……也都隨著喧嘩消失了。美妙的聲音并不是沒有,而是我們在生活中很少留心聆聽。

  世界上有美的一面,丑的一面,我們常常去注意丑的一面,忽略了美的一面。聲音也是一樣,只要我們靜下心來就能聽見許多美妙的聲音。要知道,美不是沒有,而是我們沒有學(xué)會聆聽。

  今天,我懂得了聆聽。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 38

  最愛坐于古湖畔,聽波濤拍打湖岸,聞風兒拂動蘆葦,感鳥兒鳴唱歌兒,一切都是那么美好……

  我得感謝上帝賜予我這一對耳朵,使我能夠感受這大自然中最美妙的東西-——聲音。眼睛看到的可能是茫然的,嘴巴嘗到的也或許是虛無的,而聲音卻與眾不同,它是最真實的.,同樣也是最容易流露出情感的。

  忽然,不知怎么的,風竟緩緩的變小了,湖面平靜下來,鳥兒也停止了鳴叫,甚至連汽車的喇叭聲也黯淡了。在一瞬間,我的心顫抖了,在這如詩如畫的美景中,我居然感到了前所未有的恐懼。因為一切富有生機的聲音在瞬間消停了——原來能夠傾聽是那么幸運!那便是你不同于植物的特異功能!

  漸漸的,無數(shù)種聲音交織著,組成了一曲美麗的樂章——我竟然被陶醉了!

  不知何時,我想起了自己的母親。還記得小時候,故鄉(xiāng)多雨窗外的水總是滴個不停,在寧靜的夜里顯得猶為吵鬧,我時常躺在床上呆著,很晚了也不睡覺,因為那“噠噠”的聲音讓我難以入眠。而母親則告訴我,那是一首美妙的催眠曲,讓我自己去領(lǐng)會。我于是把它想象成那首催眠曲,果然聽出了節(jié)奏:“嘀嗒,嘀嗒,嘀嘀嗒嗒,嘀嗒嘀嗒”,而它也真就變成了催眠曲,從那一夜起,我每晚都睡得很好。應(yīng)該說,是母親教會了我傾聽。

  迎面吹著涼爽的風,我坐在湖畔,繼續(xù)享受著自己的天堂,夕陽紅紅的,我傾聽著湖中的一切有聲之物,仍然陶醉著……

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 39

  今天,我又漫步在校園的林蔭小道里,在無限的靜謐中,忘了時間,也忘了自己。

  我坐在小路旁的石凳上,抬起頭,癡癡仰望著藍天中那一團團緩緩移動的潔白的云彩,好似一塊湛藍的手帕上繡上了一片片白色的花斑,讓人心曠神怡。

  云,一朵朵地飄去;生命,一天天地減少。要是時間一直停留在從前那段美好的回憶中,永不前行,那該多好啊。轉(zhuǎn)眼間,我恍恍惚惚就成為了六年級畢業(yè)班的一員。

  我迷迷糊糊坐了半個多鐘頭了,我好似剛剛從睡夢中蘇醒。原來,是微風吹來,送來的寒意驚醒了我。我安靜地凝視著風中橘子樹的葉子,樹干輕微搖晃,好比一位領(lǐng)舞者,帶動所有枝葉,一起展現(xiàn)只屬于它們的舞姿,并帶來無數(shù)的芬芳。葉子瘋狂地搖曳著,仿佛眼前出現(xiàn)了一群活蹦亂跳的綠色小精靈,在快活地玩耍著,讓我看到了它們旺盛的生命力。枝干上一個個掛著可愛的青橘子,在不停地跳躍,好像充滿了靈性,變得鮮活起來。秋天來了。

  順著一級級臺階,來到六樓。印入眼簾的是一排直通東西的石榴樹。陽光拋灑在石榴上,泛著金光,透出平時看不見的有活力的氣息,顯得挺拔而優(yōu)美。那些還未完全成熟的'小石榴,像一個個含情脈脈的少女,羞答答地低著泛紅的腦袋,又像一個個小喇叭,掛在枝頭。一片片翠綠仿佛在陽光中流動,流進我的雙眼,流進我的內(nèi)心。石榴樹的葉尖上反射著耀眼的光,像賦予它一個人的生命,在窗前閃爍,閃爍。

