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讀書(shū)中考滿分作文

時(shí)間:2022-02-22 16:16:55 中考作文 我要投稿

讀書(shū)中考滿分作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)中考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)中考滿分作文

讀書(shū)中考滿分作文1

  花開(kāi)花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過(guò),我一一與你們握手,體味芳香。

  ——題記

  (一)

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!笔撬詈玫膶(xiě)照。那是一種恬淡閑適的心情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中。“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!笔撬拿利悺I水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

  翻過(guò)一頁(yè)日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

 。ǘ

  與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺(jué)。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛(ài)一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽(tīng)云南的'歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。

  翻過(guò)一頁(yè)日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……

 。ㄈ

  喜歡讀著他的《邊城》,喜歡讀著他的《品三國(guó)》,喜歡讀著她的《論語(yǔ)心得》,還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息,那是他們的古人的崇敬之情,那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

  翻過(guò)一頁(yè)日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)……

  曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來(lái),就像一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)日歷。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然偶?jí)衾锘渲嗌佟?/p>

讀書(shū)中考滿分作文2

  高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我撲在書(shū)籍上就像饑餓的人撲來(lái)面包上。是得,這話確實(shí)不假。人類(lèi)沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。生活沒(méi)有了書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有太陽(yáng)。

  記得兒時(shí),每當(dāng)睡覺(jué)前,我就會(huì)纏著媽媽講故事。有時(shí)媽媽想“偷懶”落上一兩段,我就會(huì)指著書(shū)大叫:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)懵淞艘欢危 眿寢専o(wú)奈,只好重新講。有時(shí)媽媽不給我講,我就會(huì)放上磁帶聽(tīng)故事。我聽(tīng)了許多故事:《安徒生童話》、《上下五千年》,《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》……聽(tīng)完了,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。打開(kāi)衣柜,有一小洞,仿佛若有光。剛進(jìn),仿佛置身仙境,奇花異草,樹(shù)叢高大茂密,撒下斑點(diǎn)日影,在岸邊走了一會(huì),看見(jiàn)了一眼泉水,泉水清澈無(wú)瑕。又看見(jiàn)了一棵樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)洞,本很害怕卻最終還是進(jìn)去游覽一番,不料掉進(jìn)洞里,大喊救命。直到媽媽把我叫醒,才知道我是在做夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)的.,其實(shí)是媽媽講的書(shū)中的童話。

  有一回,我中午路過(guò)一家圖書(shū)館,看見(jiàn)那些琳瑯滿目的圖書(shū)館仿佛在向我招手,我心思立刻飛進(jìn)了圖書(shū)館里,心想現(xiàn)在還早,先進(jìn)去看一會(huì)兒吧。便立刻邁開(kāi)大步走進(jìn)圖書(shū)館。一進(jìn)門(mén)就迫不及待地抽出一本三國(guó)演義,開(kāi)心極了。我為趙子龍?jiān)诎偃f(wàn)曹軍中救出劉阿斗而贊嘆;為諸葛亮成功擊敗曹操而高興:為關(guān)羽敗走在麥城而悲哀。此時(shí)的我,像一匹餓狼,貪婪起讀著,完全不知天早就黑了。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架,一路上,我還在回憶著書(shū)中故事情節(jié),沉醉在故事情節(jié)中……

  我就是這樣迷戀看書(shū),喜愛(ài)看書(shū)!

讀書(shū)中考滿分作文3

  毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!蔽揖陀羞@種感覺(jué)。

  以前,我像楊紅櫻老師筆下的杜真子一樣,是個(gè)瘋丫頭。一次偶然的機(jī)會(huì),在圖書(shū)館看到了《管好自己就能飛》,作者吳牧天的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我著迷了,他就是我要學(xué)習(xí)的榜樣,我一定要管好自己去實(shí)現(xiàn)自己的理想。從此,一有機(jī)會(huì)我就會(huì)進(jìn)書(shū)店,拿上書(shū)本便坐下津津有味地看。從那時(shí)起,瘋丫頭變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”了。

  媽媽老說(shuō)我犯有“公主病”,自看了樂(lè)多多的《爸媽不是我的傭人》后,我發(fā)覺(jué)我也長(zhǎng)大了,從那后,我堅(jiān)持自己的事情自己做,每一次換下的小襪子、小褲子自己洗,我還學(xué)會(huì)了炒幾種菜呢!還真是讀書(shū)改變了我。

  讀了樂(lè)多多老師所寫(xiě)的《壞人都知道我有多厲害》后,我寫(xiě)了個(gè)小總結(jié):警惕壞人,不跟陌生人走;不隨便吃陌生人給的東西;不告訴陌生人自己的.家庭住址和爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼。我把總結(jié)給媽媽看,并告訴媽媽?zhuān)耗头判陌!我?huì)是個(gè)機(jī)靈勇敢的孩子。媽媽露出了滿意的笑臉。