  我注視著成片的翠綠,我聽見了它們心底中的聲音…

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 40

  善于傾聽是溝通的關(guān)鍵,不僅僅在課堂應(yīng)如此。人際交流中說與聽是同等重要的。傾聽能使人成功,而不會傾聽則使人失敗。

  我在某書讀到這么一個故事:有個推銷員向客戶推銷汽車,交易過程十分順利。當客戶都要掏錢付款時,另一個推銷員興沖沖地跑過來與這個推銷員聊天,他們談的津津有味。這個推銷員一邊說笑,一邊伸手去接車款,不料客戶突然轉(zhuǎn)頭走掉,連車也不買了。

  后來,推銷員打電話詢問客戶突然改變主意的原因,才得知是因為忽視了客戶。當時,客戶在付款時談到了使他和他家里驕傲的小兒子,因為這個小兒子考上了個好大學(xué)。而推銷員卻在這時與別人聊天,沒有傾聽客戶在說什么,使客戶覺得他沒被尊重。這個推銷員因為不會傾聽而使生意失敗。

  還有一個也是關(guān)于推銷員的故事:一個推銷員去外地拜訪一個客戶。那個客戶不會說普通話,推銷員聽不懂,可唯一能做的就是認真傾聽客戶說的話?蛻粢部吹贸鐾其N員聽不懂他的方言,但仍自顧自地說個不停,把自己家的`麻煩事一一說出,他只是想傾訴自己的痛苦。沒想到,談話結(jié)束的時候,推銷員獲得了第一筆訂單,這就因為他是一個善于傾聽的人。

  善于傾聽是溝通的關(guān)鍵。人們對待事物的反應(yīng)都不盡相同,所以首先要學(xué)會傾聽對方。這樣,不僅尊重了說話的人,也使自己獲得益處。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 41

  鳥鳴聲是娓娓動聽的,溪流聲是潺潺悅耳的,海潮聲是波瀾澎湃的,而我卻最喜愛雨聲,因為它是潤物細無聲的。每當我耳傾聽這天籟之音時,便浮想聯(lián)翩。

  聽雨,用心去聽,便能解讀四季。

  春雨是一個文雅的小姑娘,她邁著輕盈的腳步來到了大地上,她隨風潛入夜,在枝頭的嫩蕊上,在田園的麥苗上都有她的.身影掠過,但這一切卻不被人所察覺。()大地如一幅巨大的畫卷,她輕輕地走入了這幅畫中,漸漸地,她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來,如畫龍點睛,這幅畫仿佛活了一樣,春意盎然,生機勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌謠悄悄地來了。

  夏雨像一群淘氣的孩子,他們嘻著,嚷著的來到人間。他們手拉手,三五成群地來了。櫥窗沙鍋內(nèi),屋檐上,都有他們的笑聲。落到地上,他們也不停止。他們跳躍著,敲打著一切能發(fā)出聲音的東西,演奏著悅耳的樂曲。上萬個音樂家,在不同的地方,同時演唱著這個旋律。

  秋雨是一個快樂的信使。她降落在田野中,唱響了她豐收的樂章,那聲音時而如云流水,時而如撥濤涌起,時而如詩篇典雅,時而如風 聲唱歷,時而如彈素琴,時而如舞霹靂。她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。

  冬天的雨是一個含情脈脈的天使。她不緩不疾地落下,為樹木除去了“白衣”。她來到了街道,揮揮衣袖便將馬路洗刷干凈。她的音韻令人回味,忽而淺吟低唱,忽而欲說還休,忽而靜水漂流。這聲音猶如鏡花水月,悠揚典雅。

  傾聽四季的雨,我的心情格外舒暢。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 42

  “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”

  陶醉于春雨的美妙,那份愜意、那份浪漫、油然而生,天空陰沉,卻無人察覺。

  坐在書桌前,聽到“啪”的一聲,猛然驚醒,下雨了。

  我放下身世浮塵,獨坐于寧靜之上,傾聽這份美好。

  起初只是零星幾點,悄悄的,好似害羞的小姑娘,悄悄的探出腦袋。見人又立馬躲了回去,春雨落在窗戶上,融化寒冬的`寂寞,迎來了春的熱鬧。

  接著雨開始密了起來,淅淅瀝瀝,似一位先生,手握書卷,背誦詩篇。“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”他背的抑揚頓挫,雄渾有力。

  雨越下越大,“嘩嘩”地響,似一位將軍,帶領(lǐng)士兵沖鋒陷陣,為祖國打下一片大好江山。

  春雨蕩滌著我的靈魂,使心中的煩躁一掃而光。

  朦朧中,我掀開雨簾,看見一位身穿旗袍,手拿油紙傘的女子,漫步在這春雨纏綿的鄉(xiāng)間田野里。我緊隨其后,只見她對身旁的泥土輕輕一點,泥土就冒出了嫩芽,隨即長成了碧綠的小草。我驚得目瞪口呆。

  漸漸地,到處都有了綠色,到處都有了生機,我問“你叫什么名字?”她回眸一笑:“我的名字是春!

  雨漸漸停了,我從夢中醒來。

  這場春雨,我仿佛明白了什么……

  或羞怯、或文雅、或雄渾,不正代表人生的起起落落嗎?

  春之美,又是無法比擬的。

  傾聽春雨,我似乎懂得了生命……

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 43

  自然的聲音是所有聲音中最甜美、最美麗、最動人的。走進大自然中,我們總會聽到意想不到的聲音。處身于這種意境里,我們的心也會變得純潔。

  漫步進林中,首先入耳的聲音是蟬叫聲。這種層層疊疊的“吱吱”聲,會使人忘記疲憊,充滿好精神。踏著滿地的枯葉,細小的“嚓嚓”聲會讓你情不自禁地停下來,在仔細欣賞這柔和的聲音時,這聲音卻不知跑到哪兒去了。小鳥的歌聲是林中最美麗的,“嘰嘰喳喳”的聲音會把你變成這鳥中的一員,跟著無數(shù)的'小鳥在天上歌唱、飛翔。

  不知名的蟲子的叫聲聽起來永遠是那么愉快。蟲子們變成了樂隊手,各自拍打著手中的樂器!斑硕N藝\哄吱……”無數(shù)小蟲的聲音混在了一起,結(jié)合成了一曲美妙的音樂。真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”!

  “滴滴滴”,下雨了,各種蟲子都叫了起來。水塘邊的青蛙更是大展歌喉,“呱呱呱”地唱起歌來。水中的魚兒可再也聽不慣青蛙的叫聲了,它們也要用自己特別的音樂方式來唱歌。幾只小魚貼近水面,“啪啪啪”地吹起水泡來。幾只大魚“嗡”地跳出水面,“噗咚”又落入水中。“噗咚、啪啪”,著優(yōu)雅的音樂定能勝過青蛙。

  雨下得更大了,蟲叫聲更響了。獨自一人站在巖石下,傾聽著這美妙而優(yōu)雅的音韻。處身這種境界中,又有誰不為之震撼大自然的聲音呢?又有誰的心不會變得純潔呢?

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 44

  喜歡湛藍,因為那是大海獨有的特征;

  喜歡深邃,因為那是太空特有的情懷;

  喜歡真誠,因為那是人類最高的情操;

  獨特的事物有著獨特的風格,每一方凈土上,每一片湛藍中,每一彎蒼穹里都有它存在的理由,都有它生存的意義,是人類創(chuàng)造了萬物,又是萬物在回報著人類。

  喜歡自然界存在的那份真誠,青春而質(zhì)樸,清晰而耐味,是自然界萬物才真正給人以親切,是萬物才教人真情,沒有了人類的復(fù)雜,只有自己獨特的生存,無盡的向人類展示著自身的魅力,亦或真誠,亦或真摯,生活亦是如此,簡單的生活真切而充實,自由而快樂,有了藍天、白云、草坪還有自己喜愛的文字,用真情打造生命的奇跡,用知識充實空洞的.大腦,徜徉在真情的海洋里,一切的顧慮都無所顧及,有了這份簡單,就有了快樂,有了自由,有了淳樸,有了愛,也有了生命的真諦,用喜愛的文字揮就心靈的快感,用真愛譜寫生命的凱歌,用真情感受萬物之靈。