  如今,我已讀完不計(jì)其數(shù)的書(shū)本,如楊紅櫻、金波、湯素蘭、沈石溪、樂(lè)多多、曹文軒等老師寫(xiě)的書(shū),我相信:“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話”。他們的書(shū)讓我由一個(gè)瘋丫頭變成了小書(shū)蟲(chóng),讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,懂得友誼、感恩。我正在朝著我的理想邁步。

讀書(shū)中考滿分作文4

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o我?guī)?lái)陽(yáng)光,為我插上翅膀。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗探o我堅(jiān)強(qiáng)!朵撹F是怎樣煉成的》這部小說(shuō)曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)中國(guó)人,當(dāng)我讀完這部書(shū)后,心靈受到了極大的震撼。在這部書(shū)里,我看到了沙皇統(tǒng)治下俄 國(guó)社會(huì)的黑暗,看到了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者同國(guó)內(nèi)外的敵人進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)?吹搅吮6诟锩腵熔爐中成長(zhǎng)為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的艱辛歷程。不論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺,感情的波折,還是工地上的磨練,都沒(méi)有讓他倒下,即使傷病,讓他不得不躺在病榻上,他仍不屈服,拿起筆以驚人的毅力堅(jiān)持寫(xiě)作。他的精神讓我受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗鼮槲医饣。什么人才能算是偉人呢?在我讀過(guò)《名人傳》后,終于明白了,偉人就是不斷努力的普通人!他們的偉大不在于強(qiáng)健的體魄,而在于那偉大的心靈和高尚的品格。只有經(jīng)得住苦難的磨礪和命運(yùn)的考驗(yàn),才能成為真正的強(qiáng)者!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗钗裔寫(xiě)?荚囉质б饬,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屛抑孬@信心,再一次開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅;馬上要與朋友惜別,我不禁流下眼淚,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”又讓我豁然貫通,于是我拭干眼淚重新振作起來(lái);正當(dāng)我準(zhǔn)備放下一切,縱容自己時(shí),“天下興亡,匹夫有責(zé)”又讓我認(rèn)清使命,繼續(xù)奮斗……

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗涛覉?jiān)強(qiáng),為我解惑,令我釋?xiě),我感覺(jué)就像在海洋里暢游,精神食糧填滿了我的心靈,我感到無(wú)比愉悅。

  書(shū)是一位充滿智慧的老人,不斷啟發(fā)、教育我。書(shū),好像是一位可親可敬的朋友,與我暢所欲言,談古論今,書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)歡樂(lè)。讀書(shū),我的最?lèi)?ài)!

讀書(shū)中考滿分作文5

  古人云:"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!

  一本《樂(lè)府詩(shī)集》,足以慰這世間風(fēng)塵,足以令浮躁的心風(fēng)息浪止。閱讀讓人安于平凡,安享平靜,這就是圣賢書(shū)。

  翻開(kāi)《樂(lè)府詩(shī)集》,那些壯麗的生活畫(huà)卷次第展現(xiàn)在我面前,好似夢(mèng)回古國(guó),神游浮華瞬間。入耳的是漢樂(lè)府的縹緲樂(lè)聲,入眼的是“草不謝榮于春風(fēng),木不怨落于秋天”的人間美景。它向我輕聲訴說(shuō)著中國(guó)上下五千年的傳說(shuō),和古人傳唱的生活辭調(diào)。

  體會(huì)《樂(lè)府詩(shī)集》中的萬(wàn)般憂樂(lè),我逐漸沉醉其中,想象著故事情節(jié)的諸多因果。我愿將豆蔻年華獻(xiàn)于詩(shī)句隱藏的情感之中,也愿親身扮演。言笑間忘了是自己闖入了別人的夢(mèng)。在這詩(shī)詞的吟唱中,已不知是古是今,是身是客。

  是誰(shuí)驚擾了陌上新桑?是誰(shuí)感嘆道這天懸星河?又是誰(shuí)身負(fù)響“呦呦鹿鳴”的重任?

  令我思索的還有那篇《花木蘭》!斑筮髲(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息!

  花木蘭,一個(gè)手持長(zhǎng)劍,代父從軍的女俠,她曾有過(guò)悲傷,也曾有過(guò)嘆息,她不是“不聞爺娘喚女聲″,她只是不愿在心中浮現(xiàn)出對(duì)爺娘的掛念,木蘭知曉,英雄是沒(méi)有牽掛的`,沒(méi)人了解她溫雅天性的表象下隱藏的諸多不忍。而我讀此詩(shī)意,已經(jīng)把自己化作木蘭,去感受她的悲歡離合,感受她的喜怒哀樂(lè),從中,又多感悟出了一些生命的意義。

  每看一書(shū),合卷之后,請(qǐng)閉眼再讀,你會(huì)覺(jué)得書(shū)如人生,人生如書(shū)。生命不息,讀書(shū)不止。書(shū)是至交知己,是長(zhǎng)輩是伴侶,值得一生相守。一生讀,讀一生。

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