  生活就在于這種質(zhì)樸、清新、靜謐、簡單、充實中,這樣的生活才是最真摯,最完美的生活,沒有了復(fù)雜一切都是那么簡單。

  傾聽心靈,容納我們生命柔美幻想;

  傾聽心靈,詩化我們生命詩性夢想;

  傾聽心靈,超越我們生命心靈自由翱翔;

  我愛自己的生活,我更向往這樣的生活,有藍天,白云,草坪,還有我喜愛的文字。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 45

  春風徐徐地吹來,用他的聲音喚醒無數(shù)生命的奇跡;▋壕`放、草兒生長、樹木發(fā)芽……這些都是生命,讓我們用心來傾聽生命的聲音吧!

  春風喚醒了沉睡在冬天里的萬物們,萬物開始復(fù)蘇……這是生命的開始,讓我們用心去傾聽這些生命的聲音吧!

  我曾看到過這樣一個震撼人心的情景:一只幼小的蝴蝶破蛹而出。

  當它還是一只整天自由自在,悠然自得的小毛毛蟲時,我曾討厭過這樣的它,為什么它可以活的比任何人輕松?可是,當它開始蛻變,開始破蛹而出的時候,我驚訝了。

  我很佩服它。它驚人的承受力以及頑強的生命力使我不得不對它刮目相看。

  我們知道,蝴蝶的發(fā)育階段分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,當蛹發(fā)育成熟時就該是破蛹而出的時候了。

  首先它用盡力氣擠裂蛹殼,然后露出足和觸角,整個身體掙扎出蛹殼,剛破蛹而出時,它全身皺皺軟軟的,他會找一個適當?shù)攸c倒垂,讓體液輸入翅膀中,將翅膀展為典型翅型,直到翅膀完全乾燥硬化,并等到體溫回升后才展翅飛行。

  如此艱辛的過程得需要耗費多少力氣啊!看著它成功地在花海中飛翔,我心有余悸,仿佛聽到它那兩對晶瑩剔透美麗的'翅膀撲哧撲哧拍打的聲音,哦!那是生命的聲音!那個聲音一直久久的回蕩在我的耳邊,不愿離去……

  讓我們用心去傾聽生命,感受生命帶給我們的感動和美好。

  閉上眼,這些就是生命的聲音。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 46

  拿起一支彩色筆,面對著一張純白的畫紙,認真地完成我的圖畫。

  靜靜地,靜靜地,仿佛心底有一種聲音呼喚著我——啊,把她扶起來!這時,一個清晰的畫面完整地浮現(xiàn)在我的腦海中。

  那是一個冰冷刺骨的早晨,雪花滿天紛飛,一個白雪皚皚的世界,路上的行人都匆匆忙忙的`,忽然,我看見一個身材高大魁梧的年輕人“啪”的一聲撞倒了一位手捧著蔬菜、已經(jīng)年過八旬的老奶奶,剎那間,整袋蔬菜掉落在地上,那些瓜瓜果果到處都是,可是,最讓我感到意外的是,這位年輕人竟然漫不經(jīng)心地拍了拍自己的衣服,頭也不回地走了,我望見老奶奶那凄涼無助的眼神,“啊,為什么不把她扶起來?”我心里大喊。

  雪下得越來越大,我不禁緊握著拳頭,一位婦女目睹此狀,立馬快步走了過去,把老奶奶扶了起來,并且彎下身子幫她把蔬菜撿起,這位老奶奶向她致謝,這婦女的舉動令我的心為之振奮!這個微不足道的小舉動,雖然看似平凡,卻是多少人無所能及、無與倫比的!“把她扶起來”是多少人不曾想過的,這舉動,處處溫暖著我們的心靈,在這社會里,如果多出現(xiàn)一些助人為樂、善良的人,世界會變得更加美好!

  這一幅栩栩如生的水彩畫大功告成,那一位位刻骨銘心的人,一處處真實美麗的場景,“扶起她”已經(jīng)慢慢融入我心中,久久難忘。

  我永遠不會忘記,那一次,我聽到了內(nèi)心的聲音!

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 47

  在一個萬籟俱寂的夜晚,我獨自躺在床上,家人們都進入夢鄉(xiāng),而我卻久久不能入睡。

  突然,一首不知名的動聽的歌曲打破了夜的寂靜,傳人我的耳中。

  這時,我又想起了白天發(fā)生的事:這天下午第二節(jié)課時,我從教室里出來,興奮的`跑向操場。此時,我真是高興極了,因為這是一個月來的第一節(jié)體育課?墒牵驮谌ゲ賵龅耐局,路旁的車后突然出現(xiàn)了一個七年級的學(xué)弟。我當時蒙了,沒有向旁邊躲,只是努力減速,最后,摔倒了地上,被送到了醫(yī)院。最后,經(jīng)過醫(yī)生診斷,我左鎖骨骨折,而且必須做手術(shù)……

  音樂漸漸進入低潮,平靜的音樂漸漸變得低沉。

  我不住的問自己,不住的埋怨自己——為什么我當時不躲開他?為什么我偏偏要從那條路走?為什么我要跑那么快?我以后該怎么辦?我越想越害怕,越想越不敢想。

  突然,歌曲轉(zhuǎn)入高潮,一串激昂的音符喚醒了我低沉的心,我頓時有醍醐灌頂之感。

  這時我想到了貝多芬,貝多芬可謂一生命運坎坷,兩耳失聰,成為一個痛苦的孤獨者。面對各種困難,他卻對自己的人生充滿了希望,憑借著希望所帶來的動力和能量,扼住了命運的咽喉,成功地創(chuàng)作了享譽世界的《生命交響曲》,成為了繼莫扎特之后的又一位音樂巨人,為世界音樂做出重大貢獻。

  再想想我自己,本來沒有什么大事,卻在這里難為自己,讓自己發(fā)愁。

  漸漸地,音樂步入尾聲,我也安然地入睡了。

  那夜,我在傾聽中得到了希望。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 48

  有傾聽大自然的,有傾聽聲樂的,有傾聽……可是,有一處傾聽,我覺得很好奇,直到我學(xué)了篇課文——《用心靈去傾聽》,才有所悟。

  我融入一片茂盛的大自然,欣賞那藍藍的天空,好奇那靜謐的樹林,安安靜靜的我躺在了一棵樹旁,閉上雙眼,去感受這大自然中氣息,去傾聽這大自然中叫聲,頓感傾聽多么的有趣!

  美妙的琴聲是從哪兒傳來的呀?隨琴聲我起床了,還叫起了媽媽,和我一起跑到自己家后面的一座小山上散步。是這美妙的琴聲把我們吸引到了目的地,原來是位少年在拉小提琴。對我們的到來,這位少年好似并不在乎,并沒有發(fā)現(xiàn)我們樣。我們也不想打斷少年的拉琴聲,就悄悄地坐在一旁,傾聽著他拉著的小提琴曲。霎時,我們的`內(nèi)心似有著油然而生的靈感。看似靜靜的我們坐在那兒一動不動,實際大家的耳朵跟著那琴聲動了起來。也許,這就是一種迷人的傾聽美德吧!

  拉小提琴的少年感覺到了我們的存在,搭話間我們才知她是位盲少年。每天她都會練提琴,不,她是用那優(yōu)美的琴聲,在向人們傳遞和諧,傳遞愛,讓大家沉靜在舒適的環(huán)境中陶冶情操。

  盲姑娘說:“我傾聽琴聲把好調(diào),其實我是在抒發(fā)內(nèi)心的感恩情。我有太多太多的恩要謝,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝社會的‘孝’熏陶……”在場的我們都很感動,一味的應(yīng)和“是,是……”各自離開時,我靈感一閃:用心靈去傾聽,一定有所悟。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 49

  春天,是萬物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的季節(jié)。她給人們帶來了希望與活力。她帶著溫暖的春風悄然而至,她帶著“隨風潛入夜,潤物細無聲”的綿綿細雨來到我們身邊。她給大地披上了一件青綠色的紗衣,大地漸漸地蘇醒了。小草也從地里探出綠油油的腦袋,大樹長出了青綠色的嫩芽。一切都是這么美好,一切都是這么生機勃勃。

  傾聽春色,我聽出了生命的蓬勃。

  春天來臨,花兒們也競相開放。遠遠望去,就像一幅色彩斑斕的水墨畫。熱烈的紅、耀眼的白、神秘的紫,可真是姹紫嫣紅,美不勝收。

  傾聽春色,我聽到了色彩斑斕的呼喚。

  不甘落后的紫丁香,盛開著一朵朵紫色的小花,就像盛裝打扮、去參加宴會的人一樣,香氣撲鼻。一只只蜜蜂飛在花朵的周圍,嗡嗡嗡的.,好像在向我們訴說著春天的美好。

  傾聽春色,我聽到了馨香與勤勞。

  跟隨著蜜蜂的腳步,我又來到了櫻花樹下。遠遠地看著,櫻花樹像一個巨大的白色瀑布。走近了仔細地看著,一朵朵的櫻花好似變成了一朵朵的雪花,晶瑩剔透,在陽光的照耀下是那么的光彩照人。

  傾聽春色,我聽出了大自然的美麗。

  我走著走著,忽然一團柳絮飛到了我的手心里。柳絮雖然是那么的柔弱,卻又那么堅強,隨著春風四處飄游。我看著它,它卻像是在向我無言地訴說著春色的美好。

  春天是那么地富有生機,她帶給我們歡笑,帶給我們溫暖,帶給我們力量,帶給我們無限的遐想。

  撿起地上飄落的一朵小花,珍藏心中,珍藏著這個美好的春天的回憶。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 50

  春雨是溫柔的,秋雨是清新的,冬雨是冰冷的。而夏雨,則是集狂野與美麗為一體的一種不可名狀的雨,是沒有預(yù)兆、沒有保留的洗滌。

  陰悶的天幕掀開了一條縫,一道閃電辟過天空,眩目的一閃;璋档奶炜沼职阉缭谀呛裰氐纳顪Y里,緊跟著的便是一陣呼嘯的狂風,卷集著沙礫,騰空而起。而神張開巨大的羽翼,猝然撲下。夏雨的樂章就是這么開始了。

  剛開始是豆大的雨粒敲擊著窗戶,一串清脆的噼啪,撫慰著沉思的心靈。但沒過多久,大自然就煩膩了這與別的季節(jié)重疊的'音樂。于是雨驟然密集了,節(jié)奏也加快了,呼嘯的狂風,密集的雨滴,雷鳴電閃,一切都在夏雨的指揮下雜亂而有序的演奏著。已分不清是世界還是雨水,一片混沌,一片朦朧。只有這樂章是這模糊的世界唯一堅實的物體。雨呼喊著,快樂的吼叫著,釋放出一種狂野的張力,要把世界包容進去。在夏雨中,我感到了與春雨、秋雨、東與不同的力量。她沒有春雨秋雨冬雨的平板和抑制,而是一種放肆的吶喊,震蕩著封塵的套著鐵鏈的靈魂。靈魂自由了,釋放了,于是我沖出厚厚的玻璃門,沖進一個無拘束的、吶喊著的世界,任意讓回聲沖刷我的心,很久,很久……

  這吶喊可以結(jié)束,但回聲永不會消失,化作一陣風,一粒露,一個沒有灰塵的世界。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 51

  聽,風的細語,鳥的歌唱,花的綻放,水的暢響在你的心里是否一直有一個錄音機,記錄下每一種美麗的聲音?

  當風拂過,當一朵羞澀的花朵在耳旁綻放,鳥兒歡快地在耳旁歌唱,你心里是什么感覺?是美,是醉,是憂,是懼。也許都不是,但我相信你心里的那一臺錄音機,早已將最美的語言錄下來,讓它們在你心里作出最美的綻放。

  當你在海浪旁博擊,當你在海水中嬉戲,當你在天空中徜徉,當你在窗前靜坐,都會有一種美麗的聲音,你聽到了嗎?

  軍人聽到的是響亮的軍號聲,是瞭亮的軍歌聲,是向前進的`沖鋒聲;

  而農(nóng)民聽到的則是莊稼拔節(jié)的聲音;

  而小伙子們聽到的則是美麗的村姑們最動聽的山歌聲。

  聽著聽著,自己仿佛也變成了一陣風,輕輕地拂向大地,又輕輕飛向天空,去傾聽流水的聲音,白云的聲音,天空的聲音,以及甚至宇宙的聲音。

  一聲響雷將我從夢中驚醒,這聲音,仿佛是無數(shù)個俠客在吼叫,無數(shù)個詩人在醉吟,又仿佛無數(shù)只鳥兒在齊鳴,我聽到了,這是天與地交匯的聲音,這聲音,輕柔而又沉重,輕拂而又厚重,它深深地震撼著我的心靈,我的心靈也從平靜變得亢奮了,從安寧變得冗雜了。

  風的細語,鳥的歌唱,花的綻放,水的暢響生活中處處有美的聲音,你聽到了嗎?

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 52

  自己好像從來都不是那種能夠沉默不語的人,一個人的時候也是總得想著整出個動靜來,如果是和朋友在一塊的時候,可能大部分時間都是自己在說吧!

  雖然有的時候自己也知道,言多必失,禍從嘴出,自己也不斷的告訴自己,不要著急,去發(fā)表自己的意見,有的時候也聽一聽對方在說什么!

  可是很多時候感覺自己都憋不住的,想要去表達自己的想法,也有的時候總會說一些有用的或者沒用的廢話!

  雖然自己也清楚地知道,生活中無論是和朋友處,還是和普通人相處,我們都得學(xué)會相處之道,而相處之道并不只是表達自己的看法和意見,更多的時候,我們也應(yīng)該懂得聆聽,懂得傾聽對方在說什么!

  可能大概是真的和自己的性格有關(guān)吧!自己從小就是那種特別喜歡說話的人,用自己曾經(jīng)說過一句特別經(jīng)典的話說,那就是一張嘴,除了吃飯就得說話!

  所以在有人的情況下,自己基本上就是不停的在說,說過去之后,雖然自己有的時候也會反思一下,自己是不是說的有點多了?但是到了下一次的時候,又是忍不住會重復(fù)!

  有的時候自己特別羨慕那種性格比較內(nèi)向的人,什么都不說,又能沉得住氣的'那種!也特別羨慕那種真正懂得傾聽的人,能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的聽大家在說什么?

  想一下自己也應(yīng)該慢慢的學(xué)著去傾聽他人的心聲,在自己想要說話的時候,告訴自己,其實懂得傾聽比自己一味的去表達一些看法,要好的多得多!

  懂得傾聽是自己下一步要學(xué)會的!

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 53

  越來越發(fā)現(xiàn),和家人朋友在一起聊天的時候,大家都在急于表達,真正愿意停下來傾聽的很少。

  隨著信息越來越發(fā)達,大多數(shù)人都已經(jīng)人手一部手機,天天一有空閑時間,就泡在了網(wǎng)絡(luò)中。只要有一則新的消息,幾乎不一會大家都會知道,于是都急著向身邊的人去分享,有的直接陳述,有的已經(jīng)開始舉一反三講看法了。

  有時候,陳述的還沒講完,聽的人已經(jīng)不耐煩了,早就迫不及待地想講他在另外地地方看到的相似的或者更驚奇的信息了,于是,原來一趟聊天,氣氛就變得有些緊張,幾乎人人都是發(fā)言者,而聽眾卻沒有幾個,大家都在搶著話頭,一個還沒講完,另一個已經(jīng)按納不住地想要接著往下講,不管是不是同一個話題,就這樣嘰嘰喳喳,聊過天之后,就變得很累很煩躁。

  我不只一次地勸誡自己在這樣的場合要靜下心來,認認真真地去當一個傾聽者,不要太急于去發(fā)表自己的想法,除非氣氛已經(jīng)冷下來,大家都已講得無話可說了,再來表達自己的.一些想法和新信息,來緩和下氛圍。

  可想與做,總是有一些差距的,我發(fā)現(xiàn)自己總也會被裹挾其中,然后有些身不由己地也跟著“隨波逐流”,爭先恐后地表達著。事后,又是一番懊惱。

  即使如此,我還是非常贊同學(xué)會傾聽的藝術(shù),我覺得也許從一開始去做一點兒難度,但沒關(guān)系,要保持這種心態(tài),一點點去改進,努力學(xué)會做一個會傾聽的人。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 54

  聲音的世界是一個巨大的寶庫,在這里你會發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音。有清脆悅耳的鳥鳴,震耳欲聾的雷聲,肆無忌憚的風聲。但其中,我最喜歡的是水聲。

  如果聽到“咔嗒”聲,可能會聽到水滴聲。水帝是個小音樂家。它喜歡雨后唱快樂的歌。當它落在水坑里時,會發(fā)出異常清脆的“叮咚”聲,帶有很長的韻腳,似乎拉長了歌唱中的節(jié)奏。但落在刀刃上,只發(fā)出短暫的悶聲,然后變成刀刃上的水晶撕裂。所以我喜歡水滴的聲音,因為它不會打破世界的和平。

  如果你聽到“丁咚”,你可能會聽到泉水的聲音。樂呵呵的鋼琴家泉水,似乎總是那么開心,就是煩躁的人聽到它演奏的'音樂,就會覺得心曠神怡,陶醉在美妙的音樂里,仿佛心被洗過一樣。調(diào)皮的山泉也愛以其優(yōu)美的琴聲與百靈鳥的歌聲“抗衡”!所以我喜歡泉水的聲音,因為這涓涓細流可以陶冶人的情操。

  如果你聽到“隆隆”的聲音,你可能會聽到大海的聲音。海,一位高超的指揮家,指揮著一支龐大的管弦樂隊,時而合唱抒情小夜曲,時而演奏激昂的搖滾樂;有時聽起來像馬奔騰,有時聽起來像樹梢上的微風。所以,我喜歡大海的聲音,因為它的聲音是多變的。

  其實水的聲音有很多種,比如安靜美麗的山雨,流水的咆哮聲,井水的波瀾不驚聲。真的希望大家都能靜下心來聽聽天籟之音。

  以傾聽為話題的優(yōu)秀作文 55

  大自然的聲音是什么?是鳥兒展翅飛翔的聲音,還是風兒吹動的聲音,讓我們走進大自然,一起傾聽它的聲音吧!

  “呼——呼”這是什么聲音?這是春阿姨來了,靜靜地,靜靜地,聽到了風兒姑娘吹動的聲音,柳樹姐姐那長長的'秀發(fā)被吹動了,飄呀飄,飄呀飄。

  “沙沙,沙沙”這是什么聲音?是春,還是冬。不是,是秋姐姐乘著樹葉來了,一片又一片,這時的景象像千萬只小蝴蝶在空中翩翩起舞,下面是樹葉,上面只剩下光禿禿的枝干了,“嗖”的一聲,夏妹妹來了,把光禿禿的樹變成花繁葉茂的世界了,夏妹妹真是個魔術(shù)師!皳渫ā边@是從哪兒傳來的聲音,哦!原來是魚兒們在水中熱得不納煩了,在向夏妹妹“告狀”呢!

  “哈哈哈哈”這又是什么?真難猜,到底是什么,快告訴我,這是冬姐姐大家的歡聲笑語中出現(xiàn)了,孩子們有的在堆雪人,有的打雪仗,應(yīng)有盡有;天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著;小河里的小魚們在這么冷的天中,動彈不得了。

  “咚咚,咚咚”這是什么聲音?是敲門聲嗎?不是。這是從森林深處傳來的聲音,是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的小動物們檢查!斑诉恕弊哪绝B醫(yī)生又在樹上開了個洞,向蟲子進攻,一條又一條,醫(yī)生又把這些病菌消滅掉了。

  大自然的聲音真有趣啊!

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